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【精華】成功的作文錦集6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的成功的作文7篇,希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
那年,我和爸爸媽媽一起去滑雪場(chǎng)滑雪,到了滑雪場(chǎng),哇,好多人!有小孩,有青少年,還有青年人。我一手拿著(zhù)滑雪桿,一手拿著(zhù)滑雪鞋,不解地問(wèn)爸爸:“爸爸,這個(gè)怎么穿呀?”
爸爸聽(tīng)了我的話(huà),只是笑了笑,熟練地穿上滑雪鞋,我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子,很快武裝好自己,一旁的媽媽直夸我聰明。
走進(jìn)滑雪場(chǎng),我發(fā)現這個(gè)場(chǎng)地不大,這些雪都是人工造的,摸起來(lái)軟軟的,仿佛是一朵朵棉花糖鋪在地上。
我興奮極了,直沖向前方的`小雪山,看花容易,繡花難。爬上小小雪山真不易,站在山頂,我雙手握緊滑雪桿,身體微微向前傾,只輕輕向后一劃雪桿只聽(tīng)“嗖”的一聲,我已經(jīng)到達了雪場(chǎng)中間。
哈哈!我都沒(méi)學(xué)就可以滑得這么好,我太聰明了!心中好不得意,腳下不由加快速度,誰(shuí)知這一得意,我竟然撲倒在地。媽媽看見(jiàn)了,把我扶到雪場(chǎng)邊沿,溫柔地問(wèn)我:“你還要繼續滑嗎?”
“要!我要堅持,不能放棄,我會(huì )成功的!”我拍了拍身上的雪花。
有了上一次的教訓,我這次放慢速度,腳向內往前滑,速度慢了許多,隨后漸漸腳向外,速度也加快了,我安全到達終點(diǎn)了!我成功了!
從這件事讓我明白了一個(gè)道理,做一件事不能得意,因為得意忘形易失;失敗了不怕,要多嘗試,你總會(huì )成功的!
成功的作文 篇2
成功的路不擁擠。因為堅持的人不多!}記
人生路上,我們記憶最深的,或是媽媽充滿(mǎn)愛(ài)的嘮叨;或是老師諄諄教誨;或是別人的鼓勵……
而那句名言雖不特別,卻像一位良師益友,時(shí)刻提醒我堅持;像一本哲理書(shū),讓我懂得堅持的意義;像一盞路燈,照亮我堅持的道路……這句名言就是“成功的路不擁擠,因為堅持的人不多!
透過(guò)以前的一面鏡子、一張照片,甚至一支鉛筆,我都能看見(jiàn)一個(gè)半途而廢的我。而那一次卻使我發(fā)生了翻天覆地的改變——原本半途而廢的我,竟變得堅持不懈。
“五一”踏著(zhù)輕快的腳步走來(lái)了。于是,我挎上包,戴上講解證,來(lái)到了博物館。我像一只小兔子般蹦蹦跳跳地來(lái)到展廳準備講解。這時(shí),一位阿姨抱著(zhù)一個(gè)天使般可愛(ài)的小寶寶走了上來(lái),我迎上去問(wèn):“阿姨,我能給您講解嗎?”只見(jiàn)阿姨像一只驕傲的大公雞,仰著(zhù)頭,擺了擺手,頭也不回地走了。
“一個(gè)不行,再問(wèn)一個(gè),我就不信了!不,冷靜一點(diǎn),堅持就會(huì )成功!”我的'心像一片波濤洶涌的大海,久久不能平靜。
一位拄著(zhù)拐杖的老奶奶顫巍巍地走了上來(lái)!拔夷芙o您講解嗎?”我用蚊子般的聲音問(wèn)道!安挥昧,不用了!彼÷暤剜洁。我又一次被拒絕了。
“堅持住,堅持就是勝利!”我為自己打氣。
我跑到休息區,問(wèn)一位大叔:“我能給您講解嗎?”誰(shuí)知,他一擺手罵道:“哪來(lái)的小孩,一邊玩去!”那模樣,像一只暴怒的獅子。
一次失敗,不怕;兩次失敗,繼續堅持;三次失敗,跌倒了爬起來(lái)……當我經(jīng)歷了第十次失敗時(shí),我的淚水夾雜著(zhù)汗水順著(zhù)臉頰,猶如關(guān)不住的水龍頭,流了下來(lái);四肢軟綿綿的,似根海帶;我仿佛掉進(jìn)了冰窖,后背涼颼颼的。我不得不癱坐在椅子上,擦了一把眼淚。
“為什么我要參加講解?為什么不像其他人那樣,自由自在地過(guò)‘五一’?為什么?為什么?”我的心仿佛被誰(shuí)捅了一刀,在不住地滴血。
忽然我看到了我的手機,于是,我像抓住了救命稻草般拿起手機,像八腳蜘蛛般,手忙腳亂地撥號給同學(xué)。
