社會(huì )實(shí)習總結(15篇)
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家整理的社會(huì )實(shí)習總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會(huì )實(shí)習總結1
一、實(shí)習目的
為將平時(shí)所學(xué)關(guān)于社會(huì )保障的知識加以實(shí)踐，增強理解、認識，我院組織大三年級勞保05-1班學(xué)生在烏魯木齊市社會(huì )保險管理局實(shí)習，社會(huì )保障實(shí)習報告。
二、實(shí)習內容
我與馬明同學(xué)被分派在烏魯木齊市社會(huì )保險管理局新市區社會(huì )保險管理分局。該分局6月初遷至北京南路新發(fā)大廈一、三樓。根據局長(cháng)羅蕓的安排，由財務(wù)室王玉慧會(huì )計做實(shí)習指導老師，在王老師的指導下我們做了以下工作：
�。ㄒ唬┭b訂封皮
初來(lái)乍到無(wú)法進(jìn)行業(yè)務(wù)操作，王老師就交給我們做會(huì )計憑證封皮并裝盒的工作，這樣處在大廳內一個(gè)隔離區的位置，做完手中的事可以注意業(yè)務(wù)員們的操作，熟悉程序的各個(gè)環(huán)節。
她先示范了一遍，并填好一張封皮做樣本讓我們統一規格。我犯了輕視任務(wù)的錯誤：以為只是簡(jiǎn)單的涂抹膠水、蓋章（數字、憑證類(lèi)、單位）很容易，結果是蓋錯數字、蓋錯位置、粘的封皮不整齊、看起來(lái)非常粗糙，真是手忙腳亂、漏洞百出，實(shí)習報告《社會(huì )保障實(shí)習報告》。王老師過(guò)來(lái)檢查時(shí)窘得我滿(mǎn)臉通紅，一身是汗。她沒(méi)有批評我，只是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，不要急躁，細致、認真是工作所必需的。
這樣，4月份一共19本會(huì )計憑證我們花了一天半的時(shí)間才完工，暗松一口氣，也對工作有了新的認識并產(chǎn)生敬畏之情。
�。ǘ┱頇n案盒
下一個(gè)任務(wù)是整理會(huì )計憑證的檔案盒。
因為搬家的緣故，檔案盒在柜內散亂無(wú)序，不利于查找，15年（會(huì )計憑證規定保存期限）的憑證分列在幾十個(gè)柜子里，王老師和我倆一起爬上爬下的，汗流浹背，滿(mǎn)身塵土。
整理檔案時(shí)我發(fā)現在xx年間，xx年以前的憑證，每本都較薄，每年盒數較少，xx年以后憑證都在20本左右，說(shuō)明辦理社會(huì )保險的單位、個(gè)人增多了，社會(huì )保險發(fā)展的`很快，正逐步完善。
�。ㄈ┨顚�(xiě)業(yè)務(wù)委托書(shū)
“壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾零”是會(huì )計、出納經(jīng)常要寫(xiě)的漢字，填寫(xiě)銀行的業(yè)務(wù)委托書(shū)時(shí)，需填寫(xiě)委托日期、業(yè)務(wù)類(lèi)型、匯款方式、委托人、收款人、金額（大小寫(xiě)）、用途這些內容，不經(jīng)意間，錯誤就留在了委托書(shū)上，等銀行將有問(wèn)題的單子返回來(lái)時(shí)才發(fā)現，有寫(xiě)錯收款人的，如：將“義烏市”寫(xiě)成“義務(wù)市”；有錯別字的，如：將“肆”寫(xiě)成“四”；有金額未按要求頂頭寫(xiě)，留下空格的（為防止有人任意篡改金額）；還有將“用途”欄的內容寫(xiě)入“附加信息欄”中的。填起來(lái)容易，糾錯可是件麻煩事：不僅需要重新寫(xiě)一份正確的，還得讓出納再跑一趟銀行。耐心、細心真不像說(shuō)的那么簡(jiǎn)單，必須時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己才行。
社會(huì )實(shí)習總結2
當導購員實(shí)習期間讓我深深的體會(huì )到團隊協(xié)作的重要性，一個(gè)人的力量十分有限，就因為凝聚和團結了所有員工的力量，才能創(chuàng )造出更好的業(yè)績(jì)。服裝導購員的實(shí)習業(yè)務(wù)流程：
專(zhuān)賣(mài)店流程：營(yíng)業(yè)前準備——檢查儀容儀表——打掃衛生整理貨品貨架——營(yíng)業(yè)開(kāi)始——準備營(yíng)業(yè)——陳列組合規劃——接待顧客——迎接顧客——留意顧客——展示商品——介紹商品——核實(shí)開(kāi)標——核對單據——包裝商品——交付商品——其他配套產(chǎn)品介紹——送客致謝——營(yíng)業(yè)后——賬目稽核——環(huán)境衛生——例會(huì )組織——環(huán)境清場(chǎng)。
在銷(xiāo)售過(guò)程中我的感悟是所有的銷(xiāo)售都是相通的，只是銷(xiāo)售的產(chǎn)品不同而已，所以我們在掌握產(chǎn)品知識的以后，如何讓自己的銷(xiāo)售技巧提高。我覺(jué)得在這次的實(shí)習中我總結出如下幾條：
1、精神狀態(tài)的準備。
2、身體的準備。
3、專(zhuān)業(yè)知識的準備。
4、對顧客的準備。
導購員的職責：
把商品賣(mài)出去是導購員的天然職責，但成就一個(gè)好的導購員決不只是把商品賣(mài)出去這么簡(jiǎn)單。銷(xiāo)售既然是涉及到買(mǎi)賣(mài)雙方的事，因此，站在顧客與企業(yè)的角度，導購員的職責包括以下方面。
站在顧客的角度，導購員的工作就是幫助顧客在購物時(shí)作出明智的選擇。因此，導購員的工作職責包括兩個(gè)方面：為顧客提供服務(wù)；幫助顧客在購買(mǎi)商品時(shí)作出最佳的選擇。一是為顧客提供服務(wù)。由于顧客能在多個(gè)品牌中挑選到他們需要的商品，所以導購員禮貌熱情地對待顧客變得非常重要了。二是幫助顧客作出最佳的選擇。顧客不是專(zhuān)家，對商品的優(yōu)點(diǎn)、利益并不了解，并且顧客面對眾多商品，不知道哪一個(gè)商品最適合自己。導購員在了解顧客需求心理的基礎上，使顧客相信購買(mǎi)某種商品能使他獲得最大的利益。導購員是顧客購買(mǎi)商品的導師、顧問(wèn)、參謀。顧客能否買(mǎi)到合適的商品，很大程度上取決于導購員。導購員如何幫助顧客呢？
�。�1）詢(xún)問(wèn)顧客對商品的興趣和愛(ài)好；
�。�2）幫助顧客選擇最能滿(mǎn)足他們需要的商品；
�。�3）向顧客介紹商品的特點(diǎn)；
�。�4）向顧客說(shuō)明買(mǎi)到此種商品后將會(huì )給他帶來(lái)的利益；
�。�5）回答顧客對商品提出的疑問(wèn)；
�。�6）說(shuō)服顧客下決心購買(mǎi)此商品；
�。�7）向顧客推薦別的商品和服務(wù)項目；
�。�8）讓顧客相信購買(mǎi)此種商品是一個(gè)明智的選擇。
當導購員實(shí)習期間讓我深深的體會(huì )到團隊協(xié)作的重要性，一個(gè)人的`力量十分有限，就因為凝聚和團結了所有員工的力量，才能創(chuàng )造出更好的業(yè)績(jì)。磨練了自身的意志，得到了真正的鍛煉。學(xué)到了許多為人處世的道理與方法，學(xué)會(huì )了和善待人，也學(xué)會(huì )了時(shí)刻勉勵自己，使自己始終保持自強不息的良好心態(tài)！這也讓我明白了許多事情，了解到生存的艱辛，工作的辛苦，端正了自己以前那種不珍惜別人勞動(dòng)的不良心態(tài)，也明白了社會(huì )的復雜和多樣性。為了能更加了解社會(huì )，適應社會(huì )，融入社會(huì )，我們要不斷地學(xué)習新的知識，在實(shí)習中合理的將其運用，不斷地提高自己的素質(zhì)，鍛煉自己的能力，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。
社會(huì )實(shí)習總結3
從20xx年x月x日起至8月x日止，我在成都地鐵施工現場(chǎng)參加了為期一個(gè)多月的地鐵施工實(shí)踐學(xué)習，在此期間，學(xué)到了很多東西，收益良多。主要有以下幾個(gè)方面：
第一，通過(guò)半個(gè)月的學(xué)習，對地鐵的認識從無(wú)到有，到表面到深入。
