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護士生實(shí)習演講(5篇)
護士生實(shí)習演講1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
當季節走進(jìn)粉紅色的五月，當枝頭變成郁郁蔥蔥的綠洲，我們迎來(lái)了自己的節日—國際護士節。在這個(gè)特別的日子，您注意到了嗎？天使們正輕唱著(zhù)南丁格爾的誓言、邁著(zhù)輕盈的步伐、巡回在一個(gè)個(gè)病人的床前……
天使，是美的象征，我們渴望成為真的天使，不僅僅是因為她的美麗，而是因為她能給人們帶來(lái)美好幸福的生活。護士，這個(gè)平凡的職業(yè)，之所以被人們稱(chēng)為白衣天使，不僅僅因為她們身著(zhù)美麗的白衣，還因為她們憑著(zhù)“燃燒自己，照亮別人”的堅韌信念，像春風(fēng)，拂去人們的疾苦；用熱血，溫暖寒冷的心腹；用愛(ài)的絲線(xiàn)，縫合病人身心的創(chuàng )傷……
作為一名護士，我體驗過(guò)患者面對病痛的無(wú)奈，我目睹過(guò)無(wú)數悲歡離合的場(chǎng)景，我感受過(guò)患者信任的目光，也遭遇過(guò)“秀才遇見(jiàn)兵，有理講不清”的尷尬場(chǎng)面……
但，我無(wú)悔！
若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)的手最美”？我會(huì )自豪地回答：“是我們護士的手”。有人說(shuō)，在這個(gè)世界上，有多少不同的職業(yè)，就有多少不同的手：農民兄弟的手，是呼風(fēng)喚雨的手，像地圖一樣刻滿(mǎn)了大地的渠道、豐收的田疇；而我們護土的`雙手，就是美麗的白鴿，為減輕患者的痛苦、保證患者的舒適與安全，時(shí)時(shí)刻刻做到輕、準、穩，盛滿(mǎn)著(zhù)人間的情意、生命的溫柔……
記得我們病區曾經(jīng)收治過(guò)一位81歲右股骨頸骨折的老奶奶，在入院第九天因絕對臥床、進(jìn)食不多和運動(dòng)減少，3天未解大便，口服通便藥及開(kāi)塞露塞肛處理仍然無(wú)效，情緒異常煩燥，家屬焦慮萬(wàn)分。護士長(cháng)晚查房時(shí)發(fā)現了這一情況，根據多年的臨床護理經(jīng)驗，病人因大便干結而至排便不暢，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上戴上手套，用手一點(diǎn)一點(diǎn)，為病人摳出了干結的大便。
面對老人及家屬的感謝，她揮揮手說(shuō)沒(méi)什么，這只是我們應該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的，甚至有時(shí)還會(huì )留下傷痕，但這雙手卻體現著(zhù)人間最美好的真情。
若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)的微笑最美”？我會(huì )毫不猶豫回答：“是我們護士的微笑”。在病人呻吟時(shí)，護士的一個(gè)微笑能讓病痛減輕，能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心，能使絕望的病人重新樹(shù)立起戰勝疾病的信心。xx年5。12護士生實(shí)習演講稿題目推薦
有一件事讓我感動(dòng)至今，那是我們病區收治的第一例氣管切開(kāi)病人，為保證患者呼吸道的通暢，我們每天必須為她多次吸痰。那天，我象往常一樣，先幫她吸盡氣管中的分泌物，再為她更換床單，突然，她由于體位改變，嗆咳了一下，氣管套管內的的分泌物噴了我一頭一臉，濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。
就當我要轉身整理一下時(shí)，忽然看到不能說(shuō)話(huà)的病人一臉緊張，從她的眼神中我讀懂了她的謙疚，“沒(méi)關(guān)系，我們只要再換一下被子就好了”，我微笑著(zhù)說(shuō)。當她拔除氣管插管后，見(jiàn)到我說(shuō)的第一句話(huà)就是：謝謝您，您的笑真美！就在那一刻，我的內心感受到一種強烈的震撼……
