演講稿作文

【熱門(mén)】演講稿作文匯總九篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的演講稿作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

演講稿作文 篇1

敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我演講的題目是《學(xué)好禮儀，美化形象》

　　當代的青少年有理想，有熱情，他們向社會(huì )尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數的。為什么許多青年還在理想與現實(shí)的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者？一個(gè)很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。

　　渾圓瑰麗的夢(mèng)想，固然充滿(mǎn)了鮮活的誘惑，但創(chuàng )造精彩的過(guò)程，更會(huì )滋養你不屈不撓的創(chuàng )造情懷。一個(gè)商人靠著(zhù)自己堅韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂(lè )章。

　　在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識都重要�！闭�確認識形象的重要是獲得成功的.基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個(gè)沒(méi)有自己的“光輝形象”？世界球王貝利，開(kāi)始踢球時(shí)，有一次上臺自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話(huà)給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄�？梢�(jiàn)禮儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。

　　同學(xué)們，激烈的社會(huì )競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構建自己的人生大廈。

演講稿作文 篇2

　　就在昨天，老師通知班里要舉行了一場(chǎng)演講比賽，讓大家準備稿子。

　　聽(tīng)老師說(shuō)準備演講稿的時(shí)候，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，但當真正下筆的時(shí)候，卻又不知怎么寫(xiě)。這可和寫(xiě)作文一點(diǎn)兒都不一樣。作文題目會(huì )給我們明確的主題，只需要往里面填充細節就可以了，非常簡(jiǎn)單。但是演講稿可不同。一般的題目會(huì )包含很多。就拿讀書(shū)來(lái)說(shuō)吧，可以寫(xiě)怎么讀書(shū)，讀書(shū)有什么用，還有怎么選書(shū)等等。能寫(xiě)的東西很多。我靈機一動(dòng)，為什不將計就計，分好幾大塊兒來(lái)寫(xiě)呢？說(shuō)做就做，一下定決心，文思就如泉涌般，我三下五除二，將一篇演講稿搞定了。接著(zhù)就是文章的細節，比如每段的銜接，有沒(méi)有用錯字，語(yǔ)句通不通順，有沒(méi)有感染力等等等等，這就需要更多的時(shí)間了。我意外的發(fā)現，這比作文還要難。因為作文每段之間聯(lián)系都很近的`，根本不會(huì )存在絞盡腦汁的想過(guò)渡句的事。然而演講稿是分模塊兒寫(xiě)的，乍一看都是寫(xiě)讀書(shū)的，但如何串聯(lián)起來(lái)就有些費勁了。每當這種時(shí)候，我會(huì )深吸一口氣，羅列出解決的方案，再擇優(yōu)出最好的方案。我突然想到，這是演講稿啊，可以加上“當然”，“但是”這類(lèi)的詞。很快一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題解決了�？磥�(lái)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單嘛，我有些慚愧。

　　這次寫(xiě)演講稿，我明白做事不能著(zhù)急，只要腳踏實(shí)的做，做會(huì )做到最好！

演講稿作文 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的各位同事們：

　　大家好!

　　非常感謝院領(lǐng)導為我們提供了一個(gè)競爭上崗、展示自我的機會(huì )!

　　我叫XXX，現年XX歲，護師職稱(chēng)。XXXX年X月畢業(yè)于XX學(xué)院護理本科，經(jīng)過(guò)當年縣統一招考進(jìn)入XX醫院，先后從事內一科、外一科、外三科臨床護理工作。三年來(lái)，我在醫院各級領(lǐng)導及同仁的大力幫助下，各方面的素質(zhì)得到了全面提高，積累了大量的工作經(jīng)驗。

