實(shí)用的學(xué)校工作計劃模板集合七篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，現在就讓我們好好地規劃一下吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校工作計劃 篇1
一、指導思想
全面貫徹教育部門(mén)的有關(guān)規定，以《唐北小學(xué)學(xué)校五年發(fā)展規劃》為指導，堅持樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，根據學(xué)校特點(diǎn)，圍繞發(fā)展目標，探索適合學(xué)校和諧發(fā)展的文化，構建適合教師自主發(fā)展的管理，創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展的教育，努力把學(xué)校辦成學(xué)生樂(lè )學(xué)、教師樂(lè )教、具有濃厚文化氛圍的學(xué)校。
二、具體工作 ：
（一）學(xué)校管理和隊伍建設：
以關(guān)注師生發(fā)展，構建和諧校園為工作目標，明確崗位職責，實(shí)現層級管理。
1、 重視制度文化建設，提高管理效率和干部管理水平。
�。�1）修訂和完善各項學(xué)校管理章程。提高制度的執行力，關(guān)注管理的細節，突出科學(xué)的管理辦法，促進(jìn)學(xué)校的現代化制度建設。
�。�2）組織中層干部參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習，提升管理水平與能力。
�。�3）推行學(xué)校綜合管理改革方案，建立和完善學(xué)校中層干部、教研組長(cháng)等管理干部的崗位職責和上崗制度，構建學(xué)校層級管理網(wǎng)絡(luò )。
�。�4）重視教研組建設，增強教研組、備課組等工作能力，提倡合作激勵，完善獎勵機制。
�。�5）完善校務(wù)公開(kāi)制度和教代會(huì )的監督機制，確保學(xué)校管理的民主性，實(shí)施全員過(guò)程管理，抓住學(xué)校新一輪發(fā)展機遇，創(chuàng )造條件讓教師參與到學(xué)校管理中。
2、重視教師文化建設，提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力和享受工作樂(lè )趣的能力。
�。�1）通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習、專(zhuān)家講座等形式，重修教師師德規范，端正師德形象，創(chuàng )建和諧、文明、溫馨的辦公氛圍，激發(fā)學(xué)校教師的主動(dòng)性和享受工作的快樂(lè )感。
�。�2）開(kāi)展教師學(xué)習、研修活動(dòng)。利用教師學(xué)習會(huì )、教研活動(dòng)、豐富教師學(xué)習形式，建立集體學(xué)習與個(gè)人研讀相結合的學(xué)習方式。
�。�3）加強教師校本培訓制度。以區級課題《教師閱讀能力的培養》引領(lǐng)，進(jìn)行校本培訓和研修，拓寬校本研訓途徑，加強各學(xué)科教研組、備課組的專(zhuān)題培訓、教師教育技術(shù)的專(zhuān)業(yè)培訓。
（二）德育管理：
立足課堂，德教一體，全面落實(shí)“兩綱”教育，積極探索校本德育特色，做到德育生活化，德育細節化。
1、進(jìn)一步完善德育管理網(wǎng)絡(luò )，人人參與德育工作，促進(jìn)管理與學(xué)生自理并重。
2、完善班級考核制度，重視檢查與反饋同步，表彰與獎勵并進(jìn)。指導優(yōu)秀班集體建設的方法，建立班級特色和文化，促進(jìn)班級之間形成你追我趕的競爭氛圍，從而形成良好的校風(fēng)，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化的成長(cháng)與發(fā)展。
3、開(kāi)展德育主題實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展主題系列活動(dòng)，活躍學(xué)生身心，陶冶學(xué)生情操，在活動(dòng)中提高學(xué)生自我教育的能力。
4、全面構建“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三結合教育網(wǎng)絡(luò )，并切實(shí)發(fā)揮其育人功能，不斷探索“三結合”教育新的增長(cháng)點(diǎn)，召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )和家委會(huì )，提高學(xué)校工作實(shí)效。
（三）教學(xué)管理：
以《岱岳區教學(xué)管理意見(jiàn)》為指導，強化教學(xué)流程管理，加強教研組、備課組的學(xué)習、研修，提高日常課堂教學(xué)效能，提升教學(xué)質(zhì)量。
1、完善教學(xué)制度
�。�1）嚴格執行課程計劃，完善課堂教學(xué)常規。完善教師教學(xué)工作常規、教研組活動(dòng)常規等涉及教師教學(xué)行為的制度。
�。�2）堅持全面、全員、全程的教學(xué)質(zhì)量目標管理，形成學(xué)科教研組長(cháng)、備課組長(cháng)負責制、教學(xué)常規考核制、教學(xué)質(zhì)量調研制、學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)制度，完善質(zhì)量保障機制。
�。�3）繼續完善家校聯(lián)系制度，共同探討有效的教學(xué)方法。
2、完善教研組、備課組建設，加強學(xué)習，加強研修
開(kāi)展教研組長(cháng)、備課組長(cháng)的學(xué)習培訓，明確職責和任務(wù)。本學(xué)期要求在組內建立兩個(gè)制度。
�、俳W(xué)習制度。以教研組或備課組為單位，通過(guò)各種途徑和方式，結合日常教學(xué)活動(dòng)，圍繞課堂教學(xué)、某個(gè)典型案例或教學(xué)細節，用新課程的理念和觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行剖析，帶來(lái)教師教學(xué)行為的改進(jìn)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。
�、诮⒀行拗贫�。以備課組為單位，采取集體學(xué)習、備課、上課、說(shuō)課、評課等一課多研的形式，通過(guò)教師之間的'共同分析、探討，從而反思教學(xué)，促進(jìn)教育知識或教育理論與自己個(gè)性的融合，探索自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、課題引領(lǐng)，提升教師的研究能力