是啊，微笑猶如一縷清風(fēng)，能吹去患者心中的憂(yōu)郁與不安，微笑猶如一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，能消彌病人的恐懼與陌生，是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。
若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)最美”？我會(huì )自信地回答：“是我們護士”。護理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌，卻寫(xiě)滿(mǎn)了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài)，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們在苦中呵護著(zhù)生命；交班、接班、白天、黑夜，我們在累中把握著(zhù)生命的輪回；在病患家屬的期待和焦怨聲中，我們守侯著(zhù)一個(gè)一個(gè)身患疾苦的病人……
我們是捍衛健康的忠誠衛士，是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦，驅除病魔，南丁格爾在克里米亞戰爭中的功績(jì)，白衣戰士在抗擊“非典”斗爭中的貢獻，這不是任何人都能做到的。面對人們用“白衣天使”來(lái)表達對護士形象美和內在美的深情贊譽(yù)，我們無(wú)愧！xx年5。12護士生實(shí)習演講稿題目推薦
護士生實(shí)習演講2
又是護士節了，春暖花開(kāi)的時(shí)候，寄托了太多美好，太多思考……
嚴格說(shuō)對不久的職業(yè)“白衣天使”，我還沒(méi)有很確定的概念，接觸一點(diǎn)，感悟一點(diǎn)。
理想與現實(shí)總是天涯又咫尺。我覺(jué)得護理談不上理想中的崇高無(wú)暇，笑語(yǔ)生死，力托希冀什么的。平凡，現實(shí)不過(guò)的樸實(shí)。開(kāi)始發(fā)覺(jué)這些時(shí)很是受了打擊，不過(guò)慢慢覺(jué)得，平凡中的真誠，樸實(shí)里的燦爛，足夠了。
我在三年前邁進(jìn)了護士隊伍，成為一名護理工作者。剛剛走進(jìn)病房，同事們忙碌的身影讓我明白了護理工作的繁重與勞累。工作中，我一天比一天體會(huì )到護理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望作著(zhù)交換。平凡的工作中，護士用自己的微笑撫慰著(zhù)病人傷痛的心靈。
在這三年里，我漸漸的懂得了：不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種生命中對愛(ài)的本能。無(wú)論過(guò)去、現在、亦或是將來(lái)，愛(ài)與奉獻都是我們永恒追求的主題。整體護理的開(kāi)展，使愛(ài)與奉獻精神又在平凡的護理崗位上發(fā)揚光大。
作為一名兒科護士 ，兒科護士是患者的直接護理者、患者的代言人、患兒與家長(cháng)的教育者。兒科護士必須具備特殊素質(zhì)：強烈的責任感、愛(ài)護兒童、具有豐富的知識和熟練的技術(shù)操作能力，同時(shí)必須掌握一定的人際溝通技巧。因為工作對像是不懂事的孩子，在工作中我們更多是與患兒的家長(cháng)直接對話(huà)，我們需要有一顆善良的心，能夠體會(huì )到患兒家長(cháng)的心情。關(guān)于xx年5.12實(shí)習護士演講稿范文
一次夜班，來(lái)了一個(gè)誤服“克咳敏”藥物中毒的患兒，患兒來(lái)時(shí)已經(jīng)呈抽搐狀態(tài)，四肢末梢青紫。我立即配合值班大夫進(jìn)行搶救，給鎮靜劑止抽、下胃管洗胃、建立靜脈通道給予解毒藥物靜點(diǎn)，一切都在緊張而有條不紊的進(jìn)行著(zhù)……
這時(shí)，由于胃管刺激，患兒開(kāi)始嘔吐，這本來(lái)是一件好事，可以加速毒物的排出�？墒�，由于患兒家長(cháng)保護不好，把靜脈輸液針給拔了出來(lái)。如果靜脈給藥不能保障，患兒是很危險的。我立即開(kāi)始重新尋找靜脈�？墒腔純旱乃闹┥已h(huán)很不好，而且由于患兒已經(jīng)五歲，頭皮靜脈也已看不清楚了。我知道，這個(gè)時(shí)候肯定是越著(zhù)急越扎不上，所以我在心里暗暗的告訴自己：“不要急!不要急!”仔細尋找，終于在患兒的眉弓上看到了一根很細的小靜脈，淺進(jìn)針、慢送針，“回血了!”
