我的夢(mèng)想初中生演講稿
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想初中生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的夢(mèng)想初中生演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想，能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當一名校長(cháng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著(zhù)許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的`，好看極了。還會(huì )有一條長(cháng)長(cháng)的小溪，小溪周?chē)胁萜�，長(cháng)著(zhù)綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì )很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校還會(huì )有許多有意思的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機器人，他們可以去管理教育那些調皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習。我們還有專(zhuān)門(mén)的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗，這樣他們會(huì )學(xué)習得更好！
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的！
有了夢(mèng)想，才能快樂(lè )成長(cháng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？
謝謝大家，我的演講結束了。
我的夢(mèng)想初中生演講稿2
大家好！
這天我要講的是《放飛夢(mèng)想——期望的萌動(dòng)》。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(cháng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼！夢(mèng)想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的期望，對未來(lái)完美的憧憬。金色的童年，沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )、沉淀著(zhù)淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。
小時(shí)侯的我，最大的夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。此刻看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(cháng)大后，才漸漸地明白：“夢(mèng)想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的'目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護�！钡拇_，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但要讓這完美的夢(mèng)想變成現實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。
我的夢(mèng)想初中生演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
夢(mèng)想似乎是個(gè)永恒的話(huà)題。小時(shí)候，大家或多或少都經(jīng)歷過(guò)，親戚聚會(huì )上，大人們圍成一桌，笑瞇瞇地問(wèn)在座的小孩子：“長(cháng)大以后想干什么啊”，回答得好的，例如“想當科學(xué)家”“想當醫生”，總會(huì )得到在座大人贊許的眼神和爸媽驕傲的神情；回答得稍微不盡人意的，例如“不知道”“沒(méi)想過(guò)”，大人們就會(huì )一愣：“啊…沒(méi)想過(guò)啊…”，對視一眼，然后問(wèn)下一個(gè)，留下孩子父母尷尬的笑容，趁孩子不注意的時(shí)候投給他（她）一個(gè)略微責備的眼神。