　　我自參加工作以來(lái)，熱愛(ài)護理事業(yè)，積極參加各項政治及業(yè)務(wù)學(xué)習，服從領(lǐng)導安排，對工作認真負責、踏實(shí)肯干、任勞任怨。熟練掌握了內外科各項護理操作技能，深受患者和同事們的好評。特別是在臨床護理的過(guò)程中，積累了一些小技巧(例如為肥胖患者、水腫患者、慢性病人、老年患者靜脈穿刺的技巧以及為昏迷病人上胃管的技巧).同時(shí)，在工作中，我始終牢記“一切為了病人，為了病人的一切”的服務(wù)宗旨，實(shí)行人性化護理，深入病房密切觀(guān)察病人病情變化，及時(shí)把信息反饋給醫生。記得XXXX年X月XX日我上晚班，接班后不久巡視病房時(shí)發(fā)現X床XXX出現氣促，呼吸困難，及時(shí)報告了值班醫生，遵醫囑為患者實(shí)施了有氧霧化、吸痰、叩背等一系列措施，效果不佳，我考慮到可能是痰痂堵塞氣管套管，隨即我把我的想法告知了值班醫生，遵醫囑拔出氣管套管后，患者呼吸逐漸轉為平穩，顏面紅潤，能自行咳痰，解除了患者的痛苦�；颊呶⑿χ�(zhù)向我表示感謝，這是給我工作最大的肯定，我感到由衷的高興。在外三科我負責護理文書(shū)和院感的質(zhì)控，為了提高自己的能力，在積累和豐富臨床護理經(jīng)驗之余，我積極學(xué)習《護理管理》知識，不斷提高自己的.行政管理水平。今年五月我有幸成為護理部質(zhì)控小組中的一員，參加了全院的護理文書(shū)質(zhì)量檢查和健康教育落實(shí)情況的檢查，在各位護士長(cháng)的帶領(lǐng)下深入到各科室檢查學(xué)習，掌握了大量書(shū)本以外的知識，這為我這次競選提供了一定的條件。

　　競爭上崗，對我來(lái)說(shuō)，是一次難得的挑戰和鍛煉。我愿通過(guò)這次競爭上崗完善自我。如果我競選成功，我將竭盡全力做好副護士長(cháng)的各項工作。具體工作思路如下：

　　1、盡快轉變角色，迅速進(jìn)入副護士長(cháng)角色，擺正位置，當好配角;胸懷全局，當好參謀;服從領(lǐng)導，當好助手。

　　2、認真研究科室現有的基礎設施、環(huán)境管理、制度建設等方面的資料，在現有條件下為護士長(cháng)提出合理化建議。

　　3、不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平，使自己成為一面旗幟，率先垂范，帶領(lǐng)科室護理姐妹們共同進(jìn)步。

　　4、強化安全責任意識和服務(wù)意識，把護理安全放在首位，防范和減少護理差錯，同時(shí)提高醫護質(zhì)量，努力創(chuàng )建患者滿(mǎn)意的科室。

　　5、加強集體協(xié)作意識，做好分工協(xié)作。努力團結科室的各位成員，讓她們“心往一處想，勁往一處使”，使她們體會(huì )到護理工作是神圣而偉大的，每個(gè)人都能實(shí)現自身的價(jià)值。

　　競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退，上也好、退也罷，我將擺正心態(tài)，一如既往地發(fā)揚“南丁格爾精神”，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，積極配合護士長(cháng)開(kāi)展工作，把自己畢生的精力融匯到XX醫院這個(gè)使我引以為豪的大集體中。我將無(wú)怨無(wú)悔!

