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快樂(lè )是什么作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的快樂(lè )是什么作文,歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )是什么作文1
快樂(lè ),它到底是什么?
是藍天明凈,感受空氣的清新,是春花爛漫,享受顏色的繽紛,還是奇峰聳立,體會(huì )高山的險峻?這些當然會(huì )使你快樂(lè ),而生活中,其實(shí)只需要一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一個(gè)動(dòng)作,你的心,就會(huì )像春天潤物的雨絲,夏日遮陽(yáng)的枝葉,秋天甜蜜的果實(shí),冬日溫暖的陽(yáng)光,那樣舒順,那樣欣喜,那樣溫馨……
快樂(lè ),是共同期許后的歡呼年8月8日晚上8點(diǎn),奧運會(huì )的開(kāi)幕式在全球人民的矚目下拉開(kāi)了帷幕。當禮花在天空中盡情舞蹈時(shí),全國人民張開(kāi)雙臂,舉成“V”字形,一起歡呼。此時(shí),華夏兒女們哪個(gè)不激動(dòng),不快樂(lè )?!他們每天的期盼,每年的祝愿都在那一瞬間迸發(fā)。盼的是我們的運動(dòng)健兒們在賽場(chǎng)上的精彩表現,愿的是北京奧運會(huì )能圓滿(mǎn)的成功年,我們共同感受到了一種快樂(lè ),那是百年圓夢(mèng)的成就,那是譜寫(xiě)新輝煌的希望!
快樂(lè ),是共同努力后的喜悅年5月12日下午2點(diǎn),一場(chǎng)突如其來(lái)的地震令當地居民們始料不及,讓許多的父母失去了兒女,許多的妻子失去了丈夫,許多的孩子失去了親情。此時(shí)此刻,房屋變成廢墟一片,山上的泥石流不止,大雨接連不斷,在這樣惡劣的環(huán)境,人們只好禱告,祝愿四川的汶川居民能成功的'跨過(guò)這一坎兒!這是中國人民的希望,也是全球人民的心聲。一個(gè)月后,通過(guò)救助員的努力,被困者的堅持和好心人的捐助,終于度過(guò)了這一劫難。在這時(shí)候,最讓人們刻骨銘心的一句話(huà)是:一方有難,八方支援!讓人們感受到了一種快樂(lè ),那是每一顆真誠的心,那是每一份對災區人民的力量。
快樂(lè ),是神州共喜,祖國昌盛年10月1日上午10點(diǎn),國慶六十周年的閱兵式在天安門(mén)廣場(chǎng)隆重開(kāi)始了。當一個(gè)個(gè)整齊的陣列昂首闊步,向著(zhù)飄揚的五星紅旗走來(lái),激情豪邁。這一刻,中國人感受到了一種快樂(lè ),那是感動(dòng),那是自豪!
快樂(lè )不僅僅是這些,它可以是新春佳節,普天同慶,貼春聯(lián),放鞭炮;可以是中秋團聚,月下吃餅,一家其樂(lè )融融,歡笑聲不斷;可以是自己過(guò)生日,家人都送來(lái)最真摯的祝福與關(guān)愛(ài)……
總之,快樂(lè )無(wú)處不在,但它卻是上帝給我們最珍貴的禮物。
快樂(lè )是什么作文2
從前,森林里住著(zhù)一只啄木鳥(niǎo)。有一天,啄木鳥(niǎo)正呆在它的小木屋里看《白雪公主》,當它看到白雪公主和王子快樂(lè )地生活在一起時(shí),它的腦海里便出現了一個(gè)大大的問(wèn)號:快樂(lè )是什么呢?
于是,啄木鳥(niǎo)飛到田里,問(wèn)正在田里種胡蘿卜的小白兔:“小白兔!小白兔!你知道快樂(lè )是什么嗎?”
“我當然知道!”小白兔放下鋤頭回答道,“快樂(lè )就是有胡蘿卜吃!
啄木鳥(niǎo)照小白兔說(shuō)的買(mǎi)了十幾根胡蘿卜,大吃特吃起來(lái),可她絲毫感覺(jué)不到快樂(lè ),反而覺(jué)得想吐。
接著(zhù),啄木鳥(niǎo)又去問(wèn)很少出門(mén)的小熊貓:“小熊貓!小熊貓!你知道快樂(lè )是什么嗎?”
