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《神奇的收費亭》讀后感15篇
當品味完一本著(zhù)作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的《神奇的收費亭》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《神奇的收費亭》讀后感1
米洛是不是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋，不愛(ài)讀書(shū)，不連的小白臉一個(gè)水龍頭。但在極其無(wú)聊的下午，米洛發(fā)現在他的房間一個(gè)神奇的收費站，從此踏上了令人難以置信的奇妙之旅。一路上，米洛陷入懶惰的國家，誤入結論島，也意外地在該國的刑期。但是，在朋友的幫助下，他通過(guò)傳球突破了一個(gè)系列�；丶視r(shí)，收費站已經(jīng)走了，但旅程讓他已經(jīng)完全改變了，他不僅要擺脫這些問(wèn)題的懶惰，也成為勤奮，愛(ài)學(xué)習。
有時(shí)，我們可以或許也會(huì )通過(guò)進(jìn)行亂涂亂畫(huà)、呼呼大睡、玩電子技術(shù)產(chǎn)品以及打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。但讀了《神奇的收費亭》，使我知道了工作時(shí)間都是無(wú)比寶貴，世界很有趣，有很多其他事情就是等著(zhù)他們我們去發(fā)現，去探索，去創(chuàng )造。
事實(shí)上，到哪里都是在美國，那里是美麗的。當我面對郁悶不堪的困難，美國是幫助我的學(xué)生;當老人，他需要支持，我把美國變成他們的“拐杖伴隨”;當街道的積雪職業(yè)，我把美國分成了寫(xiě)手中歡快的飛行掃帚。不幸的是，當災難來(lái)臨的時(shí)候，美國成為我們手中了一個(gè)又一個(gè)沉重的募捐箱......
生活中許許多多的`不可能大都來(lái)自社會(huì )我們帶來(lái)消極的心理暗示，如果沒(méi)有這些學(xué)生心理暗示不復存在，很多其他事情都將成為企業(yè)可能。世界經(jīng)濟上有無(wú)數未知新奇的事情等待著(zhù)我們，只要細心體會(huì )，每天需要我們國家都能及時(shí)發(fā)現一種全新的世界，尋找到全新的自己，在這個(gè)也是世界上活得有意義有價(jià)值。
雖然我們沒(méi)有機會(huì )有像米洛這樣精彩的經(jīng)歷，但生活是一次旅程。 米洛和收費亭教我們太多了。 我們要發(fā)現世界的奇跡，傾聽(tīng)，觀(guān)察，保留寶貴的時(shí)間，讓每一分鐘都不無(wú)聊。
如果還有人因為每天無(wú)所事事而煩惱，那么請讀一讀這本書(shū)，你就會(huì )明白，只要善于發(fā)現，成功和幸福就會(huì )在我們面前，世界是美好的！“魔法收費亭”是一個(gè)寶藏，這個(gè)寶藏給了你精神上的指引，希望更多的人能找到這個(gè)寶藏。
《神奇的收費亭》讀后感2
閑暇時(shí)光，手捧一本《神奇的收費亭》，感覺(jué)每一個(gè)字都像一道陽(yáng)光一樣，溫暖我的心，照亮我前進(jìn)的道路。
我覺(jué)得這本書(shū)像《愛(ài)麗絲漫游仙境》一樣，書(shū)里的主人公都是因為一次意外而到了另一個(gè)奇妙的世界，語(yǔ)言同樣生動(dòng)活潑而充滿(mǎn)童趣，故事雖通俗易懂但又寓意深刻。像一幅美麗的畫(huà)卷在我腦海里流動(dòng)，把我帶到了一個(gè)神奇而又充滿(mǎn)智慧的天國。
盡管《神奇的收費亭》充滿(mǎn)了天馬行空的幻想，但它和現實(shí)的聯(lián)系還是十分緊密的，講述的是如何喚醒懶惰的大腦。它用充滿(mǎn)奇思妙想的語(yǔ)言，以?xún)和慕嵌让枥L出了現代生活中過(guò)于精細、缺乏交流、過(guò)于循規蹈矩、貪婪等弊病，發(fā)人深思，給我們混亂的大腦敲了警鐘。