�。�1）做好教科研日常管理工作，努力建設一支教科研的骨干隊伍。
�。�2）以課改為突破口，以區級課題為抓手，將科研與校本教研結合開(kāi)展，建立學(xué)校教科研骨干小組，規范管理，促進(jìn)科研出成果，出實(shí)效。
�。�3）做好課題研究的原始資料積累，保證課題研究的有序推進(jìn)。
4、推進(jìn)現代教育技術(shù)工作
引導教師人人運用信息技術(shù)，進(jìn)行課堂教學(xué)與信息技術(shù)有機整合，教研活動(dòng)與信息技術(shù)相結合，并做好課件的收集與資源開(kāi)發(fā)工作。
5、體衛藝科工作
培養學(xué)生會(huì )健身、會(huì )欣賞，懂藝術(shù)、懂科學(xué)的能力，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定基礎。
�。�1）加強各類(lèi)體衛藝術(shù)科技等學(xué)科的日常課程管理。
�。�2）認真貫徹上級精神，全面執行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，堅持落實(shí)上好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，繼續實(shí)行課間大活動(dòng)制度，保證學(xué)生在校體育鍛煉活動(dòng)時(shí)間；組織召開(kāi)春季學(xué)生運動(dòng)會(huì )。
�。�3）健全體衛工作規章制度和學(xué)生健康卡檔案，重視校園衛生管理。廣泛開(kāi)展健康教育和心理健康教育，培養學(xué)生良好的衛生和生活習慣。
（四）后勤工作：
1、樹(shù)立為教育教學(xué)和全校師生服務(wù)的思想，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
2、規范財產(chǎn)申購制度，切實(shí)做好財務(wù)和校產(chǎn)管理。有相關(guān)的領(lǐng)導小組，完善管理網(wǎng)絡(luò )，遵守管理制度。
3、加強專(zhuān)用教室的管理，專(zhuān)人做好使用設備的登記、維修。
4、做好校園綜合治理，職責到人，定期檢查各類(lèi)設施，有規范的應急措施，搞好飲食飲水安全工作，落實(shí)工作制度，力求校園安全無(wú)事故。
5、積極配合新區后勤辦做好學(xué)生午餐管理工作，成立管理委員會(huì )，明確職責，落實(shí)責任，確保餐飲管理有序、規范。
（五） 其它工作
1、堅持開(kāi)展說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的活動(dòng)，切實(shí)抓實(shí)語(yǔ)言文字工作。
2、繼續做好圖書(shū)管理專(zhuān)項工作，更好發(fā)揮其作用。
3、繼續做好20xx年檔案工作，力求規范，服務(wù)于教育教學(xué)。
4、積極配合上級部門(mén)做好學(xué)生體檢、醫保工作。
唐北小學(xué)
20xx年2月
學(xué)校工作計劃 篇2
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)“市教育強市”和“縣教育強縣”大會(huì )精神，在“規范管理、全面提高、狠抓質(zhì)量、特色發(fā)展”的方針指導下，狠抓教育教學(xué)常規管理工作，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，充分調動(dòng)全校師生工作與學(xué)習的自主性和用心性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展。
二、工作目標：
1、實(shí)抓七年級學(xué)生養成教育，力爭做到嚴格、規范、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。
2、八年級教學(xué)要確保扎實(shí)、規范、科學(xué)，在原有基礎上逐步提高學(xué)生的認知潛力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。
3、九年級的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭在20xx全市會(huì )考中取得優(yōu)異的成績(jì)。
4、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。
三、工作思路及主要措施
1、加強學(xué)校常規管理
�、龠M(jìn)一步落實(shí)《新安中學(xué)教學(xué)常規管理辦法》、《新安中學(xué)教師日常行為規范》。
�、趪栏癜凑照n程計劃開(kāi)課設節，開(kāi)足開(kāi)齊所有課程。嚴禁以各種理由隨意砍掉各種課程。
�、郯凑铡墩n程標準》組織教學(xué)，嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間和課外作業(yè)總量。
�、苤匾曇�、體、美、勞及活動(dòng)課教學(xué)，嚴禁擠占，促全面發(fā)展。
�、萋鋵�(shí)教學(xué)常規，提高主陣地作用。
2、狠抓素質(zhì)教育進(jìn)課堂
圍繞提高課堂教學(xué)效率，既教書(shū)又育人這個(gè)中心，深入學(xué)習“王金戰育才方案”，實(shí)施尊重教育。繼續堅持素質(zhì)教育“四進(jìn)課堂”。
一是校長(cháng)、教研人員進(jìn)課堂。
二是教育創(chuàng )意進(jìn)課堂。
三是質(zhì)量檢測進(jìn)課堂。
四是科學(xué)的電教手段進(jìn)課堂。
�、僬J真開(kāi)展教研活動(dòng)，推廣群眾教研。教研活動(dòng)務(wù)必務(wù)實(shí)，不能僅完成任務(wù)。教研活動(dòng)能夠在組內開(kāi)展，也能夠組與組之間開(kāi)展，也能夠走出校門(mén)，學(xué)校與學(xué)校之間開(kāi)展，并保證適當的教研經(jīng)費，爭取把素質(zhì)教育理念和新的課程標準推向每一堂課。以每一堂課為出發(fā)點(diǎn)，強化教研意識，用心推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，努力提高課堂教學(xué)效率。
�、诒ＷC九年級教學(xué)。抓兩頭、促中間，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭取全市中考拔尖率及合格均名列全縣之首。
