高考百日誓師演講稿模板匯編十篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的高考百日誓師演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考百日誓師演講稿 篇1
高三，是一個(gè)短暫而漫長(cháng)的過(guò)程，是一個(gè)痛并快樂(lè )著(zhù)的過(guò)程。踏入高三，時(shí)間更緊了，負擔更重了，壓力也更大了，是這樣的嗎？不，至少現在我們班并不是，這是為什么呢？究其根本，那就是缺少夢(mèng)想。
每個(gè)人都應該懷揣夢(mèng)想去迎接自己的未來(lái)，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是們奮斗的'目標。沒(méi)有夢(mèng)想，人生就沒(méi)有希望，生活便索然無(wú)味。所謂夢(mèng)想，就是有夢(mèng)還要敢想，如果連想都不敢想，也就只剩下夢(mèng)了。殘缺的夢(mèng)想還會(huì )有實(shí)現的那一天嗎？
也許有人會(huì )想；“反正再怎么努力，也考不上三本，我不努力也一樣可以上四批，那我又何必那么拼命呢？”這種想法或許有些道理，但路是人走出來(lái)的，你不去試一下，怎么會(huì )知道呢？即使真的考不上，但只要盡力了，便不會(huì )有遺憾，沒(méi)有經(jīng)歷高三的那種辛苦與奮斗并進(jìn)的人就不算真正讀過(guò)高三。
凡事都是先苦后甜，高三再辛苦，也就這么不到一年的時(shí)間，頂過(guò)了這一年的風(fēng)霜，一切都會(huì )春暖花開(kāi)，柳暗花明，用這一年的辛苦來(lái)?yè)Q大學(xué)乃至以后的輕松不是很值嗎？
或許我們現在還不夠優(yōu)秀，或許我們現在還在迷茫，但只要明確目標，并朝著(zhù)這個(gè)目標不斷奮進(jìn)，夢(mèng)想就不是空想，而是現實(shí)。
最后，我想說(shuō)，成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在你不能堅持的時(shí)候，再堅持一下，在你堅持不下去的時(shí)候，閉上眼睛想想自己明年這個(gè)時(shí)候美好的大學(xué)生活，讓他成為你堅持下去的理由！
高考百日誓師演講稿 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
春回大地，不用揚鞭自?shī)^蹄;百日誓師，莘莘學(xué)子備考忙;責任擔當，奮力拼搏終無(wú)悔;一場(chǎng)春雨，潤物無(wú)聲佑漢東。
今天，作為高三教師代表發(fā)言，本人誠惶誠恐，倍感榮幸。在此，請允許我代表全體高三教師向關(guān)懷我校發(fā)展的領(lǐng)導及社會(huì )各界朋友、關(guān)心孩子成長(cháng)的各位家長(cháng)表示衷心的感謝!向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿!
讀書(shū)十二年，決戰一百天。距離xx年高考僅剩一百天，親愛(ài)的同學(xué)們，為了高考，我們歷煉、準備了整整12年。12個(gè)春秋，我們吃苦流汗、起早貪黑，備嘗求學(xué)的艱辛，為的是在高考戰場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將，勢如破竹奪取桂冠!十年寒窗苦，一朝天下聞。這最后一百天的奮斗，將決定高考的成敗，也將決定你以后的生命的質(zhì)量和人生的高度。
親愛(ài)的同學(xué)們，高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，不光是對你們知識構成、應試技巧、心理承受力、體能儲備的測試，也是對教師的綜合考驗。在接下來(lái)的一百天的時(shí)光里，老師對你們有更嚴格的要求，更精細的練習，更科學(xué)的備考。但請你一定相信，這一切都是為了你們，為了你們考出更高的分數，為了你們能考進(jìn)更理想的大學(xué)，為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。距離高考還剩一百天，作為一名高三教師，我謹代表全體奮戰在高考一線(xiàn)的全體高三教師莊嚴承諾：我們將恪盡職守、甘苦與共、注重細節、精心備考，盡我們所能地從學(xué)習、生活、習慣養成、心理調整等各個(gè)層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛(ài)。不馳于空想，不騖于虛聲。捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅。
作為你們的老師，我們將和你們一起：分秒必爭，奮戰一百天;風(fēng)雨兼程，用心燈照亮前程!請家長(cháng)放心，我們一定不放棄任何一位學(xué)生，幫助每一位學(xué)子圓夢(mèng)!請學(xué)校釋?xiě)�，我們一定群策群力，拼搏百日，用鮮花鋪就輝煌!
同學(xué)們，“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應該成為我們堅定的決心;“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，這應該成為我們奮斗的`歷程;“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應該成為我們的終級目標;“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”，這應該成為我們高考后勝利的喜悅。
東風(fēng)吹，戰鼓擂，沖刺高考誰(shuí)怕誰(shuí)?高三苦，高三累，百日沖刺不撤退。一萬(wàn)年太久，只爭朝夕。沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng)，我們就不做月亮;能成為月亮，我們絕不做星星!理想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢?讓我們攜起手來(lái)，精誠團結。心往一處想，勁往一處使。奮戰一百天，凈增一百分。不鳴則已，一鳴驚人!
講話(huà)完畢，謝謝大家!
