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關(guān)于臨近考試作文9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的臨近考試作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
臨近考試作文 篇1
臨近考試，好好復習吧！
考試前的準備
下周三的要考試了，所以我們要好好復習了，我現在拿出一個(gè)復習本來(lái)，每天復習一個(gè)單元，所以我對這次考試有還行的信心，單元我這才能考一個(gè)好成績(jì)，所以，我要好好的復習我的考試分數目標是：95分，我這次要是三門(mén)都能考到95分的話(huà)我就要高興死了，所以我要好好的復習爭取考一個(gè)好成績(jì)，我的目標還是很高的，我知道考到100分是不可能的，因為我的學(xué)習還沒(méi)有那么好，所以我這次要加倍努力，爭取考一個(gè)好成績(jì)，回家過(guò)一個(gè)好暑假。
我對這次的考試的信心還是蠻大的.，所以我一定能夠考一個(gè)好成績(jì)，我的信心大因為我這次也是付出過(guò)努力的，所以我一定要好好復習考一個(gè)好成績(jì)，請大家支持我，我要是考好了，我回去就不會(huì )被家長(cháng)批評，我這次要付出加倍的努力考一個(gè)好成績(jì)回家，我的目標就是95分，我一定要好好復習爭氣考一個(gè)好成績(jì)回家，讓趙老師也知道我的信心是多大，所以我這次不管怎樣我一定要考一個(gè)好成績(jì)回家，讓爸爸媽媽看看我的成績(jì)，我一定要好好復習考一個(gè)成績(jì)。
臨近考試作文 篇2
臨近期末，各種測試接踵而至，搞的人家一個(gè)頭兩個(gè)大，簡(jiǎn)直就是累死人不償命嘛，比如說(shuō)今天，一場(chǎng)口算，一場(chǎng)英語(yǔ)，一場(chǎng)語(yǔ)文，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小型期末測試！
語(yǔ)文的分數知道了，還不錯，95，該錯的沒(méi)錯，錯的全都是不該錯的，陰溝里又翻了一次船，555555%>_<%
另外，小梳子要贈給各位不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)人士一首詩(shī)，也是根據《彩云追月》的調改編的一首歌——《作業(yè)追人》：
坐在教室里，
一樣的課文，
一樣的默寫(xiě)，
一樣的作業(yè)滿(mǎn)天飛；
一樣的.作文，
一樣的考試，
一樣的作業(yè)做死人。
老師呀老師，
我盼望，
沒(méi)作業(yè)的明天。
臨近考試作文 篇3
距離中考只剩下62天了，我總覺(jué)得時(shí)光過(guò)的太漫長(cháng)，太漫長(cháng)了，現在，我唯一的希望就是馬上中考，馬上結束這一切，一直以來(lái)，我都覺(jué)得遲考試跟要考試都一個(gè)樣，好學(xué)生 把進(jìn)入中學(xué)的第一天就當成中考倒計時(shí)，而對差生而言，中考的前一天也不是一樣，都是預期的 結果，，失敗。
面對一次又一次的摸底，練兵，測試分數，排名，讓我感到有點(diǎn)喘不過(guò)氣的感覺(jué)，考好時(shí)的壓力，考砸實(shí)的郁悶，讓我總希望快快結束這一切。我不知道真正中考結束后，我會(huì )不會(huì )后悔，后悔現在所做所為， 畢竟，十年寒窗苦練，并不值得 就是一句無(wú)所謂就可以一笑而過(guò)的。
每個(gè)人都說(shuō)中考不止 唯一的出路，可每個(gè)人又把中考看做唯一的出路，然而，我又真正地與別人有何不同，我也是人，我也有最起碼的尊重，此時(shí)此刻，我才發(fā)現自己一直以來(lái)就犯了一個(gè)錯誤，這個(gè)錯誤犯的并不是自己 現在的不好學(xué)，而是小時(shí)候的太優(yōu)秀，給人留下了抱有太大希望的.心理，父母的期望，朋友的期望，老師的期望，甚至父老鄉親的期望 ，讓我想起了一句話(huà)：希望越多，失望就越多。
