小學(xué)校長(cháng)辭職報告
我們眼下的社會(huì )，報告使用的頻率越來(lái)越高，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的小學(xué)校長(cháng)辭職報告，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)校長(cháng)辭職報告1
尊敬的xx鎮中心校領(lǐng)導：
承蒙領(lǐng)導的厚愛(ài)，本人于xx年xx月經(jīng)原xx鄉人民政府行文，主持xx小學(xué)學(xué)校全面工作，xx月，學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調整，本人經(jīng)xx縣教育局行文，擔任xx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)，主持學(xué)校工作連續的歷程。本人很自信地說(shuō)，在的工作中，做到了盡心盡力、盡職盡責，近七、八年來(lái)，學(xué)校有了電腦后，為了學(xué)校工作多數時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁，一是鍛煉自己運用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù)，二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路，三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。盡管付出了艱辛的努力，但學(xué)校的工作效率還是低，無(wú)明顯的起色。
由于操作電腦時(shí)間過(guò)長(cháng)的緣故，自xx月以來(lái)，本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛，右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的.震鳴，嗓子經(jīng)常沙啞，服藥無(wú)效，幾種病癥越來(lái)越嚴重，對各類(lèi)事務(wù)常常出現“丟三落四”的情況，管理能力低下，欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系，加之管理水平有限，不能有效指導教師各方面的工作。如今身心疲憊，各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無(wú)意外，打算暑期去有關(guān)醫院檢查就醫。無(wú)法繼續擔任校長(cháng)職務(wù)。
鑒于自己以上原因和諸多不足，再擔任校長(cháng)職務(wù)，不但對學(xué)校工作十分不利，還將會(huì )誤人子弟，成為人民的罪人。因此，特向中心校領(lǐng)導提出申請，請求辭去xx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。請批準！本人萬(wàn)分感謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx月xx日
小學(xué)校長(cháng)辭職報告2
尊敬的XX：
你好!
很抱歉，我辜負了領(lǐng)導對我的期望，因個(gè)人原因，不得不向領(lǐng)導提出辭職。
自 0年8月來(lái)到八一以來(lái)，我一直受到了學(xué)校的各方面的幫助，尤其是學(xué)校領(lǐng)導，李校長(cháng)，對我工作和生活都很關(guān)心，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的當天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導和同事們的歡迎，心里感到非常的溫暖 ;教學(xué)工作也是無(wú)私的將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書(shū)設計，從語(yǔ)言運用到為人處世等等，讓我學(xué)了不少東西。
但今天我決定選擇離開(kāi)八一，有這么幾個(gè)原因：
第一：雖然我很盡力的從事教學(xué)工作，但教學(xué)還是不如人意，取得的成績(jì)微乎其微，辜負了學(xué)校領(lǐng)導對我的`期望，我也是很無(wú)奈，有時(shí)真懷疑自己的能力了。因此，我覺(jué)得我不適合在八一工作，再這樣下去的話(huà)，肯定會(huì )影響學(xué)校的升學(xué)率。在現在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下，請學(xué)�？紤]批準我的辭職信。
第二：就是學(xué)校的管理。開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得還能跟上學(xué)校改革的步伐，但越到后面，越覺(jué)得難以適應。我想，我是不適應學(xué)校的管理了，因此選擇離開(kāi)。
第三：就是學(xué)校待遇，每個(gè)月打到卡上的xx年比一年高!
