關(guān)于文明演講稿錦集六篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在現在的社會(huì )生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的文明演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
文明演講稿 篇1
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好，朝陽(yáng)依舊明媚，天空依舊燦爛，但對于我來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子。因為，在歷史上的這一天，有一批和我年齡相仿的人，不畏強敵，用自己的鮮血和生命表達了對祖國的熱愛(ài)和對國家尊嚴的捍衛，今天，我驕傲的站在這個(gè)舞臺上，借此機會(huì )，再次表達青年人的熱情與忠誠。我演講的題目是"弘揚正氣，倡導文明，熱愛(ài)企業(yè)，從我做起"。
作為蕓蕓眾生中的一個(gè)小分子，我現在的工作目的和我的童年憧憬基本一致，即展示自我價(jià)值，通過(guò)自己的努力，過(guò)上和諧美滿(mǎn)的生活。后來(lái)，我才發(fā)現，自己這個(gè)簡(jiǎn)單淳樸的目標，實(shí)現起來(lái)，并不是件容易的事情。因為我發(fā)現，作為某公司這個(gè)大家庭中一員的我，即使生活已經(jīng)得以保障，但是，生活中諸多不和諧，還是讓我不能安寧。出去購物，卻遭缺斤短倆與假冒偽劣；和周?chē)娜松杂忻�，便�?huì )迎來(lái)惡語(yǔ)相擊；乘公車(chē)上班，卻被煙霧籠罩；美化環(huán)境，修身養性的花草樹(shù)木，卻傷痕累累，慘不忍睹。
我仔細思索，一個(gè)人，或許平淡無(wú)奇，或許光彩照人，但不重視文明禮儀，他就是沒(méi)有素質(zhì)和綜合優(yōu)良品質(zhì)的。不是一個(gè)合格的人，那么，生活在這樣的一個(gè)群體中，肯定不會(huì )有幸福。如果一個(gè)企業(yè)中擁有部分這樣的職工，也會(huì )給企業(yè)帶來(lái)許多負面的影響。
我是區區小女一個(gè)，無(wú)權無(wú)力制止社會(huì )上現存的所有不文明，也沒(méi)有足夠的血性和膽魄，像前輩一樣召集我的同學(xué)和朋友舉行一次轟轟烈烈的行動(dòng)，去貶斥一些不良行為，懲罰那些有不良行為的人，但我，作為企業(yè)中的一員，看到自己企業(yè)中存在不文明行為，我卻不能熟視無(wú)睹，我深?lèi)和唇^，我要大聲呼吁�？纯窗�，在企業(yè)中，有許多老人與小孩，他們需要和諧的環(huán)境，忙碌的同事，他們需要真誠的朋友，優(yōu)美的自然環(huán)境，它們需要精心的呵護，我們的企業(yè)需要進(jìn)步，更需要有高素質(zhì)和修養的員工。
企業(yè)對一個(gè)職工來(lái)說(shuō)，是一個(gè)要托付終生的地方，它等同于我們的家。我想，和我一起生活在企業(yè)的大部分職工，都和我一樣，希望有和諧文明、安定祥和的生活，希望生活在文明的氛圍之中。而這，就需要我們每個(gè)人都弘揚正氣，倡導文明，積極主動(dòng)的把我們的企業(yè)營(yíng)造成一個(gè)人人向往的和諧美滿(mǎn)的大家庭。
在我成長(cháng)的.過(guò)程中，沒(méi)有碰見(jiàn)過(guò)搶錢(qián)的劫匪，也沒(méi)有能力援助失學(xué)的兒童，所以，我始終沒(méi)有干過(guò)一件能夠被認為是"弘揚正氣，倡導文明"的大事。對我來(lái)說(shuō)， "倡導文明"，就是指，實(shí)實(shí)在在的工作，將文明滲透到生活中的每一件事情里，并長(cháng)長(cháng)久久的堅持下去。做為企業(yè)中一員，我想，我最應該做的有三件事情：
一、遵守勞動(dòng)紀律，出色完成自己的本職工作；