高考百日誓師演講稿 篇3
各位同學(xué)、老師、家長(cháng)代表們：
你們好！
轉眼間，一年的高三生活就要結束了，高三學(xué)生勵志發(fā)言稿。在這一年中，我們承受了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準備的心靈，此時(shí)此刻，應該是我們收獲希望的時(shí)候，應該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候，應該是我們與金色六月激情擁抱的時(shí)候。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了高中三年生涯。三年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回首往事，心靈的.時(shí)間在逆轉。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個(gè)人沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活在校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì)，來(lái)回報校對我的培育之恩。
請母校放心，請恩師們放心，我們會(huì )牢記教誨，鞭策自己，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。今天，我們以__為榮；明日，__將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校，感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導，感謝給予我們啟迪的恩師。
依依惜別前，我向著(zhù)朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動(dòng)，對校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
最后，祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績(jì)！希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習，奮力拼搏！
謝謝！
高考百日誓師演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
曾幾何時(shí)，"高一（7）班，揚帆起航"的軍訓口號還依稀回蕩在耳邊。轉眼之間，今天，我們已走進(jìn)高三的尾聲——高考百日沖刺階段。
回首往昔，我們一起拼搏，一起歡笑然后成長(cháng)的時(shí)光，仿佛是一本相冊，正一頁(yè)頁(yè)打開(kāi)：課堂上凝神聽(tīng)課的神情，考場(chǎng)上揮筆疾書(shū)的狀態(tài)，運動(dòng)會(huì )上奮力奔跑釋放青春的姿態(tài)，元旦迎新大合唱的引吭高歌的激昂，夜幕下認真打掃衛生區的身影······這些珍珠般的記憶定格在腦海中，讓我們明白，過(guò)去兩年多的學(xué)習生活，已將7班的每一位同學(xué)凝聚成了一個(gè)不可分割的集體，形成了7班優(yōu)良的班級性格：沉靜走心，戒驕戒躁。所以我們認真對待每一場(chǎng)考試，哪怕是小測；認真對待每一份作業(yè)，哪怕老師并不收閱。這種班級性格讓我們踏實(shí)穩健地朝著(zhù)心中的大學(xué)夢(mèng)邁進(jìn)。
今天，在這個(gè)激情被點(diǎn)燃的'會(huì )場(chǎng)上，我代表7班告訴在場(chǎng)的校領(lǐng)導、年段老師及同學(xué)，我們7班同學(xué)不是只會(huì )讀書(shū)的書(shū)呆子，我們無(wú)論干什么從未缺乏過(guò)熱情，只是我們將這份熱情燃燒在年輕的胸膛里，讓理智指導著(zhù)我們的學(xué)習，我們有最令我們驕傲和崇敬的六位老師，他們或幽默，或親切，或嚴謹，或細膩，或活潑，或可愛(ài)，感染著(zhù)我們，已經(jīng)和我們融成一個(gè)整體。我們怎能不以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報他們？我們更有美好的高考愿景，編織著(zhù)希望的羽翼，去幫助我們成就夢(mèng)想。
百日誓師，不只是喊口號，更要落實(shí)到行動(dòng)上。在未來(lái)的一百天里，分秒必爭，方能成就輝煌。一百天，我們可以學(xué)會(huì )規范答題，努力拿到本該屬于自己的所有分數；一百天，我們可以學(xué)會(huì )回歸課本，填補自己的知識缺漏，鞏固自己的薄弱科目，夯實(shí)自己的基礎，做到如水般盈科而后進(jìn)；一百天，我們還可以糾正自己的錯題，吸取先前的經(jīng)驗，避免再犯相同的錯誤。我們每個(gè)人都還有很大的前進(jìn)空間，只要我們勇于前進(jìn)，那么北海雖賒，扶搖可接。理想的大學(xué)并不遙遠，所以我們要做到："向規范書(shū)寫(xiě)要20分，向回歸課本要20分，向錯題糾正要20分！"珍惜一百天，奮斗一百天，拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想希望，讓雄心與智慧在六月發(fā)出光芒，讓大家看看我們的熱情：高三7班，認真實(shí)干；青春夢(mèng)想，展翅飛翔！沖刺高考，成就榮光！
我的演講結束了，謝謝大家。
高考百日誓師演講稿 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師、家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
冰雪消融，化作千頃碧波；書(shū)聲朗朗，鋪就錦繡前程。不知不覺(jué)間，高考僅有三月；無(wú)聲無(wú)息中，龍門(mén)逼臨百日。初春乍寒，春寒料峭，經(jīng)歷了無(wú)數寒風(fēng)凜冽的冬天，我們全體高三學(xué)子終于迎來(lái)了十年寒窗中最后一個(gè)心中暖洋洋的春天。在這個(gè)生機勃勃的季節里，我們歡聚一堂，隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會(huì )。此刻，xx中學(xué)有如神舟飛船的發(fā)射場(chǎng)，而你們，就像一枚枚蓄勢待發(fā)的神舟火箭，矗立在巍峨的發(fā)射塔架上。百日之后，你們將呼哮著(zhù)、轟鳴著(zhù)、升騰著(zhù)，帶著(zhù)夢(mèng)想翱翔長(cháng)空！
作為一名老師代表，我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時(shí)刻。讀書(shū)十年，決戰百天。剩下一百天，彈指一揮間，從現在開(kāi)始，你們就已進(jìn)入到了高考的沖刺階段，此時(shí)此刻，我們全體高三老師的心與你們一起跳動(dòng)，在你們出征之前，我們老師是你們的戰友；在你們蓄勢待發(fā)之際，我們是你們的導航；在你們展翅騰飛之時(shí)，我們是你們堅強的后盾！
三年的時(shí)光里，作為你們的老師，我們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季。作為你們的老師，我們甘愿全力以赴、傾其所有；我們愿意把自己當成一個(gè)即將參加高考的學(xué)生一樣與你們一道并肩戰斗、風(fēng)雨同舟。你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是最優(yōu)秀的�？墒�，光榮的桂冠從來(lái)都是用荊棘編成的。接下來(lái)的一百天的時(shí)間里，老師們也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，甚至有些言語(yǔ)和做法令你們難以接受。但我們相信已經(jīng)長(cháng)大了的你們能夠理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為，能在百天后如大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。
最后一百天，機遇與挑戰并存，理想與奮斗齊飛，一分耕耘，總會(huì )有一分收獲，人生就是這樣壯美！年輕沒(méi)有什么不可以，人生不需要彩排，每天都很精彩，每天都是現場(chǎng)直播！同學(xué)們應該明白：拼搏人生，無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。前行道上會(huì )有風(fēng)雨和小的挫折，我們要信心滿(mǎn)懷，從失敗中尋找教訓，把壓力化為動(dòng)力，正所謂：人在高三飄，哪能不挨刀，多挨三兩刀，便可得絕招！
老師們，同學(xué)們，未來(lái)的一百天中，無(wú)論你我，務(wù)必做到三個(gè)字。
第一個(gè)字是“勤”字。
“勤能補拙”、“天道酬勤”。在未來(lái)的一百天中，我們將是這個(gè)地球上最勤勉的一群人，每個(gè)清晨，當大多數人還沉浸在夢(mèng)鄉中的時(shí)候，我們就要開(kāi)始忙碌：或讀書(shū)，或教書(shū)；每個(gè)夜晚，當大多數人已經(jīng)沉入夢(mèng)鄉的時(shí)候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課。我們一定會(huì )勤勤懇懇準備好每一份教案，精心準備好每一道試題，認真做好每一位同學(xué)的答卷批閱和分析工作，盡心盡力上好每一堂復習指導課和試卷講評課，讓你們的復習課更有收獲，對你們的備考更有幫助。
第二個(gè)字是“謹”字。
未來(lái)的一百天中，我們需要嚴謹求學(xué)、嚴謹治學(xué)。絕不疏忽任何一個(gè)知識點(diǎn)，不忽略任何一個(gè)錯誤，不忽視任何一個(gè)細節，盡全力將每一天、每一節課、每一次考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個(gè)字是“靈”字。
在這一百天中，我們的學(xué)習、工作和生活都要注意講求實(shí)效，靈活應對。作為高三年級的老師，我們一定會(huì )將你們的高考當作是自己的`子女的高考一樣來(lái)對待。我們一定會(huì )有針對性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學(xué)習、生活到心理調節等各個(gè)層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛(ài)。調動(dòng)一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學(xué)們備戰高考，決勝高考。
老師們，同學(xué)們，“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應該成為我們堅定的信念！“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應該成為我們終極的目標；“春風(fēng)得意馬蹄疾，一夜看盡長(cháng)安花”，這應該成為我們高考后的喜悅。春風(fēng)吹，戰鼓擂，沖刺高考誰(shuí)怕誰(shuí)？高三苦，高三累，百日沖刺決不后退。一百天后，我們將去參加一場(chǎng)華麗的晚宴，我們都將是晚宴上最耀眼的明星。我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會(huì )交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢(mèng)想的舞臺上，綻放異彩。
最后，衷心祝愿全體同學(xué)：心想事成，榜上有名，一鳴驚人！祝愿xx中學(xué)20xx年高考再創(chuàng )輝煌、美名遠揚！
謝謝大家！
高考百日誓師演講稿 篇6
尊敬的家長(cháng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
沐浴著(zhù)和煦的春光，滿(mǎn)懷著(zhù)美好的憧憬，激揚著(zhù)戰斗的豪情，今天我們隆重舉行xx屆高三年級百日誓師大會(huì )，拉開(kāi)沖刺高考的序幕。首先，我謹代表學(xué)校，向出席誓師大會(huì )的家長(cháng)表示熱烈的歡迎!向勤奮上進(jìn)的優(yōu)秀高三學(xué)子致以美好的祝愿!向敬業(yè)奉獻、辛勤奮戰在高三的老師們致以崇高的敬意!
