信息技術(shù)年度工作總結(匯編15篇)
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家整理的信息技術(shù)年度工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信息技術(shù)年度工作總結1
本學(xué)期以來(lái)，我們組堅持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，求實(shí)效為工作原則，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機，加強教學(xué)常規管理，認真落實(shí)課程計劃，堅持以學(xué)生為主體，教師為主導，訓練為主線(xiàn)的教學(xué)模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量。下面我對本學(xué)期的活動(dòng)做如下小結：
一、政治學(xué)習，提高思想覺(jué)悟
組內老師認真學(xué)習政治教育理論，不斷提高自己的思想覺(jué)悟，以解放思想大討論活動(dòng)為契機,切實(shí)增強解放思想、轉變觀(guān)念增強自身謀發(fā)展、求發(fā)展、促發(fā)展的緊迫感,進(jìn)一步解放思想,為更好的開(kāi)展教育教學(xué)工作奠定了思想基礎。
二、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在xx區信息教研員的要求與指導下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，每周都有教研組活動(dòng)，有集中研訓、分組研訓。集中學(xué)習的時(shí)間、地點(diǎn)、內容落實(shí)，并有記載，每?jì)芍苡幸淮螌?zhuān)題性理論學(xué)習，內容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學(xué)專(zhuān)題性研究。每月組內至少開(kāi)出2節研究課，每月至少聽(tīng)課8節以上，并做好聽(tīng)課筆記。
三、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平
任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結合這條主線(xiàn)，信息技術(shù)更是如此。組內四位教師平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習，攻讀教學(xué)理論書(shū)籍，泛讀兩種以上雜志，撰寫(xiě)一定質(zhì)量、教學(xué)論文，寫(xiě)好教學(xué)反思。小學(xué)信息技術(shù)工作總結
四、立足實(shí)際，搞好教學(xué)
1、做到期初有計劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。
2、按照學(xué)校工作管理規定，認真備好課，寫(xiě)好教案，努力上好每一節課。信息技術(shù)課學(xué)校安排的'課時(shí)比較少，這對于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節課；對老師來(lái)講是比較難上的一節課，所以上好每節課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料、教學(xué)，把它們和我所從事的工作結合起來(lái)，為我所用。
3、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，端正自己；從行動(dòng)上自學(xué)知識，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。
4、課后細反思，并結合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設施的實(shí)際情況，針對性地選擇教學(xué)內容對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，本期重點(diǎn)對五年級學(xué)生進(jìn)行了LOGO語(yǔ)言畫(huà)圖教學(xué)，所教學(xué)生絕大多數都能利用計算機完成教學(xué)和自己的作業(yè)，同時(shí)注重了對學(xué)生信息素養的培養，提高了學(xué)生的信息技術(shù)處理能力。
五、完成學(xué)校的電教工作
電教工作眾所周知，非常繁雜、瑣碎，可以說(shuō)只要與電有關(guān)系都會(huì )找到信息組，大到機房裝修和維護、教師電腦維護、網(wǎng)站維護、中心機房等，小到各個(gè)平臺的使用、刻光盤(pán)、做、傳文件、打字復印排版等。每月還要定時(shí)檢查兩文兩博、專(zhuān)用教室網(wǎng)上登記和班級多媒體登記情況，平時(shí)要關(guān)注專(zhuān)用教室的各項使用登記。但我組成員兢兢業(yè)業(yè)，把每一件事都當大事來(lái)做，認真完成毫不馬虎�？梢哉f(shuō)，信息技術(shù)組成員的認真、踏實(shí)、肯干、任勞任怨精神大家都是有目共睹的。
六、競賽輔導成果較好
本學(xué)年組織學(xué)生參加市級中小學(xué)生電腦作品制作競賽，為我校爭得了榮譽(yù)。在xx區組織的小學(xué)生信息技術(shù)考核中，成績(jì)優(yōu)秀。 根據上述總結，我深深感到，只要立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
七、具體成績(jì)：
1、學(xué)校網(wǎng)站被評為“20xx年xx市中小學(xué)優(yōu)秀校園網(wǎng)站”以及“xx省優(yōu)秀中小學(xué)校園網(wǎng)站”。
2、參加了20xxxx市多媒體教育軟件制作評比活動(dòng)，倪xx老師獲得市二等獎，李xx等獲得市三等獎。
3、參加了14屆xx省藍天杯論文比賽，邊君老師的“以學(xué)為主——探討課堂探究能力培養”獲得省三等獎。
4、參加了xx市第6屆我的教育故事.教育觀(guān)察活動(dòng)，倪xx老師的“小學(xué)信息技術(shù)翻轉課堂教學(xué)觀(guān)察報告”獲得市二等獎。
5、參加了第七屆和教育杯教育技術(shù)論文評比活動(dòng)，倪xx老師的“小學(xué)信息技術(shù)飯莊課堂實(shí)踐教學(xué)觀(guān)察報告”獲得國家級優(yōu)秀獎。
6、倪xx老師今年被評為區教育系統優(yōu)秀教育工作者。
7、參加了20xxxx市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)，顧xx、沈xx同學(xué)獲得市一等獎，周xx、段xx同學(xué)獲得市二等獎，王xx等同學(xué)獲得市三等獎。
8、參加了xx市青少年科技創(chuàng )新大賽信息技術(shù)競賽，段xx同學(xué)獲得市三等獎。
信息技術(shù)年度工作總結2
信息技術(shù)課程是基礎教育改革和發(fā)展的需要，也是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內容。本學(xué)期初，我校信息技術(shù)科的教師就在一起認真學(xué)習信息技術(shù)新課標的內容，并認真研究教材，充分認識到了信息技術(shù)課程的地位和作用，對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識，根據我校的具體實(shí)際情況，制定出了切實(shí)可行的教學(xué)計劃。
為了能勝任本職工作，我們深入鉆研信息技術(shù)教材，查閱大量的書(shū)籍，虛心向同行請教，取長(cháng)補短，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。在實(shí)際教學(xué)中，我們充分利用教學(xué)軟件，利用動(dòng)畫(huà)、音樂(lè )等媒體，向學(xué)生展示了計算機的強大功能，講解計算機在新世紀的地位，在當今社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域所發(fā)揮的重要作用。讓學(xué)生切身體會(huì )到電腦將是二十一世紀必不可少的.三大工具之一。只有掌握了電腦，才不會(huì )成為新世紀的文盲�，F在，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們就將我們這一個(gè)學(xué)期進(jìn)行的工作總結如下：
一、常規教學(xué)
在課堂教學(xué)中，我們注重了對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的教育，并不時(shí)滲透了環(huán)保的理念。在上機練習中，我們有意識地引導學(xué)生相互協(xié)作，引導優(yōu)勝幫助一般學(xué)生，一般學(xué)生協(xié)助優(yōu)生，這樣培養了學(xué)生之間地團結互助地精神，使學(xué)生之間地關(guān)系更加和諧，形成了良好地學(xué)習風(fēng)氣。機房的投入和使用更好地提高了學(xué)生們學(xué)習信息技術(shù)的興趣，讓他們的能力得到了更大地提高。
二、興趣小組培訓
我校信息技術(shù)興趣小組分為信息學(xué)興趣小組以及電腦制作興趣小組。
信息學(xué)興趣小組旨在提高學(xué)生的邏輯思維能力以及信息技術(shù)素養，為參加20PC年南海區信息學(xué)奧林匹克競賽預備人才。提高組培訓的時(shí)間為每天下午2：00---2：40，基礎組為星期二、星期三下午4：25---5：10。
電腦制作興趣小組主要是培養學(xué)生制作電子報刊、網(wǎng)站等。時(shí)間為星期一、星期四下午4：25---5：10。
三、學(xué)科素養項目活動(dòng)
為響應學(xué)�！疤岣邔W(xué)科素養開(kāi)展項目活動(dòng)”的號召，信息技術(shù)科舉辦了一系列的活動(dòng)，包括一二年級班級打字比賽、三年級班級電腦繪畫(huà)比賽、四年級班級海報制作比賽、五六年級班級創(chuàng )意打字比賽。
1、學(xué)校從今年開(kāi)始，在一二年級增設了信息技術(shù)課程，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生們的打字水平有了很大的提高。為了檢驗學(xué)生們的學(xué)習效果，提高他們的學(xué)習興趣，特舉辦了“班級打字比賽”。
比賽結果如下：
一(1)班：第一名： 第二名： 第三名：
一(2)班：第一名： 第二名： 第三名：
一(3)班：第一名： 第二名： 第三名：
一(4)班：第一名： 第二名： 第三名：
二(1)班：第一名： 第二名： 第三名：
二(2)班：第一名： 第二名： 第三名：
二(3)班：第一名： 第二名： 第三名：
二(4)班：第一名： 第二名： 第三名：
2、三年級的學(xué)生，這個(gè)學(xué)期學(xué)習的主要就是金山畫(huà)王和畫(huà)圖兩個(gè)軟件，因此讓他們進(jìn)行電腦繪畫(huà)比賽，他們是非常開(kāi)心的，又能檢驗學(xué)習效果，一舉兩得!
