精選在中秋作文集合5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的在中秋作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在中秋作文 篇1
今夜明月人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？
——題記
又到一年中秋夜，看著(zhù)其他人和爸爸媽媽一起吃月餅，玩游戲，我的心里不禁有些羨慕。爸爸現在一定在工作吧？一定很累吧？一定很想……家吧？
我輕輕地走到院中，微涼的秋風(fēng)撫過(guò)了我微微泛濕的眼眸。抬頭，云層遮住了月亮，只留下了點(diǎn)點(diǎn)月光，它緩緩地落下來(lái)，很安靜，很安靜。漸漸地，云被秋風(fēng)帶走了，一輪圓月映在了我的眼中，月光沒(méi)有了云的阻擋，肆無(wú)忌憚的跑了下來(lái)，小小的庭院因它的到來(lái)而顯得異常明亮。秋風(fēng)不僅帶走了了云朵，也將記憶中厚厚的灰塵吹散了，月光不僅照亮了庭院，也照亮了記憶中的一幕幕畫(huà)面，兒時(shí)的記憶，清晰地出現在我的眼前。那也是一個(gè)中秋夜……
晚飯過(guò)后，我和爸爸一起散步。天上的圓月將我的身影拉得好長(cháng)好長(cháng)，我當時(shí)還小，看著(zhù)地上的影子和我做一樣的動(dòng)作，不知為什么就是很開(kāi)心，我情不自禁的便和影子跳起了舞。
“爸爸，你能做我的王子和我一起跳舞嗎？”我的一個(gè)小肉手扯了扯爸爸的衣角，兩個(gè)眼睛水汪汪的看著(zhù)他。
“不行哦，我美麗小公主，爸爸做不了你的王子，但是可以做你的騎士，在你身邊默默的守護你，為你鼓掌歡呼�！�
皎潔的'月光悄悄地撒下來(lái)，落在我的臉上，星星一眨一眨，落在了我的腳邊，在這月圓之夜我翩翩起舞，而爸爸則是融入了黑暗之中，默默地看著(zhù)我。夜越來(lái)越深，困意也漸漸的濃了。爸爸將我抱起來(lái)，一邊講著(zhù)笑話(huà)，一邊走向家去。孩童銀鈴般的笑聲穿過(guò)了巷子一直傳到了月亮之上……
美好總是吝嗇的，今夜的圓月又被云朵遮住了。但是月亮會(huì )一直陪伴著(zhù)星星，騎士會(huì )一直保護著(zhù)美麗的公主，爸爸也會(huì )一直守護著(zhù)我，從未遠離……
在中秋作文 篇2
中秋佳節，人月兩團圓這是一美事。對小孩自來(lái)所說(shuō)，最有趣味的莫過(guò)于晚上的“賞月”會(huì )。
在溶溶的月色下，在花園的葡萄架下放一些桌椅，擺滿(mǎn)各種應節食品、月餅芋頭、栗子、田螺、水果等等，豐盛極了。輕霜初降，月光如銀，涼風(fēng)習習。爸爸和叔叔在閑談，或者下一盤(pán)棋，……；小孩子呢，在花園里飛，留學(xué)生下一條條光艷的彩流，那是他們手里提著(zhù)的燈籠。有傳統的紙扎，上面著(zhù)各種圖案和人物，還有姿態(tài)各異的卡通燈籠，五花八門(mén)的。經(jīng)過(guò)桌子時(shí)往往抓一個(gè)田螺或栗子，隨即飄開(kāi)，留下純真的歡笑聲。還有水塘里的蛙聲，匯成一片。
月亮越爬越高，快到半空中的時(shí)候，媽媽的祭月工程也完成了。一陳噼噼啪啪之后，大家都圍了過(guò)來(lái)開(kāi)始品嘗食品。邊吃邊談，談工作，談學(xué)，還有鄉間事。