我不敢 想象當所有的希望都變成失望時(shí)，我將在何處~
臨近考試作文 篇4
盼望已久的下課鈴聲終于響了，我跑到商店去買(mǎi)水，沖上走廊，順手將瓶子里剩下的水往樓下一潑。只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”一聲，我向下一看，水全部潑在了校長(cháng)身上。我嚇傻了，一動(dòng)也不敢動(dòng)。只見(jiàn)校長(cháng)摸了一下臉上的`水，抬頭向上望了一下，就走了。
同學(xué)們上前圍住了我，七嘴八舌的議論起來(lái)。有人說(shuō)：“你闖禍了，他是校長(cháng)，你等著(zhù)唉訓吧�！庇腥苏f(shuō)：“不怕，上面這么多人，你自己不承認，他知道是誰(shuí)��！你可不能自投羅網(wǎng)�！笨晌倚睦镆粓F糟，不知道怎么辦。
轉眼過(guò)了四五天，竟然風(fēng)平浪靜”！我曾遇見(jiàn)了校長(cháng)，但他什么也沒(méi)說(shuō)，好像并不知道這件事。但我越來(lái)越沉不住氣，思想斗爭越來(lái)越激烈。做錯了事，不敢承認，還算什么好學(xué)生？
那天，我又與校長(cháng)相遇了，就在我們擦身而過(guò)的時(shí)候，我低低地喊了一聲：“校長(cháng)�！毙ｉL(cháng)停了下來(lái)，打量了我兩眼，問(wèn)道：“上次的水是你潑的吧？”原來(lái)他什么都知道，我頓時(shí)臉變得通紅，原來(lái)想好要說(shuō)的話(huà)早已忘到九霄云外去了，我結結巴巴地說(shuō)：“我……不是故意的，你能原諒我嗎？”
校長(cháng)微笑的拍拍我的肩膀說(shuō)：“這次考試，你得了100分�！�
當時(shí)我不知道校長(cháng)說(shuō)這話(huà)是什么意思，只是笑了一下�，F在回想起來(lái)，我才明白。他是贊揚我說(shuō)了實(shí)話(huà)，承認自己的錯誤，并鼓勵我做一個(gè)誠實(shí)的人。
我忘不了這次特殊的考試，這次得了“100分”的考試。
臨近考試作文 篇5
臨近考試，好好復習吧！
拋掉一切事情，認真復習吧
快要考試了，今天星期天，星期三考試，大家算算吧，加上今天，再過(guò)三天就考試了。
在平日，許許多多的同學(xué)嬉戲，家長(cháng)也不是很在意，孩子本身也不在意，可是一到考試，家長(cháng)就開(kāi)始對孩子嚴加管教，孩子們也開(kāi)始自覺(jué)地復習。平日嬉戲的孩子，現在不管何時(shí)，都會(huì )爭分奪秒的.復習。平日上學(xué)早到的同學(xué)，總是在教室玩耍，可是一到復習，卻一來(lái)就認真的復習、讀課文。平日回家玩耍的同學(xué)，一到考試總是拿著(zhù)一份考試試題，回家只字不提就開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)完也絲毫不休息，馬上就拿出書(shū)來(lái)復習。在平日，9到10點(diǎn)同學(xué)們都睡了，可是，一到考試，夜晚卻一直回蕩著(zhù)孩子們那朗朗的讀書(shū)聲。在平日，那些本性調皮的孩子，一到考試，也不再調皮了，而是耐心的坐在那里復習。
拋掉一切事情，認真復習吧，考好了不就可以回家舒舒服服、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)一個(gè)暑假了嗎？考好了，才能證明你真正學(xué)好了。
加油吧！讓我們共同的努力。
臨近考試作文 篇6
臨近考試，好好復習吧！
離考試還有三天的時(shí)間，我急得像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。是啊，大家都在為這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭而“磨刀”啊。這是我們小學(xué)四年級的期末考試。
