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關(guān)于海洋生物的作文匯總10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的海洋生物的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
海洋生物的作文 篇1
星期六,媽媽帶我到少年宮參觀(guān)海洋生物標本展,我真高興!
一進(jìn)門(mén),抬頭一看就看到形形色色的美麗的螺掛在墻上,令人眼花繚亂,奇妙的海洋生物。海螺千姿百態(tài),有鸚鵡螺、有龜甲寶螺、有白星寶螺……其中,鸚鵡螺最為珍貴,它的身上長(cháng)著(zhù)一個(gè)非常漂亮貝殼,其花紋特像一只鸚鵡,最為奇特的是既不向左旋,也不向右旋,而是從正中的背面向外左旋卷成圓盤(pán)狀。世界上現保存的活體標本只有兩只,因此非常珍貴。
我們登上臺階,上了二樓,馬上映入眼簾的就是美麗的海星了,聽(tīng)工作人員說(shuō):“海星看上去不像是動(dòng)物,而且從外觀(guān)和緩慢的動(dòng)作來(lái)看,很難想象出,海星竟是一種貪婪的食肉動(dòng)物,它對海洋生態(tài)系統和生物進(jìn)化還起著(zhù)非同凡響的重要作用……”我邊聽(tīng)講解,一邊望著(zhù)這些像太陽(yáng)的太陽(yáng)海星,像裙子花邊的裙邊海星,情不自禁地想:“沒(méi)想到海星還有這么多的奧秘!”
參觀(guān)了海星,我迫不及待地又上了三樓,只見(jiàn)走廊盡頭的藍色的布上掛著(zhù)許多生物標本,有精美的玫瑰千手螺,龐大的海龜,還有兇猛、吃人不眨眼海中霸王——鯊魚(yú)。
鯊魚(yú)食肉成性,兇猛異常,連海中之王的.鯨魚(yú)見(jiàn)了也得退避三舍。鯊魚(yú)雖然兇猛,面目可憎,但全身都是寶,是重要的經(jīng)濟魚(yú)類(lèi)。鯊魚(yú)的肝臟富含維生素A、D,是制作魚(yú)肝油的重要原料。
我戀戀不舍地走出少年宮,心想:此行收獲可不少,海底真是個(gè)奇妙的世界!
海洋生物的作文 篇2
這個(gè)假期我去了位于洛杉磯長(cháng)灘邊的一個(gè)水族館,那里有許多的海洋生物,它們讓我大開(kāi)眼界。
水族館里有各種各樣、五彩斑斕的魚(yú),有紫黑色的、海藍色的、檸檬黃的、橙紅的······它們在水中穿梭,讓人眼花繚亂。幾乎沒(méi)有我能叫得出名字的魚(yú),我一邊觀(guān)察,一邊對照著(zhù)旁邊的簡(jiǎn)介,慢慢地才知道它們的英文名字。有一種魚(yú)很有意思,它叫石頭魚(yú),它停在水底一動(dòng)不動(dòng),就像一塊長(cháng)滿(mǎn)苔蘚的石頭,不仔細分辨還真看不出它是可以游動(dòng)的魚(yú)呢!
以前我也去過(guò)一些水族館,可有一種生物卻從未見(jiàn)過(guò),它讓我印象深刻,它的名字叫海龍,千萬(wàn)別把它想像得那么大那么長(cháng),其實(shí)它只有20公分左右長(cháng),長(cháng)得有點(diǎn)像海馬,卻不是海馬。海龍是這個(gè)星球上最華麗的'偽裝生物,它們的身上長(cháng)著(zhù)像海草一樣的游絲和葉片狀的附屬物,這些游絲和附屬物隨著(zhù)海龍的游動(dòng)飄來(lái)飄去,像極了海里的海草,它們的顏色也各不相同,有黃綠色的,有紅色的。它們游起來(lái)的樣子真迷人,不緊不慢,像身上舞動(dòng)著(zhù)飄帶一般的神仙。等它們停下來(lái)時(shí),就很難讓人發(fā)現了,它與周?chē)沫h(huán)境太相似了,我發(fā)現它們停著(zhù)不游的時(shí)候,會(huì )用它們的尾巴勾住海草,海草隨著(zhù)水流隨意地漂動(dòng),它們也是。據說(shuō)海龍也和海馬一樣,是由爸爸們來(lái)帶小寶寶,只是它們不像海馬爸爸那樣有育兒袋。真是太有趣了。
水族館里的生物不僅可以看,有些還可以讓人觸摸。在觸摸池,我看到海參、海星、?、水母······用兩根手指輕輕的去觸摸它們,感覺(jué)很奇妙,水母光滑柔軟,海星有些硬而粗糙,?此乒饣,但它的表面卻像有沙撒在上面似的。