�、弁晟篇剟罴殑t，改變評價(jià)方式（繼續將體育檢測納入考試科目）。
3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。如學(xué)�；@、乒乓球運動(dòng)會(huì )、學(xué)生跳繩賽、班級廣播操比賽、班級拔河賽、中學(xué)生寫(xiě)作大賽……
4、努力創(chuàng )造條件，各教研組搞好課題立項及認真開(kāi)展課題研究工作。
5、強化三室管理，發(fā)揮利用教學(xué)資源，健全三室管理制度，并嚴格執行。
6、圖書(shū)室、閱覽室工作。
圖書(shū)室、閱覽室要熱忱為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)，按時(shí)準備好閱讀課資料。做好圖書(shū)資料的借閱登記工作，用心主動(dòng)準確地做好教材、教輔資料等的按時(shí)發(fā)放工作，做好報刊、雜志的訂購工作，做好圖書(shū)資料的編目工作，定期做好圖書(shū)的宣傳工作，提高現有資料的流通周轉率和使用率，認真籌備，爭創(chuàng )“示范圖書(shū)室”。
7、落實(shí)新課程改革，轉變教師的教育觀(guān)念。
繼續加強健全教師學(xué)習教育教學(xué)的`理論學(xué)習。本學(xué)期我們全校教師繼續以學(xué)習新課標為主要的學(xué)習資料，主要以《課程教材教法》一書(shū)為主，組織切實(shí)有效的學(xué)習討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統的教學(xué)模式。教師們把新課標的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養學(xué)生的合作交流意識和實(shí)踐創(chuàng )新潛力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養學(xué)生的自學(xué)潛力。
另外參加課題研究的老師結合各自研究的課題，進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習和研究，提高教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評價(jià)的潛力，牢固地樹(shù)立評價(jià)要以學(xué)生發(fā)展為宗旨。在教師們學(xué)習、總結經(jīng)驗的時(shí)候，教師們也在此基礎上用心參加各類(lèi)比賽和向各級各類(lèi)雜志投稿，努力提高自己的理論水平。
8、教學(xué)工作繼續以轉變學(xué)生的學(xué)習方式為主。
教師們以新理念指導自己的教學(xué)工作，牢固樹(shù)立學(xué)生是學(xué)習的主人，以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和對話(huà)。中實(shí)現師生的共同發(fā)展，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系。
本學(xué)期以改變學(xué)生的學(xué)習方式為主，提倡研究性學(xué)習、發(fā)現性學(xué)習、參與性學(xué)習、體驗性學(xué)習和實(shí)踐性學(xué)習，以實(shí)現學(xué)生學(xué)習方式多樣化地轉變，促進(jìn)學(xué)生知識與技能，情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的整體發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
9、力求改變教師的備課方式，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。
本學(xué)期備課體現學(xué)生的主體性，在備課中教師改革傳統的一問(wèn)一答式的教案撰寫(xiě)方法，以師生互動(dòng)的形式撰寫(xiě)教案，教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)，體現自主、合作、探究相結合的教學(xué)方式。重視教學(xué)過(guò)程的反思，每節課后教師都認真地反思教學(xué)過(guò)程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)，從深層次上去思考自己的教學(xué)工作，寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)反思。
本學(xué)期更好地發(fā)揮定時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習的功效，確保每周一次的教研組和備課討論的活動(dòng)，做到周周有資料。引導教研組上好示范課、教研課和匯報課，加強了研課、磨課的力度。
10、做好培優(yōu)補差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，教師們努力抓好培優(yōu)補差工作。
抓好后進(jìn)生的轉化工作。教師們堅持不放下每一個(gè)待發(fā)展生，都以良好的心態(tài)接納他們，他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識，讓他們在學(xué)習上有所進(jìn)步，以提高學(xué)校的成績(jì)合格率。
四、大致工作安排：
九月：
1、制定本學(xué)教學(xué)工作、教研工作、體育工作等工作計劃
2、組織教師撰寫(xiě)本學(xué)期教學(xué)計劃
3、開(kāi)學(xué)教學(xué)工作檢查
4、統計各班人數，落實(shí)勸學(xué)走訪(fǎng)，做好人數上報
5、下發(fā)本學(xué)期各項比賽通知
6、各年級召開(kāi)相關(guān)主題的主題班會(huì )
7、各組按要求開(kāi)展教研活動(dòng)
十月：
1、第一學(xué)月教學(xué)工作檢查
2、參加縣田徑運動(dòng)會(huì )
3、準備迎接期中考試
4、舉辦班級廣播體操賽
5、各組按要求開(kāi)展教研活動(dòng)
十一月：
1、第二學(xué)月教學(xué)工作檢查
2、組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測
3、召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )及學(xué)生座談會(huì )
4、各組按要求開(kāi)展教研活動(dòng)
十二月：
1、第三學(xué)月教學(xué)工作檢查
2、舉辦班級男籃、女排球賽和跳繩賽（八年級跳繩賽、七年級男籃、女排球賽）