二十多分鐘過(guò)去了,她們終于來(lái)了。我像一只無(wú)頭蒼蠅,橫沖直撞撲了過(guò)去。然后,把她們領(lǐng)到展廳,開(kāi)啟了我的第十二堂講解課的大門(mén)。我為她們繪聲繪色地講解了展廳的展品,使她們大為驚嘆。最后,她們?yōu)槲抑赋隽宋业牟蛔,我們都露出了?huì )心的微笑,那微笑勝過(guò)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)。
當我在眾多講解員中脫穎而出,成為20名優(yōu)秀講解員中的一員時(shí);當我面對記者的提問(wèn)不慌不忙時(shí);當我站在領(lǐng)獎臺上,歡天喜地地接過(guò)領(lǐng)導手中的證書(shū)時(shí)……我不會(huì )忘記我背后的努力與付出。
“成功的路不擁擠,因為堅持的人不多”這句使我受益匪淺的名言將伴隨我成長(cháng)。
成功的作文 篇3
堅持,開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙——讀《駱駝祥子》有感
從翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)開(kāi)始,我就在思索:老舍寫(xiě)這篇文章到底要表達什么?他所批判的又到底是什么?
隨著(zhù)對書(shū)的進(jìn)一步深入,我的眉頭一次又一次的皺緊。祥子一生可以說(shuō)是三起三落:剛入城時(shí)的他年輕力壯,一心為了買(mǎi)車(chē)而努力。豈料天有不測風(fēng)云,剛買(mǎi)上車(chē)的他被兵捕去。不甘心的他抓住機會(huì ),在逃跑時(shí)還牽走了幾匹駱駝;逃回城的他又開(kāi)始為最初的夢(mèng)想奮斗,但他卻娶了虎妞;㈡さ碾y產(chǎn)致死讓他賣(mài)掉了車(chē)子,也賣(mài)掉了一切;重燃希望的他最終因小福子的離去而自暴自棄。
就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻是舊社會(huì )的真實(shí)寫(xiě)照。祥子的變化、小福子的`自殺、虎妞的死亡……無(wú)不透漏著(zhù)舊社會(huì )那腐朽的氣息。社會(huì )是黑暗的,黑暗的社會(huì )似乎注定了祥子悲慘的命運。但是,我們可以反過(guò)來(lái)想:為什么祥子不堅持呢?為什么他不能頂住壓力,頑強地與命運作斗爭呢?踏實(shí)腐敗社會(huì )的腐朽之人。有人覺(jué)得可憐,但我卻認為,他是一個(gè)失敗者。他的命運掌握在自己的手中,何必自甘墜落?如果他可以堅持,說(shuō)不定可以戰勝命運——最起碼,反抗過(guò)了,不枉在這個(gè)世界上走了一遭。他是哀,哀大莫過(guò)于心死,所以沒(méi)有向上和前進(jìn)的動(dòng)力,有的只是莽撞和沖動(dòng)。
其實(shí),使我想起了肯德基創(chuàng )始人的故事:他,打拼一生,卻從未放棄過(guò)。也許是因為他的拼搏感動(dòng)了上帝,在他83歲那年,在他的遲暮之年,他成功地創(chuàng )辦了肯德基。直至今天,肯德基早已遍布全球。我們可以試想一下:如果不是他的堅持不懈,勇于拼搏,頑強地與命運作斗爭,哪里會(huì )有今天的肯德基?又哪里會(huì )有他的輝煌與燦爛?其實(shí),真正能做到這兩個(gè)字的又有幾個(gè)人呢?真正能成功的又有多少呢?當我們把祥子的經(jīng)歷反復分析,就可以發(fā)現,原來(lái),他最缺的就是堅持。我們如果擁有了堅持,就等于擁有一把開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙,就等于擁有了美好的未來(lái)。
記的書(shū)的末尾,老舍說(shuō)祥子是舊社會(huì )的亡靈。一個(gè)沒(méi)有信念、沒(méi)有堅持的人就是一具冰冷的軀殼。一個(gè)敗給命運的亡靈。
其實(shí),有許多的事情,我們在怨天尤人的時(shí)候,最必要的是反思我們自己,抱怨的同時(shí),我們是否思考:到底是進(jìn)還是退?到底是忍辱負重還是逃避轉身?又為何亦為人生?再失敗時(shí)是否堅持著(zhù)走下去,永不放棄?
