小學(xué)第一次作文8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)第一次作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)第一次作文 篇1
記得有一次，星期六的上午，姑姑買(mǎi)來(lái)了一袋包裝精美的榴蓮餅。
那時(shí)，我不會(huì )吃榴蓮，所以媽媽和姑姑要讓我學(xué)吃榴蓮，學(xué)吃榴蓮當然要從榴蓮的“徒弟”榴蓮餅下手拉！
吃榴蓮餅的前一個(gè)夜晚,我一夜都在想像榴蓮餅到底是什么味道；我會(huì )不會(huì )喜歡上真正的榴蓮呢？
知道早上我打開(kāi)一袋榴蓮餅，可是當打開(kāi)的時(shí)候，那股奇臭無(wú)比的味道讓我之前期望的心都破碎了一地，我立刻扔開(kāi)了榴蓮餅，心想：天哪！這就是我期待了整整一夜的榴蓮餅嗎？怎么那么臭呀！
從那次以后我再也不敢碰榴蓮餅了，就算是別人在吃榴蓮餅，我也要躲到樓上去，因為我再也不想聞到那種味道了。
過(guò)了幾天，我早已把榴蓮餅置之腦后了，可是一場(chǎng)風(fēng)波又來(lái)了。
這天，媽媽把榴蓮餅做成我最喜歡的糖果，放在茶幾上，我睡醒了，走下樓來(lái)，看見(jiàn)茶幾上用精美的糖紙包著(zhù)的.糖果，我心想：肯定是媽媽買(mǎi)給我吃的，我快速拿起一顆，打開(kāi)精美的糖紙，沒(méi)想到，精美的糖紙下面卻有奇臭無(wú)比的榴蓮餅，我失望地抬起頭，剛想把榴蓮餅放下去，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“好不好吃，要試試，不好吃你，你再吐掉也行�！蔽夷闷饋�(lái)放到嘴里，有一種軟軟的感覺(jué)，還有一些果肉在里面，感覺(jué)非常好吃，我吃了第一塊，嘗試看吃第二塊，第三塊……吃榴蓮餅的那個(gè)上午，我覺(jué)得我已經(jīng)學(xué)會(huì )了吃真正的榴蓮。
生活中很多人也因為只是看見(jiàn)或聞見(jiàn)某件東西的形狀或味道就否認它自身的本質(zhì)，就像我一樣，過(guò)了這么久才發(fā)現榴蓮的美味，吃榴蓮給我的啟示是：任何東西都不能看或聞一下就扔掉，要試試看，它真正的味道。
小學(xué)第一次作文 篇2
我六歲的時(shí)候，有一天，我心血來(lái)潮對爸爸、媽媽說(shuō)我要自己一個(gè)人睡覺(jué)！
爸爸、媽媽同意了！我高興得蹦了起來(lái)！晚上，我先看了一會(huì )兒故事書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，我的眼皮開(kāi)始打架了，于是就關(guān)上燈想睡覺(jué)了�？墒遣恢獮槭裁春芾У奈以诖采戏瓉�(lái)覆去睡不著(zhù)，外面的樹(shù)枝被風(fēng)吹搖搖晃晃的，好像在張牙舞爪向我“抓”來(lái)。我非常想沖向爸爸媽媽的房間，但轉念一想，那樣就會(huì )被爸爸和媽媽笑話(huà)，說(shuō)我是膽小鬼。
突然，爸爸敲開(kāi)了我的`門(mén)，原來(lái)爸爸來(lái)檢查我有沒(méi)有睡著(zhù)，我趕緊閉上了眼睛假裝酣睡。等爸爸走了，我一下子就睜開(kāi)了眼睛，看到了衣架上的衣服和帽子變成了一個(gè)鬼不像鬼，人不像人的黑影子。我扭過(guò)頭不去看，并且命令自己閉上了眼睛�？墒�，腦海里又出現了電視里那些披頭散發(fā)的小鬼，正呲牙咧嘴望著(zhù)我。房間里安靜得讓我覺(jué)得毛骨悚然，我的血都好像變涼了！
我趕緊打開(kāi)燈，睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周，這不是我溫馨的小屋嗎，粉色的家具，粉色的床，粉色的窗簾上面印著(zhù)我最喜歡的小熊，我不再害怕了，不知道什么時(shí)候沉沉睡去。