《神奇的'收費亭》中的魔鬼真真切切地存在生活中�！皶r(shí)間殺手”讓人白費力氣，專(zhuān)門(mén)做些無(wú)價(jià)值無(wú)意義的工作，讓人養成壞習慣�！皞紊频哪Ч怼�，專(zhuān)門(mén)提出壞主意，并裝作善意的樣子，讓許多人聽(tīng)了他的話(huà)都相信了，指引人們走向錯誤的道路�！皧Z詞鳥(niǎo)”，喜歡打斷別人還沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)，太無(wú)禮了�！案杏X(jué)采集官”，會(huì )偷走人們的目標感，使命感、分寸感……這些魔鬼都生活在智慧之國里，同時(shí)也生活在我們的生活中。只有韻律公主和理性公主才能幫我們消滅這些惡魔。但是，韻律和理性卻被驅趕出去，使智慧王國陷入混亂之中。假如世界沒(méi)有了韻律，那生活該多枯燥無(wú)味��；假如世界沒(méi)有了理性，那世界將陷入黑暗的混亂之中。最可幸的是，米洛最終以自己的智慧救出了韻律公主和理性公主，還智慧王國真正的智慧。
我要謝謝小米洛和他伙伴鬧鐘狗咔嗒和騙人蟲(chóng)他們，把這份珍貴的禮物——《神奇的收費亭》帶給我，凈化了我的心靈，指引著(zhù)我前進(jìn)我道路！
《神奇的收費亭》讀后感3
有時(shí)，我會(huì )亂涂亂畫(huà)而打發(fā)那無(wú)聊的時(shí)間;有時(shí)，我會(huì )呼呼大睡而打發(fā)那無(wú)聊的時(shí)間;有時(shí)，我還會(huì )乏味的玩電腦游戲而打發(fā)那無(wú)聊的時(shí)間。在我的思想里，我會(huì )乏味的做某些無(wú)關(guān)緊要的事情而打發(fā)時(shí)間，但讀了《神奇的收費亭》后，主人公小米洛，令我改變了自己的思想與理解。
故事講述了，主人公小米洛，每天做一些無(wú)關(guān)緊要的事情從而打發(fā)時(shí)間，但他無(wú)意中得到了一個(gè)很神奇的收費亭，做了一個(gè)奇異的探險之旅，他身陷懶散國，誤入詞語(yǔ)島，還在詞語(yǔ)國鋃鐺入獄。但是他在好朋友鬧鐘狗“咔噠”和騙人蟲(chóng)的幫助下，一次次轉危為安，還認識了幽默的是否先生，愛(ài)講故事的.“哪個(gè)”婆婆，有趣的向下張男孩等好多有趣的朋友。最后小米洛勇敢地沖向無(wú)知山，營(yíng)救韻律公主和理性公主，快樂(lè )的回了家，收獲了快樂(lè )與勇敢。
這是一本充滿(mǎn)想象力的書(shū)，有趣的文字游戲讓我們更加愉快，這一本書(shū)不僅讓我們身心愉悅，也讓我知道了詞語(yǔ)運用的巧妙方法，使我收獲了許多許多。在這一本書(shū)中小米洛那種勇敢的性格，漢語(yǔ)天梭發(fā)現的精神，使我想起了我們現在的所作所為。我們難道不正是還未探險的小米洛嗎?無(wú)聊乏味的做著(zhù)一些無(wú)關(guān)緊要的事情，時(shí)間正偷偷在我們的聲旁溜走，我們卻不知道如何去探索生活，尋找世界的奇特指出，我們總感到我們無(wú)事可做。其實(shí)，我們有很多的事情可以做，比如：我們可以去散步，發(fā)現花兒因為蜜蜂兒開(kāi)得嬌艷;我們可以去觀(guān)察小螞蟻的搬家過(guò)程;可以去花園與毛毛蟲(chóng)暢談大自然;還可以……
只要我們勇于發(fā)現世界的奇特之處，多去聆聽(tīng)，多去觀(guān)察，就可以讓我們的時(shí)間保留住這些寶貴的時(shí)光，讓每一分鐘都不乏味，像小米洛一樣去探索!
《神奇的收費亭》讀后感4
從我識字開(kāi)始的到現在，看過(guò)不少書(shū)。其中，《神奇的收費站》是對我影響最深、啟發(fā)最大的書(shū)籍之一。
書(shū)中主人公小米洛原來(lái)是一個(gè)無(wú)所事事、不愿動(dòng)腦、整天抱怨的小男孩，因為一個(gè)神奇的收費亭，他開(kāi)始了一段奇妙的夢(mèng)中探險之旅。他歷經(jīng)艱辛，克服種種困難，最終獲得了成功。這一連串的夢(mèng)中經(jīng)歷讓他明白了：只要去思考、去動(dòng)腦，就會(huì )找到成功的道路。我要感謝《神奇的收費亭》。說(shuō)句心里話(huà)，我也多么渴望進(jìn)行一次大腦旅行！
星期天早上，我跟著(zhù)爸爸來(lái)到農莊釣魚(yú)。
釣魚(yú)需要漫長(cháng)的等待，沒(méi)多久我便煩躁了，我把魚(yú)竿放下，想去農莊其他地方溜達溜達，誰(shuí)知爸爸眼睛一瞪：“這么沒(méi)耐心耐心！爸爸不是告訴過(guò)你要耐得住寂寞沉得住氣，才會(huì )有收獲嗎？給我老老實(shí)實(shí)坐下！“我皺眉，怎么釣個(gè)魚(yú)也這么困難的！我不禁有些無(wú)趣。
