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保護水資源的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的保護水資源的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護水資源的作文1
大家都知道保護水、節約水。我們要保護水源。
可是我們的`家園被污染得很?chē)乐�，我們要治污水�?/p>
我爸爸是一名村干部，有一天，爸爸媽媽接我回家，我看見(jiàn)了一位爺爺在倒爛橘子，爸爸看到這一現象就趕緊停車(chē)去阻止，并向這位爺爺說(shuō)明事情的嚴重性。
我們也要珍惜水源。有一天晚上，我們回宿舍，阿姨叫我們洗漱。戴卓玉一邊接水，一邊說(shuō)話(huà)，水都滿(mǎn)出來(lái)了，我便提醒她：“戴卓玉，我們要節約用水哦!要及時(shí)關(guān)掉水龍頭�！边@就是保供水的精神。
我們知道，各個(gè)農村都會(huì )養豬，豬大便都是扔到河里，這樣又臭又污染河水，如果你家養豬，一定要提醒爸爸媽媽?zhuān)灰S便把豬大便和垃圾扔進(jìn)河里，要保證河水的干凈和整潔。
我們若是想提高生活環(huán)境，就要做到五水共治：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水!
保護水資源的作文2
水，是一種液體，一種無(wú)機物，一個(gè)不用消化就能直接吸收的小分子，也是生活中必不可缺的物品，沒(méi)有食物，可以堅持七天，但沒(méi)有水，只能堅持三天！水很重要��！
水，是一種正在減少的物品，但剩下的水也不一定純凈，工業(yè)排放的廢物、往水里扔垃圾、各種化學(xué)物質(zhì)……不知道你看過(guò)那部電影沒(méi)，科學(xué)家排放的化學(xué)物質(zhì)投入水中，使水中生物發(fā)生變異，鬧得附近人心惶惶的，最后還是好幾個(gè)人合起來(lái)才打敗它的，還是有幾個(gè)人死了。這部電影名曰：《漢江怪物》
水，是魚(yú)兒的家園，水污染了魚(yú)兒也不好受，萬(wàn)一自己發(fā)生變異，就完了，這種提心吊膽的感覺(jué)，不是一般人能承受的。實(shí)在沒(méi)辦法，只好遷徙，遷徙到海里去，環(huán)境又不合適，雖說(shuō)生物適應環(huán)境，但，壞境也能影響生物��！
水，是和善的`，但也是兇猛的，人類(lèi)讓水臟起來(lái)，誰(shuí)也可以讓人類(lèi)全部死去，還要把其他動(dòng)物也搭起來(lái)，陪葬！你可以因為一時(shí)的不文明而扔垃圾在水里，但是，也因為你這個(gè)“小小”的不文明，卻可能顛覆全世界��！
所以，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，保護水資源��！保護我們自己��！也保護整個(gè)地球！
保護水資源的作文3
水是人類(lèi)最重要的資源，是養育萬(wàn)物的最重要資源，但也有人不珍惜水資源。今天，我想和你分享我心中的水。
有一次，我在家吃飯。當我吃“八戒，八吉”時(shí)，我的老王急忙對我說(shuō)：“快吃，快吃，不吃就走�！蔽冶贿@句話(huà)激怒了。我站起來(lái)大喊：“一吃就吃，你急什么？”當我吃完飯，把碗遞給老太婆時(shí)，我發(fā)現一張不珍惜水的照片，于是我走到她跟前，一副老師的樣子對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺茨芾速M水呢？”洗盤(pán)子就是洗盤(pán)子。為什么把水龍頭開(kāi)著(zhù)？你知道嗎？目前，我國是缺水國家之一。同樣，我們的城市也是一個(gè)缺水的城市。就像甘肅和云南，更別提了。即使你不考慮你自己，也要考慮那些缺水的人。如果你現在把一桶水捐給甘肅或云南，他們就會(huì )反復使用這一桶水。我們使用一桶水需要一周甚至不到一周的時(shí)間，但他們可以花一個(gè)月、兩個(gè)月甚至更長(cháng)的時(shí)間。你認為你會(huì )繼續浪費它嗎？“聽(tīng)了我的敘述后，我母親點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：”是的，我女兒真的是對的�！拔业哪赣H似乎應該對水資源有一個(gè)好的、仔細的了解�！拔椅⑿χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
學(xué)生，教師，家長(cháng)，我的腦海里是最高的`水不被浪費，是完美無(wú)暇的，無(wú)私的奉獻，我是一個(gè)很好的玩伴，她是一個(gè)母親，是前進(jìn)道路上的代表......
