中秋遐想作文

中秋遐想作文錦集5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的中秋遐想作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中秋遐想作文 篇1

　　“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！鄙碇媒袢盏耐づ_樓閣，追尋著(zhù)千年前蘇軾問(wèn)月的'膽大氣魄，幻想著(zhù)李白“舉杯邀明月，對飲成三人”的那股豪爽。我也學(xué)著(zhù)古人拱手拜月，但月只留給我一彎蒼穹。

　　徘徊于月下，獨自了夜空之旅。

　　問(wèn)月

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此……“月將我帶到了一個(gè)亭子，庭中同有一個(gè)人在吟詩(shī)。他，不就是蘇東坡？”好詩(shī)！好詩(shī)！“我一邊拱手作揖，一邊道，“子瞻才賦可甚了得，在下實(shí)在佩服�！薄斑^(guò)獎了�！碧K軾一見(jiàn)有人，連忙拭去眼角的淚珠，說(shuō)道：“在下才拙，只是今夜月圓，思念起七年未見(jiàn)的弟弟，心中甚感悲傷。徒有滿(mǎn)腹才學(xué)，卻不被圣上所重用，可悲��！”蘇軾大嘆了一口氣，沒(méi)有了身影。

　　邀月

　　月光把我傳送于李白身邊。只見(jiàn)他，身著(zhù)白袍，腰懸寶劍，舉杯對月，無(wú)限感慨�！疤�白何以舉杯對月？”我也拿起一酒杯，對月暢飲�！爸荡思压澰聢A，我卻月下獨酌。昔日故友，大家天各一方，相見(jiàn)而亦難矣�！蔽颐鎸χ�(zhù)月笑了笑，輕輕地合上眼，聆聽(tīng)月的到來(lái)。

　　賞月

　　“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！焙煤吞@的聲音，又是那么地熟悉。我張開(kāi)眼，面前婆孫倆坐在月光下，孫子依偎在奶奶懷中，仰望著(zhù)夜空，眼中充滿(mǎn)了好奇與對夜空探尋的渴望。那不是我小時(shí)候嗎？小時(shí)候我最喜歡和奶奶一塊在庭院中賞月了！我仰頭望月，似乎這月比現在的更美，更明亮。

　　“呼呼”耳邊響起一陣風(fēng)聲，我又被送了回來(lái)，孤身亭臺，月還是那個(gè)樣，一切都未曾過(guò)。我笑了笑，癡癡地望著(zhù)月，又陷入了遐想中……

中秋遐想作文 篇2

　　等世界的每個(gè)角落都寂靜的時(shí)候，我愜意地躺在沙發(fā)上無(wú)所事是，我好奇的向窗外一望，呵，好一輪明月高掛寂寞的夜空，不久煙云籠罩，它似乎顯得朦朧，但卻不失本色，因為不論天空怎么變化，它還是它。

　　好一個(gè)中秋孤獨患者，世界那么大，宇宙卻又那么廣，在這似靜非靜的夜晚，有誰(shuí)在同我遐想這美麗的玉盤(pán)呢?有星星陪伴的夜空是美妙的，沒(méi)有星星陪伴的月亮是孤獨的，也許只有享受過(guò)孤獨才能明白陪伴的意義吧!

　　那個(gè)誰(shuí)，你在賞月嗎?想念起你那可愛(ài)的模樣，我想讓你知道，有你的生活很美好，我未曾知道你在干嘛，但我想讓你知道，我想你了中秋以至，你，過(guò)得好嗎?

　　世界與我同賞中秋圓月，我想知道你在想什么?是想吃掉圓月亮來(lái)?yè)崞侥阈乃�想�?好想，好想自己一個(gè)人飛上夜空，去感受那從未感受過(guò)的.寂靜與美好。當我鳥(niǎo)瞰城市時(shí)，感受到的一定是熱鬧的寂寞，喧騰的人事，永不停息。離開(kāi)城市的夜，是那么和諧，美妙，自然，鄉村的夜空，有著(zhù)月亮與星星的陪伴才有韻味。

　　有中秋遐想才虛，無(wú)則實(shí)，虛實(shí)共存，且不知。小時(shí)候，吃一個(gè)月餅，我感到快樂(lè )，后來(lái)，吃許多月餅，卻懷念從前的味道，因為時(shí)移時(shí)異，人都隨時(shí)間的變遷，便改變了，從此，懷念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的樸實(shí)。我若安好，便是晴天。

