小學(xué)生競選班干演講稿范文錦集五篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日新月異的現代社會(huì )中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生競選班干演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生競選班干演講稿 篇1
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我競選的職位是生活委員。
此時(shí)此刻我很激動(dòng)也很緊張。在這激烈的`競選當中我會(huì )發(fā)揮出我最好的成績(jì)，請大家支持我。
在班級里，生活委員是檢查同學(xué)的手指甲和中午吃飯時(shí)查飯菜齊了沒(méi)有，還要管吃飯紀律，老師說(shuō)指甲不能很長(cháng)很尖，要講衛生，一定要剪掉，要把班級里所有同學(xué)的指甲都檢查一遍。
小學(xué)生競選班干演講稿 篇2
古言云：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！笨梢�(jiàn)紀律是如此的重要�，F在我站在這里就能從一方面證明我有足夠的勇氣和能力來(lái)?yè)渭o律委員。
也許我沒(méi)有華麗的外表，但我有一種與生俱來(lái)的責任感，少的是養尊處優(yōu)，多的`是以身作則。
也許我沒(méi)有豐富的經(jīng)驗，但我會(huì )持之以恒的努力，敏而好學(xué)，少的是無(wú)知輕率，多的是謙虛沉穩。
也許我的外表嚴肅，但我有滿(mǎn)腔的熱情，少的是高高在上，多的是相處融洽。
今天我來(lái)競選這個(gè)職位，一是為了展示自我，但更多地是為班級服務(wù)。
給我一個(gè)可以讓紀律這個(gè)生硬的詞條變成一種可親的習慣的機會(huì )吧！
請投我一票。謝謝……
小學(xué)生競選班干演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我叫喬裔康，今年9歲，我性格活潑，喜歡運動(dòng)，愛(ài)好畫(huà)畫(huà)。跳舞，喜愛(ài)閱讀，我最大的優(yōu)點(diǎn)是非常遵守紀律，并按照老師的要求嚴格落實(shí)。我為什么競選紀律委員呢？因為大家都知道我是遵守紀律的.模范，我不僅自己遵守紀律，而且也希望大家和我一樣都遵守紀律。紀律抓好了，這樣我們的班級才能成為更加優(yōu)秀的班級。如果我這次能當選為紀律委員，我將會(huì )更加嚴格要求自己做遵守紀律的模范，嚴格執行紀律，加強班級管理，做到公正、公平，為使我們的班級成為優(yōu)秀班級而努力。
親愛(ài)的同學(xué)們，請給我這樣一個(gè)機會(huì )，相信我在新的學(xué)期一定能做得更好！
小學(xué)生競選班干演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大學(xué)下午好！
俗話(huà)說(shuō)：不想不將軍的士兵不是好士兵，而我要說(shuō)：不想當班長(cháng)的學(xué)生不是好學(xué)生，所以，我今天要竟選的就是班長(cháng)。
班長(cháng)，同學(xué)們人人都想取得這榮譽(yù)。我認為我可以勝任班長(cháng)這一職。第一：我的學(xué)習成績(jì)較好，我會(huì )將我的學(xué)習方法和大家共同分享，和同學(xué)們交流學(xué)習心得，和大家共同進(jìn)步。第二，我會(huì )成為老師的小助手，同學(xué)們的.榜樣和學(xué)習幫手。老師讓我做的事我會(huì )盡職盡責，同學(xué)們需要我幫助我會(huì )竭力做好。第三，我的管理能力和動(dòng)手能力較差，我會(huì )盡時(shí)提高這些能力，同學(xué)們給我提出的意見(jiàn)和問(wèn)題，我也會(huì )努力去解決。
如果我是班長(cháng)，我會(huì )處處嚴格要求自己，團結同學(xué)，和同學(xué)們共同努力，讓四一班成為最優(yōu)秀的班級。
最后，希望老師和同學(xué)們支持我，將你們手中寶貴一票投給我吧，我會(huì )用行動(dòng)和成績(jì)來(lái)回報大家的。
謝謝大家！
小學(xué)生競選班干演講稿 篇5
大家好！
我叫黃xx，今年九歲，是四（2）班的學(xué)生。我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習。求上進(jìn)。助人為樂(lè )的陽(yáng)光男孩。
今天我作為一名競選班長(cháng)的種子選手來(lái)參賽，我既開(kāi)心又激動(dòng)。
在我心目中，班長(cháng)是最高干部
的光榮稱(chēng)號，是五好學(xué)生的代表，是老師與學(xué)生溝通的橋梁，是老師的幫手，是同學(xué)們的朋友，是一個(gè)班級體的核心人物。
從小學(xué)一年級到三年級，我都是班里的'佼佼者，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，思路敏捷。
自己遇到難題時(shí)時(shí)總是獨立思考，甚至力求一題多解。有時(shí)還力求一字開(kāi)花，來(lái)增加自己的詞匯量，每天堅持摘抄好詞好句，甚至還背下來(lái)，每天還堅持寫(xiě)日記，日積月累，我的作文水平就有了明顯的提高，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。
雖然我成績(jì)好，但是我從不驕傲，我還經(jīng)常幫助落后的同學(xué)，只要同學(xué)在學(xué)習上遇到困難，我都會(huì )主動(dòng)地為他們講解，直到他們弄懂為止。無(wú)論是哪一個(gè)同學(xué)在學(xué)習上或在其他方面遇到困難時(shí)，我都會(huì )伸出援助的手，因為贈人玫瑰，手留余香。
如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )即時(shí)傳達老師布置的各項學(xué)習任務(wù)，讓老師在百忙中輕松一下，成為老師的得力助手。同時(shí)，同學(xué)的學(xué)習情況。思想。品質(zhì)。情緒波動(dòng)等都及時(shí)向老師反映，成為同學(xué)們的
朋友和貼心人，成為老師和同學(xué)溝通的一座堅固的橋梁。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )讓優(yōu)等生主動(dòng)幫助差等生，使他們能夠集體進(jìn)步，增強他們的集體榮譽(yù)感。團結合作，集體上進(jìn)，把集體榮譽(yù)放在第一位。
如果我競選了班長(cháng)，我相信我會(huì )做好這一切。請大家伸出寶貴的手，投我一票吧。謝謝大家
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