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讀《孝女繩》有感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的讀《孝女繩》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《孝女繩》有感1
故事的主人公叫李根，是我們的同齡人，她的童年浸滿(mǎn)了辛酸的淚水。李根的爸爸身患重病，癱瘓在床，基本喪失語(yǔ)言能力，媽媽因此不堪重負，離家出走。從此，家庭的重擔就落在了李根稚嫩的肩膀上。她一邊操持家務(wù)，一邊無(wú)微不至地照顧爸爸，一邊更是還在繼續堅持的努力學(xué)習。為了能更加方便地給爸爸扎針、吃藥，聰明的李根就拿了一根細細的尼龍繩，一頭系在爸爸床頭，另一頭則系在自己的腳腕上。盡管李根的生活十分辛苦、家境貧寒，但她從未放棄學(xué)習。五年來(lái)，李根捧回了九張“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”的獎狀。
這是一個(gè)多么孝順、多么堅強的女孩��！這跟尼龍繩不是一根普普通通的`繩，這分明是李根用血汗和親情編織成的“孝女繩”��！這根尼龍繩一頭系著(zhù)爸爸的生命，一頭系著(zhù)爸爸對女兒的依賴(lài)與企盼，一頭更是系著(zhù)女兒對爸爸的愛(ài)心與孝心。
讀了李根的故事后，我不禁思緒萬(wàn)千。為了家庭生計，李根不知道經(jīng)歷了多少磨難？同是和我們一樣的花季少年，生活的道路與我們相差何遠？比起李根，我真是身在福中不知福呀。媽媽讓我去幫她把茶杯端過(guò)來(lái)，我嘟著(zhù)嘴不干，外婆讓我幫她把碗和菜端進(jìn)廚房，我依然坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)。記得那是一天放學(xué)回家后，準備先填一點(diǎn)肚子，就去找我沒(méi)吃完的早餐——奶酪面包。咦，怎么沒(méi)有了呢？我生氣的大聲吼道：“外婆！”也許那天是因為天氣悶熱，心情煩躁。只見(jiàn)外婆急忙跑來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我問(wèn)：“我的奶酪面包呢？”“我把它吃了�！薄鞍�，你怎么能吃了它呢？”我吼了一聲，“我不管，反正我就要吃，要不餓死我算啦�！闭f(shuō)完，我頭一甩跑進(jìn)了房間，把門(mén)重重關(guān)上，我心里還埋怨：外婆怎么能吃了它呢？她怎么能吃我的東西呢…..現在想想當時(shí)也真不應該，我們在家都是小皇帝、小公主，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的�？墒强戳死罡墓适潞�，我們是不是都該想想父母他們也是很不容易呢？他們上有老，下有小，每天還要辛苦的工作，他們的想法是不是我們也該了解呢？答案是肯定的，我們應該孝順父母，站在他們的角度去多去為他們想一想。
俗話(huà)說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！背弥�(zhù)現在雙親仍還健在的時(shí)候，做一些我們力所能及的事吧，不要等到失去的時(shí)候才把父母想起來(lái)，但到那時(shí)我們也只能是追悔莫及了。
