元宵節的作文

【精品】元宵節的作文六篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的元宵節的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元宵節的作文 篇1

　　xx天上轉，梵聲天上來(lái);燈樹(shù)千光照，花焰七枝開(kāi)。題記元宵燈節，是中國傳統的節日之一，也是孩童們最喜歡的節日之一。我雖是女孩，卻如男孩般愛(ài)玩鞭炮，愛(ài)放煙花，為此父親總是說(shuō)我投錯了胎、生錯了性別，并時(shí)時(shí)教導我，說(shuō)是女孩不可如男...

　　夜幕慢慢降臨，鞭炮聲越來(lái)越響。今天是正月十五元宵節，吃團圓飯前放鞭炮便是我們家鄉的風(fēng)俗之一，不過(guò)最熱鬧的還是放煙花。當噼里啪啦的鞭炮聲逐漸消失的時(shí)候，我知道一會(huì )兒要放煙花了，而我一般不會(huì )放煙花，而只會(huì )賞煙花。

　　盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了南靖人民一年一度的元宵焰火晚會(huì )。我們來(lái)到中山橋，只見(jiàn)那里人山人海，熱鬧非凡，人們三個(gè)一群，兩個(gè)一伙地等待著(zhù)焰火晚會(huì )的開(kāi)始，有的小朋友手里還提著(zhù)花燈。

　　我第一眼看見(jiàn)的是一棵大樹(shù)，上邊開(kāi)滿(mǎn)了花，樹(shù)干裝扮的金光閃閃，我第一個(gè)想法就是：這是一棵許愿樹(shù)，我要許愿.因為它太像qq寵物里邊的.許愿樹(shù)了!正月十五那天，我和爸爸媽媽去看燈展.天一黑，我們便迫不及待的來(lái)到了那里.人可真多呀...

　　元宵節人們張燈結彩，這有一個(gè)傳說(shuō)，話(huà)還得從漢朝說(shuō)起漢武帝有一個(gè)寵臣，名叫東方朔。有一天，東方朔閑來(lái)無(wú)事，去了后花園賞景。走著(zhù)走著(zhù)，看到一個(gè)宮女準備投井自盡。東方朔慌忙攔住了這個(gè)宮女，并且問(wèn)她為什么投井自盡。

元宵節的作文 篇2

　　今天，是2月14日，是元宵節，是中國的傳統節日，元宵節在每年的正月十五，就讓我來(lái)說(shuō)一下元宵節的習俗和由來(lái)吧！

　　元宵節有幾大習俗：

　　1.吃元宵，正月十五吃元宵，“元宵”作為食品，也就是湯圓，在我國也由來(lái)已久。宋代，民間即流行一種元宵節吃 的新奇食品。這種食品，最早叫“ 浮元子”后稱(chēng)“元宵” ，生意人還美其名曰“元寶” 。元宵即"湯圓"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓

　　形，可葷可素，風(fēng)味各異�？蓽�煮、油炸、蒸食。陜西的湯圓不是包的，而是在糯米粉中"滾"成的，可以油炸，代表著(zhù)團團圓圓。2. 送花燈，“送花燈”簡(jiǎn)稱(chēng)為“送燈”，其實(shí)質(zhì)意義就是送孩兒燈。即在元宵節前，娘家送花燈給新嫁女兒家，或一般親友送給新婚不育之家，以求添丁吉兆，因為“燈”與“丁”諧音。表示希望女兒婚后吉星高照、早生麟子；如女兒懷孕，則除大宮燈外，還要送一兩對小燈籠，祝愿女兒孕期平安。

　　3. 耍龍燈，龍是中華的圖騰，中華民族崇尚龍，把龍作為吉祥的象征。

　　正月十五舞龍燈，載歌載舞的喜氣氛圍，流傳于很多的地方。

　　4. 舞獅子，舞獅，又稱(chēng)“獅子舞”、“獅燈”、“舞獅子”，多在年節和喜慶活動(dòng)中表演。獅子在中國人心目中為瑞獸，象征著(zhù)吉祥如意，從而在舞獅活動(dòng)中寄托著(zhù)民眾消災除害、求吉納福的美好意愿。

　　5. 猜燈謎，每逢元宵節，各個(gè)地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的'，平平安安的。因為謎語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過(guò)程中深受社會(huì )各階層的歡迎。唐宋時(shí)燈市上開(kāi)始出現各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外，又增設了戲曲表演的內容。還有各種習俗，我和爸爸媽媽今天也為了祝愿我們一家人以后團團圓圓的，所以，我們一起圍在一張圓桌子上，一起吃著(zhù)熱氣騰騰的湯圓。

