小兔作文

有關(guān)小兔作文3篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的小兔作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小兔作文 篇1

　　“小兔，小兔 ，快開(kāi)門(mén)，快開(kāi)門(mén)，快開(kāi)門(mén)。小兔，小兔，快開(kāi)門(mén)，快開(kāi)門(mén)……”我一邊哼著(zhù)這首歌，一邊拖著(zhù)地。今天，爸媽全出去了，就我一個(gè)人在家，真開(kāi)心。這時(shí)，“叮咚，叮咚�！币魂囬T(mén)鈴響了，會(huì )是誰(shuí)？他來(lái)干什么？我一邊想這幾個(gè)問(wèn)題，一邊走到貓眼那兒，想去探一探一個(gè)究竟。

　　“哇，好黑！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道，“這樣我怎么看到他的臉？”“請問(wèn)你是誰(shuí)？你找誰(shuí)？打燈開(kāi)一開(kāi)讓我看清你的臉好嗎？”我大叫著(zhù)對外面的人說(shuō)�！拔沂悄惆职值耐�事，來(lái)送件東西，麻煩你把門(mén)開(kāi)開(kāi)，讓我把東西拿進(jìn)來(lái)，好嗎？”“那你為什么不開(kāi)燈，讓我看你的臉��！我爸爸的同事我都認識，可聽(tīng)聲音你怎么一點(diǎn)都不像其中的一個(gè)人��？”我又問(wèn)道�！鞍�，我是新來(lái)的，還有這燈啊怎么打不開(kāi)，估計壞了�！蹦侨嘶卮鸬�。我心想沒(méi)啥問(wèn)題正想開(kāi)門(mén)請他進(jìn)來(lái)，可回想，不對！昨天燈還好好的.，怎么可能壞呢？于是，我又以最快的速度跑到房間里去，抓起電話(huà)，撥通爸爸的手機號，“喂，是爸爸嗎？門(mén)口有人說(shuō)是你同事來(lái)送東西，他還不開(kāi)燈，您說(shuō)我門(mén)開(kāi)不開(kāi)��？”“啊，千萬(wàn)別開(kāi)，我這就回來(lái)，把門(mén)反鎖�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我知道了他一定是個(gè)壞蛋，于是我立刻沖到門(mén)前，把門(mén)上了反鎖，還對外喊，“嘿！壞蛋，我爸回來(lái)了，你有什么東西直接給他吧！”然后我叭到貓眼上去看，他一溜煙跑了。

　　小兔，小兔，快開(kāi)門(mén)。不開(kāi)，不開(kāi)，要開(kāi)就等父母來(lái)。

小兔作文 篇2

　　有這樣一只小兔子，它陽(yáng)光、開(kāi)朗、勇敢、向上，它就是《兔子坡》里的小主人公——喬尼。它不僅精通木工活，還機靈又聰明，十分討人喜歡。

　　《兔子坡》的作者是羅伯特羅素，他用鮮活的語(yǔ)言、生動(dòng)的插圖為我們創(chuàng )造了一個(gè)趣味盎然的世界。書(shū)的開(kāi)篇有許多引人深思的話(huà)，其中讓我印象最深刻的一句就是：“有好時(shí)光，也有壞時(shí)光，但少年雀躍的'心總是向著(zhù)陽(yáng)光�！�

　　喬尼雖然只是一只小兔子，但它卻有一顆熱愛(ài)生活、熱愛(ài)陽(yáng)光的心。

　　當它幫爸爸裝訂木架的時(shí)候，把附近街坊的狗耍得團團轉的時(shí)候，把自家周?chē)�所有狗的特點(diǎn)備份的時(shí)候……我既對它感到佩服，又羨慕它整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮純真開(kāi)朗的樣子。

　　雖然我還只是個(gè)小學(xué)生，但我也會(huì )有自己的小小煩惱，比如考試沒(méi)考好，和同學(xué)吵架，做作業(yè)不夠認真……我有時(shí)候也會(huì )感到不開(kāi)心。