比賽結果如下：
三(1)班：第一名： 第二名： 第三名：
三(2)班：第一名： 第二名： 第三名：
三(3)班：第一名： 第二名： 第三名：
三(4)班：第一名： 第二名： 第三名：
3、四年級的同學(xué)們學(xué)習了上網(wǎng)的相關(guān)知識以及制作海報。為了檢驗學(xué)生們的學(xué)習效果，提高他們的學(xué)習興趣，學(xué)校舉辦了“四年級旅游海報制作比賽”。
比賽結果如下：
四(1)班：第一名： 第二名： 第三名：
四(2)班：第一名： 第二名： 第三名：
四(3)班：第一名： 第二名： 第三名：
四(4)班：第一名： 第二名： 第三名：
4、五六年級的學(xué)生，信息技術(shù)水平已經(jīng)很不錯了。因此，我們嘗試與其他學(xué)科相結合，制定了“創(chuàng )意打字比賽”，比賽的選題主要是圍繞我們同學(xué)們的校園生活，讓學(xué)生就一個(gè)主題，在30分鐘內打完一篇文章，如我的同桌、外號像顆酸甜豆、我的小學(xué)生活等等。
比賽結果如下：
五(1)班：第一名： 第二名： 第三名：
五(2)班：第一名： 第二名： 第三名：
五(3)班：第一名： 第二名： 第三名：
五(4)班：第一名： 第二名： 第三名：
六(1)班：第一名： 第二名： 第三名：
六(2)班：第一名： 第二名： 第三名：
六(3)班：第一名： 第二名： 第三名：
六(4)班：第一名： 第二名： 第三名：
六(5)班：第一名： 第二名： 第三名：
四、學(xué)科成績(jì)
1、朱老師在20PC-20PC學(xué)年度教育教學(xué)工作中成績(jì)顯著(zhù)，20PC年9月，被評為基礎教育課程改革先進(jìn)個(gè)人;
2、20PC年9月，論文《評價(jià)體在系信息技術(shù)學(xué)科中的建立》獲20PC年桂城中小學(xué)教學(xué)論文評選一等獎;
3、20PC年11月，論文《評價(jià)體系在信息技術(shù)學(xué)科中的建立》獲南海區20PC年度小學(xué)學(xué)科教學(xué)論文評比 三等獎;
4、課例片段《主頁(yè)內容動(dòng)手做》獲佛山市中小學(xué)新課程優(yōu)秀課例片段征集評審一等獎;
5、20PC年12月，朱老師被評為南海區桂城街道小學(xué)學(xué)科骨干教師;
6、20PC年8月，梁裕鋮同學(xué)電子報刊《陽(yáng)光體育》獲20PC年“第十二屆廣東省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”廣東省三等獎;
7、在20PC年“第十二屆南海區中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”中，梁裕鋮同學(xué)電子報刊《陽(yáng)光體育》獲一等獎;周錦為同學(xué)電子期刊《網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍》獲二等獎;陳晉弘同學(xué)的電子報刊《外國節日PK中國節日》、周勁宏同學(xué)的電子報刊《如果20PC》、鐘雨潼同學(xué)的網(wǎng)頁(yè)《限塑令》、葉思鷥同學(xué)的網(wǎng)頁(yè)《垃圾分類(lèi)》、黃彥瓏同學(xué)的網(wǎng)頁(yè)《長(cháng)征》、彭瑞洪老師輔導的彭晴、周展倫同學(xué)的電子報刊《未來(lái)的暢想》獲三等獎。
全體信息技術(shù)課教師充分發(fā)掘教材自身的思想教育因素，結合教學(xué)活動(dòng)，恰如其分地對學(xué)生進(jìn)行教育，同時(shí)重視加強對學(xué)生的德育教育，使得所教班級班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)良好;能遵循學(xué)生的認識規律和信息技術(shù)學(xué)科知識結構規律，在養成學(xué)生學(xué)習習慣，教給學(xué)生學(xué)習方法，培養學(xué)生學(xué)習能力上下功夫，學(xué)生學(xué)習能力逐步增強，學(xué)習成績(jì)不斷提高。
我們相信，通過(guò)自己的努力學(xué)習，一定能將教學(xué)水平提高到一個(gè)新的高度，一定能把自己的各項工作搞得更加突出。
信息技術(shù)年度工作總結3
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)�，F將這個(gè)學(xué)期工作總結如下：
1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的狀況比較特殊，因為擁有一些轉學(xué)生，與其它學(xué)科不同的是這些轉學(xué)生之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不明白鼠標的`用法，不明白開(kāi)關(guān)機的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會(huì )在網(wǎng)上鄰居查找游戲，明白怎樣將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪(fǎng)問(wèn)權限，有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，我進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導下，這個(gè)學(xué)期的工作是十分正常的，每個(gè)月都有工作小結，集中學(xué)習的時(shí)間、地點(diǎn)，資料落實(shí)，并有記載，每月至少有一次專(zhuān)題性理論學(xué)習，資料針對強。
3、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平
我平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習，能攻記一本教學(xué)理論書(shū)，泛讀兩種以上雜志，撰寫(xiě)必須質(zhì)量、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結合這條主線(xiàn)，信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，我參加了20xx年市教育局組織的培訓，并從中汲取了不少經(jīng)驗。
根據上述總結，我深深感到，只要立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
信息技術(shù)年度工作總結4
這學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加遠程教育培訓，及時(shí)提交作業(yè)及撰寫(xiě)學(xué)習反思。我深刻的認識到自己的工作是和祖國的未來(lái)發(fā)展，國家的繁榮昌盛聯(lián)系在一起的，自己的日常平凡的工作不是簡(jiǎn)單的上課、下課，批改作業(yè)，而是像陶行知那樣把教育事業(yè)當作“為一大事來(lái)，做一大事去，”，必須做到有了這種認識，才能自覺(jué)擔負起教書(shū)育人這份責任。
二、信息技術(shù)教學(xué)方面：
上好每節課對于教師、學(xué)生來(lái)講都是很關(guān)鍵的。為了上好課，我做了下面的工作：
1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
3、注重教學(xué)教法的研究，追求高效課堂，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋
4、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
5、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的 師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
6、積極開(kāi)展組內的教研活動(dòng)。
三、電教管理方面
作為學(xué)校的信息技術(shù)教師，自然而然地就成為了學(xué)校計算機教室管理員，不論是電腦的常規維護還是各種材料的'填寫(xiě)、整理 ,我都會(huì )認真、高效的把這份工作完成，對設備的維護，確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要，而對于這些設備的使用、維護，我都能夠了解和熟練掌握，為學(xué)�，F代教育技術(shù)的發(fā)展作出自己的貢獻。
1 、微機室常規管理規范。做到上機有登記，故障及時(shí)排除，室內干凈。
2 、機房上網(wǎng)時(shí)，嚴格遵守國家的相關(guān)法律法規，嚴禁上一些非法的網(wǎng)站。
3 、系統軟件及時(shí)更新，預防學(xué)生非法下載一些與教學(xué)無(wú)關(guān)的資料游戲。
4 、積極幫助老師排除多媒體教室故障。
四、配合學(xué)校各部門(mén)做好各項工作
1、20xx屆高三學(xué)生高考網(wǎng)上報名工作
2、第二屆全省中小學(xué)生安全知識競賽活動(dòng)
3、貧困生信息錄入省數據庫
4、每次考試的分數錄入工作
5、學(xué)校各類(lèi)檢查如督導檢查、綜治檢查等
6、學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)的籌備組織活動(dòng)
總之，現在社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻。
信息技術(shù)年度工作總結5
