《三個(gè)小和尚》讀后感

《三個(gè)小和尚》讀后感

　　讀完一本書(shū)以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的《三個(gè)小和尚》讀后感 ，歡迎大家分享。

《三個(gè)小和尚》讀后感 1

　　這篇文章主要講的是山上的一個(gè)小廟，廟里有個(gè)小和尚。 他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚(yú)，給觀(guān)世音菩薩案頭的凈水瓶續水，晚上防止老鼠偷東西，過(guò)著(zhù)安穩舒適的生活。 不久，來(lái)了一位長(cháng)和尚。 一到廟里，他就喝光了半缸水。 小和尚讓他挑水，老和尚覺(jué)得一個(gè)人挑水吃虧，就叫小和尚一起挑水。 終于，還有水喝了。 后來(lái)又來(lái)了一個(gè)胖和尚。 他也想喝水，可是水箱里沒(méi)有水。 小和尚和大和尚讓他自己去撿。 胖和尚挑了一擔水，立馬一個(gè)人喝光了。 從此無(wú)人挑水，三僧無(wú)水飲。 每個(gè)人都背誦自己的.經(jīng)文，敲響自己的木魚(yú)。 觀(guān)世音菩薩面前的凈水瓶無(wú)人灌滿(mǎn)，花草凋零。 沒(méi)人在意晚上老鼠出來(lái)偷東西。 結果，老鼠猖獗，打翻了燭臺，點(diǎn)燃了一場(chǎng)大火。 三個(gè)和尚合力滅火，等到火滅了，他們也醒了過(guò)來(lái)。 從此以后，三個(gè)和尚一起干活，水自然就多了。 讓我從中明白了一個(gè)道理：團結就是力量！

　　看到這個(gè)故事，我想起了我們以前的七班（二）。 記得有一次，另一個(gè)班的某個(gè)男生來(lái)到我們班大喊：“他說(shuō)要打我們班的某個(gè)女生，”我們說(shuō)。 班里聽(tīng)到了，大家聞聲趕來(lái)，都跑到教室門(mén)口，和那個(gè)男生對峙，一起往前走，一起進(jìn)退，一起迎難而上。 這個(gè)男孩被我們班那么多人反對他嚇壞了。 老師知道這件事后，還表?yè)P了我們班的團結。 這小子快要吃大虧了，不發(fā)財也要被老師和太守批評。

　　由此可見(jiàn)，團結的力量真的很大。 俗話(huà)說(shuō)：“眾志成城，泰山不動(dòng)”。 我們班發(fā)生的這件事就像三個(gè)小和尚合力救火。

　　看完《三小和尚》的故事，我覺(jué)得受益匪淺，讓我明白了團結就是力量。 現實(shí)生活中，我們也要像三個(gè)小和尚一樣，同心協(xié)力救火，團結一心。

《三個(gè)小和尚》讀后感 2

　　我一翻開(kāi)《三個(gè)和尚》，就被精彩的故事情節吸引住了。一個(gè)小和尚獨自住在寺廟里，沒(méi)有什么依靠，得自己去挑水，可是日子過(guò)得還不錯。有一天，又來(lái)了一個(gè)和尚，兩個(gè)和尚誰(shuí)都不想吃虧，只好一起去抬水，日子還勉強過(guò)得去。后來(lái)，又來(lái)了一個(gè)老和尚，結果反倒沒(méi)水喝，這真是既可笑，又可憐！

　　我很納悶：“為什么三個(gè)和尚反倒沒(méi)水喝了呢？”哦，這是自私心理在作怪！你瞧！一個(gè)和尚可以挑水喝。兩個(gè)和尚就開(kāi)始斤斤計較，每個(gè)人都不愿多花力氣。三個(gè)和尚在一起，這下三個(gè)人相互推諉，寧可坐著(zhù)，也不愿去挑水，只等別人去，這難道不是自私自利的表現嗎？哎，自私自利的思想的確不好��！照這樣下去，我猜他們最后會(huì )渴死吧。

　　我急著(zhù)想知道結果，便一口氣讀下去。有一天，寺廟里發(fā)生了一件意外的'事情：老鼠咬斷了蠟燭，寺廟里起了大火。我在想，這下他們還不肯去挑水，難道讓大火活活燒死自己不成？

　　還好，寺廟起火之后，三個(gè)和尚為了活命，再也不顧個(gè)人私利，都爭著(zhù)去挑水，最后他們齊心協(xié)力撲滅了大火。而且，他們從此吸取了教訓，開(kāi)始合作，一起想出用滑輪提水的好辦法，這下再也不愁沒(méi)水喝了。

　　讀到這里，我終于舒了一口氣，為三個(gè)和尚的友好合作和創(chuàng )造性勞動(dòng)感到高興。

　　《三個(gè)和尚》就是通過(guò)這樣一個(gè)簡(jiǎn)單有趣的故事，告訴我們一個(gè)深刻的道理：如果我們人類(lèi)能夠克服自私自利的思想，同時(shí)培養互相合作、互相幫助的好品質(zhì)，那么我們就會(huì )激發(fā)出更大的力量，我們的生活也將變得更加美好。

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