原來(lái)海洋里有這么多的秘密我都不知道,通過(guò)這一次的參觀(guān)讓我對海洋生物充滿(mǎn)了好奇。
海洋生物的作文 篇3
前段時(shí)間,我去了香港海洋公園,觀(guān)看了海洋劇場(chǎng)精彩的表演:
開(kāi)始了,從訓練場(chǎng)游出了幾條海豚,速度可真夠快的,在水里,他們自由自在。瞧,一個(gè)跳躍,從水中竄出來(lái),把觀(guān)眾怔住了,連聲叫好,像是對我們表示歡迎。
別以為它只會(huì )這些,它還會(huì )向我們招招手、鉆圈、和訓練師一起在水中嬉戲······
海豚的表演結束了,代替它的是調皮可愛(ài)的海獅。訓練師拿起一個(gè)充氣球向海獅一扔,他很敏捷地用鼻子接住了,還能把充氣球向上頂來(lái)頂去玩兒呢!像是在說(shuō):“哈哈,我的頂球水平怎么樣?”好不驕傲的樣子!和海豚一樣,他也會(huì )和我們打招呼。訓練師抽了兩名幸運觀(guān)眾一起與海獅表演。訓練師還提出海獅親親觀(guān)眾的可笑要求呢!那位姑娘擺擺手,說(shuō):“它有口臭的!”海獅好像明白了什么,立即趴在岸上漱口,這一動(dòng)作讓大家捧腹大笑!
可不料姑娘腳底一滑,落入了水中,或許是嚇著(zhù)了,她竟然連救命都沒(méi)喊,在水中掙扎著(zhù)。投過(guò)來(lái)的救生圈也沒(méi)接著(zhù),這可把大家急壞了,怎么辦?危險時(shí)刻,海獅挺身而出,不顧一切地沖下水,把姑娘背上了岸。呼!真是虛驚一場(chǎng)!
至今我還記得海獅的`勇敢表現,說(shuō)明人和動(dòng)物不是沒(méi)有感情的,讓我們把這份感情永遠藏在心里!
海洋生物的作文 篇4
今天,艷陽(yáng)高照,我們一家三口去水墨園玩。
到了后,我看了一下,哇!真是人山人海呀。我在這從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么多人來(lái)這兒,爸爸媽媽連租車(chē)都不想租了。后來(lái),我再三央求爸爸去租車(chē),爸爸終于答應了。租到車(chē)后,我們就出發(fā)了。在騎單車(chē)的時(shí)候,我從爸爸的側面插過(guò)來(lái),媽媽嚇了一跳,歪了一下車(chē)頭,結果爸爸媽媽撞在一起了。突然,后面來(lái)了兩輛車(chē),這兩輛車(chē)又跟爸爸媽媽撞在一起了。
我們走著(zhù)走著(zhù),又看見(jiàn)前面有兩起事故,爸爸就說(shuō):今天來(lái)這兒玩的人真多!
不過(guò)今天玩得真開(kāi)心!
海洋生物的'作文 篇5
星期六下午,天氣非常晴朗,我和媽媽一起去海洋學(xué)院參觀(guān)“海洋生物展”。到達海洋學(xué)院,我見(jiàn)到了好多同學(xué),每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
進(jìn)入展覽大廳,我一眼就看見(jiàn)了三只大海龜,在清澈的海水中,海龜緩慢地游動(dòng)著(zhù),還沒(méi)看幾分鐘,我就和朱家儀走馬觀(guān)花似地把整個(gè)展示區都跑了個(gè)遍,看到了近百種海洋生物,有鱷魚(yú)、朝天水母、海星、海馬、中華鱟、小丑魚(yú)、海鰻等。
朱家儀先回家了,我和賀譯萱去玩沙子,媽媽告訴我,其實(shí)這“沙子”是一種叫“決明子”的中藥材,玩了一段時(shí)間,媽媽說(shuō)出幾種海洋生物名稱(chēng),讓我們去找,我拉起賀譯萱興奮地跑去尋找。
費了好大勁,終于找到了“四大名螺”、“中華鱟”和“雞冠珊瑚”,這時(shí),我們才懂得怎樣觀(guān)賞,不但要看它們的外形、活動(dòng),還要看旁邊的介紹。正當我們看得認真時(shí),一位講解員拿著(zhù)話(huà)筒過(guò)來(lái)講解,我們就跟著(zhù)他重新去認識這些生物。
讓我印象最深的是“朝天水母”,半透明的身體仰天躺著(zhù),身體四周有無(wú)數條觸角,一張一閉,來(lái)回收縮,仿佛小姑娘在水中翩翩起舞,非常漂亮。
參觀(guān)完所有的'海洋生物,我戀戀不舍地離開(kāi)了海洋學(xué)院,海洋生物真是太神奇了!