演講稿作文 篇4

各位領(lǐng)導、各位評委、同志們大家好：

　　我叫延xx，來(lái)自縣鐵路護路聯(lián)防中隊，我今天演講的題目是： 甘愿作一顆永不生銹的螺絲釘。

　　一路風(fēng)雨，一路凱歌，唱足了干勁，鼓舞了士氣，黎城縣鐵路護路中隊，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日出日落，譜寫(xiě)了一曲又一曲可歌可泣的感人壯歌。 我們鐵路護路聯(lián)防中隊的隊員身處在鐵路線(xiàn)上，我們的工作，我們的宗旨，或許不被大多數人認識，但我們肩上擔負著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的生命財產(chǎn)安全，擔負著(zhù)經(jīng)濟大動(dòng)脈的暢通安全。我們始終踐行著(zhù)“生命貴如金，安全重如土”的宗旨，全體隊員都默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，就象道軌上一顆永不生銹的螺絲釘，永葆著(zhù)飛馳的列車(chē)從黎城這片土地上安全駛過(guò)。 鐵路對我們并不陌生，但鐵路護路對大家來(lái)說(shuō)可能就是一個(gè)新鮮事物。試想，八十年代初期，一道鐵軌穿境而過(guò)，引起了黎城人的新奇，也引起了黎城的變革，因為鐵軌的穿越，使黎城完成了由封閉向開(kāi)放的轉軌；因為鐵軌的穿越，啟動(dòng)了黎城的鐵路經(jīng)濟、打通了晉煤外運的東大門(mén)，還是因為鐵軌的穿越，孕育了一個(gè)西仵工業(yè)組團、西仵工業(yè)園區。

　　鐵路已和黎城的.發(fā)展息息相關(guān)，已和黎城人的生活息息相關(guān)。然而鐵路護路多少年來(lái)只是人們的一種自覺(jué)行動(dòng)，又是鐵路部門(mén)的專(zhuān)門(mén)職責。鐵路護路聯(lián)防專(zhuān)職中隊的建立和高效運轉已歷經(jīng)7個(gè)春秋。 從鐵路護路聯(lián)防中隊成立的那天開(kāi)始，我們就知道我們和鐵路結下了不解之緣。為了發(fā)現和排除鐵路線(xiàn)上的每一個(gè)隱患，我們每天要徒步走10公里的來(lái)回。記得剛上路的第一天，自己感到新奇，但頂著(zhù)烈日走著(zhù)走著(zhù)全身就都成了汗，腿象灌了鉛一樣，每邁一步都很難，晚上回到宿室，兩腳都起了泡，然而想到我們的所肩負的重任，想到鐵路的安全暢通，第二天，我們又踏上了征程，七年多來(lái)，我們每個(gè)隊員平均徒步都走了6000多公里，有時(shí)甚至是頂著(zhù)風(fēng)霜雪雨，頂著(zhù)烈日暴曬。但我們深知我們肩負的重任，深知我們在鐵路安全、黎城發(fā)展中所肩負的重任。

　　我們深深地感到我們就象鐵路上的一顆螺絲釘，我們雖然沒(méi)有什么宏偉的事業(yè)，沒(méi)有什么輝煌的業(yè)績(jì)，但我們知道，我們的一絲疏忽，火車(chē)都可能脫軌。 記得XX年冬天，我和指導員、隊長(cháng)冒著(zhù)嚴寒到西仵路段巡邏，當我們走到西仵村的時(shí)候，發(fā)現路邊有一塊地由于地勢太低，澆地時(shí)又灌入太多的水，很可能危及到鐵路安全，我們迅速向村委作了通報，向縣鐵路護路領(lǐng)導組和邯長(cháng)鐵路黎城站作了匯報，讓開(kāi)往上線(xiàn)方向的列車(chē)在水洋�？�，避免了一起安全事故的發(fā)生，這雖然是一件小事，但通過(guò)這件小事，我們再次深切地感受到 我們作為一顆小小的螺絲釘的責任和使命。 “苦耕春前片片土，笑納秋后粒粒珠”，看著(zhù)一列列滿(mǎn)載旅客和貨運列車(chē)從我們維護的鐵路上駛過(guò)時(shí)，心里品嘗著(zhù)無(wú)數個(gè)春耕夏耘換來(lái)的金秋碩果，我們感到無(wú)比的驕傲和自豪。 昔日的輝煌，讓我們問(wèn)心不愧；肩負的重任，讓我們信心百倍。我們將甘做一顆永不生銹的螺絲釘，在我們平凡而又平凡的崗位上，時(shí)時(shí)刻刻發(fā)出璀燦的光芒，這是我們的莊嚴承諾。 我的演講完畢，謝謝！

演講稿作文 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

　　我是五年級一班的 ，今天我演講的主題是“老師，我愛(ài)您”。 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳； 我要感恩我的老師。