辭職人：xxx
尊敬的醫院領(lǐng)導：xxx
小學(xué)校長(cháng)辭職報告3
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
感謝您給了我這樣好的鍛煉機會(huì )。在這一年的工作中，由于性格和工作經(jīng)驗等原因，給您和學(xué)校帶來(lái)了不少的麻煩，在此，誠致歉意!本人于xx年xx月xxx鄉人民政府行文，主持xx小學(xué)學(xué)校全面工作，xx年xx月，學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調整，本人經(jīng)xx縣教育局行文，擔任xx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)，主持學(xué)校工作連續xx年的歷程。
本人很自信地說(shuō)，在xx年的工作中，做到了盡心盡力、盡職盡責， 近七、八年來(lái)，學(xué)校有了電腦后，為了學(xué)校工作多數時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁，一是鍛煉自己運用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù)，二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路，三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。
盡管付出了艱辛的努力，但學(xué)校的工作效率還是低，無(wú)明顯的起色。由于操作電腦時(shí)間過(guò)長(cháng)的緣故，自xx年xx月以來(lái)，本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛，右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴，嗓子經(jīng)常沙啞，服藥無(wú)效，幾種病癥越來(lái)越嚴重，對各類(lèi)事務(wù)常常出現“丟三落四”的情況，管理能力低下，欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系，加之管理水平有限，不能有效指導教師各方面的'工作。如今身心疲憊，各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無(wú)意外，打算暑期去有關(guān)醫院檢查就醫。無(wú)法繼續擔任校長(cháng)職務(wù)。學(xué)校的美好前景，應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼備的人。有這樣的人領(lǐng)導，我鎮的教育，必定要走到全市的前列。為了不貽誤學(xué)校的工作，特申請退居二線(xiàn)，若有必要，敲個(gè)邊鼓甚么的也可以，但絕不發(fā)賤。
鑒于自己以上原因和諸多不足，再擔任校長(cháng)職務(wù)，不但對學(xué)校工作十分不利，還將會(huì )誤人子弟，成為人民的罪人。因此，特向中心校領(lǐng)導提出申請，請求辭去xx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。請批準！本人萬(wàn)分感謝！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
xx年x月x日
小學(xué)校長(cháng)辭職報告4
尊敬的xx鎮中心校領(lǐng)導：
承蒙領(lǐng)導的厚愛(ài)，本人于xx年xx月經(jīng)原xx鄉人民政府行文，主持xx小學(xué)學(xué)校全面工作，xx年xx月，學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調整，本人經(jīng)xx縣教育局行文，擔任xx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)，主持學(xué)校工作連續xx年的歷程。本人很自信地說(shuō)，在xx年的工作中，做到了盡心盡力、盡職盡責，近七、八年來(lái)，學(xué)校有了電腦后，為了學(xué)校工作多數時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁，一是鍛煉自己運用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù)，二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路，三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。盡管付出了艱辛的`努力，但學(xué)校的工作效率還是低，無(wú)明顯的起色。由于操作電腦時(shí)間過(guò)長(cháng)的緣故，自xx年xx月以來(lái)，本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛，右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴，嗓子經(jīng)常沙啞，服藥無(wú)效，幾種病癥越來(lái)越嚴重，對各類(lèi)事務(wù)常常出現“丟三落四”的情況，管理能力低下，欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系，加之管理水平有限，不能有效指導教師各方面的工作。如今身心疲憊，各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無(wú)意外，打算暑期去有關(guān)醫院檢查就醫。無(wú)法繼續擔任校長(cháng)職務(wù)。
