小學(xué)四年級作文300字

【必備】小學(xué)四年級作文300字匯編九篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文300字 篇1

　　時(shí)光飛逝，轉眼間我已經(jīng)14歲了，可是在這14年里。我讓你操心過(guò)，讓你生氣過(guò)。但是你總是寬容我，包容我，從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我，罵過(guò)我，今天在這封我重新寫(xiě)的一信中，我決定敞開(kāi)我的心懷。與你好好的交流。

　　爸爸，你從小就開(kāi)始教育我，培養我。對我是花盡了心思，可我還是讓你失望了。

　　就拿去年我寫(xiě)的第一封信時(shí)，我總是心不在焉，一副沒(méi)事的樣子，你問(wèn)我：‘‘信寫(xiě)好了沒(méi)？’’我只能拿著(zhù)那只有100多字的作業(yè)交差�，F在回想實(shí)在是對不起您。兒子在這里給你說(shuō)一生對不起。這樣少的.一篇文章也是讓我的老師極為失望。

　　爸爸，就在幾天前。我耍的小聰明也被老師發(fā)現了。這一次你在電話(huà)里用一樣溫和的語(yǔ)言鼓勵我，老師也給了我一次機會(huì )。即然老是和您都想信我，我為什么不相信自己呢？所以這一封信不僅是寫(xiě)給您的，也是寫(xiě)給老師，讓老師看見(jiàn)我進(jìn)步和成長(cháng)的最重要的一封親子書(shū)信。

　　爸爸謝謝您一直以來(lái)對我的關(guān)心與疼愛(ài)，寬容與理解。我向您和我最敬愛(ài)的老師保證：我賈中雯在下半學(xué)期里一定會(huì )努力學(xué)習，不再會(huì )讓老師瞧不起我，不再會(huì )辜負您的。我一定會(huì )理解您的那句“吃得苦中苦，方為人上人！”

小學(xué)四年級作文300字 篇2

　　四季就像一串流動(dòng)著(zhù)的漂亮的音符。它包括炎熱的夏、收獲的秋和銀裝素裹的冬，但我更愛(ài)生機勃勃、萬(wàn)物復蘇的春天。

　　小草被春風(fēng)吹醒，悄悄地探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著(zhù)眼前的這個(gè)新世界；沉睡了一冬的`樹(shù)木披上了綠色的紗布，枝頭上抽出嫩綠的幼芽；花姑娘們爭先恐后地展示著(zhù)自己嬌美的姿容：紅的似霞、白的如雪、紫的似錦。

　　春姑娘來(lái)到了田野，毫不吝嗇地把甘甜的雨水灑向大地。人們都說(shuō)“春雨貴如油”，這句說(shuō)得多好啊�？�，麥苗妹妹、油菜姐姐正在大口大口地喝著(zhù)雨水呢。

　　天空中掛滿(mǎn)了花花綠綠的風(fēng)箏，有翱翔著(zhù)的老鷹、漂亮的花蝴蝶、活潑機靈的小燕子。牽放它們的不過(guò)是一些老人和小孩。

　　俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春”。春天這個(gè)季節的人們要辛勤地勞動(dòng)，只有春天的勞動(dòng)，才會(huì )有秋天的收獲。

　　��！春天充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了希望。我愛(ài)你，漂亮的春天！

小學(xué)四年級作文300字 篇3

　　書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū)點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠不會(huì )迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

　　從我上二年級開(kāi)始，媽媽就為我在縣圖書(shū)館辦了一張借書(shū)卡，我每星期都會(huì )去借兩本書(shū)，每天一放學(xué)我就沖到房間，迅速地拿出書(shū)看起來(lái)，一看書(shū)，我就一動(dòng)不動(dòng)的，不管媽媽怎樣叫我，我只是隨口的答應一句，直到時(shí)把整本書(shū)看完，才去做別的`事，為此媽媽經(jīng)常說(shuō)我有了書(shū)就不要吃不要睡了。

　　三年級時(shí)，我迷上了《笑貓日記》，每次去圖書(shū)館，我都要借，因為這套書(shū)里的主人公笑貓經(jīng)歷的事深深吸引著(zhù)我，它的悲歡離合都會(huì )令我牽腸掛肚。

　　有一次，我借了笑貓系列的《那個(gè)黑色的下午》這本書(shū)，我津津有味的看著(zhù)，當我看到大地震來(lái)臨時(shí)笑貓一家失散的情景，我淚落如珠，這時(shí)媽媽催我睡覺(jué)了，可是我依然坐著(zhù)沒(méi)有離開(kāi)的意思，眼睛還是目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)，結果把媽媽弄生氣了，很很地批了我一頓，沒(méi)辦法，我只好依依不舍地合上書(shū)去睡覺(jué)。

