讀西游記作文

【推薦】讀西游記作文錦集8篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的讀西游記作文8篇，希望對大家有所幫助。

讀西游記作文 篇1

　　“吃俺老孫一棒......”這是我國古代第一部長(cháng)篇神魔小說(shuō)《西游記》中孫悟空的一句經(jīng)典臺詞。描寫(xiě)了孫悟空、豬八戒、沙僧保護唐僧，經(jīng)過(guò)九九八十一難去西天取得真經(jīng)的故事。

　　在暑假里，我陪外婆看了電視連續劇《西游記》，我被電視里引人入勝的情節深深吸引住了，于是我找來(lái)這本書(shū)，開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)。

　　“忽聽(tīng)到那浪涌如山，波翻若嶺，河當中“嘩啦”鉆出一個(gè)妖精，一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只圓睛亮似燈。那怪一個(gè)旋風(fēng)奔上岸，來(lái)?yè)屘粕�，慌得行者把師父抱住，急登高岸。那八戒擎�?zhù)九齒釘耙......”這里生動(dòng)形象地描寫(xiě)了豬八戒大戰流沙河的過(guò)程，把八戒描寫(xiě)的活靈活現。再看“那婦人轉進(jìn)房里，只取出一件來(lái)，遞與八戒。那呆子脫下衣服，取出衫兒，就穿在身上，還未曾系上帶子，‘撲’的一跤，跌倒在地。原來(lái)被幾根繩子緊緊綁住，那呆子疼痛難禁，一抬頭那些婦人女子早已不見(jiàn)......”這是四圣妙計試禪心。在四圣考驗師徒四人的過(guò)程中八戒借放馬去要求招贅寫(xiě)出了他的小聰明，四圣捉弄八戒的過(guò)程惟妙惟肖，把他的貪心、臉皮厚的特點(diǎn)描寫(xiě)的栩栩如生，令人忍俊不禁。而最終八戒被綁了一夜，痛苦難熬，還遭到了悟空和沙僧的嘲笑，讓人捧腹大笑。

　　雖然說(shuō)八戒是大部分人都不喜歡的.動(dòng)物“豬”，認為他很愚蠢，很笨,有時(shí)他還會(huì )耍些小聰明，投機取巧，但其本質(zhì)是善良的，我就是從中看中了他的憨厚老實(shí)，顧全大局，為團隊做出了應有的貢獻的品質(zhì)。

　　我相信，是金子總是會(huì )發(fā)光的，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，他后來(lái)也如愿以?xún)數漠斏狭藘魤�使者。我們也應該也像他一樣從生活中，學(xué)習上尋找自己的優(yōu)點(diǎn)，揚長(cháng)避短，努力給自己的心靈裝上分辨善惡的眼睛。豬八戒騰云駕霧——大顯身手，生活與學(xué)習就是我們的舞臺，我們也要發(fā)奮圖強，早日獲得自己那朵得心應手的筋斗云。在廣闊留下自己最美的彩虹！

讀西游記作文 篇2

　　他是正義的化身，他是善良的使者，他是忠厚的代表……他們就是《西游記》中主人公的.形象。

　　如果，問(wèn)你師徒四人中，你印象最深，最喜歡的是誰(shuí)，你會(huì )怎么回答呢？我想答案何止千百種。在每個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)屬于自己的回答。

　　那小作者們在讀完《西游記》后是什么感受呢？不如讓我們來(lái)欣賞一番。

讀西游記作文 篇3

　　文章摘要：餐桌上，一碗粥正蒸騰著(zhù)熱氣?他的眼，亦如陽(yáng)光般具有穿透力，仿佛能夠抓住每一個(gè)美妙的瞬間并把他們用照片的形式永遠保存起來(lái)。但是回到家呢。我母親開(kāi)始不同意，認為這樣做壞了“規矩”，可我那為人霍朗、大方的父親卻一錘定音：“在誰(shuí)家訂婚都一樣，讓趙華明爸媽到咱家來(lái)吃訂婚飯吧;