瞧，往日總是追逐打鬧的同學(xué)也早早的進(jìn)入了教室，坐在自己的位置上，啃著(zhù)自己的書(shū)本。瞧，往事那些嘻嘻哈哈的同學(xué)也拿出書(shū)本出神地讀著(zhù)，好像生怕漏掉一個(gè)字，一個(gè)符號。
中午放學(xué)，同學(xué)們有的回家，有的'回小飯桌。但是吃飯的速度變快了起來(lái)。從細嚼慢咽，變成了狼吞虎咽。吃完飯后，各自便拿出各自的書(shū)開(kāi)始復習。有的讀書(shū)，有的做考卷，還有的寫(xiě)單詞……真是忙得不亦樂(lè )乎。
中午上學(xué)，同學(xué)們比以往來(lái)的都早。練字時(shí)間，同學(xué)們也抓緊時(shí)間練字，不浪費每一分每一秒。
下午放學(xué)，同學(xué)們拿著(zhù)一張張試卷回到家中。我做作業(yè)的速度也快起來(lái)。希望能有更高的效率。爸爸媽媽也都給我做了思想工作。深夜九點(diǎn)，大家都睡覺(jué)了，可是還能聽(tīng)見(jiàn)孩子們朗讀的聲音。
同學(xué)們我們現在要堅持下去，把精神全心全意的投入到學(xué)習當中去�！耙环指�，一分收獲�！痹谶@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭當中，我們每個(gè)人都應該胸有成竹，堅信有付出有一定有收獲！
臨近考試作文 篇7
期末考試不足二周，7月10日11日就要考試了，在考前，一定還有人不知道如何去復習，這里，有兩種方法供參考。
第一，樊登老師，人人皆知，十分的厲害，而他為什么那么厲害呢？他說(shuō)過(guò)，他父親讓他在考試之前，將每一門(mén)科目的所有內容和要點(diǎn)全部寫(xiě)在紙上，會(huì )寫(xiě)的寫(xiě)，不會(huì )寫(xiě)的就使勁兒想。在這使勁想的過(guò)程中，這個(gè)你不會(huì )或不牢固的知識點(diǎn)就會(huì )記得很牢。這一個(gè)方法，我曾經(jīng)無(wú)意之間試過(guò)，當你某個(gè)知識點(diǎn)或道題使勁也寫(xiě)不出來(lái)，在你認真又研究之后，往往考場(chǎng)上這便是你記得最牢的`一題，并且，正確率也不低！這個(gè)方法：將每一門(mén)的知識點(diǎn)和要點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，想的過(guò)程便是再記憶，這個(gè)方法非常推薦！
再說(shuō)，謝老師的兒子，非常優(yōu)秀，今年高考。一次考了年級的204名，如果發(fā)生在我們的身上，我們都會(huì )非常的氣餒！但是，謝老師兒子的做法卻是：分析好卷子上的每一道題，在第2次考試時(shí)，考到了年級第11名！從中，我的感觸有兩點(diǎn)：1。分析好每一張試卷，很重要，因為它往往可以暴露出你的漏點(diǎn)，疑惑點(diǎn)和盲點(diǎn)。如果僅僅只是做了而不改，那你做這張卷子的意義在哪里呢？沒(méi)有用！所以，以后要好好去分析你錯在了哪里。2。同樣也告訴了我，一次前進(jìn)200名，是可以實(shí)現的�。ㄒ膊坏貌徽f(shuō)，太優(yōu)秀了�。�
相信這兩點(diǎn)，或多或少會(huì )有一點(diǎn)作用的，現在，讓我們?yōu)榱似谀┛级鴽_刺吧！
臨近考試作文 篇8
期末臨近，各科都進(jìn)入了緊張的復習階段。那些平時(shí)沒(méi)好好學(xué)的學(xué)生開(kāi)始努力的抱佛腳，學(xué)的還行的開(kāi)始努力磨槍?zhuān)瑢W(xué)的很好的就輕松了，只用將平時(shí)所學(xué)的東西再翻出來(lái)?yè)v鼓搗鼓。