鑒于自己以上原因和諸多不足，再擔任校長(cháng)職務(wù)，不但對學(xué)校工作十分不利，還將會(huì )誤人子弟，成為人民的罪人。因此，特向中心校領(lǐng)導提出申請，請求辭去xx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。請批準!本人萬(wàn)分感謝!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)校長(cháng)辭職報告5
尊敬的縣教育局領(lǐng)導：
當前在中心小學(xué)新一屆領(lǐng)導班子帶著(zhù)下，我鎮小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。新一屆領(lǐng)導班子，深切地為我鎮的教育勾畫(huà)著(zhù)美好的藍圖。這對我一個(gè)年近花甲的人真是喜之不盡，更覺(jué)力不從心。
鑒于當前的教育形（素質(zhì)教育全面展開(kāi)，課改活動(dòng)如火如荼）；鑒于本人的安康情況（糖尿病三個(gè)加號）；鑒于有關(guān)政策規定，我的年歲已大，思維遲鈍且健忘，再加上知識欠缺（不會(huì )英語(yǔ)不懂電腦），確實(shí)不能很好地勝任村級校長(cháng)之職，完全有退居二線(xiàn)之必要。
學(xué)校的美好前景，應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼備的'人。有這樣的人領(lǐng)導，我鎮的教育，必定要走到全市的前列。
為了不貽誤學(xué)校的工作，特申請退居二線(xiàn)，假設有必要，敲個(gè)邊鼓甚么的也可以，但絕不發(fā)賤。
切切之申請，萬(wàn)望領(lǐng)導準之。
古罪人。同時(shí)，也是對自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領(lǐng)導提出申請，請求辭去×××小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。請中心校領(lǐng)導批準。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)校長(cháng)辭職報告6
尊敬縣教育局領(lǐng)導：
當前在中心小學(xué)新一屆領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下，我鎮小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。新一屆領(lǐng)導班子，深切地為我鎮的教育勾畫(huà)著(zhù)美好的藍圖。這對我一個(gè)年近花甲的人真是喜之不盡，更覺(jué)力不從心。
鑒于當前的教育（素質(zhì)教育全面展開(kāi)，課改活動(dòng)如火如荼）；鑒于本人的健康情況（糖尿病三個(gè)加號）；鑒于有關(guān)政策規定，我的年歲已大，思維遲鈍且健忘，再加上知識欠缺（不會(huì )英語(yǔ)不懂電腦），確實(shí)不能很好地勝任村級校長(cháng)之職，完全有退居二線(xiàn)之必要。
學(xué)校的美好前景，應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼備的人。有這樣的.人領(lǐng)導，我鎮的教育，必定要走到全市的前列。
為了不貽誤學(xué)校的工作，特申請退居二線(xiàn)，若有必要，敲個(gè)邊鼓甚么的也可以，但絕不發(fā)賤。
切切之申請，萬(wàn)望領(lǐng)導準之。
古罪人。同時(shí)，也是對自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領(lǐng)導提出申請，請求辭去xxx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。請中心校領(lǐng)導批準。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)校長(cháng)辭職報告7
尊敬鎮中心校領(lǐng)導：
自我被各位中心校領(lǐng)導高看，擔任了WJ小學(xué)校長(cháng)以來(lái)，以滿(mǎn)腔熱情，全身心投入，每天起早貪黑，既教數學(xué)又教英語(yǔ)，既管遠程教育，又要做好學(xué)校的管理工作。風(fēng)雨兼程，經(jīng)過(guò)一番努力，我的工作才有了些微起色。
如今在鎮中心校新一屆領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下，我鎮小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。新的.領(lǐng)導班子，深切地為我鎮的教育勾畫(huà)著(zhù)美好的藍圖。這對我一個(gè)缺經(jīng)驗少能力的人來(lái)說(shuō)真是喜之不盡，更覺(jué)力不從心。
鑒于當前的教育形勢，素質(zhì)教育全面展開(kāi)，各種檢查應接不暇，各種任務(wù)多如牛毛。我是顧得了教學(xué)顧不了學(xué)校管理，顧了管理顧不了教學(xué)。顧不了學(xué)校管理對不起領(lǐng)導的栽培和信任；顧不了教學(xué)，對不起父老鄉親和學(xué)生。很多地方，很多事情，我真的不太明白，我真的要虛心學(xué)習。學(xué)校的發(fā)展大局和美好前景，應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼備的人。
為了不貽誤學(xué)校的工作，我完全有辭去校長(cháng)職務(wù)之必要。這是我猶豫再三，思考了很長(cháng)時(shí)間，最終痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導做出的請求。我個(gè)人定會(huì )放下包袱，輕裝前進(jìn)。我相信自己定會(huì )在普普通通的教育一線(xiàn)上干出更好的成績(jì)。