　　這本書(shū)是吳承恩所寫(xiě)，。主要講述了一個(gè)從石頭里蹦出來(lái)的石猴，它求師學(xué)藝，終于學(xué)到了兩樣真本領(lǐng)。一是七十二般變化，二是一個(gè)筋斗去可行十萬(wàn)八千里。他的師傅為他取名為孫悟空。它盜來(lái)的`定海神針被化作如意金箍棒，可大可小，重達一萬(wàn)三千五百斤。接著(zhù)，它又去天宮做了弼馬溫。當孫悟空得知弼馬溫只是個(gè)管馬的小官后，便打出天門(mén)，返回花果山，自稱(chēng)“齊天大圣”。后來(lái)，如來(lái)佛祖派觀(guān)音菩薩去東土尋一取經(jīng)人，來(lái)西天取經(jīng)。師傅唐僧，大徒弟孫悟空，二徒弟豬八戒，三徒弟沙和尚。經(jīng)過(guò)九九八十一難，他們最終成功取經(jīng)。

　　我讀完這本書(shū)，使我明白了一個(gè)道理：不管做什么，只要堅持，就一定會(huì )取得成功。他們執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神，值得我學(xué)習。我以后無(wú)論做什么事，都要堅持，不能半途而廢。不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！因為我去做了，而且堅持到了最后。

讀西游記作文 篇4

　　小時(shí)候，每當我一遍又一遍的看著(zhù)西游記這部電視劇時(shí)，總覺(jué)得很過(guò)癮也很有趣。但現在，當我細細的品讀時(shí)，發(fā)現那光怪陸離，色彩斑斕的神話(huà)故事世界和生動(dòng)形象的故事情節并沒(méi)有改變，而我的領(lǐng)悟卻變了。

　　這是四大名著(zhù)中最生動(dòng)活潑的一部名著(zhù)，它是所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作。我重新恭敬地閱讀，讀出了新的.感悟——人們心中渴望得到的生活理想——自由。

　　在經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)受約束的日子后，二十一世紀的人們都向往自由，向往那個(gè)自由的化身——孫悟空。孫悟空破石而出，大鬧天空，闖龍宮，在花果山上稱(chēng)王，可以說(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切束搏，徹底解放的狀態(tài)。而我最喜歡的一個(gè)角色也就是孫悟空，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了自由。多么鮮活的形象��！正是這樣的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。

　　然而，我們都明白，人，不可能是完全自由的，人始終會(huì )受到那般拘束。盡管我們生活在這個(gè)受拘束的世界中，但是我們也可以讓我們的內心變得無(wú)邊無(wú)際，可以包容天地。

　　在歷盡世界錘煉的西游記中，竟然深深蘊含著(zhù)新世紀人們最渴望的自由……我更加能明白它為什么能夠傳承至今的原因，更加明白它為什么能多次來(lái)拍成電視劇了。

讀西游記作文 篇5

　　12月16日 星期天 晴

　　今天暑假，爸爸買(mǎi)了一本古典名著(zhù)（西游記）給我看。暑假里，雖然天氣很熱，我捧著(zhù)書(shū)，這不再感熱了。我越看越想看，后來(lái)，甚至連吃飯睡覺(jué)也不知道了。

　　這本書(shū)里有專(zhuān)門(mén)降妖伏魔的孫悟空，有好吃懶做的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙悟凈，還有白龍馬，詭計多端的白骨精等好多人物，一個(gè)個(gè)栩栩如生。這本書(shū)寫(xiě)了孫悟空出世，大鬧天空，三打白骨精等好故事。我特別喜歡看<孫悟空三打白骨精>這一段故事，看了一遍又一遍，查不多都會(huì )背了，講給你們聽(tīng)聽(tīng)。

