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【熱門(mén)】吃的作文600字錦集10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的吃的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吃的作文600字 篇1
說(shuō)起食堂，自然忘不了學(xué)校的舊食堂和新食堂。民以食為天，學(xué)校也自然少不了對菜單的一次又一次改進(jìn)。從出辦到現在，已不知有多少不適合學(xué)生的菜單被撤下；不知有多少對學(xué)生身體好的菜加入。由此可以看出，學(xué)校對學(xué)生的用心良苦。食堂，一個(gè)住校生每天都要進(jìn)入的地方，曾經(jīng)作為住校生的我，記憶的閥門(mén)不知不覺(jué)中慢慢打開(kāi)。
記得我剛住校的時(shí)候，學(xué)校的新食堂還在建設中，所以必須要到舊食堂去用餐。舊食堂的歷史我不是很清楚，很多人說(shuō)已經(jīng)有些年代了。不過(guò)舊食堂給我的感覺(jué)像是一位中年人，不大的占地面積顯示出他的內斂；暗灰色的外表顯出他的樸素和剛毅。很少有人在舊食堂用餐，由于占地小的原因舊食堂里常常人滿(mǎn)為患，很難插進(jìn)一只腳。舊食堂的秩序不好，這是無(wú)需置疑的，常常會(huì )見(jiàn)到“見(jiàn)縫插針”而鬧出的笑話(huà)。而新食堂，干凈，整潔。藍白色相間的外表，設施齊全的內部，三層樓的座位，這些讓食堂上升了不止一個(gè)等次。興許是壞境好了，墻上有很多貼畫(huà)與書(shū)法作品，很多同學(xué)的動(dòng)作溫柔了很多，排隊的時(shí)候遵守著(zhù)紀律，很少見(jiàn)到插隊的現象了。難得一見(jiàn)的'少年。的現象讓許多人感到驚奇。舊食堂與新食堂，一位是老實(shí)樸素的中年人，一位是清新、挺拔的少年。見(jiàn)證了新食堂的興起，也見(jiàn)證了舊食堂的衰落的，總有見(jiàn)證了歷史的感覺(jué)。
民以食為天，很多人都說(shuō)，不同學(xué)校里的食堂的味道都是一個(gè)樣，不討人喜歡。我對食堂，永遠都有著(zhù)敬佩之情，是他教會(huì )我們怎樣在公共場(chǎng)合用餐，是他教會(huì )我們養成良好的用餐習慣。無(wú)論如何，都想對食堂說(shuō)一聲，謝謝。
吃的作文600字 篇2
俗話(huà)說(shuō)的好，民以食為天，我的弟弟就是這樣的一位信仰者。
弟弟長(cháng)得胖乎乎的，臉蛋像一個(gè)圓溜溜的肉球。一雙烏黑的大眼睛經(jīng)常貪婪地盯著(zhù)我手中的零食，小嘴巴不論何時(shí)都張著(zhù)，連睡覺(jué)也不例外，做夢(mèng)都希望會(huì )有一個(gè)人把一大把的零食塞進(jìn)他的小嘴里。
弟弟是一個(gè)慣犯，是冰箱里的食物偷竊者。冰箱里有一瓶牛奶，已經(jīng)過(guò)期了，但媽媽卻沒(méi)把它給扔掉。媽媽說(shuō)牛奶洗臉能美容，便天天倒一點(diǎn)牛奶來(lái)洗臉。
星期六，弟弟又要到我家來(lái)玩了。我事先把客廳里的零食全藏在了不同的柜子里。并不是因為我小氣，而是因為，弟弟的.胃有無(wú)限大，我平常也不怎么吃零食，碰上肚子實(shí)在餓極了的時(shí)候，我才會(huì )去動(dòng)它們。家里的零食只有一點(diǎn)點(diǎn)，要是全被弟弟吃光了，我餓的時(shí)候，得要靠什么東西來(lái)維持我的能量啊。不過(guò)這一切都是白做，弟弟對零食有天生的感應功能，不需要很多時(shí)間，只需要幾秒，全部的零食就會(huì )進(jìn)入到他的胃里。
