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藝術(shù)的作文集合6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的藝術(shù)的作文6篇,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)的作文 篇1
我喜歡的一門(mén)藝術(shù),應該就是書(shū)法吧。聽(tīng)媽媽說(shuō)書(shū)法能陶冶人的情操,端正人的態(tài)度。因此我喜歡上了書(shū)法。
雖然說(shuō)我學(xué)書(shū)法才幾節課,但我覺(jué)得越學(xué)越有意思,F在老師已經(jīng)教了二十幾個(gè)字了。當一位著(zhù)名的書(shū)法家也是我人生的夢(mèng)想之一。
那一天,媽媽讓我先試學(xué)一下,第一節課我覺(jué)得書(shū)法很有意思。于是,我讓媽媽給我交了學(xué)費。雖然第一節課的這個(gè)“一”字,對于老師來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,可對我來(lái)說(shuō)卻很難。但我沒(méi)有放棄,終于功夫不負有心人,那一天我偶然寫(xiě)了個(gè)“一”字,老師看了,便說(shuō):嗯,這個(gè)“一”字漂亮!跟老師寫(xiě)的差不多了!蔽耶敃r(shí)聽(tīng)了頓時(shí)心花怒放,便一直寫(xiě),現在我寫(xiě)的.“一”字看上去已經(jīng)是很筆鋒的了。
后來(lái)的幾節課里,我發(fā)現我有點(diǎn)厭倦了,作業(yè)總不能按時(shí)完成,卻拖到了上課的那一天才完成。我每次都想跟媽媽說(shuō)我不想學(xué)書(shū)法了,可是話(huà)到嘴邊又咽了下去……
經(jīng)過(guò)幾節課后,我把煩惱跟爸爸講了,經(jīng)過(guò)爸爸一通講解,我想通了,就像媽媽說(shuō)的一樣,做事要堅持不懈,不能像小貓釣魚(yú)那樣三心二意的。所以我想堅持學(xué)下去,不能半途而廢。
我現在漸漸地喜歡上了書(shū)法,因為書(shū)法給我帶來(lái)了快樂(lè ),使我變得越來(lái)越文靜,更教會(huì )了我做人的道理,做人要像寫(xiě)字一樣工工整整。練書(shū)法也成為我生命中不可分割的一部分。
藝術(shù)的作文 篇2
自從看到了哥哥玩吉他,我就被這樂(lè )器吸引住了,爸爸給我買(mǎi)了一把吉他。我把全部精力投入當中。我先是練習指法一一練好手指所管理的弦。叫我的表哥寫(xiě)出了指法譜給我,讓我耐心的練,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的刻苦訓練,執法基本練成了,接著(zhù)我要學(xué)習練和弦。哥哥抽出和弦譜來(lái)練習,他對我說(shuō):“要想練習好,一定要吃苦,不怕疼,不少吉他愛(ài)好者就是因為疼痛而半途而廢了!”我專(zhuān)心致志學(xué)習弦的運用。
學(xué)到途中,我越學(xué)越幸苦,手指上似乎輕輕觸動(dòng)琴弦也像刀割一樣,我想放棄吉他,但總是舍不得,它好像對我說(shuō):別放棄我,你一定要堅持下去!我想:別人能做到的我一定也能做到。于是,我又專(zhuān)心致志學(xué)起來(lái),克服一切困難,堅持到底。
黃天不負有心,我終于掌握了按弦地技巧,看著(zhù)那深藍色的吉他,唱著(zhù)歌,我和吉他成為了最好的.朋友。我深?lèi)?ài)吉他,是它讓我懂得了
漫漫人生路上,雖然困難重重,但是要勇于嘗試,勇于挑戰,必能成功。
說(shuō)話(huà),誰(shuí)都會(huì ),有的人說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,有的說(shuō)得很“簡(jiǎn)陋”。就拿這說(shuō)話(huà)沒(méi)完沒(méi)了的人說(shuō),沒(méi)什么壞處,他不內向,膽大,和陌生人談得來(lái),這很好,不過(guò)不要沒(méi)有分寸地羅嗦。