3、做好音、美、信、勞等考查科目期末成績(jì)的考評
4、搞好學(xué)生體質(zhì)檢測并上報數據
5、準備迎接期末考試
6、組織學(xué)生冬季長(cháng)跑
一月：
1、組織實(shí)施期末教學(xué)質(zhì)量檢測
2、期末教學(xué)工作檢查
3、各項工作總結與評比
4、做好假期相關(guān)安排
學(xué)校工作計劃 篇3
明確工作思路和目標，即加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營(yíng)造家長(cháng)、教師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，使學(xué)校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長(cháng)教育達到“同心”、學(xué)校和社區教育達到“合力”，調動(dòng)社會(huì )各方面的力量，支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展，努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性，使其真正成為學(xué)校的得力助手和家長(cháng)的貼心朋友。
1、 舉辦“家長(cháng)學(xué)�！毕盗兄v座。家長(cháng)學(xué)校是探索家長(cháng)教育特點(diǎn)與形式、溝通家庭與學(xué)校、家長(cháng)與教師之間聯(lián)系、形成教育合力的好場(chǎng)所。通過(guò)這種形式讓家長(cháng)了解當今課堂動(dòng)態(tài)及學(xué)校教育相關(guān)舉措，引導家長(cháng)更新觀(guān)念，解答家長(cháng)在孩子教育上遇到的困惑，使家長(cháng)從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長(cháng)。
2、 組織參與學(xué)校校園文化活動(dòng)。參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(cháng)溝通家校教育，溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機。家長(cháng)委員會(huì )將盡可能組織學(xué)生家長(cháng)積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動(dòng)，并提供幫助與支持，使家長(cháng)通過(guò)親身參與，更直接地了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習生活，如文藝表演活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )、主題班會(huì )開(kāi)放日及重大慶典等活動(dòng)，學(xué)校均應事先告知全體家長(cháng)。
3、 對家長(cháng)和學(xué)生發(fā)放調查問(wèn)卷，讓他們參與學(xué)校重大活動(dòng)的討論，如學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校大型節日活動(dòng)，切實(shí)加深學(xué)生和家長(cháng)的參與熱情，如有可能，協(xié)助聯(lián)系家長(cháng)供職的工作單位，或其它關(guān)系單位，作為學(xué)生參觀(guān)與社會(huì )實(shí)踐的場(chǎng)所。
4、 定期舉辦家長(cháng)座談會(huì )，以充分發(fā)揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、督導指導作用;平時(shí)可開(kāi)展以“教子有方”為主題的家教經(jīng)驗交流、討論，或以某年級為核心，其它年級自愿參與的形式舉辦家長(cháng)會(huì )。
5、 發(fā)揮家長(cháng)資源優(yōu)勢，建立學(xué)生社區服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。充分發(fā)揮家長(cháng)社會(huì )聯(lián)系面廣、社會(huì )行業(yè)涉及點(diǎn)多、社會(huì )關(guān)系深遠的資源優(yōu)勢，多方位、多層次地建立學(xué)生社區服務(wù)(實(shí)踐)網(wǎng)點(diǎn)是家長(cháng)義不容辭的責任。家長(cháng)委員會(huì )將根據學(xué)校的安排，與廣大家長(cháng)協(xié)商聯(lián)系，建立學(xué)生社區服務(wù)(實(shí)踐)網(wǎng)點(diǎn)，并盡可能提供必要的`指導。在力所能及的范圍內，為學(xué)校發(fā)展提供必要的幫助和支持。
6、 宣傳學(xué)校形象，提升學(xué)校品牌。學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量對于學(xué)校的社會(huì )影響力至關(guān)重要。家長(cháng)委員會(huì )應是學(xué)校形象的維護者、學(xué)校品牌的宣傳者，應該真實(shí)、客觀(guān)、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況，協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(cháng)，讓家長(cháng)對學(xué)校的發(fā)展和未來(lái)前景充滿(mǎn)信心，并主動(dòng)宣傳學(xué)校形象，為迅速提升學(xué)校品牌價(jià)值而多做貢獻。
7、 開(kāi)展家長(cháng)志愿者活動(dòng)。構建一支具有先進(jìn)理念的家長(cháng)志愿者隊伍;開(kāi)展家長(cháng)志愿者上講臺活動(dòng)，根據各自特長(cháng)，拓展學(xué)校教育領(lǐng)域，開(kāi)闊學(xué)生視野。對積極參加我們的活動(dòng)，在家教工作中取得一定成績(jì)的家長(cháng)進(jìn)行評優(yōu)獎勵。學(xué)校組織“最美家長(cháng)”人物評選，提高家長(cháng)參與學(xué)校建設的熱情。
8、 有效利用學(xué)校家校通平臺。及時(shí)與家長(cháng)交流、溝通，把學(xué)生在校表現通知給家長(cháng)，把學(xué)生在家表現回饋給教師，為培育孩子創(chuàng )造良好的教育環(huán)境，加強教育合力。