弟弟來(lái)到我家，把零食都搜了出來(lái)，我家里的零食本來(lái)就為數不多，加上上一個(gè)星期沒(méi)去過(guò)超市，零食只剩下了兩包上好佳。弟弟大概餓壞了，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，兩包上好佳只剩下兩個(gè)包裝袋了。
媽媽去上班了，而我又在樓上寫(xiě)作業(yè)，弟弟躡手躡腳地靠近了冰箱。媽媽把冰箱列為“禁地”，不讓弟弟靠近它。因為冰箱里有很多像雞蛋那樣易碎的東西，弟弟這樣笨手笨腳的，開(kāi)個(gè)冰箱門(mén)，就會(huì )打碎雞蛋，關(guān)個(gè)冰箱門(mén)，又會(huì )打碎雞蛋。雞蛋可經(jīng)不起弟弟的這般折磨��！
我知道弟弟又要去搜冰箱了。反正冰箱里現在也沒(méi)有什么易碎物品，更沒(méi)有什么吃的。我就放任他去搜冰箱了。
過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)喝牛奶的“嘰吧嘰吧”聲，我疑惑極了，往樓下一望，弟弟正津津有味地喝著(zhù)媽媽的“洗面奶”呢！我連忙叫弟弟停下來(lái)。弟弟聽(tīng)了我的解釋?zhuān)疵乜人�，可已于事無(wú)補了。
都是貪吃惹的禍！弟弟忿忿地想。
吃的作文600字 篇3
我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗：將你一個(gè)人放在一間屋子里，給你一塊可口的棉花糖，如果你能堅持十五分鐘不吃掉它，就再給你一塊棉花糖，你能堅持住嗎？事實(shí)證明，可以堅持不吃棉花糖的孩子，十年后都比馬上去吃掉棉花糖的孩子成功，而棉花糖在這次試驗中是一個(gè)幸福與事業(yè)的象征。
在這本書(shū)中，主要通過(guò)許多短而道理深厚的小故事給了我許多的人生啟示，讓我收獲頗深。
這本書(shū)，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言告訴我：一個(gè)人要主動(dòng)學(xué)習的動(dòng)力；要有自信心，堅持不懈，因為天下沒(méi)有不勞而獲的事；要學(xué)會(huì )掌控自己的時(shí)間、并合理支配它；要學(xué)會(huì )善用金錢(qián)，不將錢(qián)亂花在不該花的地方，知道節儉；只要是有意義的'事，想做什么，就要馬上行動(dòng)，去實(shí)現自己想做的事。有一句話(huà)說(shuō)的好:機會(huì )是留給有準備的人的，我們應當抓住每次展現自己的機會(huì )，時(shí)刻做好準備，并盡量讓自己更加充實(shí)；在生活中，每天必須不停向前跑，爭取超過(guò)別人，成為成為出類(lèi)拔萃的人，否則，別人都在奮力向前進(jìn)，而自己一個(gè)人卻留在原地，否則，逆水行舟不進(jìn)則退，遲早有一天，會(huì )被別人追上的；在學(xué)校里要盡量認識比自己優(yōu)秀的同學(xué)，這樣自己就可以向他們學(xué)習，交流學(xué)習經(jīng)驗，兩個(gè)人互相進(jìn)步，相得益彰；在我們想的許多事里，大部分都是想的和做的是不一樣的，既然下定了這個(gè)決心，就要盡力去實(shí)現這個(gè)愿望，這樣自己才會(huì )如愿以?xún)�，只有努力去拼搏，才�?huì )獲得成功！
棉花糖，是一個(gè)甜美的誘惑，如果先去品嘗生活中的苦澀，那么，再去吃棉花糖的時(shí)候，會(huì )覺(jué)得無(wú)比的香甜。相反，如果著(zhù)急先去享受這份甜美，便會(huì )形成依賴(lài)性，自己便再也吃不下這份苦了。所以，我們應當先發(fā)奮圖強學(xué)習，成就事業(yè)，最后再去享受這分甜蜜！
吃的作文600字 篇4
要知道，當你和你的同桌分享雙黃蛋的時(shí)候，那么去上學(xué)就是極大的幸福。