第二天早上，是媽媽從地上給我叫醒的，我居然骨碌到了地板上。即便睡到了地板上，我還滿(mǎn)身冒汗，可見(jiàn)我是多么緊張。爸爸、媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“女兒，你真棒��！”我不好意思地笑了。
做什么都有第一次，客服困難、客服恐懼是不容易的呀。
這就是一次笑料百出的睡覺(jué)。
小學(xué)第一次作文 篇3
在開(kāi)班的前幾天，媽媽說(shuō)要讓我去那個(gè)班，我很高興。因為我已經(jīng)“迷戀”它了。就在昨天晚上，媽媽上我早點(diǎn)睡覺(jué)，而我卻不以為然，想：我為什么要早睡？到了第二天早上，7：00媽媽就叫我起床，而我從朦朧的睡夢(mèng)中醒來(lái)。上下眼皮還在打架呢！
我不情愿的起了床，洗了臉，和媽媽踏上了去作文班的路。我們迎著(zhù)小雨，終于到了作文班。
作文班在一中女宿舍一樓，我們到了樓下“��！可真美呀！”我情不自禁地說(shuō)。樓的前面有好幾盆花。草。假山，真是美極了。
走進(jìn)這個(gè)小作文班，我一下子被它的漂亮吸引了，桌之上。陽(yáng)臺上擺滿(mǎn)了花。草。石頭。還有他收集的古董。讓人目不暇接。
這時(shí)，老師來(lái)了。她長(cháng)著(zhù)一雙想月牙一樣的.眼睛，又高又胖的鼻梁，50多歲。不高不矮，不胖不瘦。他喜歡微笑。嘴大多數都是月牙形的，很愛(ài)笑。一看他就非常和藹可親。
開(kāi)始上課了，他給我們講了許多關(guān)于寫(xiě)作的事情，總起來(lái)有四點(diǎn)。第一點(diǎn)：學(xué)寫(xiě)作文的好處。在未來(lái)的社會(huì )人必須具有寫(xiě)作�？诓�。微機。英語(yǔ)。第二點(diǎn)：不偏科，不能只學(xué)作文，還要學(xué)別的知識。偏科就像是一個(gè)腿走路——瘸子。第三點(diǎn)：早上讀課文，因為口才是一個(gè)重要的方面。第四點(diǎn)：每天晚上寫(xiě)一篇作文。
剛講完，一中的老外來(lái)了，正好那是下課，我們連忙跑出去與他見(jiàn)面。老外主動(dòng)向我問(wèn)好。我也連忙回話(huà)。說(shuō)了一會(huì )兒，我就聽(tīng)不懂了。便忙向教室跑去。
休息后，我們又回來(lái)上課，就在那時(shí)，我寫(xiě)下了這篇文章。
這個(gè)作文班可真好。
小學(xué)第一次作文 篇4
我的生活中有很多第一次，像街上的冰糖葫蘆，一串串的；像河中的波浪，一層層的，難忘的“第一次”作文。但是，使我記憶猶新的第一次，就是小時(shí)候在老家捉魚(yú)。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，姑姑叫我和她一起到田邊玩，說(shuō)田里有魚(yú)兒，田中有玉米，田邊有泥鰍等。
來(lái)到了田邊，我看見(jiàn)姑姑帶來(lái)了幾個(gè)桶，同里面有小勺子。我問(wèn)她這是干什么的，她說(shuō)：“是拿來(lái)捉魚(yú)的，等一下你就知道了�！闭f(shuō)著(zhù)，姑姑提著(zhù)桶來(lái)到了田的'旁邊，用手指著(zhù)田中間那里，說(shuō)：“元元，快來(lái)，這里有很多魚(yú)。
”我來(lái)到了姑姑身旁，順著(zhù)她手指的方向看了看，“哇！真的有很多種魚(yú)，我們要把它們捉走是嗎？”我興奮地說(shuō)。姑姑笑著(zhù)說(shuō)：“把它們全部捉走！你有這個(gè)本事嗎？”
