關(guān)于環(huán)境保護的演講稿15篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于環(huán)境保護的演講稿，希望對大家有所幫助。
關(guān)于環(huán)境保護的演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我們演講的題目是：《多給地球一點(diǎn)綠色》。
綠色是健康自然的一種象征，是大自然贈與人類(lèi)的寶貴財富，能帶給人生機和活力。遙想古時(shí)候的地球，青山疊翠，綠樹(shù)成蔭，天空澄澈，云朵飄逸，魚(yú)翔淺底，鷹擊長(cháng)空……那時(shí)的人類(lèi)不一定非常富足，但卻和大自然一起描繪著(zhù)美麗和諧的生命畫(huà)卷。而現在，隨著(zhù)經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人類(lèi)為了自己的利益而不惜大肆破壞生存環(huán)境，于是，霧霾的灰色、沙漠的黃色、污染水的紅色等逐漸侵蝕著(zhù)地球原本的綠色，地球母親青春靚麗的臉龐現在變得憔悴不堪，她賜予我們賴(lài)以生存的乳汁也已盡枯竭。在環(huán)境污染日益嚴重的背景下，一項世界性的公益活動(dòng)誕生了，那就是每年4月22日的“世界地球日”主題活動(dòng)。本周，我們將迎來(lái)第47個(gè)“世界地球日”，做為地球母親的孩子，你想好為她做些什么了嗎？
其實(shí)，我們開(kāi)元分校的同學(xué)早已經(jīng)悄悄行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始了愛(ài)綠護綠的步伐。比如，有的班的同學(xué)在植樹(shù)節期間到濟南南部山區開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng)，他們說(shuō)，植樹(shù)造林不僅是公民的一項義務(wù)，更是人類(lèi)的一種責任；有的班開(kāi)展了“公交出行，讓泉城更美麗”主題活動(dòng)，同學(xué)們了解了關(guān)于綠色出行的相關(guān)知識，還填寫(xiě)了《綠色出行倡議書(shū)》，并將倡議書(shū)貼在公交車(chē)上，引領(lǐng)全民綠色出行風(fēng)潮。
本學(xué)期，學(xué)校還在德育展室開(kāi)設了環(huán)保教育講堂，目前五年級和六年級的同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習完畢。每個(gè)班的'小老師非常盡職盡責，他們用小實(shí)驗、情景展示、知識問(wèn)答、發(fā)倡議書(shū)等多種形式向同學(xué)們宣講環(huán)保知識，于是大家學(xué)習到了“我們生存環(huán)境的現狀”、“環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因”、“如何改善環(huán)境問(wèn)題”等多方面的知識。接下來(lái)，一至四年級的同學(xué)也將進(jìn)行陸續的學(xué)習。
那么除了同學(xué)們已經(jīng)做過(guò)的這些，我們還能為地球母球做些什么呢？其實(shí)，地球的綠色不僅僅是指綠樹(shù)、青山，它囊括了一切和諧美好的生命元素。作為小學(xué)生，我們可以做的還有以下幾點(diǎn)：
1、保護環(huán)境。不隨便攀折花木、踐踏草坪是愛(ài)綠護綠的第一步；彎腰撿廢紙，你不光保持了環(huán)境衛生，還體現了一種文明素養；外出乘坐公交或步行，你不僅節約了石油資源，還減少了污染物的排放。
2、垃圾分類(lèi)。進(jìn)行正確的垃圾分類(lèi)投放，不僅能減少環(huán)衛工人的工作量,還能更好地進(jìn)行廢物利用，減少污染。垃圾分類(lèi)也是我校文明引領(lǐng)系列活動(dòng)的一項重要內容。在這里特別倡議大家在外用餐時(shí)拒絕使用方便袋和一次性飯盒，遠離白色污染。
3、節約資源。也許我們每個(gè)人節約一滴水就可以延緩水資源危機的出現，所以請你隨手關(guān)上水龍頭；也許我們每個(gè)人節約一張紙，就會(huì )有萬(wàn)畝森林逃過(guò)了被濫砍濫伐的劫難，所以請你重復利用寫(xiě)完的作業(yè)本；也許我們每個(gè)人節約一粒米非洲就不會(huì )有那么多因饑餓而失去生命的兒童，所以請你吃多少飯盛多少飯不要浪費。
同學(xué)們，人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當樹(shù)立起時(shí)代責任感，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。在這個(gè)世界地球日，讓我們攜起手來(lái)，共同裝扮地球母親美麗的綠色外衣。
我們的演講到此結束，謝謝大家！
五年級七班全體同學(xué)
20xx年4月18日
關(guān)于環(huán)境保護的演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！
今天，在國旗下，我們將向全體師生發(fā)出倡議，學(xué)習如何在不亂扔垃圾的情況下分類(lèi)垃圾。
給我看看用過(guò)的電池，問(wèn)問(wèn)題。廢舊電池在沒(méi)有使用價(jià)值的時(shí)候會(huì )變成什么？垃圾。垃圾只有混在一起才是垃圾。一旦分類(lèi)回收，就是寶。即使是已經(jīng)變成迷你殺手的廢電池，也可以變成利益。我們生活中使用的電池一般都含有汞或鎘等有毒重金屬。這些重金屬如果留在地下，很容易被雨水淋溶，進(jìn)入地下水。這種污染很難消除，對人的傷害特別大。但廢電池里有很多有用的寶貝，回收價(jià)值很高。