忽然，魚(yú)漂動(dòng)了！只見(jiàn)爸爸摒住呼吸，穩住魚(yú)竿，沉下，甩起………。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)白光一閃，一條足有半斤重的大魚(yú)“飛“上岸來(lái)，我忙放下手中的魚(yú)竿，喜滋滋的跑過(guò)去，可是這魚(yú)像和我作對似的，又跳又甩，弄得我束手無(wú)策，還是老爸有辦法，一下用大手按住魚(yú)兒，我兩手一夾，接過(guò)老爸手中的魚(yú)兒放進(jìn)早已準備好的網(wǎng)袋里，你別說(shuō)老爸這招還真靈。我學(xué)著(zhù)老爸的樣子垂釣，一個(gè)上午，我們釣了五六斤魚(yú)，望著(zhù)網(wǎng)袋里活蹦亂跳的魚(yú)兒，我高興地對爸爸說(shuō)：“你瞧，今天我們的收獲可不少�！�
爸爸問(wèn)我：“僅僅是魚(yú)嗎？”
“還有什么？”我瞪大了眼睛不解的問(wèn)。
“你想，我們?yōu)槭裁茨茚災敲炊圄~(yú)？”
“我們誘餌做的'好，它們貪吃，還有……”我好像突然明白了什么，爸爸之所以帶我來(lái)釣魚(yú)，是在用一種特殊的方法告訴我：做任何事要一步一個(gè)腳印，沉著(zhù)耐心，堅持不懈。
今天，我們釣的不止是魚(yú)，還有隱藏在我們身上的“愚”，爸爸用他的方式讓我進(jìn)行了一次大腦的旅行！
《神奇的收費亭》讀后感5
一個(gè)名叫米洛的男孩，每天無(wú)所事事，上學(xué)時(shí)想著(zhù)放學(xué)，放學(xué)后又想著(zhù)上學(xué)，在外面想著(zhù)回家，回了家又想著(zhù)出去，甚至還認為學(xué)習東西是在浪費時(shí)間。
一天，米洛回到家中，發(fā)現了一個(gè)包裹，還按照上面所說(shuō)的，折疊處了一個(gè)收費亭，同時(shí)進(jìn)行了一次有意義的旅行。
他經(jīng)過(guò)期望國，誤打誤撞的來(lái)到了懶散國，懂得了要動(dòng)腦子的道理，還認識了鬧鐘狗“咔嗒”咔嗒給他講述了自己的故事：他一出生，就擔任了檢查浪費時(shí)間的人的這項工作，否則，時(shí)間就“失寵”了，他們一起來(lái)到了詞語(yǔ)國，認識了許多的新朋友，同時(shí)還肩負了救“韻律”、“理性”兩位公主的'使命，和咔嗒、騙人蟲(chóng)一起上路了。
他們一路上遇到了許多不同的角色，經(jīng)過(guò)了許多神奇的地方，得到了大家的幫助，終于來(lái)到了無(wú)知山，卻險些誤入歧途，被時(shí)間殺手、感官采集員給陷害。
最后，米洛、咔嗒和騙人蟲(chóng)歷經(jīng)了艱難險阻在這些怪物的追趕下匆匆的逃入了天空城堡，最終在天空城堡了救出了兩位公主，還被封為了“國家英雄”，但他在這里的時(shí)間有限不能一直待下去了，米羅只能戀戀不舍的告別了自己的朋友，用經(jīng)過(guò)了那個(gè)收費亭。但在第二天，學(xué)會(huì )了許多的小米洛發(fā)現，收費亭又神秘地消失了，只剩下一封告別信。他們永遠離開(kāi)了米洛，或許再也不會(huì )回來(lái)了。
那些神秘人一直在幫助這些無(wú)所事事的孩子了解生活，了解世界，讓他們在一次冒險中懂得生活，懂得思考、時(shí)間、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、思想和規劃的重要性，讓人們懂得開(kāi)發(fā)腦子，不是每天游手好閑的過(guò)日子。
我們也應該向米洛學(xué)習，懂得多動(dòng)腦筋、多思考，更要像那些神秘的人一樣，去幫助那些和之前的米洛一樣的朋友。
這本書(shū)既可以喚醒懶惰的大腦，又可以放松大腦，是一本非常好的書(shū)。
《神奇的收費亭》讀后感6
當我第一次見(jiàn)到《神奇的收費亭》時(shí)，我就看中了這本書(shū)�！氨緯�(shū)專(zhuān)治：不愛(ài)學(xué)習、不愛(ài)動(dòng)腦、消極麻木”這幾個(gè)紅色字引起了我的興趣，雖然我不是那樣的人，但我很好奇，它有什么特別之處能讓不愛(ài)動(dòng)腦的人愛(ài)動(dòng)腦呢？強大的好奇心使我買(mǎi)下了這本書(shū)，迫不及待地看起來(lái)。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)書(shū)中的主人公米洛是一個(gè)整天搞不清自己到底想要干嘛的孩子。他在一個(gè)下午收到了那個(gè)神奇的收費亭，并開(kāi)始了一次神奇的`旅行。在旅行中，他受ABC國王所托，和鬧鐘狗咔嗒、甲蟲(chóng)騙人蟲(chóng)前往無(wú)知山救出了純粹理性公主和甜美韻律公主，拯救了整個(gè)智慧王國，讓米洛知道了世界上還有很多有趣的事情可以做，也讓他開(kāi)始了一段新的生活。
