文明演講稿模板7篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)�，F如今，我們都可能會(huì )用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的文明演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！今天我演講的題目是《培養良好習慣，爭做文明學(xué)生》
陽(yáng)春三月，惠風(fēng)和暢，美麗的校園中，我們與文明同行。經(jīng)過(guò)文明禮貌月一系列活動(dòng)的開(kāi)展，我們對文明有了更深切的理解：文明是什么？文明是遇到師長(cháng)時(shí)的真誠問(wèn)好，是與同學(xué)相處時(shí)的會(huì )心微笑，是別人有困難時(shí)的熱情幫助，是自覺(jué)將紙屑撿起的一個(gè)動(dòng)作，是不小心妨礙別人時(shí)的一聲“對不起”，是寬容待人的一聲“沒(méi)關(guān)系”。
培根有句名言：“把美的形象與美的德行結合起來(lái)吧！只有這樣才會(huì )放射出真正的`光輝”文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，做文明之人，懂禮貌，明事理，會(huì )用文明語(yǔ)，能做文明事。文明是風(fēng)，它可以吹起每個(gè)人心中幸福的漣漪；禮儀如花，它能將我們的生活裝扮得更加絢麗。
文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園是因我們的文明而美麗，校園因我們的禮貌而純潔。
文明禮貌月并沒(méi)有結束，我們應該時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，繼續培養良好的文明習慣，爭做文明學(xué)生，我們全體師生共同努力，營(yíng)造一個(gè)安靜有序、和諧進(jìn)取的校園。
行為養成習慣，習慣改變性格，性格決定命運，培養良好習慣，做文明中學(xué)生！同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向成功！
文明演講稿 篇2
大家好！
今天我演講的主題是：講文明，除陋習，爭“三好”。
中國是一個(gè)具有五千年歷史的文明古國，中華民族是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明之邦.文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康稱(chēng)贊的臂膀。
學(xué)習首先要學(xué)習做人，一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現著(zhù)他的氣質(zhì)與素養。只有從小時(shí)候做起，做個(gè)健康想上的人，將來(lái)才能真正做到文明自強，信念如鋼。
在優(yōu)越物質(zhì)生活條件下生長(cháng)起來(lái)的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著(zhù)諸多的不文明的言行，在家庭中，長(cháng)輩們認為孩子學(xué)習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(cháng)的教導，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話(huà)，穿一些奇特的衣服。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(cháng)，與文明學(xué)校的要求格格不入，是我們健康成長(cháng)的宿敵.
其實(shí)，要想成為一名文明學(xué)生并不是意見(jiàn)很難的事情。只要從自身做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。我們究竟會(huì )成為一個(gè)什么樣的人，與現在良好的行為習慣密切相關(guān)！中央電視臺曾經(jīng)報道，一個(gè)晨練的青年，在跑步鍛煉的途中，幫助小同學(xué)拿下了樹(shù)上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，幫助上坡的老人推三輪車(chē)，跑了一路，好事做了一路，快樂(lè )了別人，高興了自己。窳惰窳惰的，都說(shuō)明一個(gè)道理——愛(ài)心使人快樂(lè )，做好事其實(shí)就是舉手之勞，長(cháng)期堅持下來(lái)，既能塑造健康的品質(zhì)，有能或的“陽(yáng)光”快樂(lè )，何了而不為呢？
在當今社會(huì )中，文明禮儀是必不可少的道德規范，是社會(huì )和諧的保證，也是同學(xué)之間團結友愛(ài)的保證，做文明之人，就要用文明的語(yǔ)言，做文明之事，就要懂禮貌明事理。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)的`體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。同學(xué)們，讓我們一同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步的邁向文明！做文明的人，永遠的呼喚，醫生的追求！