中秋遐想作文 篇3

　　今夜，月色清涼如水，獨坐窗前，深藍色的天空被窗欞劃成幾塊，顆顆繁星散落在那皎潔的月亮周?chē)�，很美，美得讓人無(wú)法呼吸。在月的周?chē)�，絲絲縷縷的云輕輕地飄著(zhù)，好似嫦娥飄逸的秀發(fā)，舞動(dòng)的絲帶。

　　月，你可知千百年來(lái)，文人墨客衷情于你，千絲萬(wàn)縷的情思寄托于你，思念存想沉醉于你，你不禁勾起人們無(wú)限的遐思……古往今來(lái)，你一直是無(wú)數文人墨客常吟不衰的精品，是天涯游子肝腸寸斷的寄托，是歸心似箭人的思念和情感的知音。

　　孤寂時(shí)有“舉杯邀明月”，憂(yōu)郁時(shí)有“舉臂呼明月”，思念時(shí)有“舉頭望明月”。不知不覺(jué)中，月盛載了太多的盛譽(yù)，含蓄，柔美，飄灑自如。李白呼月作“白玉盤(pán)”，蘇軾比月為“嬋娟”，月光似乎凝滯了人們心中所有的情絲。

　　的確，自古以來(lái)，花前月下吟月者甚多：李煜的.“無(wú)言獨上西樓，月如鉤”吟出了沒(méi)落皇帝內心的孤寂；蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”道出了對手足親情的摯愛(ài)；張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”抒發(fā)了游子對回鄉的渴望；朱淑的“月上柳梢頭，人約黃昏后”則寄托了對天下眷侶的深情祝�！�…無(wú)數詩(shī)句在我心中涌起。

　　我凝望著(zhù)月亮，此時(shí)，她是那樣的凄美，高傲地俯視著(zhù)人間的悲歡離合。

　　月光，依舊如水，地面披了一層銀紗，窗欞鍍了一層白金，神奇與美妙并存于腦間。透過(guò)深邃的夜空，好似看到廣寒宮的冷氣奪人，好似看到嫦娥的冰清玉潔，好似看到月桂樹(shù)的傷痕累累，又好似看到蘇東坡的深情凝望，好似看到周幽王在清幽的月光下，用淚拍擊出最憂(yōu)傷的旋律，最絕望的挽歌……

　　無(wú)論是深情纏綿的訴說(shuō)，還是精靈古怪的問(wèn)題，你都值得我細細口味，慢慢思索。

　　如水的深夜，獨倚窗欞，在清涼如水的月光中，閉合雙眸，靜靜的遐想……

中秋遐想作文 篇4

　　時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。陰（yin）精此淪惑，去去不足觀(guān)。憂(yōu)來(lái)其如何，凄愴摧心肝�！�—題記

　　清風(fēng)月下，平靜的水面中蕩漾著(zhù)，陣陣漣漪。那一輪滿(mǎn)月，安詳的，掛在空中。皎潔的月光，灑在每一個(gè)人的身上，給予我們最純凈的靈魂，那是月魂，高潔的，安逸的。

　　猶記得，兒時(shí)對中秋節總是念念不忘�；蚴且驗閺哪赣H那里聽(tīng)來(lái)了嫦娥奔月的故事罷，雖結局凄涼，曲終人兩散，駕著(zhù)彩云，飛向天際，永居廣寒宮，身旁沒(méi)有后羿，只有那全身雪白的玉兔作伴。聽(tīng)得入神，竟也想要一包那樣的神奇的藥，去云中玩耍，感受涼爽的清風(fēng)，心曠神怡。手里總是拿著(zhù)一個(gè)月餅，甜甜的，黏黏的，甜絲絲的.味道頓時(shí)在嘴里彌漫開(kāi)來(lái)。兒時(shí)的天真，此刻望月，憧憬著(zhù)。

　　時(shí)光如梭，或許自己早已不是以前的那個(gè)小孩，或許已沒(méi)有之前的那份純凈的快樂(lè )。是因為讀過(guò)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的詩(shī)句，才變得如此憂(yōu)慮嗎？背井離鄉，只為給家人更好的生活，在燈紅酒綠里，把所有的思念寄向遠方，情系明月，清月流殤。是因為讀過(guò)“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的詩(shī)句，才變得如此惆悵嗎？草長(cháng)鶯飛，獨坐花海，望鎏云精雕細琢，卻等不到春暖花開(kāi)。一直記得你的海誓山盟“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。就此，渴望回眸時(shí)，你在燈火闌珊處。是因為讀過(guò)蘇軾的《水調歌頭》，才變得如此傷感嗎？欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，不知天上宮闕，今夕是何年。人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉換，渴望伊人在水一方，并排坐著(zhù)，仰望明月，共賞月光的明媚皎然。