“我知道!”小熊貓閉著(zhù)眼睛,躺在床上,懶洋洋地回答道,“快樂(lè )就是睡大覺(jué)!”說(shuō)完,便又倒頭大睡起來(lái)。
啄木鳥(niǎo)又根據小熊貓說(shuō)的,躺在家里睡大覺(jué),一連幾天它都沒(méi)有出門(mén)。終于,啄木鳥(niǎo)再也忍不住了,它走了出去,深深地吸了口氣說(shuō)道:“好懷念的空氣啊!”
然后,啄木鳥(niǎo)又去找了愛(ài)打扮的`小狐貍,它敲了敲門(mén),喊道:“小狐貍!小狐貍!你知道快樂(lè )是什么嗎?”
“我肯定知道!”小狐貍一邊回答,一邊化妝,“快樂(lè )就是把自己打扮地漂漂亮亮!”
啄木鳥(niǎo)還是照做了,可它不但沒(méi)有感到快樂(lè ),反而皮膚過(guò)敏,臉上長(cháng)滿(mǎn)了痘痘。
之后,它又問(wèn)過(guò)了一個(gè)個(gè)小動(dòng)物,可每一種方法都失敗了,啄木鳥(niǎo)為此感到十分難過(guò)。
有一次,它飛過(guò)一片空地。突然,遠處的一片樹(shù)林里傳來(lái)了不知名的叫喊聲。啄木鳥(niǎo)順著(zhù)聲音來(lái)到一棵老樹(shù)下。只見(jiàn)樹(shù)爺爺滿(mǎn)身長(cháng)滿(mǎn)蟲(chóng)子,皺著(zhù)眉頭,痛苦萬(wàn)分。啄木鳥(niǎo)見(jiàn)了趕緊用銳利的眼睛找到蟲(chóng)子,然后,用尖尖的嘴叼起蟲(chóng)子,吃掉了。
就這樣,不到半個(gè)小時(shí),老樹(shù)爺爺的病好了。老樹(shù)爺爺笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“啄木鳥(niǎo),謝謝你治好了我的病!”
啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了樹(shù)爺爺的感謝,心里感到無(wú)比快樂(lè )。這時(shí),她恍然大悟:“原來(lái)幫助別人就是最快樂(lè )呀!”
從此以后,啄木鳥(niǎo)經(jīng)常幫助他人了,它自己也變得更加快樂(lè )了!
快樂(lè )是什么作文3
快樂(lè ),對有些人來(lái)說(shuō),是數也數不完的鈔票;是試卷上那鮮紅的一百分;是同學(xué)之間的一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ);是及時(shí)善后的滿(mǎn)足和他人對你的感激……
對我來(lái)說(shuō),快樂(lè )就是試卷上那鮮紅的一百分。記得有一次,剛上課,數學(xué)老師捧著(zhù)一大堆試卷進(jìn)來(lái),生氣地說(shuō):“這次全班考得很差,只有一個(gè)一百分!”我緊張極了。老師讓組長(cháng)去發(fā)試卷,發(fā)到我的.時(shí),我拿著(zhù)試卷,驚訝極了。這真的是我的試卷嗎?我興高采烈地拿著(zhù)試卷,心中有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè ),就像一只小熊掉進(jìn)蜜罐里,全身上下都感覺(jué)好甜。我望著(zhù)窗外,感覺(jué)今天天空特別的藍,白云也無(wú)比的白,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在說(shuō):“你考得真好,繼續加油哦!”我看著(zhù)這鮮紅的一百分,不禁想到爸爸媽媽看到試卷后,會(huì )不會(huì )笑得連眼睛都沒(méi)了呢!回到家后,我給爸爸媽媽看這張試卷。他們一看,臉像開(kāi)了一朵花,我的心里也美滋滋的!
