關(guān)于學(xué)騎車(chē)作文五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)騎車(chē)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)騎車(chē)作文 篇1
在我成長(cháng)過(guò)程中有許多快樂(lè )的事，成長(cháng)的故事猶如葡萄架上的葡萄那樣繁多，就讓我摘下那紫紅紫紅的一顆和大家分享吧！
記得我還在六歲那年夏天，有許多小朋友每天都在院子里騎車(chē)�？粗�(zhù)他們快樂(lè )的玩耍著(zhù)、歡笑著(zhù)，我心里特別羨慕和向往。
我終于忍不住了，就去纏著(zhù)爸爸讓他教我騎自行車(chē)。剛開(kāi)始他不愿意，但是禁不住我的一番“死纏爛打”，爸爸終于招架不住“投降”了。我歡呼著(zhù)跑到小房把自行車(chē)推了出來(lái)。
我小心翼翼地騎上車(chē)，沒(méi)想到車(chē)子歪歪扭扭，突然咣當一聲，我從車(chē)上摔了下來(lái)。心急吃不了熱豆腐，我只好等爸爸過(guò)來(lái)教我。爸爸一邊扶著(zhù)自行車(chē)一邊說(shuō)著(zhù)騎車(chē)的動(dòng)作要領(lǐng)。我照著(zhù)爸爸說(shuō)的去做，沒(méi)練一會(huì )兒，早已汗流浹背。我不斷告訴自己：“我能行！”可自行車(chē)還是東倒西歪，像一個(gè)喝醉了酒的醉漢。
一次又一次的倒了，又一次次的爬了起來(lái)。我想著(zhù)爸爸說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng)：先坐到自行車(chē)上，用腳蹬地，然后用力蹬踏板，轉彎的時(shí)候不蹬踏板，放慢速度，控制好車(chē)的方向，上下坡的`時(shí)候不要騎的太快。
我照著(zhù)上面的方法騎，果然有了很大的進(jìn)步。一天、兩天、三天……時(shí)間似飛箭，不知過(guò)了多少天，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
此時(shí)此刻，我非常激動(dòng)，恨不得告訴全世界我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。通過(guò)這次學(xué)騎車(chē)，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要用心去做，就一定能成功！
學(xué)騎車(chē)作文 篇2
每當同學(xué)們騎車(chē)從我身邊騎過(guò)，一陣涼風(fēng)“嗖——”的一聲好像要把我往前推，我就羨慕不已，終于，我也決定學(xué)騎車(chē)了。
說(shuō)干就干！周日下午，我扶著(zhù)一輛藍白相間的單車(chē)下樓，來(lái)到了公園里，寬闊又有草坪的地方最適合學(xué)車(chē)了。我先是把右腳放在腳踏上，左腳也跟著(zhù)照做，沒(méi)想到才騎幾步，車(chē)子左搖右擺的，我就摔了下來(lái)�？晌也凰佬�，又試了幾次，結果還是一樣……最后摔的四腳朝天。我皺起眉頭，眼睛微瞇，嘴巴緊緊抿著(zhù)，揉著(zhù)傷口，望著(zhù)地上的單車(chē)，想著(zhù)到底是哪里不對呢？
這時(shí)傳來(lái)一陣笑聲“哈哈……你這樣是很難成功的！”原來(lái)是爸爸�！拔铱茨惆胩炝�，騎車(chē)也是有學(xué)問(wèn)的！”還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)，爸爸就說(shuō)出了我心里的疑惑�！笆紫纫降�，你看你這條路凹凸不平的，走路都很難保持平衡，更何況是騎車(chē)了，走，我們去廣場(chǎng)！”說(shuō)完就拉著(zhù)我去了廣場(chǎng)。來(lái)到廣場(chǎng)的平地上，爸爸看了看地面，讓我把腳放在腳踏上，然后說(shuō)“我說(shuō)Go的時(shí)候你要把另一只腳也放在腳踏上，接著(zhù)雙腳前進(jìn)，放心，我會(huì )扶住你的”按照爸爸的方法。我開(kāi)始騎了，雙手緊緊的握住把手，生怕摔跤，眼睛一直看著(zhù)前方，想起爸爸說(shuō)在后面扶著(zhù)我，我突然向后看了一眼，竟然沒(méi)人！原來(lái)爸爸才扶了我兩下，就和旁邊的.人聊起天來(lái)�？烧媸怯H爸��！