患兒家長(cháng)和我都松了一口氣。固定好針頭，我暗暗擦去了頭上已經(jīng)快要滴落的汗珠�；純旱暮粑椒�了，靜脈持續補液順利，搶救成功了……看著(zhù)患兒家長(cháng)充滿(mǎn)感激的眼神，聽(tīng)著(zhù)他們的感謝和稱(chēng)贊，我在感到欣慰的同時(shí)，更產(chǎn)生了一種觸動(dòng)——這就是生命與死神的搏斗。我真切的體會(huì )到了作為一名護士肩上沉重的責任。這里是我施展愛(ài)心、救死扶傷的空間。我明白了南丁格爾女士那段感人的話(huà)：“只要我此身存在，我一定為你們的生命而奮斗，并用我的一生實(shí)踐這一諾言”。這是一位偉大的女性在經(jīng)歷了太多生與死的掙扎和搏斗之后發(fā)出的感嘆!此時(shí)此刻，我終于親身體會(huì )并深深的領(lǐng)會(huì )到了這其中的感情。
在此后的工作中，我更加珍惜每一個(gè)鍛練自己的機會(huì )，在日常的工作中注意加強自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每一天里，我都讓微笑漾在我的臉上�？吹交純杭议L(cháng)感謝的目光，聽(tīng)到小患者甜甜的喊：“謝謝阿姨……”
我知道，這就是我所向往和追求的。
將自己熱愛(ài)的工作做到完美的`感覺(jué)，像午后一杯綠茶帶來(lái)的清新，像睡前一本好書(shū)帶來(lái)的精神小憩。對于工作，我們不僅要把它當成一種職業(yè)，事業(yè)，更要把它當成一種責任。對于責任，每個(gè)人都有自己的原則和標準。就像軍人的職責是保衛國家，教師的職責是培育人才，而我的職責是救死扶傷，給每一位正在受病痛折磨中的患者帶來(lái)心理上的安慰�！鞍压ぷ髯龅轿弧�，是我一直在追求和努力的方向。
護士是一個(gè)與愛(ài)相連的稱(chēng)謂，是一個(gè)遠離死亡，點(diǎn)燃生命之光的名字!想到護士，人們自然就會(huì )將她與心地善良，拯救人類(lèi)生命的白衣天使聯(lián)系在一起!你知道英鎊的背面印有南丁格爾的肖像么?燃燒自己，照亮別人!南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲!每一位真正的護士都是天使!是護士的雙手迎接生命的降臨;是護士陪伴蒼老的生命!有人曾說(shuō)過(guò)：拉開(kāi)人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人還是護士。
我熱愛(ài)我的護理工作，因為它不僅僅是我的職業(yè)，更是我生命中重要的篇章，我用自己飽含激情的雙手去彈奏出那動(dòng)人的華彩;我愿把工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作生命畫(huà)卷中那美妙的色彩;去體會(huì )把工作做到位之后帶給自己心靈的寧靜，所以我會(huì )把自己這份熱愛(ài)的工作做到位，做更好!