　　瞧，我就是這樣愛(ài)看書(shū)，我愛(ài)與書(shū)作伴，做個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人。

小學(xué)四年級作文300字 篇4

　　一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。

　　出了市區，我感到馬路上的汽車(chē)少了許多，但是來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)都跑得飛快夕陽(yáng)像一個(gè)大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周?chē)�也安靜了許多。

　　到了一片農田，我們停了下來(lái)啊，真是一眼望不到邊呀，遠遠望去，一些農民伯伯好象正在給菜田澆水我先跑到近處的麥地看了看，麥子有的'黃有的綠，爸爸說(shuō)麥子快要熟了。我摘了一個(gè)黃色的麥穗，用手剝開(kāi)，放到嘴里嘗了嘗，一開(kāi)始吃不出味兒，后來(lái)覺(jué)得很筋道，還有點(diǎn)甜香味兒呢？麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜有搭在架子上生長(cháng)的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等我發(fā)現花生地里插著(zhù)許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁著(zhù)五顏六色的飄帶我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)了身邊的農民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來(lái)吃花生的小鳥(niǎo)的。

　　今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識，農村真好��！

小學(xué)四年級作文300字 篇5

　　Frnak從小學(xué)一年級開(kāi)始就是我的英語(yǔ)班同學(xué)。

　　在我的印象中，他總是那么有趣，那么幽默，不管是說(shuō)出的話(huà)還是做出的事，都令人開(kāi)懷大笑�？墒怯袝r(shí)，過(guò)于幽默，會(huì )讓自己陷入困境當中。

　　還記得有一次，Frank向我們班的女生們開(kāi)了一個(gè)玩笑，搞得我們男生笑得眼淚都出來(lái)了，可是女生們可并不覺(jué)得有趣，反而覺(jué)得有些過(guò)分，所以都想報復一下他。于是，在下課時(shí)，Frank被她們給拖到另一間教室中，并鎖上了門(mén)，我與同伴面面相覷，不知該怎么辦，既想解救他又害怕被打，然而更多的人卻還在為那個(gè)玩笑開(kāi)心的笑著(zhù)。

　　當然，Frank他也不是處處都那么調皮，比如上課。在課堂上，他經(jīng)常勇敢的'舉手發(fā)言，并且學(xué)習成績(jì)也很好，總是在考試時(shí)名列前茅，被老師評為我們班的榜樣。我也曾經(jīng)請教過(guò)他，問(wèn)他為什么既可以開(kāi)心玩又可以好好學(xué)習，他意味深長(cháng)地說(shuō)：“要合理安排時(shí)間，才能勞逸結合”。我聽(tīng)完后想：“Frank真是一個(gè)好‘老師’呀！”

　　現在回想起來(lái)，我為有一個(gè)這么好的同桌而自豪，以后我也要向他多多學(xué)習，爭取比他更好！

　　這就是我的同桌----Frank。

小學(xué)四年級作文300字 篇6

　　螞蟻的秘密是什么呢？讓我們一起尋找吧！

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我一個(gè)人待在家里覺(jué)得很悶，就決定下樓走走。 走到花園，忽然發(fā)現了一群螞蟻，它們在干什么呢？我一定要看個(gè)究竟。

　　只見(jiàn)螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)來(lái)去去，匆匆忙忙地爬著(zhù)，還有一些小螞蟻嘴里還有面包餡呢！順著(zhù)螞蟻的隊伍，不遠處有一些面包，有一群螞蟻在搬面包，我就彎下腰，把面包拿起來(lái)，不一會(huì )兒，有些螞蟻都爬在我鞋子上了，有些螞蟻們一個(gè)都不放齊的樣子，我就放下了面包。螞蟻越來(lái)越多了，但是它們不慌不忙，反而協(xié)調有致，一排排拖著(zhù)面包，那些沒(méi)有碰到面包的，好像在給同伴們加油助力！我被它們的行為感動(dòng)了，他們好團結��！

　　天氣越來(lái)越陰沉，似乎要下雨。我看見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)匆匆忙忙的.，就想到了“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到”的諺語(yǔ)，說(shuō)的不就是這種情景嗎？

　　螞蟻們真聰明，我終于知道了螞蟻的秘密啦！

小學(xué)四年級作文300字 篇7

　　我喜歡春天，當嫩芽?jì)簭牡叵缕仆炼�出，當河流的冰慢慢破碎，當柔和的太�?yáng)照在人們身上暖洋洋時(shí)，春姑娘已經(jīng)輕輕邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到我們身邊，她一改冬天的死氣沉沉，敲開(kāi)生的大門(mén)……