　　我從媽媽那里得知了元宵節的由來(lái)。它的由來(lái)是這樣的：傳說(shuō)一：傳說(shuō)在很久以前，有一只神鳥(niǎo)困為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道 后十分震怒，就下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人類(lèi)通通燒死。 天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無(wú)辜受難，就冒著(zhù)生命的危險，把這 個(gè)消息告訴了人們。眾人聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，有如頭上響了一個(gè)焦雷。嚇得 不知如何是好。過(guò)了好久好久，才有個(gè)老人家想出個(gè)法子，他說(shuō)：“在正 月十四、十五、十六日這三天，每戶(hù)人家都在家里掛起紅燈籠、點(diǎn)爆竹、 放煙火。這樣一來(lái)，天帝就會(huì )以為人們都被燒死了”。

　　大家聽(tīng)了都點(diǎn)頭稱(chēng) 是，便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上，天兵往下一看，發(fā)覺(jué)人間 一片紅光，以為是大火燃燒的火焰，就稟告天帝不用下凡放火了。人們就 這樣保住了生命及財產(chǎn)。為了紀念這次的成功，從此每到正月十五，家家 戶(hù)戶(hù)都懸掛燈籠，放煙火來(lái)紀念這個(gè)日子。

　　祝我們一家人永遠團團圓圓，合家團圓。

元宵節的作文 篇3

　　又到一年元宵節，在元宵節往往有吃湯圓，猜燈謎，賞花燈的風(fēng)俗。我們牛牛小記者聚在了植物園韓美林藝術(shù)館，一起做花燈，一起過(guò)元宵。

　　我們小記者每人分到一個(gè)材料包，里面有制作花燈的道具。等小記者們來(lái)齊以后，大家都迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。一邊聽(tīng)著(zhù)老師的講解指導，一邊將木棍互相立直，扣進(jìn)凹槽處。底部要掛上中國結和放上蠟燭，我先在支架上粘上十字形的雙面膠，一條雙面膠念上中國結，再在交叉處放上蠟燭，花燈的支架就完成了。

　　接下來(lái)是糊紙，要將薄薄的油紙粘在花燈的支架上。我把油紙按花燈的大小剪好，小心翼翼地粘在花燈的一面。當要粘下面時(shí)，油紙不小心粘到了底下的`雙面膠，牢牢地粘著(zhù)，不情愿離開(kāi)的樣子，我輕輕拿著(zhù)油紙晃動(dòng)，它終于離開(kāi)了雙面膠。油紙十分容易破，必須小心剪貼。終于，糊紙的工作完成了。

　　然后，就是在糊好的紙上繪畫(huà)，剪貼，發(fā)揮自己的創(chuàng )意。我選了四只大公雞的剪貼畫(huà)，因為今年是鼠年。我將它們涂上膠水，分別粘在油紙的正中間。一只只大公雞都十分可愛(ài)，栩栩如生，上面還寫(xiě)著(zhù)“鼠年吉祥”的祝福語(yǔ)。

　　最后一步是做提把。先將一根紅色的細繩子穿過(guò)竹棒的小洞，一端和花燈的架子打上死結，另一端和提把的前端打上死結�？墒俏野l(fā)現繩子太長(cháng)了，花燈會(huì )晃來(lái)晃去，于是我在提把上多繞幾圈繩子，一個(gè)親手制作的花燈終于大功告成。這花燈帶著(zhù)古典的韻味，玲瓏別致。

　　這時(shí)，周?chē)�的小伙伴們也一個(gè)個(gè)做出了花燈。大家提著(zhù)花燈好不熱鬧，你看看我的燈籠，我瞧瞧你的花燈，我們還一起拿著(zhù)花燈合了影。今天，我與牛牛小記者們過(guò)了一個(gè)與以往不同的元宵節。

元宵節的作文 篇4

　　今天是元宵節，下午放學(xué)后爸爸媽媽帶著(zhù)我去爺爺奶奶家過(guò)節。一進(jìn)奶奶家，我就看見(jiàn)柜子上放著(zhù)一個(gè)嶄新的紅色文具盒。奶奶說(shuō)是買(mǎi)給我的元宵節禮物，我迫不及待的打開(kāi)一看，哇！是我一直想要的摩托車(chē)鉛筆盒，我高興的'又蹦又跳！