地鐵具有運量大、快速、正點(diǎn)、低能耗、少污染、乘坐舒適方便等優(yōu)點(diǎn)，常被稱(chēng)為“綠色交通”。地鐵經(jīng)過(guò)1xx年的發(fā)展，機車(chē)車(chē)輛、自動(dòng)控制、通信和信號燈技術(shù)方面都有了很大的進(jìn)步，很多方面代表和體現了當今高新科學(xué)技術(shù)發(fā)展的水平，是解決大中城市公共交通運輸的根本途徑，對實(shí)現城市的持續發(fā)展有非常重要的意義。在我國，地鐵有著(zhù)巨大的市場(chǎng)和廣闊的前景。
第二，通過(guò)學(xué)習了解了地鐵區間隧道施工的方法，如新奧法、掘進(jìn)機法、盾構法、沉管法、明蓋挖法、淺埋暗挖法及地下連續墻法，詳細了解了各種施工方法工作的原理及其所適應的地層。
地鐵區間隧道施工方法選擇，主要受工程地質(zhì)、水文地質(zhì)、地形地貌、沿線(xiàn)環(huán)境的要求，施工單位的技術(shù)水平、施工進(jìn)度、經(jīng)濟條件等因素限制。地下工程與地面工程不同，在初步設計、施工圖設計之前要對基本的.施工方法確認，在此方法基礎上所做的設計才是切實(shí)可行的，施工工藝方法選擇得當，施工機械配套合適，工程往往成功一半。反之，施工機械不當，施工方法不合理，就會(huì )導致施工中遇到很多困難，甚至失敗，不得不改用其它的施工方法。
第三，這次的學(xué)習重點(diǎn)關(guān)注了盾構法施工，現將掌握的施工要點(diǎn)概括如下：
盾構始發(fā)總體方案
盾構采用整機始發(fā)。在盾構完成試掘進(jìn)后，進(jìn)入正常掘進(jìn)階段。拆除盾構井內的負環(huán)管片、反力架等。在盾構始發(fā)時(shí)，管片、管線(xiàn)、砂漿等材料從預留出土口吊入隧道內，然后由電瓶車(chē)牽引編組列車(chē)將管片、管線(xiàn)、砂漿運抵工作面。電纜線(xiàn)路從預留口接入隧道內盾構工作面。在拆除負環(huán)管片后，軌線(xiàn)、管片、管線(xiàn)等材料從盾構工作井吊入，砂漿從盾構工作井放入編組列車(chē)的砂漿車(chē)內。
盾構始發(fā)試掘進(jìn)
土倉壓力的設定是土壓平衡盾構施工的關(guān)鍵，維持和調整壓力值又是盾構推進(jìn)操作中的重要環(huán)節，其中包括推力、推進(jìn)速度和出碴速度三者的相互關(guān)系，以及對盾構施工軸線(xiàn)和地層變形量的控制也比較重要。盾構始發(fā)掘進(jìn)過(guò)程中，要根據不同地質(zhì)條件、覆土厚度、地面情況設定土倉壓力，選定合適土壓力，并根據地表隆陷監測結果及時(shí)調整土倉壓力。
盾構正常掘進(jìn)
盾構掘進(jìn)掘進(jìn)控制流程圖如圖所示。
管片拼裝 掘進(jìn)控制流程圖 管片拼裝是盾構法隧道施工的一個(gè)重要工序，是用環(huán)、縱向螺栓逐塊將高精度預制鋼筋混凝土管片組裝而成，整個(gè)工序由盾構司機、舉重臂操作工和拼裝工等三種特殊工種配合完成。
同步注漿及二次補強注漿
盾構施工引起的地層損失和盾構隧道周?chē)軘_動(dòng)或受剪切破壞的重塑土的再固結以及地下水的滲透，是導致地表、建筑物以及管線(xiàn)沉降的重要原因。為了減少和防止沉降，在盾構掘進(jìn)過(guò)程中，要盡快在脫出盾尾的襯砌管片背后同步注入足量的漿液材料充填盾尾環(huán)形建筑空隙。
拆卸起吊順序
�。�1）拆卸場(chǎng)地風(fēng)、水、電等工作的準備到位；
�。�2）盾構機械構件部分、液壓部分、電氣部分標識；
�。�3）盾構機出洞，主機與后配套的分離，拆解液壓電氣管線(xiàn)；
�。�4）主機拆卸起吊順序：刀盤(pán)→螺旋輸送機→盾尾→管片安裝機→前體→中體；
�。�5）中體、前體、刀盤(pán)、盾尾、螺旋輸送機均需由260T履帶吊機和90T汽車(chē)吊機配合拆卸、翻轉、吊出；
�。�6）拆卸井內后配套拖車(chē)行走軌道鋪設完成后，方可進(jìn)行后配套的拆卸吊出；
�。�7）海瑞克盾構機后配套的拆卸起吊順序：連接橋→一號拖車(chē)→二號拖車(chē)→三號拖車(chē)→四號拖車(chē)→五號拖車(chē)；羅威特盾構機后配套拆卸起吊順序：連接橋→一號拖車(chē)→二號拖車(chē)→三號拖車(chē)→四號拖車(chē)→五號拖車(chē)→六號拖車(chē)→七號拖車(chē)→八號拖車(chē)→九號拖車(chē)；
�。�8）拖車(chē)間拆解管線(xiàn)和連接桿，拖車(chē)由電瓶機車(chē)牽引至拆卸井，再由260T履帶吊機吊出；
通過(guò)半個(gè)月的學(xué)習，雖然對地鐵有了一定的認識，但距離全面掌握地鐵施工還是有一定差距，以后要繼續深入的學(xué)習，提高施工理論與實(shí)踐水平。
社會(huì )實(shí)習總結4
轉眼間，一個(gè)炎熱的假期就過(guò)去了，驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當準備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。在學(xué)院各級領(lǐng)導的支持和指導下，根據學(xué)工處、院團委的統一部署，為了提高我院青年學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐能力。結合在校大學(xué)生的優(yōu)勢開(kāi)展了義務(wù)家教活動(dòng)，此次活動(dòng)安排了18名同學(xué)為六個(gè)社區多名孩子提供貼心而有效的家教服務(wù)，受到社會(huì )各界人士的關(guān)注，形成良好的社會(huì )效益，曾被揚子晚報等媒體報道。
我們18個(gè)人在學(xué)校分完組之后就各去各所在的社區，并保持著(zhù)良好的聯(lián)系。我們這組有四個(gè)一共教的五個(gè)小孩，當然我是負責其中的一，二個(gè)。自己是第一次家教。雖然沒(méi)有什么經(jīng)驗，但在學(xué)校里聽(tīng)過(guò)一些同學(xué)的意見(jiàn)，也做了充分的準備，還是比較有自信心的。剛開(kāi)始可能是由于之間不熟悉，小孩還是很聽(tīng)話(huà)的，做什么都很認真，有耐心。沒(méi)過(guò)多就，之間的說(shuō)笑增多時(shí)，他也就表現出調皮相，在畫(huà)畫(huà)過(guò)程中還能認真堅持一會(huì )，完成的也比較好。到做作業(yè)是就坐不住了，沒(méi)幾分鐘就休息。家人布置的一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)也只是勉強完成，更不愿意多聽(tīng)我講，沒(méi)想到交一個(gè)小學(xué)一年級的孩子都搞得我手忙腳亂的，一上午下來(lái)可把我累個(gè)半死�；氐剿奚岷�，總結今天家教的經(jīng)驗教訓，覺(jué)得真有些失敗，可能是小孩沒(méi)有和自己好好配合，沒(méi)有做好這天的家教，小孩子的調皮、貪玩在這個(gè)年齡階段是不可避免的，大多原因在于自己的教學(xué)方法的不正確性，沒(méi)有適應孩子心理的發(fā)展。使小孩對自己產(chǎn)生一種排斥心理。應該多用引導的方式來(lái)教他，比如在教畫(huà)畫(huà)方面，都是練習著(zhù)畫(huà)了一些，基本上是草稿。沒(méi)有真正的一幅正式一些的作品，這樣可能讓小孩更快的'進(jìn)步，但會(huì )讓孩子失去成功的喜悅，使孩子喪失信心。而且很容易引起那些注重結果的家長(cháng)的一些看法。
轉眼間，就是第二次家教了，這次就比上次好多了，畢竟一回生、二回熟嘛，在教孩子的過(guò)程中多了表?yè)P和鼓勵，找到孩子的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)他對學(xué)習的興趣。在后來(lái)的幾次中，我也不斷的總結經(jīng)驗，并向同學(xué)請教一些方法，在家教結束時(shí)也取的了比較滿(mǎn)意的效果。
家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長(cháng)在如此的環(huán)境里，個(gè)別甚至不會(huì )去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會(huì )得到滿(mǎn)足，甚至連自己的房間都會(huì )有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養成懶惰的習慣。真是“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”啊!