護士生實(shí)習演講3
大家好，
我叫沙莎，是06級衛校學(xué)生，XX年5月來(lái)到解放軍二二二醫院實(shí)習。經(jīng)過(guò)八個(gè)月的實(shí)習，我有幸被留在急診科進(jìn)行三個(gè)月的臨床學(xué)習。
能夠站在這里我感到很榮幸，看到在坐的學(xué)妹也感到十分的親切。想想一年前我也是懷著(zhù) 忐忑復雜的心情坐在這里期待新的開(kāi)始，用筆認真的記下每一句對我有所啟發(fā)的話(huà)，調整自己，從這里開(kāi)始為自己的未來(lái)付出最實(shí)際的努力。
作為一名剛剛接觸工作的實(shí)習生來(lái)說(shuō);
首先，是要做到嚴格要求自己，嚴格遵守醫院的各項規章制度;
好的環(huán)境塑造好的人才，解放軍二二二醫院是部隊醫院，給人一種嚴謹、正重的感覺(jué)，從醫院的各項制度就能體現出醫院對員工的嚴格要求及對員工自身素質(zhì)的重視，這也是我選擇這里的原因，經(jīng)過(guò)兩次面試通過(guò)后，我還很榮幸的被選為實(shí)習隊長(cháng)，這是學(xué)校對我的信任，也是醫院對我的信任，同時(shí)我也感到很大的壓力，怕自己能力有限，不能勝任，怕讓大家失望，但我還是在大家的鼓勵下調整自己的心態(tài)，決定從我做起，更加嚴格的要求自己，盡自己最大的努力幫助大家和大家共同學(xué)習共同進(jìn)步，嚴格遵守醫院的規章制度做到;
1、加強組織紀律觀(guān)念：好的集體要有好的團結意識和紀律觀(guān)念，制度不只是用來(lái)約束行為的，更能讓我們進(jìn)步的。
2、要明確實(shí)習目的：我們是走出了校園但還不具有獨立工作的能力，我們來(lái)到這里就是為了學(xué)習。
3、要求對病人服務(wù)態(tài)度要和藹，有責任心，禁止不必要的糾紛：我們的工作面對最多的就是患者，由于長(cháng)時(shí)間疾病困擾他們及其家屬會(huì )表現的很煩躁，有時(shí)還會(huì )對我們有無(wú)理的責備，這時(shí)一定要學(xué)會(huì )忍耐，切記不能與其直對，發(fā)生糾紛，處理不好的事一定要請代教老生幫忙處理。
4、虛心好學(xué)，刻苦專(zhuān)研專(zhuān)業(yè)技術(shù)：臨床和理論有很大差別，好多問(wèn)題我們都不能獨立完成，要注意觀(guān)察，細心學(xué)習，要勤問(wèn)，勤思考，把書(shū)本上的知識和實(shí)踐結合起來(lái)學(xué)習，學(xué)習科室里常用的專(zhuān)科技術(shù)操作，并作好筆記。
5、要樹(shù)立學(xué)習態(tài)度和認真的工作作風(fēng)：面對工作要嚴肅，謹慎，不能自作聰明，要有條不紊的進(jìn)行每一步，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習，勤勤懇懇工作，在生活上要積極樂(lè )觀(guān)。
6、同學(xué)之間要團結，互助：時(shí)刻記住我們是一個(gè)整體，榮辱與共。
7、住寢的要遵守作息時(shí)間，9：00歸寢，10：00熄燈;禁止帶外來(lái)人員，禁止夜不歸寢，有事要請假，禁止私接電源。在住寢上還安排了隊內班長(cháng)值周制度。
醫院不僅為我們營(yíng)造了良好的生活環(huán)境，還對我們的實(shí)習工作做了詳細的安排，制定了《科室日程輪轉表》讓我們在有限的時(shí)間里有序而充實(shí)的完成實(shí)習。
其次就是科室內的學(xué)習。
一定有人很想知道關(guān)于科室里工作的.東西，為自己做個(gè)心理準備，剛進(jìn)科室，陌生的環(huán)境，陌生的人，讓我不知道該做什么，甚至不知道該站在哪里。聽(tīng)從護士長(cháng)的安排知道了自己的代教老師，然后以最短的時(shí)間熟悉環(huán)境，辦公室，病房， 處置室，治療室等等以及各物品的位置。然后跟著(zhù)老師看她的各項工作，把老師講的注意事項記好，了解科里的病情特點(diǎn)，臨床表現，治療原則，護理要點(diǎn)，每天下班后再復習一遍。最初的不知所措也在慢慢融入環(huán)境中消失了，也能夠很自然的找到學(xué)習的機會(huì )了。不懂就問(wèn)，注意觀(guān)察各項技術(shù)操作，尤其是各種儀器的使用，注意事項，在沒(méi)有老師的協(xié)同下不要急于操作，了解清楚后老師會(huì )慢慢教授，不讓做的事不做，做每件事都要先問(wèn)代教老師，這樣不僅可以減少犯錯，還可以慢慢提高自己的分辨能力。
護士生實(shí)習演講4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:
下午好!