　　寫(xiě)完作用，奶奶說(shuō)：“開(kāi)飯了！”我去飯廳一看，奶奶做了好多菜��！全都是我愛(ài)吃的，有香香脆脆的春卷，有酸酸甜甜的排骨，還有滑滑嫩嫩的魚(yú)片······我們一家在桌上吃著(zhù)，喝著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，伴隨著(zhù)窗外陣陣的炮竹聲。好一個(gè)難忘的元宵節！

元宵節的作文 篇5

　　元宵節，又稱(chēng)上元節，是新年過(guò)后的第一個(gè)月圓之夜，在這一天，我們要吃元宵，賞月，看冰燈，最主要的是看煙花。

　　元宵節的夜晚可真是人山人海��！街上的行人絡(luò )繹不絕，都向看花的地點(diǎn)涌去。到了看花的地點(diǎn)，已經(jīng)是6:20了，據說(shuō)是6:30放花，所以我們就等了一會(huì )，果然6:30準時(shí)放花了！只聽(tīng)“啪”的一聲巨響，無(wú)數的`煙花在天上炸開(kāi)了花，有的像一棵棵參天古樹(shù)，冒著(zhù)仙氣，有的像笑臉對我們微笑，有的像流星般墜落，有的像瀑布從天上傾瀉下來(lái)。這些煙花中最引人注目的是像一條條小蛇在天上徘徊，真是太壯觀(guān)了，可謂是金蛇狂舞鬧元宵��！

　　今年的煙花真有特色，蛇年的煙花就是不一樣。

元宵節的作文 篇6

　　今年的春節來(lái)得晚，剛開(kāi)學(xué)，就迎來(lái)了正月十五元宵節。

　　這一天，走進(jìn)校園的同學(xué)人人帶了兩樣東西：手提一只花燈籠，懷揣一雙保鮮袋。帶保鮮袋干什么?當手套，做湯圓!

　　在一上午的翹首期盼下，中午時(shí)分，賞花燈、品湯圓的特殊班會(huì )活動(dòng)，在同學(xué)們的歡呼聲中開(kāi)始了。

　　在張燈結彩的教室里，大家自由組合分成四大組，人手一個(gè)面團，展開(kāi)了激烈的做湯圓比賽。急性子的“傻大姐”嫌我笨手笨腳，用肘子擠開(kāi)我，嘴上火力十足地數落著(zhù)“書(shū)呆子笨死了”，手上飛快地搓圓子，看得我目瞪口呆，暗暗佩服“傻大姐”的巧勁兒。

　　一大鍋做成的湯圓到食堂兜了一圈，拎回來(lái)成了搶手的美味，轉眼間，只剩下一小半了。

　　“篤、篤、篤”，班主任老師敲響了鍋沿，“現在我們開(kāi)始做元宵節知識競賽，做對的獎勵一勺湯圓，做錯了也有獎，賞給一勺湯以資鼓勵!”話(huà)音未落，哄堂大笑。

　　“有誰(shuí)知道，元宵節又叫做什么?”

　　剛才嘰嘰喳喳的課堂，霎時(shí)鴉雀無(wú)聲。

　　“上元節!又叫元夕和燈節�！卑珎�(gè)子“機靈鬼”的'回答引來(lái)一片驚嘆。

　　“老師，他作弊!”“大個(gè)子”拍案揭發(fā)，“他剛剛在查辭典!”

　　這一下，教室里炸了鍋：“罰他把吃下去的湯圓吐出來(lái)!”

　　班主任老師微笑著(zhù)說(shuō)：“好，這題不算，以下一題為準。請聽(tīng)題，湯圓最原始的名稱(chēng)是什么?”

　　這下，不只是“機靈鬼”悶了，全班同學(xué)都傻了眼。

　　班主任老師面帶神秘地揭開(kāi)謎底：“湯圓原始的名字就叫——元宵!”

　　在同學(xué)們的驚訝聲中，班主任老師繼續說(shuō)：“后來(lái)，南方人把元宵改稱(chēng)‘湯圓’，據說(shuō)，湯圓象征著(zhù)闔家團圓，幸福美滿(mǎn)。今天，我們在一起吃湯圓，意味著(zhù)我們是一個(gè)心心相印的大家庭，大家說(shuō)，對不對?”話(huà)音剛落，掌聲雷動(dòng)。

　　我不禁感嘆：這不是一堂生動(dòng)的中國傳統文化課嗎?我們班的元宵活動(dòng)，堪稱(chēng)名符其實(shí)的“元宵”節!

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