　　我喜歡夏天，人們穿著(zhù)時(shí)尚且簡(jiǎn)單的服裝，手里拿著(zhù)甜筒慢慢享用時(shí)，人們的臉上綻開(kāi)了笑容�；▓@里的花兒已是五彩繽紛，柳樹(shù)的枝葉慢慢晃蕩著(zhù)，宛如媽媽散開(kāi)的細發(fā)……

　　我喜歡秋天，火紅的楓葉和漸落的夕陽(yáng)構成了畫(huà)一般的美景，美麗極了，生活一改往日的火辣，安靜的`恰似一個(gè)美麗的淑女，柔風(fēng)飄過(guò)，頭發(fā)微微一動(dòng)，整個(gè)生活?lèi)芤鈽O了……

　　我喜歡冬天，漫天飛舞的雪花，紅彤彤的小臉上壓抑不住自己的歡喜，許多喜慶的日子，也在這白雪皚皚的冬天，一家人團聚在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑……

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　　總而言之，我喜歡世間所有美好的事物。

小學(xué)四年級作文300字 篇8

　　大課間時(shí)，我發(fā)呆地看著(zhù)黑板，把筆在課桌上敲呀敲：唉，今天不知道會(huì )留多少作業(yè)，是語(yǔ)文多？還是數學(xué)多？還有英語(yǔ)呢！不管它了，希望少一些吧…… 過(guò)了一會(huì )兒，李老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天沒(méi)有作業(yè)！”我們班的童鞋半信半疑盯著(zhù)老師：“不會(huì )吧？天上真的掉餡餅了？真的沒(méi)有作業(yè)？” 我們頓時(shí)歡呼起來(lái)，引得路過(guò)的同學(xué)詫異地從窗外看著(zhù)我們�；丶液�，我立刻開(kāi)始看剛買(mǎi)的課外讀物，做一些我喜歡的事情，媽媽奇怪地看著(zhù)我，問(wèn)道：“佳佳，別

　　看閑書(shū)呀，沒(méi)有作業(yè)嗎？”我理直氣壯地說(shuō)：“今天沒(méi)作業(yè)！” “你的外語(yǔ)單詞都會(huì )背嗎？上次數學(xué)做錯的題訂正了嗎？還有課外的那些試卷都做了嗎？”媽媽的一串問(wèn)題直接把我的心情直接變成了陰天。今天的確沒(méi)有作業(yè)，可那仿佛是屬于學(xué)校的，什么時(shí)候我真的可以沒(méi)有作業(yè)呢？其實(shí)我們不應該把作業(yè)當成一種“負擔”，而是今天學(xué)習的'課程重點(diǎn)的一個(gè)溫習，對明天新課程的一個(gè)預習，這就是媽媽平時(shí)說(shuō)的溫故而知新吧。

小學(xué)四年級作文300字 篇9

　　春姑娘默默地、悄悄地踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到我們身邊。

　　廣場(chǎng)的蝴蝶花，遠望金燦燦的一片，像一片黃澄澄的田野。近看，那五片花瓣組成的蝴蝶花如準備振翅欲飛的黃蝴蝶。

　　往里面走，那冉冉向上的燈盞便是美麗的木棉花。瞧，一朵朵粉紅又摻著(zhù)粉紫的花座，矗立在高高的枝頭上。那點(diǎn)綴的綠色禮結將那花搖身一變，變成……

　　微風(fēng)襲來(lái)，帶來(lái)的不僅是縷縷馨香，還帶來(lái)了仙女的一角裙紗。那花瓣疏疏朗朗地邊在空中飛舞，邊在半空漫漫墜落。

　　聽(tīng)，“嘩啦嘩啦……”那水池像為木棉花準備的.一層薄紗，又像從天而降的瀑布。走近水池，深呼吸，一種兩塊而清爽的感覺(jué)，觸碰著(zhù)我全身上下的每一個(gè)器官。

　　那一只蹦出來(lái)的一朵一朵的大水花，像一座隨時(shí)都可能爆發(fā)的白色的活火山。咦？什么東西濺落到我身上？結果是調皮的風(fēng)孩子將小水珠隨手一彈，就奔到我的身上來(lái)了。

　　抬頭一望，頭頂上飛舞的風(fēng)箏千姿百態(tài)，腦海中現出一幅畫(huà)面：我成為了一只風(fēng)箏，在天空中自由飛舞，很是快活！

　　眼簾出現了另一幅畫(huà)面：拉著(zhù)風(fēng)箏，四處飛奔的孩子們，臉上都洋溢著(zhù)燦爛幸福的笑臉，一直、一直……

　　春姑娘是一位美麗的畫(huà)家，為自己的世界添上了五彩繽紛的圖案。

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