同學(xué)們，我們真的無(wú)比的幸運，生活在一個(gè)安定祥和、欣欣向榮的偉大的新時(shí)代。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，奮斗的人生才是值得細細品味和享受的幸福人生。
剛剛過(guò)去的xx，鋼中集團的奮斗者們，用自己的智慧和汗水，經(jīng)受了特別重大風(fēng)波的考驗，以對學(xué)生成長(cháng)的極度負責，以令人矚目的辦學(xué)成績(jì)，以團結奉獻、清正廉明的一貫作風(fēng)贏(yíng)得各級領(lǐng)導、社會(huì )各界更加高度的認可，贏(yíng)得了尊重與尊嚴。
毛主席曾引用黑格爾的話(huà)“世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨”，其實(shí)，世界上也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功與失敗，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的尊嚴與尊重!唯有奮斗，不斷地奮斗，才能實(shí)現自身的成長(cháng)、成功。也許大家看到過(guò)網(wǎng)上曬的`xx王健林的一天的日程表，一天飛6000多公里，中午半個(gè)小時(shí)吃簡(jiǎn)餐。我們鋼中著(zhù)名的校友，美國數據集團(IDG)董事長(cháng)熊曉鴿先生號稱(chēng)“亞洲風(fēng)投第一人”，事業(yè)不可謂不成功財富亦不可以說(shuō)不多(“最憶韶山?jīng)_”項目投資50億)，但60多了依然奮斗不止……生命不息、奮斗不止的精神尤為可貴呀!他們沒(méi)有遇到困難與挫折嗎?非也。越是面對困難，越激發(fā)出執著(zhù)的定力和磅礴的力量，如同鳳凰涅槃浴火重生，奮斗的過(guò)程便是一種享受、一種幸福!可以說(shuō)奮斗是奮斗者永遠的座右銘。
同學(xué)們奮斗了十二年，即將決戰六月，決勝高考，進(jìn)入了倒計時(shí)的一百天沖刺階段。作為校長(cháng)我給大家提出幾點(diǎn)建議：一是要目標明確，無(wú)問(wèn)西東。目標是前進(jìn)的燈塔，它會(huì )照亮你前行的方向，指引你邁向成功的坦途。每一個(gè)同學(xué)心中無(wú)疑都有自己的目標，我希望你們將遠期的人生目標與近期的高考目標，月目標與日目標，學(xué)科目標與章節目標，知識目標與能力目標等等有機地結合好，既不好高騖遠，也不妄自菲薄，切合自身實(shí)際，不懈努力穩打穩扎推進(jìn)�！盁o(wú)問(wèn)西東”四字出自清華校歌“立德立言，無(wú)問(wèn)西東”，指的是美好的德行和有益的言辭是青春飛揚的根基，有了這兩點(diǎn)，青春才有環(huán)顧四周、舍我其誰(shuí)的豪氣。每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，都會(huì )面臨復雜艱難的選擇，會(huì )受到各種干擾和考驗。比如高考，正是你們青春時(shí)代即將面對的一次最重大的挑戰，也是人生路上富有轉折意義的一次重大考驗，有一點(diǎn)焦慮、有一點(diǎn)情緒波動(dòng)很正常。既然我們的方向確定了，目標明晰了，便要以最大決心和最大信心，抱定“功成不必在我”的信念，以青春作證，勇往直前，享受過(guò)程，“無(wú)問(wèn)西東”!誠所謂“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程;既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影”——一個(gè)大寫(xiě)的、剛毅的精彩背影!二是要心無(wú)旁騖，全力以赴。同學(xué)們，離高考僅僅100天，也許常會(huì )感覺(jué)時(shí)間精力不夠。怎么辦?一個(gè)字“擠”，請把上網(wǎng)、玩游戲、玩手機的時(shí)間擠出來(lái)，把青春萌動(dòng)談戀愛(ài)等等影響精力的心思收攏，拋卻一切的干擾因素，全神貫注、全力以赴!專(zhuān)注是最好的狀態(tài)!越是時(shí)間緊任務(wù)重，越是需要我們全身心地投入。越是專(zhuān)注，我們分析問(wèn)題越細致全面，解決問(wèn)題越快越準確;越是專(zhuān)注，我們越能因為成就感而忘卻疲憊，催生出無(wú)窮的力量。也許有同學(xué)講，自己成績(jì)不好、基礎差，再怎么樣也沒(méi)用。孩子，真正禁錮一個(gè)人的不是基礎與起點(diǎn)，而是畫(huà)地為牢、作繭自縛，100天雖短，只要全心專(zhuān)注投入，每個(gè)人都可以創(chuàng )造自己的奇跡!同時(shí)，當你感覺(jué)壓力大了疲倦了累了的時(shí)候，不妨放下手中的資料休息休息，到校園里去走一走看一看，聞聞花香，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，舒緩一下精神;或者跑跑步、打打球、做做俯臥撐、吊吊單杠，既鍛煉了身體也放松心情，將更富成效。三是要科學(xué)統籌，有舍有得。古人講：“工欲善其事，必先利其器”�？茖W(xué)復習備考策略是高考成功的關(guān)鍵之一。高考首要的是總分上去，所以要兼顧各學(xué)科，統籌分配時(shí)間精力，決不能憑興趣憑意氣用事，不管這科喜不喜歡能多得的分絕不放過(guò)。而且要高度重視弱勢學(xué)科，時(shí)間可略向薄弱科目?jì)A斜，重點(diǎn)夯實(shí)薄弱科目的基礎知識，揚長(cháng)與補弱并舉，千萬(wàn)不能揚長(cháng)而棄弱。尤其不能過(guò)多地糾結難題，有舍方有得，突出重點(diǎn)，重視基礎題和中檔題的訓練，并加強考試得分技巧的強化訓練，力爭做到基礎題不丟分，中檔題多得分，高難題能得點(diǎn)分。因此，建議要適時(shí)調整自己的復習計劃，并落實(shí)到每一天每一個(gè)時(shí)段，具體到每學(xué)科的具體內容，最好文、理科目交替復習，相互調劑互融互通，提高學(xué)習效率，達到事半功倍之效。
各位家長(cháng)，父母之愛(ài)乃天下之至愛(ài)，悠悠父母之心令人敬佩，一路走來(lái)你們做得非常用心了。在這沖刺的一百天里，堅信你們會(huì )保持平和的心態(tài)，營(yíng)造輕松愉悅的家庭氛圍，讓孩子釋放壓力，潛心沖刺，從容應戰;也相信你們會(huì )搞好后勤服務(wù)，保障孩子的營(yíng)養、睡眠和鍛煉，讓小孩保持良好的身體狀態(tài);也希望你們當最好的傾聽(tīng)者、溝通者，給孩子多一些理解包容，多一些欣賞激勵。你們無(wú)私愛(ài)和智慧的付出，是小孩身心狀態(tài)的核心保障，也是他們一生幸福的源泉!