　　但當我認識了小喬尼之后，我才發(fā)現原來(lái)一切的不開(kāi)心都是來(lái)自我們的內心，不管遇到多大的困難和挫折，小喬尼都能保持微笑，正是因為它有一顆樂(lè )觀(guān)向上的心。

　　我們只要像小喬尼一樣，遇到煩惱笑一笑，就沒(méi)什么大不了，因為一切都會(huì )好起來(lái)的，就像每次下過(guò)暴雨后，天空出現的彩虹，它也是在經(jīng)過(guò)暴雨的沖刷之后，才能呈現出美麗的姿態(tài)。

　　想一想，我們的生活其實(shí)真的很美好：每天都可以在寬敞明亮的教室里看書(shū)、吃媽媽做的可口飯菜、和小朋友們一起說(shuō)說(shuō)笑笑……而有些山區的小朋友們吃不飽穿不暖、還得每天像個(gè)小大人一樣辛苦地勞作，想一想他們，我們的小小煩惱也就不算什么了。

　　所以我們更要努力學(xué)習，不僅要開(kāi)心地面對自己的生活，更要在將來(lái)用自己的力量將這種快樂(lè )傳播出去，去幫助那些真正需要幫助的小朋友，讓我們都能像小兔子喬尼一樣，快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習、快快樂(lè )樂(lè )地生活。

小兔作文 篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小兔挎著(zhù)竹籃去樹(shù)林里采蘑菇。

　　當小兔路過(guò)一條小河時(shí)，忽然聽(tīng)到“撲通”一聲，它扭頭一看，原來(lái)是正在釣魚(yú)的小貓不小心滑進(jìn)了河里，它在驚惶失措中抓住了岸邊的幾根水草�？匆�(jiàn)小兔走過(guò)來(lái)，它拼命地向小兔大聲呼救，小兔說(shuō)：“我還要去樹(shù)林里采蘑菇呢，哪有時(shí)間幫你��！再說(shuō)我也不會(huì )游泳��！怎么幫你��？”，就在這時(shí)，小鴨聽(tīng)到了小貓的'呼救聲，就急忙跑過(guò)來(lái)，跳進(jìn)河里把小貓救了上來(lái)。

　　走著(zhù)走著(zhù)，小兔又遇上了小馬和小狗，它們倆正抬著(zhù)一大捆繩子吃力地向前走著(zhù)，它們累得氣喘吁吁，汗流浹背�？匆�(jiàn)小兔過(guò)來(lái)，小馬就喊小兔過(guò)來(lái)幫幫忙，小兔說(shuō)：“我還要去樹(shù)林里采蘑菇呢，哪有時(shí)間幫你��！再說(shuō)我力氣那么小，也幫不上你們忙��！”說(shuō)完，就匆匆忙忙地又趕起路來(lái)。

　　來(lái)到樹(shù)林里，小兔就開(kāi)始在樹(shù)蔭下、草叢中尋找起蘑菇來(lái)。正當它采得來(lái)勁兒的時(shí)候，突然感覺(jué)腳下一空，掉進(jìn)了獵人設下陷阱里。這個(gè)陷阱又深又滑，盡管小兔用盡全身力氣拼命地向上爬，可是怎么也爬不上去。它一邊爬一邊大聲呼救。小貓、小鴨、小馬、小狗聽(tīng)到了從樹(shù)林里傳來(lái)的呼救聲，就急忙趕了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了正在陷阱里拼命掙扎、大聲呼救的小兔。小馬急忙把繩子系在了小貓的腰上，然后把小貓慢慢地放進(jìn)了陷阱里，小貓又把繩子系在小兔的腰上，小馬、小狗、小鴨它們一起用力，把小兔和小貓拉出了陷阱。

　　小兔得救了。它慚愧地低著(zhù)頭，難為情地對大家說(shuō)：“謝謝你們救了我，我剛才不該不幫你們，請原諒我！”

　　媽媽的話(huà)：這篇文章是孩子語(yǔ)文書(shū)上第七單元習作，孩子還是第一次寫(xiě)童話(huà)。希望大家多多指導！

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