在故事中，最讓我感興趣的是那個(gè)向下長(cháng)的男孩阿列克，他一生下來(lái)頭就是在他長(cháng)成成人時(shí)的位置，因此他看物體的角度一出生就和大人看待物體的角度一樣。所以在還沒(méi)長(cháng)成成人時(shí)，他的腳是浮在空中的，長(cháng)成成人時(shí)，他的腳就碰到地面了。但是他唯一看不到的就是眼皮底下的事。在生活中，我是個(gè)小孩，媽媽是個(gè)大人，我們看待事物的角度就不一樣。
有一次，家里的自動(dòng)鉛筆用完了，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)自動(dòng)鉛筆。剛一進(jìn)店門(mén)，我就看上了一支筆身細細的，全身是純白色的，筆帽上還有一顆白珍珠，十分好看的自動(dòng)筆，而媽媽勸我：“這筆不耐用的，而且白色的不耐臟！你看這支，不僅材質(zhì)牢固，而且這支的筆帽上還有橡皮擦呢！”我覺(jué)得媽媽選的那支太丑了，像是男孩子用的，而且很粗，比起我選的這支，差遠了�！皨寢�?zhuān)矣X(jué)得還是這支好，如果一定要買(mǎi)那一只的話(huà)，還不如不買(mǎi)了，回家去用普通鉛筆呢！這支好，就買(mǎi)這一支吧！”媽媽看我這么堅持，就只好買(mǎi)了這支自動(dòng)鉛筆。結果，在路上，我不小心把它掉到了地上，筆上的珍珠就掉了下來(lái)，回家后怎么粘也粘不上去了。
這本書(shū)我使懂得了很多，讓我知道了看事物要從不同的角度來(lái)看待，也讓我明白了原來(lái)其實(shí)世界是那么有趣，如果你有興趣的話(huà)也可以買(mǎi)來(lái)看看哦！
《神奇的收費亭》讀后感7
《神奇的收費亭》講的是：一個(gè)下午，男孩米洛在自己的房間里發(fā)現了一個(gè)神奇的收費亭，開(kāi)著(zhù)電動(dòng)玩具車(chē)，駛過(guò)收費亭。在路上，他遇到了許多朋友。后來(lái)，米洛來(lái)到了詞語(yǔ)國，并想救出韻律公主和理性公主。終于，米洛成功了！
讀了《神奇的收費亭》后，我對書(shū)里的人物十分崇拜。被男孩米洛勇敢無(wú)畏、堅持不懈的精神所打動(dòng)。贊揚騙人蟲(chóng)先生英勇、無(wú)所畏懼的精神......
讀了《神奇的收費亭》后，我知道了，無(wú)論做什么事情，只要思考，就會(huì )有答案；只要去嘗試，就不會(huì )有做不到的事情；只有珍惜時(shí)間，充分的利用時(shí)間，才是最正確的選擇。想到這些。我不由地想起我剛上學(xué)的情景。那時(shí)候，我剛上學(xué)，還不知道珍惜時(shí)間。我每天放學(xué)回家，先找朋友玩，玩到吃飯，吃好飯，才做作業(yè)。結果做作業(yè)做到很晚，第二天，我精神不好，沒(méi)學(xué)好。這樣日復一日，導致學(xué)習成績(jì)很不好。后來(lái)暑假，我前一個(gè)月一直在玩，不做作業(yè)。后一個(gè)月才意識到時(shí)間不夠了，開(kāi)始“趕”作業(yè)了，報到的前一天，才做完作業(yè)。我才開(kāi)始意識到時(shí)間的重要性，并重新安排、規劃時(shí)間。我發(fā)現，重新安排后，我有更多的課余時(shí)間。后來(lái)，我休息充足，精力旺盛，學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。魯迅說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的�！�
讀了《神奇的收費亭》后�？戳诵∶茁宓�'故事，我有了啟發(fā)。它告訴我們，要自信。要珍惜時(shí)間，充分的利用時(shí)間，在有限的時(shí)間里，做有意義的事，學(xué)更多的知識。讓我們知道學(xué)習文化的重要性，在智慧中，詞語(yǔ)和數字都很重要，詞語(yǔ)能表達意思，數字能進(jìn)行運算。
我相信，只要我去“擠”時(shí)間，就會(huì )有更多的時(shí)間。
《神奇的收費亭》讀后感8
讀完《神奇的收費亭》一書(shū)后，我對視覺(jué)和聲音這兩個(gè)名詞產(chǎn)生了新的定義。