老師們，將每個(gè)孩子培育好，送到理想的彼岸是我們的職責與使命，你們做得非常的優(yōu)異了。這屆和諧優(yōu)秀的高三團隊，具有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和堅強的戰斗力，每一屆都鑄就了輝煌的戰績(jì)，包括xx年的市文/理科狀元xx、xx，xx年的市理科狀元xx，這就是我們的信心之源!我與各部門(mén)同志將全心全意為你們服好務(wù)，陪伴你們共同拼搏、共同奮斗。在這沖刺的一百天里，希望大家克服一切困難全身心投入，恪盡職守，因材施教，悉心指導，科學(xué)備考，努力讓每一個(gè)同學(xué)都能實(shí)現自己的目標，考上理想大學(xué)，堅信你們xx年一定能再創(chuàng )新輝煌!
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！�
高考百日誓師演講稿 篇7
光陰飛逝，時(shí)光荏苒，匆匆間進(jìn)入高三已有半年。再有一百天，你們就直面高考。不論意識到還是沒(méi)意識到，不論在學(xué)習狀態(tài)還是沒(méi)在學(xué)習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過(guò)高三的人都有一個(gè)共同的感覺(jué)，那就是：高三真好。一位拚過(guò)高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇《夢(mèng)回高三》的文章中深情地寫(xiě)到：惟有大苦，方能大樂(lè )，高三乃是大苦與大樂(lè )的最佳結合，高三促進(jìn)了一次真正意義上的長(cháng)大，無(wú)論是身體，是思想，都有了一個(gè)飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個(gè)的人生。他在文章中用一副對聯(lián)詩(shī)情畫(huà)意地勾勒出了他高三的大苦大樂(lè )：何物動(dòng)人，六月杏花八月桂；有誰(shuí)催我，三更燈火五更雞。這是一種經(jīng)過(guò)激流險灘后的豪邁，是一種過(guò)來(lái)人的徹悟。因此，一個(gè)成功的高三，一個(gè)一百次摔倒一百零一次爬起來(lái)的高三，著(zhù)實(shí)讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰。
下面談幾點(diǎn)對高三的認識：
一、高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神？在以往高三各班的教室內，都曾掛著(zhù)一張標語(yǔ)，上面寫(xiě)著(zhù)：特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫(xiě)照。不可想像，一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有志氣的人，會(huì )有
所作為；一個(gè)沒(méi)有強大動(dòng)力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別；一個(gè)沒(méi)有堅韌意志品質(zhì)的人，能在人生極處是精神的拚殺中達到成功的彼岸，體會(huì )到苦中之樂(lè )的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿(mǎn)的精神，以激昂的斗志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣，面對高三，是領(lǐng)導和老師們對同學(xué)們的殷切期望。
二、高三是信念下的執著(zhù)與頑強。高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績(jì)不如別人而想到前景叵測，當苦苦拚過(guò)一段后考試成績(jì)依舊，當看到父母臉上的擔憂(yōu)與關(guān)注，許多人都會(huì )感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。
一名學(xué)生苦心撰寫(xiě)一篇小說(shuō)，請作家點(diǎn)評，作家正患眼疾，學(xué)生便將作品讀給作家，讀到最后一個(gè)字，學(xué)生停了下來(lái)，作家問(wèn)：結束了？聽(tīng)語(yǔ)氣似乎意猶未盡，渴望下文。這一追問(wèn)，煽起學(xué)生無(wú)比激情，立刻靈感噴發(fā)，馬上接續道：沒(méi)有啊，下面更精彩。他以自己都難以置信的構思敘述下去。到一個(gè)段落，作家又似難以割舍地問(wèn)：結束了嗎？小說(shuō)一定攝魂勾魄，叫人欲罷不能。學(xué)生更興奮，更富于創(chuàng )作激情。他不可遏制地一而再、再而三地接續。最后，電話(huà)鈴響起，打斷了學(xué)生的思緒。電話(huà)找作家，急事。作家匆匆出門(mén)。那么沒(méi)讀完的小說(shuō)呢？作家莞爾：其實(shí)你的小說(shuō)早該收筆，在我第一次問(wèn)你是否結束的時(shí)候就該結束。何必畫(huà)蛇添足、狗尾續貂？該停則止，看來(lái)你還沒(méi)把握情節脈絡(luò )，尤其是缺少決斷。決斷是當作家的根本。否則拖泥帶水，如何打動(dòng)讀者？學(xué)生追悔莫及，自認不是當作家的料。很久以后，這年輕人遇到另一位作家，羞愧地談及往事，誰(shuí)知作家驚呼：你的反應如此迅捷，思維如此敏銳，編造故事的能力如此強盛，這些正是成為作家的天賦呀�？上�，這位年輕人的熱情在第一位作家前碰到挫折后，習慣地選擇了放棄，與成功無(wú)緣。
再給大家說(shuō)一個(gè)相反的事例。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時(shí)，不得不躲進(jìn)了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時(shí)，他看見(jiàn)一只螞蟻吃力地背負著(zhù)一粒玉米向前爬行。螞蟻重復了69次，每一次都是在一個(gè)突出的地方連著(zhù)玉米一起摔下來(lái)，它總是翻不過(guò)這個(gè)坎。哦，到了第70次它終于成功了。這只螞蟻的'所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄，使他開(kāi)始對未來(lái)勝利充滿(mǎn)希望。
面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續前行，取決于你對成功的向往，取決于你的執著(zhù)與頑強的意志品質(zhì)。這需要從生活中的點(diǎn)滴做起，有勇氣剔除習慣中一切的不和諧音符。