二、樂(lè )于助人，善待一切，擁有一顆美麗的心靈；
三、積極宣傳監督，倡導周?chē)娜酥v文明，樹(shù)正氣。
我想，企業(yè)中的每一名職工，如果都能夠做好上面的三件事情，那我們的企業(yè)又將會(huì )是一個(gè)朝氣蓬勃，生機旺盛的家庭。正如珍妮·古道爾博士所說(shuō)："每一個(gè)人都很重要；每一個(gè)人都能發(fā)揮作用；每一個(gè)人都能帶來(lái)變化。那么諸多小的變化積累在一起，就是一個(gè)面貌的改觀(guān)。
人的生命如同彩虹般燦爛，也如同彩虹般短暫，要活出怎樣的精彩，要留下怎樣的英名，全由你自己考慮，自己作主，自己把握。而我要做的，就是拿出自己僅有的勇氣，正義凜然的去維護企業(yè)的形象。同時(shí)倡導所有的人，講文明，樹(shù)正氣。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，"人必其自愛(ài)也，而后人愛(ài)諸；人必其自敬也，而后人敬諸。".我們只有嚴格要求自己，努力去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，擁有崇高的精神情操，才能在平凡的歲月中，感受不平常的氣息。讓我們都伸出自己的雙手，為將我們的企業(yè)構建的更加和諧美滿(mǎn)而奮斗。
文明演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，
今天我國旗下演講的題目是《文明交往》。
在我們的周?chē)�，在我們生活的大環(huán)境里，隨地吐痰、出口臟話(huà)、擅闖紅燈等不文明的行為屢見(jiàn)不鮮；在我們的人際交往中，懂得使用表示敬意的雅語(yǔ)和舉止的人已經(jīng)日漸稀少。但是作為一個(gè)高中生，將來(lái)要成為社會(huì )的精英人才，我們就不能隨波逐流，
古老的中華民族自古以來(lái)就享有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。我們不會(huì )忘記：岳飛問(wèn)路，頗知禮節，才得以小校場(chǎng)比武，騎馬跨天下；孔融讓梨，尊敬長(cháng)輩，長(cháng)期以來(lái)被人們傳為美談；楊時(shí)程門(mén)立雪，感動(dòng)老師，才被收為弟子。這一切充分體現了中國人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，更應該處處崇尚禮儀，自尊自愛(ài)，注重儀表。讓我們的言談舉止、音容笑貌展現出優(yōu)雅、自然、大方的風(fēng)采。
互相尊重，是重要的交往準則，沒(méi)有尊重的交往是不可能持續下去的，只有相互尊重，才能相互認可，讓對方樂(lè )于接受你。自尊心是每一個(gè)人都擁有的，無(wú)論他是高高在上的一國領(lǐng)袖，還是沿街乞討的流浪者。在待人處事方面，有些同學(xué)往往是過(guò)分地強調自己的自尊心，而把別人的自尊心踩在腳底下，這樣是完全不對的。人與人之間是平等的，應當先尊重別人，別人才會(huì )尊重你。
欣賞別人，學(xué)會(huì )喝彩。相互欣賞是善良的體現，欣賞別人是一種智慧，你付出了贊美，非但不會(huì )損傷自尊，相反還將收獲友誼和合作。贊美別人的過(guò)程。其實(shí)也是矯正狹隘自私、培養大家風(fēng)范的過(guò)程。要能接受生活中不同于自己的別樣存在，習慣于聽(tīng)到不同的聲音，懂得去接納別人。要善于發(fā)現別人值得學(xué)習的地方�！按缬兴L(cháng)，寸有所短�！贝蠹叶加懈髯缘拈L(cháng)處和短處，看別人要看長(cháng)處，看自己要看短處，這樣能使自己進(jìn)步更快、發(fā)展更好。
