讀《這條小魚(yú)在乎》有感

時(shí)間:2024-09-17 04:10:50 讀后感 我要投稿

讀《這條小魚(yú)在乎》有感

  認真讀完一本著(zhù)作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的讀《這條小魚(yú)在乎》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《這條小魚(yú)在乎》有感1

  在一個(gè)暴風(fēng)雨過(guò)后的早晨,一個(gè)男子在海邊散步。他看見(jiàn)在沙灘上的水洼里有許多小魚(yú),它們被困在水洼里,回不了大海了,雖然近在咫尺。男子想:用不了多久,水洼里的小魚(yú)就會(huì )全部死了。但是他很冷漠地往前走了。

  男子又往前走看見(jiàn)一個(gè)小男孩在撿小魚(yú)一條一條又扔回了大海里。終于,那個(gè)男子忍不住走了過(guò)去。他勸小男孩不要救水洼里的小魚(yú),因為實(shí)在太多,救不來(lái)的。小男孩全然不顧,還是一直既往地撿起小魚(yú),扔回大海。因為他覺(jué)得所有小魚(yú)都有生命,每一條小魚(yú)都在乎生存的機會(huì )。

  我讀后覺(jué)得小男孩很有愛(ài)心,很善良;而男子不屑一顧。我們每個(gè)人都應有顆愛(ài)心,平等地對待每一種生命,因為生命不分高低貴賤。

  在我們平時(shí)生活中也會(huì )遇到此類(lèi)問(wèn)題,如需要幫助的人與事,例如有一天,在公交車(chē)上有老人小孩需要別人讓座時(shí),我們當然要在乎他們的需要,給予讓座。又在經(jīng)過(guò)菜場(chǎng)門(mén)口,有位可憐的乞丐需要給予施舍時(shí),我們不能冷漠的.擦肩而過(guò),應該給予同情與幫助,哪怕是買(mǎi)早飯的錢(qián)也付出了……

  在乎與不在乎是一種態(tài)度,也表現一個(gè)人內心的真實(shí)情感,他到底有沒(méi)有愛(ài)心。如果每個(gè)人都心懷一顆愛(ài)心,獻出一點(diǎn)溫暖,這個(gè)世界就會(huì )變得美好。愛(ài)是相互的,萬(wàn)一你需要別人的幫助時(shí),你是不是也很在乎呢?

  耳邊又響起了《感恩的心》:花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜,感恩的心,感謝有你……

讀《這條小魚(yú)在乎》有感2

  在一個(gè)暴風(fēng)雨的一個(gè)早晨,一個(gè)男人來(lái)到海邊散步。他走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)一個(gè)小男孩在把一只只魚(yú)扔向海里。那個(gè)男孩問(wèn)了幾次,說(shuō):“有這么多的小魚(yú),你撿不過(guò)來(lái)的!”可是小男孩還是一條一條的把小魚(yú)扔向大海。讀到這里,我想起了一些壞人——獵人。

  西藏的獵人在沙漠上,到處殘殺藏羚羊,用了無(wú)數的辦法把藏羚羊用槍打死,然后把藏羚羊的毛拔下來(lái),賣(mài)錢(qián)。獵人就是為了錢(qián),殺害藏羚羊。獵人開(kāi)了槍?zhuān)亓缪騻兿蛩奶幪优。有許多藏羚羊為了保護孩子,不顧一切,保護孩子,自己死在了獵人的槍下。

  還有一些獵人,跑到很遠的.高山上,到很清涼的湖水里去捉娃娃魚(yú),也是為了錢(qián)把娃娃魚(yú)抓住,到賣(mài)魚(yú)的地方去把娃娃魚(yú)賣(mài)了。有許多被警察抓住的小偷,看他偷的多少,來(lái)判定他的嚴重后果,有些偷了幾十.幾百.幾千,甚至幾萬(wàn)條魚(yú)的人有可能判出死刑。那是多么可憐啊。

  我也要向全世界呼吁:不要傷害動(dòng)物,如果看見(jiàn)了受傷的動(dòng)物,希望大家有一個(gè)善良的心去把它救起來(lái),讓它有一個(gè)生存的地方!

讀《這條小魚(yú)在乎》有感3

  閉起雙眼,想象幼小的生命在淺水洼中掙扎,屏住呼吸,感受生與死的折磨,一股內在的力量促成強大的拯救欲望。突然,一個(gè)聲音響起:“你能救得幾條?你也太不自量力了!你以為你是上帝嗎?”聲音越來(lái)越響,漫漫的,拯救欲望和責任感被無(wú)情地擠壓在陰暗的角落,直到最后,那股被稱(chēng)為“愛(ài)”的力量崩潰了!八懔税!”嘴角不覺(jué)地聽(tīng)從那個(gè)聲響,漠然于小生的掙扎,漠然于小魚(yú)生死間的折磨。