海洋生物的作文 篇6
我喜歡的動(dòng)物有很多。但最喜歡的,不是傳奇悍將――野馬,不是嗜血勇士――黑狼,也不是百獸之王――非洲獅,而是深海王者――大白鯊。
大白鯊三角形的利齒和強壯的月牙形尾巴還有25噸級的撕咬力一看就是絕非偶然的王者。它流線(xiàn)形的身體使它的速度飛快,可以捕捉四鰭飛魚(yú)。大白鯊身體上半身呈灰色,下面呈白色。等等,它為什么叫大白鯊?白色加灰色等于銀色呀!應該叫它“大銀鯊”……嗯……怎么這么別扭?
大白鯊1250公斤的體重讓你以為它游得很慢,但它在水中的游速可以達到69公里呢!很難想像它們是怎么做到的。但是你肯定會(huì )問(wèn):它們吃的是什么玩意?游得那么快?它們喜歡吃海豹、海獅,偶爾也吃海豚,但它們也吞食其他東西:海獺、死魚(yú)、瓶子、罐頭殼、草帽、捕蝦籠和布谷鳥(niǎo)……真是一個(gè)不折不扣的雜食家。
說(shuō)到鯊魚(yú),你會(huì )想到大白鯊、虎鯊、牛鯊、錘頭鯊……但你知道它們的呼吸方式嗎?就用大白鯊和虎鯊來(lái)說(shuō):虎鯊不是用鼻子呼吸,而是用眼睛!它的眼睛里有幾萬(wàn)或幾億個(gè)微小的`呼吸孔,這讓它被漁網(wǎng)或海草困住時(shí),還能正常呼吸。而大白鯊就不同了!它是使用“沖撞式呼吸”獲得氧氣。前面說(shuō)了,它游得很快。因為鼻孔吸入海水通過(guò)魚(yú)鰓,魚(yú)鰓把海水排出,把氧氣傳到肺里,所以它睡覺(jué)時(shí)也要游動(dòng)。大白鯊被困住時(shí)十分鐘內必死無(wú)疑!
大白鯊還有一個(gè)特點(diǎn),就是一定要回到自己出生地產(chǎn)仔,而且小鯊魚(yú)在母親的子宮里時(shí)就自相殘殺……
這就是大白鯊的機密檔案!
海洋生物的作文 篇7
我家沒(méi)住在大海邊,沒(méi)機會(huì )見(jiàn)到更多的海洋生物。最近聽(tīng)說(shuō)海洋館來(lái)藍田展出,得到這個(gè)消息我興奮不已,央求爸爸帶我去參觀(guān)神奇的海洋生物。
我們在五一假期來(lái)到了展覽館——青少年活動(dòng)中心。今天,參觀(guān)展覽的人很多,大多是學(xué)生,還有很多家長(cháng)和老師,展廳里人聲鼎沸,摩肩接踵,但人們都很有秩序,在不同的展缸前仔細參觀(guān),聽(tīng)解說(shuō)員講解,有的同學(xué)和家長(cháng)還認真地做著(zhù)筆記。我們也隨著(zhù)人流到各個(gè)展缸前去參觀(guān)。我們首先看到的是放在玻璃缸里的綠海龜,雖然它的名字叫綠海龜,但它的顏色并不是綠色的,好像是褐色的。他的四只翅像四個(gè)船槳,不停地擺動(dòng),好像在劃船似的。接著(zhù)我們參觀(guān)的.是鱟,它們的殼呈灰色,很像螃蟹的殼,看起來(lái)很堅硬,在水里一動(dòng)不動(dòng),不知它在想什么。我們又來(lái)到了水母面前,它們像一團團棉絮,晶瑩透亮,它們還非;顫,一會(huì )兒浮上來(lái),一會(huì )兒沉下去。聽(tīng)解說(shuō)員說(shuō),它的另一個(gè)名字是“海蜇”,是一種低等腔腸動(dòng)物,有250多種,大多呈傘狀,最大的長(cháng)達3米,而我們看到的只有10到20厘米大。接著(zhù),講解員又給我們介紹了海參,他從水中撈起一根猶如一小截樹(shù)根一樣的東西,說(shuō)那就是海參,它的身上長(cháng)有許多小疙瘩,看著(zhù)就讓人感到不舒服,但聽(tīng)講解員說(shuō)它的營(yíng)養價(jià)值特別高,“好吃不好看”。它和海星、海膽等都屬于“棘皮動(dòng)物”,他們的共同特點(diǎn)是全身長(cháng)滿(mǎn)輻射狀的突起,但它們身體的再生能力很強。