著(zhù)名作家雨果曾說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！蔽覀冊谏詈蛯W(xué)習上，難免會(huì )遇到不開(kāi)心的事，要胸懷開(kāi)闊，不為小事耿耿于懷，斤斤計較，喋喋不休。這樣，不但有益于身心健康，更是一種積極的人生態(tài)度。我們應該從小就做一個(gè)胸懷開(kāi)闊的人。當你和別的同學(xué)發(fā)生了爭執時(shí)，不要一直吵個(gè)不停，或許退一步海闊天空，這場(chǎng)爭吵便停止了。不要認為自己讓一步就是畏懼，是退縮，是懦弱的表現，相反，就在你忍讓的`那一刻起，你周?chē)娜藭?huì )對你的行為發(fā)出無(wú)聲的贊嘆：你是一個(gè)心胸開(kāi)闊的人。
文明講話(huà)。文明講話(huà)就是要注意語(yǔ)言文明�！拔拿饔谜Z(yǔ)臘月暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。不講臟話(huà)粗話(huà)，學(xué)會(huì )使用“你好，謝謝，對不起，不客氣”等文明用語(yǔ)，有利于減少摩擦，化解矛盾，把沖突消滅在萌芽狀態(tài)。那么我們就會(huì )感受到關(guān)系的融洽、生活的溫馨。講話(huà)文明的人，被人尊重，受人歡迎。
同學(xué)們，相聚在一起是我們的緣分，希望大家能夠學(xué)會(huì )尊重他人，欣賞他人，學(xué)會(huì )寬容。說(shuō)文明話(huà)，做文明人，藝術(shù)地處理自己與他人之間的關(guān)系。我相信，經(jīng)過(guò)大家的共同努力：我們一定能夠擁有一片寧靜的校園，我們一定能夠擁有一個(gè)和諧的班級，我們一定能夠擁有一份珍貴的友誼，我們一定能夠擁有更加美好的明天。
謝謝大家，我的演講到此結束。
文明演講稿 篇3
尊敬的老師同學(xué)們：
同學(xué)們早上好！ 今天我演講的題目是《文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)》。
同學(xué)們真懂文明禮貌！ 我想：語(yǔ)言的力量可真大呀！講話(huà)文明、禮貌，會(huì )溫暖別人。有時(shí)一聲‘你 好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對 不起’能化解緊張的沖突，所以，今天我想和大家說(shuō)：文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)。請 同學(xué)們跟我一起說(shuō)——文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)。
我看到過(guò)這樣一句俗語(yǔ)，良言一句三冬暖，惡語(yǔ)半句六月寒。這句話(huà)說(shuō)的是： 文明、禮貌、優(yōu)美的語(yǔ)言能給人帶來(lái)溫暖，半句粗話(huà)臟話(huà)會(huì )讓人感到心寒。同學(xué) 們，如果你想成為一個(gè)高尚的、受歡迎的人，就要學(xué)會(huì )使用優(yōu)美的語(yǔ)言，講話(huà)要 力求文雅謙遜，使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。 然而，在我們的同學(xué)之中，尤其是在一些男孩子之中，很不注意自己的文 明用語(yǔ)。別人不小心碰了他，他就大張臟口，大說(shuō)粗話(huà)，出口傷人。
我曾親眼在 樓梯口看到一個(gè)同學(xué)不小心撞了一個(gè)男同學(xué)，那個(gè)男同學(xué)就罵罵咧咧地罵“你不 長(cháng)眼��！”這種難聽(tīng)的話(huà)，這會(huì )在文明的小校園中奏起不和諧的音符，既污濁了 自己的嘴，也污濁了自己的'心靈，更污濁了我們那片共同的天空。 同學(xué)們，愛(ài)美之心人皆有之，而語(yǔ)言美就是美的一種。彬彬有禮、溫文爾雅 的人才會(huì )贏(yíng)得人們的贊許和尊敬；言談粗俗、出口傷人的人也許會(huì )吸引別人的目 光，但那目光的含意只能是厭惡和譴責。所以，在這里我奉勸這樣的同學(xué)，想提 升自己的素養要從凈化自己的語(yǔ)言開(kāi)始，‘還要增強我們的“免疫”力，明辨是 非，不學(xué)臟話(huà)，不和說(shuō)臟話(huà)的人交朋友；同時(shí)，做好“文明語(yǔ)言小衛士”，聽(tīng)到 有人說(shuō)臟話(huà)，要及時(shí)加以制止。
