【精華】大學(xué)生演講稿錦集七篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生演講稿 篇1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
生命只有一次。來(lái)到這個(gè)世界，你是幸運的，但同時(shí)，你開(kāi)始了一段沒(méi)有回頭路的旅程，因為生命是無(wú)法輪回的！生命對每個(gè)人都是寶貴的。只有珍惜生命，我們的生活才會(huì )幸福。
“119”這個(gè)數字讓我們想起了火警電話(huà)，所以我們也把這一天當成了消防安全教育日。提到“救火”這個(gè)詞，我們必然會(huì )想到“火”，腦海中就會(huì )出現一些煙霧、毒氣、熊熊大火之類(lèi)的場(chǎng)景。一些人在火災中幸存，另一些人死在火海中.
如今，在社會(huì )生活中，火災已經(jīng)成為一種威脅公共安全、危及人民生命財產(chǎn)安全的'多重災害。給國家和人民的生命財產(chǎn)造成巨大損失�？杀氖�，火災的悲劇每年仍在不同的地方上演�？催@些奪去無(wú)數生命的火災事故，有多少不是我們消防安全意識淡薄造成的？我們有多少次沒(méi)有因為忽視生活，追求一時(shí)利益而受到懲罰？其實(shí)很多安全隱患不是我們沒(méi)有看到，而是為什么沒(méi)有及時(shí)處理？原因是人們內心缺乏對生命的關(guān)懷和珍惜。
當然，如果發(fā)生火災，也不要驚慌。因為世界上沒(méi)有絕望的情況，只有絕望的人。面對濃煙和熊熊火焰，只要保持冷靜，運用自救和機智逃生的知識，就很有可能挽救自己甚至他人的生命財產(chǎn)。
冬天是一個(gè)容易著(zhù)火的季節。為做好冬季防火工作，拉開(kāi)冬季防火序幕，應在一段時(shí)間內，以多種形式廣泛開(kāi)展消防安全宣傳活動(dòng)，提高全民消防安全意識，促進(jìn)消防工作社會(huì )化。希望大家注意消防安全，珍惜生命，不要玩火，學(xué)會(huì )保護自己，尊重別人的生命。
謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫XX，是XX學(xué)院20xx級XX專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生。
今年六月，高考結束后，我順利考上了大學(xué)，這本是個(gè)令人喜悅的事情，我卻發(fā)現我父母總是皺著(zhù)眉頭，我知道他們又在為我大學(xué)四年的學(xué)費而發(fā)愁了。我自小生活在一個(gè)小城市里，家中有五口人，我的母親是一個(gè)下崗工人，由于多年的勞累，現在身體狀況很不樂(lè )觀(guān)，每日都需要大量的藥物來(lái)維持身體健康；我的奶奶因為年邁，導致視力殘疾，行動(dòng)不便，需要人照顧；我的姐姐在外地打工，工資微薄。因此，全家的生活開(kāi)銷(xiāo)和我的上學(xué)費用都落在了在單位上班的父親身上，家中也一直過(guò)著(zhù)清苦貧困的生活，看著(zhù)父親被生活的重擔壓彎了腰，日漸衰老的面孔，我的心里無(wú)比難受。
家庭雖然清貧，但是這十幾年來(lái)，為了給我創(chuàng )造一個(gè)上學(xué)的條件和機會(huì )，我的父母在生活中勤儉節約，省下每一筆錢(qián)，在工作中也不辭辛勞，默默的奮斗著(zhù)。這些我都看在眼里，為了回報父母的期望，我化壓力為動(dòng)力，從小學(xué)、初中到高中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不再努力著(zhù)，學(xué)習期間各門(mén)功課均達到了優(yōu)良水平，最后終于考上了大學(xué)。但是，相比于初中和高中，大學(xué)學(xué)費對于我的家庭無(wú)疑是個(gè)天文數字，可能大學(xué)學(xué)費對于有的同學(xué)來(lái)說(shuō)不算什么，卻給我的家庭造成了沉重的經(jīng)濟負擔，為此家里花掉了僅有的一點(diǎn)積蓄。