在公用電話(huà)亭,拿起電話(huà),不管是什么話(huà)都要說(shuō),好像嘴漏了個(gè)洞。這種習慣很不好,把自己的快樂(lè )建立在別人之上,讓很多人不方便,一點(diǎn)也不果斷,說(shuō)得像長(cháng)篇大論。本來(lái)兩三分解決的事,用了兩三個(gè)小時(shí)。當然,這只是個(gè)玩笑,但還真有這樣的人,希望他們可以改掉這個(gè)毛病,和那說(shuō)話(huà)“簡(jiǎn)陋”的人學(xué)學(xué)。
太“簡(jiǎn)陋”了,還不行。為什么?說(shuō)話(huà)也是一門(mén)藝術(shù),現在是“白話(huà)文時(shí)期”,不能像文言文那樣“簡(jiǎn)陋”。我估計,這樣的人大部分都是冷冰冰的,待人比較冷漠,不太愛(ài)說(shuō)話(huà),不和陌生人交流。所以,太“簡(jiǎn)陋”不行,應該適當,把廢話(huà)去掉就行了。
藝術(shù)的作文 篇3
葉圣陶的語(yǔ)言是簡(jiǎn)練而感人的,他以用恰當的詞語(yǔ)表述自己的能力而出名。葉圣陶在他的報道中強調感覺(jué)與情感。人物在葉圣陶的筆下鮮明活潑,他深深地洞察到人物的內心世界。知名作家趙景深盛贊葉圣陶是寫(xiě)作界的異數,擁有著(zhù)杰出且驚人的才能。他的優(yōu)美文章持久而韻美的留存于世。他表達的情感和感覺(jué)構筑了真相與現實(shí)的基礎,也使他的文章充滿(mǎn)無(wú)窮的力量!扒楦腥缤雒骱霭档臒艋,但是記述卻因為這燈火而引人注目!比~圣陶說(shuō)。這段談話(huà)一定程度上體現了葉圣陶不僅是一位善于講述故事的人,他更是一位藝術(shù)家。葉圣陶的現實(shí)主義寫(xiě)作形式成為許多作家效仿的對象。他承認閱讀一些西方小說(shuō)家的作品,對他的寫(xiě)作助益良多,“如果我沒(méi)有閱讀英文,如果我沒(méi)有接觸英文讀物,我就不會(huì )寫(xiě)作小說(shuō).!彼淖髌肥欠此寂c思辨的。這些不僅依靠感知,而且依靠切實(shí)而客觀(guān)的觀(guān)察。葉圣陶不僅是一位作家,而且是一名新聞?dòng)浾。對現實(shí)的觀(guān)察成為了他寫(xiě)作的源泉,為中國現代文學(xué)開(kāi)創(chuàng )了一片新天地。
他這一生大多數作品都是為孩子創(chuàng )作的,如《稻草人》《旅行家》《小白船》《古代英雄的石像》《一粒種子》《皇帝的新衣》《玫瑰和金魚(yú)》《月亮姑娘的親事》《含羞草》《快樂(lè )的人》《芳兒的夢(mèng)》等等。
今天,我有幸得到了采訪(fǎng)這位藝術(shù)家的機會(huì )。
他的作品非常貼近生活且易懂,于是我問(wèn)道:“您為什么喜歡寫(xiě)關(guān)于生活,關(guān)于社會(huì )的文章?”
葉圣陶告訴我:“在記憶中,我似乎從來(lái)沒(méi)有撰述過(guò)自己有些模糊或者不甚清楚的知識。換句話(huà)說(shuō),我不能寫(xiě)那些只是通過(guò)想象得來(lái)的東西,但我也沒(méi)有失掉想象力。我生活在城市里,鄉鎮和農村,我寫(xiě)在那些地方觀(guān)察到的事物。作為一名老師,我了解一些教育圈的生活,我也記錄下來(lái)。在一些相當基礎和淺顯的層面,我關(guān)注著(zhù)中國革命逐漸的發(fā)展,同時(shí),我也記錄下這些事情。
“我認為文章是為讀者而作的,同時(shí)我把文章看作是讀者與作者交流的工具。作家們面臨的一個(gè)巨大問(wèn)題是他們不是擁有優(yōu)秀寫(xiě)作技巧的素養。他們的表達是不準確且意義模糊的。只有受過(guò)良好教育的人才能夠欣賞他們的文章。作者不注意實(shí)用的重要性。因此,文學(xué)作品難于被普通大眾接受。我認為一個(gè)人只有把文章寫(xiě)得實(shí)際且易于理解,我才能夠去只寫(xiě)一些風(fēng)雅作品。如果讀者不理解文章內容,文章就毫無(wú)用處!