9、 通過(guò)懇談、例會(huì )以及組織“成功父母”成長(cháng)講堂等活動(dòng)，研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，切實(shí)提高家庭教育水平。商討辦好家長(cháng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家庭教育的信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
工作安排
九月份
1、 舉行一年級新生家長(cháng)培訓會(huì )議。
2、 9月15日，各班填寫(xiě)家長(cháng)信息，上報信訪(fǎng)科。
3、 各班深入了解家長(cháng)情況，為成立三級家委會(huì )做好準備。
4、 組建家長(cháng)志愿者活動(dòng)。
5、 各班相機開(kāi)展班級家委會(huì )活動(dòng)，活動(dòng)方案、總結(包括相片)報辦公室。
十月份
1、 一年級分班，召開(kāi)全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
2、 舉行五年級畢業(yè)班家長(cháng)培訓會(huì )議。
3、 配合學(xué)校開(kāi)展“慶國慶”愛(ài)國主義教育活動(dòng)。
4、 舉行校級家委會(huì )成立儀式暨校園開(kāi)放日活動(dòng)(參觀(guān)食堂、大課間等)。
十一月份
1、開(kāi)展家教經(jīng)驗交流。
2、開(kāi)展親子讀書(shū)征文活動(dòng)。
十二月份
1、 各班總結本年度家委會(huì )工作。
一月份
1、 《致家長(cháng)的一封信》
2、 召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，布置寒假工作。
3、 開(kāi)展“成功父母成長(cháng)”講堂活動(dòng)。
二月份
1、 假期中參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
三月份
1、 舉行家庭教育專(zhuān)家講座
2、 召開(kāi)五年級家長(cháng)會(huì )。
3、 組織召開(kāi)第一次家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。
4、 三、四年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請家長(cháng)來(lái)校聽(tīng)課。
四月份
1、 舉行家庭教育專(zhuān)家講座。
2、 舉行學(xué)校趣味運動(dòng)會(huì )，邀請家長(cháng)來(lái)校參觀(guān)。
3、 五年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請家長(cháng)來(lái)校聽(tīng)課。
4、 各年級組織春游活動(dòng)。
五月份
1、評選書(shū)香家庭。
六月份
1、 舉行“慶六一”暨第五屆讀書(shū)節慶�；顒�(dòng)，邀請家長(cháng)來(lái)校觀(guān)看。
七月份
1、 舉行五年級畢業(yè)典禮。
2、 對五年級家長(cháng)做實(shí)小銜接教育培訓。
八月份
1、 開(kāi)展假期綜合實(shí)踐活動(dòng)。
2、 對一年級家長(cháng)做幼小銜接教育培訓。
學(xué)校工作計劃 篇4
20xx年我們學(xué)校取得了建校以來(lái)的中考最好成績(jì)，這不僅給我們的工作帶來(lái)了壓力，同時(shí)也給我們的發(fā)展帶來(lái)了機遇。我們每一位教師都在思考著(zhù)我們的未來(lái)，都在思考著(zhù)今后的工作，特別是我們數學(xué)教師。
我們知道，數學(xué)科是最枯燥，乏味的一門(mén)學(xué)科，是成績(jì)最難提升的學(xué)科。多年來(lái)我們一直從探索中走來(lái)，但總不盡人意，仍然改變不了一些傳統的東西，總感覺(jué)有東西羈絆著(zhù)我們。為此， 以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念為指引，學(xué)校工作為中心，教導處工作計劃為指南，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，教學(xué)常規為基礎，教學(xué)科研為先導，以爭創(chuàng )先進(jìn)教研組為動(dòng)力，大力開(kāi)展教學(xué)教研，推進(jìn)教研組建設。努力營(yíng)造健康和諧積極向上的教研氛圍，創(chuàng )建學(xué)習型教研組！
新課改給我們提供了更為廣闊的空間，我們必需優(yōu)化固有的教學(xué)觀(guān)念教學(xué)模式教學(xué)方法，認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想和新的課程標準，努力提高學(xué)生的數學(xué)能力，培養出具有創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的新型人才。
一 教研組建設
1 加強學(xué)習與交流，以及嘗試，更新觀(guān)念
我們的教師都是從事本學(xué)科十年以上的，專(zhuān)業(yè)知識，教學(xué)經(jīng)驗都無(wú)可非議。也就是如此，長(cháng)期以來(lái)束縛著(zhù)自己的教學(xué)理念，教學(xué)手段。比如：多媒體教學(xué)。都認為很好，可就是“懶”的用，只是在公開(kāi)課用用。所以：
進(jìn)一步加強聽(tīng)評課。不僅要聽(tīng)，更多的.要強化評。
加強“嘗試”。也就是說(shuō)每人要多在行動(dòng)上去探索，不要只停留在口頭上。
小步走，局部探索�？梢跃徒虒W(xué)的引入授課小結反思等進(jìn)行研究嘗試；可以在備課組進(jìn)行，也可在全組進(jìn)行。
2營(yíng)造健康和諧積極向上的教研組的生活氛圍
長(cháng)期以來(lái)，數學(xué)教師擔任了七個(gè)班的班主任。再加上，數學(xué)教師忠厚誠實(shí)，勤勤懇懇，顧全大局，從不考慮個(gè)人得失，也從不怨天尤人，更不會(huì )因為自己而提一些過(guò)分的要求，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻。他們團結向上一心撲在教學(xué)上，身體健康指數急劇下降，特別是心理健康指數每況愈下，在校言教，在家還是言教。特別是年級組辦公以來(lái)，相互交流合作的機會(huì )更少，聚合在一起的機會(huì )也更少，相互之間的了解幫助也很少。為此，要加強相互之間的學(xué)習交流幫助機會(huì )。不僅要在工作上，更要在生活上。使他們心情愉悅的工作，健康和諧的生活。