做為譯名中職學(xué)生，不要覺(jué)得自己什么都做不了，要從力所能及的事情做起，要正確認識自己，挖掘并發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，培養高尚情操、健康人格，只要我們循序漸進(jìn)，沒(méi)有作不好的事情，沒(méi)有達布道的目標。
老師們、同學(xué)們，讓我們心靈相同，友好相處，從攜手公斤中獲得謹慎愉悅、心靈滿(mǎn)足。讓我們攜手來(lái)，從我坐騎，從現在做起，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園，讓文明之花在我們心中綻放
文明演講稿 篇3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
其實(shí)文明就在身邊，只是你沒(méi)發(fā)現。文明只能用文明的眼睛看到，普通的眼睛看不到。文明的.眼睛是：仔細觀(guān)察身邊的事物和人的所作所為。這是能發(fā)現文明的文明之眼。
“砰，砰！包頭，金綻！”這些聲音來(lái)自哪里？聽(tīng)聲音，原來(lái)陽(yáng)光四(2)班的同學(xué)在打槍?xiě)�。他們玩得很開(kāi)心，突然有人在我背后說(shuō)：“爆頭！”我說(shuō)：“你嚇死我了！”打過(guò)槍?xiě)鸬耐瑢W(xué)都笑我：“這樣會(huì )被別人嚇到，沒(méi)勇氣�！蔽艺f(shuō)：“你站在別人后面，突然說(shuō)‘爆頭！’“當然嚇到我了！”然后，他們繼續打槍?xiě)�。然后他們打得更瘋狂。當我拿尺子當刀的時(shí)候，突然在身后砍了一個(gè)人，引起疼痛和恐懼。然后，我得知他們用尺子在背后砍了一刀，他也試圖感覺(jué)到自己被別人嚇到了。他問(wèn)我：“為什么要砍我？”我說(shuō)：“那你為什么這樣砍我？”他說(shuō)：“我只知道這很好玩，那你為什么要砍我？”我說(shuō)：“這是教育你，不要這樣剁人，你也知道被別人剁是什么感覺(jué)，以后不要再這樣了�！彼f(shuō)：“我再也不干了。"
以牙還牙只是最后的手段。如果他們能早點(diǎn)成為文明人，我就不用以牙還牙了。
文明演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“養成雅行習慣，爭做文明學(xué)生”。
我們的祖國自古以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，我們的民族歷來(lái)十分注重言行雅致。古時(shí)的孔融四歲就知道讓梨，這個(gè)故事婦孺皆知；今天，我們偉大主席行雅德馨：一九五九年回故鄉，邀請尊長(cháng)吃飯敬酒時(shí)，老人們說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢！”偉大主席回答：“敬老尊賢，應當應當！”謙謙君子風(fēng)度傳為美談。
現實(shí)生活中，我們也許有青年旁若無(wú)人地占據著(zhù)公汽的老弱病殘座位，也許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出“媽的”叫聲，也許有遇到路人撞了你不道歉便揚長(cháng)而去，也許有衣著(zhù)光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮�？吹竭@些不雅的言行，你一定會(huì )覺(jué)得他們與物質(zhì)文明的社會(huì )是多么不協(xié)調！是的，當今有些人對于自身不雅行為不以為怪，還會(huì )認為：小節無(wú)礙大事！我以為：言行文雅不是小事，它是一個(gè)人素養的體現，它是一個(gè)社會(huì )文明程度的標志。
可以這樣說(shuō)，雅行是現代文明人的重要素質(zhì)，它比人的'智慧與學(xué)識還要重要。舉止文明、彬彬有禮、溫文爾雅、儀態(tài)萬(wàn)方，這些美好的詞語(yǔ)都是雅行寫(xiě)照。生活在社會(huì )的大家庭中，文明雅致地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(cháng)過(guò)程中的必修課。我們更不能忽視，不雅的行為時(shí)常發(fā)生在大家的身邊：校園內，有我們不經(jīng)意丟下的垃圾；同學(xué)間，話(huà)語(yǔ)里也有臟話(huà)、粗話(huà)的字眼。雖說(shuō)這只是一些小小的毛病，但卻影射出我們素質(zhì)上的缺陷。
同學(xué)們，我們班有一個(gè)共同的信念：今天，在校園學(xué)做文明人；明天，在社會(huì )上做個(gè)高雅的公民。因為，我們出自詩(shī)情畫(huà)意的英華校園，我們不能辱沒(méi)班級的榮譽(yù)，我們不能辱沒(méi)校園的名聲！此刻，就要從我做起，從點(diǎn)滴做起，在老師的引領(lǐng)之下，做一個(gè)言行文雅的好學(xué)生。