今天我演講的題目是：《心中有愛(ài)，春暖花開(kāi)》。
一直以來(lái)，很喜歡海子的這句詩(shī)：我只想面朝大海 / 春暖花開(kāi)。潛意識里，很希望我們護理事業(yè)的前景能像詩(shī)里面描寫(xiě)的那樣廣闊和美好。而優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的開(kāi)展，仿佛讓我看到了無(wú)限希望。當優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的前奏響起時(shí)，我還是一名護理專(zhuān)業(yè)的實(shí)習生，對于優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)所要求的“無(wú)陪護理、全程服務(wù)”等等還沒(méi)有切身的體會(huì )，但是，各種雜志、論壇上，在臨床工作的各位老師們的言論，讓我感受到了她們“如臨大敵”般的緊張和焦慮，那時(shí)的我，仿佛“隔岸觀(guān)火”，體會(huì )不到其中的深義。參加工作時(shí)，正值我院“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區”全面鋪開(kāi)，身臨其境以后，才發(fā)現：優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單6個(gè)字，讀來(lái)輕松，實(shí)踐起來(lái)，卻是一份沉甸甸的責任。
還記得我剛剛參加工作時(shí)的一個(gè)夜班，一位腦出血的男性患者3天未排便，醫囑灌腸，當我拿著(zhù)準備好的灌腸液來(lái)到病人床旁時(shí)，病人家屬有些為難的說(shuō)：“小姑娘，你行嗎?”我微笑著(zhù)說(shuō)：“行的，放心!”我熟練的執行完灌腸的程序，囑咐過(guò)病人保留30分鐘以上再排便，就走出了病房�；氐阶o士站，整理好用物，我無(wú)意中抬頭，發(fā)現對面墻上那面“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區”的牌子，在夜晚的燈光下熠熠生輝，仿佛在問(wèn)我：“現在我們是優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區，灌腸的過(guò)程需要怎么體現優(yōu)質(zhì)呢?”我若有所思，戴好手套，走向病房。病房里，剛才灌腸的那位大爺用含糊不清的語(yǔ)言說(shuō)著(zhù)什么，大概是說(shuō)他急著(zhù)排便，憋不住了......一旁的陪護正手忙腳亂的準備衛生紙，想要墊在病人身下，我快步向前，托起了病人的腰部，協(xié)助他把紙巾墊好，正在此時(shí)，夾雜著(zhù)灌腸液的稀便忽然噴涌而出，躲閃不及，那股“噴泉”不偏不倚的`分別灑在了我的雙手和袖子上。一旁的病人家屬急忙幫我擦拭，還不住的說(shuō)：真不好意思，太對不起了......還追到護士站，非要把幾個(gè)橘子塞給我。
這雖然是我工作中很常見(jiàn)的一個(gè)場(chǎng)景，卻深深觸動(dòng)了我，細看優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的要求：夯實(shí)基礎護理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。這就意味著(zhù)簡(jiǎn)單的把優(yōu)質(zhì)護理等同于加強生活護理是不對的，至少是不夠的。因此，我們不但要執行醫院要求，不打折扣的做好生活護理，還要發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，努力優(yōu)化所有護理服務(wù)。用我們的愛(ài)和熱情，讓優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)從紙上條款，變成看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的服務(wù)內容。
前幾天，有同學(xué)到我們醫院看病，我正好晚上是護理班，他看完病后在護士站等我一起回去，看我推著(zhù)車(chē)子帶著(zhù)毛巾水壺，他非常好奇，我笑笑：“現在開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理，加強生活護理，我給病人洗臉洗腳去!”他奇怪的說(shuō)：“你們的優(yōu)質(zhì)護理就是給病人擦擦臉洗洗腳嗎?那誰(shuí)不會(huì )啊!......沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的小護士，給別人洗腳還哼著(zhù)歌兒去!”