泰國正大集團老板年事已高決定退休，準備在自己的三個(gè)兒子中選一個(gè)作接班人。他想來(lái)想去，覺(jué)得二兒子最合適，從學(xué)識、為人、才干。于是有一天他把二兒子找來(lái)，準備和他好好談?wù)�。一開(kāi)始他表示了對二兒子的欣賞和信任。但老人說(shuō)他惟一的憂(yōu)慮是二兒子抽煙的習慣。因為根據他的經(jīng)驗，一般抽煙的人到45年開(kāi)始健康就會(huì )走下坡路，而此時(shí)正是一個(gè)男人年富力強、事業(yè)走上坡路的時(shí)候。如果這時(shí)有問(wèn)題，自然難當重任。另外還有一個(gè)顧慮，說(shuō)時(shí)他目光嚴肅地盯著(zhù)兒子：我認為一個(gè)人如果連抽煙這種不良習慣都不能克服，那他怎么能勝任我所托付的重任呢？煙癮很大的兒子一直在聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，手里正點(diǎn)著(zhù)一支煙，當他聽(tīng)完老父親最后一句話(huà)后，內心強烈地受到震動(dòng)，他仿佛覺(jué)得從這一刻開(kāi)始，自己必須有所決心，并立即付諸行動(dòng)。于是他一語(yǔ)不發(fā)，把手中的煙在煙灰缸里一掐，從那一刻開(kāi)始，他再沒(méi)有吸過(guò)一支煙。平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。
有人說(shuō)：你不能決定生命的長(cháng)度，但可以控制它的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變容貌，但你可以展現笑容；你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能預知明天，但你可以利用今天；你不能樣樣順三、高三意味著(zhù)科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習謀略。只有科學(xué)的，才能是高效的；只有是理性的，才能是準確的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗，但模仿一個(gè)成功者的全部，未必會(huì )成為另一個(gè)成功者。借鑒別人的經(jīng)驗，規劃好自己的高三，體現自己的個(gè)性特征，體現科學(xué)與高效，才是好的學(xué)習策略。中國科學(xué)院首屆十大女杰之一的胡志紅認為她的成功得益于一本書(shū)：書(shū)中講一位前蘇聯(lián)生物學(xué)家幾十年如一日非常嚴謹地生活，把每天要做的事和做過(guò)的事都很完整地記下來(lái)。充實(shí)而寧靜的每一天鑄就了生物學(xué)家、當然還有胡志紅的成功。這實(shí)際上就是常說(shuō)的計劃。很多的同學(xué)都體驗過(guò)計劃帶來(lái)的高效。在即將進(jìn)入高三攻堅階段之際，再一次向同學(xué)們推薦它。我國生產(chǎn)臺球桌最大的公司老總，號稱(chēng)臺球大王的甘連舫談他的經(jīng)營(yíng)之道時(shí)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：人不怕自己腿瘸，就怕腿瘸還不會(huì )用拐。
我們村子有三個(gè)同學(xué)，也是我的好朋友，他們是98年畢業(yè)的。那年臘月二十七放寒假，，他們決定：在假期的七、八天里，不改變在學(xué)校的學(xué)習計劃，包括早5：30起床，跑步，早讀，直到熄燈。他們基本上做到了。六個(gè)月后，那幾個(gè)同學(xué)在當年的高考中全部過(guò)線(xiàn)。98年的春節晚會(huì )上有一首很好聽(tīng)的歌《�；丶铱纯础�，他們中有的到開(kāi)學(xué)竟然不知道那是從春節晚會(huì )上開(kāi)始流行的。后來(lái)我們在相互的書(shū)信往來(lái)中談到：回家看看的前提是離開(kāi)了家，在離開(kāi)家的一段距離之外找到了成功，成就了人生與事業(yè)。如果前半生除了上高中離家這幾里地之外，就再也沒(méi)有出去過(guò)，就永遠不會(huì )體會(huì )到什么叫回家，永遠不會(huì )有這種綿綿的人生意境。高考恰恰是同學(xué)們離家的最好跳板。后來(lái)，我與他們中間的一位相見(jiàn)，他說(shuō)：春節早上5：50，在淡淡的晨曦里，在四周村莊連綿不絕的炮竹聲中，跑在家鄉的小路上，突然有一種感覺(jué)，感覺(jué)一瞬間戰勝了自己，成功就在前方的伸手可及處，心中原有的憂(yōu)慮與自卑一掃而空，代之的是陽(yáng)光燦爛，四周是那樣的迷人和美好。體悟人生，戰勝自我，各人可能有不同的機緣。嚴格地執行自己的計劃，可能是這位學(xué)生的初衷，但期間的人生感悟，則是意料之外的驚喜。這樣的春節，必將深藏于他一生的記憶之中，成為一種寶貴的人生體驗與財富。規劃高三，也許很容易，關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡，還是電閃雷鳴；不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，都能堅韌不撥、始終如一地執行它。堅持就是科學(xué)，堅持就是高效。
四、高三要打有準備之仗。機會(huì )只會(huì )垂青有準備的頭腦。做好充分的精神和物質(zhì)準備，即把心態(tài)調整好，把知識的基礎打得更扎實(shí)，是當務(wù)之急。目前的一輪復習，成績(jì)自然有好有差，但請大家不要自暴自棄。這半年中，機會(huì )等在每個(gè)人的門(mén)前，自暴自棄，認為己不如人，還為時(shí)太早，把成績(jì)拿上去，戰勝高考，其實(shí)只是需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。
有一位法國記者，叫馬維爾，去采訪(fǎng)林肯，問(wèn)：據我所知，上兩屆總統都想過(guò)廢除黑奴制，《解放黑奴宣言》早在那時(shí)就已草就，可是他們都沒(méi)有簽署它。請問(wèn)，他們是不是想把這一偉業(yè)留給您，讓您成就英名。林肯說(shuō)：可能有這個(gè)意識吧，不過(guò)如果他們知道拿起筆需要的僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣，我想他們一定非常懊喪。馬維爾還未再問(wèn)下去，林肯的馬車(chē)就出發(fā)了，他一直沒(méi)有弄明白這句話(huà)的含義。