謝謝大家！
文明演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是八組的選手，李婷，我的演講題目是：說(shuō)文明話(huà)，行文明事，做文明人。
一個(gè)人無(wú)論走到哪里，都宛如一陣輕柔的風(fēng)。風(fēng)過(guò)后，他什么都沒(méi)有留下，只留下一串氣味，香香的氣味。你可知道，這氣味是他們身上所特有的味道。這種味道的名字叫做教養。我們需要教養，我們要講文明。
文明禮貌是人們在社會(huì )交往中為了有效的溝通，實(shí)現最佳的人際關(guān)系需要共同遵守的道德準則。禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但它卻是最珍貴的事情。講禮貌的人受人歡迎，不講禮貌的人被人排斥！禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人喜悅——禮貌經(jīng)�？梢源娓哔F的感情，一切的門(mén)戶(hù)都向禮貌的人敞開(kāi)。
文明不是直說(shuō)空話(huà)，不是侃侃而談，它蘊藏在點(diǎn)滴行動(dòng)中，它要靠行動(dòng)來(lái)證明。文明是相遇時(shí)的微笑，文明是對人的熱情幫助，文明是相處時(shí)的親切寬容，文明是見(jiàn)到師長(cháng)是的問(wèn)候祝福，文明是一聲‘對不起’，文明是自覺(jué)的將垃圾放進(jìn)垃圾箱……文明就在我們平時(shí)生活中的細小瑣事中。我們要讓文明成為一種習慣，內化為自己的一種力量——文明是一種無(wú)聲的力量，良好的文明修養會(huì )幫助我們取得學(xué)業(yè)與事業(yè)的成功。
文明禮貌是一個(gè)人成功的基石，你以禮貌對待他人，他人也定會(huì )做鮮花的使者尊敬自己。文明禮貌體現了一個(gè)人的修養。有修養的人，不僅在意自己的衣著(zhù)服飾，更在意自己的言行。言行是一個(gè)人無(wú)聲的名片。我們肯定都愿意成為有修養的`人，擁有良好的言行。
我們要想完善自己的文明修養，并非一定要做出驚天動(dòng)地的大事，而是要從身邊的小事做起，養成文明的習慣，使文明貫穿我們生活的一舉一動(dòng)，讓文明助我們成功。文明禮貌從我做起，這不僅僅是一句口號，更是一種行動(dòng)的號角。如果每個(gè)人都是文明達人，行文明之事，我們這個(gè)社會(huì )肯定就沒(méi)有了不和諧的音符。遠離一切野蠻粗魯的陋習，與所有彬彬有禮的好習慣站在一起——最棒的你只為傳播清香而來(lái)，而不是制造絕望和糟蹋世界。
行勝于言，讓文明禮儀在我們的行動(dòng)中散發(fā)迷人的光彩。
一個(gè)人的文明是小事，但一群人的文明呢，還是不是小事？假如我們每個(gè)人都尊重別人，理解別人，給別人尊嚴，那么這個(gè)世界將是個(gè)怎樣的世界？與之相反，我們如果都不講文明，不尊重他人，都想做這個(gè)世界的寄生蟲(chóng)，那么這個(gè)世界又將是個(gè)怎樣的世界？文明是一顆種子，好的行為讓世界成為花園，壞的行為讓世界變成廢墟——每個(gè)人身上都可以散發(fā)教養的味道，世界的香氣與我們有關(guān)！
雖然我們現在只是以中學(xué)生的身份出現在這里，但是我們每個(gè)人都不得不走向社會(huì )，所以現在我們就要培養文明禮貌的好習慣，跟體面、整齊和清潔站在一起，跟婉轉、禮貌與優(yōu)雅站在一起，跟高貴、深邃和廣博站在一起，用禮貌和文明的清香裝扮我們的人生。
文明，有時(shí)只是一個(gè)微笑，是一聲問(wèn)候，是一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，是彎腰拾起的一張紙……文明向世界散發(fā)香氣，我們需要這種香氣。
所以，讓我們從現在做起，從小事做起，培養懂禮貌、講文明的習慣，從校園里的點(diǎn)滴開(kāi)始，樹(shù)立文明禮儀新風(fēng)，做一個(gè)受人歡迎、尊敬、有教養的、有氣質(zhì)的當代中學(xué)生，讓學(xué)校因有我們而自豪。
我的演講完畢，謝謝大家！
文明演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是五年級四班的吳斌杰，今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿(mǎn)人間》。
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好；是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止？文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長(cháng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。今天隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，生活水平的不斷提高，一些不文明現象也逐漸多起來(lái)。這不得不讓我們再提文明禮儀。