不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期就要結束了，回顧這個(gè)學(xué)期的工作總結如下：
一、思想方面
我從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己；從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學(xué)期來(lái)，我積極參加政治學(xué)習，努力提高自身的思想覺(jué)悟，服從學(xué)校的工作安排，默默無(wú)聞地配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作，得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一項工作。
二、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時(shí)還會(huì )加班加點(diǎn)，同時(shí)煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責，不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
三、工作方面
這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面：一是擔任七八年級共16個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué)；二是承擔微機室管理；三是積極開(kāi)展信息技術(shù)興趣活動(dòng)，包括組織學(xué)生參加區學(xué)生主題網(wǎng)站制作比賽；輔導八年級xx班的學(xué)生參加市”中科杯”比賽。為了延長(cháng)微機室計算機壽命，我們開(kāi)展了”保護電腦，人人有責”的'活動(dòng)，并且在每個(gè)班選兩名學(xué)生進(jìn)行衛生清理、日志登記，做到責任到人。通過(guò)學(xué)校組織的聽(tīng)課活動(dòng)和積極參加教科院組織、市信息中心組織的活動(dòng)。讓我在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中提高，不斷反思教學(xué)中的困惑，總結經(jīng)驗，創(chuàng )新自己獨特的教學(xué)方法。
四、以后的打算
1、信息技術(shù)興趣小組的繼續深入開(kāi)展。
2、配合網(wǎng)絡(luò )學(xué)習成員開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )學(xué)習活動(dòng)。
3、繼續加強學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)水平。
”越是對事業(yè)愛(ài)得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職�！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課教學(xué)，就能使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
信息技術(shù)年度工作總結6
這個(gè)學(xué)期，我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導的大力支持，先后花費資金十幾萬(wàn)元為學(xué)校新添置了一個(gè)擁有三十臺微機的電子閱覽室，為一個(gè)擁有四十三臺微機的舊機房從10M帶寬的集線(xiàn)器升級到100M帶寬的交換機，從而實(shí)現了我校兩百多臺電腦全部接入校園網(wǎng)的愿望，撤除電子備課室，新置課件制作中心，為每個(gè)學(xué)科辦公室配備一臺微機，解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題，并為三個(gè)計算機教室配備了新椅子。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個(gè)基礎上，還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水�，F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下：
對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思;
1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
我認為教師不能把教書(shū)育人降低到只傳授知識的層面上。我通過(guò)學(xué)習不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導學(xué)生，以真誠的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉學(xué)生，與其它學(xué)科不同的是這些轉學(xué)生之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開(kāi)關(guān)機的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會(huì )在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪(fǎng)問(wèn)權限，有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的'老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題。
在這學(xué)期里，我從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象，為人師表。一學(xué)期來(lái)，我積極參加政治學(xué)習，努力提高自身的思想覺(jué)悟，服從學(xué)校的工作安排，默默無(wú)聞地配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作，得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作計劃
學(xué)校要求初二年級使用導學(xué)案，而為了中考，教學(xué)容量較大，導學(xué)案并不太適用，在資料和導學(xué)案同時(shí)使用的情情況下，沒(méi)有處理好二者的關(guān)系，剛開(kāi)始階段運用導學(xué)案，組織學(xué)生進(jìn)行小組合作討論，但是，由于是復習，有些學(xué)生對內容掌握的較好，而有些學(xué)生則幾乎和沒(méi)學(xué)過(guò)一樣，討論起來(lái)比較費勁，不能同步進(jìn)行，使教學(xué)進(jìn)程受阻，有好學(xué)生吃不飽，中等學(xué)生吃不好，差學(xué)生吃不到的困惑。同時(shí)，每周課時(shí)比較多，在選材料、選題方面不夠仔細、認真，沒(méi)有做到精選。最后，由于初二年級多媒體不能用，在利用課件展示地圖方面受到了很大的限制，地理學(xué)科是離不開(kāi)圖的，而學(xué)生手里沒(méi)有書(shū)，只靠教師手繪難度較大，時(shí)間上也不太允許。
在教務(wù)處的要求與指導下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，每個(gè)月都有教研組工作小結，集中學(xué)習的時(shí)間、地點(diǎn)，內容落實(shí)，并有記載，每月至少有一次專(zhuān)題性理論學(xué)習，內容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學(xué)專(zhuān)題性研究。每月組內至少開(kāi)出兩節研究課，每月至少聽(tīng)課四節以上。并做好聽(tīng)課筆記。
在這兩年的教學(xué)過(guò)程中我總結了許多的經(jīng)驗當然也有許多的不足。面對不足我將在以后的學(xué)習生活中不斷地學(xué)習總結，學(xué)會(huì )運用更多、更好的教學(xué)方法，讓學(xué)生想畫(huà)、敢畫(huà)、會(huì )畫(huà)，并且保持他們繪畫(huà)中的天真、質(zhì)樸、充滿(mǎn)趣味想象的藝術(shù)風(fēng)格，提高學(xué)生繪畫(huà)的質(zhì)量。
雖然在興趣小組活動(dòng)中每一個(gè)學(xué)生都有所得，但我也發(fā)現了一些不足的地方。比如：部分學(xué)生在取得一定進(jìn)步后有些松懈，不肯進(jìn)一步去努力。又如：一些學(xué)生在遇到困難的時(shí)候有些畏縮過(guò)份依賴(lài)老師，不能自己努力克服困難。針對這些問(wèn)題，我將在以后的興趣小組活動(dòng)中繼續思考，尋求一些更有效、更符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，使學(xué)生能更有效的學(xué)習，取得更大的進(jìn)步。
3、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平
組內三位教師平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習，能攻記一本教學(xué)理論書(shū)，泛讀兩種以上雜志，撰寫(xiě)一定質(zhì)量、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結合這條主線(xiàn)，信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，筆者參加了20xx年浙江省信息技術(shù)骨干教師備課會(huì )，參加了溫州市低年級信息技術(shù)備課會(huì )，組內三位老師參加了市信息技術(shù)教師教學(xué)研討會(huì )。筆者制作的兩個(gè)課件被市電教館評為兩個(gè)一等獎，在該次評比中一等獎僅十三名，為我校爭得了榮譽(yù)。