相信大家或多或少都經(jīng)歷過(guò)，因為——這就是我的案例，而我恰好是那個(gè)“沒(méi)想過(guò)的孩子”，只是我爸媽并沒(méi)有投給我責備的眼神，只是低頭不作聲。這沒(méi)什么不可以講的，哪怕到今天，我也不怕跟大家講，我還是不知道我的夢(mèng)想是什么。
三毛，大家知道嗎？中國當代著(zhù)名女作家，她小時(shí)候寫(xiě)過(guò)一篇作文，題目叫“我的志愿”，聽(tīng)著(zhù)跟我的夢(mèng)想沒(méi)什么差別，她的作文一向都被嚴格的老師所表?yè)P，只有這一次被狠狠地批評了，并且重寫(xiě)兩次才過(guò)了關(guān)。她寫(xiě)的是，以后想當一個(gè)拾荒者，或許大家會(huì )覺(jué)得，一個(gè)著(zhù)名的女作家怎么可能會(huì )有這么不可思議甚至是荒唐的念頭，但是我要告訴大家的是，這是真的，她從小就酷愛(ài)拾荒，并且在長(cháng)大后，雖然沒(méi)有成為嚴格意義上的拾荒者，但是也變相的完成了這個(gè)夢(mèng)想——她與丈夫荷西在撒哈拉沙漠結婚，撒哈拉沙漠也是她渴望去到的地方，他們的家在一大片垃圾場(chǎng)對面，可能很多人會(huì )覺(jué)得這是件很倒霉的事，但是“拾荒者眼底的垃圾場(chǎng)是世界上最美麗的花園”，這是她說(shuō)的。
我很羨慕她，能活得無(wú)拘無(wú)束，至少她保持了原來(lái)的初心。高考，人們常說(shuō)的命運分割線(xiàn)，就拿廣東省來(lái)說(shuō)，18年整個(gè)省上一本的錄取率才11.57%，而在全國一本的錄取率大概是15%，18年的高考人數是975萬(wàn)，也就是說(shuō)你要上一本要打敗829萬(wàn)的人，更何況重本，而在這15%的`人中還有誰(shuí)能保持初心，在紙醉金迷的世界里，不被金錢(qián)名利所誘惑，真正做到的人有多少。
但是，你們看到了嗎，每年的高考，都有黑馬殺出，為什么？那一個(gè)個(gè)熬過(guò)的夜看到你的努力，那一只只用完的筆證明了你的奮斗，眼底的烏青體現了你的不服輸。為了什么？夢(mèng)想，可能在我講了這么多以后你們會(huì )覺(jué)得這兩個(gè)字仿佛虛無(wú)縹緲，但是有時(shí)你不得不相信，這兩個(gè)字就是有這么大的力量。
我說(shuō)到這兒，我還是不知道我以后想成為什么樣的人，想過(guò)什么樣的人生，但是，在我即將到來(lái)的初三生活和未來(lái)的高中生活中，我會(huì )一步一個(gè)腳印踩出一條屬于我自己的路，我只希望自己不忘初心，負重前行。
最后我想說(shuō)，為了不曾實(shí)現的夢(mèng)想，不能被浪費的天賦和熱愛(ài)，愿愛(ài)與夢(mèng)想，永不墜落！
我的夢(mèng)想初中生演講稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
假如一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)五彩繽紛的泡泡，那么世界的上空將會(huì )浮起一座由七彩泡泡構成的斑斕的彩虹橋，這是千萬(wàn)億人的夢(mèng)想堆積起來(lái)的結果。是的，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，。它，獨一無(wú)二，無(wú)可替代。而我，也不例外，我的夢(mèng)想是成為一名人民教師。
我認為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成明事理的學(xué)生；是老師，用自己的智慧培育出無(wú)數拔尖的人才；是老師，用自己畢生的知識滋潤了我們的心田。
從古到今，老師步入的足跡是神圣而平凡的，是美麗而又艱辛的，所以，老師的崗位是特殊的，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。她需要用心去傾聽(tīng)孩子的心聲；她需要用愛(ài)心去撫摸孩子們天真的錯誤；她需要用時(shí)間去證明孩子們的潛力；她需要用能力去支撐孩子們的創(chuàng )造。
老師僅僅是一個(gè)口碑，要做好老師卻是一個(gè)豐碑。曾有人把老師比做園丁，比做蠟燭，比做指南針，比做階梯�？梢�(jiàn)，老師要有園丁一樣的耐心，默默為祖國的`花朵澆水、施肥；老師要有蠟燭一樣的樂(lè )于奉獻、不求回報的精神；老師要像指南針一樣，有敏銳的洞察力，能夠及時(shí)準確的為孩子們指出錯誤，解決難題；老師要有雄厚的能力和知識，滋潤孩子們的成長(cháng)，支撐他們走向更廣闊的空間，一步一步將他們推向成功的大門(mén)。
要想當上一名好老師，首先就應該有扎實(shí)的基礎，所以，我每天都會(huì )對當天的的課程進(jìn)行鞏固，做到“溫故而知新”，從而夯實(shí)基礎；其次是要有寬廣的知識面，所以我得多讀書(shū)，只有多讀書(shū)我的思維才會(huì )更寬廣；最重要的是要有豐富的閱歷，所以我需要多關(guān)注一些新聞及國家大事。