同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，讓我們遠離臟話(huà)粗話(huà)，讓“請、您好、謝謝、 對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些文明用語(yǔ)成為我們的日常用語(yǔ)。當早上起床后，你 應該向爸爸媽媽問(wèn)一聲“早上好！”；到了學(xué)校，見(jiàn)到老師、同學(xué)，你應該說(shuō)一 聲“你好！”；打擾了對方，給別人帶來(lái)了不方便，或是做錯了事，你應該真誠 地說(shuō)一聲“對不起！”；受到別人給予的方便和照顧，你應該充滿(mǎn)感激之情地道 一聲“謝謝你！”你還要學(xué)會(huì )使用美好的體態(tài)語(yǔ)言，微笑、點(diǎn)頭、鼓掌、“請”。
同學(xué)們，平時(shí)這些美好的語(yǔ)言，會(huì )不知不覺(jué)地塑造出你在別人心目中的良好形象。 同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉 止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓校園充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的 桃江校園競相綻放！ 我的演講完畢，謝謝大家。
文明演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
講文明，從小事做起。這句話(huà)，說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯：見(jiàn)到自己座位身邊有垃圾，主動(dòng)把它撿起來(lái)并把它放入垃圾桶中；在樓梯間見(jiàn)到鄰居，熱情地打聲招呼；在公交車(chē)上看到有老人、小孩、孕婦主動(dòng)讓座……這些在我們眼中微不足道的小事，也是文明的表現。其實(shí)，這些文明的行為就像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì )少一些。我相信，文明就在我們身邊。
有時(shí)候，一個(gè)手勢，也是文明的表現。有一次，在我上班的路上，依然是要穿過(guò)那條馬路，不一樣的是，當我步行到路口時(shí)，離我十多米遠處有一輛黑色轎車(chē)，我下意識地放慢腳步，因為我平時(shí)已經(jīng)習慣盡可能地給對方讓行，而這個(gè)時(shí)候，那輛轎車(chē)居然也放慢下來(lái)，司機還從車(chē)窗探出頭來(lái)，打出手勢示意讓我先行，我當時(shí)也覺(jué)得驚呆了，到了對面馬路的時(shí)候才回過(guò)神來(lái)想要跟那位司機說(shuō)聲“謝謝”，但可惜他已經(jīng)走遠了。
有時(shí)候，一句話(huà)，也是文明的表現。汽車(chē)站的候車(chē)廳里，一位媽媽和一個(gè)四歲左右的女兒正在長(cháng)凳上休息。小女孩想將喝完的水瓶扔在地上，這時(shí)旁邊的媽媽立刻抓住女兒的手，并溫柔地說(shuō)：“寶寶，垃圾可千萬(wàn)不要亂扔啊，知道嗎？要做一個(gè)文明，干凈的寶寶！快，快把瓶子扔到垃圾桶中！”接著(zhù)，媽媽拉著(zhù)女兒的手走向不遠處的垃圾桶前，大手和小手一起把瓶子扔進(jìn)垃圾桶。
有時(shí)候，退后幾步，也是文明的表現。秋風(fēng)吹拂的'江灘邊，一位年過(guò)半百的伯伯正迎著(zhù)晨風(fēng)在晨跑，突然，他停止了前進(jìn)，并退后了幾步，把江邊草叢中的一次性塑料杯投進(jìn)了垃圾桶，之后就繼續往前跑。