就這樣我學(xué)會(huì )了騎車(chē)！看著(zhù)轉動(dòng)的車(chē)輪，我心里別提有多高興了，這時(shí)車(chē)輪轉動(dòng)的聲音好像在伴奏，小樹(shù)枝也在風(fēng)兒的帶領(lǐng)下跳著(zhù)舞，小鳥(niǎo)兒們“嘰嘰喳喳”地唱歌……��！他們都在為我歡呼，為我高興�？磥�(lái)不論做什么事情，都要做好充足的準備，了解清楚才會(huì )成功。
學(xué)騎車(chē)作文 篇3
今天，媽媽拿來(lái)一輛四個(gè)輪子的自行車(chē)讓我學(xué)騎車(chē)，那車(chē)子后面的有兩個(gè)小輪子是用來(lái)保持平衡的`，我一騎就學(xué)會(huì )了有四個(gè)輪胎的自行車(chē) 。
后來(lái)，媽媽把后面的兩個(gè)輪子拆掉讓我騎，我說(shuō)很難。媽媽說(shuō)：“別泄氣，繼續努力會(huì )騎好。騎車(chē)的時(shí)候心要細，膽要大，坐端正，眼睛要看前方，撐握平衡，車(chē)往哪邊倒，人要往哪邊斜�！蔽蚁茸先�，然后用腳往前走三步，趁車(chē)還在動(dòng)，我立即踩上腳踏板，這樣我就會(huì )騎了。媽媽夸我進(jìn)步很大，我也很得意。
學(xué)騎車(chē)作文 篇4
今年暑假，我想騎自行車(chē)，因為我長(cháng)大了，不想讓媽媽天天接送上學(xué)，所以決定學(xué)會(huì )騎自行車(chē)去上學(xué)。
媽媽給我找來(lái)一輛自行車(chē)，我高興極了，迫不及待地登上自行車(chē)，不知怎么回事，這輛自行車(chē)不聽(tīng)我的使喚，把我從車(chē)上摔了下來(lái)，我的手腳都被擦破了皮，流了很多血，我就“哇哇”地哭了起來(lái)，不 想再學(xué)了。媽媽鼓勵我說(shuō)：“男子漢，大丈夫，流血不流淚。做事不能半途而廢�！蔽衣�(tīng)了后，立刻站起來(lái)，仿佛忘記了身上的.傷疼，我勇敢地再次登上自行車(chē)，因為有了第一次經(jīng)驗，我知道要保持好 自行車(chē)的平衡，才不會(huì )摔倒，我小心地騎，騎了好幾圈，都沒(méi)有摔倒，我停下自行車(chē)，問(wèn)了一下媽媽?zhuān)骸拔因T得怎么樣？”“可以呀！這么快就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)�！眿寢岓@訝地說(shuō)。此時(shí)，我的心情很激 動(dòng)，我有點(diǎn)不敢相信，在這短短的時(shí)間內，我居然學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：不管遇到什么困難，都要勇敢面對現實(shí)，不能因為一點(diǎn)小小的挫折，而放棄自己的理想。
學(xué)騎車(chē)作文 篇5
最近校園非常流行騎車(chē)，大家放學(xué)之后都騎著(zhù)車(chē)在公園玩耍，小丸子看了心里非常羨慕，雖然她心里羨慕，但嘴上不服：“哼，騎車(chē)有什么好玩兒的，同學(xué)們應該玩些好玩兒的呀！”她斜著(zhù)眼看著(zhù)正騎車(chē)騎得正歡的同學(xué)們。
這一幕正好被同學(xué)關(guān)口看到了，覺(jué)得奇怪，便問(wèn)道：“怎么了，小丸子，你不會(huì )騎車(chē)嗎？”可是小丸子答非所問(wèn)：“騎車(chē)有什么好玩的？”小丸子一點(diǎn)兒也不在乎，至少從表面上看是這樣的，關(guān)口嘲諷道：“會(huì )騎車(chē)是沒(méi)有什么好，但總比不會(huì )騎車(chē)的好一些，哈哈，傻瓜，笨蛋，小丸子真是一個(gè)大笨蛋�！钡⊥枳佑帜苷f(shuō)什么呢？能在心底說(shuō)：氣死我了，關(guān)口這家伙，真是氣死我了！
后來(lái)呢，小丸子又開(kāi)始學(xué)騎車(chē)，為了防止被關(guān)口嘲笑，所以在暗地里學(xué)習，同學(xué)們鼓勵小丸子：“加油，你能行！”帶著(zhù)同學(xué)們的'鼓勵，小丸子搖搖晃晃的上路了，可是一個(gè)踉蹌就一下子倒在了地上�！拔也粚W(xué)了�！毙⊥枳由鷼獾恼f(shuō)。這時(shí)，正巧關(guān)口正好也來(lái)到公園練車(chē)，看到小丸子正想放棄，就說(shuō)：“像你這種人就不應該練車(chē)，沒(méi)有恒心和毅力，是不可能成功�！毙⊥枳游〗逃�，最后她終于學(xué)成功了，同學(xué)們都連連鼓掌，連關(guān)口都不住地稱(chēng)贊到：“你騎的真好！”
通過(guò)這件事兒，小丸子與同學(xué)之間的感情更加深厚了。
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