同學(xué)們，一滴露珠能夠折射出太陽(yáng)的光輝，同樣，一件小事能夠反映出一個(gè)人的修養。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，道理并不復雜，做好一件小事也并不難，但難就難在只有長(cháng)期堅持做好每一件小事，才能養成良好的文明習慣，才能“修身、齊家、治國、平天下”。
文明習慣是一個(gè)人的文化修養和道德品質(zhì)的重要表現。我國自古就有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道德要求。舉幾件我們身邊的小事：上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)是文明行為，上課走神、課后貪玩、不完成作業(yè)就是不文明的表現；尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)是文
明的'行為，不聽(tīng)老師和家長(cháng)的正確教導，與同學(xué)鬧矛盾可就不好了；主動(dòng)撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾箱是文明的舉動(dòng)，隨手扔掉廢紙就是不文明的表現；課間做正當有益的活動(dòng)是文明的行為，追跑打逗、大喊大叫就是不文明的表現；愛(ài)護校內公共設施是文明的行為，而走路時(shí)不管不顧，弄臟雕塑和墻面，損壞護欄就是不文明的表現；坐、立、走、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢正確是文明的行為，相反，坐、立、走、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢不正確不僅難看，而且也不利于身體健康；按時(shí)到校是文明行為，進(jìn)校門(mén)之前面對國旗認真行禮是愛(ài)國的表現，而早到校，在開(kāi)校門(mén)之際隨便地行個(gè)禮就喊著(zhù)鬧著(zhù)跑進(jìn)校門(mén)就是不愛(ài)國、不文明的表現？？
老師們、同學(xué)們，文明習慣無(wú)處不在。我們必須從小事做起，嚴格要求，長(cháng)期堅持。學(xué)校是我們的家，愛(ài)校護�？看蠹�，讓我們充分利用一切機會(huì )，強化文明行為、培養文明習慣，做當之無(wú)愧的實(shí)驗中學(xué)的學(xué)生！
文明演講稿 篇7
文明禮儀是一種道德模式，它也許只是一張紙般的厚度，也許只是一句關(guān)心的問(wèn)候。文明禮儀取決于一個(gè)人的素質(zhì)，而個(gè)人的素質(zhì)就能投射一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì )的素質(zhì)，由此可見(jiàn)其重要性之大。文明禮儀大到社會(huì )體系，小到言行舉止，但不管怎樣，文明禮儀是每個(gè)人人生的必修課，更是在人際交往中不可或缺的必修課。自古以禮儀之邦著(zhù)稱(chēng)的中國，在幾千年的傳承中，曾無(wú)數次談及文明禮儀之重要，但這優(yōu)良傳統的傳承，似乎在二十一世紀終結了。
記得在新加坡時(shí)，我和姑媽數次在公共場(chǎng)所看見(jiàn)用中文工工整整地寫(xiě)著(zhù)“請勿亂丟垃圾”、請勿隨地吐痰“、請勿踐踏草坪”等等，但卻看不到有英文的或是其他語(yǔ)言，新加坡是個(gè)世界著(zhù)名的旅游城市，沒(méi)道理只看到中文，我百思不得其解，便問(wèn)起姑媽。她看著(zhù)我，眼光中寄托著(zhù)希望，寄托著(zhù)期待，然后很?chē)烂C地用回答：“那是因為新加坡人知道，犯這些不文明的行為的，大多數是中國人�！�
說(shuō)完，姑媽的雙眸注視著(zhù)我，臉上有著(zhù)一種難以形容的表情，令我不禁感嘆道：“不文明行為也是一種國恥�！�
不知道你閃是否有看過(guò)三年前中央電視臺報道，在國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖的`污跡，也就是說(shuō)，不到一平方米的地面上就有九塊口香糖的污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
想到這些令人痛心的事情，我不禁要感嘆文明禮儀的重要性。作為新生代的少先隊員，我們應當學(xué)習和繼承文明禮儀的好風(fēng)尚，把它放在心上，時(shí)時(shí)刻刻以此來(lái)指導自已的言行，雖然這很難但是只要每個(gè)人都從一點(diǎn)一滴，一招一式來(lái)學(xué)習文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，中國的整體文明禮儀水平就會(huì )不斷提高，相信在不遠的將來(lái)，一個(gè)更加和諧，美好的人文環(huán)境就會(huì )呈現在全世界人面前。讓我們用最甜的微笑去迎接來(lái)自世界各地的朋友，讓文明的古國永葆青春
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