有關(guān)工商管理專(zhuān)業(yè)自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結，自我鑒定可以總結出具體的經(jīng)驗，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)自我鑒定吧。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的有關(guān)工商管理專(zhuān)業(yè)自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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進(jìn)入電大學(xué)習將近3年的時(shí)間，我的自我鑒定如下：
1.思想上，在學(xué)校學(xué)習時(shí)，我勤奮堅強，堅持誠實(shí)。對專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習需要多練，不能空想，我比以前增加了思考的能力，.我在學(xué)習、工作、和生活上遇到許多挫折，面對著(zhù)這些，我選擇了勇敢去面對，而不是退縮。我在學(xué)校結交了很多朋友，交友的首要原則是誠實(shí)守信，我做到了，我希望我的誠實(shí)可以結交到更多的朋友。
2.學(xué)習上，我認為對工商管理專(zhuān)業(yè)課程的.學(xué)習，需要的知識面很廣。學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，需要與實(shí)際結合，更需要認真的學(xué)習態(tài)度，細心、謹慎的性格。我認為做任何事情都要有興趣，特別是學(xué)習，沒(méi)興趣就學(xué)不好。我認為對專(zhuān)業(yè)課學(xué)習不應只停留在課本上，還應該多閱讀課外書(shū)。所謂“學(xué)海無(wú)邊”,學(xué)習不應只停留在課本上，應經(jīng)常對社會(huì )做調查。
這幾年的刻苦生活我非常珍惜，今后我會(huì )更努力地去實(shí)現心中的夢(mèng)想，更加地完善自己。
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時(shí)光匆匆，總是在不經(jīng)意間滑過(guò)，三年的學(xué)習生活就這樣結束了，我即將離開(kāi)，開(kāi)始新的人生旅程。在三年的工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習中，我在思想境界、知識水平、生活素質(zhì)、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階，為實(shí)現人生的價(jià)值打下了堅實(shí)的基礎。
在思想上，我熱愛(ài)祖國，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和社會(huì )主義制度。政治立場(chǎng)堅定，嚴格要求自己，不斷提高思想覺(jué)悟，積極向黨組織靠攏。遵紀守法，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，具有良好的服務(wù)意識和奉獻精神。勇于批評與自我批評，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
在學(xué)習上，我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，學(xué)習刻苦認真，態(tài)度端正，專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)。我吸收了豐富的專(zhuān)業(yè)知識，在所有的專(zhuān)業(yè)知識方面都有了基本的概念性知識，在課余時(shí)間我也閱讀了很多有關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的書(shū)籍，并在校以及實(shí)習期間進(jìn)行了許多實(shí)際的操作和運用，大大豐富了自己的專(zhuān)業(yè)修養。因而，我相信在實(shí)踐中，我能更好的把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去。此外，我還不斷拓展自己的知識儲備，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，充分利用課余時(shí)間努力學(xué)習計算機專(zhuān)業(yè)知識，使我能夠熟練地操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。也曾積極參加學(xué)校和班級組織的各種活動(dòng)，得到了充分的'鍛煉，學(xué)到了許多和團隊合作的方法。并積極投身于社會(huì )實(shí)踐，曾在多家公司任職，積累了比較豐富的社會(huì )經(jīng)驗。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)。有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，崇尚質(zhì)樸的生活。性格活潑開(kāi)朗，親和力強，待人誠懇，有較強的溝通能力和協(xié)調能力。在心理層面上，擁有堅強的意志品質(zhì)和健康人格，能夠克服各種心理障礙，有較強的社會(huì )適應能力。
在工作上，對工作熱情，責任心強，并具有良好的組織交際能力。工作踏實(shí)認真，能夠吃苦耐勞，作風(fēng)沉穩務(wù)實(shí)，能夠出色地完成工作任務(wù)。能夠團結同事、顧全大局，具有良好的協(xié)作能力、團隊精神和全局意識。