現在我們周?chē)沫h(huán)境不斷被破壞。在我們周?chē)�，我們�?jīng)�？梢钥吹嚼�。有人把果皮紙屑扔在地上，有人摘花搖樹(shù)，有人在墻上亂涂亂畫(huà)。也有很多人把滿(mǎn)滿(mǎn)一筐垃圾拿出去倒。其實(shí)在這些垃圾中，有可以回收利用的垃圾，比如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐等。但它最終被扔進(jìn)了垃圾箱。這一切都是浪費資源。人們不斷將有限的地球資源變成垃圾，掩埋或焚燒。在未來(lái)，我們能用的東西會(huì )越來(lái)越少，到最后，什么都沒(méi)有了。這將是多么可怕的事情��！那么我們該怎么做呢？其實(shí)有一個(gè)辦法，就是垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)就是把垃圾分類(lèi)投放到市場(chǎng)，然后用先進(jìn)的科學(xué)方法讓那些垃圾變成對我們有用的`東西。今天我向全體師生發(fā)出倡議，有垃圾就分類(lèi)垃圾。我們將垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩類(lèi)，可回收塑料袋、易拉罐、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等。、以及不可回收的垃圾果皮、石頭、樹(shù)枝、樹(shù)葉、筆、下腳料、剩菜、零食等。我們把不可回收的垃圾扔進(jìn)垃圾箱，把可回收的垃圾運到垃圾收集站。這不僅可以減少環(huán)境污染，還可以節約原材料能源。希望學(xué)校的每個(gè)學(xué)生老師都能從今天開(kāi)始，扔垃圾的時(shí)候分類(lèi)！把不可回收的垃圾扔進(jìn)袋子里，把塑料袋、易拉罐、廢紙、廢盤(pán)子、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等可回收的廢紙扔進(jìn)規定的垃圾桶里。
老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，參與垃圾分類(lèi)，共同努力，創(chuàng )造一個(gè)干凈舒適的學(xué)習生活環(huán)境！
關(guān)于環(huán)境保護的演講稿3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
有人的地方就有垃圾。我們每個(gè)人每天都扔很多垃圾。一般都是先送到垃圾中轉站，再送到填埋或者焚燒。但填埋焚燒的成本相當高，處理一噸垃圾的成本約為人民幣200元至250元。
我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們可以最大限度地減少其產(chǎn)量，通過(guò)積極的資源回收利用，變廢為寶。例如，每回收一噸廢紙，可制得850公斤好紙，可節約木材3立方米，同等產(chǎn)量可減少污染74%。這樣既能節約資源，又能保持環(huán)境整潔。在此，我想向您發(fā)出倡議。
每個(gè)班配備一個(gè)分類(lèi)垃圾箱，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放。一個(gè)用來(lái)收集可回收物，另一個(gè)用來(lái)裝其他垃圾。其實(shí)在教室里，垃圾分類(lèi)并不復雜，礦泉水瓶紙之類(lèi)的“可回收物”就扔進(jìn)藍色垃圾袋里。這里需要注意的是，用過(guò)的餐巾紙濕巾不是可回收物，需要扔進(jìn)標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶的紙，其他垃圾全部扔進(jìn)標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們都需要在食堂吃水果，不能帶出去，所以教室里沒(méi)有廚余。三年級的孩子們中午在教室里吃完飯。請把吃完的水果皮放在餐盒里，用保溫箱送到食堂處理。
為了更好地保護我們的'學(xué)校環(huán)境，請讓我們立即行動(dòng)起來(lái)！從垃圾的正確分類(lèi)做起，讓我們的學(xué)校更干凈，更美麗，讓我們的校園生活更環(huán)保，更美好！
關(guān)于環(huán)境保護的演講稿4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家早上好！
今天我們國家演講的主題是“讓垃圾分類(lèi)成為羅高科技時(shí)尚”
隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展，垃圾的種類(lèi)和數量也急劇上升，垃圾圍城成為困擾人類(lèi)社會(huì )的一大難題。人們在太平洋最深處的馬里亞納海溝發(fā)現了塑料袋。不久前，網(wǎng)上有傳言稱(chēng)珠峰景區將臨時(shí)關(guān)閉清理垃圾。20xx年，深圳寶安區一座垃圾山崩塌，掩埋附近房屋，85人遇難。
這一切都不是垃圾的錯。垃圾是放錯地方的資源。只要人類(lèi)沒(méi)有滅絕，這種資源就會(huì )不斷增長(cháng)，永不枯竭。垃圾分類(lèi)有三個(gè)目的:一是重復利用社會(huì )資源；第二，有效防止污染；第三，是對人的一種教育。在文明社會(huì )，垃圾分類(lèi)是一種新時(shí)尚。所有垃圾都可以直接回收，約占垃圾總量的一半。所以為了提高垃圾的回收效率，在扔垃圾的時(shí)候要分類(lèi)。
我們日常的垃圾可以分為四類(lèi)。
(1)可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等。
廢紙:主要包括書(shū)籍、報紙、紙質(zhì)包裝盒等。，但需要注意的是，紙巾和衛生紙由于水溶性強，不能回收。
塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝盒、塑料飯盒及餐具、杯子、飲料瓶、文具等。
玻璃:主要包括各種玻璃瓶、窗玻璃、鏡子等。
布料:主要包括丟棄的`衣物、床單、窗簾和地毯、鞋襪、書(shū)包等。
金屬:主要包括各種金屬材料、金屬工具等。
