二年級語(yǔ)文作文

【實(shí)用】二年級語(yǔ)文作文錦集6篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的二年級語(yǔ)文作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級語(yǔ)文作文 篇1

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，草地一碧千里，像塊碧綠的'大地毯。小羊在草地上邊玩邊唱。突然，撲出一只大灰狼，它想把小羊吃掉。小羊看見(jiàn)大灰狼要抓它，拔腿就跑，可是小羊根本跑不過(guò)大灰狼，很快它就被大灰狼抓住了。忽然，它想出了一個(gè)辦法。它趴在地上說(shuō)：“哎哦，哎哦，我肚子好痛哦�！贝蠡依菃�(wèn)：“你怎么啦？”小羊說(shuō)：“我可能剛才吃了有毒的青草，完了，我中毒了，你要吃我，你也會(huì )中毒的，如果你不怕，你就吃吧，凡正我也活不久了�！闭f(shuō)完又在地上打起滾。大灰狼看看小羊，覺(jué)得小羊不像在說(shuō)慌，嚇的臉色發(fā)白，夾著(zhù)一條尾巴灰溜溜跑遠了。

　　小羊趕緊回家了。

二年級語(yǔ)文作文 篇2

　　我要做我的“艾菲爾鐵塔”了，真高興。

　　首先，我準備了許多大小不一的`紙，還拿出了我的裁紙法寶--大剪刀。開(kāi)始裁紙了，我把紙裁成了大小不一的正方形。

　　第一步做底座，把紙沿著(zhù)對角線(xiàn)對折，變成三角形，打開(kāi)紙，再沿著(zhù)另外一條對角線(xiàn)對折，然后，雙手沿著(zhù)四個(gè)邊往紙中間一推，底座就做成了。

　　第二步，折第一層寶塔，先按折底座的方法折好紙，然后將四個(gè)尖角對準塔尖折過(guò)去。將手指伸進(jìn)中間的三角形，打開(kāi)變成小正方形，四個(gè)邊都這樣打開(kāi)，把四個(gè)邊都向中線(xiàn)對折，換另一個(gè)邊打開(kāi)，最后把它再拉向中間對折，第一層寶塔就做完了。

　　第三步按同樣的方法折九層，然后把它們拼起來(lái)。我的“艾菲爾鐵塔”就做成了。

　　做“埃菲爾鐵塔”真不容易，中途我雖然有點(diǎn)累，但是我沒(méi)有放棄，最后終于做出了我的“埃菲爾鐵塔”。我覺(jué)得做其他事情也一模一樣，一定不能放棄，否則永遠不會(huì )成功。

二年級語(yǔ)文作文 篇3

　　我的家鄉在鳳凰城，鳳凰城風(fēng)景優(yōu)美，而且在這里一年四季都讓人們覺(jué)得風(fēng)景如畫(huà)。其中最美的.還是鳳凰廣場(chǎng)。

　　鳳凰廣場(chǎng)中我最?lèi)?ài)音樂(lè )噴泉。夜幕降臨，音樂(lè )噴泉開(kāi)始了，音樂(lè )隨著(zhù)像許多小精靈一般的噴泉表演，小精靈快速地升天，當噴泉跑到九霄云外時(shí)被一只神手給劈開(kāi)了，小精靈們飛快地跑到小朋友的臉上，身上，還有腳上去聚會(huì )。

　　過(guò)了一會(huì )兒，音樂(lè )噴泉噴了三十分鐘以后，小精靈跳舞跳累了，回到家休息了。

　　這就是鳳凰城的美景之一，同學(xué)們你們喜歡鳳凰城嗎？要是你們喜歡的話(huà)，也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！

二年級語(yǔ)文作文 篇4

　　春天來(lái)了，花兒都露出了笑臉，桃花紅艷艷的、杏花雪白白的……

　　春天，田野里開(kāi)滿(mǎn)了金黃的油菜花，像鋪了一地的金子，花香吸引了許多小蜜蜂，他們好像在說(shuō)：“好香呀�！�

　　春天，柳樹(shù)都發(fā)芽了，長(cháng)長(cháng)的辮子隨風(fēng)舞動(dòng)，像是一位少女在梳理著(zhù)辮子。

　　春天，公園里有許多小朋友在放風(fēng)箏，他們你追我趕�？�，風(fēng)箏風(fēng)得好高呀，一位小朋友說(shuō)：“我的風(fēng)箏飛得比飛機還要快�！�

　　春天，解凍的小溪丁丁冬冬，像是春姑娘在彈琴、歌唱。

　　春天，雨后的'竹筍竄著(zhù)個(gè)兒的往上長(cháng)，像是一個(gè)個(gè)健壯的孩子。

　　我愛(ài)春天，我喜歡春天。

二年級語(yǔ)文作文 篇5

　　我喜歡四季。春天，生機勃勃；夏天，美不勝收；秋天，金黃燦爛；冬天雪白漂亮。就在這幾個(gè)季節里，都有一種溫暖。

　　春天，我躺在小草上，讓陽(yáng)光溫暖著(zhù)我，綠綠的小草溫暖著(zhù)我，我喜歡春天的溫暖和生機勃勃的小草。

　　夏天我來(lái)到金黃的沙灘，藍藍的大海旁，我躺在我的.毯子上，既溫暖又舒服。真是美不勝收。

　　秋天，它雖然沒(méi)有春天和夏天溫暖，但是它溫暖了我的心。我吃著(zhù)媽媽買(mǎi)來(lái)的秋的蘋(píng)果，外面的涼，媽媽凍得耳朵紅了，吃著(zhù)蘋(píng)果，我能感受到媽媽的愛(ài)，溫暖在我心中。

　　冬天，我的媽媽依然在風(fēng)雪中接送我上學(xué)放學(xué)，我的心熱乎乎的，雖然外面冷了，但我的心，不會(huì )凄涼。

　　我喜歡四季，因為我天天都有溫暖。年年都有溫暖。

二年級語(yǔ)文作文 篇6

　　一、積累。

　　1、讀拼音，把詞語(yǔ)寫(xiě)在田字格里。

　　sluò jiāo huànwēn nundng zhù yōng j

　　chén shuì bá diàο chuáng zàο fēng mì

　　yìlùn

　　jiǎn chá kěxī

　　li shù quán shu jīng xng

　　jí máng

　　wén huàkο shì érqiě fēng lì

　　2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 樂(lè )曲（lè

　　yuè ） 觀(guān)賞（shng sng） 施肥（shī sī） 割縫（fēng féng）

　　jué）哭泣（kū qì）湊近（còu zòu）

　　特殊（xū shū） 感覺(jué)（jiàο

　　彈奏（ｔán dán） 山峰（fōng fēng）噪音（zàο zhàο）得虧（děi dé）

　　3、選詞填空。

　　峰鋒泳詠

　�。�1）那座山（ ）就像一把（ ）利的劍，刺向天空。 （2）昨天下午，我參加了學(xué)校舉辦的歌（ ）比賽。突然 果然

　�。�1）機器人（ ）說(shuō)起話(huà)來(lái)，把湯姆嚇了一跳。 （2）雷奈克照著(zhù)孩兒說(shuō)的試了試，（ ）聽(tīng)到了沿著(zhù)木版傳過(guò)來(lái)的聲音。 4、照樣子，加偏旁變成新字，再組詞。

　　侖 _____ （ ） _____ （ ） _____ （ ） 倉 _____ （ ） _____ （ ） _____ （ ） 直 _____ （ ） _____ （ ） _____ （ ） 堯 _____ （ ） _____ （ ） _____ （ ） 5、把詞語(yǔ)補充完整，再寫(xiě)出三個(gè)你平時(shí)積累的由四個(gè)字組成的詞語(yǔ)。

　�。ǎ┓e（）累 （）精（）神 手（）釋卷 （）（）不茍 廢寢（）（） 循（）漸（）深（）（）出溫故（）（） （）岳泰山 （）岳華山（）岳嵩山 （）岳衡山 （）岳恒___________ ____________ ____________ 6、按查字典的方法填空。

　　7、在下面句子中的橫線(xiàn)上填上合適的詞語(yǔ)。

　�。�1）____________小白兔在____________捉迷藏，________________________。 （

　　2）____________小猴子在____________蕩秋千，________________________。 8、寫(xiě)出帶有“笑”的詞語(yǔ)，至少8個(gè)。

　　________________________________________________ ________________________________________________ 9、把下面的詩(shī)句補充完整，并寫(xiě)出帶點(diǎn)字的意思及喜歡的詩(shī)句。 （1）泉眼無(wú)聲惜細流，________________________�！跋А钡囊馑际莀___________ （2）________________________，二月春風(fēng)似剪刀�！八啤钡囊馑际莀___________。 （3）不知細葉誰(shuí)裁出，________________________。

　�。�4）遲日江山麗，______________。泥融飛燕飛，_____________。 （5）______________________，__________________________。 （6）______________________，__________________________。 10、按要求寫(xiě)句子。

　�。�1）為什么你會(huì )認為科學(xué)家的話(huà)全部是正確的？

　　仿寫(xiě)句子：__________________________________________ （2）科學(xué)家怎么可以提出錯誤的問(wèn)題？