“那么,你寫(xiě)作的靈感又來(lái)自于哪兒呢?”我忍不住好奇地問(wèn)。
“我寫(xiě)的作品通常都反映了社會(huì )現象,許多知識分子都是被剝削者,是沒(méi)有反抗能力的社會(huì )底層的人。我寫(xiě)的這些文章聚焦于社會(huì )底層人民的痛苦生活!
如今的社會(huì ),葉圣陶先生已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界27年了,但他的信念,他的作品卻還在一直流傳,現在是,將來(lái)也會(huì )是。
葉圣陶發(fā)現新中國的很多人是自私、冷淡、偽善和保守的.。人們?yōu)榱税卜的生活放棄了自己的人生價(jià)值。葉圣陶在作品中諷刺了這些人。他表達了自己的不滿(mǎn),希望喚醒人們的知覺(jué)并正視這些社會(huì )頑疾。葉圣陶不僅寫(xiě)故事,而且報道社會(huì )的謬誤。他的作品不是用來(lái)消遣,而是用認知和對現實(shí)的思考來(lái)連填充人們的余暇!啊瓕(xiě)作的基礎是一雙有洞察力和善于觀(guān)察的眼睛,而我的眼睛卻不怎么擁有洞察力……當然,沒(méi)有必要以寫(xiě)作為目的訓練而一個(gè)人的眼睛,對于眼睛的訓練,是為了洞察現實(shí),豐富生活!
藝術(shù)的作文 篇4
生活就像一幅畫(huà),需要我們用色彩去點(diǎn)染她的芳華,只是水滿(mǎn)則溢,色滿(mǎn)便會(huì )失去靈氣,如果沒(méi)有留白之筆,她甚至會(huì )變光華為暗淡,變美麗為遺憾,所以,生活需要留白的藝術(shù)。
給自己留白,你會(huì )擁有心靈的自在。一個(gè)攝影師癡迷于自己的工作,一次,他在沙漠上拍狼,在離狼僅幾步之遙的地方有一個(gè)小女孩眼看就要成為它的獵物,可他依舊緊盯著(zhù)眼前的攝像頭,好一會(huì )兒才意識到一個(gè)生命的'危旦,事后他極度恐懼與壓抑,最終結束了自己的生命。面對這樣一出悲劇,我不禁想起了于丹的那句話(huà):“我們總是看外面的太多,看心靈的太少!比绻说囊簧话V迷于工作,權勢甚至情愛(ài),不給自己留白,去品味另一種姿態(tài),亦或簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、純粹自然,豈不是一種莫大的悲哀?
留白的藝術(shù),給自己,一點(diǎn)空間,一份屬于心靈的悠然。
給他人留白,你將收獲一片蔚藍。我國古代的軍事家常說(shuō):“圍師必闕”,也就是當你包圍了敵人的軍隊時(shí),一定要留個(gè)缺口,使他能從那里逃跑,既然可以一網(wǎng)打盡,為何還要手下留情呢?因為給別人一條生路,就是為自己贏(yíng)得更廣闊的道路,當風(fēng)水輪換之時(shí),你也許不會(huì )陷入本會(huì )陷入的困境之中。在近代文學(xué)史上有一位喜歡獨居的傳奇式女子張愛(ài)玲,她卻可以和姑姑在一起相安無(wú)事的生活那么多年,原因就是她們從不干涉彼此的生活,給對方留下了足夠的空間,同時(shí)贏(yíng)得了一份友誼,一種和諧。
留白的藝術(shù),給他人,一點(diǎn)空間,一份屬于彼此的尊重。
給子孫留白,你會(huì )活得久遠而坦然。記得地理書(shū)上曾寫(xiě)道:世界四大湖泊之一的咸海,其面積在80%的人為影響下逐漸減小,由于人類(lèi)無(wú)節制的灌溉,它由一抹廣闊的晶瑩變?yōu)橐坏嗡釢臏I水,令人大為感慨:人不給自然留后路,自然也不會(huì )給人留后路,為了我們以及子孫后代的幸福,不要為了一己之私再去阻礙自然用靈魂去跳她的生命之舞。
留白的藝術(shù),給子孫,一點(diǎn)空間,一個(gè)屬于大家的世界。
昨天,今天,明天,留白的藝術(shù)應伴隨我們生命中的每一天!