4、競賽輔導成果較好
本學(xué)期我組組織學(xué)生競賽輔導八十余次，合計八百余人次，溫州市信息學(xué)奧賽中，吳艷麗老師指導的朱蕾同學(xué)以溫州市第十四名的成績(jì)獲得了瑞安市唯一的三等獎，為我校及我市爭得了榮譽(yù)。我校的周允慶同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市三個(gè)之一的選手參加溫州市青少年現場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作比賽，比賽未果，我校的胡玉樹(shù)同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市五個(gè)之一的選手參加溫州市現場(chǎng)手操報制作比賽，比賽未果。但本身能參加就是一種榮譽(yù)，說(shuō)明了市教育局、電教館對我校信息技術(shù)教學(xué)的充分肯定。
我�，F有三個(gè)學(xué)生電腦房，1個(gè)多媒體廳，1個(gè)電子閱覽室，一個(gè)機器人實(shí)驗室，今年又花了四萬(wàn)余元添置了筆記本電腦，現共有電腦240余臺，為信息技術(shù)與課程整合創(chuàng )設了良好的硬件環(huán)境。信息處做好了全校計算機配置情況的統計工作，實(shí)行統一標簽、統一編號管理，并且及時(shí)做好了學(xué)校計算機的維護和更新工作。
5、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。
除了聽(tīng)課，評課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評機會(huì )端正自己;從行動(dòng)上參加自考學(xué)知識，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象，為人師表。
根據上述工作總結，我們深深感到，只要立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，做好20xx年工作計劃，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
信息技術(shù)年度工作總結7
我校校本培訓工作在全體老師的配合下，以深入開(kāi)展“小學(xué)教師繼續教育培訓”為契機，繼續以課程改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心任務(wù)，多渠道加強教師的業(yè)務(wù)指導和培訓，將教師的觀(guān)念的轉變，理念的提升貫徹于培訓的全過(guò)程。堅持在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中研究，在研究中反思。初步構建了將理念的引領(lǐng)與教學(xué)行為的跟進(jìn)有機結合的校本培訓模式。主要做法有以下幾點(diǎn)：
一、成立領(lǐng)導小組，形成校本培訓機制
學(xué)校領(lǐng)導高度重視校本培訓工作，成立了以王義校長(cháng)為組長(cháng)的“校本培訓工作領(lǐng)導小組”。做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。為了切實(shí)抓好校本培訓管理工作，教導處主要負責，布置校本培訓具體內容，定期進(jìn)行培訓學(xué)習。為做到培訓管理規范化，指派專(zhuān)人負責。我校校本培訓有組織、有方案、有計劃，制度健全，構建了以現代教育信息技術(shù)為核心，以假日學(xué)習為依托的校本培訓模式；形成了集中培訓、個(gè)人自學(xué)、教研培訓有機結合的繼續教育運行機制。
二、制定方案，推進(jìn)校本培訓進(jìn)程。
1、我校由本校的微機教師黃亮同志主要給大家講解了U盤(pán)的合理使用、病毒處理、windows基本操作、文字處理和word操作、課件制作技巧等知識，提高教師計算機的應用能力，為現代教育技術(shù)的廣泛推廣和深入應用打下了一個(gè)堅實(shí)的基礎。在教導處組織下，要求教師能夠把信息技術(shù)應用到課堂教學(xué)中，每位教師分年齡段上一節應用信息技術(shù)的研討課，一篇培訓總結。
2、對教師的自主個(gè)性化學(xué)習，我們要求每位教師都根據自身的特點(diǎn)自主選擇學(xué)習內容，并制定學(xué)習計劃。
3、在教師個(gè)性化學(xué)習的'基礎上，我們還鼓勵教師之間合作和相互學(xué)習。通過(guò)正式和非正式的學(xué)習過(guò)程，如教師之間的相互聽(tīng)課，相互交談，從中反思教學(xué)過(guò)程，交流教學(xué)經(jīng)驗。
4、我校在教學(xué)常規管理上加大了力度。教導處進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，不定時(shí)檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況。校長(cháng)親自率隊組織檢查各班的教學(xué)常規和各項制度的落實(shí)情況，要求教師在備課、上課，作業(yè)布置、批改、輔導等工作中嚴格按照常規要求實(shí)施。每學(xué)期組織教學(xué)常規檢查2次以上，并將檢查結果及時(shí)向教師反饋，有利地促進(jìn)了常規教學(xué)各項制度的實(shí)施。
我校校本培訓工作通過(guò)全體教師的共同努力，取得了一定成績(jì)。廣大教師通過(guò)校本培訓，教育觀(guān)念發(fā)生了深刻的變化。首先，廣大教師真正學(xué)有所得，學(xué)以致用；其次，教育理念也發(fā)生了深刻變化，校本培訓是教師繼續教育的主要形式，學(xué)校是教師繼續教育的主陣地；最重要的是廣大教師的終身教育理念已經(jīng)初步形成，教師們深切地認識到，接受終身教育不僅是教育改革與發(fā)展的需要，也是自身發(fā)展、自身生存的需要。通過(guò)培訓，許多教師能夠把現代教育思想和先進(jìn)經(jīng)驗轉變?yōu)樽陨淼慕逃虒W(xué)實(shí)際行動(dòng)，提高了教師實(shí)施新課程的自覺(jué)性。當然，我校的校本培訓工作還存在許多不足之處．以后還會(huì )努力．
信息技術(shù)年度工作總結8
在緊張忙碌中又度過(guò)了一學(xué)期，我們計算機教研組在學(xué)校領(lǐng)導的支持和關(guān)心下,按照學(xué)校要求結合本組實(shí)際，有計劃,有步驟地開(kāi)展教研工作.通過(guò)全體成員團結協(xié)作、共同努力，比較圓滿(mǎn)地完成了學(xué)期初預定的各項工作。取得了一定成績(jì)，為發(fā)揚成績(jì)，克服不足，現將本學(xué)期工作總結如下：
一、基本情況
計算機教研組現有教師10人，其中計算機教師8人，德育教師2人，承擔全校的公共計算機課、5個(gè)專(zhuān)業(yè)班的專(zhuān)業(yè)課及下午第三節的電子閱覽室開(kāi)放工作。
二、教研教學(xué)工作
狠抓常規，提高效率。形成了“和諧、向上、務(wù)實(shí)、有為”的團隊精神，“一人有難大家幫”，形成了良好的教研氛圍。
1、本學(xué)期，教研組配合教務(wù)科從備課、上課、聽(tīng)課、批改、輔導、反思“六認真”入手，全面落實(shí)教學(xué)常規。認真探討切合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，加強理論學(xué)習、集體備課，共同研究教材、教法。教師之間互相聽(tīng)評課，互相學(xué)習、積極做好公開(kāi)課，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期本組盧志才、朱精泉、湯樂(lè )樂(lè )、葉曉燕等老師積極配合學(xué)校的教研計劃開(kāi)出了優(yōu)秀的公開(kāi)課。
2、教研組成員認真備課、上課的同時(shí)，針對課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，共同商討對策，加強課堂管理，共同解決問(wèn)題。本學(xué)期開(kāi)展了分別題為“中職計算機應用課堂教學(xué)有效性”、“計算機教學(xué)與創(chuàng )業(yè)能力的培養”、“計算機教學(xué)案例及反思”專(zhuān)題研討會(huì )，還組織了三次的集體備課。
三、積極開(kāi)展學(xué)生技能活動(dòng)
本學(xué)期本教研組全體成員參與學(xué)校的教師技能節活動(dòng)，同時(shí)也承辦了學(xué)生技能節中的文字錄入、網(wǎng)頁(yè)制作、海報設計項目，通過(guò)這些活動(dòng)極大的調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性，提高了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。
四、其它工作
1.積極做好學(xué)校網(wǎng)站建設和更新，使學(xué)校網(wǎng)站成為我校對外宣傳的一個(gè)重要窗口，也為我校教師、學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行網(wǎng)上交流提供了一個(gè)平臺。