(2)廚余垃圾:又稱(chēng)濕垃圾或有機垃圾，包括剩飯剩菜、較小的骨頭、蔬菜根莖葉、瓜皮殼等食物垃圾。，經(jīng)生物技術(shù)原位處理堆肥后，每噸可生產(chǎn)有機肥0.6噸。
(3)有害廢棄物:包括廢電池、廢熒光燈管、油漆、過(guò)期藥品、化妝品、農藥等。，需要特殊的安全處理。
(四)其他廢棄物:俗稱(chēng)干廢棄物，包括磚瓦陶瓷、廢渣、廁所廢紙、紙巾、大骨頭、榴蓮殼等耐火廢棄物。，上述廢棄物除外。對這些垃圾進(jìn)行衛生填埋或焚燒，可以有效減少地下水、地表水、土壤和空氣體的污染。
傳統的垃圾處理方式大多是堆放和填埋，占用大量土地，蒼蠅亂飛，污水外溢，臭氣熏天，嚴重污染環(huán)境。垃圾分類(lèi)收集可以減少垃圾處理量，降低處理成本，減少土地資源消耗，具有社會(huì )效益、經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。
同學(xué)們，學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)，養成良好習慣，是我們當代青年的責任和義務(wù)。垃圾分類(lèi)，我們的校園會(huì )更美化，我們的生活環(huán)境會(huì )更好。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓垃圾分類(lèi)成為一種高科技時(shí)尚！
我在國旗下的發(fā)言到此結束。謝謝大家！
關(guān)于環(huán)境保護的演講稿5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是《保護環(huán)境，共建和諧校園》。每當我們走進(jìn)校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的過(guò)道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹(shù)木無(wú)處不滲透著(zhù)她的生機和活力�？墒俏覀円查L(cháng)發(fā)現我們的校園環(huán)境一些微妙的變化。如：樓梯旁的`白墻壁上出現了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有一些紙屑，學(xué)校的大門(mén)口隨處可見(jiàn)一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹(shù)木總有人愛(ài)摸它……這些都是我們個(gè)別不自覺(jué)同學(xué)的“杰作”。大家說(shuō)說(shuō)這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎？回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂(lè )園。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧！保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛(ài)護校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現在做起，養成良好衛生的好習慣。
2、愛(ài)護校園的公共設施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不亂折樹(shù)枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛士。
同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！謝謝大家！
關(guān)于環(huán)境保護的演講稿6
記得在我小時(shí)候，曾畫(huà)過(guò)這樣一幅畫(huà)：藍藍的天上白云飄，白云下方馬兒跑；高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。
如今，科技飛速發(fā)展，人類(lèi)的生活越來(lái)越好，樓房越蓋越高�？墒�，綠色呢？卻越來(lái)越少。就拿我們的北京來(lái)說(shuō)吧！北京的大氣污染極為嚴重！我曾在報紙上看到這樣一則報道：我市大部分地區PM2.5的監測值都到達了7000微克立方米左右，這可是一個(gè)十分高的值呀，截止到此刻，我市各地區PM2.5的空氣質(zhì)量級別還是嚴重污染�？吹竭@則報道，我的心不由得震顫了，雖然我不是北京人，可是，我卻在那里生活了十二年之久。誰(shuí)不期望自我生活在一個(gè)完美舒適的環(huán)境呢？我想：必須要行動(dòng)起來(lái)呀！可是，我又能為北京做些什么呢？爸爸仿佛看穿了我的心思，他摸摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：傻孩子，保護環(huán)境不必須要干什么大事業(yè)，其實(shí)，環(huán)保，就在我們身邊！我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起哦！我恍然大悟，立馬行動(dòng)了起來(lái)，把那些零七八碎的廢紙條、廢報紙、作業(yè)本什么的統統集結起來(lái)，換了不少錢(qián)呢！我用那這些錢(qián)，買(mǎi)了許多的花草，放在我的床頭，這樣不僅僅僅美觀(guān)并且能夠凈化空氣，真是一舉兩得！為了做出貢獻，我還學(xué)了不少妙招呢！例如：每一天的`淘米水能夠用來(lái)洗手擦家具，干凈衛生，自然滋潤，將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅僅僅能夠吸潮，還能吸收衣柜中的異味，用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的表
