難忘一件事作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的難忘一件事作文4篇，希望能夠幫助到大家。
難忘一件事作文 篇1
驕陽(yáng)似火，炎炎烈日拷問(wèn)著(zhù)大地，蟬的鳴叫劃過(guò)天際，整個(gè)空氣中都彌漫著(zhù)煩躁與不安。
學(xué)校在這個(gè)暑假舉辦了繪畫(huà)大賽，我和幾位同學(xué)被老師要求前往學(xué)校，共同完成繪畫(huà)作品。
教室里，幾臺風(fēng)扇慢慢地吹著(zhù)，汗水順著(zhù)我們的發(fā)絲，流過(guò)臉頰，流過(guò)嘴唇，咸咸的。
我們幾個(gè)人圍坐在一起，都在為這次繪畫(huà)大賽絞盡腦汁，但都沒(méi)有頭緒，突然，我靈光一線(xiàn)，提議道：“要不，我們就畫(huà)向日葵吧�！睅孜煌瑢W(xué)聽(tīng)后，略經(jīng)思考，表示贊同。
我們從柜子里拿出五顏六色的畫(huà)筆，潔白的宣紙，緩緩鋪在桌子上。一旁的同學(xué)遞給我一只鉛筆，我接過(guò)，在宣紙上畫(huà)著(zhù)向日葵的.模型，然后輾轉給別的同學(xué)，炎熱似乎早已被跑到九霄云外，我們的眼前只有畫(huà)筆，只有向日葵。
再傳回我的手上的時(shí)候，朵朵向日葵映入眼前，“這片花瓣和別的花瓣不一樣呢!”一旁的同學(xué)笑著(zhù)朝我說(shuō)道，說(shuō)著(zhù)，就拿橡皮朝花瓣擦去，重又開(kāi)始繪圖。
修修改改一番后，就要給他們涂色了，穿外的陽(yáng)光收斂了起來(lái)，不似中午的刺眼，顯得溫順。我們拿出畫(huà)筆，小心翼翼地朝向日葵涂色。片片花瓣經(jīng)過(guò)我們之手，格外燦爛可人，再快要完作時(shí)，我們唇角的弧度都微微彎起。
“啊!”一道尖銳的驚呼生劃過(guò)教室，打破了剛剛的沉寂，我們朝她望去，只見(jiàn)她一臉自責，結結巴巴地說(shuō)：“我，我把，向日葵的枝干涂成了藍色�！毖劾镆绯鰜�(lái)了淚水，我皺了皺眉頭，但隨后和其他同學(xué)柔聲地安慰道：“沒(méi)事，會(huì )有補救的辦法�！薄翱墒乾F在已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再重新畫(huà)一幅了，明天就要交作品了�！彼难壑袧M(mǎn)是擔心。
天已經(jīng)慢慢黑了起來(lái)，想要再畫(huà)一幅已然不可能。我的眉頭不由地重皺了起來(lái)，然后迅速的拿起桌面的那支藍筆，把剩下的向日葵的莖都涂成了藍色。其他同學(xué)不由疑惑道：“這樣能行嗎?莖應該是綠色的啊!”我回道：“如今之計，只能這樣了，這幅畫(huà)就叫《不完美的向日葵吧》，我想老師不會(huì )怪罪�！�
第二日，我們的作品雖然沒(méi)有獲得優(yōu)秀獎，但是我們獲得了參與獎，不出意料的，老師沒(méi)有怪罪我們。
頒獎的時(shí)候，我們幾人共同站在主席臺上，揉揉的夏風(fēng)拂過(guò)我們的面龐，我的笑容溢于言表，我們努力了，我們便不會(huì )感到失望與打擊。努力了，盡力了，結果我們都能接受。
我記得向日葵的花語(yǔ)好像是“奮斗”與“希望”吧!