藝術(shù)的作文 篇5
今天,學(xué)校將要舉行一年一度的藝術(shù)節表演。一大早我就來(lái)到了教室,剛一進(jìn)教室的門(mén),就看到教室里像炸開(kāi)了鍋一樣,同學(xué)們有的在討論化妝的事情,有的在討論換衣服的事情,還有的在討論觀(guān)看時(shí)的紀律。
下午,我們化好妝換好衣服,來(lái)到了舞臺邊候場(chǎng),眼看就要到我們班表演了,我心中既興奮又緊張。興奮的是,終于到了我們展現自己才華的時(shí)候了;緊張的是萬(wàn)一動(dòng)作做錯了怎么辦?
終于輪到我們班表演了,我忐忑不安地走上舞臺,但我的臉上還是掛滿(mǎn)了笑容。我在心里對自己說(shuō);“別怕,沒(méi)事的,都排練這么久了,表演一定能順利進(jìn)行的`!
伴隨著(zhù)第一句歌詞;“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗,一次一次想穿梭舊時(shí)光!蔽腋吒叩嘏e起了手,這個(gè)動(dòng)作開(kāi)始了我們的表演。大家都賣(mài)力地跳著(zhù)舞,雖然我們已經(jīng)很累了,但依然沒(méi)有放棄!洞髩(mèng)想家》這首歌結束了,音響里播放出了《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌以及我們十個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想,輪到我的時(shí)候,我大聲地說(shuō)出了我的夢(mèng)想。舞臺下,投來(lái)了周老師和郁老師贊賞的目光。等所有同學(xué)的夢(mèng)想都說(shuō)完后,拉星星的同學(xué)開(kāi)始拉星星了,其他同學(xué)邊做動(dòng)作邊喊:“心懷夢(mèng)想,奮勇攀登,我們都是追夢(mèng)人!”這時(shí),一顆紅色的大五角星就展現在了觀(guān)眾的眼前。人群里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,我不禁想起了以前天天刻苦學(xué)習的情景,真是“有付出才有回報”!
像歌里說(shuō)的一樣,我的未來(lái)并不是一場(chǎng)夢(mèng),我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想。
藝術(shù)的作文 篇6
今天真開(kāi)心呀!因為我們一家去觀(guān)看了精彩的藝術(shù)節閉幕式聯(lián)歡晚會(huì ),里面的表演,真是good!
一進(jìn)入會(huì )場(chǎng),我被里面的景象吸引了:舞臺下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著(zhù)耀眼的、五彩繽紛的顏色,一會(huì )讓人感到柔和、一會(huì )兒又刺人眼睛;舞臺兩邊,一排排小彩燈也不停地閃爍著(zhù)光芒,讓人覺(jué)得非?蓯(ài);被幕布蓋著(zhù)的黑黑的舞臺中間有一圈朦朧的光點(diǎn)……讓人覺(jué)得好美好美。表演開(kāi)始,幕布打開(kāi)了,頓時(shí),舞上光芒四射,臺下的觀(guān)眾都在打叫、吶喊,因為這實(shí)在是太美了!并且,舞臺的背景也布置得特別漂亮。主持人開(kāi)始報幕了,第一個(gè)節目是新區小學(xué)的'學(xué)生們帶來(lái)的大合唱:《紅星閃閃》。演唱的學(xué)生們一上臺,臺上蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那么的響亮、美妙、清楚,讓人聽(tīng)了特別舒服。演員們表演完了,臺下響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)節目是舞蹈:《我給地球洗個(gè)澡》,不僅有舞蹈,還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺的聲音。小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏(yíng)得觀(guān)眾的一片掌聲。中間還有一個(gè)小品,是教師們表演的,這個(gè)小品實(shí)在是太搞笑了,觀(guān)眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌,讓整臺聯(lián)歡晚會(huì )達到了高潮。最后,一首滿(mǎn)懷激情的歌使晚會(huì )的氣氛燃燒到極點(diǎn),舞臺旁邊也燃起了煙花……晚會(huì )在這歡樂(lè )的氣氛中結束了。
這次藝術(shù)節閉幕式很精彩吧?我真希望再次感受那種精彩!
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