百善孝為先是多么難能可貴的優(yōu)秀傳統美德啊，這需要我們每一個(gè)人來(lái)繼承與傳承下去。
讀《孝女繩》有感2
死亡是地獄，而痛苦和悲慘又是什么呢？
一個(gè)年僅12歲的小女孩，李根的童年充滿(mǎn)了地獄般的煎熬，但她沒(méi)有叫過(guò)一聲累和苦。一個(gè)不能聽(tīng)，不能說(shuō)，只能靠別人照顧的人，多么需要別人的關(guān)懷。他就是李根的爸爸。她媽媽悄然而走，這使李根的一顆幼小的心受到了一種失去母愛(ài)，失去親人的打擊。在這樣的環(huán)境中，迫使年幼的李根成了這個(gè)家庭的.頂梁柱。
一根不起眼而又極普通的尼龍繩，卻凝聚著(zhù)父女之間的深深的愛(ài)，永遠都抹不去的愛(ài)。父女倆用這根尼龍繩傳遞著(zhù)關(guān)懷和被關(guān)懷。正是這根尼龍繩主我感受到了李根的頑強的毅力。
年幼的李根是多么頑強��！
“那天，李根意外地遲到了，為了趕去瞌睡，她竟偷偷用小刀刺自己的腿，鮮血浸濕了她的褲子，淚水則浸濕了學(xué)校師生的眼眶……”是的，她的鮮血打動(dòng)了每個(gè)人的心靈，她的鮮血匯聚成了一條鮮明的“河”。然而，你可知道，它里面結晶著(zhù)李根的多少的累和多少的思念。
她媽媽離去已有一年多了，她是多么的想念她媽媽呀……讀到這里我不禁想起一首歌來(lái)《世上只有媽媽好》李根就像一根沒(méi)有人澆灌，沒(méi)有疼愛(ài)的野草。她失去了世上最偉大的母親，但她向別人展示更堅強的意志。
現在我們的經(jīng)濟發(fā)達了。生活是多么富有，每個(gè)人的學(xué)習機會(huì )。然而我們卻沒(méi)有趁著(zhù)這個(gè)美好的時(shí)光把書(shū)讀好。我覺(jué)得自己就是最好的例子。我總想著(zhù)吃得好些，玩得有趣些，一點(diǎn)也不重視學(xué)習。媽媽說(shuō)我幾句我還總是當作耳邊風(fēng)�？纯蠢罡�，想想自己，我的思想是多么愚蠢，多么可笑。
我們的童年充滿(mǎn)了快樂(lè )、幸福。一放學(xué)，我們面對的是文具店、點(diǎn)心店；可她卻面對著(zhù)是幾個(gè)垃圾箱。一個(gè)本應還在爸爸、媽媽?xiě)牙锶鰦傻呐�，她又何常不想擁有好吃的零食，漂亮的衣服各式各樣的玩具呢�？蛇@一切對于一個(gè)失去父愛(ài)和母愛(ài)的小女孩，是多么奢侈的事。我是家里最幸福的人，有爸爸媽媽愛(ài)，有爺爺奶奶疼。我是一個(gè)弱不禁風(fēng)的小女孩，要爸爸媽媽照顧，可是李根誰(shuí)來(lái)照顧誰(shuí)來(lái)疼呢？她只能在夢(mèng)中擁有這些……
李根那驚人毅力給我做出榜樣，今后，我一定會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明吃苦和勤奮永遠是人們最大的財富。
讀《孝女繩》有感3
美國總統林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：每一個(gè)人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。這簡(jiǎn)直就是對《孝女繩》的主人公李根的真實(shí)寫(xiě)照.