師德是無(wú)形的，它不僅是一種力量，一種觀(guān)念，它需要我們現在從心底播種、培養，將它的芬芳播散在我們的世界。讓我們帶著(zhù)年少的夢(mèng)，揚帆起航！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的夢(mèng)想初中生演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
今天我演講的題目是《超越自我，放飛夢(mèng)想》！
我們都曾有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的星星，又是我們生命的航標。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì )擁有未來(lái)。任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，似乎深不可測，但卻近在咫尺。我們現在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕，沒(méi)有挫折的失意，世界的一切對我們來(lái)講都是充滿(mǎn)機遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì )發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗與教訓，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強。是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許，是__歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(cháng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡？
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。
無(wú)論是你，是他，還是我，當我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅定的信念，我們有著(zhù)不屈的意志和不懈的努力。
所有的一切，就是因為我們擁有著(zhù)夢(mèng)想，有著(zhù)不屈的`意志，有著(zhù)堅定的信念！我們絕不會(huì )放棄，更不會(huì )拋棄，因為我們心中有夢(mèng)，有著(zhù)自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著(zhù)我們，也有著(zhù)更大的收獲在等著(zhù)我們。
放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅定的信心，滿(mǎn)腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰！
演講完畢，謝謝大家。
我的夢(mèng)想初中生演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是"我的夢(mèng)想"。
從古到今，無(wú)數人在酸甜苦辣當中描繪夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的，就如船只失去了燈塔，終將被社會(huì )的大浪所淘汰。只有有了夢(mèng)想。我們才有真正的動(dòng)力，才有激情去行動(dòng)。
很小就有人問(wèn)我，“你的夢(mèng)想是什么？”
小學(xué)有一篇課文告訴我們，“為中華之崛起而讀書(shū)”這是周恩來(lái)小時(shí)的夢(mèng)想，那么我小時(shí)候的夢(mèng)想是什么呢？我記得幼兒園畢業(yè)時(shí)，我想當一名科學(xué)家。我相信大家小的時(shí)候對科學(xué)家的普遍印象是，穿白大褂，帶著(zhù)圓圓啤酒瓶底厚的眼鏡，拿著(zhù)試管燒杯把五顏六色的不明液體倒來(lái)倒去混和在一起。我小時(shí)候覺(jué)得這很酷，對此就有深深的吸引力。當老師問(wèn)我們，“同學(xué)們的夢(mèng)想是什么”時(shí)，男生都說(shuō)想當科學(xué)家。女生都想當老師。
