愉快的六一作文

時(shí)間:2024-10-09 18:53:57 作文 我要投稿

愉快的六一作文合集九篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的愉快的六一作文9篇,希望對大家有所幫助。

愉快的六一作文合集九篇

愉快的六一作文 篇1

  今天是“六·一”兒童節,我們高興極了,還有一件事,讓我們更加興奮——今天沒(méi)有家庭作業(yè)。

  中午放學(xué)了,曾老師走進(jìn)教室,對我們說(shuō):“今天是‘六·一’兒童節,為了讓你們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的‘六·一’兒童節,今天沒(méi)有家庭作業(yè)”。聽(tīng)到這個(gè)出乎意料而又振奮人心的消息,安靜的教室立刻像開(kāi)了鍋的水,沸騰起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已,有的手舞足蹈,有的興高采烈,有的眉開(kāi)眼笑,還有的心花怒放,我也像吃了跳跳丸一樣,上躥下跳的。走在回家的路上,我的腳步格外輕快,心情格外舒暢,書(shū)包格外輕,周?chē)氖挛镆沧兊酶裢饷利。沐浴?zhù)燦爛的陽(yáng)光,我覺(jué)得天是那么的'藍,草是那么的綠,風(fēng)是那么的柔,花兒好像在對我微笑,樹(shù)木好像在為我道喜,鳥(niǎo)兒好像在為我歌唱。今天沒(méi)有作業(yè),我要好好地看看電視,好好地玩玩電腦,像小書(shū)蟲(chóng)一樣躺在書(shū)堆里看書(shū)……

  總之,一定要玩個(gè)痛快;氐郊,我興奮地對媽媽說(shuō):“今天我特別開(kāi)心,今天沒(méi)有家庭作業(yè),我要好好地、痛痛快快地玩電腦!眿寢屢宦(tīng)沒(méi)家庭作業(yè),同意了。我三步并作兩步地跑到電腦前,打開(kāi)了電腦,登上了‘QQ炫舞’,在游戲大廳內創(chuàng )建了節奏模式的舞臺,選擇了難度是2的“南極星”,上下左右空格鍵,玩得不亦樂(lè )乎。沒(méi)有家庭作業(yè),就可以自由安排時(shí)間,如果天天沒(méi)有家庭作業(yè)就好了。

  可我忽然想起了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,學(xué)習雖然辛苦,但是也有快樂(lè )與收獲,一份耕耘,一份收獲。我們不能逃避學(xué)習的辛苦。

愉快的六一作文 篇2

  今天我很興奮,因為要過(guò)六一兒童節了,所以我比家里人都起得早。到了學(xué)校,發(fā)現教室全部都變樣了,看到四班門(mén)口放著(zhù)一只樂(lè )高搭的非常大的鴨子,還掛著(zhù)好幾個(gè)氣球。我們三班也變樣了,桌子都放到外面來(lái)了。而且里面還有玩具機器人、抓娃娃機器人、瓦力機器人等等。

  今天班里上半年生日的同學(xué)一起過(guò)了生日,你們猜,我們還給誰(shuí)過(guò)了生日?是王芳老師!大家吃蛋糕吃得可開(kāi)心了。

  我是后門(mén)的工作人員,當老師說(shuō)工作人員可以開(kāi)始玩的時(shí)候,我特別高興。我、葉禹宏先玩203班的',他玩了機器人,我畫(huà)畫(huà),可惜沒(méi)有畫(huà)完。后來(lái)我們去找111班找黃熠,但是沒(méi)有找到111班;亟淌业臅r(shí)候,我們遇到了葉禹宏的姐姐葉禹菲,跟她聊天特別開(kāi)心。她特別搞笑,說(shuō)的話(huà)特別好玩。最后她還送我一顆糖。