從自己做起，從小事做起，加強自身修養，我們不難發(fā)現，文明就在你我的身邊。文明的習慣不僅需要培養，更需要發(fā)現，我們需要發(fā)現美的眼睛，也同樣需要發(fā)現文明的眼睛。因為文明和諧的風(fēng)氣需要你、我、他的共同努力，只有在文明的氛圍中，“文明”才能更加茁壯地成長(cháng)。
文明就像火炬一樣，在每一個(gè)人的心中傳遞，也能夠燃燒我們心中的熱情。讓我們一起來(lái)釋放自己文明的熱情，把我們的城市變得更加文明、美好！
文明演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
早上好！
某公司招聘一名職員，應招聘很多，最后一個(gè)其貌不揚的人被選中了。其它應聘者不服，就去公司問(wèn)老板。老板說(shuō)：聘用他的原因是只有他帶來(lái)了許多介紹信：他在門(mén)口蹭掉了腳下的泥土隨后關(guān)上了門(mén)，說(shuō)明他做事認真、仔細；他看到一個(gè)殘疾人，立即主動(dòng)讓座，表現心底善良；應聘時(shí)他先脫掉帽子，回答問(wèn)題時(shí)干脆、果斷，說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力；其他人從老板故意丟在地上的那本書(shū)上邁過(guò)去，只有他隨手撿起并放在桌上……
同學(xué)們，一滴水蘊藏著(zhù)大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的品質(zhì)，文明習慣是一個(gè)人的文化修養和情操的重要體現。有的同學(xué)吃了東西，隨手亂扔，有的同學(xué)喜歡到處亂涂亂畫(huà)，在黑板上、墻上、教室、寢室、餐廳隨處亂畫(huà)。
有的同學(xué)背地里臟話(huà)連篇，不講普通話(huà)，就餐、就寢、課間時(shí)，東跑西跑，大吵大鬧，影響極壞。
一個(gè)人的行為日久可以成為習慣，一個(gè)人的習慣日久可以成為性格，一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然，這里所說(shuō)的習慣、性格不是指諸如愛(ài)吃米飯還是愛(ài)吃饅頭，好動(dòng)還是好靜，這樣簡(jiǎn)單的概念，而是一個(gè)人對學(xué)習、對事業(yè)、對他人、對社會(huì )的態(tài)度和做法，是人的品格。
不亂扔垃圾，不隨地吐痰，節約用水用電，不講粗話(huà)，不打架斗毆。見(jiàn)老師問(wèn)好，進(jìn)出教室、餐廳、寢室、校門(mén)自覺(jué)排隊。這些看似簡(jiǎn)單的事情卻并不是人人都能做到。我們經(jīng)常發(fā)現，已經(jīng)快中午了放學(xué)了，但教室里燈火依然輝煌，水龍頭還是在潺潺流水，沒(méi)有人去關(guān)燈、關(guān)水。
放學(xué)了、放假了，教室、辦公室空調依然在工作，沒(méi)有人讓它休息休息。更有那么一些同學(xué)，手里捧著(zhù)一袋食品，吸著(zhù)、吃著(zhù)、笑著(zhù)、鬧著(zhù)、走著(zhù)，將包裝紙、水果核、包裝紙、隨手一丟，如天女散花，似輕舞飛揚，真是五彩繽紛，慘不忍睹。
詩(shī)人徐志摩在一首詩(shī)里說(shuō)：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！边@里我們可以將這一句話(huà)反著(zhù)用一下，晴喜歡亂扔垃圾的同學(xué)，你還是把你制造的垃圾帶走吧——把它放在垃圾箱里，不需要你揮一揮衣袖，隨手亂丟的。因為保護我們校園的清潔，也是你的責任！俄國大文學(xué)家列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人要是沒(méi)有熱情，他將一無(wú)所成，而熱情的基點(diǎn)正是責任感”無(wú)數事實(shí)說(shuō)明，智力上的不是不一定阻礙人的一生，而道德人格上的.缺陷卻可能貽誤人的一輩子。