饅頭之戰
早上，我戴著(zhù)圍巾，手里拿著(zhù)饅頭，嘴里充滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的熱氣。我記得我的同桌昨天可憐地看著(zhù)我。
當我吃了一桶饅頭時(shí)，我咂了咂嘴。我太震驚了，上課前2分鐘我才跑過(guò)天橋去給她買(mǎi)饅頭。踩著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室門(mén)，全班同學(xué)都驚呼我的“早到晚到總比準時(shí)到達好。，同桌正雙手摩擦，一邊胡琦。我驕傲地拿出饅頭在她眼前晃來(lái)晃去，顯示出我有多想念她。但她出人意料地從抽屜里拿出兩個(gè)舊面粉饅頭，光彩照人。無(wú)名氏被石化了，心照不宣！
在歷史課上，標準二“科學(xué)界的女性。從表面上看，講座相當嚴肅，同桌不時(shí)點(diǎn)頭回答:“是的�！鞍疡R克思主義帶到中國�！薄斑@非常有利�！�......余光早就瞄準了桌子，飛快地翻出一小塊饅頭塞進(jìn)嘴里，相視而笑，比誰(shuí)都挖，挖一塊，然后相視而笑。天知道坐在后座的.人是多么驚訝地看著(zhù)這兩個(gè)饅頭是如何在課堂上被老師發(fā)現而沒(méi)有被吃掉的，還有一對天上做的食物。
事情遠不止如此。
我的同桌喜歡吃糖果和各種糖果。一天，我的同桌分享了同桌的辛苦工作。眼淚和眼淚。不知何故，我激動(dòng)地把臉伸到她的手里白兔”。
同桌看著(zhù)他眼睛里的糖很低，慢慢地撕開(kāi)包裝，慢慢地把它放進(jìn)嘴里。一切都是如此緩慢。
“好吃！”同桌的眼睛閃了一下，眼淚仍然掛在她的臉上。
“對你來(lái)說(shuō)容易嗎？”這種變化是不是也有點(diǎn)太快了？
“是的，對不起�！闭f(shuō)完，繼續低頭奧爾德斯眼淚。
“這是一次真正的款待�！焙笞弦荒槦o(wú)語(yǔ)。
我轉過(guò)頭，小心翼翼地數著(zhù)手中的糖�？偣灿�12個(gè)。我的同桌剛剛吃了一個(gè)，還剩4個(gè)......
江西師范大學(xué)附屬中學(xué)高一:淺述
吃的作文600字 篇5
我的小妹妹今年7歲了，她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。她很貪吃，因為貪吃還鬧出了不少笑話(huà)。
一天，爺爺榨油回來(lái)，一陣油香便飄悠悠地跟著(zhù)回來(lái)了。這香氣傳入了妹妹的鼻子里可不得了了。她本來(lái)在看《喜羊羊與灰太狼》，因為聞見(jiàn)了香味，趕忙從床上跳下來(lái)，跑到門(mén)外“迎接”爺爺。
“爺爺，爺爺！你給我帶什么好吃的東西回來(lái)了？”這話(huà)把爺爺問(wèn)得是丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦。 “我剛榨完油回來(lái)，怎么會(huì )來(lái)得及給你買(mǎi)東西呢?”妹妹一聽(tīng)“哇——”一下哭了起來(lái)，邊哭還邊說(shuō)：“爺爺騙人，我明明聞見(jiàn)香味了，你怎么能說(shuō)沒(méi)有給我買(mǎi)東西呢？你是不是不想給我，要給姐姐呀？”說(shuō)完，又繼續大哭了起來(lái)。
無(wú)論爺爺怎么哄她都無(wú)濟于事，妹妹依然一個(gè)勁地哭著(zhù)，似乎有爺爺不給東西不罷休的氣勢。
妹妹的`哭聲驚動(dòng)了正在做飯的奶奶。奶奶心疼地說(shuō):“我的小乖乖，你怎么啦?”妹妹一邊抽泣一邊說(shuō)：“爺爺……他……不給我……吃……東西�！蹦棠叹秃逅骸盃敔敳唤o你吃，我打他�！庇谑悄棠碳傺b打了爺爺一下。爺爺也挺配合，假裝哭了起來(lái)。
