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【精品】桂花的作文匯編5篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的桂花的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桂花的作文 篇1
今天我到樓下去玩，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，我聞到了一股甜甜的`香味。
是什么？怎么這么香？我順著(zhù)香氣一路找去。哦！ 原來(lái)是家門(mén)口的那幾株桂花樹(shù)開(kāi)了。我走近一看，那一朵朵金黃色的小花好可愛(ài)，一串一串地長(cháng)在綠葉叢中，微風(fēng)吹過(guò)，縷縷香味沁人心肺。
桂花真香��！
桂花的作文 篇2
桂花湯圓是奶奶對我的愛(ài)；每次的不愉快與煩惱，都會(huì )讓奶奶的這碗湯圓給打散了。
桂花湯圓是奶奶對我的.愛(ài)。記得小的時(shí)候，奶奶總會(huì )早早地起床給我做湯圓。有一次，早上因為被廚房的聲音吵醒了。我摸著(zhù)黑，輕手輕腳地走到廚房旁。原來(lái)是奶奶在給我做湯圓��！奶奶本來(lái)柔軟的手，因為每天為了我，而操勞，變得有一道又一道的皺紋。我想著(zhù)想著(zhù)心里很難受，眼眶里不禁紅了。我急忙地跑回到被窩里，不想被奶奶發(fā)現。奶奶遠還是一如既往地叫我起床。那圓圓的臉蛋常常掛著(zhù)一個(gè)微笑，讓人看著(zhù)很和藹。我忍著(zhù)難過(guò)，細細地吃著(zhù)這碗有愛(ài)的湯圓。
桂花湯圓是奶奶教給我成長(cháng)的啟示。有一天，我跟著(zhù)奶奶一起來(lái)到廚房。奶奶說(shuō)要教給我桂花湯圓的秘方。我心里不禁開(kāi)心，又有些懷疑：這做起來(lái)會(huì )不會(huì )很難，我學(xué)不會(huì )怎么辦？奶奶馬上行動(dòng)起來(lái)，把新采好的桂花放在水中，把湯圓一個(gè)接著(zhù)一個(gè)有秩序地放進(jìn)鍋中，然后拿起手表看時(shí)間。奶奶特別叮囑我說(shuō)：10分鐘，一分一秒也不要差。我很疑惑：那樣不會(huì )很麻煩嗎？大概不就好了。我很不解地思考。奶奶說(shuō)：其實(shí)做多了，自然就會(huì )了。做人做事都一樣，要認真仔細，一絲不茍，到了最后，不管結果如何，只求自己無(wú)愧于心！我牢牢地把奶奶的話(huà)記在心中，銘刻于心。這桂花湯圓也是奶奶教我的人生啟示。
桂花湯圓是奶奶和我之間的小插曲。無(wú)論是畫(huà)畫(huà)比賽還是大考，奶奶都會(huì )給我做一碗桂花湯圓給我加油鼓勵。奶奶的頭上也愈發(fā)多了幾根白發(fā)絲，時(shí)間流逝得很快，在不知不覺(jué)之中，我長(cháng)大了，她卻老了。
奶奶的這碗桂花湯圓永遠都會(huì )在我的內心深處。
桂花的作文 篇3
在我們的校園里，有許多芬芳撲鼻的桂花樹(shù)，它們雖然比不上菊花那般美麗，更比不上芙蓉那樣千姿百態(tài)，但它的香味讓我回味無(wú)窮。