因此，從小培養孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統!以上就是我的收獲和體會(huì )。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過(guò)，身體力行,才會(huì )有真實(shí)的感受，才能對這件事有比較實(shí)在的，深刻的認識;還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事，均須用心去做。這些收獲和體會(huì )我想會(huì )將影響我以后的學(xué)習生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
社會(huì )實(shí)習總結5
1月25日那天。同學(xué)們冒著(zhù)嚴寒來(lái)到了上石演村進(jìn)行20xx年屬于本班的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。走進(jìn)居委會(huì )辦公室一位領(lǐng)導接待了我們，表明我們的來(lái)意后他起初是讓我們擦欄桿之類(lèi)的，后來(lái)在看到新建的活動(dòng)中心還沒(méi)被打掃。我們就接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)，卷簾門(mén)拉起，我們一大隊人馬就進(jìn)入了這個(gè)活動(dòng)中心。面積有些大，不過(guò)我們本著(zhù)人多力量大的信心，堅信我們能圓滿(mǎn)完成任務(wù)。各同學(xué)拿起掃把不顧嚴寒，認真的在哪里掃了起來(lái)。當我們完成任務(wù)后，那位領(lǐng)導又叫了我們打掃窗臺，同學(xué)們也就認真的打掃了起來(lái)。最后還有一個(gè)廁所未打掃，同學(xué)們犯了難，最后還是我這個(gè)當組長(cháng)的不顧臭味終于把那廁所給掃了干凈。
經(jīng)歷了這一次的社會(huì )實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中那天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在學(xué)校中的的高中生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
“千里之行，始于足下”
這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的`問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎！
艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái)，到群眾中去
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同一些村名進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的高中生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì )；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì )，我們書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷。
社會(huì )實(shí)習總結6
大學(xué)生社會(huì )實(shí)習是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要途徑，是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，培養創(chuàng )新精神、協(xié)作精神、實(shí)習能力和社會(huì )交往能力的重要方法，所謂實(shí)習，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)習，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)習相結合。另一方面，實(shí)習可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的就業(yè)實(shí)習，我學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)習學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)習。
其實(shí)，這已經(jīng)不是我第一次進(jìn)行社會(huì )就業(yè)實(shí)習了，在高中畢業(yè)的暑假，我就有和同學(xué)一起進(jìn)行過(guò)就業(yè)實(shí)習，在學(xué)校的時(shí)候，身邊的都是自己的同學(xué)，自然沒(méi)有擔心過(guò)與其他人溝通的問(wèn)題，但是想想以后還是要接觸社會(huì )的，所以高考的暑假就想著(zhù)出去鍛煉一下自己與人溝通的能力，當時(shí)選擇了在我們當地的一家燒烤串吧做服務(wù)生，我覺(jué)得做服務(wù)生可以更多的接觸形形色色的人，可以更好的鍛煉我的交流能力和應對臨時(shí)事件的反映能力;因為上班的地方離家較遠，所以就選擇了和店里的員工一起住集體宿舍，那也是我第一次獨自出門(mén)打工，除了住過(guò)學(xué)校宿舍外，第一次與幾個(gè)并不認識的人一起住在一個(gè)地方，開(kāi)始學(xué)著(zhù)用點(diǎn)菜寶給顧客點(diǎn)菜，開(kāi)始學(xué)著(zhù)和家人還有同學(xué)以外的人如何很好的相處：最開(kāi)始的時(shí)候跟顧客說(shuō)話(huà)的時(shí)候特別緊張，但是慢慢的發(fā)現與不認識的人交流并不是太困難，我也開(kāi)始克服自己的抵觸心理，直到一點(diǎn)點(diǎn)的我可以很好的和陌生人交流。
這個(gè)寒假是我第二次參加就業(yè)實(shí)習，這次是去到一個(gè)烤鴨店，還是一樣的工作身份，但是換了新的環(huán)境、換了新的工作伙伴、對于現在的我來(lái)說(shuō)就是重新認識一群新的工作伙伴，然后開(kāi)始新的工作;還是因為家里不方便的原因，還是和大家一樣住集體宿舍，這次飯店宿舍搬遷，所以這次集體宿舍是在餐館下面的地下室，每天和大家一起吃伙食餐，住地下室，既然是出來(lái)體驗打工，參加就業(yè)實(shí)習的，就不能怕苦怕累;雖然工作性質(zhì)沒(méi)有變，但是服務(wù)行業(yè)就是會(huì )遇到的人更多的不同類(lèi)型、不同性格的人，在餐館里工作經(jīng)常會(huì )遇到很多不好交流的客人，也會(huì )遇到很多醉酒的鬧事的客人，或許以前的我遇見(jiàn)這種事會(huì )慌，會(huì )不知道該怎么辦，但是經(jīng)過(guò)這次寒假實(shí)習的鍛煉，我已經(jīng)能很好的面對和處理這種事情的發(fā)生，能更加的讓自己冷靜，我可以說(shuō)今年寒假我自己的的確確有提升，不管遇到什么事能快速的讓自己冷靜下來(lái)，把自己的狀態(tài)調整出來(lái)冷靜的應對發(fā)生的事情;同時(shí)也鍛煉了我吃苦耐勞的精神，我覺(jué)得這次的就業(yè)實(shí)習是非常成功的�；叵脒@次社會(huì )實(shí)習活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的'過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)習，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)習，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面！
進(jìn)行大學(xué)生社會(huì )就業(yè)實(shí)習是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)習活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識，在社會(huì )層面向當代大學(xué)生展示更多的創(chuàng )業(yè)方向和就業(yè)方向，讓學(xué)生為以后的就業(yè)和想要創(chuàng )業(yè)的學(xué)生做好心理準備，不同的就業(yè)實(shí)習形式和方向更多的與不同類(lèi)型的人接觸、交往，更加的鍛煉了我們的人際交往能力和靈活應變能力，參加社會(huì )就業(yè)實(shí)習不僅僅是到工作崗位中，埋頭苦干、盲目的干活，更是要從其中掌握一定的知識和生活工作技能，從中領(lǐng)悟到很多的東西，而這些東西將讓你在以后的生活、學(xué)習、工作甚至終生受益，這才是社會(huì )就業(yè)實(shí)習的意義，社會(huì )實(shí)習加深了我們與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)習中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價(jià)值將得到體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)習，社會(huì )實(shí)習必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才，很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都還在想念回校讀書(shū)的那段日子。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
匆匆的兩個(gè)月在手指間輕松地滑過(guò)，回頭翻看這一個(gè)月的每一天，滿(mǎn)滿(mǎn)的全是充實(shí)忙碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟。很幸運選擇了頂崗實(shí)習，不僅鍛煉了自己，也使生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，驚喜，有滋有味！
記得第一次面對二三十個(gè)調皮可愛(ài)的孩子時(shí)，我慌了神，手足無(wú)措。之前學(xué)的一些方法根本沒(méi)辦法在他們面前實(shí)施，只想逃開(kāi)。最希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。我實(shí)在沒(méi)有什么好方法讓那么多孩子的注意力全都集中到我的身上。近兩個(gè)月的教育實(shí)習已經(jīng)結束了，這短短的一個(gè)多月實(shí)習，使我真正體會(huì )到做一位老師的樂(lè )趣，體會(huì )到了一個(gè)作為老師的責任。
近兩個(gè)月的教育實(shí)習已經(jīng)結束了，體會(huì )到了一個(gè)作為老師的責任。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)習，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。剛來(lái)到學(xué)校，首先是對實(shí)習學(xué)校有初步的了解，對學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是聽(tīng)課�，F在的聽(tīng)課和以前完全不一樣了：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習知識;現在聽(tīng)課學(xué)習教學(xué)方法
目的不一樣，聽(tīng)課的注意點(diǎn)就不一樣，現在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。接著(zhù)，根據在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習聽(tīng)課所學(xué)到的，再根據具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習程度備課，試講。做好上講臺的準備。經(jīng)過(guò)幾天的準備，終于把我的第一節課備出來(lái)了，并且通過(guò)了指導老師的審閱，可是在試講并不成功，因為教學(xué)并沒(méi)有根據學(xué)生的學(xué)習程度來(lái)合理地教學(xué)，對于剛接觸英語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有把知識點(diǎn)講清楚。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學(xué)校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫(xiě)好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習，多多向人請教，在老師的指導下，并在聽(tīng)了同類(lèi)課程的公開(kāi)課之后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂。經(jīng)過(guò)一周的備課之后，開(kāi)始走上講臺。