妹妹終于不哭了，可謂謝天謝地�？墒撬齾s依然要爺爺把東西給他吃，一邊說(shuō)一邊比劃：“就是你回來(lái)時(shí)，帶回來(lái)那個(gè)香噴噴的東西�！爆F在爺爺終于明白了，原來(lái)妹妹要吃的東西就是榨油時(shí)剩下的菜籽餅。爺爺搖了搖手對妹妹說(shuō)：“那個(gè)東西聞起來(lái)香，其實(shí)是不能吃的�！泵妹貌恍�，固執地說(shuō):“天底下怎么會(huì )有聞起來(lái)香，其實(shí)是不能吃的的東西呢？你又騙我！”
爺爺說(shuō)不過(guò)她，只好從口袋里拿了一塊大號的菜籽餅給她，妹妹聞了聞，嘴里還說(shuō)：“好香的餅干，還熱乎著(zhù)呢�！闭f(shuō)完，猛地咬了一大口�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，她又全吐了出來(lái)“真澀真苦哇!沒(méi)想到天底下還真有這么難吃的東西�！�
哎，我這貪吃的妹妹！
吃的作文600字 篇6
說(shuō)起湯圓，那可是我們寧波的一大特色。歷史十分悠久，據傳湯圓起源于宋朝。在寧波是合家團圓的必備佳肴。
元宵節那天，我來(lái)到外婆家已晚，此時(shí)外婆看見(jiàn)我們到來(lái)，拍了一下大腿，恍然大悟說(shuō)，忘包湯圓了，又看了看時(shí)間說(shuō)來(lái)不及包了，去買(mǎi)吧！媽媽見(jiàn)了連忙阻止，但外婆態(tài)度堅決說(shuō)，元宵節一定要吃湯圓。于是我興致勃勃地跟外婆來(lái)到菜場(chǎng)，看到正好有一位老漢在賣(mài)湯圓，我和外婆走過(guò)去問(wèn)了下價(jià)格，“每包2元，”只見(jiàn)老漢從籃竹里拿出一小包湯圓對我們說(shuō)。
外婆看了看覺(jué)得還不錯，就是不知分量多少，那老漢信誓旦旦地向我們保證說(shuō)：“每一包分量都足的，如果不足就送你十包�！甭�(tīng)了老漢的話(huà)，外婆像吃了顆定心丸，一下買(mǎi)了5包。
回到家后外婆迫不及待想拆開(kāi)，被我攔下來(lái)。突然來(lái)了興趣，我想稱(chēng)一稱(chēng)它有多重？于是問(wèn)外婆拿稱(chēng)，可外婆說(shuō)只有天平稱(chēng)沒(méi)有別的稱(chēng)。這時(shí)，我靈機一動(dòng)想到了數學(xué)廣角學(xué)過(guò)的天秤問(wèn)題。分別把5包湯圓編上1.2.3.4.5。先把1.2和3.4放在一起稱(chēng)，結果兩邊相等。再把1.5和2.3稱(chēng)結果2.3重1.5輕。
頓時(shí)我欣喜若狂，“發(fā)現次品了！”我高興的呼出了聲來(lái)。于是我趁熱打鐵把1和5再稱(chēng)，1重5輕，5就是那包缺斤少兩的。外婆看了氣沖沖地找打那位老漢理論，老漢理虧詞窮，只好不情愿的兌現承諾，送了我們十包湯圓。我就想中了彩票似的拿著(zhù)湯圓一蹦一跳的回到家中。
終于吃到香噴噴的湯圓了，我迫不及待的.吃起來(lái)，真是香甜可口，皮薄陷多。湯圓的甜不但在口中，而且留變了全身。
元宵節當天不但讓我嘗到了湯圓的美味，更讓我體會(huì )到了數學(xué)魅力的所在。
吃的作文600字 篇7
早上圍著(zhù)圍巾，手里捏著(zhù)饅頭，嘴里呼出的全是白花花的熱氣，想起昨天同桌一臉可憐地望著(zhù)我將一斗大的饅頭吃掉時(shí)直咂嘴的模樣，我愣是腦袋一熱，在距上課只有2分鐘的情況下一路小跑過(guò)天橋給她買(mǎi)饅頭。踩著(zhù)上課鈴踏進(jìn)教室門(mén)，全班驚呼我的“早到晚到不如準時(shí)到”，同桌正雙手不斷摩擦，一面哈氣。我萬(wàn)分得意地拿出饅頭在她的眼前晃悠，體現自己是多么為她著(zhù)想，誰(shuí)知她居然華麗麗地從抽屜拿出兩個(gè)老面饅頭，某女頓時(shí)石化，默契��！