　　中秋節就這樣悄悄的來(lái)了，與家人團坐在桌旁，共敘往日的美好過(guò)往。一桌，八椅，一家人，在此刻親密無(wú)間，談笑風(fēng)生，歡聲笑語(yǔ)，月光靜謐，灑落人間。靜靜地，柔柔的，一絲絲一縷縷月光，皎潔的，照耀在每個(gè)人的心上。桌上幾個(gè)盤(pán)子，盛著(zhù)一個(gè)個(gè)圓圓的月餅，色澤誘人，與天上的月亮甚是相稱(chēng)。被大家的哄笑所感染著(zhù)，一陣陣笑聲，相信會(huì )傳遍世界。每個(gè)人，或都應該珍惜這樣的時(shí)光，一去不復返，只為做到不辜負，不辜負身邊的一點(diǎn)一滴，珍惜團聚的時(shí)間，遙望明月，不知幾時(shí)還會(huì )有。兒時(shí)的那些幼稚的動(dòng)作，在此刻，變?yōu)橐粋�(gè)從未觸及過(guò)的片段，串接起來(lái)，是朋友的鼓勵，是父母無(wú)微不至的關(guān)照，是老師的諄諄教導，一切皆美好。

　　小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。那樣的天真，就此變?yōu)闀r(shí)過(guò)境遷。長(cháng)大了，成長(cháng)了，懷念了，傷感了�；蛟S人有太多悲傷離合，或已不再在乎，只想活在當下感受如今的美好，回憶著(zhù)，兒時(shí)的天真，往前的中秋佳節，往前的美好過(guò)往，銘記著(zhù)，謹記著(zhù)，心念著(zhù)，憧憬著(zhù)。晴空萬(wàn)里，古朗月行，獨行小徑，逐迷。永遠記得今日，這個(gè)美麗的日子，這個(gè)月光籠罩的日子！

中秋遐想作文 篇5

　　月亮，一個(gè)極富神話(huà)色彩的美好事物；

　　月宮，一個(gè)令人心馳神往的神秘天堂；

　　嫦娥，一個(gè)飽受思念之苦的絕美佳人；

　　而這些聯(lián)想起源于對月亮的遐思……

　　團圓的象征

　　農歷八月十五是中秋節，是家人團聚的日子。這天的傳統節目是吃月餅，賞月。每年的這天月亮出奇的.圓。因此，中秋節又象征著(zhù)團圓。

　　“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思�！痹谶@團圓的日子里，也許你正與家人一起賞月，其樂(lè )融融；也許你因事務(wù)繁忙而不能與家人團聚，但相信你那顆心早已飛到月亮之上，為你的親人帶去最圓的祝福。

　　哦，月亮象征著(zhù)團圓。

　　情絲的傳遞

　　“聞道欲來(lái)相問(wèn)訊，西樓望月幾回圓”是友情詩(shī)句中傳訊著(zhù)深厚的友情，與友人多年未見(jiàn)，當然要與朋友共賞佳月，暢飲美酒，這難道不是一件美事嗎？

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，是親情，月亮傳遞著(zhù)濃濃的親情。古往今來(lái)，人們就是通過(guò)月亮傳遞著(zhù)自己的美好祝福！

　　難得的知己

　　“舉杯明月，對影成三人，”李白將月亮也作為親密無(wú)間的好友，愿意向它訴說(shuō)一切。與月為伴，越發(fā)地體現了詩(shī)人孤獨清高、狂放不羈的情懷。

　　擁有遠大的抱負卻不能施展才能的他，灰心地望著(zhù)夜空，卻能驚奇地發(fā)現：月亮正望著(zhù)他，似乎是對他才華的肯定。月亮發(fā)出微微的光亮，若隱若現，卻一直存在……也許，看到這一景象，他會(huì )恍然大悟，是嗎？是金子總會(huì )發(fā)光的，又何必在乎這些小小的挫折呢？

　　哦，月亮就像一位知己。它肯定每個(gè)人的才能，安慰著(zhù)每個(gè)人！

　　在明朗的月光之下，抬起頭望著(zhù)月亮出神。仿佛看到了它正在對著(zhù)你微笑，你用心去與他交流，告訴它你的夢(mèng)想，勇敢地向著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！

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