現在，雖然我如愿上了大學(xué)，但是我的內心充滿(mǎn)了苦澀與內疚，看著(zhù)辛苦上班的父親和在外地打工的姐姐，我心如刀絞。這幾天，班主任宣布關(guān)于貧困生助學(xué)金一事又讓我看到了一絲希望，在高中期間，我獲得過(guò)貧困生助學(xué)金，因此我希望現在也能申請到這份來(lái)之不易的貧困生助學(xué)金，幫家里減輕一點(diǎn)負擔，雖然這些貧困生助學(xué)金在有的'同學(xué)眼里不算什么，但是對我來(lái)說(shuō)卻十分重要，這是將我好幾個(gè)月的生活費，我父親好幾個(gè)月的工資。
人的生命自己不能決定，但是可以決定自己的命運！雖然我的家庭貧困，但我不會(huì )因此而感到失落，從而喪失生活的動(dòng)力。貧困的生活讓我懂得了越是艱苦的環(huán)境越要堅強，要在貧困的生活中不斷磨練自己的意志，培養自己吃苦耐勞的精神，不管是在學(xué)習上，還是生活中，都要團結同學(xué)、舉止文明、熱情大方，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己人窮志不窮！
當然，我也知道也有很多同學(xué)的家庭情況和我一樣困難，無(wú)論最后我能否申請到這筆貧困生助學(xué)金，我都會(huì )繼續刻苦學(xué)習、奮力拼搏，爭做一名德才兼備的優(yōu)秀大學(xué)生，將來(lái)成為一名對祖國有用的人才，以此來(lái)回報祖國、學(xué)校和父母！
我的演講完畢，感謝您們！
大學(xué)生演講稿 篇3
各位老師，學(xué)生會(huì )干部們：
你們好！
我來(lái)自xx學(xué)院xx系，是一名大一的新生。這一次想要加入學(xué)生會(huì )呢，是我經(jīng)過(guò)一番考慮之后才有的想法，我在這之前的初中、高中都有過(guò)參與相關(guān)的工作。
在初中的時(shí)候我是班上的團支書(shū)，負責管理同學(xué)們的入團以及傳達班上同學(xué)們學(xué)校下發(fā)的通知。在初中的時(shí)候，多次獲得優(yōu)秀共青團員的稱(chēng)號。
高中我就讀的是xx市xx實(shí)驗中學(xué)，并加入了高中的學(xué)生會(huì )，為同學(xué)們服務(wù)。我作為學(xué)校學(xué)生會(huì )的副主席，在學(xué)生會(huì )的工作上是非常盡職盡責的，而且我也非常的團結同學(xué)，不會(huì )搞小集體，更有利于學(xué)生會(huì )的建設以及開(kāi)展各項工作。
馬，只有經(jīng)過(guò)鍛煉才能日行千里；人，只有通過(guò)競爭才能成為棟梁。所以我們只有不斷的提升自己，將自己的長(cháng)處發(fā)揮出來(lái)，才能為自己創(chuàng )造更好、更優(yōu)越的條件。所以我來(lái)到了這里，站在了這里。大學(xué)是一個(gè)展示自我的地方，我們來(lái)自全國各地，通過(guò)那一場(chǎng)考試，進(jìn)入了這一所大學(xué)。我們每個(gè)人都懷揣著(zhù)自己的`夢(mèng)想而來(lái)，想要在這塊土地上散發(fā)出自己的光芒，展現出自己的力量。我想沒(méi)有人會(huì )愿意承認自己比其他人要弱、要差，我們都相信自己是獨特的。那么如何表現出自己的優(yōu)秀，學(xué)生會(huì )就是一個(gè)很好的地方。
在學(xué)生會(huì )，我們能把自己才能都發(fā)揮出來(lái)，能讓自己的想法與意見(jiàn)有實(shí)現的可能。一個(gè)人的力量始終是無(wú)法戰勝一個(gè)團隊的，我們懷抱著(zhù)各自的長(cháng)處，加入學(xué)生會(huì )，然后大家共同合作，一起建設一個(gè)非常棒的集體。如果我能加入學(xué)生會(huì )，我相信我能處理好各種事務(wù)，能夠把自己身上的力量都發(fā)揮出來(lái)，把事情盡可能的去做到無(wú)可挑剔。當然，我并非圣人，也做不到不犯任何錯誤，即便是我之前在初中、在高中也多多少少翻過(guò)一些錯，工作上有過(guò)一些失誤，但我并不會(huì )因為犯錯而萎靡不振，不會(huì )因為別人的職責而惱羞成怒。錯即使錯，那就要改正，我始終是敢于面對直視我的錯誤的，所以假使我在學(xué)生會(huì )的工作中犯了些錯誤，請放心大膽的把這些問(wèn)題都說(shuō)給我聽(tīng)，我會(huì )汲取教訓加以改正。
