實(shí)用的難忘的事作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的難忘的事作文4篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的事作文 篇1
我經(jīng)歷過(guò)許多事情，但最令我難忘是體育課學(xué)習后滾翻一件事。
這件事發(fā)生在上學(xué)期一節體育課上。體育課上，老師叫我們翻個(gè)后滾翻，許多同學(xué)都翻過(guò)去了，只有我試了幾次都失敗了。我練了幾次，可還是沒(méi)有成功�；氐郊依�，我試著(zhù)又翻了幾遍，還是失敗了。著(zhù)急我有點(diǎn)想哭了，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“做什么事都要相信自己，別人能做到事情，自己肯定也不會(huì )失敗，或許還能比別人做得更好呢!”媽媽話(huà)給了我極大鼓舞，帶著(zhù)這個(gè)鼓勵我又翻了無(wú)數次，慢慢地，我不斷糾正動(dòng)作，最后，汗流滿(mǎn)面我終于獲得了成功!
通過(guò)這件事，我明白了：做什么事都要相信自己，這樣才能取得成功。從那以后，每當我遇到困難時(shí)，都會(huì )想起這件事，它使我戰勝了所有困難。
這件事難到不令我難忘嗎?
難忘的事作文 篇2
有一句話(huà)說(shuō)得好：“只有懂得分享，路才會(huì )越走越寬，人生才會(huì )越來(lái)越精彩�！边@也是父親對我說(shuō)的一句話(huà)，我永遠難忘那件事。
說(shuō)起我的父親，他30多歲了，身材中等，總是習慣性地穿著(zhù)一件棗紅色的保暖襯衫，一張瓜子臉，干凈利落的平頭，濃眉大眼，鼻梁高挺，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲如洪鐘。
記得八歲的時(shí)候，在我放學(xué)回家的路上我感到很渴，剛一到樓下，我便三步并做兩步地跑到家門(mén)口，打開(kāi)書(shū)包，拿出鑰匙，緊忙把門(mén)打開(kāi)。剛入門(mén)，我便看見(jiàn)了在茶幾上有一個(gè)黃澄澄帶著(zhù)綠葉的桔子，我趕忙拿起來(lái)三下兩下就輕松地扒掉了桔子皮。我剛要向那色澤誘人的桔子發(fā)起猛烈的“進(jìn)攻″時(shí)，一只巨大無(wú)比的手“救”走了桔子。
我一看，原來(lái)是我的父親。只見(jiàn)父親和藹地對我說(shuō)：“兒子，有好東西在家里要和親人一起分享，在外面要與朋友一起分享。只有懂得分享，路才會(huì )越走越寬，人生也會(huì )因此變得更加精彩�！闭f(shuō)著(zhù)就把桔子一分為二，我們給了媽媽一半。
當時(shí)的我雖然有些聽(tīng)不懂父親說(shuō)的真正含義，但是我一定懂得父親對我深深的愛(ài)。
父愛(ài)像一顆種子埋在了心里，父愛(ài)的根須深埋在我的.心中，延深到我生活的每一個(gè)角落，這件事真的令我很難忘。
難忘的事作文 篇3
這件事固然已經(jīng)過(guò)往兩年了，但我卻忘不了它。
那件事發(fā)生在兩年前的一個(gè)下午，語(yǔ)文課一上，我忐忑不安，生怕被老師發(fā)現我那篇作文是抄的。果然，被老師查出來(lái)了。啊，我完蛋了。這時(shí)，老師問(wèn)：“誰(shuí)的作文是抄的?站起來(lái)�！鳖D時(shí)，我想霜打的茄子—蔫了。我的.腦海里出現了兩個(gè)動(dòng)機：一個(gè)是站起來(lái)，要做老實(shí)的好孩子;另一個(gè)是別站起來(lái)，反正老師也不知道。這時(shí)，我偷偷的往教師的四周看了看，只見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)站了起來(lái)，再看了老師一眼，正好和老師的目光碰了個(gè)正著(zhù)，老師的眼睛分明再說(shuō)：“你不能做說(shuō)謊的孩子，做錯了事要勇于承認�！