從遠處看，一棵棵桂花就像一個(gè)個(gè)高大的挺拔的衛士，一心一意守護著(zhù)我們的校園，一陣風(fēng)拂過(guò)，一棵棵桂花樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，散發(fā)出陣陣清香。我們越接近桂花，香味就越濃，同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下，發(fā)現這一棵樹(shù)的花朵是桔紅色，葉子是墨綠的，那翠綠的顏色，明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在舞動(dòng)。我們從地上撿起了許多被吹落的桂花，放在鼻子旁聞了聞，一股濃烈的'香味鉆進(jìn)了我的鼻子，“啊，真香呀！”我不由地贊嘆道�；ㄊ怯伤钠ò杲M成的，它們緊緊地包裹著(zhù)脆弱的花蕊，好像不讓我們碰到花蕊呢！美麗極了！緊接著(zhù)，我們又來(lái)到另一棵桂花樹(shù)下，“咦？”我皺了皺眉頭，“這一棵桂花香味怎么不同呀？”抬頭一看，哦，原來(lái)這一棵是銀桂，它的花是青黃色的，讓人看了清神氣爽，有許多調皮的同學(xué)們，撿起地上的桂花，往別人身上一扔，一場(chǎng)奇妙的“仙女散花”就開(kāi)始了，我也從地面上撿起桂花，放在口袋里，沒(méi)精神的時(shí)候，拿出來(lái)聞一聞，會(huì )有非常好的提神作用哦！
美麗的桂花，給我們帶來(lái)了吹歌笑語(yǔ)！給我們帶來(lái)了清香，我愛(ài)桂花！
桂花的作文 篇4
三月的桂花開(kāi)得和往年的一樣燦爛，縷縷的清香飄散在空氣中讓人心曠神怡。在那個(gè)一個(gè)靜謐的清晨，有著(zhù)和從前一樣明媚的陽(yáng)光，一樣的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一樣的人來(lái)人往。
那天我早早地起床，然后洗刷完畢后懶洋洋地拿著(zhù)課本去教室早讀。一路美麗的景色并沒(méi)有停住我匆忙的腳步，一心只想早點(diǎn)奔到教室，完成早讀任務(wù)后去食堂吃飯。我討厭早自習，雖然可以讓我多讀讀單詞可是我不喜歡從睡夢(mèng)中把自己拉起來(lái)立馬轉入學(xué)習中，即使這樣的“快節奏”我習慣了10多個(gè)年頭，我還是沒(méi)能愛(ài)上他，或許是因為我覺(jué)得睡覺(jué)是世界上最美好的事情，我討厭任何人用任何方式把我從舒適的被窩里嚷起來(lái)！
踏在熟悉的石子小路上，淡雅的掛花清香吸引了許多的人在這里晨跑，還有比我大的哥哥姐姐們在這里大聲朗誦英語(yǔ)。頃刻間感覺(jué)全世界的人都在這個(gè)美麗的早晨默默地忙碌，只有我還在渾渾噩噩地混日子，在生活面前我一向是個(gè)被動(dòng)者，總是漫無(wú)目的地走著(zhù)走著(zhù)。雷同這個(gè)早上一樣，看著(zhù)別人興奮得跑著(zhù)去早讀，自己都不知道去了到底干嗎？只是怕落個(gè)“孤軍奮戰”的境況跟著(zhù)別人的腳步去了教室，哪怕心里有一千一萬(wàn)個(gè)不愿意。
“你快點(diǎn)，還在磨蹭什么��？”突然之間耳際飄過(guò)一陣罵聲。說(shuō)這是罵聲，一是根據本人多年被挨罵，對這種帶刺的語(yǔ)氣超敏感；二是這聲音在這個(gè)安靜的早晨顯得特別的刺耳，粗曠中夾雜著(zhù)少許的寧靜，埋怨中夾雜著(zhù)點(diǎn)滴的無(wú)可奈何。起初我并沒(méi)有心思看究竟是誰(shuí)發(fā)出這般的吼聲？直到一個(gè)稚嫩的聲音鑲嵌在縷縷桂花香中傳呈成過(guò)來(lái)。