李根的童年浸滿(mǎn)了淚水,爸爸得了嚴重的肺病，兩耳失聰,語(yǔ)言能力基本喪失,臥床不起，媽媽受不了家里的重負，悄然離去。在突然將臨的災難面前,年幼的李根是那樣的堅強、沉著(zhù),他擔負起了連許多成年人都不能擔起的責任……
從此, 當我們還在做著(zhù)香甜的夢(mèng)時(shí)，李根卻早早地起床燒水做飯,服侍爸爸洗漱吃飯了；當我們在玩具店里挑選著(zhù)一件又一件漂亮的玩具時(shí)，李根卻只能在垃圾桶里搜尋著(zhù)一個(gè)又一個(gè)骯臟的可樂(lè )瓶；當我們靠在大人們的懷里撒嬌時(shí)，李根卻形單影只，遠遠避開(kāi)那些幸福的孩子們；當我們一起圍坐在桌前吃著(zhù)可口的.飯菜時(shí)，李根卻還在異常忙碌著(zhù)為爸爸洗菜做飯,擦洗身子;深夜,當人們都已經(jīng)浸入了甜美的夢(mèng)鄉時(shí),她還在洗贓衣服,做作業(yè)。她為了能時(shí)刻照顧爸爸，想了一個(gè)絕妙的辦法，睡覺(jué)時(shí)用一根尼龍繩把父女的腳連在了一起……
看著(zhù)李根的事跡,想像著(zhù)李根的身影,感動(dòng)著(zhù)李根的堅強和責任,想起了當爸爸忙碌,媽媽生病時(shí)我該洗而沒(méi)洗的碗,想起了能洗而沒(méi)洗的襪子、紅領(lǐng)巾,想起了能做而不愿做的家庭作業(yè),想起了碰到困難時(shí)我沒(méi)有鼓起的勇氣.這一切的一切都說(shuō)明了我是一個(gè)膽怯,沒(méi)有勇氣,不敢承擔責任的人. 我真是滿(mǎn)臉的羞愧。
劉易斯說(shuō)過(guò)：盡管責任有時(shí)使人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。的確，我們應該從小承擔起責任，那樣在絕望面前，我們才能更加的頑強。責任心，應該時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我們。
讀《孝女繩》有感4
前不久，我讀完了一篇文章，題目是《孝女繩》。當讀到文章的最后一個(gè)字時(shí)，我已成了一個(gè)淚人兒。
這篇文章敘述了一個(gè)在長(cháng)春市五（1）班上學(xué)的女孩，名叫李根。她的爸爸因患嚴重的肺病，導致一側肺壞死兩耳失聰，語(yǔ)言能力基本喪失，長(cháng)期臥床不起。媽媽不堪重負，悄然離家出走。從此，李根便成了這個(gè)家庭的脊梁。自從爸爸變成聾啞人后，他們只能通過(guò)筆和紙交流，時(shí)間長(cháng)了，李根發(fā)現這種辦法并不好，于是她想出了一種辦法：她找來(lái)搬家用過(guò)的尼龍繩，一頭系在爸爸的床頭。這樣，半夜爸爸可以拽動(dòng)繩子叫李根。爸爸常常含著(zhù)淚水不忍心去拽它……
在這樣的災難前，連許多成年人都會(huì )退縮、絕望，然而，小李根卻是那樣堅強沉著(zhù)。災難造就了小李根頑強、忍耐、執著(zhù)的性格。不幸的遭遇使李根過(guò)早地嚼了人生中最苦的`滋味。在我們的生活中，有多少人能像小李根那樣，只能說(shuō)是很少很少。我們生活在幸福的家庭里，像小皇帝、小公主一樣要這樣要那樣，爸爸媽媽不給，還要撒嬌。平時(shí)，每個(gè)星期都能去公園三四次。我們有爸爸的愛(ài)，也有媽媽的愛(ài)，我們什么都有，而小李根呢？她什么也沒(méi)有，只有那饑餓、寒冷和痛苦陪伴著(zhù)她。
小李根，我希望你能戰勝困難，來(lái)到我們美麗的世界里，來(lái)到我們這充滿(mǎn)愛(ài)的世界里……