林肯去世50周年后，馬維爾才在林肯致朋友的一封信中找到答案，林肯在信中談了幼年時(shí)的一段經(jīng)歷，我父親在西雅圖有一處農場(chǎng)，上面有許多石頭，正因為如此，我父親才以較低的價(jià)格買(mǎi)下，有一天，母親建議把上面的石頭搬走，父親說(shuō)：如果可以搬，主人就不會(huì )賣(mài)給我們了，它們是座小小的山頭，都與大山連著(zhù)。有一年，父親去城里買(mǎi)馬，母親帶我們在農場(chǎng)勞動(dòng)，母親說(shuō)：讓我們把這些礙事的東西搬走好嗎？于是我們開(kāi)始挖那一塊塊石頭，不長(cháng)時(shí)間就把它們給弄走了，因為它們并不是父親想像的山頭，而是一塊塊孤零零的石塊，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動(dòng)。林肯在信的末尾說(shuō)：有些事情一些人之所以不去做，只是因為他們認為不可能，其實(shí)，有許多的不可能，只存在于人的想像之中。讀到這封信的時(shí)候，馬維爾已是76歲的老人，就在這一年，他決心學(xué)習漢語(yǔ)。據說(shuō)3年后的1917年，他在廣州采訪(fǎng)，是以流利的漢語(yǔ)和孫中山對話(huà)的。所謂心理上的準備，就是在這幾十天里，建立自信，相信自己能行，在這個(gè)大的前提下，規劃高三。正如林肯說(shuō)的：只需一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣。
高三是緊張的，也是讓人向往的；高三是艱苦的，也是收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拚過(guò)一次，也許是人生最難得的財富。最后把汪國真的一段話(huà)送給同學(xué)們。人能走多遠，這話(huà)不是要問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向；人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹(shù)起一個(gè)高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實(shí)現了，便是光榮，目標實(shí)現不了，人生也會(huì )因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái)，這就是不虛此生。
同學(xué)們，但愿我們在若干年后，再次回憶起高三的時(shí)候，能都說(shuō)：高三真好。
高考百日誓師演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)們：
我校提出師生共同發(fā)展，張揚生命個(gè)性，打造激情校園這一核心理念，其實(shí)高考是最能張揚個(gè)性，燃起激情的最好平臺。
經(jīng)過(guò)冬仨月的艱苦奮戰，今天我們站在這里的時(shí)候，仍然會(huì )感到奮戰后的疲憊。但是，就在這料峭的春寒中，萬(wàn)物已經(jīng)開(kāi)始了生命的萌動(dòng)，并將經(jīng)過(guò)寒暑的洗禮，一天天走向成熟。也就在這個(gè)時(shí)候，經(jīng)過(guò)十年寒窗歷練的同學(xué)們，走上了求學(xué)之路中最艱苦的一段路途。因為這最后100天的跋涉，將決定著(zhù)我們能否進(jìn)入朝思暮想的理想大學(xué)校門(mén)。
距離高考決戰的100天，一定是困難重重的100天，因為同學(xué)們在這100中會(huì )經(jīng)受學(xué)生時(shí)代最重要的一次火的洗禮；距離高考決戰的100天，也一定是團結奮進(jìn)的100天，因為全體老師會(huì )始終走在隊伍的前列，引導我們走向最成功的一條征程。所以，值此20xx年高考百日會(huì )戰誓師大會(huì )召開(kāi)之際，首先，請允許我代表學(xué)校向奮斗在高考第一線(xiàn)的全體師生致以最誠摯的問(wèn)候！
同學(xué)們，高考是牽動(dòng)著(zhù)社會(huì )家庭的大事情，整個(gè)社會(huì )的脈搏會(huì )隨著(zhù)我們的表現而跳動(dòng)。因為，我們的未來(lái)不僅是我們自己的未來(lái)，而且是千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的未來(lái)，更是社會(huì )的未來(lái)、國家的未來(lái)。所以，我們必須以超越極限地努力，挑戰六月，挑戰高考，挑戰命運，挑戰未來(lái)。
那么，面對機遇與挑戰并存的20xx年高考，我們如何在高考中脫穎而出，完成我們肩負的重要使命呢？聯(lián)系我校本屆高三良好的教育教學(xué)形勢，就此關(guān)鍵性的100天，我想對全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議：
第一．我們要算好時(shí)間帳，明確任務(wù)目標。
在這100天的時(shí)間里，我們大約要在5月7日前結束第二輪復習。
現在第二輪復習語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科已經(jīng)開(kāi)始，數學(xué)、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理學(xué)科3月10日左右即將開(kāi)始，物理學(xué)科將在3月下旬開(kāi)始，距結束最多的學(xué)科還有58天的時(shí)間。58天的時(shí)間雖短，我們卻要在這58天中完成高三復習關(guān)鍵性的一步。那就是：彌補第一輪基礎復習形成的差距，繼續砸實(shí)雙基，同時(shí)突出二輪復習注重知識的橫向和縱向聯(lián)系這一重點(diǎn)，培養解答高層次試題所需要的能力。
隨后，到5月31日，在24天的時(shí)間里，我們將開(kāi)始三輪復習。不要以為24天的時(shí)間短，在這輪復習中，我們每科要做8套左右的試卷，整體回顧各個(gè)知識點(diǎn)，演練對整套試卷的答題技巧，隨后，再經(jīng)過(guò)一周的自由復習，我們就別無(wú)選擇地走上了考場(chǎng)。
因此，在這最后的100天里，我們不能有任何一步走錯，否則，一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。
第二．我們要準確地評價(jià)自己，制定切實(shí)可行的目標。
在這一輪復習中，我們每一位同學(xué)都要重新調整自己的起點(diǎn)。如果你是預先估計的本科二批以上的水平，你可以在習題能力演練及各項考試中順帶回顧基礎知識；如果你是預先估計的本科三批的水平，你的基礎知識一定還有較大漏洞，所以，你要在平時(shí)的習題能力演練及各項考試之余，抓時(shí)間彌補漏洞，并不斷地解決平時(shí)練習和各項考試中出現的問(wèn)題；如果你是預先估計的本科以下的水平，那么你在平時(shí)的練習中就應該時(shí)刻想到：我必須借助練習發(fā)現問(wèn)題，我的重點(diǎn)是繼續砸實(shí)基礎。
總之，我們必須清醒地認識到，能力必須是在基礎之上產(chǎn)生的能力，沒(méi)有基礎，我們寧可不要能力，也根本不可能得到真正的能力。