書(shū)中，當米諾經(jīng)過(guò)“現實(shí)城”時(shí)，他發(fā)現自己什么東西也看不到，一切都是模模糊糊的，這是為什么呢?在很久以前，這個(gè)地方十分的美麗，很多街道都風(fēng)光獨好，人們都會(huì )駐足觀(guān)看，住在這里的居民從來(lái)都不會(huì )步伐匆匆，每天都洋溢的燦爛得笑容。直到有一天，有人發(fā)現只要不看風(fēng)景，走的足夠快，就可以很快的到達目的地，可以節約大量的時(shí)間。于是，這里的所有人都這樣效仿，都行色匆匆的趕路，再也不看路邊的風(fēng)景。最后，因為沒(méi)有人看，這里的一切都變得丑陋，越來(lái)越骯臟，這樣一來(lái)人們更不看了，人們走得一次比一次快。最后因為沒(méi)有一個(gè)人在乎，這座城市就慢慢地消失了。而對于我們來(lái)言，我們應該更細心地觀(guān)察我們身邊的'每一樣美好的事物，而不是像書(shū)的“現實(shí)城”的居民一樣。我們回想一下自己，仔細的想一想，你最熟悉的，你是不是把它的每一個(gè)部位都記得一清二楚。上帝給了我們一雙明亮的眼睛，我們應該去善用它，去珍惜它。
在寂靜山谷也存在著(zhù)這種問(wèn)題。一開(kāi)始，人們在這里安居樂(lè )業(yè)，幾乎沒(méi)有人發(fā)出噪音，一切都是在靜謐中經(jīng)行著(zhù)，音樂(lè )守護者也勤勞的干著(zhù)活。但是越來(lái)越多的人來(lái)這里定居，人人都忙著(zhù)自己的事，幾乎沒(méi)有人去聆聽(tīng)周?chē)穆曇�，人們的聲音越�?lái)越大，越來(lái)越高，最后音樂(lè )守護者去除了這里的任何聲音。同樣的，我們應該為我們能聽(tīng)見(jiàn)聲音感到慶幸，想想那些想聽(tīng)到聲音卻聽(tīng)不見(jiàn)聲音的人，讓我們將它看成寶貝一樣，去感恩上帝給與了我們聽(tīng)力。
我們要珍惜我們現在所擁有的，失去了，可能再也不會(huì )有了。
《神奇的收費亭》讀后感9
你認為童年是怎樣的？是在蛙聲，蛐蛐合奏時(shí)躺在璀璨的夜空下享受寧靜與安詳？還是在夜深人靜的深夜中，不斷地埋頭苦寫(xiě)，不可否認這都是童年！
當你慢慢長(cháng)大，成為了大人，工作的壓力，上司的責罵，自己的無(wú)奈，你就像一個(gè)死尸般做著(zhù)重樣的事，說(shuō)著(zhù)，同樣的話(huà)，假如有一天，你經(jīng)過(guò)一個(gè)小巷，看到一群有大有小的孩子在一起游戲，聊天，我想你一定會(huì )露出一抹笑，這是曾經(jīng)的自己��！你這時(shí)候多希望回到兒時(shí)，就像一本書(shū)，它可以是你的老師，可以是你的朋友，還可以是一個(gè)美好的童年……
我想神奇的收費亭便是這樣一本書(shū)，它的`作者是諾頓。賈斯特，和朱爾斯。費弗，諾頓。賈斯特是兒童作家，朱爾斯。費弗是漫畫(huà)家，小說(shuō)家，劇作家而后面也有些別的作家說(shuō)的話(huà)，書(shū)里面也充滿(mǎn)了童趣
故事在一個(gè)令人乏味的下午，男孩米洛發(fā)現自己的房子里有一個(gè)神奇的收費亭，他開(kāi)著(zhù)電動(dòng)玩具車(chē)駕駛過(guò)收費亭踏上了一趟不可思議的奇妙旅途
一路上，米洛深陷懶散國，誤入結論島，還在詞語(yǔ)國鋃鐺入獄，但她在伙伴鬧鐘狗和騙人蟲(chóng)的幫助下，一次又一次轉危為安，同時(shí)，還邂逅了色彩大師，哪個(gè)婆婆，向下長(cháng)的男孩，噪音醫生，等有趣的朋友。
最后，米洛勇敢地前往無(wú)知山，去營(yíng)救韻律公主和理性公主，最后，他們完成了任務(wù)，這就是故事的簡(jiǎn)短，內容，這本書(shū)讓我感到了友誼，公正，快樂(lè )，機智……
這就是一本書(shū)——《神奇的收費亭》，希望你也會(huì )來(lái)看，在這個(gè)世界有許多事情等著(zhù)我們去探索，去創(chuàng )造，每天迎接我們的都是一個(gè)全新的世界！而我們要尋找全新的自己！
《神奇的收費亭》讀后感10
當我開(kāi)始看《神奇的收費亭》這本書(shū)時(shí)，我不禁笑了：真的是這樣嗎？我倒覺(jué)得是他覺(jué)得那個(gè)下午太無(wú)聊，漫不經(jīng)心趴在桌上睡著(zhù)了，才做了這個(gè)極其古怪的夢(mèng)。哈哈，對對，一定是他的想象力太好，才做了這個(gè)極其可笑的夢(mèng)。