剛開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現了很多問(wèn)題。如：由于講課太快，沒(méi)有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間;由于講課不熟練，上課時(shí)沒(méi)有好好關(guān)注學(xué)生，針對出現的問(wèn)題，指導老師要求講到重要內容時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記，上課要多關(guān)注學(xué)生，對于不專(zhuān)心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有注意的很多細節問(wèn)題。每一節課指導老師都認真地聽(tīng)我講課，并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見(jiàn)。每節課結束，我都根據老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。
做一名好老師的確很難。不但教學(xué)工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習氛圍和團結的集體關(guān)系，對于實(shí)習的老師來(lái)說(shuō)是具有很大的挑戰的。
剛到學(xué)校時(shí)，原任班主任劉老師就給我大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況，我只是大概的了解了一下，后來(lái)在劉老師的安排下，我第一次與學(xué)生們正是認識了，學(xué)生們對我們很熱情，對我的工作也很配合，經(jīng)過(guò)將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò )起來(lái)，對老師工作也逐漸得心應手。
班級活動(dòng)方面：在原班主任劉老師的支持下，我們策劃了一個(gè)主題班會(huì )。通過(guò)組織一次融知識、趣味于一體的活動(dòng)，使學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)到知識，在知識中收獲快樂(lè )。
當實(shí)習老師的期間，我意識到，作為一名老師，不僅要管理好日常秩序，提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、內心情感世界，這些并不容易做到。對學(xué)生要貫注了老師濃濃的愛(ài)心�！皭�(ài)”是做好老師工作的秘訣，只要用心去做，沒(méi)有做不好的。在這里也要感謝劉老師，他讓我明白了很多做人的道理，教書(shū)育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。
臨近結束時(shí)，很舍不得和學(xué)生們分開(kāi)，一個(gè)多月的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話(huà)聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節班會(huì )課時(shí)，我很激動(dòng)，說(shuō)了很多自己在中學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，希望他們可以好好讀書(shū)，少走些彎路，將來(lái)考上好的大學(xué)，還說(shuō)自己有空會(huì )回來(lái)看望他們。這一個(gè)多月的時(shí)間里，我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習，與同學(xué)相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長(cháng)經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天，有時(shí)和他們一起玩游戲，融入了他們的生活，學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我帶的第一批學(xué)生，無(wú)論以后自己是不是做一名教師，我都會(huì )記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)這樣一批學(xué)生，給我帶來(lái)那么大的觸動(dòng)，讓我再一次體會(huì )到天真爛漫，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)業(yè)有成，將來(lái)考上自己理想的大學(xué)。真心希望他們在人生的旅途中，希望他們可以走得順利一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自己把握。
教育界的李鎮西說(shuō)過(guò)：教育是師生心靈的和諧共振，互相感染、互相影響、互相欣賞的精神創(chuàng )造過(guò)程。它是心靈對心靈的感受，心靈對心靈的理解，心靈對心靈的耕耘，心靈對心靈的創(chuàng )造。通過(guò)教師實(shí)習讓我認識到：現代教育要求教師除了精通某一學(xué)科的專(zhuān)門(mén)知識，懂得教育理論，掌握教育方法以外，還要求教師具有較好的語(yǔ)言表達能力和文字表達能力，有較為廣博的知識面，有較好的溝通人際關(guān)系的能力，有扎實(shí)的基本功和一定的教學(xué)藝術(shù)。同時(shí)要求教師有正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，有一定的文化修養和高尚的審美情趣。
教師作為一個(gè)特殊的職業(yè)，需要具備很強的語(yǔ)言表達能力，才能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。教師是書(shū)本知識與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運輸通道。古代文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò)：“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也�！睙o(wú)論是傳道、授業(yè)還是解惑，都要通過(guò)語(yǔ)言尤其是口頭語(yǔ)言來(lái)完成。以前在學(xué)習的過(guò)程中，就有聽(tīng)老師教導在文理課程上有偏科的學(xué)生說(shuō)，語(yǔ)文如果學(xué)不好，理解能力差，會(huì )對數學(xué)等理科學(xué)習造成影響�，F在我才發(fā)現，對學(xué)生是這樣，對教師，其實(shí)也是這樣，表達能力和方式有欠缺的話(huà)，會(huì )直接影響課堂教學(xué)的效果，降低課堂教學(xué)的效率。同樣一個(gè)教學(xué)內容，同樣的教學(xué)方法，不同的教師講出來(lái)的效果可能完全不同，學(xué)生的學(xué)習效果也可能完全不同。這種情況下教師口語(yǔ)表達能力的強弱直接決定了課堂教學(xué)效果及整個(gè)教育質(zhì)量的好壞。所以，教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教師的語(yǔ)言素質(zhì)在極大程度上決定著(zhù)學(xué)生在課堂上的腦力勞動(dòng)效率”。我從實(shí)習工作中明白了其重要性，同時(shí)也得到了一定的意識和能力的提升。
社會(huì )實(shí)習總結7
從實(shí)踐中走來(lái)，帶不回任何精湛的技術(shù)，但帶回了也許是 一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù) 。
作為一名大一學(xué)生，抱著(zhù)貼近社會(huì )，服務(wù)社會(huì )的愿望， 參加了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì )之前，積累多點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗，提早與社會(huì )來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。經(jīng)過(guò)重重考驗，終于成為實(shí)踐小組中的一員。 相信任何的工作都能給 帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識，所以在工作中 多聽(tīng)多學(xué)多做，按時(shí)超量的完成任務(wù)。 也在工作中學(xué)會(huì )了許多大到鏟車(chē)等機械的工作，小到水準儀的使用。在這期間所做雖無(wú)大事，但從點(diǎn)滴做起，所獲亦非淺。
實(shí)踐中, 我認識了不少領(lǐng)導。領(lǐng)導們是那樣的和藹、親切，對我的到來(lái)也表示了熱烈歡迎開(kāi)始時(shí)的緊張頓時(shí)蕩然無(wú)存，想像中嚴肅的領(lǐng)導給了 一個(gè)全新的認識。當天，我就由項目部管的技術(shù)人員(吳叔叔)奔走于工地了。并即刻開(kāi)始了步入社會(huì )的第一天工作，并從認識圖紙開(kāi)始。
由于是第一次工作，難免會(huì )有許多的不適應之處，因此也總會(huì )出現一些小錯誤，但我認真學(xué)習，有不懂的地方就問(wèn)，隨著(zhù)經(jīng)驗的不斷積累，錯誤的.逐漸減少，工作效率不斷提高。這一點(diǎn)不但充分的體現了“磨刀不誤砍柴工”的道理，從剛到工地時(shí)他就跟我說(shuō)，“好好學(xué)，爭取幾天之后獨立作業(yè)�！碑敃r(shí)我就下定決心，一定努力學(xué)習!不負他人重望。
我所在工地現階段的任務(wù)是雨水井和污水井的建造與施工!由于是在第一現場(chǎng)里面工作，一有時(shí)間， 便在工地里到處觀(guān)看，時(shí)常搶過(guò)吳叔手里的圖紙自己鉆研，看現場(chǎng)工人他們在做什么，從開(kāi)始如何使用鐵鉗，如何使用撬棒，如何使用鎬一直到后來(lái)如何開(kāi)鏟車(chē)、碾子等機械!在施工期間真的忙的焦頭爛額，緊張的學(xué)習將枯燥乏味的生活帶來(lái)很多樂(lè )趣!同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被技術(shù)和社會(huì )所淘汰。
剛開(kāi)始接到驗槽任務(wù)的時(shí)候，在吳叔的指導下，獨立利用水準儀通過(guò)附近留點(diǎn)檢查了槽底的絕對高程，并與圖紙對比，所有數據均在誤差范圍之內!剛開(kāi)始到達工作地點(diǎn)時(shí)候，令我感悟的就是項目部這種分工明確、敬業(yè)愛(ài)崗的精神，和那種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個(gè)樣子，這個(gè)對 以后無(wú)論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的。 深深的感覺(jué)到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別，所以 領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實(shí)踐必須緊密結合，使自己的知識在實(shí)踐中得到增長(cháng)，必須在實(shí)踐中培養自己各方面的能力。
工作中幾位前輩對我十分關(guān)心，手把手的為我解答疑難，見(jiàn)我任務(wù)多時(shí)就主動(dòng)為我減輕工作量。但自然帶來(lái)了我無(wú)事可做，為了不拖后腿，我必須要爭取前輩和用人單位的信任，每當碰到工作的機會(huì )，便積極主動(dòng)承擔。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的，那樣帶來(lái)的只會(huì )是反效果。在承擔前先充分判斷自己能用最少的時(shí)間做出最好的效果，當你獨立完成一項任務(wù)后你的道路就算打開(kāi)了!那是否就以這種穩定的工作方式結束你的實(shí)踐呢? 認為應當在實(shí)踐中檢驗自身的實(shí)際工作能力的最大化程度，所以 開(kāi)始接受一些有挑戰性的任務(wù)，如獨自帶人挖收水管溝槽(角度、長(cháng)度都是根據圖紙自測)、獨立監管工人一步一步回填等，因為以前沒(méi)有怎么接觸過(guò)這樣的工作，為了不拖慢工作進(jìn)度，一遇到問(wèn)題馬上就會(huì )向前輩請教，而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒(méi)有舞臺就要自己建一個(gè);面對不同的工作就要及時(shí)調整工作方法。
在實(shí)踐中，我認識到以下能力的掌握與熟練對我的工作是非常重要的：
1、測量能力：工地施工避免不了按圖紙施工，所以圖紙上所有數據都要通過(guò)水準儀、全站儀等測量工具來(lái)完成，實(shí)現施工的準確性、安全性。只有數據精確，才可以保質(zhì)保量的完成工作!
2、表達能力：有施工的地方避免不了會(huì )有監工，不管是什么樣的施工，甲方都會(huì )選派技術(shù)性、工作性、觀(guān)察性極強的監理人員下工地實(shí)地考察!所以我們工作的任務(wù)、方式、進(jìn)程都要清楚的表達給對方，只有用工程的嚴密性才能讓他們那些監理人員啞口無(wú)言，所以我們的工作不容許有一點(diǎn)瑕疵!