2.校內電子閱覽室開(kāi)放工作，根據學(xué)校要求，每周二、三、四下午15：40---16：55按時(shí)開(kāi)放學(xué)校二號機房作為校內電子閱覽室，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，并安排老師值班，情況基本正常。
3.雖然學(xué)校已經(jīng)說(shuō)明機房與多媒體教室不在是我們計算機組的任務(wù)，我們組的老師還是努力維護學(xué)校機房與教室多媒體的正常運作。
五、取得的榮譽(yù)和成績(jì)
經(jīng)過(guò)全組老師的努力，這學(xué)期信息技術(shù)教研組的工作得到了全校老師的.肯定。翁曉杰老師獲得縣教師自制多媒體教育軟件比賽一等獎、縣教育裝備論文三等獎、市職教通訊優(yōu)秀通訊員、縣教育新聞工作先進(jìn)工作者、并開(kāi)出縣級講座一次（新聞工作交流）；盧志才老師獲得市優(yōu)質(zhì)課評比二等獎；湯樂(lè )樂(lè )老師指導學(xué)生陳政望、吳安安在縣藝術(shù)節剪紙項目中獲二等獎；池正朝老師指導的學(xué)生傅素芬在縣藝術(shù)節設計項目中獲一等獎；葉曉燕老師獲縣教師自制多媒體教育軟件比賽二等獎。
六、存在問(wèn)題及努力的方向
本學(xué)期雖然取得了一定成績(jì)，但仍存在很多不足；教研活動(dòng)注重形式多、實(shí)質(zhì)內容少；教育教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高。作為教研組長(cháng)對組內老師關(guān)心不到位；教案寫(xiě)得不詳細，在以后的工作中我們要立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、研究好學(xué)生，因材施教，揚長(cháng)避短�？傊�，在這一學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓。我們相信，在總結本學(xué)期工作的基礎上，在各位教師的共同努力下，下學(xué)期我們將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則，一如既往，再接再厲，沿著(zhù)“學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境”的方向努力。爭使各項工作再上一個(gè)新臺階！
計算機教研組
xxxx年6月13日
信息技術(shù)年度工作總結9
忙忙碌碌，一學(xué)期的工作即將結束，我們信息技術(shù)組的老師在這個(gè)學(xué)期，立足崗位，團結協(xié)作，求真求實(shí)，教書(shū)育人，順利而圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，努力提升自己的教學(xué)技能�，F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下：
1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
我校的機房電腦購置較早，設備老化損壞嚴重，我組老師克服種種困難，通過(guò)拆卸拼湊，使機器盡可能多的用起來(lái)，盡量保證學(xué)生的信息技術(shù)課能按正常的教學(xué)計劃開(kāi)展。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教導處的.要求與指導下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，我們在開(kāi)學(xué)初就針對各個(gè)年級嚴格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃，教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。
3、責任第一，管理好電教設備
為了保障教學(xué)工作正常運作，我們組教師切實(shí)做到對電教設備的日常維護工作，能自己檢修的一定及時(shí)檢修，需要保修的也及時(shí)向學(xué)校反映，盡量做到各類(lèi)電教設備的正常使用，不影響教學(xué)工作。
4、積極配合各部門(mén)活動(dòng)
做好教學(xué)服務(wù)工作小學(xué)信息技術(shù)工作總結本學(xué)期學(xué)校各部門(mén)組織了多次活動(dòng)，我組老師都積極做好配合工作，同時(shí)還分擔了辦公室、教導處的許多工作。
這一學(xué)期，我們的工作取得了一些成績(jì)。但是檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識的學(xué)習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高;三是對信息技術(shù)課程的認識不夠深刻。今后，我們一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!
信息技術(shù)年度工作總結10
這學(xué)期我們學(xué)校實(shí)行團隊管理，以團隊為單位開(kāi)展一些工作、學(xué)習、娛樂(lè )活動(dòng)，最終評比出優(yōu)秀團隊。期末工作總結大會(huì )上，由團隊組長(cháng)負責三分鐘述職——代表團隊總結這學(xué)期的工作、學(xué)習情況。我細心整理本學(xué)期團隊所負責工作的材料，精心收集、分類(lèi)、撰寫(xiě)述職報告，力求把每個(gè)人的工作亮點(diǎn)全部展示出來(lái)，不遺漏，不夸大，公平公正把團隊在本學(xué)期的收獲與不足展示給全校教師。以下是我述職的講稿，不足之處敬請批評指正！
一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，全體電教組成員樹(shù)立服務(wù)意識，真情奉獻，密切合作，發(fā)揮集體智慧，團隊精神，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我們微機工會(huì )小組緊密?chē)@學(xué)�？偟墓ぷ饔媱澓蛯W(xué)期初的電教工作計劃，緊張有序地開(kāi)展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作�，F就將我校本學(xué)期的電教工作匯報如下：
在工作中，各位領(lǐng)導、老師給了我們有力的支持、配合和幫助，在此我們微機組全體成員表示衷心的感謝！我們有信心在后繼的電教工作中，不辜負老師和領(lǐng)導對微機組的關(guān)愛(ài)，出色地完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，再創(chuàng )佳績(jì)！
一、政治思想方面
牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各種規章制度，平時(shí)從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，嚴于律己，盡心盡責，以較高的要求來(lái)約束自己。
學(xué)校電教工作其核心就是服務(wù)——就是要竭盡所能為學(xué)生們服務(wù)，為老師們服務(wù)，為領(lǐng)導們服務(wù)。我們學(xué)校這塊人手很少，只要接到任務(wù)，總是第一時(shí)間出色完成，不計個(gè)人得失，加班加點(diǎn)完成，干活時(shí)都勤勤懇懇，工作態(tài)度絕對一流。用6個(gè)字概括：熱心、齊心、用心。
二、軟硬件建設方面
1、 軟件建設
制度完善，分工明確，各司其職，責任到人，團隊合作，打造品牌
�。�1）力求做到教育現代化設備配、管、用、研（教育技術(shù)、模式的研究）、訓（師資培訓）一體，加強設備的監督、維護，用好現有設備，向設備要效率。
�。�2）加強網(wǎng)絡(luò )管理，用好寬帶資源，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。繼續規范網(wǎng)絡(luò )信息的收發(fā)，做好學(xué)校與上級領(lǐng)導部門(mén)的聯(lián)系和交流。
�。�3）健全學(xué)校電教管理的網(wǎng)絡(luò )，建立了電教工會(huì )小組、分工明確，責任到人，爭得各學(xué)科教研組通力合作，做到電教工作無(wú)小事，人人都參與，事事有人管。
�。�3）有健全的電教考核制度與監督機制，以管促用，分管領(lǐng)導會(huì )同電教組定期開(kāi)展專(zhuān)
項自檢自查會(huì )議，自查內容包括電教器材的維護和掌握情況，教學(xué)課的內容和質(zhì)量，有線(xiàn)電視、廣播的暢通狀況，全校教師現代教育技術(shù)技能的培訓和掌握情況等等，以掌握最新動(dòng)態(tài)，及時(shí)調整工作思路，快速解決存在的問(wèn)題。
�。�4）在電教教材資料建設上，我們總結以往管理工作的經(jīng)驗和教訓，規范化管理，做到及時(shí)收集，及時(shí)整理，及時(shí)裝訂，建立了借還制度，資料管理有條不紊，如有損壞照價(jià)賠償，電教軟件專(zhuān)柜專(zhuān)儲，硬、軟件有防塵、防火、防霉、防高溫保護措施，設備完好率達90%以上。
2、 硬件建設
只有舍得投入的學(xué)校，才能加快電教工作的發(fā)展，校領(lǐng)導高瞻遠矚，把電化教育作為實(shí)
現現代化工程的一個(gè)起點(diǎn)，不斷加大投入，在完善辦學(xué)條件的同時(shí)，突出電教裝備的建設。這學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導籌措資金購買(mǎi)了農遠教育設備，新建60臺電腦的微機室；各辦公室配備辦公電腦，布線(xiàn)，安裝，調試，維護；微機公辦室添置激光打印機；實(shí)現網(wǎng)絡(luò )政務(wù)，無(wú)紙化辦公，與世界接軌。