談著(zhù)，談著(zhù)。忽然間，不知是誰(shuí)喊道：看多圓多亮的月亮！月光如水銀瀉地般，潔白無(wú)瑕。就像披著(zhù)婚紗的新娘在半空中漫步，露出甜美的微笑！映照在村前的池塘上，微波的青煙，忽明忽暗地閃動(dòng)的燭火，增添了幾分神秘。
月色、輕霜、。歡笑聲……
清爽怡人，寧靜和諧，充滿(mǎn)歡樂(lè )、祥和的晚上！
古往今來(lái)，不知有多少文人墨客用了多少美妙的詞句，詩(shī)文來(lái)形容她，借以表達美好的愿望和衷心的祝愿！
富裕，是窮怕了的中國人最的愿望。改革開(kāi)放，人民走上了富裕的道路。卻碾了我的中秋明月夢(mèng)。
公路伸到了樹(shù)過(guò)，工廠(chǎng)越建越多，樹(shù)木越來(lái)越少，水塘被填平了，蛙兒，昆蟲(chóng)等都無(wú)奈地搬走了，機器的轟鳴替代了蛙蟲(chóng)的鳴唱，漫天塵土“驅散”了清爽的霜露。強勁的秋風(fēng)送來(lái)的.不是花草香蘊，而是各種難聞的惡臭鋼鐵廠(chǎng)、輪胎廠(chǎng)、化工廠(chǎng)、水泥廠(chǎng)、陶瓷廠(chǎng)……晝夜不停。兒時(shí)的景物茫然無(wú)存。
我再也看不到那美景，再也聽(tīng)不到那優(yōu)美的天籟琴音�？吹降闹皇歉叽髲S(chǎng)房猙獰的暗影似張開(kāi)的血盆大口，聽(tīng)到的卻是單調、乏味，甚至令人討厭的機器聲，聞到的是陣陣令人作嘔的惡臭。煙窗里吐出的煙霧，汽車(chē)駛濺起的塵土，漫天蓋地，灑在我們的身上，鉆入我們的鼻子，眼睛、耳孔，渾身上下，里里外外都是塵土。在戶(hù)外多站一會(huì )兒都難受，莫說(shuō)要露天賞月了，只能從窗口里窺探月亮姑娘真容。
不知何時(shí)，月亮姑娘也變成了阿拉伯姑娘，披上厚厚的面紗，再也看不到她皎潔的面容�；蛟S是因為受不了難聞的氣味，掩面而行。
滿(mǎn)桌的東西。，一家的親人，滿(mǎn)屋的熱鬧，卻沒(méi)月可賞！我是多么懷念童年的中秋，兒時(shí)的美景。多渴能再聽(tīng)到親切的蛙聲。
我想有個(gè)家，一個(gè)不太大的地方，不需要華麗的陳設……
我只要一片藍天，一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚。
我想，有著(zhù)類(lèi)似經(jīng)歷的人都會(huì )渴望，渴望“可續發(fā)展”的春風(fēng)，吹散罩在我們頭上的煙塵，吹走那難聞的惡臭，使工廠(chǎng)，家園掩成畫(huà)，讓蛙蟲(chóng)共鳴和唱。
讓我們共享一輪明月，共建幸福生活。
但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
在中秋作文 篇3
風(fēng)，吹起了一地黃葉，秋天了，中秋節邁著(zhù)輕快的步子來(lái)了。
中秋節對長(cháng)輩們來(lái)說(shuō)是見(jiàn)見(jiàn)日思夜想的兒女和家人們的一個(gè)日子，而這種美好在月餅上就有了傳遞，吃著(zhù)月餅，就好像吃著(zhù)思念。
中秋節對孩子們來(lái)說(shuō)是品嘗美食，暫停功課來(lái)放松自己的一個(gè)日子，孩子們吃著(zhù)月餅，甜甜的月餅，裂開(kāi)嘴笑了。