歷史課上，標準的'兩枚“理科女”表面上聽(tīng)課相當認真，同桌還不時(shí)地點(diǎn)頭接話(huà)：“恩�！薄鞍疡R克思主義帶到中國�！薄昂苡欣��！薄喙庠缫衙榈阶纼�，迅速摳出一小塊饅頭塞到嘴里，相視一笑，比誰(shuí)摳的多，再摳一塊，再相視一笑。天曉得后座的人是以怎樣驚訝的神態(tài)望著(zhù)這天造地設的一對吃貨一節課如何在不被老師發(fā)現的情況下把兩個(gè)饅頭吃掉。
事情遠不只如此。
同桌愛(ài)吃糖，愛(ài)吃各種糖，某日，同桌正為剛發(fā)下的卷子上那華麗麗地躺著(zhù)的滴著(zhù)同桌心血的分分而“垂淚涕泣”，我愣是不知好歹滿(mǎn)臉興奮地往她手里里塞了個(gè)“大白兔”。
同桌萬(wàn)分低落地看了眼手里的糖，慢吞吞地撕開(kāi)包裝袋，又慢吞吞地放入嘴里，一切都那么“慢吞吞”。
“好吃誒！”同桌猛地兩眼放光，淚還掛在臉上吶。
“你不難過(guò)了？”轉變地也忒快了點(diǎn)吧？
“對哦，難過(guò)�！闭f(shuō)完又繼續低下頭“涕泣”。
“真是一吃貨�！焙笞荒槦o(wú)語(yǔ)。
我轉過(guò)頭，仔細地數著(zhù)手中的糖，一共12個(gè)，同桌剛剛吃了1個(gè)，還剩4個(gè)……
吃的作文600字 篇8
劉卓涵是我們班的小吃貨，見(jiàn)過(guò)他吃東西的人都拍手稱(chēng)贊。好比C同學(xué)，都幫他吹牛吹上天了！
“他要開(kāi)始吃，商店要么店都被他吃垮，要么拍屁股走人！”
“誰(shuí)信呀！瞧你說(shuō)的，這么夸張！依我看，他還比不過(guò)我呢！”我也出出風(fēng)頭。
“比就比！我今天就告訴他，走著(zhù)瞧！”
我不甘心地走回家。我表面上表現得很厲害，但內心卻很忐忑不安。真后悔之前說(shuō)的話(huà)，這次如果輸了的話(huà)，那可就難看了。
他來(lái)了！那沉重的腳步聲，每一腳都踩在我的心上！這下輸了就難看了！真是自討苦吃！這不是關(guān)公面前耍大刀嗎！
他高傲地抬起頭，大搖大擺地走過(guò)來(lái)：“就你��！看見(jiàn)我這身肥肉沒(méi)，知道我的.肉比你多多少不？一看就不會(huì )吃！”
唉呀！這氣勢就把我嚇個(gè)半死，這下可面子丟盡呀！
開(kāi)始了，我一口吃?xún)筛睏l，他一定比不上我！他看著(zhù)我，笑了一聲，似乎一點(diǎn)也不怕我。只見(jiàn)他用手緊握包裝，用眼神盯著(zhù)我，如同閃電，向我刺來(lái)，氣勢洶洶。他竟然把嘴伸進(jìn)了包裝袋里！可他臉上的肉也有不少，吃不到底下的。我不由得偷笑一聲。他看見(jiàn)了，靈機一動(dòng)，借大拇指和食指的力量把包裝底部的辣條擠了上來(lái)。他不緊不慢，仿佛知道我命中注定會(huì )輸給他。
眼看他就要追上我了，我放下辣條，想偷偷溜走。心想，少吃點(diǎn)辣條也好，反正不衛生。
誰(shuí)知他一把抓住我，用衣袖抹了抹嘴角的油，“你想當逃兵嗎？”
為了證明我不是這樣的人，我又加入了戰斗！
我還有半包沒(méi)吃，他都只剩幾根了�？匆�(jiàn)他吃得這么快，我只得做回逃兵了！我直接跑進(jìn)學(xué)校，他太胖了，追也追不上，只好放過(guò)了我！
以后可不能張口說(shuō)大話(huà)呀！劉卓涵可真是個(gè)名不虛傳的“小吃貨”！
吃的作文600字 篇9
我的家鄉屏南縣有獨特的風(fēng)味小吃芋頭面。我很喜歡吃芋頭面，為了能常吃到，決定自己學(xué)著(zhù)制作。
那天，我跟著(zhù)奶奶學(xué)起來(lái)。奶奶先將幾天前挖出的芋頭放入鍋中蒸煮。趁煮芋頭的工夫，又取出一袋自家制作的地瓜粉，放入盆中將它搗細。芋頭出鍋，要剝芋頭皮。為了不燙手，奶奶端來(lái)了一盆涼水，示范起來(lái)：手先在涼水里浸濕，剝下芋頭皮后急忙伸進(jìn)涼水里降溫�！澳棠�，為什么不直接把芋頭放進(jìn)涼水里呢？”“傻孩子，那會(huì )影響口感的�！焙冒�，為了美食，燙就燙吧！