真真切切的誠懇要求，萬(wàn)望準之！
申請人：
xx年xx月xx日
小學(xué)校長(cháng)辭職報告8
尊敬縣教育局領(lǐng)導：
根據全鎮小學(xué)教育的開(kāi)展形勢，根據本人的年齡和身體安康情況，我曾在xx年x月向中心打過(guò)報告，要求辭去村校校長(cháng)的職務(wù)，根據當時(shí)的詳細情況，組織沒(méi)批準。
由于組織的信任，我拖著(zhù)病體全力地工作。工作上可以說(shuō)功大于過(guò)。任校長(cháng)工作以來(lái)，所工作過(guò)的兩所學(xué)校，在社會(huì )上均有好的反響。學(xué)校工作上，我可以說(shuō)無(wú)愧無(wú)悔。
從整體上來(lái)說(shuō)，村小猶如人體上的一個(gè)重要的器官，重要的器官有毛病，會(huì )使人不能正常地生活，甚至夭亡。我已是58歲的.人了，再加上病纏身，根本適應不了新的教育形勢，不可能把學(xué)校管理的更好，工作上稍有懈怠，學(xué)校是會(huì )出亂子的。說(shuō)句心里話(huà)，我現在不管干什么就覺(jué)打怵。因此，完全有辭去村校校長(cháng)職務(wù)之必要。
“人事有代謝，往來(lái)成古今”。我在第一份辭呈中說(shuō)過(guò)：xx鎮小學(xué)的美好前景應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼備的人。
姜，老的辣；人參，老甚那么為寶；人，年紀大了，總不是那么中用。為了使學(xué)校的前程更加燦爛輝煌，我再次要求退下來(lái)。 下學(xué)期，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導的事說(shuō)甚么也不能再管了。 切切之要求，萬(wàn)望準之，莫誤大事！此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)校長(cháng)辭職報告9
各位領(lǐng)導:
您好！
我是一所小學(xué)的校長(cháng)。承蒙領(lǐng)導信任，我在校長(cháng)崗位上鍛煉了這么多年。在校長(cháng)工作的這些年里，我積極配合中心學(xué)校的各個(gè)部門(mén)，做好了各個(gè)部門(mén)安排的工作。我符合上述要求，被授予“狗”的稱(chēng)號。別人怎么說(shuō)我能理解，因為我知道做事的人總會(huì )八卦，只有不做事的人看不到。我不是因為這個(gè)氣話(huà)辭職的，但我確實(shí)有自己的難處。
我不怪老師辭職，都是我自己的原因。首先，我的能力有限。我發(fā)現現在要兼顧家庭和工作，很多工作都不能帶頭。很多規格只能是空的，沒(méi)有約束力。難怪我們自己做的規格都不符合。誰(shuí)會(huì )遵守它們？
其次，我性格不好，不善于溝通和溝通。經(jīng)常遇到一些情況會(huì )讓領(lǐng)導為難。雖然我知道這不是我的責任，但我不辜負領(lǐng)導的信任。確實(shí)我處理不了這樣那樣的問(wèn)題。
第三，對不起領(lǐng)導，為了協(xié)調下面，應付上面，我把一些崗位收縮了。請在此時(shí)解除我的校長(cháng)職務(wù)。
我辭職的第二個(gè)原因是我身體不好。被醫院確診后，神經(jīng)衰弱，經(jīng)常失眠頭痛，長(cháng)期為瑣事煩惱，擔心生命受到威脅�？赐耆龂萘x，發(fā)現頭疼的比曹操還厲害。我太愛(ài)我的生活了，讓我多活兩年，請讓我辭職。
辭職的第三個(gè)原因是我不喜歡當老師，也不喜歡當校長(cháng)。既然命運先選擇了我的老師，那就讓我做一個(gè)普通的老師，我喜歡正常的.生活。因為感覺(jué)這幾年的校長(cháng)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，也沒(méi)有興趣。既然沒(méi)有興趣，就做不好，只會(huì )拖拖拉拉，阻礙學(xué)校的發(fā)展。為了我們祖國的下一代，為了我們學(xué)校的發(fā)展。請允許我辭職。
好的，請領(lǐng)導研究，讓我辭職，我會(huì )感謝你的。辭職后，為了以后能好好工作，有兩種辦法對付我。
第一，從原學(xué)校轉學(xué)。
第二，我不會(huì )怪你被當場(chǎng)開(kāi)除。你也有困難。我會(huì )好好支持下一任校長(cháng)的工作，我發(fā)誓。
辭職申請人:
xx年xx月xx日
小學(xué)校長(cháng)辭職報告10
尊敬的xx督學(xué)責任區領(lǐng)導：
承蒙領(lǐng)導厚愛(ài)，讓我擔任xx小學(xué)校長(cháng)之職。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的實(shí)踐，本人覺(jué)得自身難以繼任該職務(wù)。原因如下：
其一，本人工作經(jīng)歷缺乏，管理能力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。
其二，本人社交能力低下，理順不好學(xué)校與社會(huì )、教師與教師之間的'關(guān)系，得不到家長(cháng)的認可。
其三，本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導教師的教學(xué)，特別不能幫助年輕特崗教師的成長(cháng)。
其四，顧了管理顧不了教學(xué)，顧了教學(xué)顧不了管理。
管理不好，對不起領(lǐng)導的栽培和信任；教學(xué)不好，對不起父老鄉親和學(xué)生。在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊，精神嚴重欠佳。
其五，工作上很多地方，很多事情都不太明白，還需要虛心學(xué)習。
由于工作效率低，為了完本錢(qián)職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。