3、獨立認知和分析能力：應該說(shuō)，很多的要求規定里面都有提及類(lèi)似的能力，但我認為我們大學(xué)生更應該有而且扎實(shí)地掌握這種能力。獨立的認知能力使你不拘泥于傳統，這是個(gè)講求效率，講求實(shí)際的時(shí)代，有獨立認知能力或許會(huì )給你帶來(lái)創(chuàng )新的靈感和機遇。當然，這并不是說(shuō)偏激，擺酷。獨立分析能力 自己認為也相當重要，特別是在某些大是大非面前，更應該審時(shí)度勢，準確判斷，堅持立場(chǎng)，否則很容易走彎路。
社會(huì )實(shí)習總結8
本人叫XX,是XX中學(xué)XX專(zhuān)業(yè)20xx年應屆的畢業(yè)生。
剛剛出來(lái)社會(huì )找工作時(shí)覺(jué)得人生好迷茫，不知道自己想怎么樣，也不知道自己有什么能力，想自己的未來(lái)是一遍空白。迷茫的感覺(jué)是我第一次這有么強烈，這同時(shí)也于說(shuō)明我對未來(lái)有美好喝望，是對自己負責任的表現。
當我的任務(wù)不再是上學(xué)校上課時(shí)，在社會(huì )上找工作成為了我的任務(wù)之一，我發(fā)現因為剛剛畢業(yè)沒(méi)有工作經(jīng)歷，有一些個(gè)別企業(yè)是謹慎聘用的，有些企業(yè)會(huì )唯才是用。
現在回想起當初懵懂的我去面時(shí)的緊張心情，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )發(fā)現其實(shí)緊張是無(wú)必要的，只是我當時(shí)太重視了，不過(guò)也證明我有這樣的喝望，才會(huì )這么緊張。
第一天上班時(shí)發(fā)現自己對很多事都不了解，生活上全靠父母的養肓而自己從無(wú)為父母做過(guò)什么事。發(fā)了第一份工資了，我父母是好開(kāi)明的人說(shuō)有錢(qián)“您就自己放好不用給我們的”我聽(tīng)了之后真是不知道做什么好，我用了第一份工資買(mǎi)了一臺九陽(yáng)豆漿機，現在每天早上都會(huì )做豆漿或米糊給我的家人食用，買(mǎi)九陽(yáng)機是我不錯的決擇，第一次用自己的錢(qián)買(mǎi)想要的東西，心情好開(kāi)心。
從一名學(xué)生到企業(yè)的一名員工，開(kāi)始時(shí)有一點(diǎn)的適應。我要學(xué)會(huì )適應周?chē)沫h(huán)境。做學(xué)生時(shí)我也認識到負責任是作為一個(gè)完全民事行為能力的成年人應做到的。對負責任的定意就是：完成自己應承擔的事。出到來(lái)社會(huì )工作才真正感受到負責是一種承擔，是肩膀上的擔子。在工作中感受到愛(ài)崗敬業(yè)的重要性，我對愛(ài)崗敬業(yè)的看法是：“愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的本職工作，要做好本職工作就要盡心盡力。敬業(yè)就是用恭敬嚴肅認真的態(tài)度來(lái)對待自己的職業(yè)，對自己的工作專(zhuān)心認真負責�！眲傞_(kāi)始工作時(shí)發(fā)現自己對公司的好多事物也不認識，好想快一些學(xué)會(huì )的心情讓我無(wú)形中給自己好大壓力。有一種自卑的心理，覺(jué)得自己什么也不會(huì )，勇于面對困難，不懂的事就說(shuō)出來(lái)，讓其他同事教到我會(huì )為止。我學(xué)會(huì )了如用：傳真機、打印機、復印機、掃描儀、等等的各樣辦公器材�！叭丝偛皇且怀錾褪裁炊紩�(huì )的吧”這是我的感吾。 在工作中誠實(shí)守信是對自己工作的企業(yè)負責任，體會(huì )到一個(gè)人只有誠實(shí)守信才能贏(yíng)得他人的尊重和社會(huì )的認可，以誠實(shí)有效的勞動(dòng)付出獲取自己應有的`回報。
在工作中學(xué)會(huì )了注重溝通的重要性，要與同事經(jīng)常進(jìn)行思想、情況交流，工作中有不同意見(jiàn)我會(huì )開(kāi)誠布公地講出來(lái)，和同事一起研究。學(xué)會(huì )了體諒他人的想法和尊重他人的決定，經(jīng)歷過(guò)工作伙伴間發(fā)生的矛盾后學(xué)會(huì )以后再有類(lèi)似的問(wèn)題如何處理。
我雖然只是做一個(gè)文員，但是我會(huì )向我這里的財務(wù)學(xué)習有關(guān)會(huì )計實(shí)際操作的知識，學(xué)習他人之長(cháng)補自己之短。努力提高自己的職業(yè)知識和技能，為成為高素質(zhì)的勞動(dòng)者而努力。
體會(huì )到養成良好的生活習慣是做好工作的必要條件，養成良好的生活對自己的人生有決定性意義。我的實(shí)踐總結到此！
社會(huì )實(shí)習總結9
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，讓小學(xué)生們親近社會(huì )、學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界;養成良好的衛生習慣，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的講衛生意識和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨立生活能力，培養學(xué)生的`動(dòng)手能力和團隊協(xié)作精神，我校開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�，F就我�；顒�(dòng)情況做以總結。
第一、宣傳啟動(dòng)
1、搞好了宣傳動(dòng)員。班主任利用班會(huì )的時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。做好班級內部宣傳。
2、舉行啟動(dòng)儀式。結合學(xué)校要求安排，組織每位學(xué)生回家后與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)了解本次活動(dòng)的內容，實(shí)行家庭文明承諾，共建和諧家庭。
第二、落實(shí)活動(dòng)
開(kāi)展校園實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)生中推行校園文明，堅決不亂丟垃圾。倡導文明舉止，積極營(yíng)造文明氛圍。設立 “文明監督崗”，由中隊輔導員擔任“文明監督員”，加強監督檢查。同時(shí)把身邊講文明、講公德的人物和事情寫(xiě)成文章，向墻報、手抄報、小廣播投稿，營(yíng)造講文明禮儀的良好氛圍。
第三、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
組織學(xué)生進(jìn)行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾�；顒�(dòng)中隊員們，不怕苦、不怕臟，用手撿拾垃圾。場(chǎng)面十分感人�；顒�(dòng)結束后，我們還號召學(xué)生利用節假日和家長(cháng)積極參與社區公共環(huán)境衛生清潔、植綠護綠等行動(dòng)，和家長(cháng)們一起，提高環(huán)保意識。在實(shí)踐過(guò)程中，親身感悟科技給農業(yè)帶來(lái)的效益和生機，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)農村、熱愛(ài)農業(yè)的感情，并在實(shí)踐活動(dòng)中培養學(xué)生科學(xué)創(chuàng )新精神。如溫室菜棚的出現使蔬菜的生產(chǎn)基本不受節氣影響，可以四季供應等。了解有機農業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟的模式，認知“可持續發(fā)展”的意義，了解農業(yè)基本知識，并參與實(shí)踐。如：除草是因為雜草的生長(cháng)會(huì )給農作物帶來(lái)病蟲(chóng)害，并與作物爭肥爭光，造成減產(chǎn)，所以要除草。而前期除草事半功倍，后期除草事倍功半等等。在教師和校外輔導員的指導下，培養實(shí)踐動(dòng)手能力，發(fā)表宣傳作品，培養初步吸收一部分農業(yè)科普知識并向家庭宣傳推廣的能力。
總之，實(shí)踐活動(dòng)增長(cháng)了學(xué)生知識和技能，培養了學(xué)生多方面的才能。我們會(huì )一如既往地把此項活動(dòng)深入開(kāi)展下去。
社會(huì )實(shí)習總結10
1）三峽水電站的供電地區
三峽水電站發(fā)出的電力，主要供電地區為華中電網(wǎng)（湖北、河南、湖南）、華東電網(wǎng)（上海、江蘇、浙江、安徽）、廣東和重慶。三峽水電站將引出15條50萬(wàn)v超高壓線(xiàn)路，分別向北、東、南三個(gè)方向接入華中、華東電網(wǎng)，至廣東建直流輸電工程。
三峽水電站將和華中、華東地區已建、在建和擬建的電站群相結合，使西電東送和北煤南運相結合，將有力地解決華中、華東地區的缺電問(wèn)題，極大地提高電網(wǎng)的經(jīng)濟性和可靠性。
2）三峽水電站對華中、華東地區供電的特殊意義
華中、華東地區工農業(yè)生產(chǎn)發(fā)達，但能源不足制約著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展。這兩個(gè)地區的煤炭資源分別只占全國的3.6％和3.2％，從北方調進(jìn)相當數量的煤炭，受煤炭生產(chǎn)特別是運輸的制約。華東地區水能資源本來(lái)就不多，條件較優(yōu)越的多已開(kāi)發(fā)，今后主要開(kāi)發(fā)中小水電站和修建抽水蓄能電站。華中地區可開(kāi)發(fā)而尚未開(kāi)發(fā)的剩余水能資源70％集中在三峽河段。據兩地電力發(fā)展規劃，到20xx年，需新增裝機容量1.7億kw，增加電量8600億kw·h。興建三峽工程和其他水電站，如五強溪、隔河巖、水布埡、高壩洲等水電站，并盡可能建設核電站后，仍需增建火電站1.3億kw，這要從華北能源基地每年運進(jìn)原煤2億多t。如果不建三峽工程，則需要建更多的.火電站，這將進(jìn)一步加劇煤炭生產(chǎn)和運輸的困難，并帶來(lái)環(huán)境污染。
3）三峽水電站巨大的發(fā)電效益
三峽水電站規模巨大，地理位置適中，將成為我國迄今為止發(fā)電效益最大的水電站。三峽水電站巨大的發(fā)電效益體現在以下5個(gè)方面：
（1）支持華中、華東和廣東地區的發(fā)展
三峽水電站裝機總容量、平均年發(fā)電量相當于建設13座140萬(wàn)kw級的大型火力發(fā)電廠(chǎng)，發(fā)電效益十分可觀(guān)。興建三峽工程對解決21世紀初期一段時(shí)間內華中、華東和廣東地區用電增長(cháng)的需要，對促進(jìn)華中、華東和廣東地區經(jīng)濟發(fā)展將起到重要作用。
（2）有利于全國電力聯(lián)網(wǎng)
三峽水電站地處我國中西結合部，它所供電的華中、華東和廣東地區，供電距離都在400～1000km的經(jīng)濟輸電范圍以?xún)取?/p>
