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【推薦】中秋之夜的作文合集六篇
在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的中秋之夜的作文6篇,希望對大家有所幫助。
中秋之夜的作文 篇1
中秋之夜,涼風(fēng)習習,一輪皎潔的明月掛在天空。我坐在院子里,望著(zhù)那輪明月,頓時(shí)遐想聯(lián)翩……
那金黃的滿(mǎn)月本來(lái)就夠吸引人的了,再加上那點(diǎn)點(diǎn)疏星的渲染,就更給它蒙上了一層神秘的面紗。它多像那圓圓的月餅!中秋節怎能少了月餅呢?我請求爸爸拿出了月餅一塊兒來(lái)吃。和家人一塊兒賞月,吃月餅,我忽然理解了古人“舉頭望明月,低頭思故鄉”的情懷。月圓之夜,能和家人團聚,共享天倫之樂(lè ),實(shí)在是一件幸福的事!怪不得遠離故鄉的游子都會(huì )與月兒有不解之緣。
在我國古代神話(huà)中,月亮中有廣寒宮、嫦娥、玉兔和吳剛,但是隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展,伽利略的望遠鏡,“阿波羅”登月計劃將詩(shī)人和作家的.美好想象打破了,美麗的明月是一片空寂,連一樣生物都不存在。但我卻希望月球上的廣寒宮、嫦娥、玉兔和吳剛都存在。美麗的月亮上一片生機,桂花樹(shù)郁郁蔥蔥;粉裝玉砌的廣寒宮中,嫦娥正在奏樂(lè );玉兔拿著(zhù)搗藥杵為她伴奏;外面的吳剛,時(shí)而擺動(dòng)闊斧,砍向桂樹(shù),讓天空落下一陣桂花雨,時(shí)而提著(zhù)酒壺,暢飲桂花酒……這境界是多么美好!
忽然一聲霹靂,便什么也沒(méi)有了,是嫦娥的琴弦斷了嗎?
噢,不是,原來(lái)是姐姐打斷了我的深思。再回頭看那月兒,還是像一張玉盤(pán),卻露出蒙娜麗莎般神秘的笑容……
中秋之夜的作文 篇2
有一種明月象征著(zhù)團圓,有一種明月象征著(zhù)團聚,有一種明月寄托著(zhù)自己對故鄉和親人的思念之情。!我知道那一種明月就是中秋之月呀!
夜幕降臨,中秋的明月懸掛在高高的夜空上,撒滿(mǎn)了星星,星星調皮的眨著(zhù)眼睛,好像在說(shuō):“中秋的月亮真圓呀!”我望著(zhù)這么美的景色,不禁吟起了大詩(shī)人蘇軾的一首詩(shī):“人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!
這一天晚上,每家每戶(hù)都團聚在一起,望著(zhù)高高的明月,吃著(zhù)那各種各樣,各種餡的月餅,高興極了!當然,我們一家人也都團聚在院子里,邊觀(guān)賞那象征著(zhù)團圓的明月,邊吃那好吃的月餅,每個(gè)人都挑了一個(gè)不同餡的月餅。一家人說(shuō)說(shuō)笑笑高興極了!到了中秋之夜,每家的紅燈籠都掛在了門(mén)前,按下開(kāi)關(guān),紅紅的燈籠就立刻亮了起來(lái),顯得非常漂亮。
吃完月餅,我和爸爸媽媽離開(kāi)了老家,開(kāi)車(chē)出去玩。到了目的地,我們下了車(chē)。哇!真是人山人海,特別有節日的氣氛。
該回家了,我戀戀不舍的離開(kāi)了這人山人海的人群。
就這樣,這難忘而又快樂(lè )的`中秋之夜在我們一家人的歡聲笑語(yǔ)中結束了,當我已經(jīng)進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉的時(shí)候,那中秋之月還懸掛在高高的夜空上,散發(fā)出溫柔、恬靜的光芒,就像一個(gè)白玉盤(pán),照在大地上。那調皮而又閃爍的星星還在眨著(zhù)眼睛。
這是多么令人難忘的中秋之夜呀!多么令人難忘呀!
中秋之夜的作文 篇3
今天是農歷八月十五,是我國傳統的中秋佳節,是團圓的日子,是喜氣洋洋的日子。
到了晚上,媽媽把準備好的晚飯拿出了,我一見(jiàn)直流口水,有魚(yú)、有鴨、有蝦、有雞等等。開(kāi)始吃飯了,大人們有的吃、有的喝。小孩們,有的拿來(lái)可樂(lè )當成酒,學(xué)著(zhù)大人的樣子在干杯。吃了一會(huì )兒,我們酒足飯飽后,從餐廳走出來(lái)。
開(kāi)始賞月了,我們走到天臺,擺了一張桌子,大人們把月餅切成一塊塊的,我首先拿一塊給奶奶,奶奶高興得臉上皺紋都舒展開(kāi)了。奶奶笑的時(shí)候真可愛(ài)!奶奶還給我們講了有關(guān)月亮的`神話(huà)故事,有關(guān)“吳剛劃桂”,“嫦娥奔月”,“玉兔搗藥”等。
突然,我想起小時(shí)候學(xué)的一首古詩(shī):“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉”。
啊,多么難忘的中秋之夜!