  有人說(shuō)過(guò):“為別人歡欣,讓自己滿(mǎn)足!边@不禁讓我想到:思念親人而日夜守侯;慈母為臨行的游子縫制衣服;戰場(chǎng)上,士兵們?yōu)榱送橐匝庵|抗擊千鈞洪水……是愛(ài)的力量造就了這種種不朽,是愛(ài)的力量讓人敢于面對挫折。愛(ài),就像一個(gè)太陽(yáng),把溫暖和光明送到心靈深處。

  然而愛(ài)又如此脆弱,經(jīng)不起“噪音”的迷惑。但是這個(gè)孩子說(shuō)“這條魚(yú)在乎”!他抵住了迷惑,什么都沒(méi)有想,只想到了正垂死掙扎的'魚(yú)兒。成人的心中并非沒(méi)有愛(ài),只是成人認為所救的魚(yú)只是魚(yú)群的千分之一、萬(wàn)分之一而已。成人看到了付出后的結果簡(jiǎn)直微不足道,在他們價(jià)值的天平上,幾條小魚(yú)算不了什么,可以完全忽略,因此他們變得冷漠。

  于是,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”頗為崇高。愛(ài)心的播撒可以幫助我們洗滌這些俗世塵埃。在生活中:捐獻零花錢(qián),幫助難民出一份力;幫同學(xué)、老師一個(gè)小忙,或許微不足道,但對受到幫助的人來(lái)說(shuō),就是一次難忘而珍貴的關(guān)懷。其實(shí),這也就夠了!讓我們像故事中的小男孩一樣,不計回報,將愛(ài)心播撒到每一片土地,將愛(ài)送到每個(gè)人身邊。

讀《這條小魚(yú)在乎》有感4

  大家對《最佳兒童文學(xué)讀本》一定不陌生吧!那么這篇文章,你也應該還記得——《這條小魚(yú)在乎》!斑@條小魚(yú)在乎!”平平凡凡的一句話(huà),體現了孩子不平凡的純真與善良。如果是你,你也會(huì )這么想,會(huì )這么說(shuō)嗎?也許會(huì ),也許不會(huì )。

  這篇文章主要內容是:在海灘邊散步的作者,看見(jiàn)一個(gè)小男孩在把被海浪沖上岸、就要被曬干的小魚(yú),一條一條地扔回大海。作者通過(guò)與小男孩的對話(huà),解除了心中的疑問(wèn),明白了小男孩的用意,深有感觸,懂得了要珍愛(ài)任何一條生命的道理。

  “這條小魚(yú)在乎!”多好的一句話(huà)呀!是的,幾百條、幾千條的小魚(yú),誰(shuí)會(huì )在乎?可是,你有沒(méi)有想過(guò),這條小魚(yú)在不在乎?我們換位思考一下:如果你是躺在沙灘上的一條條小到不足掛齒的小魚(yú)中的一條,當你看到人們若無(wú)其事地從你身邊走過(guò),你會(huì )不絕望嗎?生命是公平的,人有生存的權利,動(dòng)物也有!

  有一次,我和表妹出去玩,偶然發(fā)現了一只奄奄一息的小鳥(niǎo),表妹鬧著(zhù)要拿那只小鳥(niǎo)玩,我告訴她,這只小鳥(niǎo)很可憐,你拿它當玩具,小鳥(niǎo)的媽媽會(huì )很傷心的!本以為這個(gè)辦法會(huì )奏效,沒(méi)想到一點(diǎn)點(diǎn)大的小表妹居然說(shuō):“我才不管呢!鳥(niǎo)媽媽不是有很多小鳥(niǎo)嗎?我只不過(guò)拿走一只,還是受傷的,誰(shuí)會(huì )在乎!”“誰(shuí)會(huì )在乎!”我被這句話(huà)怔住了,誰(shuí)會(huì )在乎?這只小鳥(niǎo)在乎!有哪個(gè)人會(huì )不在乎自己的生命?我最終沒(méi)能阻止表妹——她把那只小鳥(niǎo)在地上活活拖死了。

  這種事情還有很多:有幾次,你用鞋底碾死在地上爬的小螞蟻?有幾次,你用彈弓射下剛出生的小鳥(niǎo)?有幾次,你漠視掉在打翻的魚(yú)缸邊掙扎的`金魚(yú)?這些慘無(wú)人道的行為,你做過(guò)幾次?你為自己數過(guò)嗎?你不在乎這些小動(dòng)物的生命,可作為小動(dòng)物的它們在乎!人們經(jīng)常驚恐地指著(zhù)電視里那些生吞活剝的猛虎野狼,大叫:“太沒(méi)人性了!”可是殊不知,沒(méi)有人性的不是別人,正是自己!

  希望,每個(gè)人都可以為動(dòng)物著(zhù)想;希望,每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的世界;希望,每一個(gè)人都可以說(shuō):“這條小魚(yú)在乎!”

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