面或者擦皮帶，不僅僅僅擦得亮還能留下方膜紙的香氣我還把這些這些妙招告訴我的鄰居、朋友，宣傳環(huán)保的重要性，大家都夸我是環(huán)保小衛士呢！我得意地對爸爸說(shuō)：我也為保護家園做出了不少貢獻呢！我可是當之無(wú)愧的環(huán)保小衛士！
同學(xué)們，其實(shí)環(huán)保，一向都在我們身邊。環(huán)保不是難事，只要大家都獻出自我的一點(diǎn)點(diǎn)力量，我相信，北京將會(huì )更完美！讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)吧！保護環(huán)境，保護我們共同的家園！
關(guān)于環(huán)境保護的演講稿7
一想到昨日的那場(chǎng)大風(fēng)揚沙天氣，心里就感到害怕。據說(shuō)，刮8級以上的大風(fēng)在我們那里可是從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)的。
昨日午時(shí)大約一點(diǎn)左右，突然狂風(fēng)大作，天昏地暗，一股強大的沙塵暴席卷而來(lái)。揚沙打得人臉生疼，睜不開(kāi)眼。路上車(chē)輛像蝸牛一樣緩緩地爬行，行人步履蹣跚，騎著(zhù)車(chē)子的搖搖擺擺，很吃力地慢慢向前挪動(dòng)，騎不動(dòng)的干脆推著(zhù)車(chē)子走。路邊大樹(shù)有的被攔腰折斷，有的被風(fēng)刮得傾斜，時(shí)刻都有倒下跡象。有部分路段的電線(xiàn)被刮斷，走過(guò)那里感到很是危險。
近幾年沙塵暴頻頻襲來(lái)，這也許與環(huán)境遭到破壞有很大的關(guān)系。曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，大自然的報復讓人類(lèi)尷尬啞然。沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì )破壞生態(tài)系統，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。人不給自然留面子，自然當然也不會(huì )給人留后路，98年的洪水、20xx年的沙塵暴，昨日的大風(fēng)揚沙，其實(shí)，這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類(lèi)的朋友慘遭涂炭�！扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，這就是對捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類(lèi)是否也將要把槍口對準自我？保護動(dòng)物就等于保護我們自我。
曾幾何時(shí)，戰爭的`爆發(fā)，使我們賴(lài)以生存的星球滿(mǎn)目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長(cháng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀，可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn)，和平是全人類(lèi)綠色環(huán)保的重要前提。
真不敢想象，我們如果再這樣繼續下去，這個(gè)世界將會(huì )是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類(lèi)將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類(lèi)以往屬于過(guò)地球，但地球將永遠不會(huì )再屬于人類(lèi)了。
保護環(huán)境，從我做起，從身邊做起！讓我們攜手共進(jìn)，用我們的智慧和行動(dòng)去改變我們所能改變的一切，共同創(chuàng )造一個(gè)完美的生存環(huán)境吧！
關(guān)于環(huán)境保護的演講稿8
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家早上好！
我今天演講的主題是:“爭做全國綠色學(xué)校的小小環(huán)保衛士”。
藍天下，迎著(zhù)冉冉的朝陽(yáng)，我們再次舉行了這莊嚴而隆重的升旗儀式�？粗�(zhù)國旗冉冉升起，我的耳邊回蕩著(zhù)壯麗山河的國歌。此刻，我的心很澎湃。這面鮮紅的五星紅旗是我們中華民族的象征。它提醒我們熱愛(ài)我們的祖國、和平、自然和環(huán)境。
當我們迎著(zhù)初升的太陽(yáng)走進(jìn)綠樹(shù)環(huán)繞的學(xué)校時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)？你在一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗校園里生活和學(xué)習。你真的為此感到高興和自豪！現代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木和五顏六色的鮮花迎接我們的到來(lái)。漫步在校園的綠色景觀(guān)中，會(huì )讓你感到神清氣爽，心曠神怡。
我們經(jīng)�？吹皆S多學(xué)生從校園的'各個(gè)角落撿果皮和紙屑。用自己的雙手保護美好的校園環(huán)境。但是，我們還存在一些不足:比如在垃圾處理方面，我們不能進(jìn)行科學(xué)合理的分類(lèi)。其實(shí)垃圾分類(lèi)也是一種綠色環(huán)保。
那么，垃圾分類(lèi)如何管理呢？首先要知道哪些生活垃圾可以回收，哪些不可以？
可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等，要放入可回收垃圾箱。
不可回收垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、鮮花、衣服等。被放入不可回收的垃圾桶。