保護水資源的作文4
水，大家都熟悉了，渴了，需要水;洗滌，需要水;洗澡，也需要水�？傊�，人活著(zhù)，總是水。但是，誰(shuí)愿意保護水資源過(guò)去呢？
我讀過(guò)一篇文章叫《桃花溪》，故事是這樣的：在重慶西郊，有一條流了幾十年的小溪，名叫桃花溪。原來(lái)，溪水清澈，溪邊種了許多桃樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桃花，常引來(lái)成群的蝴蝶和蜜蜂。于是，許多孩子一邊聽(tīng)溪水“叮當叮當”的歌聲，一邊欣賞美麗的桃花，一邊在溪邊玩耍。多好的事情��！但是無(wú)情的人類(lèi)是如何對待小溪的呢？他們往河里扔了很多垃圾，河里附近的一些工廠(chǎng)排放了很多污水和垃圾。這條小溪從一個(gè)漂亮的女孩變成了一個(gè)丑陋的.老女人，一條美麗的小溪被摧毀了。
人類(lèi)！你難道不知道嗎？水資源對我們是多么重要！如今，無(wú)數的溪流、河流、湖泊、河流和海洋都吸引著(zhù)我們：“幫助我們。"
這個(gè)例子給我們敲響了警鐘，世界上只有一個(gè)地球！讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，美化家園，讓青山綠水源源不斷！
保護水資源的作文5
在奶奶小時(shí)候，那里的河流。終年潺潺地環(huán)繞著(zhù)村莊。只要有人渴了，他就可以走到河水里俯下頭來(lái)喝一口清涼的甜津津的河水，不用擔心臟，因為那時(shí)的河沒(méi)有一點(diǎn)污染。
可是如今，一座座工廠(chǎng)相繼建成，工業(yè)廢水都偷偷的排進(jìn)了我們當年清地可以看見(jiàn)河底的小河中。
還有，一些舍不得用自來(lái)水洗衣服的婦女，也拿著(zhù)肥皂和衣服來(lái)到小河邊用河水清洗衣服，再把臟水倒回河里。
一些人因為貪圖方便，把垃圾倒進(jìn)了河里，導致了垃圾在河底發(fā)爛發(fā)臭。
經(jīng)過(guò)了這么多次地污染，當年下水就可以抓到魚(yú)的小河，就這樣被人類(lèi)糟蹋的.如此一副模樣：河底臟水發(fā)出難聞的臭味，死魚(yú)死蝦相繼浮在水面上，人們只要一路過(guò)就要捂住鼻子。
所以，我們一定要“五水共治”。把河水治理好，要靠以下幾點(diǎn)：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。為什么要“五水共治”呢？因為治水就是抓轉型；水是生態(tài)之要；氣凈、土凈，必然融入于水凈，治水就是抓生態(tài)；水是生命之源，老百姓每天洗臉時(shí)要用、口渴時(shí)要喝、灌溉時(shí)有用；治水就是抓民生。
最后，我說(shuō)一下：惜水、節水、愛(ài)水從我做起！
保護水資源的作文6
水是生命之源，我們要保護水資源，如果沒(méi)有水，樹(shù)木不能生長(cháng)，花草不能開(kāi)放，生命會(huì )停止呼吸，地球也會(huì )變成一個(gè)枯黃衰竭的星球。所以，我們要保護好這珍貴的生命之源。
以前，我一直不懂得好好珍惜水，常常浪費水，打開(kāi)水龍頭忘記關(guān)�？墒且患∈潞�，讓我懂得了要珍惜、保護水資源。那是一天夏日的午后，我和小伙伴們在草地上做游戲，突然，我腦子里靈光一閃：我們可以玩水槍大戰。想到這兒，我就和伙伴們各自回家去取水槍?zhuān)业?水槍容量很大，而且水還沒(méi)有灌滿(mǎn)。我就開(kāi)始往水槍里注水，水注好后，我忘記關(guān)水龍頭，就跑出了家門(mén)，玩了一陣子后，正好我的媽媽回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)了我家的水龍頭沒(méi)關(guān)后，就一把將我拽進(jìn)了家門(mén)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“水是生命之源，如今我國已被列入缺水國家，許多災區的孩子們都喝不上水，我國如今只能靠風(fēng)力和一些設置才能喝上水，可你卻在這里浪費水源，這不是在破壞人類(lèi)自身的生命之源嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧地低下了頭，我決定：以后決對不再浪費水，浪費自己的“生命之源”了。