三、教育教學(xué)工作方面
微機組全體教學(xué)人員牢固樹(shù)立以課為本的思想，一起研究，討論教學(xué)內容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負擔，注重學(xué)生學(xué)習能力和應用能力的提高。
1、 每周每班一節微機課，盡可能將信息技術(shù)與語(yǔ)文、數學(xué)各學(xué)科進(jìn)行整合，讓學(xué)生更全面有效地學(xué)習相關(guān)知識。
2、 平時(shí)組織教師經(jīng)常開(kāi)展經(jīng)驗總結、反思交流活動(dòng)，這是一項經(jīng)常性的'工作，定期在組內交流、探討，養成從科研的角度觀(guān)察、思考問(wèn)題的習慣，通過(guò)實(shí)踐、總結、多次循環(huán)，不僅把所學(xué)理論滲透、融化到了教學(xué)過(guò)程中，提高了教學(xué)質(zhì)量，減輕了學(xué)生課業(yè)負擔，而且提高了自身綜合素質(zhì)能力。
3、 積極配合區主管部門(mén)，做好現代教育技術(shù)的各類(lèi)評比、競賽的宣傳和組織工作。教學(xué)活動(dòng)—正常教學(xué)，備課活動(dòng)落到實(shí)處，克服機房條件，提高學(xué)生技能；區信息技術(shù)教師基本功；市小學(xué)信息技術(shù)首屆論論壇；區優(yōu)秀教學(xué)案例、論文評選；區教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展促進(jìn)工程，小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研討課（曹波徐雷）；區六一希望杯小學(xué)生操作競賽競賽（優(yōu)秀組織獎）
4、 中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)案例評比，特等獎，曹敏，一等獎：梁晶波，朱可，溫玉瑩。
5、 名師培訓工程，啟動(dòng)儀式，微機組曹波—6個(gè)徒弟，市綜合部名師拜師儀式；校名
7、 組織學(xué)生繪制六一“露一手”電腦作品，繪畫(huà)作品，100多幅作品。
四、電教工作方面
1、有線(xiàn)電視，全校排查，順利完成全校大型活動(dòng)直播；全校廣播系統，檢查，維修。
2、十一五電教課題，省、市、區檢查，國家中期評估。
3、五樓電教室，使用率高，設備完好，保證正常使用，衛生。
4、錄像課錄制，編輯工作，國家級錄像課上報。
5、一年來(lái)學(xué)校大小活動(dòng)有幾十個(gè)，每個(gè)活動(dòng)都離不開(kāi)電教技術(shù)保障。大型活動(dòng)，學(xué) 校名師啟動(dòng)儀式活動(dòng)；區運動(dòng)會(huì )，六一金色童年晚會(huì )，六小齡童，美國友人來(lái)訪(fǎng)，等校內外活動(dòng)照攝像，做好電教后勤保障工作。實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊、工會(huì )、課題研究、運動(dòng)會(huì )等大型活動(dòng)，為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。
6、區電教部；中央教館第13屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區選拔賽；區裝備辦：第九屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區選拔賽。
7、每學(xué)期初認真組織電腦教師對學(xué)校所有電教設備（電視，錄音機，投影，dvd等）
進(jìn)行檢查，有問(wèn)題及時(shí)解決，特別是學(xué)校計算機都重新做系統，安裝殺毒軟件等一系列要用到的程序。保證設備的正常使用，提高設備的使用率，使設備更好地為教學(xué)服務(wù)，協(xié)助教育教學(xué)任務(wù)的完成。出現了問(wèn)題就及時(shí)的處理，壞了就盡量自己修。為學(xué)校節約不必要的開(kāi)支。
8、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，制定多媒體教室和微機教室的使用登記表，并擺放在各室，學(xué)期結束收回留作檔案保存。
9、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，認真做好教師的電教儀器和電子電教教材借閱登記工作，學(xué)期結束做到有規律的歸還。
五、其它工作方面
1、打材料；一體機；復印機；負責指導教師打印材料。
2、機房機器維護，各辦公室。
3、課件制作，做好綠葉，組織、指導學(xué)校教師參加課件競賽。
4、學(xué)校網(wǎng)站規劃，籌備。
5、校報編輯工作，做好相關(guān)輔助工作。
6、各級各類(lèi)通知（區教育信息網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系員qq群，各郵箱）下載分發(fā)，協(xié)調—各口打印下發(fā)《各項通知在線(xiàn)瀏覽操作簡(jiǎn)述》，在線(xiàn)辦公，在線(xiàn)觀(guān)看通知。
7、區督導檢查中完成相關(guān)電教工作材料整理，裝訂，歸檔。
8、全校微機培訓操作指導，網(wǎng)聯(lián)博客（校博客群，校骨干教師博客群，豐滿(mǎn)區骨干教師博客群），郵件收發(fā)等。區網(wǎng)聯(lián)博客管理員。
9、區全天侯評比，做好相關(guān)電教工作。
10、 五樓文件共享和照片文件共享維護工作，保證全校校內網(wǎng)暢通，無(wú)紙化辦工。
11、 裝備監控設備調試，維護。
12、聽(tīng)從領(lǐng)導安排，隨叫隨到，在學(xué)校的各項活動(dòng)（勞動(dòng)實(shí)踐總校、報送材料、兒童游園）中，盡職盡責，發(fā)揮應有作用。
六、獲得成績(jì)
區第二屆希望杯中小學(xué)電腦操作技能優(yōu)秀組織獎；2人優(yōu)秀指導教師；3人基本功競賽獲獎；2人市優(yōu)質(zhì)課獲獎；3人獲省級英特爾主講教師稱(chēng)號；1人國家級錄像競賽課。1人參加全國課件競賽；4人參加區市省級業(yè)務(wù)培訓。
七、主要存在問(wèn)題
1、設備陳舊，更新緩慢，“巧婦難為無(wú)米之炊”。
2、工作還需要細化，專(zhuān)人專(zhuān)項管理，避免交叉。
欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續努力工作，使我校的電教工作再上臺階。我們將繼續努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習中，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)教學(xué)方式的根本性變革，全面提高學(xué)生的信息素養。
信息技術(shù)年度工作總結11
今年1月15日開(kāi)始，我參加了全國教師教育技術(shù)能力中級培訓的學(xué)習，此次學(xué)習讓我感受了一種全新的培訓方式，因為這次的培訓完全是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )自學(xué)，QQ群里的導師指點(diǎn)完成的，讓我再一次深入的接觸了新的教育技術(shù)理念，學(xué)會(huì )了一些新的教育技術(shù)手段。我感慨頗多現做總結如下：
一、對教育技術(shù)理念的再認識
此次培訓，我學(xué)到了一些新的教育技術(shù)理念。如主題單元的設計與實(shí)施、主題研討、思維導圖的制作、學(xué)習評價(jià)量規表的制定、還學(xué)會(huì )了建立博客，發(fā)表博文等。其中大部分理念與教育技術(shù)我從未接觸過(guò)，一開(kāi)始真覺(jué)得有點(diǎn)手忙腳亂的感覺(jué)，經(jīng)過(guò)一番學(xué)習研究之后，終于理出了一個(gè)頭緒。因為我一直負責小學(xué)高年級的教學(xué)研究，所以我也選擇了小學(xué)六年級下冊的“科學(xué)精神”作為單元主題研究，通天培訓學(xué)習，可以說(shuō)我在觀(guān)念上有了質(zhì)的飛躍。我深深地感到，好的教育理念與技術(shù)能使自己的教學(xué)過(guò)程條理更加清楚，單元主題的設計，特別是思維導圖讓整個(gè)教學(xué)過(guò)程清晰化，對研究性學(xué)習的深入了解，重新詮釋的教育信息技術(shù)，可以說(shuō)培訓讓我感到教育信息化對教學(xué)將會(huì )起到事半功倍的效果。
二、對教育技術(shù)中級培訓的反思