作為新世紀的年青人，需要不斷努力學(xué)習進(jìn)步，才能適應社會(huì )的發(fā)展要求。當今社會(huì )改革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的，這
一前提要求我們每個(gè)人必須用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。在今后的學(xué)習、生活、工作中，我需要不斷提高自己的思想認識，不斷完善自己，勇于創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)。
在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)候，盡管我還缺乏一定的社會(huì )經(jīng)驗，但我年輕，有朝氣、有激情，我將整軍待發(fā)，以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
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3月，懷揣著(zhù)對知識的渴求，再次踏進(jìn)校園，久違的親切和寧靜的感覺(jué)相擁而至，猶如世外桃源般的隔絕了整個(gè)城市的喧囂。
年少時(shí)由于家境原因只上到中專(zhuān)畢業(yè)，初涉職場(chǎng)時(shí)的青澀與困難讓我明白，知識的訴求對我來(lái)說(shuō)是多么的重要，有時(shí)哪怕只是一紙文憑，待遇上的差距也相別萬(wàn)千，這時(shí)才真正感覺(jué)到在學(xué)校讀書(shū)時(shí)浪費了太多的時(shí)光。
—利用工作的空余時(shí)間自考完成了行政管理的大專(zhuān)課程。這期間收獲的不僅僅是渴望已久的文憑，對我影響最大的是整個(gè)過(guò)程，那種學(xué)習的快樂(lè )與充實(shí)的感覺(jué)讓我時(shí)常忘卻工作中的艱辛。事實(shí)證明在這期間所形成的樂(lè )觀(guān)的'心態(tài)，堅毅的性格對我今后的職場(chǎng)生涯起到了很大的作用。所以當我的工作再次遇到瓶頸之時(shí)，我又選擇了學(xué)習，只不過(guò)這次是走進(jìn)校園。學(xué)習知識，獲取文憑，更主要的是要解決浮躁的心理。
經(jīng)過(guò)二年半系統地學(xué)習工商管理專(zhuān)業(yè)理論及相關(guān)知識，我不僅完成了全部課程的學(xué)習，取得了優(yōu)異的成績(jì)，具有了較強的理論素養，更提高了工作管理能力。利業(yè)余時(shí)間學(xué)習緊張有序，邊學(xué)習邊工作，努力提高專(zhuān)業(yè)理論水平和實(shí)踐操作技巧，力求理論知識的縱深化。同時(shí)在老師的指點(diǎn)下，在知識的熏陶中，在實(shí)踐的砥礪上，做到理論與實(shí)際相結合，力求將理論簡(jiǎn)便化，便于可操作性。
通過(guò)學(xué)習，使我在今后的實(shí)際工作中，遇到問(wèn)題能及時(shí)有針對性的處理，由此鍛煉自己獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。同時(shí)平日工作中浮躁的心理也得到了沉淀，使我在面對今后工作中出現的種種問(wèn)題時(shí)都能夠以一種平和的、包容的、積極的心態(tài)去面對、去解決問(wèn)題。
當今社會(huì )改革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的，這一前提要求我們每個(gè)人必須用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。在今后的學(xué)習、生活和工作中，我將不斷提高自己的思想認識，并不斷完善自己。未來(lái)的我將以實(shí)際行動(dòng)去證明自己的能力，考驗自己的意志，接受一切新的挑戰。
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經(jīng)過(guò)二年半工商管理專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，提高學(xué)習工作管理能力，用業(yè)余時(shí)間學(xué)習緊張有序，邊學(xué)習邊工作，學(xué)好專(zhuān)業(yè)，擴大知識面，汲取知識，不斷鍛煉自己工作能力，從而適應社會(huì )發(fā)展需要和要求。我系統地學(xué)習了工商管理專(zhuān)業(yè)理論及相關(guān)知識，具有了較強的理論素養，并在實(shí)踐過(guò)程中將理論與實(shí)際結合，具有一定的理論聯(lián)系實(shí)際能力。為了進(jìn)一步完善知識結構，拓寬知識面，我認真學(xué)習本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設課程，努力提高專(zhuān)業(yè)理論水平和實(shí)踐操作技巧，力求理論知識的縱深化。通曉英語(yǔ)，已通過(guò)國家四級英語(yǔ)考試，曾參加過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓。在學(xué)校期間主要學(xué)習了，《財務(wù)管理》，《組織行為學(xué)》，《管理學(xué)》，《質(zhì)量管理》，《企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理》，《人力資源管理》，《商務(wù)談判及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》等專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí)在老師的指點(diǎn)下，在知識的熏陶中，在實(shí)踐的砥礪上，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的本科大學(xué)生。