“哎呀呀，你也太小瞧我了吧！”我說(shuō)�！澳�，我給你一個(gè)桶，兩個(gè)勺子，我們來(lái)比賽吧！”姑姑說(shuō)，小學(xué)六年級作文《難忘的“第一次”作文》。我說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！蔽医舆^(guò)桶子，找了一個(gè)多魚(yú)的地方，慢慢地蹲下來(lái)，看了田里自由自在的魚(yú)兒，又看了看那邊皺起眉頭的姑姑，然后一邊拿著(zhù)一個(gè)勺子，慢慢地放入水中，一放入水中，就看見(jiàn)許多魚(yú)兒飛快地游走了，我想：我絕對不會(huì )放棄的，我又走到田角邊慢慢的把勺子放入水中，這次還未放進(jìn)水中，魚(yú)兒又游走了。我發(fā)現姑姑在一旁目不轉睛地看著(zhù)我，我還見(jiàn)姑姑的桶子已經(jīng)裝滿(mǎn)了幾條可愛(ài)的魚(yú)兒。
姑姑說(shuō)：“捉魚(yú)不是一次就能捉到，不能有急躁的心情。你越急，動(dòng)作就越快，要有點(diǎn)耐心，專(zhuān)心就可以捉到的了�！边@件事在我的腦中揮之不去，我永遠都忘不了那難忘的第一次捉魚(yú)，它令我受益匪淺。
小學(xué)第一次作文 篇5
是什么能讓同學(xué)們露出欣喜若狂的表情呢？原來(lái)，剛開(kāi)學(xué)我們就要迎來(lái)一次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。
令我出乎意料的是我竟然當了組長(cháng)，于是我安排好了分工，我是資料收集員。
一大早就乘著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了目的地，草草地花了幾分鐘吃完了中餐后，我們便按照計劃開(kāi)始參觀(guān)良渚文化博物館。
文化博物館分為3個(gè)小展區，3個(gè)展區都有一個(gè)特點(diǎn)，就是黑。其中一個(gè)展區令我記憶深刻，那個(gè)展區走進(jìn)去，腳下就是古良渚的模擬立體平面圖，雖說(shuō)并不是十分清晰，但還是引起了同學(xué)們的好奇心。再深入一些就更暗了，紅色和藍紫色的光芒交織在一起，導致心中有些發(fā)慌。我們在展廳中收集著(zhù)有用的'資料，不過(guò)同時(shí)，也得防著(zhù)同學(xué)們的“偷襲”。我們關(guān)于住的資料并不多，而有總比沒(méi)有強，所以我們組記錄的同學(xué)飛快地抄寫(xiě)著(zhù)，而負責拍攝的同學(xué)也十分給力，到處拍攝有用的圖片。
當走出展區后，我們就拿出了記錄的資料，與同學(xué)何昀一起刪除不需要的資料，留下與重點(diǎn)有關(guān)的資料。在這些資料里，我們知道了良渚古代的房子并不如現代的房子，但它有許多功能，為如今我們的建筑打下了很好的基礎，所以，我們也該感謝古人。
時(shí)間飛逝，眨眼間我們就坐上了大巴準備返回學(xué)校了，我把臉貼到了車(chē)窗上，在心中悄悄地說(shuō)“再見(jiàn)了，良渚文化博物館……”
小學(xué)第一次作文 篇6
中午，我興沖沖地回到家，找遍了沒(méi)有發(fā)現媽媽的影子。原來(lái)，媽媽有事要加班。這時(shí)肚子又唱起了空城計，看著(zhù)冷清的廚房，我決定自己來(lái)煮一次飯。但是以前沒(méi)煮過(guò)飯，只好請隔壁的阿姨幫忙。
我三下五除二就拿出了電飯煲，阿姨教我量了三茶杯半的大米倒入盆子里，接著(zhù)用干凈水淘洗了兩次，然后倒入自來(lái)水。一開(kāi)始，我倒入了半鍋的水，阿姨樂(lè )呵呵地對我說(shuō)：“這么多水，都可以養大魚(yú)了!”我紅著(zhù)臉，只好把水重新倒掉。阿姨教我把手掌放到鍋里的'米上面，等水漫過(guò)了手掌背就行了。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)!我把電源插上，把電飯煲的檔位撥到“煮飯”檔就開(kāi)始煮飯了。
大約等了十來(lái)分鐘，電飯煲開(kāi)始冒氣了，我心里一陣喜悅。又過(guò)來(lái)十來(lái)分鐘，“咯噔”一聲響，“煮飯”檔跳到“保溫”檔了!我喜出望外地打開(kāi)鍋蓋，一陣熱氣撲面而來(lái)，等熱氣散盡，我才看見(jiàn)了一粒一粒雪白的米飯把電飯煲填滿(mǎn)了!