我們家也年年在中秋節團聚在一起，我的家很普通，普通得以至于在地圖上也找不到它的位置，可它真的很美，那里處處收藏著(zhù)愛(ài)與被愛(ài)的故事，處處流淌著(zhù)充實(shí)的幸福。
這個(gè)中秋節，我們一家人到姥爺、姥姥家和小姨一家人吃晚飯。一進(jìn)門(mén)，姥姥家養的三只可愛(ài)的'喵咪：折耳貓“娃娃”、她的丈夫“大灰”和她可愛(ài)的寶寶“警長(cháng)”就向我“撲”來(lái)，圍在我身邊不停地叫，高興地“手舞足蹈”。這時(shí)，我發(fā)現，姥爺已經(jīng)開(kāi)始做可口的美味了。姥爺在天還沒(méi)黑時(shí)就已早早地備好料，開(kāi)始大顯身手。而姥爺做的飯，那是無(wú)可挑剔，不愧是大廚！有：鍋包肉、豬臉、鹽水大蝦等“山珍海味”。大家邊吃邊聊、談天說(shuō)地，其樂(lè )融融。
這個(gè)中秋節，大家歡聚一堂，讓我更深刻地體會(huì )到了愛(ài)的含義。
雖然中秋節只是短暫的一天，但它帶給我們的愛(ài)卻能幫助我們溫暖地度過(guò)整個(gè)寒冷的冬天。
在中秋作文 篇4
10歲之前，中秋的記憶是記憶的新奇，是那一個(gè)個(gè)美味的月餅，豆沙、椰蓉、五仁、椒鹽……是和大人們一起坐在院落里、陽(yáng)臺上、或是在河邊徜徉，大人們說(shuō)著(zhù)他們的話(huà)，自己和兄妹們在一邊放肆開(kāi)心地玩耍，愉悅的聲音在夜空回蕩。
10-20歲，中秋的記憶是記憶的固定，按部就班完成老師例行布置的寫(xiě)作任務(wù)，搜腸刮肚地想著(zhù)各種美妙的詞匯描寫(xiě)中秋之月的美，可是往往抬頭一看，外面不是煙雨綿綿，就是陰云密布，月亮呢?是翻書(shū)閱卷地去查找先輩們在中秋之夜的感懷，想著(zhù)如何在文章結尾時(shí)加上一段自己獨特的感悟，可是尚還稚嫩的心里除了漫畫(huà)、電視、小說(shuō)、游戲卻很難找到對中秋特別的感受。
20-30歲，中秋的記憶是記憶的孤獨，立業(yè)尚無(wú)著(zhù)落，成家更在何方，成天忙得昏天黑地，往往是接到父母或戀人的電話(huà)才知今夜是中秋，抬頭一看，自己還在空蕩蕩的辦公室里準備著(zhù)明天的要上報的材料。
30-40歲，中秋的記憶是記憶的重復，年復一年地想著(zhù)今年該給岳父岳母送什么禮物，晚上安排家人在哪里吃飯。晚飯過(guò)后陪著(zhù)父母兄妹一起坐在院落、陽(yáng)臺、或是在河邊徜徉，說(shuō)著(zhù)這一年工作、家庭、為人、處事的喜怒哀樂(lè )。偶爾瞥見(jiàn)一旁鬧成一團，大吃月餅的幼子們，突覺(jué)一陣恍惚，感慨世事的`輪回。
40-50歲，中秋的記憶是記憶的感傷，是否大了這個(gè)年紀總容易多愁善感，事業(yè)已經(jīng)定型，雖不如意，總算也衣食無(wú)憂(yōu)。每到中秋夜，匆匆和父母泰山吃完團圓飯，就趕著(zhù)孩子回家去完成老師布置的寫(xiě)作，看著(zhù)孩子坐在那時(shí)而冥思苦想，時(shí)而翻書(shū)閱卷，可半天稿紙上還是一片空白，不由輕嘆一聲。晚上妻在枕邊酸酸地說(shuō)著(zhù)別人家女婿給岳父岳母送了多少禮，帶家人在哪家豪華餐廳吃飯。閉上眼，細思往日，才知自己一直引以為豪的衣食無(wú)憂(yōu)在此時(shí)是如何令人傷感。