在勝利面前不自傲，在失敗面前不氣餒，才能在路上走的更遠。
謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇4
在大學(xué)的這段歲月，自己過(guò)的也可以算上是比較精彩，雖然也有些過(guò)錯，但總的來(lái)說(shuō)自己還算是個(gè)好學(xué)生吧。
在大學(xué)玩游戲司空見(jiàn)慣，是一件再正常不過(guò)的事了。但在長(cháng)輩們眼里，小孩子才玩游戲的，大學(xué)生是不玩游戲的。因為他們認為大學(xué)生知識豐富，不會(huì )那么幼稚。其實(shí)，大學(xué)生玩游戲才是最瘋的。
我講一件我親身經(jīng)歷的事，這件事并不光彩，我考慮了很久，但是最終決定說(shuō)出來(lái)跟大家分享，可能對有些同學(xué)有幫助。
在大學(xué)的這段歲月，我覺(jué)得自己并不完全是個(gè)好學(xué)生。事情應該從我去年暑假說(shuō)起。八月底，我和我們12級的4個(gè)同學(xué)一起給學(xué)校畫(huà)圖做兼職。我們白天給學(xué)校畫(huà)圖，晚上各自回自己宿舍。當時(shí)我們班沒(méi)有幾個(gè)人回來(lái)，我經(jīng)常都是自己一個(gè)人靜靜的在宿舍玩游戲的，從那時(shí)候開(kāi)始，我對這個(gè)叫做刀塔2的游戲沉迷了。
在大三上學(xué)期，我著(zhù)魔似的玩那個(gè)游戲，以前愛(ài)搞衛生的我變得不檢點(diǎn)了；以前從不叫人打包的我變得頻繁叫人打包；以前經(jīng)常打籃球的我變得不愛(ài)惜身體；父母打電話(huà)過(guò)來(lái)，我就欺騙他們；同學(xué)叫我打球我便說(shuō)自己沒(méi)空；不感興趣的課就玩手機，出現了遲到早退的現象。玩游戲的時(shí)候可以渴了不用喝水，累了不休息，眼睛痛了不眨眼，頸椎痛了還堅持，這種勁頭比高三復習的時(shí)候還猛。我總是欺騙自己這樣活的精彩，這樣才是快樂(lè )。其實(shí)我過(guò)得并快樂(lè )。我內心總是責怪自己，很慚愧，并且不自信。直至我戒掉那游戲開(kāi)始，我才真正體會(huì )到什么是快樂(lè )。
寒假回家，我不顧父母阻攔，玩的'也挺厲害的。直至大年初一的晚上，村里的一個(gè)比較大的哥哥來(lái)我家做客，他并不知道我在玩游戲的，他只是說(shuō)了他最近幾年的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷讓我很大的觸動(dòng)。那天晚上，我一直在床上想以后的路要怎樣走，以前卸載了多次又重新裝上的游戲到底要怎樣戒掉？
從第二天開(kāi)始，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。通過(guò)做家務(wù)，到親戚、朋友、同學(xué)家玩，無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒自己，暗示自己，再加上父母的督促，我漸漸的忘掉了他，直到現在都沒(méi)有玩那個(gè)游戲，也沒(méi)看過(guò)視頻了，成功戒掉了。自從不玩游戲，我反而感覺(jué)更輕松了，自信了，對生活更加珍惜了，快樂(lè )了很多。我總結了自己犯錯的原因：第一：沒(méi)有目標，迷失方向，精神上放松了。第二：一些錯誤的認識誤導了我。第三：抵制不住外界的不良誘惑。