為什么我會(huì )有這樣的感受呢？那就要從書(shū)中開(kāi)頭說(shuō)起了：在一個(gè)乏味至極的下午，男孩米洛在家里發(fā)現了一個(gè)神奇的收費亭。于是，他開(kāi)著(zhù)電動(dòng)小汽車(chē)，踏上了一段神奇的旅行。
米洛在旅行中，在懶國里遇到了這樣一群人：他們每天的事就吃飯、睡覺(jué)、做白日夢(mèng)、無(wú)所事事。而且在他們那里笑是違法的，想也是違法的，只能在星期二，短暫地笑一下，太好玩了。那群懶散精靈，不就像我們現在的某些人嗎？他們每天只會(huì )泡在網(wǎng)吧里，玩游戲，在游戲的世界里，打打殺殺，什么都不想干。當然還有連吃飯、睡覺(jué)都不想，更別說(shuō)笑一笑了。
當我看到這本書(shū)的`中心時(shí)，我的觀(guān)點(diǎn)被徹底震撼了。我覺(jué)得這段經(jīng)歷既是真實(shí)的社會(huì )，又是大膽的想象。米洛在旅行中來(lái)到無(wú)知山。遇到了軟堒堒巨人，這個(gè)巨人很有特點(diǎn)，它到海洋就會(huì )變成了一攤水；它到樹(shù)林里，就會(huì )變成一顆參天大樹(shù)。它也不就是比喻生活中的某些人嗎？我舉個(gè)例子好了：一道判斷題，甲說(shuō)，是錯的�？伤宦�(tīng)所有人都說(shuō)是對的，于是，就馬上說(shuō)，是對的。這種人從來(lái)都沒(méi)有自己的想法，只會(huì )聽(tīng)別人的，別人是怎樣，他就跟著(zhù)怎樣，這可真是可悲。每個(gè)人要有自己的想法才是最優(yōu)秀的。
當我把這本書(shū)全部看完時(shí)，我真得感謝這本書(shū)的作者，是他給了我想象的才能，巨大的啟發(fā)。不愧是兒童文學(xué)中的經(jīng)典之作呀！
《神奇的收費亭》讀后感11
在茫茫書(shū)海遨游中，我發(fā)現了一顆璀璨的珍珠，它讓我驚喜，讓我心中蕩起一圈圈漣漪，它就是《神奇的收費亭》。
這本書(shū)的詞句十分優(yōu)美，美麗的詞句像沙灘上一個(gè)個(gè)精致的貝殼，讓人眼花繚亂。構思也很清晰明了，像一條線(xiàn)一樣把漂亮的貝殼串成一條美麗的項鏈。在讀書(shū)的過(guò)程中，我仿佛就身臨其境，和男孩米洛一起認識許多有趣而又古怪的朋友，如鬧鐘狗。心情也跟著(zhù)故事情節一樣時(shí)起時(shí)落，變化萬(wàn)千。心，時(shí)而掀起一陣狂浪，因為米洛的激動(dòng)而跟著(zhù)興奮地跳起來(lái)；時(shí)而因為緊張的情節，心像十五個(gè)吊桶打水一樣——七上八下。
書(shū)中的每個(gè)人物都讓我明白一些世間的道理，讓我的無(wú)知一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，心智一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來(lái)。除了那些令人討厭的惡魔使我十分不愉悅外，ABC國王和123國王的行為做法也讓我很不贊同。他們兩個(gè)總是爭論詞語(yǔ)和數字誰(shuí)更重要，因此而發(fā)起了戰爭，這多么不值得呀！詞語(yǔ)和數字都是人類(lèi)文明的產(chǎn)物，都是人類(lèi)生活中不可缺少的一部分。更讓人氣憤填胸的.是兩人把生活中不可缺少的韻律與理性趕走了，導致智慧王國的逐漸衰敗和惡魔的泛濫。
我很喜歡文中那條忠厚的鬧鐘狗，他經(jīng)常給米洛恰當的提示與鼓勵，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)人們要珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間完成好每一件事情，告訴人們不要浪費時(shí)間，時(shí)間比鉆石珍貴。我多希望自己也有這么一個(gè)忠實(shí)的朋友啊，時(shí)刻提醒自己一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)刻激勵自己要好好學(xué)習，不要浪費一分一秒。
我希望每個(gè)讀過(guò)這本書(shū)的人都能理解書(shū)中蘊含的種種寓意和啟發(fā)，它們對我們的生活有一定的幫助，讓我們更加清醒地認識這個(gè)世界。合上這本書(shū)，我仍然沉醉在耐人尋味的結尾而回味無(wú)窮。感覺(jué)自己游弋在書(shū)的海洋里，像海綿一樣汲取書(shū)中的營(yíng)養，樂(lè )此不疲。