  下午我們安排了看電影,可能上午玩得太累了,也可能我起得太早了,所以我美美地睡了一覺(jué)。

  回到家時(shí),樓下的黃熠告訴我,他今天給我準備了一份九珍湯圓,在111班里等我呢,但是我沒(méi)有找到,太可惜了。

愉快的六一作文 篇3

  今年的六一兒童節我和幾個(gè)同學(xué)相約來(lái)到歡樂(lè )谷度過(guò)了愉快的一天。

  一進(jìn)歡樂(lè )谷的大門(mén)我們就朝激流勇進(jìn)沖去。排隊的`人好多呀!我們排了一個(gè)小時(shí)的隊才排到!終于可以上船了,叔叔給我們每人發(fā)了一件一次性雨衣,我們迫不及待的跑進(jìn)船里。船開(kāi)動(dòng)了,不一會(huì )兒就走到了下坡口,船馬上就要沖下去了,在沖下時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了大家的尖叫聲,與此同時(shí)水就像芭蕾舞演員,跳躍著(zhù)、旋轉著(zhù)落在我們的雨衣上了,在到達平地時(shí)有人拿著(zhù)水槍噴我們,我們滿(mǎn)臉滿(mǎn)腳都是水,像水鴨子一樣。當時(shí)雖然我全身都濕透了但我心里特別快樂(lè )。

  天使之翼是我覺(jué)得最好玩的項目,它是趴著(zhù)坐的,等你坐上去后,你頭前的護板會(huì )放下來(lái)。因為我以前沒(méi)玩過(guò),所以心里特別激動(dòng),剛開(kāi)始有一個(gè)同學(xué)不敢玩,于是我就鼓勵他說(shuō):“你不要害怕,我坐你旁邊,我們一起來(lái)玩!焙髞(lái)他才敢玩。游戲結束后,他開(kāi)心的走下來(lái),他覺(jué)得他的膽子變大了,還感謝了我呢!之后我們依次玩了雪域金翅、異域魔窟、X戰車(chē)……

  天黑了,可歡樂(lè )谷里還是人山人海像過(guò)節似的。因為明天還要上學(xué),所以我們只好拖著(zhù)疲倦的身軀各回各家了。

愉快的六一作文 篇4

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我們孩子最喜愛(ài)的節日——————一度一度的“六一”兒童節。為了慶祝這個(gè)特別的節日,學(xué)校專(zhuān)門(mén)為我們舉辦了豐富多彩的“六一”游園活動(dòng)。

  游園活動(dòng)項目各式各樣,多姿多彩。游“快樂(lè )6.1”!懊枪薄俺壉}g球”!扒墒謯A珠”!氨缺日l(shuí)的眼力好”!罢粕厦髦椤薄恳粋(gè)游園項目都十分有趣。其中我最喜歡的就是“巧手夾珠”和“掌上明珠”了。

  我來(lái)到六(四)班,參加“巧手夾珠”的人真多呀!我站在長(cháng)長(cháng)的隊伍里,耐心地等待著(zhù)。過(guò)了十幾分鐘,終于輪到我了。我走進(jìn)教室,把游園卡給那里服務(wù)的同學(xué)。因為我平時(shí)經(jīng)常用筷子。所以我對自己很有信心。我右手拿好木筷子,目不轉睛地盯著(zhù)塑料盆里沉在清水中的五顏六色的玻璃彈珠。這時(shí),只聽(tīng)裁判員一聲令下:“開(kāi)始!”我立即用筷子小心翼翼地夾住一個(gè)彈珠,因為有水,所以它一下子溜了下來(lái),所以我只好把它靠著(zhù)盆子滑出來(lái)。第二次夾,我有了經(jīng)驗,夾彈珠的中間,不能夾得太緊,容易掉。漸漸地,我越來(lái)越快,也越來(lái)準!巴!”30秒過(guò)去了,裁判喊道。我數了數我?jiàn)A了多少個(gè)彈珠:“一、二、三……十一、十二!”耶!我?jiàn)A了十二個(gè)彈珠,獲得了一枚印章。