芋頭剝完皮后要搗碎，與地瓜粉混在一起反復地用力揉搓，直到它們韌性十足又不黏手為止。這可是體力活呀！我的手臂都酸脹了才弄好。接著(zhù)，我們又把揉好的面團分成了幾小份，準備下鍋！
鍋中的高湯燒好后，奶奶拿來(lái)了刨絲架，把面團放在上面推。不一會(huì )兒，刨絲架下“長(cháng)”出了許多藤條似的面條。隨著(zhù)手推來(lái)推去，面條源源不斷地滑入沸水中。它們先沉入鍋底，又慢慢地漂起來(lái)，在沸水中翻騰……見(jiàn)此，我的肚子忍不住咕咕叫起來(lái)，因為我知道，面條馬上就要好啦。
奶奶撈出面條，往碗里加了點(diǎn)香菜和紅糟，就這樣，一碗色香味俱全的芋頭面就擺在了我的`面前。我也不管燙不燙，胡亂吹了幾口氣，就夾起面往嘴巴送。就要到嘴邊的時(shí)候，這些調皮的家伙像泥鰍一樣，從筷子中間滑走了。最后我筷子和手并用，終于吃上了一口。哇，芋頭面在嘴里溜來(lái)溜去，清香沁入心脾，那個(gè)味道簡(jiǎn)直美到骨子里去了……
這可是屏南獨特的味道，吃貨們一定得到我們當地來(lái)品嘗喲！
吃的作文600字 篇10
從小，我就喜歡念兒歌，先是媽媽教，后來(lái)自己看�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我自己也學(xué)會(huì )了編兒歌。記得最有趣的一首就是在歲那年，爸爸、媽媽帶我去廣東動(dòng)物園里的猴山上，看到猴子們嬉戲時(shí)的景象寫(xiě)下的：“大猴抱小猴；搔搔癢，摸摸頭；抓到跳蚤丟進(jìn)口，就像吃豆豆�！�
怎么樣，聽(tīng)了這首自創(chuàng )的兒歌，你是不是“撲哧”一聲笑了呢？也怪我當時(shí)還小，搞不懂那所謂的“跳蚤”到底是什么�！班�！管它的呢！不是跳蚤把他當作是跳蚤不就得了！”我想。
后來(lái)，隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大到三年級了。有一次作文是寫(xiě)觀(guān)察動(dòng)物的，想來(lái)想去。突然，6歲那年的'那首詩(shī)驟然躍過(guò)我的腦海，之后，我就根據這首自創(chuàng )的“美妙”的詩(shī)寫(xiě)出了這樣一句話(huà)：“猴子不講衛生，身上長(cháng)跳蚤，猴子們經(jīng)常兩只抱在一起找跳蚤，如果找到了跳蚤，就會(huì )往嘴里丟�！苯簧先�，李老師看了，再批語(yǔ)上寫(xiě)到：“這句話(huà)不對，那不是跳蚤，是小鹽粒兒�？戳�，我不相信，心里暗暗的和李老師打賭。翻了翻《十萬(wàn)個(gè)為什么》才知道：“其實(shí)，猴子喜愛(ài)活動(dòng)，身上常常會(huì )出汗，汗里的鹽分就會(huì )殘留在猴子的毛根上，成了一粒粒小鹽粒兒，而這些小鹽粒兒正是猴子們身體里所需要的鹽分，當猴子的身體里需要鹽分時(shí)，兩只猴子就會(huì )抱在一起找小鹽粒兒來(lái)吃�！�
看了這些，我無(wú)言以對，只好把那句話(huà)劃掉。心想：看來(lái)，這次和李老師打賭我是輸了。事后，我把這件“丑事”對媽媽說(shuō)，媽媽聽(tīng)后，哈哈大笑，笑完了以后，媽媽教育我：“孩子，以后無(wú)論是做事還是寫(xiě)兒歌，都應該把一些重點(diǎn)的東西查清楚了在寫(xiě)、在做，這樣，以后就不會(huì )鬧笑話(huà)了�！�
聽(tīng)后，我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭……
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