鑒于自己以上等諸多缺乏，為了不貽誤學(xué)校的工作我完全有辭去xx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)的必要。這是我猶豫再三，思考了很長(cháng)時(shí)間，最終痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導做出的請求。同時(shí)借此時(shí)機向領(lǐng)導說(shuō)出我的心愿，鑒于本人還年輕，對教育工作還抱有一份熱情，希望領(lǐng)導將我調離xx小學(xué)，我將加倍努力學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)歷和管理經(jīng)歷，今后好為xx教育事業(yè)做更大的奉獻。 懇請領(lǐng)導批準，萬(wàn)分感謝！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)校長(cháng)辭職報告11
中心校領(lǐng)導：
承蒙中心校領(lǐng)導厚愛(ài)，讓我擔任xxx小學(xué)校長(cháng)之職。經(jīng)過(guò)二年半時(shí)間的實(shí)踐，本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下：
其一、本人管理能力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。
其二、本人社交能力明顯低于正常人，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。
其三、本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導教師的.教學(xué)。
其四、由于無(wú)力擔負起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊。
其五、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足，再擔任該職務(wù)，不但對學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。
同時(shí)，也是對自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領(lǐng)導提出申請，請求辭去xxx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。請中心校領(lǐng)導批準。謝謝！
辭職人：xxx
小學(xué)校長(cháng)辭職報告12
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
感謝您給了我這樣好的鍛煉機會(huì )。在這一年的工作中，由于性格和工作經(jīng)驗等原因，給您和學(xué)校帶來(lái)了不少的麻煩，在此，誠致歉意!本人于xxxx年xxxx月xxxxxx鄉人民政府行文，主持xxxx小學(xué)學(xué)校全面工作，xxxx年xxxx月，學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調整，本人經(jīng)xxxx縣教育局行文，擔任xxxx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)，主持學(xué)校工作連續xxxx年的歷程。
本人很自信地說(shuō)，在xxxx年的工作中，做到了盡心盡力、盡職盡責，近七、八年來(lái)，學(xué)校有了電腦后，為了學(xué)校工作多數時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁，一是鍛煉自己運用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù)，二是為學(xué)校的'發(fā)展想方法、想策略、想出路，三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。
盡管付出了艱辛的努力，但學(xué)校的工作效率還是低，無(wú)明顯的起色。由于操作電腦時(shí)間過(guò)長(cháng)的緣故，自xxxx年xxxx月以來(lái)，本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛，右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴，嗓子經(jīng)常沙啞，服藥無(wú)效，幾種病癥越來(lái)越嚴重，對各類(lèi)事務(wù)常常出現“丟三落四”的情況，管理能力低下，欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系，加之管理水平有限，不能有效指導教師各方面的工作。如今身心疲憊，各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無(wú)意外，打算暑期去有關(guān)醫院檢查就醫。無(wú)法繼續擔任校長(cháng)職務(wù)。學(xué)校的美好前景，應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼備的人。有這樣的人領(lǐng)導，我鎮的教育，必定要走到全市的前列。為了不貽誤學(xué)校的工作，特申請退居二線(xiàn)，若有必要，敲個(gè)邊鼓甚么的也可以，但絕不發(fā)賤。
鑒于自己以上原因和諸多不足，再擔任校長(cháng)職務(wù)，不但對學(xué)校工作十分不利，還將會(huì )誤人子弟，成為人民的罪人。因此，特向中心校領(lǐng)導提出申請，請求辭去xxxx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。請批準!本人萬(wàn)分感謝!
此致
敬禮!