對我來(lái)說(shuō),快樂(lè )也是課間和同學(xué)們一起玩耍!岸b忊彙毕抡n了,我們在操場(chǎng)玩一個(gè)新游戲,要蒙著(zhù)眼睛。有些人在后面一直打她,可她怎么也抓不到我們。我們得意洋洋地對她說(shuō):“我就在你的身后,你怎么就抓不到我啊,來(lái)抓我啊……”不知不覺(jué)我們還唱起了歌,可她就是抓不到我,還傻乎乎地撞到了墻,逗得我們哄堂大笑,仿佛學(xué)習的疲倦都拋得無(wú)影無(wú)蹤了。
對我來(lái)說(shuō),快樂(lè )更是在別人需要幫助時(shí),給予他們幫助。有一次,在公交車(chē)上,一位瘦弱的老奶奶上了車(chē),可車(chē)上剛好沒(méi)有空位。我站了起來(lái),給老奶奶讓了座,老奶奶連忙道謝,笑著(zhù)說(shuō):“好孩子,你可真善良啊,總有一天,你會(huì )有好報的!迸赃叺氖迨灏⒁桃哺(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,我心里美滋滋的。
快樂(lè )是什么?一直以來(lái)。我都在尋找快樂(lè )。其實(shí)快樂(lè )并不需要我們去尋找,因為它就在我們身邊。
快樂(lè )是什么作文4
快樂(lè )是什么?是吃到甜甜的雪糕;快樂(lè )是什么?是獲得成功的時(shí)刻;快樂(lè )是什么?是……
有位名人曾說(shuō)過(guò):“幸福越與人共享,它的價(jià)值就越增加!毕嘈糯蠹叶悸(tīng)說(shuō)過(guò),可是大家有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)呢?今天我就給大家講一個(gè)故事。
那天太陽(yáng)公公可生氣了,他一肚子的氣,把氣都放在了大地上,大地熱得好像都在冒煙似的。我們更是難受,小剛,小艾,小潔,小薇還有我弟阿根和我,都發(fā)呆看著(zhù)天空,我正納悶:太陽(yáng)公公你今天為什么怎么生氣呢?那么熱,我們到底玩什么呢?“這時(shí),貪玩的小剛提出:“要不……去泳涌吧!”
“不錯!不錯!我怎么沒(méi)想到呢?快收拾東西!去泳涌池吧!”小艾急忙說(shuō),我回答:“等會(huì )到秘密基地集合!出發(fā)!”
我們來(lái)到泳池,興奮的不得了,各個(gè)都展示自己的才藝,小艾從頂端泳游到尾端,雖然很累,要花許多時(shí)間,可游完后,她一跳起來(lái)就甜甜地笑了;小剛可是重量級的,他從上面跳下來(lái),“啪”他一跳下去,整個(gè)泳池的水好像塊掙脫出來(lái)似的.,弄得我們臉上都是,小潔是游泳健將,她直接倒立,那顆真叫酷呀!阿根雖然有點(diǎn)矮,可他卻從較深的地方游到淺水區,真勇敢!我呢?學(xué)了多時(shí)的反跟頭,也該展示自己的才藝,反了好幾個(gè)跟頭,可是看到小薇一動(dòng)不動(dòng)的樣子,我有點(diǎn)不爽,便慢慢的走到她旁邊,拉起她的手,對她說(shuō):“我叫你泳游吧!”“這……”小薇不知該怎么回答,我已經(jīng)拉著(zhù)她的手走了過(guò)去。
我先教她怎么憋氣,可是我還幾次要讓她下水,她怎么也沒(méi)有,這時(shí),她說(shuō):“我……我怕水……”我溫柔的對她說(shuō):“不要怕水,你越怕水,你反而會(huì )更游不好,你要克服的是你心理上的恐懼,我也是怎么學(xué)過(guò)來(lái)的,加油!”這時(shí),小薇笑了,她下了水,開(kāi)始憋氣,又是下一個(gè)階段,又是下一個(gè)階段……就這么的堅持了下去,最后她成功了,她不僅會(huì )游泳了,而且還會(huì )倒立了呢!她非常高興,一直對我說(shuō):“我成功啦,我成功啦……”我看到她笑了,我也情不自禁[注: 禁:抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]的露出了微笑,雖然時(shí)間都花在了小薇游泳的時(shí)間,可是我覺(jué)得這樣很值得!
你們現在總算知道什么才是真正的快樂(lè )了吧!