三峽水電站全部投入后，可以把華中、華東、西南電網(wǎng)聯(lián)成跨區域的大型電力系統，可取得地區之間的錯峰效益、水電站群的補償調節效益和水火電廠(chǎng)容量交換效益。僅華中、華東兩大電網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)，就可取得300萬(wàn)～400萬(wàn)kw的錯峰效益，從而具備了北聯(lián)華北、西北，南聯(lián)華南，西電東送，南北互供，組成全國聯(lián)合電力系統的條件。
（3）能創(chuàng )造可觀(guān)的經(jīng)濟效益
三峽水電站若電價(jià)暫按0.18～0.21／（kw·h)計算，每年售電收入可達181億～219億元，除可償還貸款本息外，還可以向國家繳納大量得稅。
（4）具有顯著(zhù)的增值效應
按華中、華東地區1990年每kw·h電創(chuàng )造工農業(yè)產(chǎn)值6元計算，三峽水電站每年可以國家增加工農業(yè)產(chǎn)值6218億元提供電力保證。
�。�5）具有重大的環(huán)境效益
清潔、價(jià)廉、可再生的水電替代火電后，每年可少排放形成全球溫室效應的二氧化碳1.3億t，造成酸雨的二氧化硫約300萬(wàn)t和一氧化碳1.5萬(wàn)t，以及氮氧化合物等�？梢�(jiàn)，三峽工程也是一項改善長(cháng)江生態(tài)環(huán)境的工程。
長(cháng)江干流流經(jīng)六省二市，歷來(lái)就是溝通我國西南腹地和東南沿海的交通運輸大動(dòng)脈，在國民經(jīng)濟中占有十分重要的地位。
三峽工程位于長(cháng)江上游與中游的交界處，地理位置得天獨厚，對上可以渠化三斗坪至重慶河段，對下可以增加葛洲壩水利樞紐以下長(cháng)江中游航道枯水季節流量，能夠較為充分地改善重慶至武漢間通航條件，滿(mǎn)足長(cháng)江上中游航運事業(yè)遠景發(fā)展的需要。三峽工程與葛洲壩工程聯(lián)合運行，對長(cháng)江上中游顯著(zhù)的航運效益體現在以下幾個(gè)方面：
① 萬(wàn)噸級船隊可以直達重慶，年通航能力能夠從現在的1000萬(wàn)t提高到5000萬(wàn)t，航運成本降低35％～37％，年保證率為50％以上。重慶至宜昌650km范圍內，原有急流淮、險灘、淺灘共139處，絞灘站25處，單行航行航段46處。葛洲壩水庫雖淹沒(méi)了30余處險灘，僅改善了灘多流急的三峽河段約110km的航道，尚有約540km航道處于天然狀態(tài)，目前只能行駛1500t級船隊，嚴重阻礙了長(cháng)江上游航運事業(yè)的發(fā)展。三峽工程建成后，可以淹沒(méi)上述所有險灘，一年中有半年以上時(shí)間庫區航道成為深水航道，航道水深增加40％，寬度增加2倍，江水流速減緩50％，可滿(mǎn)足萬(wàn)噸級船隊對航道尺度的要求。經(jīng)三峽水庫調節，每年枯水季節平均下泄流量5860立方m/s，比建庫前天然情況下約增加2300～30000立方m/s，使中游航道水深平均增加0.5～0.7m，有效解決了“中游水淺，上游灘險”的問(wèn)題，擴大了重慶至武漢間航道通過(guò)能力，可滿(mǎn)足長(cháng)江上中游航運事業(yè)遠景發(fā)展的需要，對促進(jìn)西南地區國民經(jīng)濟快速發(fā)展有著(zhù)重要意義。
② 三峽工程建成后，由于長(cháng)江上中游航道和水域條件的改善，將促進(jìn)船型、船隊向標準化、大型化方向發(fā)展；單位功率拖載量可由目前的0.904～1.207t/kw(0.7～0.9t/hp)增加到2.682～9.387t/kw（2～7t/hp）；船舶運輸耗油量可從目前的26g/(t·km)，降低到7.66g／（t·km)。運輸成本的降低，十分有利于充分發(fā)揮長(cháng)江水運優(yōu)勢。
③ 在天然氣情況下，重慶至宜昌間航道在一年內洪、枯水位最大變幅達60m以上（巫山斷面），給港口、航道建設和航標管理帶來(lái)很大困難。三峽工程建成后，年水位變幅在30m以?xún)�，水深增加、水域擴大、可撤銷(xiāo)所有絞灘站，險灘的整治、疏浚、維護費用大大減少，并為系統地進(jìn)行庫區港口、航道建設和航標管理創(chuàng )造了有利條件。
④ 三峽工程可與重慶市境內長(cháng)江干流及支流烏江、嘉陵江的水利樞紐工程相銜接，使長(cháng)江干流及幾大支流的航運事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展；還可使香溪、神農溪、大寧河、龍河、黎香溪等中小支流的通航里程增加約500km。
從另一角度看，如果不建三峽工程，而采用大力整治，航道的辦法，可達到最大年下行航運通過(guò)能力為XX萬(wàn)t。與三峽工程建成后年下行航運通過(guò)能力5000萬(wàn)t相比，尚差3000萬(wàn)t。要承遠這3000萬(wàn)t貨物，需修建雙線(xiàn)鐵路，其投資、占地、移民、能源消耗都相當大。相比之下，足見(jiàn)修建三峽工程對提高通過(guò)能力最為有利。
�、� 三峽庫區經(jīng)濟落后，人均收入很低，基礎設施嚴重不足，亟待開(kāi)發(fā)脫貧。興建三峽工程將有巨額資金投入庫區，必然給庫區經(jīng)濟發(fā)展帶來(lái)生機，對庫區的工農業(yè)生產(chǎn)，第二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，科學(xué)文化教育的振興，城鎮的建設，均將起到積極的促進(jìn)作用。
② 三峽水庫能蓄洪水，經(jīng)水庫調節后，下游枯水流量提高了將近一倍，這將對解決華北缺水的南水北調中線(xiàn)引水工程產(chǎn)生積極的作用。
③ 三峽工程是特大型的綜合性系統工程，它涉及多方面的重大科技問(wèn)題，如大型設備制造、專(zhuān)業(yè)人才的培訓、重大工程項目的技術(shù)經(jīng)濟決策方法、三峽工程中關(guān)鍵問(wèn)題的應用基礎研究（包括基礎科學(xué)和應用科學(xué)）等�？梢灶A期，通過(guò)三峽工程的建設實(shí)習，必將促進(jìn)我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
社會(huì )實(shí)習總結11
在本假期里，我到xx市xxxxxx廠(chǎng)實(shí)習，擔任會(huì )計一職位，會(huì )計社會(huì )實(shí)習總結。xxxx廠(chǎng)地處xx中心——睦洲鎮，本廠(chǎng)擁有四座隧道推板窯，是同行業(yè)中首家通過(guò)iso9001-XX質(zhì)量認證的宜興建材行業(yè)老牌企業(yè)之一。專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)各種“新豐”牌無(wú)釉外墻磚，手工拉毛磚、紫砂陶劈開(kāi)磚、文化磚、陶板磚等，年產(chǎn)量達98萬(wàn)平方米，是目前日趨流行的新穎裝飾材料，真正的綠色環(huán)保建材，原料采用天然陶土，憑借陶土的自然色差，經(jīng)高溫燒成后的收縮差異，營(yíng)造出古典、純樸、柔和、幽雅的裝飾效果。該產(chǎn)品既具有抗凍性強、不剝落、無(wú)輻射等優(yōu)點(diǎn)，又經(jīng)濟合理，在現代擁擠，喧鬧的都市中，讓人們充分享受一種回歸自然，體現自己個(gè)性的生活。
會(huì )計是對磚廠(chǎng)生產(chǎn)過(guò)程的控制和經(jīng)濟信息的總結，通俗一點(diǎn)說(shuō)，磚廠(chǎng)里的管帳。
其實(shí)會(huì )計的工作是核算和監督：磚廠(chǎng)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)總是會(huì )涉及到錢(qián)進(jìn)、錢(qián)出，會(huì )計就是對此進(jìn)行計算，再把這些結果通過(guò)會(huì )計資料和會(huì )計報表提供給磚廠(chǎng)老板及所需要此經(jīng)濟報表的人或單位。所以說(shuō)會(huì )計就象一張寫(xiě)滿(mǎn)你磚廠(chǎng)整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程信息的紙，通過(guò)它，你可以了解到賺了多少錢(qián)、虧了多少錢(qián)等等。
作為磚廠(chǎng)是需要生存發(fā)展的，而會(huì )計的目的就是反映企業(yè)的現狀及發(fā)展前景，從表面上看，會(huì )計工作是記帳和編制報表，但其基本目的是為了給使用者提供信息和理論依據，當然，這就要求會(huì )計信息非常準確，所以磚廠(chǎng)會(huì )計工作必須對磚廠(chǎng)一切經(jīng)濟業(yè)務(wù)數據進(jìn)行分類(lèi)、計算、匯總把重要的留下。
作為磚廠(chǎng)老板，看到加工后的會(huì )計信息會(huì )把握企業(yè)資金狀況等，對企業(yè)未來(lái)的發(fā)展有一個(gè)大方向。 說(shuō)白了，磚廠(chǎng)會(huì )計是把磚廠(chǎng)有用的財務(wù)信息處理好，讓管理者、經(jīng)營(yíng)者掌握以前的業(yè)績(jì)，查看現在的問(wèn)題，預測未來(lái)發(fā)展方向的一個(gè)信息系統。從這個(gè)意義上說(shuō)會(huì )計的監督作用也是非常大的。
會(huì )計是一個(gè)很專(zhuān)業(yè)、很?chē)乐數墓ぷ�，有些部分也有一定的彈性，�?huì )根據你的`需要，你的要求做的工作。 具體說(shuō)每個(gè)磚廠(chǎng)狀況不同，要求也不同，成本分析，資多流向，稅金，工人工資，設備折舊，生產(chǎn)資料，用電，等等很多項目，你根據具體要求做，也沒(méi)必要做的太詳細，實(shí)習報告《會(huì )計社會(huì )實(shí)習總結》。這個(gè)問(wèn)題我也在找，這是我對他的認識，獻丑了。
實(shí)習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢？
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我四年大學(xué)中難以學(xué)習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實(shí)習的目的了。
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！實(shí)習即使結束了，但再過(guò)一年，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學(xué)四年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個(gè)春意盎然的季節，伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢(mèng)！
社會(huì )實(shí)習總結12
我的第一次暑期實(shí)踐，雖是團體項目，但是我們隊討論決定，各自回家，因此我們的實(shí)踐更具意義，正如我們隊的隊名，蒲公英愛(ài)心支教，我們就像一顆顆蒲公英種子四散，尋找土壤，生根，發(fā)芽，傳播希望。
而當踏上回家的火車(chē)，我便在思考著(zhù)我的暑期實(shí)踐怎樣才更充實(shí)有效，同時(shí)也意識到自己面臨很多問(wèn)題。
第一，現在是暑假，怎樣才能找到孩子呢?第二，自己沒(méi)教學(xué)經(jīng)驗，怎樣教，能教哪些?第三，怎樣組織，讓支教更加有意義?
