快樂(lè )的兒童節作文

時(shí)間:2024-07-26 22:53:52 作文 我要投稿

【精華】快樂(lè )的兒童節作文4篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的快樂(lè )的兒童節作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】快樂(lè )的兒童節作文4篇

快樂(lè )的兒童節作文 篇1

  今天是六一兒童節,大家都非常開(kāi)心,因為大家盼星星,盼月亮,終于把六一兒童節盼來(lái)了。

  早晨,大家走進(jìn)教室,聽(tīng)見(jiàn)的都是議論聲:有的說(shuō):“今年六一還有展板呢,真是可以大飽眼福了!”有的說(shuō):“你知道今天下午要表演什么節目嗎?”還有的說(shuō):“我的作品還出現在了展板上呢!不信就去看看!”

  在不知不覺(jué)中,下午已經(jīng)到來(lái)了。老師讓大家排好隊下樓觀(guān)看每個(gè)社團的作品,一聽(tīng)到這個(gè)消息,大家立刻排好對蹦蹦跳跳的到了樓下,我們就像一群活潑的小兔子,東看看,西瞧瞧。我來(lái)到書(shū)法展板邊,看一看,啊――這些字真漂亮呀!我又來(lái)到芝麻開(kāi)門(mén)社團邊,瞧一瞧,啊――他們畫(huà)的數學(xué)手抄報真逼真呀!這時(shí),有人跑來(lái)對我說(shuō):“嘿嘿嘿,那邊有你的照片呢!”我半信半疑地過(guò)去看了看,真的有!原來(lái)是美術(shù)老師給我貼上去的'。

  我們又來(lái)到體育館,觀(guān)看了表演,有的表演唱歌,有的表演口風(fēng)琴,還有的表演健美操!真是應有盡有。

  這個(gè)六一兒童節真快樂(lè ),我真希望下一個(gè)六一快快到來(lái)。

快樂(lè )的兒童節作文 篇2

  兒童節是我們的節日,這一天,媽媽帶我去了歡樂(lè )谷,我開(kāi)心極了!

  早晨,我和媽媽早早地到了那里,帶著(zhù)愉快的心情走進(jìn)了大門(mén)。映入眼簾的是那“長(cháng)龍”——過(guò)山車(chē),剛看見(jiàn)時(shí)有點(diǎn)后怕:會(huì )不會(huì )被甩出去?因為上去的人都在尖叫,那是一種害怕的'噪音,而下來(lái)的人不是哭爹喊娘就是大口地喘氣,這讓我有很大的壓力?蓩寢尵尤慌d奮地一把把我拖上了過(guò)山車(chē),我驚魂未定地四處看了看,竟然是第一排,要知道,第一排是最恐怖的地方!我嚇哭了,媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,系好安全帶就可以了!”說(shuō)著(zhù),利索地給我系好。過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了,“轟”的一聲就“飛”了上去,我害怕地閉上了眼睛,可媽媽居然要把我的眼睛弄開(kāi),口口聲聲說(shuō)那樣刺激,我只好不情愿地睜開(kāi)眼睛,大叫聲:“媽呀,這么高!”這時(shí),過(guò)山車(chē)停了下來(lái),再后來(lái)直沖了下去,我感覺(jué)我要飛起來(lái)了,滿(mǎn)耳灌的全是風(fēng),風(fēng)在我耳旁咆哮著(zhù),我嚇得抱著(zhù)媽媽大哭特哭!不一會(huì )兒,過(guò)山車(chē)停在了“陸地”上,我才走下去,可我發(fā)現我的小腿在不自然地抖!

  然后,我們玩了在茶杯里轉,我們一坐進(jìn)去,那杯子便以每小時(shí)十萬(wàn)碼轉動(dòng)起來(lái),把我和媽媽轉得頭暈眼花,下來(lái)時(shí),我“哇”得吐了出來(lái),媽媽也不住地說(shuō):差點(diǎn)玩出命來(lái)!

  時(shí)間在玩耍中過(guò)的特快,我們迎著(zhù)滿(mǎn)面的涼風(fēng),心里戀戀不舍地想:兒童節,明年再會(huì )!

快樂(lè )的兒童節作文 篇3

  今天是兒童節,下班一進(jìn)家門(mén),迎面而來(lái)的陽(yáng)寶興奮得說(shuō)要送媽媽禮物,原來(lái)是幾顆水晶,他用一根細線(xiàn)穿在一起,算是給媽媽的手鏈。他說(shuō)還要送老師兒童節禮物。我告訴他兒童節是像他這樣的小朋友的節日,沒(méi)想他給了我一個(gè)很有哲理的回答:老師也是孩子啊,你也是,只要自己的媽媽在,就永遠是孩子!抱起陽(yáng)寶親了幾口!