　　孫悟空為了保護唐僧西天取經(jīng)，識破白骨精的陰謀，一次一次又一次地想把它打死�？墒�，由于豬八戒的.讒言，唐僧的阻攔，三次都讓白骨精逃跑了。后來(lái)，唐僧還把孫悟空趕出師門(mén)。結果，唐僧反而被捉道妖怪洞里，妖怪想請自己的母親前來(lái)一起吃唐僧肉。豬八戒打不過(guò)白骨精，只得跑到花果山請孫悟空出山救師父， 孫悟空不計前嫌，前去救師父。 孫悟空運用計謀不但救出師父，還讓唐僧明白，是妖就得打的道理。

　　我看到孫悟空愛(ài)恨分明，是妖就打，就想到現在的社會(huì )上，有些人看到不法分子做壞事，不但不管，反而助威，真是太不應該了。平時(shí)，我看到有些同學(xué)有缺點(diǎn)和錯誤，就膽大的去管，去勸告。我們不應該像唐僧那樣糊涂，是非不明，好壞不分。我們也不要像豬八戒那樣好吃懶做，還要進(jìn)讒言。我要提醒大家注意，我們只有人人像孫悟空那樣愛(ài)恨分明，才能搞好一切事情，才能使我們祖國變得強大。繁榮。昌盛！

讀西游記作文 篇6

　　（原文）

　　書(shū)是人類(lèi)的糧食，書(shū)是文明的老師，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，�？梢哉f(shuō)書(shū)是我們的啞巴老師。在我的生活中我是不會(huì )和書(shū)離開(kāi)的。在我的生活中，讓我印象最深刻的是《西游記》。

　　中國有許多好書(shū)，人們經(jīng)常說(shuō)不看四大名著(zhù)的人不是中國人。在媽媽出差時(shí)我叫媽媽給我買(mǎi)回家。通過(guò)西游記我知道了唐僧師徒四人過(guò)了9981關(guān)。后來(lái)取到了真經(jīng)。訊了這本書(shū)我收獲到了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧們的勇敢善良的品格，所以取的成功，我還知道了遇到困難不要慌張要冷凈。

　　這就是我讀《西游記》這本書(shū)的感受，在今后的學(xué)習生活中，我還要多讀一些書(shū)。

　　（修改稿）

　　書(shū)是人類(lèi)的糧食，書(shū)是文明的老師，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�？梢哉f(shuō)書(shū)是我們的啞巴老師。在我的生活中我是不會(huì )和書(shū)離開(kāi)的。在我的生活中，讓我印象最深刻的.是《西游記》。

　　中國有許多好書(shū)，人們經(jīng)常說(shuō)不看四大名著(zhù)的人不是中國人。這本書(shū)是在媽媽出差時(shí)媽媽給我買(mǎi)回來(lái)的。通讀了《西游記》我知道了唐僧師徒四人過(guò)了9981關(guān)的磨難之后才取到了真經(jīng)。讀了這本書(shū)我收獲到了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧們的勇敢善良的品格，所以取的成功，我還知道了遇到困難不要慌張要冷凈。

　　這就是我讀《西游記》這本書(shū)的感受，在今后的學(xué)習生活中，我還要多讀一些書(shū)。

　　評語(yǔ)：孟鈺同學(xué)，你的這篇讀后感寫(xiě)得非常的好！天下有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難，世上無(wú)難事，只要肯攀登，只有團隊精神，就能取得“真經(jīng)”！

讀西游記作文 篇7

　　前幾天，我津津有味地看完了中國四大名著(zhù)之一——《西游記》。

　　這本書(shū)講的是唐僧在取經(jīng)的路上先后收孫悟空、豬八戒、沙僧為徒，他們在取經(jīng)的路上經(jīng)過(guò)了千險萬(wàn)阻，重重考驗，最后取得真經(jīng)。書(shū)中內容全是以神話(huà)為主，我還真佩服作者天馬行空的.想象力，竟然把孫悟空等徒弟與妖怪打斗的情形表達得淋漓盡致，實(shí)在是太富有想象力。