難忘一件事作文 篇2
打開(kāi)記憶的大門(mén)，往事如天上的繁星多得數不清，有的事使我坐立不安；有的事使我開(kāi)懷大笑；有的事使我難以忘懷……
記得那是我讀二年級的時(shí)候發(fā)生的事。我要下去參加練習跑步時(shí)，把鑰匙放在褲子的口袋里，走到樓下時(shí)，就驚呆了——鑰匙不見(jiàn)了！我心想：慘了！我下午會(huì )被詹老師臭罵一頓的！我該怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。說(shuō)還是不說(shuō)呢？我猶豫不決，最后決定還是先不說(shuō)，再找找看看。到了下午，我把后門(mén)開(kāi)了，可前門(mén)還沒(méi)開(kāi)，我心里像堵了一塊石頭似的.——壓得我喘不過(guò)氣了！突然，前門(mén)出現了一道縫——原來(lái)是詹老師來(lái)了！“林丹，你怎么沒(méi)關(guān)后門(mén)？是不是鑰匙丟了？”老師厲聲的問(wèn)�！拔�、我…我……”我支支吾吾地吐不出一個(gè)字來(lái)，淚水在眼眶里直打轉。接著(zhù)詹老師又說(shuō)：“你不要小看一把鑰匙，正是這把鎖將軍看守著(zhù)咱們整個(gè)班級的財產(chǎn)，你想要是壞人撿到這把鑰匙，來(lái)我們班搬東西，那我們的班集體的財產(chǎn)就會(huì )遭到損失�！蔽衣�(tīng)得眼淚像斷了線(xiàn)的珠子落個(gè)不停，原本，我天真地想：不就一把鑰匙，不過(guò)三五塊錢(qián)，事情很快就會(huì )過(guò)去的�，F在，老師的一番話(huà)語(yǔ)像一把棒槌敲醒了我。使我明白了責任：我是保管鑰匙的，那么就得負起責任，負起保管集體的財產(chǎn)……
這件小事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但它卻在我的心里烙下深深的印，它使我明白：我們生長(cháng)在社會(huì )大家庭，我們每個(gè)人都必須肩負起責任。
難忘一件事作文 篇3
如果將成功比作“10”的話(huà)，那“1”的重要性可想而知。之所以會(huì )有“10”，是因為“1”的開(kāi)始。正因為有“1”，才會(huì )有“1，2，3，4”的過(guò)程。
游樂(lè )場(chǎng)是一個(gè)可以令人放松的“大殿堂”，那里聚集了許多“快樂(lè )小使者”，它們的任務(wù)就是傳遞快樂(lè )。
華南摩爾一個(gè)大型游樂(lè )場(chǎng)所，分內場(chǎng)與外場(chǎng)，設施十分完善。十歲的我初來(lái)乍到，就被它吸引住了。這多姿多彩，各式各樣的游樂(lè )場(chǎng)設施如同一個(gè)巨大的“彩色油畫(huà)”，處處都充滿(mǎn)著(zhù)別具一格的風(fēng)味。
華南摩爾大型游樂(lè )場(chǎng)不僅設施完善，項目居多，游戲體驗感也絲毫不差。
我來(lái)到這兒的第一眼就被一個(gè)如神龍一般長(cháng)的軌道吸引了過(guò)去了，一條“神龍號”的過(guò)山車(chē)飛馳過(guò)去，如真龍一般穿梭自如。我迫不及待地登上了這條“神龍號”，我目不轉睛地注視著(zhù)發(fā)車(chē)員手中的按鈕，等這個(gè)按鈕按下，我的.“神龍號”之旅就開(kāi)始了。
“叮鈴鈴叮鈴鈴”這是即將發(fā)車(chē)的信號�！吧颀執枴陛d著(zhù)勇敢的冒險家們駛上了第一個(gè)斜波，我即緊張又害怕，又興奮又期待�！吧颀執枴迸实峭戤吅�，即將進(jìn)入真正驚心動(dòng)魄的“神龍沖擊”。我看見(jiàn)在底下的游客與在“神龍號”上的神態(tài)是一樣的，他們握緊拳頭，有的還捂著(zhù)眼
“神龍號”沖擊啦！一陣“巨龍咆哮”響遍了整個(gè)游樂(lè )館，那時(shí)，我真覺(jué)得我在空中飛馳一般，一陣陣大風(fēng)從我臉頰邊飛過(guò)，我如一只小鳥(niǎo)，藍天向我招手，白云向我問(wèn)好，我閉上了眼睛，忽然間，我又置身于一架戰斗飛機中，我輕輕觸碰著(zhù)方向盤(pán)，慢慢轉動(dòng)，“神龍號”也跟著(zhù)我轉動(dòng)。不一會(huì )，“神龍號”之旅結束了。我慢慢地走下“神龍號”心里仍未平靜。
這次“神龍號”之旅，我已成功書(shū)寫(xiě)下了“1”，我勇敢寫(xiě)下了“1”，我相信，“10”，只是早晚的事情。正如俗語(yǔ)“每個(gè)第一次都是最難忘的”，我從這趟“神龍號”之旅體會(huì )到了只有勇敢的寫(xiě)下“1”，才會(huì )有“2”
難忘一件事作文 篇4
記得那是一個(gè)爽晴的日子。下午第一節體育課，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來(lái)愈強烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事��！
正想著(zhù)，下課的鈴聲響了。我既沒(méi)帶水也沒(méi)帶錢(qián)，該怎么辦呢?左右為難時(shí)，遠遠看到芳芳和媛媛各自拿著(zhù)一包冰水走過(guò)來(lái)。我眼前一亮，飛快地跑過(guò)去，“渴死了，能不能給我喝一口？”兩姐妹默然著(zhù)，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。心灰灰的，冷冷的。不愿再多問(wèn)一句�！昂�！