50-60歲，中秋的記憶是記憶的思念，每到中秋夜，特別思念在外求學(xué)、>一年級作文路燈_900字，在外忙碌的孩子。中秋不再拘泥于吃頓團圓飯的形勢，往往是忙了幾個(gè)菜，和妻吃了幾口，就覺(jué)索然無(wú)味，總是不由自主拿起電話(huà)，叮囑遠方的孩子吃好穿暖。
60-70歲，中秋的記憶是記憶的迫切，每到中秋，子女們總會(huì )上門(mén)下廚，或是帶著(zhù)自己外出吃飯。但自己的內心最迫切的是見(jiàn)到可愛(ài)的孫輩，往往提前數日就迫不及待地為孫輩們準備各式美味的月餅，期盼著(zhù)自己兒時(shí)的場(chǎng)景重現。
70-80歲，中秋的記憶是記憶的淡漠，對中秋這個(gè)節日似乎看得不如過(guò)去重了，其實(shí)這個(gè)年紀對一切都已看淡，子女還是回來(lái)和自己吃團圓飯，但怎么看來(lái)都像是完成模式化的任務(wù)，飯后想跟孩子們一起坐下來(lái)賞賞月，聊聊天。兒子說(shuō)：“爸，我們先走了，孩子的作文還沒(méi)寫(xiě)呢�！�
80歲后，中秋的記憶是記憶的模糊，對事總是那么善忘，到了中秋，也記不得還要去吃什么團圓飯了，心中只是會(huì )想，明年中秋我還在嗎?此時(shí)才突然明白，之前每年的中秋，不管是新奇，是固定，是孤獨，是重復，是感傷，是思念，是迫切還是淡漠，最重要的是自己活在這世間，只有人在，才能感受到這年復一年的中秋帶給我們的喜怒哀樂(lè )。
在中秋作文 篇5
昨晚帶豬寶在外用餐回家，他見(jiàn)我推車(chē)不方便，乖巧的替我開(kāi)門(mén)，剛推開(kāi)院門(mén)，立生贊嘆：“哇，一輪滿(mǎn)月喲！”我抬頭看去，明月當空，垂掛天邊，似滿(mǎn)非滿(mǎn)。隨口應道：“現在還不算滿(mǎn)月，到了十五才是滿(mǎn)月�！痹�(huà)一出口，馬上想起中秋近在眼前，不過(guò)兩三日的事了。
孩提時(shí)最盼望過(guò)節，可以著(zhù)新衣戴新帽，最盼望的是那些應節而生的各類(lèi)食物，那是物質(zhì)貧乏經(jīng)濟尚落后的年代，只有在節日時(shí)才可以享用平日里吃不到的美味。而現在的孩子，得到的太多，節日與平常已沒(méi)有什么分別，他們不懂得也不理解除夕、中秋、重陽(yáng)代表意味著(zhù)什么。若說(shuō)從前的節日是屬于孩子的，現在的節日是屬于成人用來(lái)懷舊的。 是的，小兒的一聲驚嘆引得我憶起兒時(shí)，那時(shí)我對中秋無(wú)限盼望，也對圓月無(wú)限神往，可以吃到月餅，可以看到玉兔、桂樹(shù)還有嫦娥。當時(shí)的月餅種類(lèi)很少，市面上常見(jiàn)的不過(guò)五仁、青紅絲，豆沙餡的都少見(jiàn)，至于什么蛋黃之類(lèi)的更是稀貴品，一般家庭很難見(jiàn)到。每逢中秋，父母會(huì )親手做月餅，花生，核桃，冰糖等能用來(lái)做餡的都被利用上，面里加了雞蛋、食用油做皮，包好之后再烤，待熱氣騰騰的月餅出爐后，姐弟三人會(huì )馬上圍坐在桌前，直吃到肚兒圓圓，不能下咽。自家的月餅因為精心制作，酥脆可口，香甜味美，比市面上的要好吃百倍。記得那年，父母忙碌了一晚終于做好了月餅，我一邊喝糖水一邊吃月餅，卻挑剔說(shuō)不夠甜。