二 具體措施
1集體備課：按照學(xué)校工作和教研組工作計劃，擬定出各年級本學(xué)期備課組和個(gè)人的教學(xué)計劃或教改嘗試計劃，并組織實(shí)施。確保各備課組一周一次常規集體備課活動(dòng)，并對教學(xué)中出現的各個(gè)問(wèn)題及時(shí)溝通解決，盡量做到時(shí)時(shí)在備課。各個(gè)年級教學(xué)進(jìn)度統一教案統一訓練內容要根據班級的性質(zhì)進(jìn)行區分。每次備課都有主講人，主講人要寫(xiě)出發(fā)言提綱，并整理好每一節課的集體備課方案。教師例證事實(shí)要真實(shí)清楚，以便在課堂上生成知識的準確性。其他同事要對其中的核心問(wèn)題進(jìn)行討論研究，并最終在組內達成共識。訓練內容篩選要細致，對個(gè)別典型習題的處理也要討論選擇最優(yōu)的處理方案，已達到最好的教學(xué)效果。也就是說(shuō)，要做到“集體備教，個(gè)性授教”。
2作業(yè)：每天適量的布置相應的練習作業(yè)，按照學(xué)校規定，認真及時(shí)的批改作業(yè)，確保作業(yè)批改的數量與質(zhì)量，使其真正能夠發(fā)揮教學(xué)反饋的作用�？梢耘c學(xué)校商討改變一些傳統的作業(yè)批閱方法。比如：形成具有我們校本特色的作業(yè)。
3聽(tīng)課：數學(xué)組教師每學(xué)期按照學(xué)校的要求聽(tīng)課，并作好聽(tīng)課評課筆記。通過(guò)交流來(lái)提高同志們的素質(zhì)。
4常規教學(xué)：保證教學(xué)時(shí)間，抓好課堂教學(xué)。做到不遲到不早退；預鈴必須到班；保證上課質(zhì)量，不帶手機進(jìn)入課堂；不隨意離開(kāi)課堂；教師必須每節課保持飽滿(mǎn)的情緒，能輕松駕馭課堂，注意學(xué)生的注意指向，選用合適的教學(xué)方法，增加課堂提問(wèn)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，糾正學(xué)生的錯誤行為，并對學(xué)生的錯誤思維進(jìn)行引導教育。
5強化請假制度：過(guò)去我們有一個(gè)很不好的“知識專(zhuān)利”----看課。不論是什么學(xué)科，也不論是怎樣的教師，只要有教師請假，誰(shuí)也可以去“看課”。到頭來(lái)請假教師回來(lái)自己的課還的自己上，和同學(xué)科的教師教學(xué)進(jìn)度相差很多。我們應該在請假的時(shí)候，同時(shí)告訴有關(guān)部門(mén)自己的教學(xué)進(jìn)度教學(xué)內容。以便他人可以及時(shí)的去上課，使學(xué)生得到最好的發(fā)展。
學(xué)校工作計劃 篇5
根據省委、省政府工作部署，按照教育部20xx年度職業(yè)與成人教育工作會(huì )議和全省教育工作年度會(huì )議要求，年初以來(lái)，我們把加快發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟作為中心任務(wù)，深入貫徹十六大精神，全面落實(shí)全國和全省職業(yè)教育工作會(huì )議精神，進(jìn)一步推進(jìn)觀(guān)念創(chuàng )新、體制創(chuàng )新和制度創(chuàng )新，優(yōu)化職業(yè)教育的政策環(huán)境，積極加大中職招生改革和工作力度，強化職業(yè)學(xué)�；A建設和隊伍建設，努力克服"非典"及洪澇災害等方面帶來(lái)的不利影響，努力保持職業(yè)教育跨越式發(fā)展的良好態(tài)勢。據統計，20xx年中職招生17.75萬(wàn)人（不含技工學(xué)校2.74萬(wàn)人），比20xx年增長(cháng)18.57%，其中職業(yè)高中招生11.9萬(wàn)人，比20xx年增長(cháng)24%，比20xx年翻了近一番。
20xx年的主要工作
我廳及各地以貫徹全省職教會(huì )議精神統攬工作全局，進(jìn)一步完善配套政策，狠抓中等職教事業(yè)發(fā)展和基礎建設，努力抓好職教工作。
�。ㄒ唬╅_(kāi)好全省職業(yè)教育工作會(huì )議
去年4月，省政府召開(kāi)了全省職業(yè)教育工作會(huì )議，三位省長(cháng)出席會(huì )議并作了重要講話(huà)，王金山省長(cháng)要求要把職業(yè)教育作為"科教興皖"的一項基礎性工程來(lái)抓，切實(shí)增強職業(yè)教育的針對性、實(shí)用性和有效性。會(huì )后，省政府印發(fā)了《安徽省人民政府實(shí)施國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展決定的意見(jiàn)》（皖政〔20xx〕34號），明確了今后一個(gè)時(shí)期職教改革發(fā)展的目標任務(wù)和政策措施。省教育廳會(huì )同有關(guān)部門(mén)，結合我省實(shí)際，也制訂了一系列有創(chuàng )意、針對性和操作性比較強的配套文件。與省財政廳聯(lián)合制訂并印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加大職業(yè)教育投入的通知》；與省勞動(dòng)和社會(huì )保障廳、省人事廳聯(lián)合轉發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)職業(yè)學(xué)校實(shí)施職業(yè)資格證書(shū)制度的意見(jiàn)》；經(jīng)省政府同意，制訂和印發(fā)了《安徽省職業(yè)教育五年重點(diǎn)工作實(shí)施方案》，分解細化了20xx-20xx年職業(yè)教育發(fā)展目標和實(shí)施措施。各地認真宣傳、貫徹全省職教會(huì )及各項政策文件精神，對職業(yè)教育更加重視，不少地方已經(jīng)把職教工作納入當地經(jīng)濟和教育全局性工作之中，許多地方積極落實(shí)以市為主的管理體制，統籌抓好職業(yè)教育的規劃、政策、辦學(xué)和經(jīng)費，進(jìn)一步加強了對職業(yè)教育工作的組織和領(lǐng)導，為職業(yè)教育創(chuàng )造了良好的發(fā)展環(huán)境。
�。ǘ┳ズ弥械嚷殬I(yè)學(xué)校招生工作