　　老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。

　　我感謝老師們辛勤的教育，感恩于他的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。 當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。

　　不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，“感恩您，我的`老師，感恩您為我所做的一切！”

　　感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩； 下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對老師的感恩。

　　同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無(wú)一句怨言；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。

　　只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì )在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。最后，我只想說(shuō)：老師！我們愛(ài)您！謝謝大家。

演講稿作文 篇6

　　帶走愁楚，留下微笑 人生如畫(huà)，有了微笑的畫(huà)卷便平添了亮麗的色彩； 人生如酒，有了微笑的美酒便飄這誘人的醇香； 人生如歌，有了微笑的歌聲便多了動(dòng)人的旋律； 人生如書(shū)，有了微笑的書(shū)籍便有了閃光的主題。 ——————題記

　　若我是一面湖，那我將微笑的面對孩童向我傾扔的石子，他讓我在平靜中多了一道道漣漪，多了一份韻味—— 若我是一顆草，那我將微笑地面對狂風(fēng)暴雨對我地襲擊，因為他磨練了我地意志。那些對它的愁楚與恐懼，讓它的隨風(fēng)而去，被雨沖刷得了無(wú)痕跡吧—— 若我是一顆石子，那我將微笑地面對人們從我的'身上踐踏過(guò)去，它讓平凡的我為人類(lèi)作出了貢獻，微笑地將那些被世人所鄙棄的塵埃，污垢視為美麗的化身—— 若我是一顆蒼松，那我將微笑高對那扎根于峭壁的劣惡環(huán)境，是它讓我高大，讓我茁壯，經(jīng)歷平常又不平凡的一生—— 讓雨沖刷掉愁楚 屋外的綿綿細雨如絲落下，威風(fēng)掠過(guò)萬(wàn)物的指尖，將萬(wàn)物的身軀清洗了，換上了鮮亮的戎裝！ 如果你憂(yōu)傷，你愁楚，請邁出門(mén)檻，來(lái)到這綿綿細雨的屋外吧！

　　讓細雨為了你洗滌，讓大雨為你沖刷，帶走那些不該留下的吧！它是什么？一切愁楚，憂(yōu)傷，煩惱與悅—— 在陽(yáng)光中拾起微笑 清晨，瞭望遠處那如淡黃的月初，它發(fā)著(zhù)耀眼而醒目的光彩——想必，在過(guò)一會(huì )兒的功夫，那輪日已高掛空中了吧，它對萬(wàn)物播下了恩澤，帶來(lái)了恩惠，聽(tīng)那鳥(niǎo)兒歌唱的聲音，看那花兒舒展的笑臉，聞那泥土發(fā)出的清香—— 當你仍在佇立遠視時(shí)，請你彎下腰，拾起那被你遺失的微笑，讓它如花兒般綻放，如泥土般清香，如小鳥(niǎo)般歡快地飛翔。 微笑，就在你的腳尖，讓雨水沖刷掉你的愁楚，拾起那遺失的微笑。

演講稿作文 篇7

同學(xué)們、老師們：

　　大家好！

　　我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節�！皟和�節”對于我的時(shí)代是個(gè)歡樂(lè )愉快的字眼。長(cháng)大后，我慚慚地對“六一”感到不太重視，只會(huì )借著(zhù)“六一”這個(gè)節日來(lái)玩。

　　明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂(lè )與眷戀；我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上奔跑的'足跡。我想用鮮花慶祝，我想用藍天吶喊，釋放全部的激情。

　　祝愿所有的小朋友們“六一”節快樂(lè )！

　　謝謝大家！

20xx年xx月xx日

　　xx

演講稿作文 篇8

　　各位家長(cháng)朋友們：下午好！很高興作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言：

　　首先，我認為要培養孩子良好的品質(zhì)。品質(zhì)是人的立身之本。是通向成功的第一階梯。優(yōu)秀的品質(zhì)是人生大廈的'基石，是決定人生成敗的終極力量。孩子們正處在人格形成的關(guān)鍵時(shí)期，必須培養好良好的品質(zhì)，打好基礎，未來(lái)的道路才會(huì )更寬廣、更遠大。