人類(lèi)啊，水是生命之源，但卻不是取之不盡，用之不竭的，我們要好好保護它，不能浪費水，保護人類(lèi)賴(lài)以生存的資源！
保護水資源的作文7
水，是人類(lèi)的生命資源，它像人的血液必不可少。我國是一個(gè)嚴重缺水的國家，排世界第六位。許多樹(shù)木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴大，淡水資源的減少?lài)乐氐挠绊懥巳祟?lèi)的經(jīng)濟建設，也威脅著(zhù)人類(lèi)的生存。節約用水，保護環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責任。
在我們生活中，有的用水過(guò)后，水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，常常一滴一滴的水往外滴，不知道浪費了多少的情形；有的把洗菜、淘米和洗臉水一盆一盆的直接入下水道，這些被浪費的水真是無(wú)法計算。寫(xiě)到這兒，我仿佛看到了因缺水而裂開(kāi)的土地、枯死的莊稼，仿佛聽(tīng)到了大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。在我們浪費水的同時(shí)，也在污染著(zhù)我們的水是源。有的'人將生活污水的工業(yè)廢水直接排入江河，有的人將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流，使河水不能給人類(lèi)提供方便，影響我們的生活。
水是生命的搖籃，是任何生物賴(lài)以生存的東西。人們啊，不要只知道不斷索取，而不懂得去珍惜，甚至污染和破壞。我們頭頂一片藍天，腳踏一塊土地，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，保護水資源！
保護水資源的作文8
今天我放學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)一位男同學(xué)把自己水瓶里的水只往外倒，直到水瓶里的水倒完為止，我看見(jiàn)了這一幕情景，心里提不上什么滋味，學(xué)校里里外外都貼一些叫我們節約用水的提示牌，上課時(shí)，我們口口聲聲地說(shuō)要保護水資源，可在我們的實(shí)際行動(dòng)中，又做到了些什么？雖然我們每天都能喝到純凈的水，每天用的水好象絡(luò )繹不絕，但是，同學(xué)們你們知道嗎？在每天享受著(zhù)水資源帶來(lái)的幸福時(shí)，我們有沒(méi)有居安思危呢？沒(méi)有！隨著(zhù)珠江河被破壞，我們能夠飲用的`水已經(jīng)越來(lái)越少了，我們每天喝到的水要經(jīng)過(guò)多少過(guò)濾？你們又何曾想到這一點(diǎn)呢？要知道，我國已是十三個(gè)貧水國之一了，居世界第121位�？傻搅巳绱说夭�，有一些同學(xué)卻還不覺(jué)醒，肆意地浪費水資源，難道我們人類(lèi)真的要到一滴水都沒(méi)有的地步才后悔嗎？難道我們人類(lèi)真的要到一滴水都沒(méi)有的地步才覺(jué)醒嗎？在上帝創(chuàng )造人類(lèi)的時(shí)候，給了我們這么好的環(huán)境，我們應該是珍惜，而不是浪費！
請同學(xué)們快一點(diǎn)覺(jué)醒吧，大家一起同心協(xié)力保護好水資源，不再隨意地去浪費，從珍惜每一滴水開(kāi)始，讓我們向更美好的明天前進(jìn)！
保護水資源的作文9
傍晚我和媽媽來(lái)到防洪壩上散步，連日的晴天，河里的水明顯下降了許多。我看見(jiàn)水面上飄浮著(zhù)各種各樣的垃圾，綠綠的青苔布滿(mǎn)了河面，散發(fā)出一股淡淡的臭味。我不禁皺了皺眉頭，這樣的水我們能喝嗎？小魚(yú)兒在這樣的水里能生存嗎？
水是生命之源，如果沒(méi)了水，我們又該怎么辦呢？一條小河的水沒(méi)了，一條江的`水沒(méi)了，甚至一個(gè)大海的水都沒(méi)了，我們喝什么呢？