一是堅持和完善20xx年中考和中職招生辦法。在中職招生領(lǐng)導體制上，繼續實(shí)行省級教育部門(mén)重在宏觀(guān)調控，市級教育部門(mén)重在統籌協(xié)調，縣級教育部門(mén)和學(xué)校重在落實(shí)，統分結合、以市為主的中考和中職招生工作體制；在招生計劃管理上，繼續實(shí)行現行的招生計劃管理模式，把普通中專(zhuān)連同普通高中、職業(yè)高中、成人中專(zhuān)的招生任務(wù)一同分解到市；在招生鼓勵措施上，繼續完善通報制度和以獎代補的激勵機制，定期發(fā)布初中畢業(yè)生升學(xué)率、高中階段普職比、各校畢業(yè)生升入職高和中專(zhuān)的比例情況，對職業(yè)教育招生任務(wù)完成好的予以獎勵，對完成不好的核減有關(guān)專(zhuān)項經(jīng)費，實(shí)行一票否決；在招生辦法上，繼續貫徹"五個(gè)放開(kāi)"的中職招生政策，實(shí)行春、秋兩季招生，秋招采取兩次填報志愿、分批錄取的辦法，進(jìn)一步擴大中等職業(yè)學(xué)校招生的自主權；繼續開(kāi)展學(xué)制一年制至一年半制高中起點(diǎn)中專(zhuān)班、注冊入學(xué)班、綜合課程班招生和城鄉學(xué)校聯(lián)合招生等試點(diǎn)，充分調動(dòng)學(xué)校辦學(xué)積極性。二是廣泛開(kāi)展多種形式的聯(lián)合招生和合作辦學(xué)。我省開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)的方式主要有兩種：一種是"合作委培、定向培養"，即職教資源不足或優(yōu)質(zhì)職教資源不足的地方與名牌學(xué)校、重點(diǎn)學(xué)校合作辦學(xué)；另一種是"合作辦學(xué)，扶持薄弱學(xué)校"，即名牌學(xué)校、重點(diǎn)學(xué)校與薄弱學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，骨干學(xué)校帶動(dòng)一般學(xué)校。我省舉辦了四次中專(zhuān)學(xué)校與市、縣教育部門(mén)及職業(yè)學(xué)校聯(lián)合招生、合作辦學(xué)研討會(huì )。開(kāi)展聯(lián)合招生合作辦學(xué)，本著(zhù)"優(yōu)勢互補、互利互惠、加強合作、共同發(fā)展"的.指導思想，進(jìn)一步盤(pán)活現有的中等職業(yè)教育資源，依靠中專(zhuān)學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢和市、縣教育行政部門(mén)統籌協(xié)調的工作優(yōu)勢及農村相對豐裕的生源優(yōu)勢，推進(jìn)省屬中專(zhuān)與市、縣教育行政部門(mén)及地方職業(yè)學(xué)校的聯(lián)系和合作，擴大中等職業(yè)學(xué)校招生規模，進(jìn)一步提升部分地區初中升學(xué)水平，實(shí)現合作各方的"多贏(yíng)"。
聯(lián)合招生合作辦學(xué)活動(dòng)收效良好。據統計，全省通過(guò)聯(lián)合招生的人數突破2萬(wàn)人。三是創(chuàng )新中職招生宣傳形式，進(jìn)一步規范招生秩序�？紤]到"非典"的影響，我省不少職業(yè)學(xué)校對招生宣傳形式和辦法進(jìn)行了改革，從過(guò)去上門(mén)散發(fā)招生材料轉變?yōu)槔脧V播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò )等形式發(fā)布招生信息，從過(guò)去各校單獨宣傳轉變?yōu)槁?lián)合宣傳和集中宣傳，通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)上招生咨詢(xún)、開(kāi)通"招生熱線(xiàn)"、與安徽日報舉辦"中專(zhuān)教育"專(zhuān)欄等形式，提高招生宣傳實(shí)效。在抓好中職宣傳的同時(shí)，我們積極規范中職招生秩序，進(jìn)一步優(yōu)化、凈化招生環(huán)境。中考和中職招生要求做到"三個(gè)防止"和"四個(gè)不得"，即防止招生不公平競爭和無(wú)序競爭，防止招生過(guò)程中各種狹隘的保護傾向，防止招生考試和錄取中的違紀、舞弊行為；各類(lèi)招生錄取不得與經(jīng)濟利益掛鉤，不得"以錢(qián)買(mǎi)生"，不得搞有償招生、有償服務(wù)，各級教育部門(mén)和初級中學(xué)要堅決抵制，地方基層學(xué)校不得擅自扣發(fā)新生錄取通知書(shū)，一經(jīng)發(fā)現，堅決查處。
學(xué)校工作計劃 篇6
一、指導思想
人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入二十一世紀，教育面臨著(zhù)更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì )育人渠道，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養德才兼備的跨世紀社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
二、工作要點(diǎn)
1、定時(shí)間、定內容，對家長(cháng)進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校講座，結合創(chuàng )建文明城市，共創(chuàng )和諧社會(huì )，創(chuàng )建和諧學(xué)校。向家長(cháng)宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。
2、宣傳*中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。
3、宣傳以德育為核心，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(cháng)更新教育觀(guān)念，樹(shù)立正確的.育人觀(guān)，明確為國教子的責任和義務(wù)。
4、傳授家庭教育的基本知識，指導家長(cháng)科學(xué)教子的方法。
5、幫助家長(cháng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強法制教育，規范家長(cháng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(cháng)。
6、形式多樣性、開(kāi)放式，提倡家長(cháng)共同參與，發(fā)揮家長(cháng)的主體作用，幫助家長(cháng)克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
三、工作措施
1、家長(cháng)委員會(huì )管理扎實(shí)有效。