讓我對小學(xué)信息技術(shù)在教學(xué)工作中的使用，有了更深一層的領(lǐng)悟，所取得的感想與體會(huì )也頗多。信息技術(shù)在課堂教學(xué)中被廣泛使用，信息技術(shù)所帶來(lái)的好處不問(wèn)可知，信息技術(shù)的利用優(yōu)化了教學(xué)進(jìn)程，進(jìn)步了教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)步了學(xué)生學(xué)習的愛(ài)好和學(xué)習積極性，培養了學(xué)生把握信息時(shí)代的學(xué)習方式等。隨著(zhù)教育信息技術(shù)的不斷發(fā)展，自己深感學(xué)習的重要性。通過(guò)八個(gè)模塊的`學(xué)習，我學(xué)到了很多此前從未涉及的知識，進(jìn)一步認識了信息技術(shù)與學(xué)科整合給課堂教學(xué)帶來(lái)的益處，同時(shí)信息技術(shù)也要適時(shí)地、合理地使用。在第三模塊的學(xué)習中我了解到在進(jìn)行主題單元選題時(shí)先要分析學(xué)習者的特征，基于學(xué)習者的年齡特點(diǎn)、知識水平、認知結構等選擇合適的內容。而內容的來(lái)源主要立足于學(xué)科教材，依據本學(xué)科的課程標準進(jìn)行。但立足于教材不等于局限于教材，可以有所超越，跨越學(xué)科、實(shí)現綜合學(xué)習，挖掘所涉及課程內容的實(shí)際應用，實(shí)現學(xué)生的能力培養和提高，主題的選擇還應聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際等。這次培訓使提升了我的教學(xué)理念。再則我意識到未來(lái)的教育，教師只能承擔教學(xué)的設計者、組織者、領(lǐng)路人的角色，學(xué)生才是教育的主體。同時(shí)教師還得有終身學(xué)習的意識，平時(shí)多參加一些有關(guān)提升教育能力的培訓，多渠道了解教育信息的資源，不能固步自封，不能有用現有的知識教一輩子的書(shū)的思想。
通過(guò)這次培訓，我看到了自己身上存在的題目，學(xué)習進(jìn)程結束了，學(xué)習任務(wù)還很艱巨，教育技術(shù)的培訓學(xué)習已結束，但我覺(jué)得新的學(xué)習任務(wù)才剛剛開(kāi)始，在新理論的指導下我們的教育教學(xué)觀(guān)念勢必有所變化，我們的教學(xué)思路將更加寬廣。
總之，此次培訓，我收獲多多，我將以此次培訓為契機，理清自己的教育思路，努力踐行科學(xué)理論，做一名優(yōu)秀的教師。
信息技術(shù)年度工作總結12
似水流年，在緊張的工作中又走過(guò)了一個(gè)學(xué)期。作為教師，充實(shí)而又滿(mǎn)足，成長(cháng)進(jìn)步的學(xué)生就是我們辛勤勞動(dòng)的碩果�，F在，讓我們駐足回首，體味一下過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一、 政治思想工作方面
在教育積極推進(jìn)新課改的形勢下，一直能在思想上、政治上嚴格要求自己，努力提升自己的認知水平和判斷能力。通過(guò)黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習，認真剖析自己，客觀(guān)的對待事務(wù)，正確理解現實(shí)中存在的問(wèn)題。對扶貧幫困獻愛(ài)心等活動(dòng)，積極參與。教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)，以人為本，德育為先的教育理念能貫穿教育教學(xué)的始終，并積極主動(dòng)配合學(xué)校，利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢做好宣傳工作。
二、 教育教學(xué)工作方面
這學(xué)期，本人繼續擔任學(xué)校的專(zhuān)職信息技術(shù)教育教學(xué)工作，同時(shí)管理機房的.設備調試、網(wǎng)絡(luò )維護，比較任何一個(gè)學(xué)科分量，既要上好課又要保證計算機的可操作性，可以說(shuō)任務(wù)重，責任大，自己克服了機器少，學(xué)生多，教學(xué)軟、硬件及教材不配套的諸多困難，積極迎接上級部門(mén)的各方面檢查指導，圓滿(mǎn)地完成了信息技術(shù)教育教學(xué)任務(wù)。在日常教學(xué)中，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，上好每一節課，把先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，培養了學(xué)生的自主、合作、探究、創(chuàng )新的能力。
本學(xué)期教研部門(mén)要求學(xué)生參與信息技術(shù)基本功競賽，并以三、五年的班級為單位，從指法、鍵位、速度進(jìn)行測查，原本超負荷的工作變得更重了。接到任務(wù)后，我利用每天中午的時(shí)間，克服入夏以來(lái)機房的高溫和噪音，從12：00——1：00，對兩個(gè)年級的60名學(xué)生進(jìn)行輔導，一學(xué)期下來(lái)在不影響學(xué)校各項活動(dòng)的情況下，奉獻了六十多個(gè)課時(shí)，人變得憔悴蒼老了，但看到學(xué)生們的進(jìn)步，能力的加強，素質(zhì)的提高，我的內心充滿(mǎn)了喜悅。
三、遵紀守法方面
能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，對學(xué)校的各種活動(dòng)積極參與，本著(zhù)高調做事，低調做人的原則，不張揚，不賣(mài)弄，不炫耀。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
在信息時(shí)代，學(xué)習力是終身的，一方面我在為全校的學(xué)生講課，另一方面我還在為同行提供獲取知識的技術(shù)支撐。三月末我受學(xué)校的委托，為本校的教師輔導了新浪UC視頻網(wǎng)絡(luò )教研的參與方法，還為市教研院倡導的開(kāi)放式學(xué)習提供了技術(shù)支持平臺。隨著(zhù)教育對教師素質(zhì)能力的新需求，本人于五月中旬，參加了省行政學(xué)院組織的教育技術(shù)學(xué)、教育心理學(xué)、馬克思主義哲學(xué)理論、現代知識產(chǎn)權管理、創(chuàng )新人才的培養等專(zhuān)題知識的培訓，辛苦多多，收獲多多。
總結過(guò)去是為了展望未來(lái)，教師工作是社會(huì )規范文明的奠基工作，愿平凡而瑣碎的奉獻，綻放出的是健康、進(jìn)步、向上的絢麗之花。
信息技術(shù)年度工作總結13
忙忙碌碌的一學(xué)年即將結束，本人繼續從事信息技術(shù)教學(xué)和管理工作。有勤勞的耕耘，有收獲的喜悅，也有缺憾�，F總結如下：
本學(xué)期，我擔任學(xué)校的三、四年級所有班級的信息技術(shù)教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)又一學(xué)期的教學(xué)工作，使我深刻地認識到小學(xué)生對信息技術(shù)課程的熱愛(ài)，對信息技術(shù)知識的渴望。從而讓我對信息技術(shù)教學(xué)工作的開(kāi)展有了更深刻和正確的認識。
一、教學(xué)方面
1、備課
開(kāi)學(xué)初，根據我校近年來(lái)信息技術(shù)課程的實(shí)際開(kāi)設與教學(xué)情況，認真寫(xiě)好教學(xué)計劃，提早備好課，寫(xiě)好教案。力圖吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。平常做到周前備課，及時(shí)分析學(xué)生隨堂練習作業(yè)。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗，特別本學(xué)科主要課程都要上機完成。因此每節課前都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無(wú)不可用機器。上課時(shí)認真講課，力圖抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。精講精練，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng )造力，使學(xué)生能在掌握基礎知識的前提下，制作出有創(chuàng )新、有創(chuàng )意的作品。
二、個(gè)人學(xué)習
珍惜每次學(xué)習機會(huì )，抓住一切機遇認真學(xué)習，努力提高自身教學(xué)素養和教學(xué)水平。
1、XX年3月18日至22日，積極參加全國教育電視優(yōu)課拍攝制作培訓活動(dòng)。
2、XX年3月30日，根據xx縣中小學(xué)信息技術(shù)名師工作室安排，作為名師成員到銘傳中心校開(kāi)展送教活動(dòng)。
3、XX年5月23至25日，參加在青島舉辦的“全國教育信息化展覽”。
4、XX年5月30日。參加上派教研片“教師基本功大賽活動(dòng)”榮獲一等獎。
三、其他工作
1、班班通管理。我校從XX年9月裝備17個(gè)班班通教室，XX年9月更進(jìn)5個(gè)教室。XX年1月更進(jìn)8個(gè)教室，XX年10月更進(jìn)2個(gè)功能室班班通，這樣老教室班班通不斷出現問(wèn)題，一直更新維護，新教室軟件安裝，機器調試。做好機器使用登記和維護相關(guān)記錄。確保班班通設備正常使用，開(kāi)展校本培訓，更新教師使用班班通使用觀(guān)念。
2、資料檔案建設。及時(shí)更新、補充，完善xx小學(xué)“關(guān)于xx縣教育信息化設備管理與應用工作的`”資料建設。
3、學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理員。
4、學(xué)校新建錄播教室，負責錄播教師正常使用的維護和教師錄課以及編輯工作。
5．擔任學(xué)校常識組教研組長(cháng)職務(wù)。
四、努力方向
1、加強自身基本功的錘煉，課堂上注重對學(xué)生信息素養的培育。