  在我的記憶里,兒童節是自己動(dòng)手做的各種小手工,玩的各種游戲,熱辣辣的天氣,冰涼透心的冰棍。印象最深的是有一年兒童節,當學(xué)校所有的活動(dòng)結束后,幾個(gè)小伙伴相約偷偷去覬覦已久的村里一個(gè)大爺家的桑樹(shù)上摘桑葚。那棵桑樹(shù)足有十幾米高,平日里,大爺都坐在樹(shù)底下看護,生怕像我們那般的小不點(diǎn)偷吃桑椹。那天閑著(zhù)沒(méi)事的.我們發(fā)現老大爺竟然沒(méi)在,于是一幫子猴子一般的小屁孩烏佒佒地跑到樹(shù)下,甩掉鞋子蹭蹭都爬上樹(shù),樹(shù)上的桑葚好多啊,如天上的星星數不盡。又大又黑的桑椹吃到嘴里那個(gè)甜!猴子們吃著(zhù)笑著(zhù),滿(mǎn)嘴的黑牙。樂(lè )極生悲往往會(huì )在類(lèi)似情況下發(fā)生。光顧著(zhù)享受的猴子們隱約突然聽(tīng)到罵聲,扒開(kāi)樹(shù)葉一看,原來(lái)是被老大爺發(fā)現了,只見(jiàn)他搖搖晃晃得走到樹(shù)下,馱著(zhù)背緩緩撿起一雙鞋,一手舉鞋一手叉腰,扯著(zhù)嗓子喊我們下來(lái),剛才還歡呼雀躍的猴子們被這突如其來(lái)的情景嚇傻了,站在樹(shù)枝上不吃也不動(dòng),扯著(zhù)脖子看著(zhù)老大爺。意識到下去也沒(méi)好果子吃的我們干脆不管不顧,任大爺怎么循循善誘,都巋然不動(dòng),后來(lái)大爺說(shuō)什么我們干脆聽(tīng)不見(jiàn)了,因為我們又去享受美味了,吃好了再說(shuō)吧!大爺拿我們沒(méi)辦法,索性把我們的鞋子收起來(lái),搖搖晃晃得背回家了,嘴里還喊著(zhù),看你們怎么回家!樹(shù)上的幾只猴子后來(lái)怎么回家的,我的記憶就此短路了,但又大又黑又甜的桑葚滋味以及整個(gè)偷吃桑葚的場(chǎng)景一直伴著(zhù)我的每個(gè)兒童節記憶!

  童年,真好!

  中國合伙人里有句臺詞說(shuō)的真好:如果你的額頭一定要長(cháng)滿(mǎn)皺紋,你能做的,就是不要讓你的心里長(cháng)滿(mǎn)皺紋。

  誰(shuí)都無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,我們固然過(guò)了過(guò)兒童節的年齡,但只要我們能抱有一顆童心,任何年齡都可以有兒童節!借用一句不知道從哪兒看到的話(huà):做一個(gè)開(kāi)心的人,一個(gè)讓別人一看見(jiàn)就開(kāi)心的人。不為別人,開(kāi)心給自己,才是真正的開(kāi)心,就像幸福給自己看,才是真正的幸福!

  愿每一個(gè)孩子都有可樂(lè )的童年,每一個(gè)大人都有可樂(lè )的童心!

  開(kāi)心就好!

快樂(lè )的兒童節作文 篇4

  六一兒童節是我們小孩子的節日,在這一天里小孩子都歡天喜地、興奮不已。

  我們學(xué)校這次過(guò)兒童節與以往不同,這次是舉辦游園會(huì )。游園會(huì )也就是每個(gè)年級舉辦游戲,而我們就要去參加游戲獲得A等級,還能領(lǐng)獎品。

  天公作美,這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的好天氣,同學(xué)們迫切地盼望著(zhù)下午的游園會(huì )。時(shí)間“晃”的一下就到了下午,隨著(zhù)老師一聲令下,同學(xué)們蜂擁似的沖了出去。我和鄧文軍、李思言、袁瑞四人轉眼一看,把目標鎖定在了搶板凳的游戲。憑著(zhù)人緣我們立馬排在了第一位。終于到我們了,老師喊著(zhù)口令,大家緊緊靠著(zhù)板凳,生怕?lián)尣坏。老師哨子一響,大家爭先恐后的搶板凳,我和李思言坐在了一個(gè)板凳上,我們六親不認,你爭我搶。李思言突然發(fā)現空板凳,三步并兩步的跑了過(guò)去,鄧文軍也發(fā)現了,卻被李思言擠了過(guò)去。我是笑得前合后仰。我們又去參加扔籃球,扔兩次沒(méi)進(jìn)籃里就輸了,而李思言扔了五次都沒(méi)進(jìn)籃,我對此也是束手無(wú)策。到我了,我看準球籃控制好力度,一球便進(jìn)去了,別人還說(shuō)我運氣好,而我才不管這些,高興的打了A。時(shí)間不多了,我跑到了本班參加猜字謎游戲,我亂抽一張字條,題目是三人兩口一匹馬,我犯了糊涂,急匆匆的跑去問(wèn)同學(xué),可是一問(wèn)三不知。正當我心急如焚的時(shí)候,李思言覺(jué)得是罵字,我想一想總覺(jué)得不對,但時(shí)間緊迫,我硬著(zhù)頭皮去了。果不其然罵字錯了,可令我不解的是,正確答案竟是驗字,我是一頭霧水。后來(lái)我才知道驗的`繁體字正好符合。我往四周望去,鄧文軍正在那玩夾珠子游戲。我健步如飛地跑到前面,我試著(zhù)夾了幾下,不是很難?杀荣悇傞_(kāi)始還順利,可中途卻夾不起來(lái),心一慌就手忙腳亂的,李思言叫我穩住,我這才平靜下來(lái)。眼看著(zhù)馬上就要贏(yíng)了,夾最后一顆時(shí)卻掉了,我也就輸了,可二班老師還是給我打了A,我是疑惑不解,但又得了A我是十分高興。而最后一個(gè)游戲是我最討厭的歇后語(yǔ),但我必須要玩。過(guò)了很久很久才輪到我,我忐忑不安的抽了張字條,竟沒(méi)想到是騎驢看唱本,我頓時(shí)松了口氣,胸有成竹的回答出:“走著(zhù)瞧”三個(gè)字。我成功地答對了問(wèn)題,再數一數A,“哇!有5個(gè)A,1個(gè)B!蔽沂切老踩艨。這才一看,已經(jīng)放學(xué)了,看來(lái)歡樂(lè )的時(shí)光停留不了多久啊!

  這次的六一兒童節我們是樂(lè )在其中,讓人難以忘懷啊!

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