參觀(guān)完海參我們又來(lái)到另一個(gè)大水缸前,里面一條既像尾巴扁扁的大泥鰍,又像一條長(cháng)長(cháng)的海蛇,長(cháng)著(zhù)尖尖的嘴巴,鋒利的牙齒。原來(lái)是另一種海洋動(dòng)物——海鰻,據說(shuō)他很兇猛,但肉質(zhì)細膩,脂肪含量高。
我們最后參觀(guān)的是揚子鱷,它雖然沒(méi)有我們想象中的那么巨大,那么兇猛,但也有一米有余,他那粗糙的皮膚,鋒利的牙齒,讓人看了也不寒而顫,好像看到了它捕獵時(shí)兇殘的模樣。
啊,海洋生物真是奇妙無(wú)窮,種類(lèi)繁多。海洋真是一個(gè)生命廣闊的舞臺,是人類(lèi)無(wú)窮無(wú)盡的食物寶庫。
海洋生物的作文 篇8
美麗而又富饒的海底世界生活著(zhù)一群自由自在的海洋生物,為了加深對海洋生物的了解,我與同學(xué)結伴去博物館參觀(guān)了海洋生物展.
在一樓,我們看到了槍魚(yú).海龜等海洋生物標本.其中旗魚(yú)留給我的印象最深.旗魚(yú)背上的魚(yú)鰭就像一把大扇子,還有許多凸出的線(xiàn)條.旗魚(yú)的眼睛就像一棵散發(fā)著(zhù)光芒的黑珍珠,圓而亮.最特別的屬旗魚(yú)的嘴,又細又長(cháng),而且還很尖.還像一個(gè)大夾子,能把食物牢牢夾住,以防魚(yú)兒掙脫.其二就是它的尾巴.像一個(gè)人字形.與它的嘴巴相同的是尾巴也很長(cháng).看到這標本,我似乎也看到了這條旗魚(yú)當年的輝煌.它藍色的身子與藍色的;煸谝黄,稍稍一動(dòng),整個(gè)身子的優(yōu)美姿態(tài),吸引了我,也吸引了同伴們.
接下來(lái),我們又去了四樓展廳.四樓展廳大多以貝類(lèi)化石為主.美麗的貝類(lèi)化石不得不使我們看得眼花繚亂.有黃色的貽貝.五顏六色的扇貝......貝殼是貝類(lèi)的生物的家,不過(guò),隨著(zhù)它的生長(cháng),貝類(lèi)會(huì )經(jīng)!卑峒摇钡.貝類(lèi)生物大多附生在海底的巖石上,也有生活在泥沙中的。貝的種類(lèi)不同,貝殼的.形狀也就不一樣.分雙殼貝和單殼貝.牡蠣就屬于雙殼貝.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.但是牡蠣的這兩個(gè)貝殼同貽貝的兩個(gè)貝殼有很大的不同。貽貝的兩個(gè)貝殼左右對稱(chēng),而牡蠣因為是用左殼固著(zhù)在巖石或其他物體上的,所以?xún)蓚(gè)貝殼的大小、形狀都不同.我國沿海所產(chǎn)的牡蠣種類(lèi),約有20種左右。最常見(jiàn)的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長(cháng)牡蠣和大連灣牡蠣等5種.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.望著(zhù)這些種類(lèi)繁多的貝類(lèi),我與同伴們不禁浮想聯(lián)翩……
海洋生物是人類(lèi)賴(lài)以生存的寶貴財富,如今,大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕,而我們只能在博物館里看到那些海洋生物的標本.化石.如果,我們再不保護海洋生物,保護海洋生物的家園,恐怕將來(lái)我們有可能會(huì )在博物館看到現在在海洋中數量居多的魚(yú)的化石了吧!我呼吁:從現在開(kāi)始,保護海洋,珍惜海洋生物!