快樂(lè )是什么作文5
學(xué)生取得好成績(jì),感到快樂(lè );運動(dòng)健兒站在領(lǐng)獎臺上,感到快樂(lè );盲人重見(jiàn)光明也是一種快樂(lè );乞丐有了一塊紅燒肉吃,甚至會(huì )高興上好幾天呢``````在我眼里,快樂(lè )是無(wú)處不在的,但要看你有沒(méi)有用心去體會(huì )
快樂(lè )是一個(gè)瞬間。.當我在一個(gè)寒冷的夜晚放學(xué)回家從媽媽手里接過(guò)熱氣騰騰的飯菜時(shí);當媽媽手中的木梳從我發(fā)間緩緩滑過(guò)時(shí),一股暖流遍全身,這就是快樂(lè );小時(shí)侯,媽媽來(lái)幼兒園接我,我掛滿(mǎn)淚珠的臉上頓時(shí)蕩漾起了笑意。媽媽把我高高抱起,來(lái)到滑梯前,小心翼翼地將我放上去,我感到無(wú)比幸?鞓(lè )。
快樂(lè )是付出后的收獲。常?吹角鍧嵐と死(zhù)滿(mǎn)的垃圾車(chē)慢慢走過(guò),嘴角卻有一抹微笑。他的工作又苦又累,臉上為什么有快樂(lè )的笑容呢。也許他想今天的辛勞可以給他美麗的妻子買(mǎi)一條艷麗的紗巾,給成長(cháng)中的孩子添一件溫暖的毛衣,或者加兩樣小菜,一家人聚在一起享受天倫之樂(lè )吧。一分耕耘,一份收獲。付出了,總有回報。要不我怎么回有那么多張獎狀呢。每捧回一張,我都有說(shuō)不出的喜悅,因為,這是用我的汗水換來(lái)的呀。
快樂(lè )是愛(ài)。鄰居奶奶彎著(zhù)腰,駝著(zhù)背,背著(zhù)小孫子下樓玩,盡管汗水浸透了衣服,腳步蹣跚中透著(zhù)萬(wàn)分的小心,但奶奶的臉卻笑成了一朵盛開(kāi)的菊花。因為小孫兒銀鈴般的笑聲是她耳中最美妙的音符。
什么是快樂(lè )?鞓(lè )就是豁達的胸襟和樂(lè )觀(guān)的`人身,不茍求世界不茍求人身,不埋怨現實(shí)。美國成人教育家卡耐基說(shuō)過(guò)‘‘如果我們有著(zhù)快樂(lè )的思想,我們就會(huì )快樂(lè );如果我們有凄慘的思想,我們就會(huì )凄慘;如果我們有害怕的思想,我們就會(huì )害怕;如果我們有不健康的思想,我們還可能生病!松褪沁@樣,秋天到了,悲觀(guān)的人會(huì )傷感的凋零,而快樂(lè )得人卻贊嘆它的豐收。跌倒了,爬起來(lái),.用快樂(lè ) 樂(lè )觀(guān)和豁達的胸襟去面對人生吧,我們的人生就永遠是快樂(lè )的。
快樂(lè )是什么,快樂(lè )是朋友間會(huì )心的一個(gè)笑,快樂(lè )是重逢后時(shí)激動(dòng)的一滴淚,快樂(lè )是苦思后滿(mǎn)意的一個(gè)答案``````讓我們一起擁抱快樂(lè ),發(fā)掘內心快樂(lè )的情感吧。
快樂(lè )是什么作文6
快樂(lè )是什么?可能很多人都會(huì )羨慕其他事物,并想要獲得那樣的生活?墒,它們真的是人們想象的那樣嗎?