上了小學(xué)后，我學(xué)到了更多的知識，感覺(jué)自己如同一塊海綿，能夠吸收比它自身體積多幾倍的水。大腦把當今互聯(lián)網(wǎng)全部信息裝進(jìn)腦袋里還綽綽有余。當然，這我是做不到的，直到我加入了小學(xué)物理興趣小組，我的夢(mèng)想發(fā)生了細微的改變。我想成為一名物理學(xué)家。所以得知我要去參加一個(gè)比賽的時(shí)候，我就利用大量的課余時(shí)間，去看關(guān)于物理知識的書(shū)。當我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的去到那個(gè)比賽等候廳，一看都驚呆了，一個(gè)十幾米高的會(huì )場(chǎng)起碼塞入了超過(guò)我小學(xué)總人數的'人。我所在的小學(xué)可是有3000多人的，我本以為自己是學(xué)校的強者，尤其是在物理知識方面是一流的。但到了這，我卻像深林中一棵不起眼的小樹(shù)。那時(shí)候，我才真正懂得了什么是“人外有人，天外有天”。
比賽過(guò)后，我拿到了一個(gè)三等獎，你們知道三等獎是什么概念，就等于安慰獎。只有一二等獎才能真正的體現你的實(shí)力。后來(lái)我與興趣組的兩三個(gè)同學(xué)好友一起攻克難關(guān)，從最簡(jiǎn)單的物理實(shí)驗做起，并一一的記錄下要點(diǎn)，兩年之后的比賽，我重返賽場(chǎng)。最終，全隊都取得優(yōu)異的名次，都拿到了一二等獎。當時(shí)的成功讓我更加堅定了自己的夢(mèng)想。
但到了中學(xué)后，學(xué)習壓力的增大，特別是上初二的時(shí)候，學(xué)習了物理這一門(mén)新的學(xué)科后，我才覺(jué)得之前的知識都是簡(jiǎn)單的打打鬧鬧。我的夢(mèng)想漸漸沖淡了。失去夢(mèng)想，如同船只失去燈塔，直到最近我才認識到，學(xué)習才是我們這一代的目標，無(wú)數夢(mèng)想都是從學(xué)習這個(gè)基礎開(kāi)始，發(fā)展，壘高，所以為了夢(mèng)想，只要把眼前的目標達到，一步一個(gè)腳印，才能真正的擁抱夢(mèng)想。
“過(guò)來(lái)人”說(shuō)我們小屁孩的夢(mèng)想在現實(shí)的殘酷中是多么脆弱，無(wú)論你年少有多么輕狂，自身的棱角都會(huì )被磨鈍，就是被生活給“盤(pán)”了。但是縱觀(guān)世界發(fā)展史，許多思想家，科學(xué)家，文學(xué)家的重要創(chuàng )作，都是產(chǎn)生于風(fēng)華正茂，思維最敏捷的青年時(shí)期。17歲的毛澤東離家去湖南湘鄉縣求學(xué)前，給他父親留了一首詩(shī)：“孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山�！�
最后，祝愿我和大家都會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想！
謝謝大家的聆聽(tīng)！
我的夢(mèng)想初中生演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“心之所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航�！眽�(mèng)想，它是羅盤(pán)，是燈塔，是啟明星，給人以力量，指引人方向。有了夢(mèng)想，我們才能成為翱翔天空的飛鳥(niǎo)，凌駕海浪的游魚(yú)。今天我演講的題目便是“我的夢(mèng)想”。
我上小學(xué)時(shí)，有一次逛書(shū)店，偶然聽(tīng)到了一首鋼琴曲。它旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，令我回味無(wú)窮，從此在心里埋下了一個(gè)鋼琴家的夢(mèng)�？墒菍W(xué)了一兩年后，我才認識到，通向夢(mèng)想的路并非通途。每天，我都要端坐在琴前兩三個(gè)小時(shí)。即使練得頭昏腦脹，曲子還是彈的吞吞吐吐，支離破碎。世界仿佛失去了色彩。是的，我曾不止一次想過(guò)放棄，但總心有不甘。因為我還沒(méi)有在橘黃的`聚光燈下，盡情用雙手在琴鍵上舞動(dòng)一幅斑斕的畫(huà)卷；還沒(méi)有在鞠躬謝幕時(shí)，收獲滿(mǎn)堂的掌聲與喝彩。我的夢(mèng)想還未開(kāi)花結果，怎能退縮，怎能放棄？現在自己所做的每一分努力，都將成為攀登夢(mèng)想的階梯。不管前方荊棘險峻，驚濤駭浪，都要堅信，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。我總會(huì )這樣勉勵自己。然后，抖擻精神，繼續用十指奮戰，奮戰�？梢�(jiàn)，有夢(mèng)想，才有力量，才有方向。