辭職人：xxxxxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)校長(cháng)辭職報告13
尊敬各位領(lǐng)導：
我是xxx小學(xué)的校長(cháng)，承蒙各位領(lǐng)導信任，讓我在校長(cháng)位置上鍛煉了x年，在職期間，我積極配合上級有關(guān)領(lǐng)導，做好學(xué)校的各項的工作，從不打折扣，每項工作力求做到最好。所以許多老是笑我說(shuō)：也就是你“拿著(zhù)雞毛也當令箭”。這是我性格決定的，只要是上面要求做的事情我會(huì )全力以赴，不要更好，只要最好，所以x年下來(lái)，我覺(jué)得很累。
我去xxx學(xué)校第一年就趕上省督導評估，為此學(xué)校負債置辦了各種硬件：
1、為節省開(kāi)支，我利用雙休日帶領(lǐng)全體男教師冒雨打了一眼深井，為學(xué)校節省了幾百元資金。
2、主動(dòng)聯(lián)系愛(ài)心人士xxx，為學(xué)校添置幾千元的體育器材和圖書(shū)。
3、x年中代表市、縣、鎮迎接省級縣級的領(lǐng)導的.檢查，我們犧牲了雙休日節假日也心甘情愿，只為順利過(guò)關(guān)。
4、迎六一，為節省開(kāi)支，我和老師們一起把自家的縫紉機搬到學(xué)校，利用課間休息時(shí)間帶領(lǐng)全體教師能裁剪的裁剪，能縫紉的縫紉，十二套演出服在演出現場(chǎng)獲得了大家的好評，節目得了一等獎，并在電視臺播出，親自裁、縫不僅僅是為學(xué)校節省了一筆不小的開(kāi)支，更是為展示我校教師的凝聚力和風(fēng)采。
5、x年來(lái)，我一直堅持任課，以便于指導教學(xué)工作，我校的教學(xué)成績(jì)年年有進(jìn)步，第一年領(lǐng)獎金的教師第三名，今年第二名的領(lǐng)不到了。
6、x年來(lái)幾乎每天都是第一個(gè)到校，最晚一個(gè)回家，有多少次回家飯時(shí)早過(guò)，路兩旁街燈已亮。
我說(shuō)了這么多，不是在表功，只是人領(lǐng)導們回憶一下我的工作態(tài)度，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果我工作中有什么差錯，我會(huì )承認是我工作的能力問(wèn)題，但絕不會(huì )是態(tài)度問(wèn)題�！按饝獎e人的事就一定要做好”這是我多年來(lái)做人的基本原則。
辭職的首要原因： 我身體不好，無(wú)力擔負起管理學(xué)校的重任。在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊，從前年冬天開(kāi)始，經(jīng)常頭疼，失眠，心臟更是不好，為此已花去幾千元醫藥費。這種狀態(tài)無(wú)法起到帶頭作用，只會(huì )影響學(xué)校工作，很難再勝任校長(cháng)一職。
辭職的第二個(gè)原因 ：本人社交能力明顯低于他人，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。
第三個(gè)原因：本人管理能力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。學(xué)校偏僻，交通不便，教師不愿意來(lái)，來(lái)了也留不住。
第四個(gè)原因、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，有幾次回家晚飯時(shí)間已過(guò)。路上行人稀少，車(chē)輛倒是不少，刺眼的車(chē)燈找的我什么也看不見(jiàn)，幾次險些被撞，有兩次被刮傷，家人埋怨，又不放心。我常常感到力不從心。
鑒于以上諸多不足，再擔任該職務(wù)，不但對學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。同時(shí)，也是對自身健康的一種摧殘。故此，再次向上級領(lǐng)導提出申請，請求辭去xxx小校長(cháng)職務(wù)。
請領(lǐng)導批準。謝謝！
申請人：xxx
xxxx年x月x日
小學(xué)校長(cháng)辭職報告14
尊敬的xx鎮中心校領(lǐng)導：
承蒙領(lǐng)導的厚愛(ài)，本人于xx年xx月經(jīng)原xx鄉人民政府行文，主持xx小學(xué)學(xué)校全面工作，xx年xx月，學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調整，本人經(jīng)xx縣教育局行文，擔任xx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。主持學(xué)校工作連續xx年的歷程。
本人很自信地說(shuō)，在xx年的工作中，做到了盡心盡力、盡職盡責，近七、八年來(lái)，學(xué)校有了電腦后，為了學(xué)校工作多數時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁，一是鍛煉自己運用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù)，二是為學(xué)校的開(kāi)展想方法、想策略、想出路，三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。盡管付出了艱辛的努力，但學(xué)校的工作效率還是低，無(wú)明顯的起色。
由于操作電腦時(shí)間過(guò)長(cháng)的`緣故，自xx年xx月以來(lái)，本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛，右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴，嗓子經(jīng)常沙啞，服藥無(wú)效，幾種病癥越來(lái)越嚴重，對各類(lèi)事務(wù)常常出現“丟三落四”的情況，管理能力低下，欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系，加之管理水平有限，不能有效指導教師各方面的工作。如今身心疲憊，各項工作深感力不從心。本人病癥近期假設無(wú)意外，打算暑期去有關(guān)醫院檢查就醫。無(wú)法繼續擔任校長(cháng)職務(wù)。鑒于自己以上原因和諸多缺乏，再擔任校長(cháng)職務(wù)，不但對學(xué)校工作十分不利，還將會(huì )誤人子弟，成為人民的罪人。
因此，特向中心校領(lǐng)導提出申請，請求辭去xx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。 請批準！本人萬(wàn)分感謝！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
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