如果我是一只鳥(niǎo),人們可能羨慕我的翅膀,羨慕我無(wú)拘無(wú)束、自由自在?墒,我更羨慕他們那敏捷的思維和靈活的大腦,他們的思維能比我們飛得更高、更遠。
如果我是一棵草,人們可能羨慕我頑強的生命力?墒,我更羨慕人類(lèi)修長(cháng)靈活的雙腿,可以去見(jiàn)識未知的地方,去到我到不了的遠方。
如果我是一輪明月,人們可能羨慕我高高地掛在空中,每天都環(huán)游世界。而我,更羨慕人們無(wú)論相距多遠,終會(huì )千里共嬋娟,不像我,只能孤獨地掛在空中。
如果我是一抹夕陽(yáng),人們羨慕我那華麗的外形,喜歡我那浪漫的外表?晌,更羨慕人們老年后美好休閑的萬(wàn)年生活,羨慕他們的子孫滿(mǎn)堂,其樂(lè )融融。
快樂(lè )是什么?快樂(lè )是一種人人都想獲得,容易卻又難以獲得的東西。它出現在任何地方,只要擁有它,一切不如意都會(huì )變得美好。
徐旺
鳥(niǎo)兒快樂(lè ),因為它可以自由自在的.飛翔;花草快樂(lè ),因為它們可以給大家帶來(lái)芳香;月亮快樂(lè ),因為它可以陪伴在黑夜中迷失方向的人。而我快樂(lè ),因為我可以享受每一天的酸甜苦辣……
快樂(lè )是什么?它是人們在失望時(shí)得到的一種安慰。它出沒(méi)在每一個(gè)地方,擁有了快樂(lè ),生活中的一切不如意將會(huì )蕩然無(wú)存。
快樂(lè )是什么?是家人的關(guān)愛(ài)。是我在失望時(shí)的一絲光芒。好比在放學(xué)后因下雨無(wú)法回家,家人帶著(zhù)雨傘接我時(shí),給我帶來(lái)的希望;就如一個(gè)安靜的孩子,被哥哥帶到草地上打鬧時(shí),帶來(lái)的歡聲笑語(yǔ);還如與家人仰望天空時(shí),找到月亮影子時(shí)的喜悅……
快樂(lè )是什么?是旅行中欣賞到的美景。當我和朋友因眼前之景在山川間吼叫時(shí),是一種快樂(lè );當朋友與我去小溪捕魚(yú)捉蟹時(shí),也是一種快樂(lè );當我獨自在草叢中聞著(zhù)那花草所帶來(lái)的自然之香時(shí),亦是一種快樂(lè )……
快樂(lè )是什么?是在揮灑汗水后獲得的成功,是憤怒時(shí)的寬慰,是孤獨無(wú)助時(shí)溫暖的話(huà)語(yǔ),是圣誕節醒來(lái)禮物擺在眼前的笑臉……
快樂(lè )無(wú)處不在,無(wú)處不有,采擷成功的果實(shí),獲得愉快的心境,給我們的生活添上最燦爛的一筆。
快樂(lè )是什么作文7
快樂(lè )是什么?快樂(lè ),就是你餓時(shí)得到無(wú)窮的糖果?鞓(lè ),就是考完試得了100分的成績(jì)?鞓(lè ),就是口渴時(shí)喝到一口清泉?鞓(lè ),就是迷路時(shí)發(fā)現了路標?鞓(lè ),就是無(wú)所顧慮,沒(méi)有煩惱?鞓(lè ),就是無(wú)拘無(wú)束,盡情歡唱?鞓(lè ),就是……
我們生活在快樂(lè )中,天天快樂(lè ),日日快樂(lè )。當你看到通過(guò)努力換來(lái)成績(jì)時(shí),你會(huì )快樂(lè )。當你看到一只受傷的鳥(niǎo)再度飛上天空時(shí),你會(huì )快樂(lè )。當你看到一朵嬌嫩的花兒燦爛地開(kāi)放時(shí),你也會(huì )感到快樂(lè )。
快樂(lè )會(huì )使人笑,也會(huì )使人哭。笑,是因為那一刻讓你興奮,讓你激動(dòng)?,是因為在快樂(lè )的那一刻,讓你想起為了快樂(lè )而付出的艱辛。
我們的一生不會(huì )是一帆風(fēng)順的,所以我們就該學(xué)會(huì )如何尋找快樂(lè )。假如有讓你痛苦無(wú)比、無(wú)法忘記的事,那你就要學(xué)會(huì )善待它。我們要從另一個(gè)角度去思考,發(fā)現這件事情背后的快樂(lè )。你吃過(guò)橄欖嗎?它的苦后便是甘甜。