我止不住內心的興奮拿起電話(huà)就給媽媽打電話(huà)：“媽媽?zhuān)視?huì )煮飯了!”
小學(xué)第一次作文 篇7
人生中有許多的第一次，我的第一次登臺表演始終讓我記憶猶新。
那時(shí)我才五歲多，對于即將登臺，內心充滿(mǎn)期待，又緊張萬(wàn)分。主持人巳經(jīng)念出我的名字，臺上，優(yōu)美的音樂(lè )如奔馳的'野馬在我耳邊嗡嗡作響；強烈的鎂光射下，猶如一雙雙犀利的眼睛盯著(zhù)我。我又是緊張又是擔心，傻傻地站在幕后，“你一定可以的！”我鼓起勇氣。還沒(méi)等我跨出第一步，一個(gè)念頭又冒了出來(lái)：“萬(wàn)一表演不成功，老師會(huì )不會(huì )責怪我？”
我的腦海中頓時(shí)出現了兩個(gè)小人，說(shuō)：“這是一次難得的機會(huì )，要勇敢、自信吶！”另一個(gè)小人說(shuō)：“怕什么，如果不行就放棄吧！以后機會(huì )多著(zhù)呢！”“你……你……”第一個(gè)小人被氣得說(shuō)不出話(huà)了。沒(méi)錯，這是一次難得的機會(huì )，要相信自己。
我登上了臺，聽(tīng)著(zhù)“叮咚”響起的音樂(lè )，我猶如一只天鵝置身于碧綠的湖面，伴隨著(zhù)熟悉而嫻熟的舞姿，我覺(jué)得自己像溫暖的陽(yáng)光，照耀著(zhù)大地萬(wàn)物；又覺(jué)得自己像一棵努力成長(cháng)的向日葵。音樂(lè )結束，我也結束了自己的表演，觀(guān)眾席上響起潮水般的掌聲，不知為何，心里竟然有一絲小激動(dòng)，一些驕傲。
事后，我一直在想：“第一次”并不可怕，只要有足夠的信心。自信非常重要，自信就像一雙翅膀，助你飛上藍天；如航行的船槳，助你到達成功的彼岸。無(wú)論什么時(shí)候自信都可以助你一臂之力，做個(gè)擁有自信的人吧！
小學(xué)第一次作文 篇8
星期六，上午的時(shí)候，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個(gè)人在家。
我看見(jiàn)地上臟兮兮的像個(gè)大花臉，我就去衛生間把水桶放在水龍頭底下。打開(kāi)水龍頭，水“嘩嘩嘩”地流下來(lái)了，水快滿(mǎn)時(shí)，我就把水龍頭關(guān)掉，然后我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，把拖把放進(jìn)桶里浸透攪一攪，然后提出來(lái)用力擰。拖把上的水被擰出來(lái)了，我就把它扛到客廳才開(kāi)始拖地。
拖完地我就去衛生間把拖把放好才開(kāi)始洗手，洗完手我剛要從衛生間出來(lái)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到有人在按門(mén)鈴。我趕快跑到門(mén)那里，問(wèn)：“你是誰(shuí)？”外面的`人說(shuō)：“是媽媽�！蔽揖桶验T(mén)打開(kāi)，然后媽媽就走了進(jìn)來(lái)。我趕快把拖鞋放到地板上給媽媽穿，又把外面的鞋子放到鞋架上。然后媽媽就走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“地是你拖的嗎？”我說(shuō)：“是�！眿寢尡�?yè)P我說(shuō)：“真是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子！”
勞動(dòng)雖然辛苦，但是我從勞動(dòng)中體會(huì )到了快樂(lè )！
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