中秋之夜的作文 篇4
中秋之夜
但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。這也許是此刻我所能發(fā)出的最美好的祝愿了。
今天,中秋,月圓。我獨自一人,在教室,在學(xué)校,在偌大的城鎮之中。倒不是說(shuō)教室、學(xué)校、S鎮只有我一人,只是沒(méi)有家人,再多的人,我也是兀自一個(gè)人……搬了條凳子,往走廊上一放,一坐,雙手將腮幫子一托,呆呆地望著(zhù)那孤寂的月亮,傾瀉下亙古不變的寂寞。這是一種怎樣的滋味,心緒翻滾著(zhù),魂卻很靜很靜,像遠處那山與天交接的輪廓,黑沉沉的,連綿著(zhù),起伏著(zhù),似動(dòng)似寂。將家中的人一個(gè)個(gè)細細想過(guò),也許有你們,月會(huì )更圓吧……
月亮似乎懂我的心,安靜地靠在了我的肩上,流轉的華光,一點(diǎn)點(diǎn),一絲絲的滲入我的心扉,安安靜靜的秋涼,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的溫暖。此刻,那個(gè)看月亮的人,應是我所愛(ài)的,和所愛(ài)我的人吧。命運使然,讓我以這樣安靜的方式度過(guò)高三的'中秋之夜,自己是承載了多少人的愛(ài)與期望,讓我毅然決然的選擇留校學(xué)習,讓我愜意體會(huì )只有月亮沒(méi)有月餅,更沒(méi)有家人陪伴的中秋;蛟S我錯失了美味的月餅,但我卻收獲了一個(gè)人的安靜,好似“雁字回時(shí),月滿(mǎn)西樓”。
宿舍的門(mén)關(guān)了,燈熄了,我靜坐在床鋪上,挑起一盞小燈,繼續著(zhù),繼續安靜著(zhù)……燈光不似月光,丟失了那股溫馨,那冰冷,凝滯了傾斜的筆尖,是我突明了孤獨,幸在窗外蟲(chóng)兒孱弱的鳴叫,讓我不至于在黑暗中迷失自己,讓我在寂寞中保持著(zhù)僅有的一點(diǎn)希望。因為寢室里是背著(zhù)月亮的,月光也無(wú)法到達,溶解了這份孤寂,唯有死命地抓住手中的筆,拼命的在紙上刻下些什么,一字一句,變成了我心里的陰影……
可能,此刻,睡著(zhù),入夢(mèng),是最好不過(guò)的了。收起那份放任自定的心緒,輕輕的關(guān)掉燈。在黑暗中,在紙上,在心中寫(xiě)道,默念道,有你,月更圓……
中秋之夜的作文 篇5
今天是中秋節,是家家團園的日子,這一天晚上,大家都會(huì )吃著(zhù)月餅,賞著(zhù)月,整一天都特別美好。
一早,我們家的親戚,全到了我奶奶家,中午,我們喝酒吃菜,聚在一起,特別歡喜。晚上,我們就一起吃著(zhù)月餅和菜,喝著(zhù)酒和賞著(zhù)月,一家人聚在一起,想想看,那是多么美好呀!
然而,那些在外打工的.人,他們有的可以回家,也有的不可以回家,所以說(shuō)有些人他們不能團圓。不過(guò)現在時(shí)代變得更發(fā)達了,他們也可以團聚了。
對了,你知道我們中秋節最熱鬧的節日是什么嗎?對,就是“中秋節晚會(huì )”,有了這個(gè)“中秋節晚會(huì )”,我們就不怕中秋節沒(méi)有電視看了。
還有,今年中秋節,我在老家玩的可歡了,我觀(guān)察了一件事,那就是:中秋節,月兒圓,朵朵花,都盛開(kāi),家家戶(hù)戶(hù)都團圓?,我觀(guān)察的還不錯吧!
中秋之夜的作文 篇6
今天是中秋節,我們吃完飯后,媽媽說(shuō):“我們來(lái)個(gè)活動(dòng)……家庭智力賽,怎么樣?”我說(shuō):“好啊,就來(lái)個(gè)家庭智力賽!”爸爸和堂哥也說(shuō):“好啊,誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)有果子吃!”就這樣,我的家庭智力賽開(kāi)始了。
家庭智力賽準備開(kāi)始了,我和爸爸一隊,爸爸說(shuō):“我們是藍隊”。媽媽和堂哥一隊,媽媽說(shuō):“我們是紅隊”。如果是這樣,那誰(shuí)來(lái)當裁判呢?,堂姐走過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)當裁判吧,我出三道題,哪隊答對一道題就得一分,哪隊的分多哪就贏(yíng)”。比賽開(kāi)始了,堂姐出第一道題,題目是:4除以2乘12除以2等于多少?我剛要算堂哥就回答說(shuō):“是12”堂姐說(shuō):“答對了,紅隊得一分”。堂姐出了第二道題,題目是:“3乘60等于多少?”我立刻說(shuō):“是180”。堂姐說(shuō):“答對了藍隊得一分”。堂姐出最后一道題,題目9除以3減3等于多少?我立刻說(shuō):“是0”。堂姐說(shuō):“答對了,藍隊贏(yíng)了”我說(shuō)“我們贏(yíng)了,真是太高興了。
這個(gè)中秋之夜真開(kāi)心。
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