父親解下圍裙重重扔在我面前的樣子記得格外清楚，也許就是從那年之后，家里中秋再也沒(méi)有了父母辛勞的身影，再也沒(méi)有了自制的月餅。 后來(lái)，月餅制作越來(lái)越講究，花樣也越來(lái)越多，由從前的油紙包著(zhù)演變成精美的紙盒裝，圓的，方的，菱形的，有一年，父親的徒弟帶來(lái)的一盒月餅里居然有一只桃形的月餅。天哪，原來(lái)月餅還可以做成壽桃樣兒，我捧在手中看了又看，愛(ài)不釋手，父親就將這個(gè)壽桃樣的月餅特批給了我。晚上自習，我小心翼翼的將這個(gè)桃形月餅裝在了書(shū)包里，懷著(zhù)惴惴不安的心情來(lái)到學(xué)校。我要將這個(gè)特殊的月餅送給我最敬重的王老師。我該怎樣送呢，我該怎樣說(shuō)呢，王老師會(huì )開(kāi)心么，同學(xué)又會(huì )怎么看我呢？王老師隨著(zhù)上課鈴走進(jìn)教室，如平日一樣，點(diǎn)一支煙，坐在講臺上批改作業(yè)。一個(gè)晚上，我坐立不安，低垂著(zhù)頭將手指絞得通紅也沒(méi)能鼓起將月餅送給王老師的勇氣，我恨自己的不爭氣，淚悄悄的流了下來(lái)。自習結束，在同學(xué)們陸續走過(guò)講臺跟王老師道別時(shí)，都從書(shū)包里掏出一塊月餅放在講桌上，祝過(guò)老師中秋節快樂(lè )就匆匆離開(kāi)�？粗�(zhù)王老師翹著(zhù)他的兩撇胡須微笑著(zhù)道謝，我擦干了眼淚，最后一個(gè)離開(kāi)教室。經(jīng)過(guò)講臺時(shí)，快速的'掏出珍藏了多天的壽桃形月餅，輕輕的放在了講桌上，紅著(zhù)臉說(shuō)了聲中秋節快樂(lè )，逃也似的離開(kāi)了。走出教室很遠后我才敢回頭，隔著(zhù)窗看到王老師正把玩著(zhù)那塊壽桃形月餅，滿(mǎn)臉笑意，我讀到了幸�？鞓�(lè )。時(shí)至今日，這都是記憶中不能磨滅的永恒畫(huà)面。 月餅是月的化身，象征團圓圓滿(mǎn)，若少了月，中秋就像是少了美味大餐中的主菜，已沒(méi)有多少吸引人之處。年少不懂得賞月，那些美麗的神話(huà)故事將月在我的心目中幻化成嫦娥的宮殿，在中秋時(shí)若在半夜觀(guān)月，就能一睹嫦娥芳容。于是，邀了最好的朋友，各自帶了瓜果、糖、月餅，偷偷爬上十幾米高的消防訓練塔上，認為距離越近，看得越清。相靠著(zhù)等待夜半，靜候嫦娥，等著(zhù)等著(zhù)困意襲來(lái)，倆個(gè)人睡著(zhù)了，急壞了兩家人。 沒(méi)能看到嫦娥，這成為我心中不能解的遺憾。漸漸長(cháng)大成人，知道神話(huà)都是騙人的，可心中的那份固執依然不變，發(fā)誓說(shuō)將來(lái)一定要找一個(gè)能陪我一起爬屋頂看月亮的人做我的老公。 為人妻為人母，美麗的故事美麗的歲月都隨著(zhù)時(shí)光悄悄溜走，唯有在這樣的特定的環(huán)境特定的心情下才被一一憶起。于是教豬寶背詩(shī)，背李白的《古朗月行》，只背充滿(mǎn)童真的前四句：小時(shí)不識月，
呼作白玉盤(pán)。
又疑瑤臺鏡，
飛在青云端。
仙人垂兩足，
桂樹(shù)何團團。
白兔搗藥成，
問(wèn)言與誰(shuí)餐？
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