　　二、培養孩子良好的學(xué)習習慣。

　　說(shuō)句實(shí)在話(huà)，有好習慣比有好成績(jì)更重要。好成績(jì)是暫時(shí)的，而學(xué)習習慣一旦養成，那將是孩子一生的財富�，F在正是培養孩子好習慣的最佳時(shí)期。我們現在多花點(diǎn)精力放在孩子的習慣養成上，以后不管孩子上幾年級，需要我們操心的地方會(huì )越來(lái)越少。也就是說(shuō)，我們現在操心正是為了今后不操心。

　　三，、督促孩子，迎戰會(huì )考

　　還有一個(gè)月左右的時(shí)間孩子們就會(huì )迎來(lái)會(huì )考。要重視會(huì )考，讓孩子努力的學(xué)好并復習好各門(mén)功課。要求孩子上課必須做到認真聽(tīng)講，及時(shí)做好復習的筆記，圈記好老師講的重點(diǎn)。把老師講的意思認真地滲透在腦海里、消化在心里。在家的時(shí)候，更要督促孩子認真完成作業(yè)認真的復習。

　　最后，祝家長(cháng)朋友們事業(yè)順心，祝孩子們會(huì )考取得好成績(jì)。

　　謝謝大家！

演講稿作文 篇9

　　文明，是一個(gè)被我們說(shuō)過(guò)無(wú)數次的詞語(yǔ)，它是一個(gè)人的靈魂，一舉一動(dòng)都會(huì )因這個(gè)靈魂的輾轉而改變；它也是一個(gè)民族的根，民族的興衰都會(huì )在這個(gè)根的牽引下徘徊，回旋。

　　文明是一種修養，它反映了我們的純潔、謙遜和文化底蘊。有了文明，便有了禮儀；有了文明，便有了道德；有了文明，便有了高尚；有了文明，便有了奉獻。

　　文明，是一種美，飄逸在浮云上；深埋在古壘下，這是一種足以吸引靈魂的美，發(fā)自?xún)刃牡拿�。也是一種社會(huì )的素質(zhì)。

　　曾經(jīng)，我們家鄉長(cháng)陽(yáng)的街道上，臟亂不堪，沒(méi)有垃圾桶，人們都把垃圾四處亂扔，整個(gè)街上都沒(méi)有多少人。雖說(shuō)沒(méi)有臭味，但特別是以前燈光球場(chǎng)一帶，路邊的'排水溝成了臭水溝，蒼蠅在空中飛舞，嗡嗡地唱著(zhù)響亮的歌，空中混合著(zhù)陣陣惡臭，讓人一陣陣窒息。

　　但自從政府下發(fā)了“創(chuàng )衛生縣城”的要求之后，情況變得樂(lè )觀(guān)了，先是那些使臭水溝污染嚴重的商戶(hù)全部搬走了，建起了一座商城；然后大街上也悄然建起了一個(gè)個(gè)形態(tài)可愛(ài)的垃圾桶，之后綠化帶也圍起了一圈白色的長(cháng)方形護欄，護欄里也種起了養眼的綠色植物，街道也打掃地一塵不染，整個(gè)城鎮都煥然一新。

　　文明，簡(jiǎn)單兩字，蘊含的道理可多著(zhù)了。它并不是一個(gè)很大的詞，也不是一個(gè)很小的詞。它只是存在于我們生活的空間中的一個(gè)定義。它是代表著(zhù)一個(gè)人的道德修養。并不是說(shuō)你的文化修養高，你的道德修養就高，你就是文明的�？赡芤晃幻�牌大學(xué)畢業(yè)的一位西裝革領(lǐng)的人士，并沒(méi)有擁有文明；也可能一位衣衫襤褸的乞丐，有較高的道德修養，擁有文明 。文明很普通，并沒(méi)有文章中說(shuō)的遙不可及，你只要做一件普通的好事，說(shuō)不定就有文明在參與！

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