　　改為不帶問(wèn)號的句子：__________________________________________

　　二、閱讀。

　�。ㄒ唬┳x句子，回答問(wèn)題。1

　�。�1）根據拼音，在句中的田字格里寫(xiě)詞語(yǔ)。

　�。�2）仿照句子，用帶點(diǎn)的詞寫(xiě)句子。

　　_______________________________________________________________

　　2、他們一個(gè)站在這頭，彎著(zhù)腰，把耳朵緊緊貼著(zhù)蹺蹺板；一個(gè)蹲在那頭，用一枚鐵釘在蹺蹺板上輕輕地劃著(zhù)。

　�。�1）用“__”線(xiàn)畫(huà)出句子的表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。

　�。�2）仿寫(xiě)一個(gè)句子，用上兩個(gè)以上表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。

　　_______________________________________________________________ 3、星期天，小紅挎著(zhù)籃子到小樹(shù)林里去采蘑菇。

　�。�1）這句話(huà)寫(xiě)的時(shí)間是_______，地點(diǎn)是_________，人物是__________，事情是______________。 （2）請你仿寫(xiě)一個(gè)帶有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情四個(gè)內容的句子。 _______________________________________________________________

　�。ǘ�）讀短文，回答問(wèn)題。

　�。ㄒ唬�

　　忽然，雨中傳來(lái)一群孩子們的嬉鬧聲。魯班抬頭一看，只見(jiàn)一群小孩兒正在雨里追逐（zhú zú）玩耍。他們每個(gè)人頭上都頂著(zhù)一片荷葉。那些落在葉上的雨珠，順著(zhù)荷葉脈絡(luò )不停地向四周流去�！坝修k法了！”魯班興奮地對妹妹說(shuō)。魯班跑回家，照著(zhù)荷葉的樣子，先用竹條扎好架子，再蒙上羊皮妹妹試了試，說(shuō)：“要是能在用的時(shí)候把它撐（chēng

　　chēn）開(kāi)，不用的時(shí)候

　　又能折起來(lái)，就更好了�！濒敯嘌矍耙涣�，說(shuō)：“對！”他又反復試了許多次，終于造出了能開(kāi)能合的傘。

　　1、給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。2、照樣子填寫(xiě)詞語(yǔ)，所填的詞語(yǔ)不能重復。（6分）

　　不停地（ 流 ）不停地（）不停地（）不停的（） 興奮地（）興奮地（）興奮地（）興奮地（） 3、照樣子，用句中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。

　　魯班照著(zhù)荷葉的樣子，先用竹條扎好架子，再蒙上羊皮。

　　4、下面兩個(gè)句子，哪能句好，請在括號里打“√”，并用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。

　�、偎�又反復試了許多工作次，終于造成出了能開(kāi)能合的傘。（ ） ②他又試了許多次，造出了能開(kāi)能合的'傘。（）

　�。ǘ�）（村子的前面有一條彎彎的小河。河水緩緩地向東流去，河兩岸有田野和青山。山坡上開(kāi)著(zhù)

　　各種眼顏色的野花。河上有一座白色的石橋。一群群魚(yú)在河里游來(lái)游去。 1、在下面的括號里填上合適的詞語(yǔ)。

　　一條（） 一座（ ）一群（ ） 一張（） 2、這段話(huà)共有 句。第一句寫(xiě)的是小河，第二句寫(xiě)的是；第三句寫(xiě)的是 ；第四句寫(xiě)的是 ；最后一句寫(xiě)的是 。

　　3、文中寫(xiě)野花顏色多的一個(gè)詞是 ，寫(xiě)魚(yú)多的一個(gè)詞是 ，寫(xiě)小河形狀的一個(gè)詞是 。請從所填的三個(gè)詞語(yǔ)中選一個(gè)你喜歡的詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)句子。

　　三、作文

　　題目1：我愛(ài)家鄉的

　　提示：介紹家鄉的自然風(fēng)光、名勝古跡或傳統美食、豐饒的物產(chǎn)，選項一種，按一定的順序作具體描寫(xiě)，表達出你的喜愛(ài)和自豪之情。

　　題目2：自擬

　　提示：1、這是一篇話(huà)題作文。首先要確定你介紹的對象是什么，然后自己擬好一個(gè)題目。 2、擬好題之后，要思考應從哪些方面異型介紹。如這種特產(chǎn)的產(chǎn)地、外形、質(zhì)地、用途等等。 3、介紹要按照一定的順序，或時(shí)間順序，或邏輯順序，或方位順序。這樣，你的介紹才會(huì )條理清晰。

　　4、字數在400-500字之間。

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