  接下來(lái),我來(lái)到了六(六)班參加“掌上明珠”項目。六(六)班教室前人山人海,水泄不通,從教室的`前門(mén)一直排到了后面的教室。我等了足足有十幾分鐘才輪到我。我看見(jiàn)許多同學(xué)很輕松地就通過(guò)了,心想:這肯定非常簡(jiǎn)單,我一定也可以通過(guò)的。我接過(guò)乒乓球拍,深吸一口氣,把乒乓球放在乒乓球拍上,開(kāi)始走路,我這時(shí)才發(fā)現,“掌上明珠”也沒(méi)有看上去的那么容易。乒乓球像一個(gè)調皮的小孩子,一點(diǎn)兒都不聽(tīng)我的話(huà)。我要向左,它非要往右,我要向右了呢,它又到左邊來(lái)了。我不得不放慢腳步,調整重心。太好了,終于走完一半了!我心里一激動(dòng),乒乓球立刻就滾到了乒乓球拍的邊緣,搖搖欲墜。我倒抽了一口氣,停下腳步,定了定心。只見(jiàn)那乒乓球沿球拍的邊緣滾了一圈,才慢慢悠悠地滾到球拍中央。我懸著(zhù)的心終于放下了,繼續緩緩地走。近了,近了,三步,兩步,一步……終于到達終點(diǎn)了,我長(cháng)舒了一口氣,把乒乓球和球拍交給同學(xué),得到了一枚印章。我笑著(zhù)心里想:哈哈,我終于成功了!

  愉快的“六一”兒童節在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。這是我們在小學(xué)時(shí)光中的最后一個(gè)“六一”兒童節,我將永遠銘記這歡樂(lè )的一天!

愉快的六一作文 篇5

  你看,太陽(yáng)公公今天笑得多開(kāi)心呀!柳樹(shù)姐姐也打扮得更漂亮了!我們的校園也分外熱鬧。告訴你吧,今天是一年一度的“六一”兒童節,同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。

  “快點(diǎn)!快點(diǎn)!要開(kāi)始了!”老師不由得大聲喊了起來(lái)。噓,告訴你,我班的“六一”節目是開(kāi)場(chǎng)節目——第一個(gè)呀!演出馬上就要開(kāi)始了,我的心有點(diǎn)緊張,都快提到嗓子眼兒里了!伴_(kāi)——門(mén)——紅——”我們幾個(gè)參加表演的同學(xué)隨著(zhù)那喜氣洋洋的.歌聲翩翩起舞,像一只只舞姿輕盈的小燕子,在天空中飛舞著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,我看到臺下的老師和同學(xué)們都用專(zhuān)注的眼神看著(zhù)我們,我的心里不由得放松了下來(lái)。終于演完了,我心里的那塊大石頭慢慢放了下來(lái)。聽(tīng)到臺下觀(guān)眾雷鳴般的掌聲,我不由得有一種自豪感。

  節目一個(gè)接一個(gè)的表演著(zhù),各個(gè)節目都異彩紛呈。我最喜歡的節目是一四班的舞蹈——《最炫民族風(fēng)》啦!表演者那姿態(tài),那表情,簡(jiǎn)直讓人高興得直拍手,旁邊還有同學(xué)唱這首歌,唱的好聽(tīng)極了,簡(jiǎn)直是天籟之音!

  你再瞧瞧四一班的舞蹈可真讓我有點(diǎn)肉麻:有一個(gè)動(dòng)作竟是一個(gè)飛吻,讓人不敢看!再看看五三班跳的“天鵝舞”,一個(gè)個(gè)“小天鵝”在舞臺上飛舞著(zhù),真夠優(yōu)美的……還有四三班跳的現代舞,不停地扭著(zhù)屁股,讓人真會(huì )想起小時(shí)候扭屁股玩的情景……

  啊,今年的“六一”真讓人開(kāi)心,我真想再過(guò)一次這樣的有歡聲笑語(yǔ)的節日!

愉快的六一作文 篇6

  今天是“六一”節,也正好是星期天,我們全家都休息,為了讓我過(guò)上一個(gè)愉快而有意義的節日,媽媽提議:今天我們組織一次“家庭知識競賽”,我高興得蹦了起來(lái)。