海洋生物與人類(lèi)的關(guān)系是密切的,現在你保護海洋生物,也就是保護人類(lèi),讓人類(lèi)的生活環(huán)境變得更加美好!
海洋生物的作文 篇9
你們喜歡神秘的海洋世界嗎?你們喜歡可愛(ài)的極地動(dòng)物嗎?讓我帶你去觀(guān)賞神奇的海洋生物吧!
憨態(tài)可掬的企鵝們那雙呆萌的眼睛引來(lái)了許多游客。企鵝們千姿百態(tài):有的在清理羽毛;有的在搖搖擺擺地嬉笑打鬧;還有的在呼呼睡大覺(jué)。最高冷的當然是國王企鵝啦,他們紋絲不動(dòng),表情嚴肅。頭高高抬起,好像自己真的是企鵝中的國王似的,擺起了POSE。仿佛在說(shuō):“你們這些小毛孩,真不淡定,瞧瞧我,多冷靜!”水里的企鵝在盡情地撒歡,它們撲騰著(zhù)肉肉的小翅膀,展示著(zhù)滑稽的泳姿,有狗刨式,有在旋轉。我樂(lè )得哈哈大笑,忍不住想摸摸它。沒(méi)想到胖企鵝隔著(zhù)玻璃追著(zhù)我的手,估計把我的`手指當成魚(yú)干了。
賊溜溜的海象本領(lǐng)還不少:仰臥起坐、吹氣球、套圈、跳探戈,博學(xué)多才。長(cháng)著(zhù)小豬臉的北極狐,睡得不亦樂(lè )乎……
看了這么多小動(dòng)物,有沒(méi)有打動(dòng)你們的心?我們要保護地球,保護小動(dòng)物們,一起和樂(lè )融融的生活。
海洋生物的作文 篇10
海豚屬于哺乳綱、鯨目、齒鯨亞目,海豚科,通稱(chēng)海豚,共有近62種,分布于世界各大洋。體長(cháng)1.2~4.2米,體重23~225千克。海豚一般嘴尖,上下頜各有約100顆尖細的牙齒,主要以小魚(yú)、烏賊、蝦、蟹為食。海豚喜歡過(guò)“集體”生活,少則幾頭,多則幾百頭。而且,海豚是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物。
經(jīng)過(guò)訓練,能打乒乓球、跳火圈等。除人以外,海豚的大腦是動(dòng)物種最發(fā)達的。人的大腦占本人體重的100/2、1,海豚的大腦占它體重的100/1、7。海豚的大腦由完全隔開(kāi)的.兩部分組成,當其中一部分工作時(shí),另一部分充分休息,因此,可終生不眠。海豚是靠回聲定位來(lái)判斷目標的遠近、方向、位置、形狀、甚至物體的性質(zhì)。有人做試驗,把海豚的眼睛蒙上,把水攪渾,它們也能迅速、準確的追到扔給它的食物。海豚不但有驚人的聽(tīng)覺(jué),還有高超的游泳和異乎尋常的潛水本領(lǐng)。
據有人測驗,海豚的潛水記錄是300米深,而人不穿潛水衣,只能下潛20米。至于它的游泳速度,更是人類(lèi)比不上的。海豚的速度可達每小時(shí)40公里,相當于魚(yú)雷快艇的中等速度。希臘歷史學(xué)家羅圖斯圖在《亞里翁傳奇》一書(shū)中記載了這樣一個(gè)不可思議的故事:亞里翁是生活在公元前6世紀列斯堡島的著(zhù)名抒情詩(shī)人和音樂(lè )家,有一次在意大利巡回演出后,便攜大量錢(qián)財乘船準備返回科林敦,途中,水手見(jiàn)錢(qián)眼紅,企圖謀財害命。當時(shí),亞里翁請求讓他再唱一支歌,水手們答應了。誰(shuí)知,他那動(dòng)聽(tīng)的歌聲竟引來(lái)了無(wú)數的海洋巨獸!在他被扔進(jìn)大海之后,其中的一只便將他一直馱到岸邊。這種神秘的動(dòng)物就是大名鼎鼎的海豚。
即使到了近代,海豚救人的事件還屢有發(fā)生,像1949年出版的《自然史》雜志,便刊登了美國佛羅里達一位律師夫人被海水淹得昏迷過(guò)去,正當生死攸關(guān)之際,附近的一頭海豚將她推上了沙灘。我喜歡海豚,因為他樂(lè )于助人,他可愛(ài),他機靈……
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