《神奇的收費亭》讀后感12
假期里我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《神奇的收費亭》。
書(shū)中講述了在一個(gè)乏味至極的下午，覺(jué)得一切都了無(wú)生趣的男孩米洛，在自己的房間發(fā)現一個(gè)神奇的收費亭。他開(kāi)著(zhù)電動(dòng)玩具車(chē)，駛過(guò)收費亭，踏上一趟不可思議的奇妙旅程。一路上，米洛曾身陷懶散國、誤入結論島，還在詞語(yǔ)國鋃鐺入獄。但他在伙伴鬧鐘狗和騙人蟲(chóng)的幫助下，一次次轉危為安，還邂逅了“哪個(gè)”婆婆、色彩大師、向下長(cháng)的男孩、十二面體人、噪音醫生等有趣的朋友。最后，米洛勇敢地前往無(wú)知山，去幫助詞語(yǔ)國和數字國營(yíng)救韻律公主和真理公主，但是每前進(jìn)一步都有惡魔相阻。
我覺(jué)得數字國最有意思，因為，那兒的人飽了就吃，餓了就不吃；而且他們那兒只挖數字形狀的礦，如果挖到紅寶石和翡翠，他們就把它們都扔掉了這一點(diǎn)使我感到十分有趣，我感受到了數字王國獨特的個(gè)性。他們擁有打破常規的思維，我們都是餓了吃，飽了不吃，而他們卻是飽了就吃，餓了就不吃，這是多么不可思議啊。他們只挖數字型的寶石這又是多奇特的事��！只挖數字型寶石體現了數字國對數字的情有獨鐘與熱愛(ài)。
在生活中，有很多像米洛一樣的孩子。他們對一切都不感興趣。不愛(ài)動(dòng)腦筋，不愛(ài)學(xué)習，甚至還不愛(ài)玩。其實(shí)我們生活的這個(gè)世界非常美好，有很多的'事情等著(zhù)我們去探索、去創(chuàng )造。每天迎接我們的都是一個(gè)全新的世界，而我們要去尋找一個(gè)全新的自己，在這個(gè)世界上活的有意義、有價(jià)值。
讀了這本書(shū)，我懂得了要珍惜時(shí)間，不浪費每一分每一秒。遇到困難，就要動(dòng)腦筋，自己解決問(wèn)題，不能依賴(lài)別人。我還要鍛煉自己的膽量，爭取像米洛一樣勇敢！
《神奇的收費亭》讀后感13
我是一個(gè)喜歡看書(shū)的小姑娘，最喜歡充滿(mǎn)想像力的故事。有一天，我到書(shū)店里看書(shū)，有一本藍色封面的書(shū)吸引了我的眼睛，叫《神奇的收費亭》。
書(shū)里的主角是男孩米洛，他整天無(wú)所事事。一個(gè)乏味之極的下午，米洛在家里無(wú)意中收到了一個(gè)收費亭，正是在這個(gè)收費亭的幫助下，米洛開(kāi)著(zhù)電動(dòng)小汽車(chē)踏上了不可思議的旅行。
米洛誤入了懶散國，交到了一個(gè)好朋友叫咔嗒，它是一只鬧鐘狗，他身上有一個(gè)很大的時(shí)鐘，幫人們了解時(shí)間，由于它很不喜歡懶精靈，于是就離開(kāi)了懶散國，陪同米洛一起去旅行。他們到了詞語(yǔ)國，聽(tīng)了“哪個(gè)”婆婆講了智慧王國的故事：ABC國王和123國王吵架把理性公主和韻律公主趕去了天空城。米洛聽(tīng)了后很氣憤，決定去天空城救出理性公主和韻律公主。
在路上他們不小心誤入了結論島，與萬(wàn)能人斗智斗勇，終于得到萬(wàn)能人的指引，花了許多的時(shí)間游了出來(lái)，進(jìn)入了數字國。接下來(lái)他們將面對惡魔的老巢，米洛和朋友們用他們的聰明才智，勇敢的闖過(guò)去惡魔的老巢，終于來(lái)到了天空城。
惡魔全部都追趕著(zhù)他們，大決戰開(kāi)始了，米洛這一路上交到的朋友全都來(lái)幫忙了，有罪警長(cháng)，拼寫(xiě)蜜蜂，ABC國王，123國王、噪音醫生……惡魔看到了米洛有這么多朋友，嚇得魂飛魄散，屁滾尿流，都紛紛逃竄了，米洛和朋友們勝利了，他們終于救出了理性公主和韻律公主……
米洛經(jīng)過(guò)這段奇幻的.旅行，變成一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋，知道自己還有很多事情需要去勇敢面對的男孩子了。
《神奇的收費亭》的奇思妙想，給了我一段很奇妙的思想旅行，真的很好看，建議你也看一看哦。
《神奇的收費亭》讀后感14
在讀了敢和《小王子》相提并論的《神奇的收費亭》一書(shū)以后，我發(fā)現了給我印象最深的向下長(cháng)的男孩——阿列克。他就像X光，可以看透事物本質(zhì)。這種本領(lǐng)在我們生活中十分重要的。因為這樣可以不被一切所迷惑。
