【精選】小學(xué)生舞蹈家作文四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學(xué)生舞蹈家作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生舞蹈家作文 篇1
偶然看了一次少兒舞蹈節目,我就愛(ài)上了舞蹈。臺上演員那嫻熟的動(dòng)作,那優(yōu)美的舞姿,使我有一個(gè)愿望:長(cháng)大了要當一名舞蹈家。
剛開(kāi)始學(xué)習舞蹈時(shí),我很癡迷,每次上課都是催著(zhù)媽媽早早的到,自己在練功房里對著(zhù)大鏡子,一遍一遍地糾正自己不規范動(dòng)作,甚至連吃飯都邊端著(zhù)飯碗邊練習著(zhù)?墒呛镁安婚L(cháng),兩星期后我開(kāi)始有點(diǎn)厭煩了。不想去舞蹈班,課堂上也有些不專(zhuān)心,上課東張西望,老師讓練的基本功也是馬馬虎虎的對付著(zhù),沒(méi)有了主動(dòng)學(xué)習的.勁頭。爸爸媽媽看在眼里,急在心里。
幸運的是我遇到了一個(gè)好老師。她用尊重、平等的態(tài)度,不斷和我交流厭學(xué)的原因,鼓勵我要堅持不懈,并用小貓三心二意釣魚(yú)的故事來(lái)啟發(fā)我重新投入到學(xué)習中去。
后來(lái)我克服了學(xué)舞的消極情緒,度過(guò)了厭倦期,用一種積極地態(tài)度去對待舞蹈。每天堅持練習基本功,經(jīng)常和同學(xué)進(jìn)行比試,參加各種舞蹈比賽,使自己在舞蹈中找到學(xué)習的樂(lè )趣,舞蹈水平得到了很大的提高。
現在我切身體會(huì )到做任何事情都不能半途而廢的道理。在這里我要感謝爸爸媽媽的支持和老師的教育。
小學(xué)生舞蹈家作文 篇2
要說(shuō)誰(shuí)能獲得演獎?wù),那我可要推薦我的好朋友——彭盈盈,她是個(gè)“未來(lái)舞蹈家”。彭盈盈天生就是個(gè)跳舞的材料。她跳舞的時(shí)候就像一只翩翩起舞的蝴蝶,可美了。記得有一次上興趣班,上課已經(jīng)五分鐘了,也不見(jiàn)彭盈盈來(lái)。她平時(shí)總是早到,這次會(huì )不會(huì )家里有事呢?正在我擔心時(shí),彭盈盈氣喘吁吁的來(lái)了,她一坐下就咳嗽了幾聲,我一問(wèn),原來(lái)她感冒了!案忻傲诉來(lái)怎么能跳舞呢?”我幫她捶了捶背!叭币还澱n就缺了一次的練習,多可惜呀!”但一跳起舞來(lái),她竟然不咳了,好像能控制一樣。她是那么專(zhuān)心致志,把老師布置的任務(wù)完成的.棒極了。還有一次我到她家去玩,發(fā)現她臥臥室的墻上貼滿(mǎn)了舞蹈家的照片。我打趣地說(shuō):“未來(lái)舞蹈家,表演一下吧,不收演出費吧?”彭盈盈嘻嘻一笑:“看在你是我的朋友的份上就不用給了!”我們打開(kāi)了VCD,她跳起了一段舞蹈,表演完了。我心里自嘆不如。
瞧,這就是彭盈盈,一個(gè)未來(lái)的舞蹈家。
小學(xué)生舞蹈家作文 篇3
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是想當舞蹈家。
有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我成了一個(gè)舞蹈家,我穿著(zhù)粉色的連衣裙,帶著(zhù)金色的皇冠,紫色的項鏈,紅色的手鐲,在霓虹燈閃爍的舞臺上翩翩起舞,一曲優(yōu)美的舞蹈跳完以后,雷鳴般的掌聲頓時(shí)響了起來(lái),我感覺(jué)從未有過(guò)的幸福。我正在萬(wàn)分的欣喜之時(shí),突然聽(tīng)到了“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘的聲音,緊接著(zhù)耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音:“帆帆,你在睡覺(jué)的時(shí)候笑什么?”“我成了舞蹈家,我正在舞臺上表演呢?”“帆帆,快起床,快到上學(xué)的時(shí)間了,再不起床就要遲到了!边@時(shí)候,我才知道這是我做的一場(chǎng)夢(mèng),但我在內心默默的告誡自己,我一定會(huì )夢(mèng)想成真的。
于是我抓緊時(shí)間起床,一切準備停當。在上學(xué)的路上,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺礃硬拍墚斠粋(gè)舞蹈家?”媽媽說(shuō):“要想當一名舞蹈家,首先,就必須學(xué)習好科學(xué)文化知識,學(xué)習好各門(mén)功課,在舞蹈班學(xué)習好舞蹈老師教給你的各個(gè)舞蹈動(dòng)作,領(lǐng)會(huì )這個(gè)舞蹈動(dòng)作所要表達的.含義,而不是機械的模仿舞蹈動(dòng)作,這才有可能成為一名舞蹈家!
不知不覺(jué),學(xué)校到了,一天的學(xué)習生活開(kāi)始了。向媽媽道別后,我徑直走向了學(xué)校,此時(shí)我的耳邊又響起了媽媽說(shuō)的話(huà):“學(xué)習好科學(xué)文化知識,學(xué)習好各門(mén)功課,在舞蹈班學(xué)習好舞蹈老師教給你的各個(gè)舞蹈動(dòng)作!蔽野蛋迪露Q心:從這里開(kāi)始,走向明天,走向我的夢(mèng)想!
小學(xué)生舞蹈家作文 篇4
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,好想當一名舞蹈家。還記得上幼兒園的時(shí)候經(jīng)常見(jiàn)大姐姐大哥哥在舞臺上跳舞,讓我非常的羨慕。我也多么想在舞臺上跳!從那以后我經(jīng)常讓姐姐教我跳舞,然后自己在家對著(zhù)鏡子美美的秀上一段。
上小學(xué)一年級的時(shí)候,有一次六一兒童節,我和班里幾個(gè)同學(xué)一起跳了一支名叫《花蝴蝶》的舞蹈。跳完以后得到了評委和老師同學(xué)們的一致好評,我真高興!這更增強我跳舞的自信心了。
于是我讓媽媽為我報了舞蹈班,每周星期六、星期天都去學(xué)舞蹈。有幾次我在學(xué)舞蹈的`過(guò)程中有時(shí)叉不下去、腰不下去,身上感覺(jué)好痛好痛,心里不斷的抱怨自己為什么要報這個(gè)舞蹈班,頓時(shí),我仿佛見(jiàn)到耳邊傳來(lái)我決定好好學(xué)舞蹈的誓言,我一次次堅持著(zhù)起來(lái)再下。一個(gè)想成為舞蹈家的我,終于在舞蹈比賽中得了銀牌。
現在我終于明白了只有努力夢(mèng)想才會(huì )成真,就像語(yǔ)文課上老師教我們的一句話(huà):有志者,事竟成!
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