在這里，我可以負責任地向全體同學(xué)表達這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：我們現在的水平代表不了高考的水平，誰(shuí)能夠在100天的時(shí)間，以超長(cháng)的毅力最大限度地彌補自己的不足，誰(shuí)就是最后的勝利者。換句話(huà)說(shuō)：終點(diǎn)跑在前面的才有資格舉起勝利的獎杯。
第三．要講求復習的策略，要牢記磨刀不誤砍柴工這個(gè)簡(jiǎn)單卻實(shí)用的真理。
首先，我們要對自己所從事的'復習始終充滿(mǎn)高漲的熱情。要堅信我們每一刻的努力都在縮短我們和理想大學(xué)校門(mén)的距離，我們聽(tīng)的每一節課，做的每一個(gè)題，考的每一場(chǎng)試都是在為自己實(shí)現人生價(jià)值做著(zhù)最有意義的事情�？傊�，我們要堅信：信心，永遠會(huì )使我們熱情高漲。
其次，要對基礎的砸牢、能力的提高有清醒的認識。任何知識都存在遺忘，我們學(xué)習的過(guò)程本身就是和遺忘做斗爭的過(guò)程。每一門(mén)課程的知識都需要我們反復的復習和梳理才能形成體系；每一個(gè)知識點(diǎn)都需要我們多次反復才能得以強化，運用自如。天道酬勤，成功沒(méi)有捷徑，沒(méi)有付出，一定沒(méi)有收獲。
再次，要合理分配時(shí)間，把課堂學(xué)習作為提高成績(jì)的主渠道。因為我們的老師所組的每一套習題都是針對高考、面向大家、具有實(shí)效性的習題。我們老師的每一節講解都是認真分析同學(xué)們的答題情況、尋找規律性的錯因、力求豐厚基礎、提高解題能力的講解。課堂上循著(zhù)老師分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維方法走，我們學(xué)到的才是能解答實(shí)際問(wèn)題的實(shí)用的好方法。
最后，我們要有適合自己的關(guān)于每一科復習的實(shí)用的學(xué)習方法。
老師教給我們的知識，永遠是老師的知識。我們如果不能夠把這些知識連綴起來(lái)，靈活運用起來(lái)，我們就永遠是這些習題的奴隸，考試時(shí)稍加變通，我們學(xué)的東西會(huì )一無(wú)所用。最常見(jiàn)的現象是看哪道題哪道題知道一點(diǎn)，做哪道題哪道題做不下去。所以，每一個(gè)基礎知識能解決我們高中階段哪類(lèi)問(wèn)題，每一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò )能覆蓋哪些題型，各個(gè)知識網(wǎng)絡(luò )在試卷中一般以什么形式出現，應該是我們后期復習中不斷摸索的問(wèn)題。
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們，20xx年高考給我們帶來(lái)了巨大的機遇，2月22日，我省20xx年普通高校招生工作會(huì )議在石家莊市召開(kāi)，20xx年我省高考報名總人數為48.5萬(wàn)人，與20xx年相比又減少了1.8萬(wàn)人。其中，報名參加普通高考的有45.78萬(wàn)人，比20xx年減少了0.89萬(wàn)人。今年招生計劃總數預計比去年增加了約3.5萬(wàn)左右這意味著(zhù)，今年高考考生的錄取率將進(jìn)一步提高，考生考入心儀大學(xué)的幾率將進(jìn)一步增大。同時(shí)，對于20xx年高考，我們自己更是創(chuàng )造了巨大的機遇，全體倉中領(lǐng)導、老師和同學(xué)的艱苦付出，讓我們在兩次市級考試中在同類(lèi)學(xué)校中名列前茅、進(jìn)位爭先。
同學(xué)們，20xx年高考離我們越來(lái)越近了，可是，我們分明看到了通向大學(xué)之門(mén)的路途離我們越來(lái)越短了。我們相信，全體同學(xué)十年寒窗苦讀，理想終將成真；全校上下同心同德，一定會(huì )再樹(shù)倉中高考精神。
最后，讓我們攜起手來(lái)，精心備考，樹(shù)立目標，講求策略，以百倍的信心、頑強的精神、不屈的努力，在20xx年再鑄倉中高考的輝煌。
謝謝大家！
高考百日誓師演講稿 篇9
尊敬的家長(cháng)代表、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，學(xué)校隆重召開(kāi)20xx屆高考迎考誓師大會(huì )。
首先，我代表學(xué)校向在高三畢業(yè)班辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！向勤奮學(xué)習、頑強拼搏、屢創(chuàng )佳績(jì)的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候！同時(shí)向一直支持我校各項工作的家長(cháng)同志們表示衷心的感謝！
今天，是距離高考百天的特殊日子，回想三年來(lái)一千多個(gè)日子，同學(xué)們已經(jīng)由幼稚頑皮的少年成長(cháng)為風(fēng)華正茂的青年了，大家在課堂中享受快樂(lè )，在活動(dòng)中展示才華，校園生活充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè )趣，等等這一切……都將寫(xiě)入xx中學(xué)永久而值得紀念的歷史！
20xx屆高三年級是紫云中學(xué)建校以來(lái)不平凡的一屆畢業(yè)生，自20xx年xx中學(xué)成立，20xx年畢業(yè)生是xx中學(xué)首屆畢業(yè)生，學(xué)校從xx年以來(lái)高考成績(jì)連年有新的突破，高考本科錄取比率年年提高，實(shí)現了xx中學(xué)高考成績(jì)逐年攀升的目標，xx年高考中：文史類(lèi)考生李xx同學(xué)以623分的成績(jì)獲得xx區第一名的優(yōu)異成績(jì)，20xx年學(xué)校還獲得了“塘沽高中畢業(yè)班工作綜合評估優(yōu)秀單位”的光榮稱(chēng)號。今年，20xx屆畢業(yè)生“會(huì )以什么樣的高考成績(jì)再次向全區父老匯報”將是我們面對的最大挑戰！
剛才，聽(tīng)了各位代表的發(fā)言，我和大家一樣很受鼓舞，憧憬六月，我們似乎看到了那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗，看到了我們xx中學(xué)新的希望，更堅定了我們成功打好20xx年高考勝仗的決心！因為，xx中學(xué)這一屆高三年級擁有學(xué)校精心安排的、最強的師資隊伍，他們中間有特級、有市區級的學(xué)科帶頭人、還有區、校級骨干教師，是xx中學(xué)最具豐富的應對高考經(jīng)驗的教師群體。老年教師甘做黃牛，不用揚鞭，自?shī)^青蹄；中青年教師珍愛(ài)光陰，爭分奪秒，愿把生命化做紅燭；他們和同學(xué)們一樣面對高考嚴峻的考驗，始終不渝的努力著(zhù)，我可以自豪地說(shuō)：“xx高三年級的教師隊伍是全區最優(yōu)秀的教師團隊�！贝蠹乙欢ㄒ逍训卣J識到：要想在高考這場(chǎng)戰役中勝出就一定要聽(tīng)從學(xué)校的指揮、與老師們齊心協(xié)力！要堅信：有老師的指導，同學(xué)們可以功倍事半、少走彎路；有老師的幫助，同學(xué)們可以有策略地學(xué)習、有指向地用力……所以，“老師就是同學(xué)們成功最重要的一半”，我衷心地希望同學(xué)們能和各位老師緊密配合，攜手決戰100天，出色地完成學(xué)習任務(wù)！