讀《孝女繩》有感5
雨淅瀝瀝地下著(zhù)，品讀著(zhù)《孝女繩》，我的心靈被震撼了。雙手似乎再也翻不開(kāi)那篇文章，雙眼似乎再也無(wú)法輕松地瀏覽那字字句句，我的心仿佛沉甸甸的。
在吉林省長(cháng)春市一間小屋里，一個(gè)名叫李根的小女孩是如何支撐起一個(gè)搖搖欲墜的家，就在媽媽離開(kāi)的那一夜，她成了家庭的軸心，天天照顧著(zhù)病重的爸爸。她的爸爸患有嚴重的肺炎，導致雙耳失聰，語(yǔ)言能力基本喪失，長(cháng)期臥床不起。媽媽又離家出走。她就是家里的頂梁柱。每天，她回到家中，先喂爸爸吃飯喝湯，接著(zhù)攙爸爸去散步，而后替父親擦洗身子，清洗換下來(lái)的臟衣服……等家務(wù)活干完后，她才開(kāi)始做作業(yè)，那已是深夜11點(diǎn)了。合上書(shū)本，慢慢地回想，我的心靈再一次被感染。她——主人公李根，一個(gè)具有“非同尋�！毙⑿牡呐�，在突然降臨的災難面前，許多成年人往往會(huì )退縮、會(huì )絕望，如李根的媽媽。 然而災難卻造就了李根頑強的性格�！袄衔崂�，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！币粋�(gè)“孝”字足以體現了中華傳統美德所孕育的博大情深的內涵！明.呂坤《呻吟語(yǔ)》中曾有一句話(huà)：肯替別人想，是第一等學(xué)問(wèn)。李根就做到了這一點(diǎn)。面對磨難，李根沒(méi)有退卻，卻更筑就了自己頑強、忍耐、執著(zhù)的性格。她拿回了九張三好學(xué)生獎狀。這個(gè)催人淚下的故事打動(dòng)了我們每一個(gè)人的心，困難并不可怕，只要你勇于面對，勇于拼搏，像李根一樣，頑強地和困難作斗爭，照樣能夠快樂(lè )地生活。
猛然間，我想起了陳毅將軍的一件小事，他曾經(jīng)為自己的老母洗尿褲的事情。當他的母親癱瘓在床，陳毅經(jīng)常主動(dòng)清洗母親的尿褲。一個(gè)大將軍，一個(gè)曾立過(guò)赫赫戰功的`元帥為什么愿意為自己的母親洗尿褲？我想就是“孝”吧！這就是我們中華民族的美德吧！
我不由自主地問(wèn)自己：我現在像李根一樣孝敬我的父母嗎？沒(méi)有，我回答道。李根和我是同齡人，而我卻沒(méi)有像她一樣地去孝敬父母。每個(gè)人的生活條件都不同，所以每個(gè)人孝敬長(cháng)輩的方式也就不同�？傊鸵痪湓�(huà)“晚輩應該盡自己所能孝敬自己的長(cháng)輩！”
讀《孝女繩》有感6
《托起心中的太陽(yáng)》這本書(shū)里有一個(gè)個(gè)感人的故事，其中，《孝女繩》這個(gè)故事令我感動(dòng)。
故事的主人公是一個(gè)讀五年級的小女孩，她叫李根。她的爸爸得了嚴重的肺病，導致一側肺壞死，兩耳失聰，語(yǔ)言能力基本喪失，長(cháng)期臥床不起，為了給爸爸治病，花光了家里所有的積蓄，媽媽不堪重負，悄然離開(kāi)了這個(gè)搖搖欲墜的家，從此李根的童年浸滿(mǎn)了淚水。媽媽走后，李根就成了這個(gè)家庭的頂梁柱，她不但要學(xué)習，還要料理家事，照顧爸爸�？伤徊贿^(guò)是一個(gè)五年級的.女孩子，卻要承受比我們這些同齡的孩子大幾十倍、幾百倍的壓力，她承受得了嗎？她不但不氣餒，反而更加堅強了，她為了讓爸爸扎針吃藥叫醒她方便點(diǎn)，便用一根尼龍繩系在爸爸的手腕上，另一端就系在自己的腳腕上，只要繩子一動(dòng)，李根便會(huì )起床，在爸爸床前噓寒問(wèn)暖，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短……從此，就有了這根堅韌不摧的“孝女繩”。