人生的結局是什么?我們不清楚,想明白也很難,但是,我們應該在這條路未完時(shí)走下去,不論它是多么的難過(guò),多么的不平。人生如棋,找到了自己的道路就不要輕易的放棄和后悔。如果實(shí)在是走不下去,頂不住了,就硬著(zhù)頭皮,走過(guò)去,哪怕是閉著(zhù)眼、咬著(zhù)牙,只要掌握著(zhù)自己的命運,努力地往前走,過(guò)了最難的一道,成功便近在咫尺。
堅持,一把開(kāi)啟成功大門(mén)的金鑰匙。
成功的作文 篇4
冬季跳繩開(kāi)始了,隨著(zhù)裁判一聲令下,長(cháng)繩隊甩繩手們快速的甩起長(cháng)繩,橙色的長(cháng)繩在陽(yáng)光閃出耀眼的光,我有些緊張,生怕絆到長(cháng)繩,降低集體速度。我們長(cháng)繩隊隊員一個(gè)個(gè)輕松地跳進(jìn)長(cháng)繩,高高躍起,像一只只靈巧的小老鼠靈動(dòng)的鉆出,之后迅速地排好直隊。
時(shí)間一分一秒的`過(guò)去,我跳得也越來(lái)越快,找到了練習時(shí)的感覺(jué)!班!”隨著(zhù)裁判尖銳的哨子聲。我們停了下來(lái)。裁判員現場(chǎng)公布成績(jì),我們取得了年段第一名!
但一回教室,沒(méi)成為長(cháng)繩隊的調皮搗蛋屠晉澤就管不住他的嘴巴,嘲笑我們:“不就跳幾下嘛,誰(shuí)都會(huì )!”這一說(shuō),讓我們集體男生憤怒了,想起取得這優(yōu)異成績(jì)背后我們付出多少艱辛與汗水。
每天午休、放學(xué),我們都要練習長(cháng)繩,練習專(zhuān)用的“電線(xiàn)”劇烈舞著(zhù),長(cháng)繩隊員們都專(zhuān)心至致地練習著(zhù),一旦分神,就被“電線(xiàn)”抽中,劇烈的疼痛如觸電般襲來(lái)。但是從沒(méi)有人退縮,也沒(méi)有人叫苦,因為我們都十分期盼在賽場(chǎng)上靠著(zhù)嫻熟的技藝為班級爭得榮譽(yù)。
不知道成功背后的要付出多少艱辛與汗水,要想嘲笑我們請自己先試試看。
成功的作文 篇5
成功雖然不會(huì )停留,但是它往往會(huì )留給有準備的人。
——題記
今天早上到學(xué)校,語(yǔ)文老師 朱 老師便給了我們一個(gè)“下馬威”——馬上默寫(xiě)生詞。我聽(tīng)了心想:這有什么難的,小菜一碟嘛!于是,我x草地看了幾遍生詞,便去做別的事了。
“好,請大家把書(shū)合起來(lái),開(kāi)始默寫(xiě),第一個(gè)詞是‘剛毅’” 朱 老師說(shuō)道!八⑺ⅰ钡膸紫挛冶沩樌貙(xiě)完了,“馳騁”,朱老師又報了第二個(gè)!膀G”怎么寫(xiě)的?好像是這樣寫(xiě),又好像是那樣寫(xiě),我在本子上打著(zhù)草稿!跋乱粋(gè)……!辈坏任蚁牒, 朱 老師已經(jīng)報下一個(gè)了,我急得又咬筆,又抓頭,像熱鍋上的螞蟻——團團轉。算了,瞎寫(xiě)一個(gè)吧,我胡亂地寫(xiě)了下來(lái)。接下來(lái)的詞語(yǔ)都很順利,過(guò)了好一會(huì )兒,終于寫(xiě)完了,交完本子后,我便以迅雷不及掩耳之勢翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)查看對錯,當看到“馳騁”時(shí),我心里暗暗高興,我寫(xiě)對了!