可是每個(gè)科的復習的方式就不同了，一個(gè)比一個(gè)不靠譜。生物最好了，整天做題，翻來(lái)倒去就2本書(shū)——《新校園》和《同步訓練》，再加上老師不知從哪弄來(lái)的去年的試題（考的再好又有什么用，又不算入期末成績(jì)，考滿(mǎn)分只可以傷自尊�。�。歷史也還行，每天只用背背課本，復習以前的內容和一些小角落。地理和歷史一樣，也只用背些東西。政治（俗稱(chēng)《思想品德》）的復習就牛了，考試前兩星期學(xué)完，然后就沒(méi)課了，最后一節好像是自習課（就是沒(méi)事翻翻書(shū)，發(fā)發(fā)呆）。語(yǔ)文的復習就是以講題為主（好多題沒(méi)做，幸好坐后面，汗）,然后老師還發(fā)了兩張慢慢的基礎卷，不僅得做還得背。英語(yǔ)就是用作業(yè)和課本砸死你。數學(xué)直接是做題、對答案和講題。
復習完就是考試，所有老師們就搜索了期末考試題——去年的，讓我們去考。哎，考的再好又有什么用，又不是最后的.成績(jì)。我就是這樣，考的多好啊，可最后考試時(shí)可以考出這么好的成績(jì)嗎？老師故意讓我們在考試前把考爛的運氣消耗掉，可是我卻把考好的成績(jì)消耗掉了。
學(xué)習的目的就是應對復習，那么復習的目的就是應對考試，考試的目的就是應對父母和老師的對我們的期望，然后父母就可以給我們適當獎勵，獎勵就是人民幣，所以省略中間的內容就是“學(xué)習的目的是為獲得人民幣”。我們看：考試是最重要的部分，所以我們一定不可以在考試這環(huán)節上失誤，失誤看就意味著(zhù)年終獎金有所降低，由此來(lái)看，學(xué)習真的很重要，這意味著(zhù)我們的“錢(qián)途”。
總而言之，言而總之，說(shuō)了這么多，考的好才有用。所有祝大家可以考個(gè)可以讓自己獲得更多獎金的成績(jì)。
臨近考試作文 篇9
期末考試不遠了，上網(wǎng)的時(shí)間也越來(lái)越少了，可可以這是最后幾次了吧�。�！雖然是第一篇，但我還是會(huì )寫(xiě)完的，我寫(xiě)得不好。
臨近期末考試，家長(cháng)管得越來(lái)越緊了，我也沒(méi)有辦法呀！上次期中考試沒(méi)有考好，父母就嚴格控制了我的上網(wǎng)時(shí)間，我就像一只籠子里的小鳥(niǎo)！快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過(guò)父母的準許，可是和學(xué)習無(wú)關(guān)的'東西他們都會(huì )找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現在才上小學(xué)，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？
俗話(huà)說(shuō)：“少年不知愁滋味！”可是我現在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅12歲，可是幾乎過(guò)上了大人那全是苦惱的日子！唉，我真的不知道怎么辦？我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，我父母上學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有那么多的考試呀，現在我們學(xué)校里最流行的一句話(huà)就是：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，說(shuō)我上網(wǎng)太長(cháng)了，可是我才上了半個(gè)小時(shí)呀！他們要讓我關(guān)電腦了，不可以再寫(xiě)下去了，希望不要有太多的同齡人過(guò)我這樣的生活，同時(shí)也希望我可以盡快擺脫煩惱，過(guò)上我應該過(guò)的生活！
唉，我已經(jīng)無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
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