我讀了這個(gè)故事熱淚盈眶，這個(gè)小女孩是那么堅強，12歲就撐起一個(gè)家太了不起，她頑強的意志讓我敬佩，她的精神讓我深深感動(dòng)。
再說(shuō)說(shuō)我得家吧，我有一個(gè)幸福的家，和睦溫馨的家庭生活讓我不知道什么叫艱辛，生活中雖然我也幫父母干些力所能及的小事，但更多的還是父母對我的關(guān)愛(ài)。每天早晨，媽媽總是悄悄地起床，準備好早餐，再一遍遍地催我起床；晚上，上了床，爸爸還會(huì )把他從報紙上看到的好文章給我看，與我交談……如果可以，我真想分一些我的幸福給李根；如果可以，我真想幫李根分擔一些勞累；如果可以，我真想讓李根和她爸爸也幸福，豐衣足食，生活的快快樂(lè )樂(lè )：背上新書(shū)包和同學(xué)一起去上學(xué)，過(guò)年和爸爸一起出來(lái)逛街買(mǎi)東西。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這也是形容李根的一句話(huà)，俗話(huà)說(shuō)：窮人的孩子早當家。我想李根能撐起一個(gè)家，也有能力闖出一片更加絢麗燦爛的天空！
讀《孝女繩》有感7
這篇文章敘述了一個(gè)在長(cháng)春市五（1）班上學(xué)的女孩，名叫李根。她的爸爸因患嚴重的肺病，導致一側肺壞死兩耳失聰，語(yǔ)言能力基本喪失，長(cháng)期臥床不起。媽媽不堪重負，悄然離家出走。從此，李根便成了這個(gè)家庭的脊梁。自從爸爸變成聾啞人后，他們只能通過(guò)筆和紙交流，時(shí)間長(cháng)了，李根發(fā)現這種辦法并不好，于是她想出了一種辦法：她找來(lái)搬家用過(guò)的尼龍繩，一頭系在爸爸的.床頭。這樣，半夜爸爸可以拽動(dòng)繩子叫李根。爸爸常常含著(zhù)淚水不忍心去拽它……
在這樣的災難前，連許多成年人都會(huì )退縮、絕望，然而，小李根卻是那樣堅強沉著(zhù)。災難造就了小李根頑強、忍耐、執著(zhù)的性格。不幸的遭遇使李根過(guò)早地嚼了人生中最苦的滋味。在我們的生活中，有多少人能像小李根那樣，只能說(shuō)是很少很少。我們生活在幸福的家庭里，像小皇帝、小公主一樣要這樣要那樣，爸爸媽媽不給，還要撒嬌。平時(shí)，每個(gè)星期都能去公園三四次。我們有爸爸的愛(ài)，也有媽媽的愛(ài)，我們什么都有，而小李根呢？她什么也沒(méi)有，只有那饑餓、寒冷和痛苦陪伴著(zhù)她。
小李根我希望你來(lái)到我的世界里，和我和我的同伴，一起玩耍，一起學(xué)習，共同進(jìn)步！
讀《孝女繩》有感8
大家都知道什么是尼龍繩吧！尼龍繩太普通了，即使丟在路邊也不會(huì )有人去注意它�？衫罡退母赣H在一根尼龍繩上卻演繹著(zhù)一段動(dòng)人的故事。
現在的孩子的童年應該是過(guò)得幸福美滿(mǎn)的。父母把自己的孩子都視為“掌上明珠”，然而李根的童年卻過(guò)得如此讓人同情。李根的爸爸因患了嚴重的肺病，導致她的爸爸生活不能自理。李根的媽媽不負責任，竟不管自己的女兒和丈夫，一走了之。就這樣，李根每天放學(xué)之后，不僅要給父親做飯，而且還要陪著(zhù)父親去散步……她承擔起了母親的所有家務(wù)，稚嫩的肩膀肩負起了支撐家庭的'重擔。