有毒廢物:廢電池、熒光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射性物質(zhì)、裝有有毒物質(zhì)的瓶罐等。，應放入另一個(gè)指定的垃圾箱。
根據有關(guān)部門(mén)公布的數據，我國每年垃圾處理量約為5億噸，價(jià)值250億元，其中70%以上可以回收利用。一噸廢紙可以制造800公斤紙；一噸廢塑料可以提煉700公斤汽油；回收易拉罐和玻璃瓶可以節省90%以上的材料成本；一次性筷子可以用來(lái)造紙；生物廢棄物可制成優(yōu)質(zhì)肥料；不可回收的紙屑、布片等。仍然可以燃燒發(fā)電。
同學(xué)們，垃圾既有害又有價(jià)值。從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度來(lái)看，垃圾是一種錯位的資源，是一種有一天可以利用的原料礦藏。所以我們應該積極行動(dòng)起來(lái)，分類(lèi)存放垃圾，用實(shí)際行動(dòng)保護我們的綠色家園。這是我們義不容辭的責任和義務(wù)。
親愛(ài)的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，建設綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負起保護環(huán)境的責任。
我們的演講到此結束。謝謝大家！
關(guān)于環(huán)境保護的演講稿9
尊敬的領(lǐng)導、同志們：
大家好！
當前人類(lèi)社會(huì )已經(jīng)進(jìn)入十分發(fā)達的工業(yè)文明時(shí)代了，人類(lèi)在不斷的進(jìn)步，我們人類(lèi)已經(jīng)征服了地球，成為地球上的主宰，現在人類(lèi)又開(kāi)始征服太空，希望能夠在太空中找到自己更好的歸宿。殊不知，我們的地球已經(jīng)被我們人類(lèi)破壞的不能再破壞了，保護環(huán)境已經(jīng)不是一時(shí)間的事情了，需要全世界人民的一起努力，我們的地球才會(huì )回到曾經(jīng)的樣子。
其實(shí)，真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始，純凈遼闊的大海里產(chǎn)生了星球史上最早的生命精結——綠藻群帶；其實(shí)，真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始，奔騰不止的黃河岸邊出現了現代人銘記的祖先——藍田人類(lèi)；其實(shí)，真不說(shuō)清是從哪一天開(kāi)始，大地欣然地托起了普羅米修斯竊取的火種，從而宣告了文明初始而完整的誕生；其實(shí)，真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始，人類(lèi)不僅征服了自然，而且開(kāi)始學(xué)會(huì )向自然索取曾飽受天災的賠償——資源潛能。
于是，人類(lèi)的文明史上有了結實(shí)的木椅、精刻的木閣；而孕育出人類(lèi)的原始叢林卻在傷心地萎縮；于是，人類(lèi)的文明史上有煤炭、石油、地熱；而承接著(zhù)人們瘋狂攫取的大地卻在悄悄地下沉、裂變、陷落；于是，人類(lèi)文明史上有了林立的廠(chǎng)房、煙囪、化工車(chē)間；而那片曾經(jīng)溫柔的晴空，卻正在被黑的、黃的、灰的污染殺手將臭氧層殘忍地撕破。
終于，人類(lèi)的文明史上有了微觀(guān)得可怕的氫能、中子能、原子能，而從此，文明之邦的.土地上不知多少因親離友散而痛苦凄厲的哭聲。
假如，歷史真的是一張翔實(shí)無(wú)疏的時(shí)間表，我只想查一查人類(lèi)究竟是從什么時(shí)候起開(kāi)始學(xué)會(huì )把作為星球上的最高智能生物的特權發(fā)揮得如此淋漓盡致，卻輕而易舉地忘記，自然一樣會(huì )再次懲罰我們。
因為英國人無(wú)規劃地擴大工廠(chǎng)，排放廢氣；于是大自然便在1873年、1883年、1892年發(fā)生了三次倫敦毒霧事件侵吞一千八百人作為賠償。因為日本人在足尾銅礦瘋狂采挖，任排污水，于是大自然便讓400平方公里的良田變?yōu)榛膱@以示懲罰。因為美國人在狹長(cháng)的平原地帶連建了鐵、硫、銅三大工廠(chǎng)，于是大自然便在1948年10月27日用毒霧遮籠整個(gè)山谷作為報復。
因為蘇聯(lián)人肆意將粉塵毒氣排入空中，于是大自然便讓加里寧格勒普降黑雪，讓1960年兩次黑風(fēng)暴席卷俄羅斯大平原作為警告。因我們過(guò)分索取森林，于是大自然便以黃河兩岸土流失區達百分之七十四，一次性水災毀壞千萬(wàn)畝沃土作為代價(jià)。
然而，人類(lèi)不知為何卻固執地拋開(kāi)了這些暗示，仍在一天天、一年年執迷不悔地犯著(zhù)同一種錯誤，重演著(zhù)同一種悲��；終于，1952年一次倫敦毒霧事件死亡一萬(wàn)兩千余人是前三次總和的十倍；美國河谷帶十年肺氣腫死亡率上升為以前的百分之六百三十；蘇聯(lián)僅水污染一項每年損失六十億美元，這些加速上升的數字已迫使人類(lèi)不得不承認，曾被征服的自然現在卻無(wú)法控制，中東北非的富饒土地變成極目無(wú)邊的沙漠；墨西哥的豐足糧倉變成了荒蕪的侵蝕斜坡；我國涼山彝族自治州的青山綠水被泥石流淹沒(méi)。
正如恩格斯指出的：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。每一次勝利在第一步確定取得了我們預期的結果，但第二步、第三步卻有了完全不同，出乎意料的影響，常常把第一步結果取消了�！�
我們常常是在有意與無(wú)意之間，把地球推向了生命的底線(xiàn)。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著(zhù)每一點(diǎn)綠色，讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆。