通過(guò)對專(zhuān)業(yè)知識的系統學(xué)習，首先具備了扎實(shí)的理論功底和較強的實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力。知識面廣，適應工作實(shí)踐能力較強。二是實(shí)踐能力，工作實(shí)踐，企業(yè)管理，商務(wù)會(huì )計等。學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐聯(lián)系有較強的協(xié)調、工作組織能力提高。三是專(zhuān)業(yè)訓練及模擬，管理工作流程改造計劃，現實(shí)工作問(wèn)題處理。二年半工商管理學(xué)習基礎課，努力完成學(xué)業(yè)，取得好的成績(jì)。通過(guò)學(xué)習在今后實(shí)際工作之中，遇到問(wèn)題能急時(shí)針對性的處理，由此鍛煉自己獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。未來(lái)的我將以實(shí)際行動(dòng)去證明自己的`能力，考驗自己的意志，接受一切新的挑戰。
作為新世紀的年青人要不斷努力學(xué)習進(jìn)步，才能適應社會(huì )的發(fā)展要求。當今社會(huì )改革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的，這一前提要求我們每個(gè)人必須用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。在今后的學(xué)習、生活、工作中，不斷提高自己的思想認識，不斷完善自己，敢干創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)。
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我是一名即將從南昌大學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的本科畢業(yè)生，通過(guò)幾年的大學(xué)生活，我成長(cháng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對自己的收獲和感受作一個(gè)小結，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
精彩的大學(xué)生活給了我很多挑戰自我的機會(huì )，如系學(xué)生會(huì )的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節的文藝匯演、英語(yǔ)演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，我結交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會(huì )就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會(huì )來(lái)臨時(shí)，我們就要好好地把握祝
回顧下我的大學(xué)生活，發(fā)現也存在不少缺點(diǎn)。注意力不集中，不成長(cháng)時(shí)間的專(zhuān)注一件事，造成自己做事不夠精，不夠細。沒(méi)有真實(shí)的去做一件事，往往是什么也沒(méi)有做成。往往做事，只做表面的，追求技巧時(shí)尚，表現自己的才智，而忘了本質(zhì)的基礎，結果，只會(huì )說(shuō)說(shuō)而已，一旦動(dòng)真的什么都不會(huì )。有時(shí)成天忙的沒(méi)有目標，即使有而是很渙散，沒(méi)有重點(diǎn)，沒(méi)有成績(jì)，不見(jiàn)效果。我有了這個(gè)很壞的習慣，沒(méi)有重點(diǎn)，貪多，不見(jiàn)效果。
我希望在未來(lái)我能繼續發(fā)揚我的`優(yōu)點(diǎn)，克服壞習慣，一天只有一個(gè)重點(diǎn)，一個(gè)星期，一個(gè)月，一年，一生只有一個(gè)重點(diǎn)，而不是很多很多沒(méi)有具體的東西去做，模煳的概念性的東西是沒(méi)有價(jià)值的，永遠不能實(shí)現的。每天早上要明確的對自己說(shuō)我要做事是什么?最重要的事是什么?有什么價(jià)值?晚上反省自己，是不是落實(shí)了，沒(méi)有的實(shí)現的話(huà)，有什么補救措施，而不是，混了過(guò)去，這樣你又放了自己，慢慢的養成這個(gè)習慣，總是完成不了一個(gè)小小的事情。
大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，總結下我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，今后更明確自己的目標，不斷進(jìn)步，而邁步向前的時(shí)候也不會(huì )忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
回顧下我的大學(xué)生活，發(fā)現也存在不少缺點(diǎn)。注意力不集中，不成長(cháng)時(shí)間的專(zhuān)注一件事，造成自己做事不夠精，不夠細。沒(méi)有真實(shí)的去做一件事，往往是什么也沒(méi)有做成。往往做事，只做表面的，追求技巧時(shí)尚，表現自己的才智，而忘了本質(zhì)的基礎，結果，只會(huì )說(shuō)說(shuō)而已，一旦動(dòng)真的什么都不會(huì )。有時(shí)成天忙的沒(méi)有目標，即使有而是很渙散，沒(méi)有重點(diǎn)，沒(méi)有成績(jì)，不見(jiàn)效果。我有了這個(gè)很壞的習慣，沒(méi)有重點(diǎn)，貪多，不見(jiàn)效果。
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