“媽媽?zhuān)纫幌�！好嗎？只有一點(diǎn)點(diǎn)了�！蔽翼樦�(zhù)這聲音看過(guò)去，一個(gè)十歲左右的女孩子映如眼簾。她，皮膚黝黑，黑得都不可以分辨出她真實(shí)的`模樣，一雙水汪汪的大眼睛盯著(zhù)不遠處，然后趕忙把眼睛收回低垂著(zhù)，死死盯著(zhù)手中那本破舊的書(shū)，頭上扎著(zhù)兩個(gè)羊角小辮，可是還是很凌亂。衣服很臟，臟得很難認出他原始色，三月的早晨偶爾有陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，小女孩里面是件針織的毛線(xiàn)衣，本已瘦弱的身軀經(jīng)過(guò)這么一修飾，顯得更加瘦弱。外面套了件齊腰的外套，顯得極其的別扭。肚臍那一塊出奇的臟，我想這衣服肯定有些日子沒(méi)有洗了。下面是一條補丁加補丁的布褲子，一雙破舊的布鞋子。不過(guò)，女孩子脖子上的那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，卻特別的干凈也帶得特別的整齊，咋看好像是她全身上下唯一看的過(guò)去的東西。
我從小到大被家里寵著(zhù)寶貝著(zhù)，哪怕小時(shí)候玩過(guò)家家再臟，也沒(méi)有這幅模樣。我帶著(zhù)好奇心轉頭去看被那個(gè)小女孩叫媽媽的女人，我很想知道一個(gè)為人母親怎舍得自家的孩子穿出這副模樣。那一刻，我驚呆了。那個(gè)女人的身軀已經(jīng)被肩上的背簍壓得佝僂了，長(cháng)發(fā)零亂在耳邊，干枯而且黃黃的。她使勁地彎腰然后用一只手去觸及地面，撿被同學(xué)們扔下的一次性塑料杯和紙張；用另外一只手提著(zhù)大的蛇皮帶，帶子邊還縈繞著(zhù)幾只蒼蠅。大概是因為背上的東西太重或者是旁邊的袋子有點(diǎn)礙事，她很難低下去撿到那輕飄飄的塑料杯。我站在不遠處，分明看見(jiàn)這個(gè)母親額頭上閃爍著(zhù)汗珠，與這個(gè)涼爽的早晨顯得很不協(xié)調�？墒撬�是不服氣，依舊低下去撿那只似乎正在咧著(zhù)嘴笑的杯子，一次，兩次，三次……可能她是真的不耐煩了，才發(fā)出了開(kāi)頭的那句話(huà)，她多么希望身邊有一個(gè)人可以出來(lái)幫幫他，但是小女孩太小了，她只是自顧自的看手中那本書(shū)，就像她的世界就是那本書(shū)。如果說(shuō)小女孩子的衣服足可以讓她保暖，那么母親的這身裝扮僅僅只是起到了遮羞的作用，他身上那單薄的尼龍衣服就猶如掛在晾衣架上隨風(fēng)飄蕩的群擺。我不知道一斤塑料品可以賣(mài)多少錢(qián)？我也不知道這位母親的身軀被涼風(fēng)吹得冷不冷？我更不知道這位母親為了她身后的那個(gè)可愛(ài)的姑娘搜索了多少臟兮兮的垃圾箱？我只是知道我自己的心在母親再次伸手撿垃圾的時(shí)候被刺了一下。
“算了，我自己撿，你快點(diǎn)去學(xué)校吧，免得遲到�！蹦赣H在撿起一個(gè)塑料杯子后說(shuō)道，她的語(yǔ)氣中沒(méi)有了剛才的煩躁和責備。
“沒(méi)事，讓我再站會(huì )兒。反正去了也是背書(shū)�！毙∨傻蔚蔚鼗卮�。
最后，大概是撿光了這個(gè)垃圾箱里的全部“財富”，然后這位母親面帶著(zhù)絲絲微笑地走了，落下了看書(shū)看得癡迷的小女孩子�；蛟S母親覺(jué)得，她此刻只有加快自己的腳步才能彌補剛才浪費得那么長(cháng)時(shí)間撿這一個(gè)垃圾箱，也只有快點(diǎn)才能趕在別人前面撿更多的廢品，賣(mài)錢(qián)了可以養家。她，這個(gè)簡(jiǎn)單的女人，為了孩子生活在社會(huì )的最底層，她無(wú)怨無(wú)悔地靠撿垃圾維持生計。她不貧窮，至少她還有一個(gè)嗜書(shū)如命的乖女兒；她不美麗，但是她卻又比那些成天只顧打粉畫(huà)眉的女人動(dòng)人幾分；她不迷茫，至少她可以從整天和蒼蠅。垃圾打交道的生活尋找自己的價(jià)值。她坦然，她幸福，倒是覺(jué)得自己遠遠不如她們母女兩個(gè)。我走到了小女孩子的身邊，拍拍她的肩小心說(shuō)了聲你媽媽走了，小女孩頓時(shí)才幌過(guò)神來(lái)，對我笑了笑連忙朝著(zhù)她母親走的方向跑去。