2、落實(shí)"家長(cháng)學(xué)校"的上課時(shí)間。
3、保證"家長(cháng)學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún)�，發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(cháng)可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，下發(fā)調查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與建議、采用多種形式，豐富"家長(cháng)學(xué)校"的活動(dòng)。
�、俦緦W(xué)期初，根據學(xué)校工作安排及工作的連續性，周密制定好教學(xué)計劃，做到有序實(shí)施。
�、诎从媱澱J真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強調查研究，進(jìn)行客觀(guān)分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
4、抓好理論學(xué)習，切實(shí)提高家長(cháng)的家教理論水平。
組織家長(cháng)學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》、《學(xué)校事故處理意見(jiàn)》等，向家長(cháng)宣傳《基礎教育課程改革綱要（試行）》，使家長(cháng)了解當前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強學(xué)習、更新教育觀(guān)念，提高家庭教育的水平。
四、活動(dòng)安排
九月份：
1、制定家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)計劃；
2、與家長(cháng)委員會(huì )成員取得聯(lián)系，確定本學(xué)期活動(dòng)安排；
3、家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)——尊重能力、促進(jìn)發(fā)展。
十月份：
家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)——讓孩子生活在一片希望中（和家長(cháng)談?wù)劤晒逃?/p>
十一月份：
1、家長(cháng)優(yōu)秀論文比賽；
2、家長(cháng)知識講座：安全教育系列。
十二月份：
1、家庭問(wèn)題問(wèn)卷、咨詢(xún)；
2、家長(cháng)育兒經(jīng)驗論文比賽。
學(xué)校工作計劃 篇7
一、指導思想：
堅持黨的有關(guān)教育方針、政策，根據省、市家長(cháng)學(xué)校的《規程》、《綱要》。全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)，領(lǐng)導全體的學(xué)生家長(cháng)更新對子女的教育觀(guān)念，配合學(xué)校、老師做好學(xué)生的德、智育工作，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、工作目標及工作措施：
1、爭取一年級新生家長(cháng)學(xué)校，家長(cháng)到會(huì )率達到85%以上。
2、進(jìn)一步健全家長(cháng)學(xué)校教師的講課質(zhì)量，做到備課充足、講課生動(dòng)，使學(xué)生家長(cháng)得到真正的教育。
3、積極開(kāi)展家長(cháng)間的經(jīng)驗交流活動(dòng)，激發(fā)家長(cháng)的興趣，讓大部分家長(cháng)學(xué)有所得，把所學(xué)的方法應用到平時(shí)教育孩子中。
4、本期家長(cháng)學(xué)校以培養學(xué)生的非智力因素為主題，教會(huì )孩子生活能力，學(xué)習能力，使家長(cháng)學(xué)校的創(chuàng )辦達到真正的目的。
5、在家長(cháng)學(xué)校的管理方式及檢查方式上，采用會(huì )前通知、聯(lián)系的方法，班主任做好點(diǎn)名工作，并與家長(cháng)進(jìn)行主動(dòng)的交流，使主講老師所講的知識鞏固和深化，把家長(cháng)學(xué)校真正的辦到家長(cháng)的心中。
6、增強家長(cháng)學(xué)校中家長(cháng)的重視，形成良好的學(xué)習氣氛。
7、強化家校聯(lián)系工作，教師應主動(dòng)走向學(xué)生，走向家庭，走向家長(cháng)，以教師強烈的工作責任心贏(yíng)得家長(cháng)的信任，進(jìn)一步提高家訪(fǎng)的質(zhì)量和效果。每次家訪(fǎng)要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪(fǎng)達100%。
8、做好本期優(yōu)秀家長(cháng)的評選，根據平時(shí)的到會(huì )情況以及表現來(lái)評定本期的優(yōu)秀家長(cháng)。
9、舉行家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮以及結業(yè)儀式。
10、在繼承上期家長(cháng)學(xué)校的基礎上，不斷創(chuàng )新，使家長(cháng)學(xué)校越辦越好。
四、具體工作安排：
時(shí) 間 內 容 主 講
04年9月：
第一課 1、家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮 王優(yōu)娜
2、家庭是素質(zhì)教育的`重要場(chǎng)所
――家庭在素質(zhì)教育中的地位和作用 李方偉
04年10月：
第二課 教孩子成龍成鳳先成人
――擔當起家庭教育的神圣職責 夏 波
04年11月：
第三課 為父為母是一門(mén)大學(xué)問(wèn)
――提高家庭教育水平的途徑 侯軍波
04年12月：
第四課 春風(fēng)化雨，滋潤道德之苗
――家庭德育的方法 范明春
05年3月：
第五課 教孩子學(xué)會(huì )學(xué)習
――小學(xué)低段學(xué)習能力的培養 王優(yōu)娜
05年4月：
第六課 千錘百煉始成鋼
――孩子耐挫能力的培養 李方偉
05年5月：
第七課 孩子個(gè)性的發(fā)展與培養
孩子創(chuàng )造能力的培養 侯軍波
05年6月：
第八課 1、讓孩子擁有健康的體魄
――家庭生理健康教育 夏 波
2、結業(yè)典禮 王優(yōu)娜
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