我們經(jīng)常是在有意與無(wú)意之間，打開(kāi)了潘多拉的魔盒，然后面對因貪婪的欲念鑄下的過(guò)錯，無(wú)奈地看著(zhù)盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫。
我們常常是在有意與無(wú)意之間，撞響了天王手中的金玉琵琶，然后忍受綿延的噪音，卻不知該怎樣辦。我們常常是在有意與無(wú)意之間，使海面漂浮的石油粘住了海鷗的翅膀；使果林里的農藥殘害了弱小的生靈；使夜空里再也看不見(jiàn)清亮的星星，使明凈的湖水變成了一點(diǎn)就著(zhù)的油坑。
我無(wú)以否認，人類(lèi)正在夜以繼日創(chuàng )造文明；可是朋友，你能否認人類(lèi)正在夜以繼日地毀滅文明嗎？
我們只有這么一個(gè)美麗的星球，我們的先人和我們的后人都注定要在這里生存。為了調色板上的藍色能屬于天空和大海，白色能屬于瑞雪和浮云，黃色能屬于陽(yáng)光和谷堆，綠色能屬于山川和森林；讓你、讓我共同伸出手來(lái)，承下昨天交給我們的這份責任。用誠心、汗水、智慧化合成的清泉，刷洗這個(gè)世界，贖去我們曾犯下的罪過(guò)，交還給自然一個(gè)真正的文明。
我們的地球是最美麗的，可是我們不能讓我們的地球毀在我們的手中，這樣的話(huà)，我們的后代只會(huì )說(shuō)我們的目光短淺，沒(méi)有給他們留下一個(gè)美麗的地球，這才是我們一直以來(lái)都在痛心的事情，我們的后代還要繼續生活在地球上，可是我們給他們留下的是什么，是很難被我們救回的地球生態(tài)環(huán)境，以后的道路還要怎么樣，我們不知道，可是我現在對大家說(shuō)，保護環(huán)境、人人有責！
我的演講完畢，謝謝大家！
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親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好！
今天是科技節的第四天。主要活動(dòng)是科普超市。我報了垃圾分類(lèi)。之所以舉報垃圾分類(lèi)，是因為現在環(huán)境越來(lái)越差。我們必須采取一定的措施，使環(huán)境再次美麗整潔！
首先，xx老師給我們講了垃圾分類(lèi)。本來(lái)垃圾可以分為這幾類(lèi):可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾�？苫厥盏睦撬{色的桶，包括金屬、玻璃、紙張等。有害垃圾是一個(gè)紅色的桶，包括電池、廢燈泡、過(guò)期藥品等。廚余垃圾是一個(gè)綠色的桶，包括菜渣、果殼等。其他垃圾是黃色的桶，包括貝殼、煙頭、一次性餐具等。
后來(lái)我們去xx六園實(shí)地考察。在小區的`宣傳還是很不錯的。大家都知道垃圾分類(lèi)是怎么回事，也能說(shuō)出垃圾分類(lèi)的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。但是，當我們走近垃圾桶一看，發(fā)現很多居民還是不道德，把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。由此我們知道，xx六園的居民心里是知道的，但實(shí)際上是不會(huì )去做的。我想大概是因為家里沒(méi)有這個(gè)習慣吧。所以，我想提幾點(diǎn)建議:
1.希望xx六園的社區宣傳部門(mén)能多宣傳，盡量讓大家了解垃圾分類(lèi)，并努力實(shí)踐。
2.希望小區居民每個(gè)小區家里能有四個(gè)垃圾桶，像這樣分類(lèi)垃圾，扔完垃圾再扔進(jìn)相應的垃圾桶。
從xx六園回來(lái)后，我陷入了沉思:原來(lái)，目前，我們還是不太重視垃圾分類(lèi)。我們應該更廣泛地傳播這一垃圾分類(lèi)行動(dòng)，讓社會(huì )上更多的人學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)，從你我做起！從現在開(kāi)始，我們要更加重視垃圾分類(lèi)，讓垃圾分類(lèi)這種美好的道德永遠伴隨著(zhù)我們！
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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
作為大自然健康的象征，由于人類(lèi)缺乏環(huán)保意識，隨著(zhù)參天大樹(shù)落地，地圖會(huì )被改寫(xiě)，森林會(huì )變成黃色的沒(méi)有生命的沙漠。
進(jìn)入社區有一些不道德的現象。為了綠色環(huán)境，這個(gè)社區種了一些樹(shù)苗。去年那些饒有興趣的種樹(shù)種的居民只用了幾個(gè)星期，就把被子擦干，壓在剛剛長(cháng)出樹(shù)枝的`小樹(shù)上。既然種樹(shù)是為了綠色環(huán)境，我們應該愛(ài)護它們。樹(shù)木可以呼出二氧化碳，凈化空氣，減少噪音污染！他們能為我們人類(lèi)做出如此巨大的貢獻。人類(lèi)為什么要壓迫他們？我們應該愛(ài)護樹(shù)木！
森林有多美，它是大自然健康的象征。然而，由于人類(lèi)貪得無(wú)厭的貪婪和無(wú)知，美麗的森林已經(jīng)變成了一片毫無(wú)生氣、塵土飛揚的沙漠。人們用木頭做了一雙一次性筷子。你知道，這是極大的浪費！人類(lèi)從自然中學(xué)到的太多了！我們不應該砍樹(shù)，盡可能少用一次性筷子，這樣才能真正保護綠色。
3月12日是植樹(shù)節。在這一天，我們應該種一棵樹(shù)來(lái)紀念這個(gè)節日，同時(shí)，盡我們的一份力量創(chuàng )造一個(gè)綠色的生活。種樹(shù)不僅給你的生活增添了色彩，也讓你在勞動(dòng)中收獲快樂(lè )的果實(shí)。我們周?chē)刑嗟奈廴粳F象。記得小時(shí)候，我家附近的河清澈透明，孩子們經(jīng)常在河邊玩耍。但是現在這條河變成了下水道。所有這些現象都值得我們深思�，F在許多人騎自行車(chē)去上班，這不僅是體育鍛煉，也是環(huán)保。平時(shí)出門(mén)多坐公交車(chē)，可以減少空氣污染。我們個(gè)人應該考慮我們生活的環(huán)境。