  于是,我們就忙開(kāi)了,爺爺做節目主持人和裁判,他找來(lái)了古詩(shī)和腦筋急轉彎的書(shū)籍,戴上老花眼鏡,認真地出起競賽題目……。我們其他幾個(gè)人是布置會(huì )場(chǎng),我在墻壁上貼上《“六一”知識競賽》幾個(gè)大字,爸爸媽媽找出了我小時(shí)候玩過(guò)的玩具作標志用。。奶奶放好桌凳。一切準備好了。爺爺宣布:“家庭知識競賽現在開(kāi)始!甭宰魍nD后爺爺又接著(zhù)說(shuō):“第一個(gè)題目是對古詩(shī),我說(shuō)上句看誰(shuí)能對出下句,大家聽(tīng)題,”‘遠上寒山石徑斜,白云生處有人家!垖髢删,開(kāi)始!”話(huà)音剛落,我就說(shuō):“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!睜敔旕R上說(shuō):“回答準確!加 10 分,”爺爺接著(zhù)還說(shuō):“請在你的玩具里拿一個(gè)小玩具,擺在你的`桌面上!边@時(shí),我高興得不得了,因為這首詩(shī)我剛學(xué)過(guò)。我爭得了第一個(gè) 10 分。爺爺第二個(gè)問(wèn)題是腦筋急轉彎,他說(shuō):“有一種池長(cháng)年無(wú)水,是什么池?”大家停了一會(huì )兒,還是爸爸想到了電池,爺爺也給他加了 10 分。第三個(gè)問(wèn)題是:“文藝表演時(shí),有一個(gè)演員總是背觀(guān)眾,這時(shí)誰(shuí)?”我槍答:“是指揮!本瓦@樣我又得了 10 分,因為我想到了我們學(xué)二胡演奏時(shí),周老師是指揮,背對觀(guān)眾的!m然,接下去媽媽、奶奶也得了分,但是我分數最高,冠軍最后還是屬于我的。

  今年的“六一”節,雖然沒(méi)有很多禮物,但我很開(kāi)心,我愛(ài)這愉快的節日!

愉快的六一作文 篇7

  六一兒童節這個(gè)節日我相信每個(gè)小朋友聽(tīng)到它都會(huì )想起在那天美好的回憶。而前不久,我剛過(guò)完了一個(gè)兒童節。

  那是一個(gè)有點(diǎn)陰的星期三,我和媽媽一大早起來(lái)收拾好行裝,帶著(zhù)小計、小王等人來(lái)到了金橋國際。

  我們坐著(zhù)直達電梯徑直來(lái)到了四樓滑滑梯的地方。出了電梯,往前走幾步,映入眼簾便是一個(gè)波浪形滑梯和一個(gè)近乎90度的垂直滑梯。我們幾個(gè)脫了鞋,不約而同地朝滑梯的方向跑去。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)比我小一點(diǎn)的弟弟正在玩垂直滑梯。只見(jiàn)他坐在一個(gè)墊子上,把腿伸進(jìn)了另一個(gè)墊子里,雙手抱肩,頷首低垂,緊閉雙眼,屁股一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪,嗖的一聲滑了下去。我心想:連比我小的弟弟都能滑下去,我肯定也行!于是,我照著(zhù)他的樣子,坐在墊子上,準備往下滑?删驮谶@時(shí),我突然發(fā)現這比自己想象中的`要難多了!我努力抑制住心中的恐懼,盡量不被其他人發(fā)現。小李,加油!你是最勇敢的!這是什么聲音?我轉過(guò)頭去一看,原來(lái)是小計在給我加油!我頓時(shí)鼓起了勇氣,準備俯沖下去,隨著(zhù)啊——的一聲,我終于著(zhù)落了,內心無(wú)比激動(dòng),這真是聽(tīng)‘小計’一席話(huà),勝讀十年書(shū)呀!在六一這天,我們還去吃了肯德基、去唱了卡拉OK,最后就是看電影。

  這一天真愉快!它不僅讓我懂得了友誼的重要,還讓我在這一天里獲益良多。

愉快的六一作文 篇8

  雖然說(shuō)是“六一”,但今天并不是兒童節。今年的兒童節在星期六,但慈愛(ài)的校長(cháng)還是為我們提前準備了精彩紛呈活動(dòng)。

  活動(dòng)前幾天,葛老師特地找到我,對我說(shuō):“費玉池,你一年級和誰(shuí)一起說(shuō)相聲的?”

  我如實(shí)回答:“和吳興凱一起說(shuō)的!

  “那個(gè)吳興凱現在在幾班呀?”葛老又問(wèn)。

  我想了想說(shuō):“吳興凱已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校上學(xué)了,他三年級的時(shí)候已經(jīng)轉學(xué)了!