大三上學(xué)期，我們沒(méi)有當班長(cháng)了，沒(méi)有參加項目了，也沒(méi)有當部長(cháng)了，整個(gè)人放松了很多，覺(jué)得大四還比較遠。自己學(xué)的是模具，聽(tīng)老師說(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)找工作根本不用愁，不像學(xué)校的其他專(zhuān)業(yè)一樣很難找工作（那個(gè)時(shí)候我僅僅是滿(mǎn)足于找一個(gè)工作），而且當初自己也幼稚的認為學(xué)校學(xué)的東西很多都是80、90年代落后的知識，與時(shí)代脫軌，到時(shí)候出去工作有一些肯定用不著(zhù)，學(xué)了也是白學(xué)，以后出去靠的是不怕苦，敢拼，堅持，不斷積累經(jīng)驗（感覺(jué)自己好像具備這些品質(zhì)）。因為這些想法，我整個(gè)人都懈怠。
再加上當時(shí)整個(gè)班的學(xué)習氣氛并不是很好，因為大部分人都沒(méi)當部長(cháng)了，沒(méi)參加比賽，沒(méi)有參加項目了，學(xué)習的激情不如剛來(lái)大學(xué)，參加活動(dòng)的熱情減少，整個(gè)班的人懶了下來(lái)，寧愿呆在宿舍，也不愿出宿舍交朋友。
這些內在的想法，思想放松，外在的不良風(fēng)氣，使我玩了一學(xué)期的游戲，荒廢了上個(gè)學(xué)期，使我留下很大的遺憾，（沒(méi)有連續三年拿獎學(xué)金，沒(méi)有拿優(yōu)秀班干，優(yōu)秀團干，優(yōu)秀團員的榮譽(yù)）。
我雖然上個(gè)學(xué)期玩游戲錯過(guò)了很多，但是班級活動(dòng)該參加的我還是參加了的，也報名參加考了plc證，還幫我們班主任建設微店平臺以及宣傳和給學(xué)校的后勤物業(yè)公司畫(huà)cad圖做兼職。
人生路很長(cháng)，可能自己又會(huì )犯相類(lèi)似的錯誤，記不住教訓，留下諸多遺憾。
我在這里提起往事，是想提醒大家，要好好珍惜即將逝去的大學(xué)生活。如果看到了周邊的同學(xué)無(wú)所事事，可以去提醒下他們。幫助他們就是幫助我們自己。
演講人：劉xx
XX年3月19日
演講完畢
謝謝大家
大學(xué)生演講稿 篇5
第二次世界大戰期間，一位名叫伊麗莎白的婦女慶祝盟軍在北非的勝利。接到國防部的電報：他唯一的兒子戰死沙場(chǎng)。那是他最?lèi)?ài)的兒子，那是他唯一的親人，那是她的命根子。她無(wú)法接受這突如其來(lái)的殘酷現實(shí)，精神瀕臨崩潰。絕望而痛苦的她決定放棄工作，遠離家鄉，然后沉默了一輩子。她在收拾東西的時(shí)候，突然發(fā)現了幾年前的一封信，是兒子到一線(xiàn)后寫(xiě)的。信上說(shuō)：“請放心，我永遠不會(huì )忘記你教給我的東西。無(wú)論在哪里，無(wú)論遇到什么災難，我都會(huì )像一個(gè)真正的男人一樣，微笑著(zhù)勇敢面對生活，承受一切不幸和痛苦。我會(huì )永遠以你為榜樣，永遠記得你的`笑容�！彼麩釡I盈眶，一遍又一遍地讀著(zhù)信，似乎看到兒子在他身邊。他滾燙的眼睛看著(zhù)她，關(guān)切地問(wèn)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)銥槭裁床徽漳憬涛业娜プ�？�?/p>
伊麗莎白打消了離開(kāi)家鄉的念頭，一遍又一遍地對自己說(shuō)：“告別痛苦的手只能自己揮。我應該微笑著(zhù)埋葬痛苦，繼續頑強地活著(zhù)�！�
后來(lái)伊麗莎白寫(xiě)了很多作品，其中《用微笑埋葬痛苦》頗有影響。書(shū)中寫(xiě)道：人不能陷入痛苦的泥潭。遇到可能改變的現實(shí)，一定要努力做到最好；當我們遇到無(wú)法改變的現實(shí)時(shí)，我們應該勇敢面對，微笑著(zhù)克服痛苦。
大學(xué)生演講稿 篇6
春天，當我漫步在林蔭大道上時(shí)，我的心充滿(mǎn)著(zhù)愉悅；夏天，當我在樹(shù)下憩時(shí)，我的心如欽甘露；秋天，當我徜徉在乳白色的走廊里時(shí)，陣陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾；冬天，當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時(shí)，我的心又不時(shí)被校園的莊嚴所震撼！