熱愛(ài)綠色，保護綠色，增加綠色，讓大家一起創(chuàng )造美麗的綠色。
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老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“保護環(huán)境，人人有責”。
當你過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？曾幾何時(shí)，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)卻在不斷傷害她。地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì )進(jìn)步，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類(lèi)的智慧創(chuàng )造了經(jīng)濟的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著(zhù)我們：環(huán)境保護迫在眉睫！
身為學(xué)生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環(huán)境，愛(ài)護我們共同的`家園。校園，是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習和生活每當跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習、生活、成長(cháng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學(xué)設施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。著(zhù)眼于身邊，當地上有垃圾時(shí)，我們應該將它撿起，而不是忽略它的存在；我們應該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時(shí)之利，進(jìn)行投射；我們應該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之；我們應該保持教室后櫥柜的整潔，而不是將個(gè)人物品隨意擺放其中，影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護環(huán)境，人人有責。
謝謝大家！
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尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀可謂挑戰與機遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì )議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì )上通過(guò)了著(zhù)名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了，但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會(huì )停止，在我們的生命歷程里，應該天天都是環(huán)境日。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命導師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界�！弊匀唤缱鳛橐环N客觀(guān)存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續的基礎
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴；鶯飛草長(cháng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀(guān)賞大海分娩太陽(yáng)；夜晚，清數廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
美麗的自然帶來(lái)美麗的`心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類(lèi)在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著(zhù)自己。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！苯陙�(lái)，人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳墓，早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線(xiàn)輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；13億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類(lèi)。
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)境保護是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！
謝謝大家！
