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【精選】小學(xué)中秋作文400字六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)中秋作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)中秋作文400字 篇1
20xx 年的中秋節,是我最快樂(lè )又最難忘的中秋節。
傍晚,我和媽媽出發(fā)去同學(xué)家一起賞月,一路上,只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)大大小小.各式各樣.五彩繽紛的燈籠掛在街頭:有的像金魚(yú).有的像花貓.有的像小兔.有的像鴿子.燕子......直看的我眼花瞭亂。
那些賣(mài)燈籠的叔叔阿姨們正忙的不可開(kāi)交呢,汗水順著(zhù)他們甜美的笑臉往下流;那些買(mǎi)燈籠的小朋友歡天喜地的來(lái)了一撥又一撥.此起彼伏.絡(luò )繹不絕......讓我們感受到了濃濃的節日氣氛。我想,今晚肯定是一個(gè)有意義的夜晚。
瞧,這邊一幫小朋友在放煙花,那邊一幫小朋友在玩燈籠,還有一些小朋友在玩閃閃發(fā)光的銀光棒......我和同學(xué)也迫不及待的跟著(zhù)玩了起來(lái),大家都興高采烈的享受著(zhù)節日帶給我們的'歡樂(lè )。
在同學(xué)家,我們一邊品嘗美味的月餅,一邊欣賞又圓又亮的月亮;我發(fā)現今晚的月亮特別圓.特別亮.特別美;真讓人如癡如醉!今晚的月餅也好像特別好吃.又香又甜!我們就這樣津津有味的吃著(zhù)一塊又一塊的月餅.喝著(zhù)一口又一口的香茶;不管大人還是小孩都無(wú)比輕松的交談著(zhù),一陣陣的歡聲笑語(yǔ)真讓人陶醉......我們直至盡興而歸。
!多么快樂(lè )的中秋節!多么可愛(ài)的中秋節!我會(huì )記住你的,讓我們相約明年的八月十五再見(jiàn)吧!
小學(xué)中秋作文400字 篇2
“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!卑嗽率逯星锕,一輪明月掛在天空,皎潔的月光灑在我家客廳里。
媽媽要做月餅了!我迫不及待地跑到廚房里,“月餅好香!”我說(shuō)道。媽媽說(shuō):“月餅雖香,要想吃月餅,可得先猜中我口中的謎語(yǔ)!蔽遗氖纸泻。爸爸卻不屑地說(shuō):“吃月餅還要猜謎語(yǔ)啊!薄耙幻骁R子亮晶晶,走遍天下照古今!薄霸铝!边@也太簡(jiǎn)單了,我從沙發(fā)上一躍而起,便脫口而出!霸撐伊!蔽艺f(shuō):“平日不思,中秋想你,有方有圓,甜甜蜜蜜!薄肮,這道謎語(yǔ)難住你們了吧!”我心里暗自竊喜。
在大家都為難之時(shí),我不慌不忙地站起來(lái),整理了一下衣服,咳了一聲,雙手插腰說(shuō):“哈哈,還是我來(lái)公布答案吧!”“月餅!薄霸嘛?我們怎么沒(méi)想到?”爸爸媽媽一起高興地說(shuō):“我們家小寶貝長(cháng)知識啦!”“我來(lái)作一首小詩(shī),小時(shí)不識月,呼作圓月餅,又疑瑤臺鏡,吃到肚子里!薄拔覀兗矣侄嗔艘粋(gè)小詩(shī)人!本驮谶@一唱一和中,月餅做好了。我捧著(zhù)月餅對月亮說(shuō):“月亮,你肚子那么圓,肯定是在嫦娥那里吃的吧,我們的月餅比你的`還更好吃呢!”
我手里的小月亮,天上的大月亮,我愛(ài)中秋,因為它是團圓的節日。
小學(xué)中秋作文400字 篇3
“今夜月明人盡望,不知秋思是誰(shuí)家.”每到中秋節,農村的老人和孩童就會(huì )坐在門(mén)口,用期盼的目光看著(zhù)遠方,等待著(zhù)遠方的游子歸來(lái),重新享受家的溫馨.
我們家在外地的人也全都從異地趕回來(lái)了,圍坐在桌邊,談笑著(zhù)吃飯,團聚的氛圍其樂(lè )融融.“八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜.”吃月餅,吃出了家人重逢的幸福,吃出了慈母對遠方兒女的思念,吃出了遠方兒女對親人深深的祝福.晚上,我們邊吃著(zhù)月餅,邊欣賞著(zhù)美麗的月亮,中秋的月亮,清雅而端莊,散發(fā)著(zhù)幽幽的清輝,似一位柔美的仙女,在天際靜靜地微笑,像輕柔的白紗籠罩著(zhù)人間,讓人間變得晶瑩、圣潔,給人無(wú)限的`美麗遐想.此時(shí),一個(gè)美好的故事也從奶奶的嘴里悠悠地飄出來(lái):相傳嫦娥是神射手后羿的妻子,因偷吃仙藥,飛進(jìn)月宮,不得與后羿相見(jiàn).某年八月十五前夕.后羿夢(mèng)嫦娥相思之苦,囑后羿在三更時(shí),做一個(gè)圓形月餅放在門(mén)前,直呼嫦娥姓名,即可相會(huì ).后羿醒后,按夢(mèng)里做,果真在三更時(shí)分夫妻相逢.從此中秋節做月餅便流傳下來(lái).
我相信中秋夜晚,會(huì )有無(wú)數個(gè)異地游子,手拿月餅,抬頭望月.雖人在異鄉,可心早已飛向家鄉……而我只能在心中默默地祝愿:但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!