米洛、咔嗒和騙人蟲(chóng)一起來(lái)到森林，遇到了向下長(cháng)的男孩阿列克。在一番交談后，阿列克從中讓大家明白——看一個(gè)事物如用不同的角度來(lái)看，你也許就會(huì )有不同的發(fā)現。
阿列克這個(gè)人物其實(shí)在生活中也十分重要。因為阿列克就像我們生活中的一面鏡子，可它卻又是一面多面鏡。就像文中阿列克說(shuō)得一樣，我們看一桶水就是一桶水，可螞蟻看卻是一片大海，對大象是一杯冷飲，可是在魚(yú)的眼里卻是一個(gè)小家。
這個(gè)人物讓我想到了潘老師曾對我們說(shuō)過(guò)：人在幼兒時(shí)期看山是山，看水是水;在中年時(shí)期看山不是山，看水不是水;到了老年時(shí)期，又回到了看山是山，看水是水的'狀態(tài)�，F在回想起來(lái)好像也對。因為我在七歲的時(shí)候去了長(cháng)城，就感覺(jué)這就是一條由大石塊搭起來(lái)的露天走廊而以。
可是在后來(lái)的學(xué)習中我才發(fā)現，原來(lái)長(cháng)城不僅是一道城墻，更是我們中國的一大標志和古代勞動(dòng)人民智慧的一大結晶!再比如說(shuō)我幼兒園的時(shí)候看地球儀就是地球儀，可在后來(lái)，我再次看地球儀，卻發(fā)現它是立體的世界地圖，它是地理學(xué)家的助手，是我們向外界走去的大門(mén)。
一個(gè)事物看著(zhù)外表，它可能不一定真實(shí);看到它的背后，也可能是虛假的;只有當看到它的內心，你才能看見(jiàn)這個(gè)事物的真實(shí)面目。所以讓我們擦亮眼睛看清每一個(gè)事物，走好人生的每一步吧!
《神奇的收費亭》讀后感15
假期里，我讀了《神奇的收費亭》這本有趣的書(shū)，令我回味無(wú)窮。
書(shū)中講述了一個(gè)離奇的故事：一個(gè)乏味至極的下午，男孩米洛在自己的房間里發(fā)現了一個(gè)神奇的收費亭，他開(kāi)著(zhù)玩具電動(dòng)車(chē)，駛過(guò)收費亭，踏上一趟不可思議的奇妙旅程。一路上，米洛曾身陷懶散國，誤入結論島，還在詞語(yǔ)國鋃鐺入獄。但他在伙伴鬧鐘狗和騙人蟲(chóng)的幫助下，一次次轉危為安，還邂逅色彩大師、“哪個(gè)”婆婆、向下長(cháng)的男孩、噪音醫生等有趣的朋友。最后，米洛勇敢地前往無(wú)知山，成功營(yíng)救出了甜美韻律公主和純粹理性公主。
米洛曾是一個(gè)無(wú)所事事，不愛(ài)動(dòng)腦的孩子，可是什么改變了他呢？對，是他那段經(jīng)歷。在懶散國，他知道了時(shí)間的重要性；幻想城與現實(shí)城中，他學(xué)會(huì )了留心觀(guān)察事物……
我們生活中一定有一些整天無(wú)所事事的人，他們總是做一些無(wú)聊的事來(lái)打發(fā)時(shí)間，有些同學(xué)坐在書(shū)桌前卻不做作業(yè)，手捧游戲機，他們不知道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理，他們認為時(shí)間太多了，根本用不完。但是他們不知道，時(shí)間比鉆石還要珍貴呢！時(shí)光奔走，就像逝去的潮水一般，永遠都不會(huì )再回來(lái)。
其實(shí)，一些總是覺(jué)得不知道該做些什么的同學(xué)，可以去親近大自然，可以去散步，可以去爬爬山，可以去花園里看看毛毛蟲(chóng)閑逛。很多聲音在等著(zhù)我們去聆聽(tīng)，很多事物都在等著(zhù)我們去觀(guān)察。那時(shí)，你就會(huì )想：一切如此美好，我為什么就從沒(méi)注意到呢？
身邊有許多有趣的事情在呼喚著(zhù)我們，在等待著(zhù)我們去做：可以引領(lǐng)我們走向神秘殿堂的圖書(shū)；許多需要創(chuàng )造、制作、建造和拆除的`作品，以及不清的難題和游戲。當然，也可以彈奏美妙的音樂(lè )，可以唱歌，還可以想象一個(gè)終有一天會(huì )變成現實(shí)的一個(gè)美好世界。
希望大家能改變自己，改變身上的浪費時(shí)間，不愛(ài)動(dòng)腦的壞習慣，努力成為一個(gè)讓老師放心，家長(cháng)放心的好孩子吧！
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