還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了�！蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說(shuō)中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺(jué)得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時(shí)候竟沒(méi)有一個(gè)肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉。細心的同桌李，看到我的不快，問(wèn)清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無(wú)法用語(yǔ)言表達，心快樂(lè )得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來(lái)，水，真甜、真爽��！這友誼的滋味，比水更甜、更爽。
后來(lái)芳芳、媛媛告訴我，這段時(shí)間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害，而她倆有點(diǎn)感冒，所以不敢把水給我喝。聽(tīng)了她們的解釋?zhuān)宜闪丝跉�，我說(shuō)嘛，好朋友怎么會(huì )不理我。于是我握著(zhù)拳頭警告她倆，今后有事一定要說(shuō)清楚。
以后，不論遇到什么事，我會(huì )記得在別人最需要的時(shí)候，毫不猶豫地給予，像我的同桌
----李。贈予玫瑰之手，手留余香。
回首往事，發(fā)現與伙伴們走過(guò)的路是那么溫馨怡人。在六年的小學(xué)生活中，我尋得了“珍寶”——好友、密友、學(xué)友、摯友，是她們給我關(guān)心，是她們給我幫助，沒(méi)有她們，我會(huì )這樣開(kāi)朗、堅強嗎？趁著(zhù)今天夜里繁星閃爍，我就打開(kāi)友誼的“回憶冊”，翻開(kāi)那“一次友誼的感動(dòng)”。
那是一個(gè)難熬的早晨，因為早晨走得匆忙，沒(méi)來(lái)得及吃早飯，再加上上午三節課的考試，我有些頭暈、肚子痛。我抿緊嘴唇，使勁忍著(zhù)。到了第四節體育課，我的肚子好象和我作對似的，出奇得痛，頭也有種昏昏欲睡的感覺(jué)，我有些不知所措了，站都有些站不大穩，站在我后面的姚宸琳和張宇佳關(guān)心地問(wèn)了一句：“小璇，你不要緊吧？”我故做堅強地說(shuō)：“沒(méi)事的�！笨墒巧眢w不騙人，我一下子沒(méi)站穩，差點(diǎn)兒跌一跤，幸虧姚宸琳一把扶住了我，她說(shuō)：“小璇，怎么啦？”我真下可不敢再裝英雄了，老實(shí)地說(shuō)：“我頭好暈，肚子也好痛�！币﹀妨章�(tīng)后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上向孫教師請了假，和張宇佳兩個(gè)人一起把我扶進(jìn)了教室。她們倆一邊扶著(zhù)我，一邊問(wèn)我要不要去醫務(wù)室，我說(shuō)不需要，可張宇佳表示“抗議”了：“怎么能不去呢？你看你痛得這么厲害，不行！一定要去！”可我心中有些恐懼，雖然只是小小的醫務(wù)室，但是還是搖搖頭，從低沉的聲音中透出幾分堅定：“我不去�！彼齻兡梦覜](méi)辦法，只好說(shuō)：“那好吧！你就在桌子上趴會(huì )兒，我們去給你取藥片來(lái)�！蔽逸p輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。
她們出了班級門(mén)，我趴在桌子上想了許多，我落淚了�；蛟S這是疼痛逼迫下的淚水，但我從中體會(huì )到了那么一絲絲的“甜味兒”，或許，這也是一種欣慰與喜悅的淚水吧！回想剛才的.一幕幕，張宇佳和姚宸琳關(guān)心的神情和語(yǔ)言，我鼻子一酸，淚水不止地滑過(guò)我的臉頰，我品嘗到了友誼的滋味，是像巧克力那樣香純而又甜美的。這種感覺(jué)是發(fā)自?xún)刃牡�，因為，我被友誼深深地打動(dòng)了……頭還是很暈，肚子還是很痛。但又似乎被這純美的友誼感動(dòng)，止住了我的疼痛，此時(shí)，我真好幸福��！
姚宸琳和張宇佳氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，手中拿了一杯白開(kāi)水和一包藥片，她們我跟前，焦急地問(wèn)：“要不要緊��？快點(diǎn)把藥吃了！多喝點(diǎn)開(kāi)水！”“嗯�！蔽視�(huì )心地一笑說(shuō)，“沒(méi)事了，你們去上體育課吧！”“一定要注意哦，多喝點(diǎn)水，別著(zhù)涼了……”“行啦行啦！我又不是小孩子，我知道了！”“好好好，那我們走啦……”也許，真的是友誼的感動(dòng)，我堅強地忍著(zhù)，疼痛減輕了，再加上吃了止痛片，我又變回了像以前一樣快活兒的小鳥(niǎo)啦！
當我沉浸在歡聲笑語(yǔ)中時(shí)，姚宸琳對我說(shuō)：“小璇啊，你總算沒(méi)事了！早上沒(méi)把我嚇壞！當時(shí)臉色可真糟糕！”“呵呵，是嗎？”“當然啦！現在好啦！”“嗯！”
到現在，這件事我還記憶憂(yōu)新。我想，我會(huì )好好珍惜這一份寶貴的友誼，讓它永遠地留在我心中。
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