古今往來(lái)，幾乎所有人都是因夢(mèng)想才發(fā)光的。我國明代著(zhù)名航海家鄭和，正是因為有征服浩瀚大海的夢(mèng)想，才完成了七下西洋的壯舉；美國歷史上最偉大的總統林肯，正是因為有黑人民族平等的夢(mèng)想，才能在經(jīng)歷過(guò)五十多次落選后依然昂首向前；來(lái)自加拿大的女孩珊文。鈴木，也正是因渴望世界能充滿(mǎn)生命的綠色，天空中不見(jiàn)槍炮的硝煙，才敢于在1992年的地球峰會(huì )上，發(fā)出對人類(lèi)生存法則的叩問(wèn)……所以，夢(mèng)想讓生命不留遺憾，夢(mèng)想讓來(lái)日布滿(mǎn)芬芳，以夢(mèng)想為杖，方可執筆寫(xiě)三千華章。
季羨林先生曾在《人生的意義與價(jià)值》一文中說(shuō)過(guò)，“人類(lèi)大同之域絕不會(huì )僅僅只是一個(gè)空洞的夢(mèng)想，但想達到這個(gè)目的，必須經(jīng)過(guò)無(wú)數代人的共同努力�！钡拇_，在過(guò)去那個(gè)戰火紛飛的年代，無(wú)數英雄先烈們拋頭顱，灑熱血，才換來(lái)了我們今天的幸福生活。那么，肩負承上啟下使命的我們，又有什么理由任憑時(shí)光從指縫間流走，整日渾渾噩噩，無(wú)所事事呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起，用多彩的夢(mèng)想點(diǎn)燃人生的花季，用不懈的奮斗開(kāi)創(chuàng )美好的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
我的夢(mèng)想初中生演講稿8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
擁有一個(gè)好的夢(mèng)想，可以督促我們更好的前行，一個(gè)好的夢(mèng)想，可以讓我們變得更加的優(yōu)秀，一個(gè)好的夢(mèng)想，可以讓我更加的向往未來(lái)，對未來(lái)的一切都滿(mǎn)懷期待和希望，無(wú)論實(shí)在生活當中，還是在學(xué)習上，我也都一直朝著(zhù)自己的夢(mèng)想在努力，在不停的前進(jìn)，我的夢(mèng)想可能并沒(méi)有你們的那么偉大，反之，我的夢(mèng)想也可以說(shuō)是自己一直以來(lái)的目標，我希望自己成為一名優(yōu)秀的財務(wù)人員，長(cháng)大以后，在公司有一個(gè)好的'機會(huì )和平天大展身手，所以現在自己也一直都按照自己心目中的夢(mèng)想在努力。
之所以想要成為一名財務(wù)人員，我的姑姑帶給了我很大的影響，我記得還是在小學(xué)的時(shí)候， 姑姑在一個(gè)大公司里面工作，有一次她來(lái)到我們家，我看到她身上獨特的女性魅力，以及自己由內而外散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)都深深的吸引住我了，后來(lái)在與姑姑的交流當中，我也對她的工作有了一些了解，她在公司的職位是財務(wù)主管，她說(shuō)自己的工作雖說(shuō)是一個(gè)枯燥乏味的工作，但是只要足夠的熱愛(ài)自己的工作，就會(huì )從中體會(huì )到它的甘甜，也正是因為自己喜歡，才更加的會(huì )去努力做好，成為一個(gè)優(yōu)秀的工作人員，加上財務(wù)工作在當自己完成一個(gè)工作量的時(shí)候，是非常的會(huì )有成就感的，那時(shí)候姑姑要我好好的上學(xué)，認真的去完成自己的學(xué)習，我就已經(jīng)在心里默默的做出了打算，我長(cháng)大之后也要和姑姑一樣成為一名優(yōu)秀的財務(wù)人員，通過(guò)自己的努力去得到自己想要的東西。也正是因為自己的夢(mèng)想和目標，我一直都非常注重自己邏輯上的思維，也很注重自己在數字上的敏感度，從小學(xué)到現在，我都很喜歡數學(xué)，我也在數學(xué)這門(mén)課程上花費了更多的時(shí)間和精力，如今我的數學(xué)也是班上數一數二的，但是我并不會(huì )因此就感到驕傲或是自滿(mǎn)，我會(huì )繼續努力的去完成自己的學(xué)習，只有當自己的學(xué)習順利的完成了，自己一步一步的穩步的前行，才會(huì )有機會(huì )取得成功。
同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎，你們的夢(mèng)想是什么呢？夢(mèng)想能夠帶給我們的東西太多太多，只要當我們刻苦、努力的付出之后，我們的人生才不會(huì )留有遺憾，對那些已經(jīng)逝去的時(shí)光也都不會(huì )后悔，無(wú)論結果怎樣，也要在過(guò)程當中學(xué)會(huì )享受，我們也堅定的相信自己，只要自己的足夠的自信和努力就一定會(huì )實(shí)現我們的夢(mèng)想。
加油吧，少年們，謝謝大家！
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