　　他們師徒四人身上都有著(zhù)無(wú)窮的美麗，他們都有著(zhù)一顆勇往直前的心，在取經(jīng)過(guò)程中無(wú)論遇到什么樣的困難，也不畏懼，且努力戰勝困難，走向成功，取得真經(jīng)，這種不怕困難，不怕?tīng)奚�的精神值得我們學(xué)習。

　　在生活中，無(wú)論遇到怎樣的困難，也不要退縮，因為世上沒(méi)有什么事做不到，也代表著(zhù)沒(méi)有任何困難能阻擋我們前進(jìn)的腳步，沒(méi)有一只攔路虎能戰勝我們（不包括那些怕困難，怕?tīng)奚�的人），只有我們去戰勝它們，而它們卻永遠永遠戰勝不了我們（不包括那些怕困難，怕?tīng)奚�的人），即使殘疾了也不代表他輸給了攔路虎，開(kāi)始自暴自棄，覺(jué)得自己殘疾了，不會(huì )有出息的，這種想法明顯是錯誤的，因為有一個(gè)人他雙手雙腳都沒(méi)有了，但也戰勝了攔路虎，擺脫了殘疾的痛苦，成為了世界一代名人，這是為什么呢?那是因為他堅貞不屈，不怕困難，不怕?tīng)奚�。這個(gè)人就是力克。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?在困難面前，我們要勇往直前，不怕困難，戰勝困難因為世上沒(méi)有困難不能克服。

讀西游記作文 篇8

　　《西游記》,在其中，我最欣賞孫悟空的勇敢機智，豬八戒的情感真切，沙僧的任勞任怨，唐僧的善良待人。豬八戒是他們四司徒之中最讓讀者討厭的，可是我對他卻不這樣認為，他結合了大家的優(yōu)點(diǎn)，雖然他不夠孫悟空那么勇敢機智，但是他也會(huì )不停地運用一些自己的思維，在困難面前為大家出主意;雖然他沒(méi)有沙僧的任勞任怨，但是他在一路上仍然會(huì )幫助大家提東西;雖然他沒(méi)有唐僧的'優(yōu)柔寡斷與善良，但是他也會(huì )動(dòng)真情。

　　在生活中，像豬八戒特點(diǎn)的這種人好象是比較普遍的，但是也可以說(shuō)是最少見(jiàn)的。為什么這么說(shuō)呢?證據如下：

　　(一)在新世紀的現代生活中，人們凡事都提倡‘愛(ài)的教育’，無(wú)論對于小孩，年輕人還是成年人。小孩喜歡這樣的老師(當然外表除外)，因為這種老師比較和藹，并且對外面的世界還是比較了解的(因為他以前是天蓬元帥，當然了解世事啦)，交給大家很多課外知識，從他平時(shí)的言語(yǔ)中可以發(fā)現他是個(gè)比較幽默的人，那么就可以帶給大家很多歡樂(lè )。學(xué)生都是比較喜歡這樣的老師，不是嗎?

　　(二)除了小孩以外，現代年輕人更喜歡這種人，他們總是動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)愛(ài)情，像豬八戒這種人就是再合適不過(guò)了。豬八戒這種人對愛(ài)情有責任感，并且會(huì )用真心去愛(ài)別人，他不像孫悟空那么寡情薄意。他的真情能感動(dòng)別人，所以更能取得別人的信賴(lài)。俗話(huà)說(shuō)，想要別人愛(ài)你，首先就要學(xué)會(huì )去愛(ài)別人。豬八戒已經(jīng)學(xué)會(huì )了怎樣去愛(ài)人，所以他能獲得他人的愛(ài)。

　　豬八戒也許是個(gè)幽默，有責任心且值得信賴(lài)的人吧。這是我對他的印象。

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