我站在剛才那一幕發(fā)生的地方，久久不想離去，此刻耳邊響得是小女孩“讓我再看看書(shū)”那美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，眼前演繹得是母親低下頭彎下腰撿垃圾的鏡頭。突然感覺(jué)自己是那么無(wú)知，那么可笑。學(xué)習了這么久，總是在老師和父母的諄諄教誨中痛苦地前行，從來(lái)不去想為什么要讀書(shū)？也從來(lái)沒(méi)有像女孩子這樣子真心愛(ài)上過(guò)讀書(shū)，只是朝著(zhù)別人行走的方向重復著(zhù)我的人生。生活了這么多年，成天抱怨這個(gè)埋怨那個(gè)的，從來(lái)沒(méi)有像那位母親一樣，努力去做過(guò)一件事情，只是飄啊飄，總希望幸運之神的降臨。
又起風(fēng)了！我該進(jìn)教室了把上個(gè)星期學(xué)得單詞記下來(lái)了。三月的掛花真的很香，沁入心脾可以讓全身接受的洗禮。我加快了腳步，只想早點(diǎn)進(jìn)教室，那一刻覺(jué)得這是自己有生以來(lái)第一次不是為了完成任務(wù)而走一段路程。她們走了，可是我知道這兩個(gè)平凡普通的女人會(huì )影響自己的一生。
老師問(wèn)：“這個(gè)三月，你們學(xué)會(huì )了什么？”
“我不做別人的復制品，我要為自己而活一回”，我在自己心里默念著(zhù)。
桂花的作文 篇5
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我們學(xué)校的桂花，愛(ài)它那高尚的情操。
我們學(xué)校的桂花樹(shù)種在操場(chǎng)旁邊，它已經(jīng)陪伴我走過(guò)了四年的小學(xué)時(shí)光，從年幼無(wú)知的小朋友漸漸成長(cháng)為懵懂少年。此時(shí)正值秋冬時(shí)節，那蒙蒙細雨、陣陣涼風(fēng)使得許多奇麗無(wú)比的花都相繼凋零了，而桂花卻在這時(shí)傲霜綻放。俗話(huà)說(shuō)：“桂樹(shù)花開(kāi)，十里飄香”，的確不假，每逢桂樹(shù)開(kāi)花之季，在老遠的地方都能嗅到沁人心脾的香味。當我們上課之后心神俱疲時(shí)，從遠處飄來(lái)的那一股淡淡的桂花香，使我們心曠神怡，學(xué)習的勞累頓時(shí)一掃而光。
桂花并非只有香味，他的姿態(tài)也令人迷醉。下課之余，輕步走進(jìn)那一棵棵桂樹(shù)，近身觀(guān)賞，發(fā)現那小巧玲瓏的桂花都長(cháng)在葉子的后面，猶如一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘，將自己嬌美的面容遮掩起來(lái)，卻任由那一絲淡香溢出，將四周的空氣染成清香撲鼻。再退一步望去，掉在地上的桂花三五成群地聚成一團；而零零星星散步在樹(shù)上的，猶如一串串金黃的`鈴鐺掛在樹(shù)上，煞是美麗。
桂花不僅可以觀(guān)賞，它也為我們人類(lèi)做出了貢獻。桂花樹(shù)對土壤的要求很簡(jiǎn)單，只要有合適的條件，它都能十分頑強的活下去；不僅如此，桂花對有害氣體有一定的抵抗性，且能吸附空氣中的粉塵，為我們提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
這就是我們學(xué)校的桂花。聽(tīng)完了我對學(xué)校桂花的描述，你是不是也非常想來(lái)看我們學(xué)�？垂鸹�？我們學(xué)校一定非常歡迎你的到來(lái)哦！
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