剛剛聽(tīng)到了同學(xué)們的誓言，我很為你們高興，大家的決心和斗志固然值得肯定，但更大、更重要的考驗還在等待著(zhù)你們——“劍指六月，誰(shuí)是真正的英雄？”還需要我們用更大的努力、更多的汗水、更優(yōu)異的`成績(jì)去回答……
在距離高考還有100天的關(guān)鍵時(shí)刻，我想提兩點(diǎn)意見(jiàn)，供大家參考：
第一，調整心態(tài)、奮力一搏
高考是一次知識、能力、心理素質(zhì)等多方面的綜合測試，100天時(shí)間足以讓我們創(chuàng )造奇跡！“百日磨勵酬壯志，不負江東父老情”，既然同學(xué)們選擇了拼搏，就要實(shí)現理想！在xx中學(xué)這個(gè)人才輩出的地方，大家要用青春寫(xiě)下詩(shī)行，要讓夢(mèng)想張開(kāi)翅膀！為了父母的養育之恩，為了老師的培養之情，用頑強地拼搏打造理想，用辛勤的汗水澆灌希望！所以，在最后這100天，我真誠地希望我們高三的每一位同學(xué)，要有“拂去龐雜而追逐根本，直抵核心部位”的心態(tài)，徹底拋掉一切雜亂思緒，科學(xué)、合理地安排好自己的復習和休息的計劃，堅定“天生我材必有用”、“盡心努力我無(wú)悔”的信念，心靜如水，拼博到底！
第二，堅持到底、拼到最后
同學(xué)們，我相信在未來(lái)百日拼搏的過(guò)程中，大家一定還會(huì )經(jīng)歷一次次成功的歡笑和失敗的淚水，因為漫長(cháng)的征程往往走到最后會(huì )異常艱苦；但是我要告訴大家，正是由于這異常艱苦才更具有決勝的意義。這就要求我們的每一位老師、每一位同學(xué)，在這最后的100天里，要以超人的毅力堅持精心安排好每一天，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一個(gè)重要的知識點(diǎn)。不到最后一刻不放棄！不到走出考場(chǎng)不松勁！請大家記�。簹v史常常在最后一刻改寫(xiě)，人生往往在最關(guān)鍵時(shí)刻鑄就！
同學(xué)們，人生因有選擇而期待！人生因有拼搏而精彩！百天后的人生重大選擇，永遠值得我們在這有限的時(shí)間里，去發(fā)奮一搏，拼出精彩！你們的父母、老師，相信并期待著(zhù)你們！你們激情燃燒的青春，相信并期待著(zhù)你們！
最后，我要特別向20xx屆全體高三年級的老師們表達學(xué)校最崇高的敬意和最真誠的謝意！——祝愿大家保重身體，再接再厲，把握百日創(chuàng )出佳績(jì)！
親愛(ài)的同學(xué)們：
“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”
期待大家：把最美的風(fēng)景帶到山巔，體驗登天的感覺(jué)；把最燦爛的笑容留到六月，創(chuàng )造六月的輝煌！
預祝同學(xué)們高考馬到成功！
高考百日誓師演講稿 篇10
各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
在這萬(wàn)物競發(fā)，充滿(mǎn)生機與希望的春天里，我們召開(kāi)了高考沖刺誓師大會(huì )，這是催征的戰鼓，進(jìn)軍的號角，這是為高三學(xué)生壯行的最強音。再過(guò)100天，廣大同學(xué)將走進(jìn)高考考場(chǎng)，接受祖國神圣的挑選。當年，我們跨入三中校門(mén)時(shí)，心中就孕育著(zhù)一個(gè)希望，為了這個(gè)希望，我們披星戴月，寒暑不停，風(fēng)雨無(wú)阻。春寒料峭中有我們執著(zhù)的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印。三年中，我們的廣大同學(xué)攻堅克難，讀書(shū)求知，培智養性，一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)了，我們靠執著(zhù)和勤奮取得了一系列優(yōu)異成績(jì)。在這三年中，我們廣大同學(xué)由幼稚走向了成熟，由輕狂走向了穩重，由猶豫走向了堅定，我們已具備了參加高考、接受挑選的知識水平和心理素質(zhì)，我們可以自豪和大膽地向周?chē)娜藗冋f(shuō)：我們這屆畢業(yè)生的實(shí)力是雄厚的，高考一定會(huì )取得歷史上的最好成績(jì)。
高考是一次綜合性的考試，它有較強的信度、效度和區分度，要想在這次大型考試中取得成功，想靠投機取巧是行不通的，它的成功需要實(shí)力、自信、方法和應變能力。行百里者半九十，在剩下的最關(guān)鍵的時(shí)間里，希望全體高三同學(xué)一如繼往的學(xué)習，不能在心理上有絲毫的懈怠，要樹(shù)立信心，穩定情緒，以最飽滿(mǎn)的熱情，最高昂的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，刻苦鉆研，精益求精，勇于拼博，超越自我，在生命的歷程中留下閃光的足跡，創(chuàng )造自己生命的輝煌。我們老師真誠的希望你們的'明天更燦爛，生活更美好。作為并肩奮戰的朋友，在此，我代表高三教師鄭重承諾：我們將一如繼往，全身心的投入到工作中，把自己的事情往后放，有你們的時(shí)刻，有你們的地方，定會(huì )有老師的身影，風(fēng)雨中我們將繼續同行。你們想深夜苦讀，我們就是那永不燃盡的蠟燭，你們想起航迎接風(fēng)浪，我們就是你護航的風(fēng)帆，你們要汲取知識的營(yíng)養，我們就是知識的糧倉，你們需要支持時(shí)，我們會(huì )用愛(ài)和智慧搭起階梯任你攀登，你們受到外界環(huán)境干擾時(shí)，我們將手挽手筑起屏障，送一塊凈土任你們馳騁。天道酬勤，時(shí)不我待，將相本無(wú)種，學(xué)子當自強，讓我們共同用拼博扼住命運的咽喉，用汗水撒播人生的希望，用自信鑄就明天的輝煌，六月將是我們收獲的季節，我們一定能滿(mǎn)載歸航。
昔日的汗水即將折射出太陽(yáng)的光輝，希望的種子已經(jīng)萌發(fā)，青春的巨龍已經(jīng)騰飛，讓我們共同祝愿：XX年高考定會(huì )創(chuàng )造歷史的輝煌。
謝謝大家！
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