  還沒(méi)等葛老師說(shuō)話(huà),站在我身邊的王一夫好像已經(jīng)知道了老師的心思,迫不及待地說(shuō):“老師,讓我來(lái)和費玉地說(shuō)相聲!”

  老師看了看我,又瞧了瞧王一夫,想了想,最終答應了下來(lái)。

  “噢耶”我和王一夫雙手擊掌,高興極了。

  放學(xué),等爸爸回到家,我向他說(shuō)明了這件事情。爸爸聽(tīng)了二話(huà)沒(méi)說(shuō),立即打開(kāi)手機給我找了個(gè)《為國爭光》的相聲。我看了一下臺詞,滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天一大早,我來(lái)到學(xué)校,找到王一夫,一邊給他看臺詞,一邊對他說(shuō):“相聲我已經(jīng)選好了,馬上服裝你來(lái)選,記住,一定要選德云社同款的!”王一夫笑了笑,同意了。

  哼,王一夫真是個(gè)小馬虎,說(shuō)好服裝由他挑選的,到了今天卻讓我來(lái)選,沒(méi)辦法,還是我一人包辦了,給他也帶了一套。

  終于到了我們的相聲節目,我的心兒就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。不過(guò)上臺說(shuō)的時(shí)候,我就不那么緊張了,我們幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,把大家逗得哈哈大笑,伴隨著(zhù)同學(xué)們的'笑聲,我們的節目表演完了,臺下也爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我們心里快樂(lè )極了。

  今天的“六一”兒童節文藝匯演豐富多彩,同學(xué)們盡情地歌唱,盡情展示著(zhù)自己的才華,真是有趣極了。

愉快的六一作文 篇9

  六一兒童節,如果愉快的話(huà),可以一過(guò)再過(guò)。上一個(gè)六一的愉快還在我的心上,這一個(gè)愉快的六一又開(kāi)始了。爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟,一起來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng),我們愉快的六一馬上就要開(kāi)始了。

  “寶貝閨女,你要什么味道的?弟弟呢?”爸爸擠進(jìn)了賣(mài)冰淇淋的隊伍,正在那里排著(zhù)隊,詢(xún)問(wèn)著(zhù)我們想要吃什么味道呢!“我要草莓的!”“我要菠蘿的!”我和弟弟一前一后的大聲告訴爸爸,媽媽則在我們旁邊像爸爸做了一個(gè)手勢,爸爸就明白她要吃什么味道的了。不過(guò)這時(shí)候不是管爸爸媽媽秘密手勢的時(shí)候,是我們要想想玩些什么好的時(shí)候。

  我拉著(zhù)弟弟的手,在媽媽的四周溜達了一圈,已經(jīng)盤(pán)算好了一會(huì )兒等爸爸來(lái)了要玩些什么項目了,我和弟弟眨了眨眼,統一了意見(jiàn)。爸爸一個(gè)人拿著(zhù)四只冰淇淋過(guò)來(lái)了,那滑稽又可愛(ài)的`模樣逗得我和弟弟在太陽(yáng)底下哈哈大笑。我們接過(guò)爸爸遞給我們的冰淇淋,拉著(zhù)爸爸媽媽的手,往我們想要玩的地方走去。

  走到摩天輪下面時(shí),我們停下了腳步,爸爸媽媽也就明白我們倆是想坐摩天輪了。爸爸讓我們先把冰淇淋吃完,吃完了馬上去玩摩天輪!我和弟弟聽(tīng)了高興的直跳,然后三下兩下就把冰淇淋給添完了,流了一身。

  我們一家人買(mǎi)好票,坐上了摩天輪,爸爸帶著(zhù)弟弟坐在一邊,媽媽帶著(zhù)我坐在一邊,摩天輪一會(huì )兒就啟動(dòng)了。只見(jiàn)我們隨著(zhù)摩天輪的轉動(dòng),到了摩天輪的最高點(diǎn),我和弟弟不由得湊在窗戶(hù)邊往下看了看,然后都閉著(zhù)眼睛鉆進(jìn)了爸爸和媽媽的懷里,心里卻愉快地想到,我也到過(guò)那么高的天上!

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