當我胸有成竹地確定我沒(méi)錯時(shí),我仿佛看見(jiàn)一百分在向我招手,聽(tīng)見(jiàn)老師叫我到前面的“默寫(xiě)欄”里去加分,我還仿佛看到了同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的.眼神,因為我是100分,我高興得差得笑出聲來(lái)。
不一會(huì )兒,本子發(fā)下來(lái)了,當我翻開(kāi)本子時(shí),我的心情頓時(shí)跌入了谷底,“剛毅”的“毅”寫(xiě)錯了,我哭喪著(zhù)臉,仿佛看見(jiàn)那一百分在向我搖手,我只好眼睜睜地看著(zhù)別人去加分。
此時(shí)的我思緒萬(wàn)千,我想到了上一次數學(xué)課上,老師讓我們回家預習第二天要學(xué)習的新內容。晚上回家后,我按老師的布置認真地看起書(shū)來(lái),看到高興的時(shí)候還饒有興趣地做了起來(lái)。第二天,數學(xué)老師上課時(shí),正好講到了一道思考題,很多同學(xué)都不會(huì )做,當老師叫到我時(shí),我卻很快地做了出來(lái),老師“狠狠”地把我表?yè)P了一頓,還提倡大家多動(dòng)腦筋,向我學(xué)習,我聽(tīng)了,別有一番甜滋味。
想到這兒,我真有點(diǎn)后悔,我應該好好復習一下。
哎,成功往往留給有準備的人。
成功的作文 篇6
每個(gè)人都會(huì )有成功的喜悅。在20xx年,我深深感受到了成功的喜悅,那時(shí)因為我參加了車(chē)模比賽,還獲了獎,所以我才覺(jué)得感受到了成功的喜悅。
那一天,我們起得很早,老師要求6點(diǎn)50分就要到學(xué)校。到了學(xué)校,就等待包車(chē)到學(xué)校來(lái)接我們。7點(diǎn)過(guò)了一點(diǎn)點(diǎn),學(xué)校租的車(chē)終于到了,我們上了車(chē)往比賽地點(diǎn)趕去。
到了比賽地點(diǎn),我們找到了比賽的場(chǎng)地,是一個(gè)體育館。我們剛進(jìn)入體育館,比賽就準備開(kāi)始了。我們簽了到以后,工作人員在我的車(chē)上貼了一個(gè)標簽,上面寫(xiě)著(zhù)“86”,意思我第86個(gè)比賽。天!全南寧市100多人比賽,我們高新小學(xué)的參賽選手都是80多個(gè)才比賽?磥(lái)得好好等一番了。到了中午快1點(diǎn),也知道60多個(gè)比賽。工作人員宣布中場(chǎng)休息,沒(méi)比賽的先去吃午飯在繼續比。老師帶我們去三品王吃米粉,每個(gè)人一碗牛肉粉加一杯綠豆沙。當然,老師請客,哈哈!
吃完了美味可口的米粉,我們回到了體育館,比賽繼續。結果沒(méi)過(guò)多久就到我們了,我們都很緊張。到我了,我走上了遙控臺。每個(gè)人都比兩輪。我的第一輪開(kāi)始了,我站在臺上看著(zhù)車(chē)走,以前都是跟著(zhù)車(chē)走的,這得有很好的方向感才行。一不小心,我的'車(chē)碰到了線(xiàn),這還要扣分的。在車(chē)的道路上有一個(gè)紅綠燈,我沒(méi)有看清楚燈的顏色而誤闖紅燈,這也要扣分。第一輪結束了,我偷瞄了一眼工作人員的積分表,我得了150多分,滿(mǎn)分200分。這個(gè)成績(jì)在這么高難度的情況下已經(jīng)是very very good的成績(jì)了。第二輪準備開(kāi)始了,我調整好了呼吸。開(kāi)始了,我緊張地操控著(zhù)賽車(chē)。這次,我碰了很多次線(xiàn),碰一次線(xiàn)就要扣5分。而且時(shí)間到了車(chē)還沒(méi)有走到終點(diǎn),要扣10分。我感覺(jué)第二輪發(fā)揮得沒(méi)有第一輪好。我對上天祈禱:希望我能獲獎。
過(guò)了一段時(shí)間,到了頒獎儀式。公布名單的時(shí)候,我對心蓬蓬的跳!叭泉劊狐S建霖……司明驍!”當我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息是,我還懷疑我在做夢(mèng)。我居然獲得了三等獎!這是我第一次參加車(chē)模比賽獲獎。我走上升旗臺,舉著(zhù)獎狀露出了勝利的微笑。
通過(guò)這次比賽,我深深感受到了成功的喜悅,F在,那些場(chǎng)景還浮現在我的腦海中。
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