小學(xué)中秋作文400字 篇4
今天是中秋節,在每個(gè)個(gè)人的心中,中秋節是美好的,因為中秋節意味著(zhù)合家團圓,圓圓的明月高掛在夜空之中,寄托了多少身在異鄉的游子的牽掛,純潔的明月是思念,美味的月餅是心愿。讓我不禁想起了幾句詩(shī):遙遙千里暫未聚,但邀明月代傳情,月圓酒美共相福,滿(mǎn)天福祝都送你。
俗話(huà)說(shuō):海上升明月,天涯共此時(shí),圓圓明月,怎能不讓人陶醉其中。我仿佛看到明月上有嫦娥舞,玉兔跳,天上人間共良宵。夜晚,明月初升,人們的笑聲打破了夜晚的寧靜,一層層薄云鋪滿(mǎn)天空,再加上那點(diǎn)點(diǎn)繁星,讓我仿佛置身于幻境之中。又讓我想起一首詞:”丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?轉朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。不應有恨,何事長(cháng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!泵利惖脑铝,幻想的嫦娥和玉兔,香甜可口的月餅多么美妙的中秋夜呀。一家人,圍著(zhù)桌,賞著(zhù)月,吃著(zhù)月餅,講著(zhù)傳說(shuō),有說(shuō)有笑。美麗的'中秋節,潔白的月亮不禁讓我遐想,雖只有短短的一天,在我感覺(jué),卻是最幸福的。
初一:張佳賀
小學(xué)中秋作文400字 篇5
大家一定都聽(tīng)過(guò)嫦娥的故事,吃過(guò)香甜的月餅吧,一到每年的陰歷8月15日,就是一個(gè)月圓之日——中秋節。
這天,我一直盼著(zhù)夜晚的到來(lái),想一睹圓月的風(fēng)采。終于,黑夜籠罩了大地,我急忙跑到陽(yáng)臺上。天空中,月亮向上一竄一竄的,像在跳著(zhù)輕快的`舞步。過(guò)了一會(huì )兒,便騰躍上了夜空。月亮升得很高了,它是那么皎潔,那么明亮,射出一道道銀白色的月光。我高興極了,坐在沙發(fā)上,與爸爸媽媽一起看中秋晚會(huì )。電視上說(shuō),今晚的月亮是從1987年到現在最亮的一次。我拿著(zhù)香甜的月餅,又一次到陽(yáng)臺上觀(guān)賞月亮。它似乎更迷人了,我注視著(zhù)它,似乎看見(jiàn)了嫦娥懷里抱著(zhù)玉兔,傷感地望著(zhù)大地,思念家鄉的親人。面對眼前的景象,我想起了蘇軾寫(xiě)的一句詞:但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。月光照亮了半邊天空,只有在遙遠的天際,才依稀能看到二三顆星星,光芒在慢慢的隱去。
也許,對一些人來(lái)說(shuō),中秋節意味著(zhù)美味的食品和香甜的月餅。但對另一些人來(lái)說(shuō),中秋節意味著(zhù)家人的團聚和幸福的味道。無(wú)論你屬于哪種,中秋節都是快樂(lè )的。
我凝望著(zhù)月亮,借著(zhù)它明亮的光芒,給遠方的家人送去祝福。
小學(xué)中秋作文400字 篇6
今年的中秋節,我和二姨、四姨一起約好了去三姨家玩,三姨家的電腦剛好壞掉了,看著(zhù)信號時(shí)有時(shí)無(wú)的電視機,我感覺(jué)到十分沒(méi)有意思,就對弟弟說(shuō):“走,我們去草地上玩吧!”
我和弟弟一起到了三姨家門(mén)前的草坪。因為剛下過(guò)雨,每一片草葉上都沾滿(mǎn)了小雨滴,就像晶瑩剔透的珍珠嵌在碧綠的翡翠上……整個(gè)草地仿佛刷了一層油,明亮亮的,煞是好看。
我們卷起褲腳,輕輕的.踏進(jìn)草坪,草地又松又軟,仿佛是一塊最豪華的波斯地毯,躲在草叢中的螞蚱受到了我的驚嚇,紛紛倉皇而逃,大的,小的,綠色的,土黃色的,我和弟弟不顧草地里的泥濘了,爭先恐后抓起螞蚱,我抓到了這一只,跑了那一只,跑了那一只,抓住了這一只,看!這只長(cháng)得像一支火柴,那只胖的像一個(gè)筆帽,突然,一只十分珍稀的翠綠色螞蚱出現在眼前,我屏住呼吸,蹲下身子,慢慢地伸出雙手,猛地一合,那只螞蚱便落入了我的手掌心,我把手掌慢慢的打開(kāi)了一個(gè)小縫,輕輕的捏住螞蚱的長(cháng)腿,小心翼翼的放在口袋里,飛也似的跑回家去。
爸爸看到我捉的螞蚱,對我說(shuō):“你捉的螞蚱有兩種,一種是土黃色的,俗名叫做‘老飛頭’,一種是綠色的,俗名叫做‘老扁擔’,的它們呼吸是靠腹部的氣孔來(lái)完成的,專(zhuān)吃植物的莖和葉,是一種害蟲(chóng),你不經(jīng)意的為草坪當了一次醫生呢!”
這次中秋節雖然由于天氣的原因我沒(méi)有賞月,但是,我卻上了一堂有意義的生物課,真是一個(gè)快樂(lè )的中秋!
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