沒(méi)有了水小動(dòng)物們就不能生存了，以后我們再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)叫聲；沒(méi)有了水植物都會(huì )枯萎、死亡。以后我們再也看不到花的萬(wàn)紫千紅，草的嫩綠，我們人類(lèi)也將活活渴死。
同學(xué)們，水很珍貴，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用完水隨手關(guān)水籠頭，不將垃圾亂扔水里……讓我們一起節約用水，保護水資源，共同創(chuàng )建美麗的“綠色家園”！
保護水資源的作文10
水是我們這個(gè)資源世界上最常見(jiàn)、最重要、最美好、也是最神秘的物質(zhì)了。水就在我們身邊，時(shí)刻陪伴著(zhù)我們，為我們的生活和生產(chǎn)服務(wù)�？墒�，我們給水的回報又是怎樣的呢？許多人毫無(wú)顧及地浪費水，平白無(wú)故地把水弄臟，使人無(wú)法再用，造成原本不富裕的這種資源更感緊缺，甚至形成水荒。
對于許多事物是可以這樣做或那樣做，辦法總會(huì )有的`。比如說(shuō)照明，沒(méi)有電燈，我們可以點(diǎn)蠟燭；沒(méi)有蠟燭，我們可以點(diǎn)松明火把；要是連火把也沒(méi)有，我們只好靜靜等待黑夜過(guò)去，白天到來(lái)。而對于水來(lái)說(shuō)就不同了。沒(méi)有了水，我們無(wú)法刷牙、洗臉，無(wú)法解渴，餐桌上沒(méi)有了魚(yú)蝦，看不到花草樹(shù)木，不知道什么叫游泳，船艦全部報廢，混凝土攔不成，高樓無(wú)法建設，連小娃娃哭也沒(méi)有了眼淚……
大家要保護水資源。我作為一個(gè)初一的學(xué)生，更應該注意改正浪費水的不良習慣。比如：設備漏水，要及時(shí)修好；洗手、洗臉、刷牙時(shí)要適量用水；洗菜、洗衣服的水可以用來(lái)沖洗馬桶……
節約用水，人人有責。只有大家都注意節水了，水荒才能遠離我們而去，生活才會(huì )安定和諧，環(huán)境才會(huì )優(yōu)美舒適。
保護水資源的作文11
水，是滋養生命的天使，是服務(wù)人類(lèi)日常生活的天使。
我們家鄉的水資源就沒(méi)有保護好：不少工廠(chǎng)一直沒(méi)有停止排放污水；臨河而居的`人們也往黑河里排放污物，把河水弄得臟兮兮的；如果你來(lái)到渭河邊，你會(huì )發(fā)現污染情況也非常嚴重，河水里有很多雜物，如塑料袋、礦泉水瓶……還有一股難聞的臭味。
往常清澈的護城河近幾年又多了一些灰色的贓物，這種物質(zhì)不斷擴散，使得清澈的河水變了樣。雖然市政府曾動(dòng)用大量人力、財力來(lái)對這一狀況進(jìn)行治理，但是，沒(méi)過(guò)多久，護城河里又變得臟亂不堪。許多游客因此不再愿意去觀(guān)賞護城河的景觀(guān)，就連平時(shí)來(lái)這里晨練的人也少了。
看著(zhù)那些混濁的河水，我心想：工廠(chǎng)能否不再往河里排放污水呢？如能這樣，小河里的水則又可以清澈見(jiàn)底了；游客們能否不再往護城河、黑河里投擲污物呢？如能這樣，咱們的飲用水就會(huì )更加甘甜了！我真希望西安的水資源能早日恢復原樣！
保護水資源的作文12
改革開(kāi)放以來(lái)，祖國的發(fā)展每天都在進(jìn)步著(zhù)，可隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，我國在一定程度上破壞了大自然，嘗到了破壞自然的苦果�？上�，我們有一部分人至今還沒(méi)有意識到人類(lèi)與自然界必須達成和解。時(shí)至今日，水資源的嚴重污染已到了觸目驚心的地步。下面就讓我給大家舉一些實(shí)例吧：
天造地設的.8000里洞庭湖大家都知道吧？提起它無(wú)人不豎起大拇指�？善幸恍┤藚s很愚蠢，這些非人工的.純天然的大蓄水庫面積已縮小了70％，而且它還在繼續以驚人的速度繼續縮小。我們不僅要保護洞庭湖，還要保護潘陽(yáng)湖.洪澤湖.太湖.微山湖.以及其他的湖，它們都面臨著(zhù)被人類(lèi)破壞掉的險境之中。1949年中國以及世界的湖水共有1066個(gè)大小湖泊，到1981年竟然只剩下了309個(gè)，同學(xué)們仔細算一下，這41年里我們人類(lèi)毀壞了多少個(gè)湖泊呀!