關(guān)于環(huán)境保護的演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《美麗校園，從我做起》，學(xué)校并不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，它是我們的第二個(gè)家，是我們獲得知識的源頭，走進(jìn)校園，濃濃的學(xué)習氣氛圍著(zhù)我們，學(xué)哥學(xué)姐們忙碌的身影不時(shí)的映入眼簾，校園的一草一木都是那么熟悉、那么動(dòng)人，這個(gè)校園讓我從一個(gè)初中生逐漸變成了一個(gè)能夠獨立思考，積極進(jìn)取的高中生。
而作為這個(gè)大家庭中的一員，我們又能做些什么呢？勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。這種優(yōu)良傳統在我們望中學(xué)子身上得到了充分的體現。在就餐時(shí)，大家洗盤(pán)子之后總能自覺(jué)關(guān)掉水龍頭，在我們看來(lái)這已成為一個(gè)習慣了；在吃飯時(shí)，我們總是盡量的把盤(pán)中的飯都吃掉，因為我們都知道“粒粒皆辛苦”的這個(gè)道理。我希望我們能夠把這種優(yōu)良傳統保持下去，每天節約一點(diǎn)點(diǎn)，我們的校園將會(huì )更加美好。
校園的整潔是一個(gè)校園的門(mén)面。每天清晨我們總能見(jiàn)到各班的同學(xué)出來(lái)打掃衛生區衛生，盡管沒(méi)有老師的看管，我們總是把校園打扮的漂漂亮亮的。因為在我們看來(lái)，學(xué)校就是我們的家，當有同學(xué)隨手扔垃圾時(shí)，我們總是自覺(jué)的'將垃圾撿起；當我們吃零食時(shí)，總是很自覺(jué)地將包裝袋扔進(jìn)垃圾桶，在我看來(lái)，我們的校園如此美麗都是我們用心創(chuàng )造的，讓我們讓校園一直這么美麗下去，讓他永遠青春不老。
人最重要的素質(zhì)就是講文明懂禮貌。一個(gè)有尊嚴的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)講文明、懂禮貌的人。每當有老師經(jīng)過(guò)時(shí)，總有甜甜的聲音響起“老師好！”，這時(shí)老師必會(huì )報以甜蜜的微笑，同學(xué)之間友好相處，相互尊重，每個(gè)人的臉上都會(huì )洋溢著(zhù)青春的笑容。
在這樣的一種環(huán)境下，我們怎能不努力學(xué)習呢？其實(shí)來(lái)學(xué)校學(xué)習才是我們最根本的目的，努力學(xué)習不斷的充實(shí)自己，讓我們做一個(gè)實(shí)干者，而不要做一個(gè)幻想著(zhù)，因為一百個(gè)幻想著(zhù)也不如一個(gè)實(shí)干者。
請同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！從自我做起，從每一件小事做起，清潔環(huán)境，文明校園，只要我們共同努力，我們的校園將會(huì )更加美麗。謝謝大家！
關(guān)于環(huán)境保護的演講稿15
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
你好！
最近一定有人問(wèn)你“你是什么垃圾？”。是的，我也是。暑假在外面玩的時(shí)候，一個(gè)同齡人的小伙伴突然說(shuō):“你是什么垃圾？”他看到我一臉茫然，就把梗解釋給我聽(tīng)。于是得知上海正在進(jìn)行史上最嚴格的垃圾分類(lèi)，我開(kāi)始關(guān)注垃圾分類(lèi)。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們享受到了它帶來(lái)的許多便利。但是，你有沒(méi)有想過(guò)這些科技成果浪費的后果？一些我們隨意扔掉的塑料被埋在郊區的土地里，幾千年都不會(huì )降解。垃圾圍城不再是科幻電影里的場(chǎng)景；有的塑料流入大海，被動(dòng)物吃掉，造成悲��；一個(gè)小小的電池，可以污染幾畝地或者幾萬(wàn)立方米的水；由于石油污染，大量的紙不得不被燒掉...以上種種悲痛都是可以解決的，或者至少是可以緩解的，只要我們能把垃圾分類(lèi)好。因此，垃圾分類(lèi)迫在眉睫。
垃圾分類(lèi)，首先要克服思想上的懶惰。因為之前所有垃圾都是一起扔的，突然嚴格分類(lèi)，人們很難接受。同時(shí)，由于缺乏分類(lèi)知識，也沒(méi)有辦法扔一些垃圾。隨意扔掉，也就不了了之了。對此，我們要以積極的`心態(tài)去學(xué)習垃圾分類(lèi)，循序漸進(jìn)地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，從不斷的分類(lèi)中分離出感受和體驗。
垃圾分類(lèi)，其次要避免作秀行為。有些地方確實(shí)更換了舊垃圾桶，但沒(méi)有考慮產(chǎn)生的不同類(lèi)型垃圾的差距，經(jīng)常出現一邊空的尷尬局面。更有甚者，一些地方在回收垃圾時(shí)，將所有垃圾一起傾倒。結果垃圾分類(lèi)就只剩下一個(gè)面子工程了。四色垃圾桶相當于換了一件外套，本質(zhì)沒(méi)有變。有關(guān)部門(mén)在放置垃圾桶時(shí)，要考慮實(shí)際情況，防止垃圾分類(lèi)成為政治秀。
垃圾分類(lèi)，也是為了避免積極性挫傷。投放、分揀回收、分揀加工三個(gè)環(huán)節要各司其職。只有各個(gè)環(huán)節正常運轉，人們對垃圾分類(lèi)的熱情才不會(huì )消退。作為分類(lèi)工程的重要一員，我們要做好垃圾分類(lèi)工作，為后續工作打好基礎。
只有一個(gè)地球，需要每個(gè)人的關(guān)愛(ài)。垃圾分類(lèi)也需要大家的細心參與。在此呼吁:垃圾分類(lèi)要從我做起，從身邊的小事做起，讓今天的錯誤不成為明天的遺憾。
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