“李根不但要照顧爸爸的起居生活，還要兼做爸爸的護士。去年夏天格外熱，爸爸身上長(cháng)了瘡，李根一天幾遍為爸爸翻身擦身，一刻不停地用蒲扇替爸爸降溫……”我的眼眶濕潤了，這需要多大的毅力��！我回想起自己做事總是很懶惰。記得上次，媽媽讓我灌一下水，我一再推辭，說(shuō)自己在看電視，你自己灌一下。媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你這么懶惰，什么時(shí)候才勤勞��？”我不但沒(méi)認識到自己的不對，反而跟媽媽斗起嘴來(lái)。和李根一比，我是多么不應該，多么慚愧��！
在生活中，我經(jīng)常為自己的一點(diǎn)安逸而放松自己，遇到困難就先想到后退，想到放棄。我能生活在這樣幸福的環(huán)境中，應把握現在的這一切，更覺(jué)得應該多為爸爸媽媽做些力所能及的事，讓他們少為們操心，努力讓我們成為他們的驕傲！
“生活的磨難并沒(méi)有阻止李根求學(xué)的步伐。五年來(lái)，她捧回了9張‘三好學(xué)生’是獎狀、9個(gè)‘優(yōu)秀學(xué)生干部’的榮譽(yù)證書(shū)……”我被勤奮的李根深深地感染了。要是一個(gè)人不奮斗、不努力，那他的人生道路是暗淡無(wú)光的。要是人人都動(dòng)起手來(lái)，朝著(zhù)自己的目標勇往直前，盡自己最大的努力去爭取自己的幸福，那我們的生活將會(huì )更加多姿，更加多彩！
讀《孝女繩》有感9
爸爸是山，寬大的胸膛，是我們避雨的港灣；媽媽是水，柔柔的語(yǔ)言，是我們幸�？鞓�(lè )的源泉；爸爸的愛(ài)，一天天讓我們學(xué)會(huì )堅強；媽媽的愛(ài)，一天天助我們成長(cháng)；可是大家是否想過(guò)，沒(méi)有父愛(ài)和母愛(ài)的小朋友是怎樣成長(cháng)的？
文中講述了一個(gè)名叫李根小女孩的生活。她住在吉林省長(cháng)春市一間１０平方米的小屋里，屋里只有兩張單人床，生活非常困難。李根是班長(cháng)，爸爸因患嚴重的肺病，導致兩耳失聰語(yǔ)言喪失，長(cháng)期臥床不起。媽媽離家出走。為了給爸爸治病，她花光了所有的積蓄，買(mǎi)掉了房子。是朋友借給他們的。懂事的李根早已會(huì )很多家務(wù)，但她成績(jì)依然很好。
其中，有一根尼龍繩，牽連在兩張床之間，這就是父女兩的通訊工具，在爸爸眼里，這也是“孝女繩”。
“愛(ài)心在左，責任在右”
小小年紀的我們是否付出過(guò)自己的.愛(ài)心，是不是付過(guò)責任。
在一個(gè)幸福的家庭里，我們好像一位位皇帝，全家人都要聽(tīng)我們的指揮。平時(shí)我們要什么，要吃什么就吃什么，幾乎每天都穿著(zhù)新衣服，還有穩定的零花錢(qián)。
媽媽把我們當成家中的客人。省下的東西都給我用，給我吃。我聽(tīng)了故事以后就改變了注意。你瞧！今天媽媽不在家，我正在做家務(wù)。開(kāi)飯了，我把好吃的留給爸爸吃。晚上11點(diǎn)了，我還在看書(shū)……早晨，我做好了早餐，中午，我洗好了碗筷……
我們要把愛(ài)傳給老人們，長(cháng)輩們，獻給為我們付出過(guò)的人。
愛(ài)，你那么神圣，帶領(lǐng)人們走向光明的人生道路。愛(ài)，你那么純潔，賜予人們純樸的品格。愛(ài)，你那么偉大，為人們繪畫(huà)出一片天空。請賜予我們一份愛(ài)吧，我愿獻給全天下所有的人。
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