同學(xué)們禮貌回答、和睦相處，愛(ài)護校園，保護環(huán)境，是我們講文明的具體表現。當你說(shuō)話(huà)的時(shí)候，先想一想，我的語(yǔ)言美不美；當你做事的時(shí)候，先想一想，我的行為美不美；當你待人接物時(shí)，先想一想，我的心靈美不美。
讓我們大家都來(lái)關(guān)心我們生活學(xué)習的地方，潔身自愛(ài)，遵守公德，從身邊的小事做起，我們相信，我們的校園一定會(huì )更干凈、整潔；我們的環(huán)境將會(huì )更加美麗、舒適！我們的人文氣質(zhì)也更將大放異彩！
文明演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是“真善誠美書(shū)情懷，文明之花遍地開(kāi)”。
冬天因為有了雪花的眷戀，才擁有了蕩滌塵埃的愜意；春天因為有了春風(fēng)的牽掛，才傳遞了溫暖浪漫的氣息；世間因為有了生命的降臨，才鐫刻了繁衍生息的足跡；校園因為接受了文明禮儀的洗禮，才彰顯了和諧美好的魅力！
文明者，正其身、守其志、行其德、行為坦蕩、無(wú)私乃大，敢與天公比肩，蘊無(wú)限生機；文明者，正其言、守其義、行其心、心胸豁達、大愛(ài)于人，敢與日月同輝，展地貫山河之脈勢！
文明禮儀是一種至高的境界，它不僅反映著(zhù)一個(gè)人的道德修養，也體現著(zhù)一個(gè)人對生活的態(tài)度，對人生價(jià)值的詮釋?zhuān)晃拿鞫Y儀是一種偉大的精神品質(zhì)，它不止乎于言行舉止的高雅端莊，更在于精神上的領(lǐng)悟，思想上的升華，還有靈魂上的明曉。它的體現可以很小很小，小到一舉手，一投足，一抹鼓勵的微笑，一句真誠的問(wèn)候，一個(gè)歉意的眼神，以無(wú)微不至的方式在不經(jīng)意間感動(dòng)著(zhù)你，感動(dòng)著(zhù)我，也感動(dòng)著(zhù)這個(gè)繁花似錦的.世界。它的體現可以很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到隨手關(guān)閉無(wú)需使用的電源，低頭撿起腳下的垃圾，默默讓出公交車(chē)座位，靜靜遵守公共秩序，以自動(dòng)自覺(jué)的習慣搭起世間聯(lián)系的紐帶，筑起一道道文明的亮麗風(fēng)景線(xiàn)。
是什么化干戈為玉帛，澆滅了狂風(fēng)暴雨？是一句表示歉意的“對不起”；是什么如春風(fēng)化雨讓心靈愈走愈近？是一句真誠的“謝謝你！”。多么渴望這就是我所生活的校園：同學(xué)之間和諧相處，真誠相待，沒(méi)有污言穢語(yǔ)，沒(méi)有蠻橫無(wú)理；師生之間彼此尊重，相互理解，沒(méi)有叛逆的眼神，沒(méi)有鄙視的話(huà)語(yǔ)。其實(shí)這正是我所生活的校園，因為我知道文明禮儀的花香已在輝南四中的上空飄落成纏綿而溫暖的空氣；因為我知道文明禮儀的活動(dòng)已滲透到校園的每一角落，充盈著(zhù)師生的愛(ài)心，與陽(yáng)光相約，與春風(fēng)相伴。
親愛(ài)的同學(xué)們，文明悠悠，靜水深流，懂得文明禮儀的人，縱然平凡，但決不庸俗。讓我們放慢焦躁、粗魯的腳步，都做文禮儀的追隨者和締造者。蕓蕓眾生禮相待，真善誠美書(shū)情懷。言行舉止謹行事，文明之花遍地開(kāi)！
【文明演講稿】相關(guān)文章：
文明就在文明身邊07-13
與文明同行的演講槁文明之行演講稿12-27
在文明城市做文明人演講稿12-15
做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園演講稿12-04
養文明習慣做文明學(xué)生演講稿07-05
建文明校園,做文明學(xué)生演講稿優(yōu)秀05-20
創(chuàng )文明城做文明學(xué)生演講稿范文05-20
做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園主題演講稿09-27