回到家思考了幾天，通過(guò)熟人幫忙在山南小學(xué)找了間空教室，便開(kāi)始了我的第一步，了解到幾個(gè)孩子想通過(guò)假期來(lái)提升自己的成績(jì)，聚集了他們之后，又遇到了難題，他們是不同年級的孩子，所要教授的課程也不一樣，并且來(lái)的孩子也不多，估計也只是抱著(zhù)試試看的心態(tài)。
雖然有些受挫，但是還是要堅持下來(lái)，任何事情都不會(huì )像自己想像的那般容易，面臨了，就是要去承受，于是20xx年x月x日在山南小學(xué)空曠的教室里，我們開(kāi)始了我的支教活動(dòng)。
第一項我便開(kāi)始自我介紹，因為在大學(xué)里自我介紹的機會(huì )也多，便熟練了一些，可是怎樣讓他們感興趣，能記住，這我也花了很多心思，盡量讓自己的聲音甜美，不要產(chǎn)生代溝。
我將孩子們分開(kāi)，了解了他們現在學(xué)的課程之后，便開(kāi)始計劃我該怎么做。因為是農村，對于普通話(huà)要求不嚴格，這對于孩子們的漢語(yǔ)拼音讀寫(xiě)會(huì )有很大的影響，第一天，針對這個(gè)問(wèn)題，我讓孩子們先讀一段課文，聽(tīng)一下他們存在什么問(wèn)題，再一一指出，糾正之后又讓他們讀幾遍，我讓孩子們提出平日拿不準的字或詞，為他們講解，并要求他們從現在起開(kāi)始講普通話(huà)。
由于天氣炎熱的原因，我們的課選在了上午，不似正式的課堂，我們沒(méi)有嚴格的上課與下課的時(shí)間，在輕松歡樂(lè )的時(shí)光里讓他們接受知識。
老師或多或少給他們布置了一些作業(yè)，也不多，主要在于發(fā)散他們的思維，我便想起了以前的暑期作業(yè)，上面便有一些趣味題目，我便輔助他們做些題目，也安排了讓他們每人寫(xiě)一篇文章，看一下他們的基礎便于日后的'課程的開(kāi)設。 看過(guò)他們的作文發(fā)現還算規范，但是不出彩，有些循規蹈矩，也許是看書(shū)太少，平時(shí)鍛煉太少的緣故，我上網(wǎng)搜到一些優(yōu)秀小學(xué)生作文，與他們分享，并找些專(zhuān)家推薦的小學(xué)生必看書(shū)籍，告知他們以后應該看看。
孩子們似乎對于初中，高中和大學(xué)的生活很感興趣，對于初中和高中的印象便是很忙碌，面臨學(xué)業(yè)和升學(xué)壓力，一個(gè)星期很少回家，到高中時(shí)一個(gè)月才能回家一次，作業(yè)多，壓力也大，大學(xué)，相對也比較輕松，中學(xué)時(shí)代，注重的是學(xué)習成績(jì)，而大學(xué)看重的則是能力，學(xué)習力，展示的舞臺很大。
每一天，都陪伴著(zhù)他們回家，想起小時(shí)候唱著(zhù)歌，排著(zhù)隊回家，那時(shí)的日子很快樂(lè )，此時(shí)我是一個(gè)大姐姐，護送著(zhù)他們回家。
又是天氣好，我們也會(huì )選擇在戶(hù)外，這時(shí)候他們要選擇自己喜歡的詩(shī)在大家面前朗讀，看著(zhù)他們情感滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，內心很欣慰。
此次支教活動(dòng)只進(jìn)行了七天，但卻是我難以忘卻的一次經(jīng)歷，從他們身上我也學(xué)到了很多，永遠保持孩子般樂(lè )觀(guān)的心，樂(lè )于分享自己的快樂(lè )，傷心的時(shí)候要學(xué)會(huì )傾訴，或許應該像個(gè)孩子一樣大聲的哭泣。
中國的教育普遍存在很多問(wèn)題，從這次支教活動(dòng)，以及我的求學(xué)經(jīng)歷都可以看的出來(lái)，尤其是農村教育，資源匱乏，師資力量不強，以及接受培訓機會(huì )少等原因，只是孩子們只是個(gè)學(xué)習的機器，不斷的將只是塞入大腦，卻不知該如何運用，有些孩子，雖然有天賦，但是因為家庭狀況等原因，很少有機會(huì )學(xué)一項才藝。 城里的孩子暑期有夏令營(yíng)，有各種各樣的培訓班，可是農村的孩子卻只能在家中，出了看電視，做作業(yè)，便沒(méi)了別的事，而暑期孩子們的安全也值得關(guān)注。 進(jìn)入大學(xué)后這種差距就會(huì )顯現出來(lái)，如英語(yǔ)口語(yǔ)能力，電腦操作，以及才藝等。
以前自己也只是埋頭讀書(shū)，因為周?chē)幕锇槎际且粯拥那闆r，便也沒(méi)覺(jué)得應不應該這樣，這次支教也存在一些問(wèn)題，如孩子們太少，老師也太少，很難組織，或許真該組成團隊，更具規模和實(shí)力，也正式一些，我沒(méi)有經(jīng)驗，對于孩子們的心理還不太了解等。
這也讓我意識到，做任何事都不是容易的，不能招考自己的想象，要實(shí)施，做永遠比說(shuō)更有說(shuō)服力。我愿做一顆蒲公英種子，隨風(fēng)四散，能夠生根發(fā)芽，成長(cháng)成蒲公英的種子。
社會(huì )實(shí)習總結13
轉眼間我們已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)的第一個(gè)年頭，進(jìn)入了大學(xué)的第一個(gè)暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生，我們的暑假生活不能再像以前那樣無(wú)所事事。作為即將踏入社會(huì )的大學(xué)生，我們已經(jīng)不
能只蝸居在這個(gè)小小的校園中。面對日益激烈的社會(huì )競爭，我們的社會(huì )經(jīng)驗還不夠豐富，還不能在社會(huì )競爭的激烈洪流中立足。所以我們要學(xué)習的東西還有很多很多。對于如何度過(guò)一個(gè)既有意義又充實(shí)的暑假，在放假前同學(xué)之間已有了熱烈的討論，我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過(guò)親身體驗讓我自己更進(jìn)一步了解和認知這個(gè)社會(huì )，以前總是在爸媽的庇護下長(cháng)大，不知外界社會(huì )真正有多現實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì )的大家庭并通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己在社會(huì )中存在的差距。
在臨近放暑假的時(shí)候，班長(cháng)給我們每一個(gè)人發(fā)了大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐介紹信和暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì )中去，目的是要我們從現在開(kāi)始積累社會(huì )經(jīng)驗。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會(huì )的一種良好形式。拿到介紹信，更堅定了我暑假打工的信念，我一定要充分利用這次機會(huì )鍛煉自己。
回到家中，我就開(kāi)始思考關(guān)于打工的具體內容。打工說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可不那么簡(jiǎn)單。我想，既然我是學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的，就應該找一個(gè)和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。找來(lái)找去，終于找到了一個(gè)在打字復印店里當幫工的工作。
因為這個(gè)工作和我的專(zhuān)業(yè)相關(guān)，并且在上個(gè)學(xué)期我們正好也學(xué)習了一些相關(guān)辦公軟件的應用，所以我感覺(jué)這些應該難不倒我。剛到那里時(shí)我先學(xué)習了復印機、傳真機、掃描儀等的使用，感覺(jué)一點(diǎn)也不難。但是當真的有客人來(lái)時(shí)，就有些手忙腳亂了。特別是人多的時(shí)候，又要打字，又要復印的，還要算錢(qián)收錢(qián)……頭都大了，就害怕算錯了、印錯了，忙上加忙�？墒翘觳凰烊嗽�，越忙越出錯。剛開(kāi)始的時(shí)候總需要人幫助才能適應過(guò)來(lái)，過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間自己才能基本上應付過(guò)來(lái)。
本來(lái)想在這么一個(gè)小小的復印店打工應該不會(huì )太難，可是真正做了才發(fā)現一點(diǎn)也不容易。這里閑的時(shí)候能把人閑的沒(méi)事也要找事做，可是忙的時(shí)候真想長(cháng)出三頭六臂來(lái)。在炎炎夏日，屋里本來(lái)溫度就高，再加上復印機、電腦等散發(fā)出的熱氣，有時(shí)比外面的溫度還高。本以為會(huì )打字、復印、掃描等基本的內容就行了，工作了之后發(fā)現還要學(xué)會(huì )接活，名片、條幅、印章、展板……光價(jià)價(jià)格就要記半天。有時(shí)候遇到喜歡搞價(jià)的，幾毛錢(qián)都要磨半天嘴皮子，給他說(shuō)到最低價(jià)了，還嫌貴。有時(shí)候就想放棄，感覺(jué)自己是在找罪受�？墒羌热贿x擇了這個(gè)工作，就要堅持下來(lái)，堅持就是勝利。
當第一次發(fā)工資時(shí)，拿到用自己努力換來(lái)的成果，突然覺(jué)得，受的那些罪都是值得的，沒(méi)有付出哪里會(huì )有回報。一個(gè)多月的時(shí)間一晃而過(guò)，暑假就快結束了，我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過(guò)這近兩個(gè)月的鍛煉，我領(lǐng)悟到了許多東西，也發(fā)現了自己許多的不足。新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我相信對這次實(shí)踐的總結將有助于新學(xué)期的學(xué)習與生活。
