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精選小螞蟻的作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小螞蟻的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小螞蟻的作文 篇1
一天早上,我閑得發(fā)慌,就把一個(gè)裝滿(mǎn)水的飲料瓶蓋放在地上,再抓來(lái)一只螞蟻,把它放進(jìn)水里。那只螞蟻剛掉進(jìn)水中,手腳就拼命掙扎,一下游到這,一下游到那,好像在叫著(zhù):“救命!救命!”
看到這一幕,我心想:“螞蟻最怕水了,會(huì )不會(huì )淹死?”我又想助它一臂之力,但又很好奇,螞蟻接下來(lái)會(huì )怎樣,我自言自語(yǔ)說(shuō)。小螞蟻,對不起,我相信你一定能逃出來(lái)的,但這又有什么用呢?螞蟻根本就聽(tīng)不懂人語(yǔ),繼續掙扎著(zhù),手腳有點(diǎn)放慢了,不像剛才那么用力,大概已經(jīng)筋疲力盡了。
漸漸地,小螞蟻似乎一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了,躺在水面上奄奄一息,我在旁邊鼓勵它說(shuō):“小螞蟻,千萬(wàn)不要放棄”。
小螞蟻好像聽(tīng)懂了我的話(huà)似的,猛地一抬頭,往瓶蓋的邊緣使勁地游。!它出來(lái)了,我尖叫著(zhù),多么堅強的'螞蟻!
小螞蟻的作文 篇2
一天,放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后,我和朋友一起到樓下玩。
不久,我們便被樹(shù)下的一塊黑布似的東西吸引了,上前一看,原來(lái)是一群正在搬運食物的小螞蟻。
它們聚在一起,亂成一團,我想到:書(shū)里說(shuō)螞蟻很團結嗎?可它們現在這么亂,怎么也看不出來(lái)呀!我正想著(zhù),螞蟻們聽(tīng)到了“總司令”的吶喊聲,三三兩兩地排成一行行整齊的隊伍。這可奇怪了,剛才還那么亂,竟然這么快就排好隊了。再仔細看,它們每只身上背著(zhù)大過(guò)身體兩三倍的食物,真是不容易。
我的目光隨著(zhù)這群辛苦的螞蟻走過(guò)了草坪,彩磚和泥路,我甚至忘記了身后伙伴的.催促。他們時(shí)不時(shí)地停下來(lái),一會(huì )兒稍作休息,然后又踏上了回家的路。
“終于到了!”它們仿佛在吶喊,然后把食物抬回洞里。我看到螞蟻的洞中跑出了許多小螞蟻,這應該是它們的孩子吧!
螞蟻們各有各的事情:有一群把食物放在陽(yáng)光下,用前腿撥動(dòng)著(zhù)晾曬;有一群在地上蹦來(lái)蹦去,好像是在鍛煉身體,準備著(zhù)時(shí)刻保衛家園;還有一群和小螞蟻們在玩著(zhù)“老鷹捉小雞”呢!看起來(lái)真是快樂(lè )極了。
沒(méi)想到螞蟻的生活也這么多姿多彩呀!我想。這時(shí)侯,落日那紅彤彤的余暉映紅了天空,我突然發(fā)覺(jué),我漫游了一個(gè)下午,該回家了。我在心里跟螞蟻們說(shuō)再見(jiàn),一步步地回了家。
我發(fā)現了小螞蟻們的快樂(lè )天地,我看到了小螞蟻的勞動(dòng)生活,我既高興又得意。
小螞蟻的作文 篇3
一天上午,我看見(jiàn)一群螞蟻正在搬移一只蒼蠅。我向來(lái)看不起這些小動(dòng)物,于是想找一個(gè)機會(huì )耍耍它們,當一回"攔路人".············
我隨手檢起一根樹(shù)枝,在螞蟻前面畫(huà)出了一道道深深的溝。但他們推的推,拉的拉,沒(méi)多久就拖著(zhù)蒼蠅翻過(guò)了深溝。真想不到它們有這樣的能耐。
我一計不成,又生一計,用樹(shù)枝把蒼蠅推得遠遠地。這下你們可沒(méi)招了吧,該投降了吧!誰(shuí)知幾只螞蟻緊緊地咬住蒼蠅,不松口,它們腳搭腳,齊心協(xié)力,用盡全部的力量翻了個(gè)身,托起了蒼蠅。那些找不到蒼蠅的螞蟻在原地轉了幾圈,辨明了方向,又撲向它們的獵物.螞蟻這些表現是我感到十分意外。
可是我還不罷休,又抓來(lái)一撮沙子,把蒼蠅和螞蟻嚴嚴實(shí)實(shí)的壓在沙子底下。不一會(huì ),小沙堆松動(dòng)起來(lái),只見(jiàn)一只螞蟻艱難的從沙堆里露出了細細的腿腳.一只接一只,終于這群螞蟻咬著(zhù)我驚住了,蒼蠅出現在沙堆上,又堅持不懈的`抬著(zhù)蒼蠅繼續向前艱難的爬行著(zhù)。
這些還不到芝麻的小東西僅有這樣不屈不撓的精神。我不由得想起了自己。每當學(xué)習遇到困難就害怕,碰到挫折就灰心喪氣,做事常常半途而廢.我一定要像螞蟻學(xué)習,學(xué)習它們那堅持不懈的精神。
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