臨近考試作文

時(shí)間:2024-07-07 10:16:43 作文 我要投稿

關(guān)于臨近考試作文四篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的臨近考試作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于臨近考試作文四篇

臨近考試作文 篇1

  臨近期末,各種測試接踵而至,搞的人家一個(gè)頭兩個(gè)大,簡(jiǎn)直就是累死人不償命嘛,比如說(shuō)今天,一場(chǎng)口算,一場(chǎng)英語(yǔ),一場(chǎng)語(yǔ)文,簡(jiǎn)直就是一個(gè)小型期末測試!

  語(yǔ)文的分數知道了,還不錯,95,該錯的沒(méi)錯,錯的全都是不該錯的,陰溝里又翻了一次船,555555%>_<%

  另外,小梳子要贈給各位不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)人士一首詩(shī),也是根據《彩云追月》的調改編的.一首歌——《作業(yè)追人》:

  坐在教室里,

  一樣的課文,

  一樣的默寫(xiě),

  一樣的作業(yè)滿(mǎn)天飛;

  一樣的作文,

  一樣的考試,

  一樣的作業(yè)做死人。

  老師呀老師,

  我盼望,

  沒(méi)作業(yè)的明天。

臨近考試作文 篇2

  期末考試即將到來(lái),這不僅是一場(chǎng)重要的大型考試,更是對我們初一這一學(xué)年的一次檢測,檢測我們的各門(mén)科的學(xué)習情況,檢測平時(shí)學(xué)習的扎實(shí)和期末復習的靜心,檢測我們考試時(shí)的態(tài)度。

  期末臨近,各科都進(jìn)入了緊張的復習階段。那些平時(shí)沒(méi)好好學(xué)的學(xué)生開(kāi)始努力的抱佛腳,學(xué)的還行的開(kāi)始努力磨槍?zhuān)瑢W(xué)的很好的就輕松了,只用將平時(shí)所學(xué)的東西再翻出來(lái)?yè)v鼓搗鼓。

  可是每個(gè)科的復習的方式就不同了,一個(gè)比一個(gè)不靠譜。生物最好了,整天做題,翻來(lái)倒去就2本書(shū)——《新校園》和《同步訓練》,再加上老師不知從哪弄來(lái)的去年的試題(考的再好又有什么用,又不算入期末成績(jì),考滿(mǎn)分只能傷自尊。。歷史也還行,每天只用背背課本,復習以前的內容和一些小角落。地理和歷史一樣,也只用背些東西。政治(俗稱(chēng)《思想品德》)的復習就牛了,考試前兩星期學(xué)完,然后就沒(méi)課了,最后一節好像是自習課(就是沒(méi)事翻翻書(shū),發(fā)發(fā)呆)。語(yǔ)文的.復習就是以講題為主(好多題沒(méi)做,幸好坐后面,汗),然后老師還發(fā)了兩張慢慢的基礎卷,不僅得做還得背。英語(yǔ)就是用作業(yè)和課本砸死你。數學(xué)直接是做題、對答案和講題。

  復習完就是考試,所有老師們就搜索了期末考試題——去年的,讓我們去考。哎,考的再好又有什么用,又不是最后的成績(jì)。我就是這樣,考的多好啊,可最后考試時(shí)能考出這么好的成績(jì)嗎?老師故意讓我們在考試前把考爛的運氣消耗掉,可是我卻把考好的成績(jì)消耗掉了。

  學(xué)習的目的就是應對復習,那么復習的目的就是應對考試,考試的目的就是應對父母和老師的對我們的期望,然后父母就可以給我們適當獎勵,獎勵就是人民幣,所以省略中間的內容就是“學(xué)習的目的是為獲得人民幣”。我們看:考試是最重要的部分,所以我們一定不能在考試這環(huán)節上失誤,失誤看就意味著(zhù)年終獎金有所降低,由此來(lái)看,學(xué)習真的很重要,這意味著(zhù)我們的“錢(qián)途”。

  總而言之,言而總之,說(shuō)了這么多,考的好才有用。所有祝大家能考個(gè)能讓自己獲得更多獎金的成績(jì)。

臨近考試作文 篇3

  臨近考試,好好復習吧!

  拋掉一切事情,認真復習吧

  快要考試了,今天星期天,星期三考試,大家算算吧,加上今天,再過(guò)三天就考試了。

  在平日,許許多多的同學(xué)嬉戲,家長(cháng)也不是很在意,孩子本身也不在意,可是一到考試,家長(cháng)就開(kāi)始對孩子嚴加管教,孩子們也開(kāi)始自覺(jué)地復習。平日嬉戲的孩子,現在不管何時(shí),都會(huì )爭分奪秒的'復習。平日上學(xué)早到的同學(xué),總是在教室玩耍,可是一到復習,卻一來(lái)就認真的復習、讀課文。平日回家玩耍的同學(xué),一到考試總是拿著(zhù)一份考試試題,回家只字不提就開(kāi)始寫(xiě),寫(xiě)完也絲毫不休息,馬上就拿出書(shū)來(lái)復習。在平日,9到10點(diǎn)同學(xué)們都睡了,可是,一到考試,夜晚卻一直回蕩著(zhù)孩子們那朗朗的讀書(shū)聲。在平日,那些本性調皮的孩子,一到考試,也不再調皮了,而是耐心的坐在那里復習。

  拋掉一切事情,認真復習吧,考好了不就可以回家舒舒服服、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)一個(gè)暑假了嗎?考好了,才能證明你真正學(xué)好了。

  加油吧!讓我們共同的努力。

臨近考試作文 篇4

  臨近考試,好好復習吧!

  離考試還有三天的時(shí)間,我急得像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。是啊,大家都在為這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭而“磨刀”啊。這是我們小學(xué)四年級的期末考試。

  瞧,往日總是追逐打鬧的同學(xué)也早早的進(jìn)入了教室,坐在自己的位置上,啃著(zhù)自己的書(shū)本。瞧,往事那些嘻嘻哈哈的同學(xué)也拿出書(shū)本出神地讀著(zhù),好像生怕漏掉一個(gè)字,一個(gè)符號。

  中午放學(xué),同學(xué)們有的回家,有的回小飯桌。但是吃飯的'速度變快了起來(lái)。從細嚼慢咽,變成了狼吞虎咽。吃完飯后,各自便拿出各自的書(shū)開(kāi)始復習。有的讀書(shū),有的做考卷,還有的寫(xiě)單詞……真是忙得不亦樂(lè )乎。

  中午上學(xué),同學(xué)們比以往來(lái)的都早。練字時(shí)間,同學(xué)們也抓緊時(shí)間練字,不浪費每一分每一秒。

  下午放學(xué),同學(xué)們拿著(zhù)一張張試卷回到家中。我做作業(yè)的速度也快起來(lái)。希望能有更高的效率。爸爸媽媽也都給我做了思想工作。深夜九點(diǎn),大家都睡覺(jué)了,可是還能聽(tīng)見(jiàn)孩子們朗讀的聲音。

  同學(xué)們我們現在要堅持下去,把精神全心全意的投入到學(xué)習當中去!耙环指,一分收獲!痹谶@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭當中,我們每個(gè)人都應該胸有成竹,堅信有付出有一定有收獲!

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