在工作中，我發(fā)現自己對于在課堂上學(xué)習過(guò)的一些內容，如辦公文檔的使用等掌握的并不扎實(shí)。因為平時(shí)接觸較少，所以對這一方面的`技能掌握不夠完善。但是它又與我所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)，所以我更應該加強這一方面的提高。同時(shí)，我也深刻體會(huì )到不論做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事�？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾�，所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細節上的工夫，決定著(zhù)事情完成的質(zhì)量。這次實(shí)踐對我的幫助實(shí)在不小，感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì )的機會(huì )。讓我們更好的接觸社會(huì )，了解社會(huì )，加入到社會(huì )中，加深了我們與社會(huì )各階層人的感情，拉近了與社會(huì )的距離，也開(kāi)拓的視野，增長(cháng)了才干，能更好明確自己的奮斗目標。
“如果你不想被生活冷卻了你的斗志，那么你必須把生活這鍋水煮沸�！彼晕乙恢痹谂�。雖然我不是最好的，但我會(huì )盡力做到最好，不管是學(xué)習還是生活、思想上，我都會(huì )努力的完善自我，一步步地、踏踏實(shí)實(shí)地做事。
社會(huì )實(shí)習總結14
認真組織實(shí)施，效果顯著(zhù)。同學(xué)們通過(guò)在暑假中積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，融入社會(huì )，貼近生活，增長(cháng)知識，陶冶情操，得到鍛煉，綜合素質(zhì)得以提高。
一、開(kāi)展以“參與奧運”為主題活動(dòng)
XXXXX年是改革開(kāi)放三十周年，同時(shí)又是奧運年，舉世矚目的第29屆奧運會(huì )在北京成功舉辦。從奧運會(huì )開(kāi)幕到勝利閉幕，同學(xué)們無(wú)不為我國的運動(dòng)健兒的拼搏精神所鼓舞，更為我國成功舉辦奧運，體現改革開(kāi)放成果，綜合國力大大提升而自豪!愛(ài)國激情被點(diǎn)燃，為奧運健兒喝彩、加油、助威，每獲得一枚獎牌，同學(xué)們都會(huì )感到熱血沸騰。精彩的奧運賽事深深感染著(zhù)他們，團員青年們用各種方式表達自己的感受，進(jìn)行了奧運手抄報的創(chuàng )作活動(dòng)，把對北京奧運會(huì )的“人文奧運、綠色奧運、科技奧運”的真切體會(huì )融入創(chuàng )作中，編制了獎牌榜、我愛(ài)奧運、奧運知識問(wèn)答等欄目，抒發(fā)著(zhù)自己的感受，寫(xiě)出了自己的觀(guān)后感。
二、開(kāi)展為災區加油的主題活動(dòng)
在暑假中，同學(xué)們沒(méi)有忘記四川汶川地震中受災的人們，雖然不能到災區貢獻自己的力量，但同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢(qián)，捐獻給災區。與此同時(shí)，同學(xué)們被抗災英雄的事跡深深感動(dòng)，制作了“抗震救災英雄譜”的`剪報，表達對在抗震救災中的英雄人物的敬意。同學(xué)們給災區的青年學(xué)生寫(xiě)了慰問(wèn)信，美好的祝愿送去，和他們交朋友;幫助他們擺脫心理陰影，勇敢、堅強面對困難;鼓勵他們要堅強起來(lái)，好好學(xué)習，在黨的正確領(lǐng)導下和全國人民的援助下，克服困難，重建美好家園。
三、靈活多樣的假日小隊活動(dòng)
暑假中，學(xué)生們以班級為單位，根據自己的居住地分成了若干“假日小隊”開(kāi)展活動(dòng)。這些假日小隊有：環(huán)保小隊、陽(yáng)光小隊、奧運宣傳小隊、清潔小隊、愛(ài)心小隊等等，他們積極參加社會(huì )生活，參加社區勞動(dòng)，進(jìn)行宣傳，在活動(dòng)中鍛煉了組織能力，實(shí)踐能力。
四、走進(jìn)社會(huì )、走進(jìn)生活
1、開(kāi)展“和諧家園”青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，以滿(mǎn)足社區居民需求為宗旨，以關(guān)注老人、小孩、弱勢群體為重點(diǎn)，開(kāi)展助殘愛(ài)老、幫困幫教、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。有的團支部以支部、小組為單位，到老年社會(huì )福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服務(wù)中心等社會(huì )性養老服務(wù)機構，開(kāi)展生活服務(wù)、文化娛樂(lè )、康復訓練、醫療保艦精神慰籍等志愿活動(dòng);有的團支部與結對街道、居民區一起開(kāi)辦音樂(lè )、美術(shù)、科技、文化課等暑期培訓班，并協(xié)助社區開(kāi)展少兒夏令營(yíng)、趣味運動(dòng)會(huì )等豐富多彩的活動(dòng)。
2、積極參加社區開(kāi)展的各類(lèi)知識講座、參觀(guān)各類(lèi)博物館，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)拓眼界。許多團支部集體參加了如青春期性教育、法制教育、衛生保艦國防教育、禁毒宣傳、防治艾滋病宣傳、科普、繪畫(huà)、書(shū)法、交通安全等各類(lèi)講座。
3、主動(dòng)聯(lián)系單位，開(kāi)展廣泛的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。有的團支部聯(lián)系幼兒園嘗試幼教工作;有的團支部聯(lián)系超市體會(huì )收銀員的辛苦;有的團員走入醫院協(xié)助導醫為病人引路;有的團員走進(jìn)工廠(chǎng)了解生產(chǎn)操作流程、學(xué)習企業(yè)管理經(jīng)驗;有的團員參加了八一擁軍活動(dòng)，體驗了一天軍營(yíng)生活。
五、積極開(kāi)展體育鍛煉和培養健康向上的生活方式。
倡導團員青年暑期在家自行開(kāi)展各種健康向上的文娛體育健身活動(dòng)、假期休閑活動(dòng)。許多團員進(jìn)行了乒乓球、籃球、游泳等體育鍛煉，與其他社會(huì )上及學(xué)校體育愛(ài)好者組織友誼比賽與交流，從與其他社會(huì )成員的廣泛接觸中，了解基本生活常識，學(xué)會(huì )合作，增長(cháng)見(jiàn)識。此外，在家幫助父母多做各種家務(wù)，體會(huì )父母的艱辛勞作，學(xué)會(huì )基本生活技能及勞動(dòng)常識，增強獨立生活能力。
通過(guò)開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使團員青年們加深了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的能力，思想上受到教育，綜合素質(zhì)得到提高。
社會(huì )實(shí)習總結15
我的實(shí)踐是從xx開(kāi)始的。當時(shí)我和我的同學(xué)們一起去了xx，在一家服裝廠(chǎng)里面做普工，每天都要檢查很多很多衣服的質(zhì)量，還有就是包裝工作。后來(lái)做了x個(gè)月，大家都不滿(mǎn)意工廠(chǎng)里面的環(huán)境和待遇，于是我們又從xx回來(lái)。
回來(lái)之后，我就進(jìn)了xx電器有限公司，在業(yè)務(wù)培訓了x天之后我就正式開(kāi)始上班了。之前的工作地點(diǎn)是xx店，和xx一起上班，每天我們要上班x個(gè)半小時(shí)。
但是只過(guò)了x個(gè)星期，我的業(yè)務(wù)就把我調整到了xx百貨。我是作為新人去xx百貨的，所以一去那里我們就要接受公司x天的培訓，那x天真的很累。培訓完后還要上班，不過(guò)很充實(shí)。而且最讓我高興的是，我在培訓中得了第x名，當時(shí)一共有xx多個(gè)人參加培訓，我的心里好開(kāi)心啊。
我在xx電器專(zhuān)柜上班，我們賣(mài)的智能吸塵掃地機，xx地寶，當然還有一些臥式吸塵器。
這里我想介紹一下地寶。地寶是我們公司自己研究生產(chǎn)的一款智能吸塵器，你買(mǎi)回去之后只需要給它設定一個(gè)時(shí)間。到時(shí)間以后它就能自己出來(lái)打掃衛生了，而且當它清潔完地面之后沒(méi)電了還能自己回去找充電座充電。當然，還不只這些，如果你家里有樓梯它也不會(huì )從上面掉下來(lái)，更棒的是，它比我們人工掃地要掃得干凈多了。
在這里上班的x個(gè)月里我們完成了xx規定業(yè)績(jì)的xx%，我的工資也從最初xx多塊錢(qián)到的xx多。拿到了我出來(lái)上班的的工資，感覺(jué)很有成就感。當然這一切和自己的努力是分不開(kāi)的。
首先，我覺(jué)得不論做什么我們都要盡力，盡管我只是一個(gè)導購。我們公司不是特別大的'公司，知名度不是很高，所以剛開(kāi)始的時(shí)候我們的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)不好。
銷(xiāo)售不好的原因有很多，比如知名度不高啦，還有就是我的銷(xiāo)售技巧不好。于是我會(huì )自己總結經(jīng)驗，讓更多的客戶(hù)接受我們的機器。xx這邊管理很?chē)�，我也被開(kāi)了很多罰單。
其次，我想談?wù)勝u(mài)場(chǎng)里面和臨柜導購的關(guān)系。我在賣(mài)場(chǎng)有很多朋友，當然還有主管，xx百貨的x主管很喜歡我，所以有的時(shí)候即使我做錯了。要被開(kāi)罰單主管也會(huì )開(kāi)得很輕。我覺(jué)得在賣(mài)場(chǎng)里面你要賣(mài)好東西就得有很多朋友，比如你吃飯去啦，你的臨柜朋友就會(huì )幫你看柜。你和主管的關(guān)系處好了，就不會(huì )和別人一樣經(jīng)常被開(kāi)罰單。我有很多朋友，所以當淡季來(lái)臨的時(shí)候我也不怕煩悶。
最后，我要談?wù)勎易约鹤鲣N(xiāo)售的感受，雖然我是一個(gè)導購，小小的一名導購。但是很多公司的事情我也會(huì )幫忙去做，比如送貨到顧客家啊，還有售后的一些服務(wù)啊�？偨Y了一下，不論做什么事情一定要用心。而且只有付出，才會(huì )有收獲。當然，我也是這樣做的，科沃斯電器有限公司在xx的銷(xiāo)售數量我一直都是第一，我想這也是我努力的結果。
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