苯�(jīng)過(guò)強烈的思想斗爭，我毅然站了起來(lái)，頓時(shí)，全班同學(xué)的目光刷的一下都轉向了臥冬我覺(jué)得臉上火辣辣的，向被火燒了一樣恨不得找個(gè)地縫鉆下往。老師看見(jiàn)我站起來(lái)，問(wèn)：“柴怡琳，你為什么不自己寫(xiě)作文，反而要抄作文!”我酡顏心跳的回答：“我不知道該怎么辦才好，有怕寫(xiě)不好，還怕動(dòng)腦筋所以就抄了一篇作文”。老司機聽(tīng)了，反問(wèn)道：“假如你一直朝別人的文章，而不動(dòng)腦筋，那你能學(xué)會(huì )寫(xiě)作文嗎?”我支支吾吾得不知如何回答。老師接著(zhù)說(shuō)：“寫(xiě)作文固然是件很難的事，但你只要堅持多讀，多謝，多看，積少成多，就一定能寫(xiě)出自己有特色的文章來(lái)，不怕你寫(xiě)不好，就怕你不動(dòng)手和動(dòng)腦�！弊詈�，老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“柴怡琳，人不僅要看外表沒(méi)，還要心靈美，要做一個(gè)有心的，只錯就該的好孩子�！蓖α死蠋煹脑�(huà)，我羞愧得低下了頭。
通過(guò)這件事，我明白了西作文就如同做人一樣，一個(gè)人只要擁有老實(shí)的謙虛的品質(zhì)，才能糾正自己的錯誤。取人之長(cháng)，不己之短，才能是自己不斷的成熟和進(jìn)步!
難忘的事作文 篇4
歲月的悠悠，時(shí)光的流逝。究竟有多少事情是被我們所遺忘的？二多少事情又被我們所收留著(zhù)？在時(shí)光流逝的過(guò)程當中，我們又成長(cháng)了多少？而成長(cháng)時(shí)，我們又有多少事是刻骨銘心的？
記得小時(shí)侯，我常常和隔壁家的小男孩比，什么都比。我們是從小競爭到大的�！澳銥槭裁从挚勘萢ndy爛了？”媽媽一邊說(shuō)著(zhù)一邊拿起試卷，上面赫然寫(xiě)著(zhù)99，一個(gè)讓我郁悶至極的數字。不過(guò)，出于本能，我還是說(shuō)到，不就少了一分嘛！可是，對于我，極為嚴格的媽媽卻說(shuō)道：“在中考、高考，一分是多么的重要你知道嗎？”我不由得皺起了眉頭，反駁道：“難道我就愿意差那1分嗎？難道你就愛(ài)我的就只是因為分數嗎？那你不如說(shuō)我只是你的一個(gè)玩偶，一個(gè)讓你隨意控制的玩偶，一個(gè)第二個(gè)你？”說(shuō)完，便不再出聲了。因為我知道，你要開(kāi)始教導我了。你滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)，全然不顧我的感受。這時(shí)，他來(lái)了，他媽媽也來(lái)了，他那燦爛的笑容，對我來(lái)說(shuō)是一種諷刺，一種極大的諷刺。我，傲然的離開(kāi)，不帶一點(diǎn)色彩，因為我知道，不離開(kāi)的話(huà)只能讓自己更難受。到了我最?lèi)?ài)的小湖邊，我想到，我該放棄嗎？我有想到了媽媽從小更我說(shuō)的，女不輸男，這四個(gè)字，心中便有一種感悟，如果我從現在就開(kāi)始就放棄了，那以后會(huì )怎么，誰(shuí)有會(huì )了解，誰(shuí)有會(huì )清楚？于是在我的.眼中便有了那一絲絲倔氣，與那龐大的傲氣。微風(fēng)輕輕吹動(dòng)著(zhù)我的長(cháng)發(fā)，順帶走了，我要放棄斗爭的念頭。
或許被我們遺忘的事會(huì )有很多，二被我們記住的是往往是那樣少的可憐，可是被我們記住的事情往往是那樣美好或是那樣的凄涼那樣的刻骨銘心。
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