2、加強機房紀律和機器運用道德方面的教育，使學(xué)生在機房養成良好的上機習慣，愛(ài)護公共財物。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。作為一名教育工作者，必需以高度的敏銳性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和處置學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題。盡職盡責地做好本職工作。
信息技術(shù)年度工作總結14
本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導下，并結合我校計算機的硬件實(shí)際情況開(kāi)展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結束，回顧一學(xué)期以來(lái)的工作，現總結一、結合計算機的硬件實(shí)際，開(kāi)展好常規教學(xué)。
1、開(kāi)學(xué)初，便結合我校的計算機硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃，并嚴格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中，對具體的教學(xué)內容都進(jìn)行了認真的教學(xué)分析，思考在現有計算機軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，并寫(xiě)成教案上課。收到較好的效果。
2、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，我們從光盤(pán)上或到其它學(xué)校去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規定的信息技術(shù)知識和達到了規定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。
3、在教學(xué)之余，我們還努力搞好我們的.第二課堂，在第二課堂里，學(xué)生既能玩得高興，又能學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識，比如有的學(xué)生學(xué)會(huì )制作小動(dòng)畫(huà)，有的學(xué)生學(xué)會(huì )了用計算機來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習中遇到的問(wèn)題。
4、輔導學(xué)生參加了縣、鎮信息技術(shù)應用比賽和小學(xué)生電腦作品制作活動(dòng)，均取得了較好的成績(jì)，與往年相比不管是參賽作品質(zhì)量上，還是數量上，都有了較大的提高。在鎮里的評比中獲得一等獎3名，二等獎5名，三等獎4名的好成績(jì)，作品全部送縣參評。
5、加強教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平。教學(xué)的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著(zhù)課堂的教學(xué)質(zhì)量，在本學(xué)期，在教學(xué)之余，加強了對業(yè)務(wù)的鉆研。在本學(xué)期，縣局舉行了中小學(xué)優(yōu)秀課件制作活動(dòng)，學(xué)校配合縣局的工作在全鎮范圍內開(kāi)展了課件制作活動(dòng)，我校幾名教師都參加了這次活動(dòng)，上報的作品不管是質(zhì)量上還是數量上均居全鎮首位，受到了學(xué)校領(lǐng)導的好評，得到了中心校領(lǐng)導的認可。
6、配合學(xué)校工作，做好信息技術(shù)過(guò)關(guān)工作本學(xué)期，縣局繼續舉行對全縣教師的信息技術(shù)過(guò)關(guān)工作，我們學(xué)校有多名教師報名參加了考試。在做好教學(xué)工作的同時(shí)，配合學(xué)校工作，對報名參加考試的教師進(jìn)行了輔導，幫助多名教師順利通過(guò)過(guò)關(guān)考核。
7、充分發(fā)揮的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。作為信息技術(shù)教師，應走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔負著(zhù)許多其它的任務(wù)。學(xué)校其它學(xué)科公開(kāi)課的課件制作，全由電腦室來(lái)承擔，本學(xué)期幫助其他教師制作了課件6個(gè)，受到了同事們的一致好評。另外還有學(xué)校的一部分資料和考試試卷的打印，學(xué)校機房和各室的計算機的維護和維修基本上都由我來(lái)完成。信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺(jué)得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，爭取取得更大的進(jìn)步。
信息技術(shù)年度工作總結15
一、指導思想
根據國家教育部制定的《基礎教育課程改革綱要(試行)》，《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要(試行)》分析本校外部環(huán)境和內部環(huán)境的基礎上，針對本校、本年級、班級特定的學(xué)生群體，制定信息技術(shù)學(xué)科課程。自編、實(shí)施和評價(jià)的課程，根據學(xué)生的需求、能力和興趣特點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)生滿(mǎn)意的信息技術(shù)學(xué)科課程。
二、工作情況小結：
信息技術(shù)組擔負全校信息技術(shù)教學(xué)、信息技術(shù)競賽輔導、學(xué)�，F代教育技術(shù)等工作。
1、加強學(xué)習，提高教師業(yè)務(wù)能力。
教師參加教研活動(dòng)的質(zhì)量影響到全校教研活動(dòng)的質(zhì)量和教學(xué)工作的質(zhì)量，認真地進(jìn)行教研活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷成長(cháng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。堅持參加柳州市課件中心組活動(dòng)，及時(shí)掌握教研動(dòng)向。注意積累資料和總結經(jīng)驗。每學(xué)期向學(xué)校和有關(guān)學(xué)會(huì )提交一定數量的`經(jīng)驗論文或教學(xué)改革實(shí)驗報告。
學(xué)校的信息技術(shù)課程體現如下特點(diǎn)：
1) 充分發(fā)揮老師的主導作用和學(xué)生的主體作用，以活動(dòng)為中心，突出重點(diǎn)。
2) 充分發(fā)揮課的作用，培養學(xué)生的興趣愛(ài)好和個(gè)性特征，開(kāi)發(fā)智力，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
3) 有利于引導學(xué)生利用已有的知識與經(jīng)驗，主動(dòng)探索知識的發(fā)生與發(fā)展，同時(shí)也應有利于教師創(chuàng )造性地進(jìn)行教學(xué)。積極開(kāi)發(fā)并合理利用校內外各種課程資源。積極利用并開(kāi)發(fā)信息化課程資源。
2、以課題研究為載體進(jìn)行培訓提高信息技術(shù)教師專(zhuān)業(yè)水平
開(kāi)展課題研究，是課改的一項重要任務(wù)，目的是促進(jìn)教師發(fā)展，推進(jìn)課改。教學(xué)研究的重心向學(xué)校下移，是當今世界教學(xué)研究發(fā)展的共同趨勢;建立與新課程相適應的科研制度，是當前學(xué)生發(fā)展、教師成長(cháng)、學(xué)校發(fā)展的現實(shí)要求與緊迫任務(wù)。新課程理念告訴我們，教師即研究，教學(xué)即研究。20PC年8月《縱橫信息數字化學(xué)習促進(jìn)潛能發(fā)展教學(xué)實(shí)驗課題子題》順利結題，11月開(kāi)展《縱橫作文實(shí)驗研究》第二階段的研究通過(guò)專(zhuān)家審核頒發(fā)了開(kāi)題證書(shū)
3、以《全國中小學(xué)生電腦制作大賽》活動(dòng)提高學(xué)生學(xué)習興趣
利用每周一、三、五下午4：50——5：30，結合《全國中小學(xué)生電腦制作大賽》活動(dòng)參賽項目，開(kāi)展學(xué)生的電腦培訓活動(dòng)，滿(mǎn)足廣大學(xué)生對計算機知識的需求,引導他們遵守網(wǎng)絡(luò )文明公約,汲取健康有益的網(wǎng)絡(luò )知識, 同時(shí),為參加省、市各類(lèi)競賽打下堅實(shí)的基礎。參加20PC年《全國中小學(xué)生電腦制作大賽》學(xué)生獲獎人數、等級名列城區前列。
4、開(kāi)展現代教育技術(shù)研究，成績(jì)顯著(zhù)。
本學(xué)期，制作的語(yǔ)文課件《東方之珠》在教育部基礎教育課程改革南京師范大學(xué)研究中心舉辦的20PC年全國蘇教版小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)課件大賽獲一等獎。即將出版電子光盤(pán)發(fā)行;數學(xué)《長(cháng)方體正方體的認識》獲全國k12課件比賽三等獎,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
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