美麗的學(xué)校，我愛(ài)您！因為您有如詩(shī)如畫(huà)的校園美景，您浩瀚若海的知識畫(huà)廊，您更有勝似親人的師長(cháng)同窗！有人說(shuō)：您是一幅美妙絕倫的畫(huà)，您是一首雋水的詩(shī)，您是一段深邃感人的創(chuàng )業(yè)歷程，您是一個(gè)人永生追求的夢(mèng)想！
這里是快樂(lè )的源泉，年輕的校園總涌動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的身影，童真和歌聲總飄揚著(zhù)美好的旋律，青春的容顏總開(kāi)放著(zhù)動(dòng)人的笑靨。當我看到同學(xué)們可愛(ài)而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影；當我聽(tīng)到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福；當我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿(mǎn)希望的目光時(shí)，我心中充滿(mǎn)了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運地來(lái)到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩(shī)、如畫(huà)。我像快樂(lè )的天使，像閃爍的星星，像展翅的`雛鷹，像奔流的小溪。
我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌�？v是千磨萬(wàn)烙，記憶的溝回不會(huì )平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園！
這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚。學(xué)校，我要在您的懷抱中創(chuàng )造我的明天，我的希望，我人生的輝煌！
大學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自xx學(xué)院的張xx。懷揣著(zhù)一份感激之情，我堅定的站在這里競選山東工商學(xué)院第十二屆學(xué)生會(huì )主席。我將努力踐行“高效、務(wù)實(shí)”的工作方針，將第十二屆學(xué)生會(huì )打造成善于管理，精于服務(wù)，強于引領(lǐng)的學(xué)生組織。下面，是我對學(xué)生會(huì )的規劃展望：
一、加強管理引導，打造聯(lián)動(dòng)格局
首先，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )在校內學(xué)生組織中的主體作用，配合團組織加強對全校學(xué)生會(huì )的.引導、管理和服務(wù)。
其次，通過(guò)建立健全學(xué)生會(huì )聯(lián)席會(huì )議制度等方式，實(shí)現部門(mén)垂直對接，著(zhù)力從制度設計、資源整合、活動(dòng)開(kāi)展等方面，加強對院學(xué)生會(huì )的聯(lián)系、指導和幫助，努力形成全校學(xué)生會(huì )統一聯(lián)動(dòng)的工作格局。
二、立足工作本質(zhì)，全心全意服務(wù)
首先，建立健全學(xué)生委員會(huì )，并通過(guò)走訪(fǎng)座談、問(wèn)卷調查等方式，豐富同學(xué)維權渠道，收集同學(xué)意見(jiàn)建議，分析和掌握同學(xué)普遍利益訴求，使學(xué)生會(huì )真正代表同學(xué)，真正為同學(xué)說(shuō)話(huà)，真正為同學(xué)辦事。
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