是啊!洗臉洗腳誰(shuí)都會(huì )，灌腸導尿也不是什么難事兒，只是，他不是護士當然不會(huì )懂：因為對護理事業(yè)的熱愛(ài)，才讓我會(huì )哼著(zhù)歌兒去給病人洗腳，因為對病人的關(guān)愛(ài)，才讓我努力把簡(jiǎn)單的灌腸導尿做到，因為，在我的心中，始終有一首最美的歌，歌名就叫：心中有愛(ài)，春暖花開(kāi)!
親愛(ài)的護士姐妹，你愿意和我一起，把這首歌唱得氣壯山河嗎?
演講結束，謝謝大家!
護士生實(shí)習演講5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁、護士姐妹們：
大家好！
從我決定做護士的那天開(kāi)始，我就對自己說(shuō)：要做一個(gè)慈祥的，把無(wú)私的愛(ài)奉獻給我的病人。
如果說(shuō)健康是幸福生活的前提，是事業(yè)成功的基礎，那么我們就應該是健康的衛士，生命的守護神。
從小就生活在父母的保護傘下，所以到現在為止我依然是個(gè)不懂得照顧自己的小女孩�？墒且坏缴习鄷r(shí)間，我就能像個(gè)面對自己的小孩那樣照顧、關(guān)愛(ài)我的病人。
剛參加工作，做的都是粗、臟、累的體力活，在許多人都看不起和不安心的護理工作上，我堅持的扮演我的.角色。面對著(zhù)一張張被疾病折磨而扭曲的面孔，我想我們要做的就是盡我們最大的努力減輕病人的痛苦，用我們最堅持的信心來(lái)?yè)Q取病人的絕望。
記得在的時(shí)候，有個(gè)中年阿姨得了癌癥，無(wú)兒無(wú)女的她整天臉上掛滿(mǎn)的都是淚珠，不想吃也不想睡，處于極度絕望之中�？粗�(zhù)那位阿姨好象自己不能為她做任何事情，很是慚愧。后來(lái)是我的帶教老師啟發(fā)了我。阿姨開(kāi)始是不肯打針的，我老師耐心的和她談了半個(gè)小時(shí)后，她才答應我們以后不再鬧這種情緒了。下了班之后，我因為要等的同學(xué)一起回宿舍，所以在科室很晚也沒(méi)走。就在不經(jīng)意間我看到了一個(gè)熟悉的身影走向那阿姨的病房，我好奇的跟了過(guò)去，才發(fā)現是我的老師。老師給阿姨買(mǎi)了晚飯，還陪阿姨談心。以后的每天這個(gè)時(shí)候我都會(huì )看到我老師的身影，在老師的精心照顧下，阿姨漸漸放寬了心，人生態(tài)度也積極了很多。出院的時(shí)候阿姨對我說(shuō)：“小妹啊，你能跟到這樣的老師學(xué)習是你幾生修來(lái)的福氣啊�！崩蠋煂Π⒁痰募毿暮完P(guān)心深深打動(dòng)了我，對病人的那份牽掛足以體現一個(gè)平凡護士不平凡的心。我也一直很慶幸，也在暗地里發(fā)誓要做一個(gè)像我老師一樣默默奉獻愛(ài)心的好護士。
護理工作是平凡的工作，我們護士也正是沒(méi)有翅膀的天使，讓我們一起打好這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，為病人帶去溫暖和希望。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，讓我們將這份永恒不變的愛(ài)心和執著(zhù)傳下去吧。
愿“南丁格爾精神”這盞不滅的燈永遠亮在我們心中。
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