水是生命之源，這是人人皆知的。我們一向把水同山間之清風(fēng)，當天上之皎月看待，可你是否知道，作為生態(tài)化系統和構成環(huán)境的重要元素，可水是不可代替的有限的，我們應該珍惜的使用它，加快治理污染的步伐！
保護水資源的作文13
人們需要水，動(dòng)物需要水，甚至植物也需要水。水是如此珍貴，為什么有些人要隨意浪費呢？
我們要學(xué)會(huì )珍惜水資源，洗手、洗臉、刷牙，用小盆抓左撇子水沖馬桶，不要一下子灌滿(mǎn)整個(gè)杯子，少倒一點(diǎn)，再喝一次，洗手洗臉，盡量把水弄小一點(diǎn)。我認為每個(gè)生命都應該珍惜水資源，你不覺(jué)得嗎？
有一種說(shuō)法，說(shuō)：。 “水是生命之源，農業(yè)，工業(yè)的血液的命脈，如果人們不珍惜水資源，水是地球上最后一滴水將是我們的眼淚，”因為我們要像眼部護理珍惜水資源水是大自然的恩賜給我們的生存，我們必須用自己的'實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜水資源，為大家，小朝一個(gè)更好的世界，是多么困難不是嗎？
讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，保護水環(huán)境，珍惜水資源，共同建設美好家園！
保護水資源的作文14
人們都以為地球的水是取之不竭，用之不盡的，其實(shí)不是這樣的 。地球的水資源主要分為咸水和淡水，人們能夠飲用的`只有其中的淡水�，F在我們還沒(méi)有發(fā)現什么東西可以代替寶貴的水資源。我們知道，海洋比陸地是要大很多的，海洋表面上看是很干凈、純潔的，但是海水實(shí)際上很咸很苦，根本無(wú)法飲用。你們以為海水只要過(guò)濾了就可以喝了，其實(shí)不然。這種淡化海水的技術(shù)我們國家目前還正處在摸索階段，暫時(shí)還不能完全掌握�，F在，全球有許多國家面臨著(zhù)“水荒”，比如非洲大陸的許多國家，連基本的飲用水都很緊張。所以，我們應從現在做起，如果大家每天都節約500克水，那么全國13億人就可以節約6.5億公斤的水，這些水可以保證整個(gè)非洲大陸人們的基本生活用水達半個(gè)月。
這個(gè)數字很驚人吧，反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果我們每天浪費這么多水，即使海水能喝，用不了多久，也會(huì )被我們全部用掉。不僅是水資源，還有生物資源、森林資源等等，都應該得到我們大家的保護。讓我們大家一起來(lái)吧，從我做起，去愛(ài)護它們、保護它們，去合理的利用它們。
保護水資源的作文15
水是人類(lèi)生存必不可少的條件之一，沒(méi)有水，也就沒(méi)有生命的存在，所以我們要保護水資源。
據統計地球表面的水儲量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3。5億億立方米，在這有限的.淡水資源中，僅有0。34%是人類(lèi)可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費，全世界60%的地區供水不足，嚴重缺乏用水，情況嚴峻。
各種有害的物質(zhì)，如農藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物、油類(lèi)以及各種廢棄放射性物質(zhì)……，被人為地排入水中，并超出了水本身的進(jìn)化能力，于是就發(fā)生了水污染。大量的污水物排入河流，造成內陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水也難逃厄運。水污染對人的健康危害極大，污水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水、農藥等有毒物質(zhì)排入水中，可使飲水人中毒。重金屬污染的水進(jìn)入人體，會(huì )使人慢性中毒等等。
因而，我們要保護水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。比如：節約用水、使用無(wú)磷的洗衣粉……。我們要大力宣傳水資源的保護知識，看見(jiàn)破壞水資源的行為，要向有關(guān)部門(mén)舉報。
保護水資源要從我做起，保護水資源就是保護人類(lèi)自己。
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