當你考不好時(shí),你會(huì )痛苦。你要想,這次我考不好我下次就考好!這樣老師就會(huì )表?yè)P我了。這樣想,你就會(huì )快樂(lè )。當你摔倒了,腳骨折了,你會(huì )痛苦。你要想,我的腳雖然骨折了,但我還是可以看書(shū),可以畫(huà)畫(huà),可以彈琴,還能做到別人做不到的事情。這樣想,你就會(huì )快樂(lè )。當你的天空下雨時(shí),你的心情是不好的。你要想,我的天空會(huì )下雨,是因為我太快樂(lè )了,畢竟樂(lè )極生悲嘛。這樣想,你就會(huì )快樂(lè )。
別人說(shuō),其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單:第一,是不要拿自己的錯誤懲罰自己。第二,是不要拿自己的'錯誤懲罰別人。第三,是不要拿別人的錯誤懲罰自己。
我認為,這句話(huà)雖然很樸實(shí),卻很實(shí)在?鞓(lè )是一種感受,體驗。它存在于我們的學(xué)習與生活之中。它與煩惱,憂(yōu)愁和悲傷生活在一起。其實(shí),快樂(lè )就是我們自己創(chuàng )造的,別人對我們的給予是對我們付出的回報。我知道,快樂(lè )時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著(zhù)我們,只是我們沒(méi)有注意到而已。
快樂(lè )是什么作文8
快樂(lè )是什么?是那洋溢在臉上的笑容?鞓(lè )是什么?是那埋藏在心中的甜蜜。我有很多快樂(lè )的事,說(shuō)起我快樂(lè )的事,我就眉開(kāi)眼笑,三天三夜都說(shuō)不完呢!
快樂(lè )的事有很多種,舉例來(lái)說(shuō):有考好成績(jì)的快樂(lè )、有被老師稱(chēng)贊的快樂(lè )、有分享的快樂(lè )、有吃大餐的快樂(lè )、有旅游的快樂(lè ),還有……很多很多的快樂(lè ),都是我生活中難忘的記憶。
月考考完,我就像一顆將要泄氣的氣球,“咻!——”的一下,將所有的功課和煩惱,都拋到九霄云外,不要來(lái)打擾我的暑假生活,讓我自由自在、無(wú)拘無(wú)束的過(guò)暑假。這樣的快樂(lè ),真是無(wú)與倫比!
今年暑假,大姑姑帶我和哥哥去美國找小姑姑玩,并且參加當地的夏令營(yíng)。想到要搭飛機,我整顆心似乎飛了起來(lái)!第一次搭飛機的新鮮感,整個(gè)人好興奮,飛機起飛了,我往窗外一看,哇!都是厚厚的云呢!彷彿我是一只小鳥(niǎo),有一對大大的.翅膀,自由自在的在天上飛行;哇!房子變得好小喔!好像一個(gè)小人國,這種感覺(jué)真奇妙!我夢(mèng)寐以求在天空飛翔往我們的世界看,想不到真的成真了,我好開(kāi)心哦!
在美國,我們去看了有名的“自由鐘”,去巴爾的摩吃螃蟹,去華盛頓DC,看到了林肯紀念碑、也看到了白宮,全世界最大的瀑布——尼加拉大瀑布……,真是令我大開(kāi)眼界。小姑夫還特地帶我和哥哥去電影院看3D版的“玩具總動(dòng)員3”;我們吃著(zhù)爆米花,享受幸福中的快樂(lè )!而且這部電影在北京還沒(méi)上映,回來(lái)可以跟同學(xué)們分享,這種感覺(jué)還真是爽快呢!3D電影真是出神入化、栩栩如生,令我看得津津有味、目瞪口呆,真想一看再看。我真的好快樂(lè ),在那一場(chǎng)電影里!一會(huì )兒哈哈大笑,一會(huì )兒又嚇得屁滾尿流,一會(huì )兒又痛哭流涕,因為電影情節高潮迭起,所以我有哭也有笑,心情盡情的宣泄,讓我好快樂(lè )!這趟旅行不但開(kāi)闊我的視野和胸襟,旅游所帶來(lái)的快樂(lè )和感動(dòng),更是無(wú)價(jià)的美好回憶。
其實(shí)快樂(lè )無(wú)所不在,在平常生活中就可以擁有快樂(lè ),不過(guò),必須先要有自己的付出,才能體會(huì )出那種快樂(lè )的無(wú)價(jià)。只要用快樂(lè )的心情去面對、去體會(huì ),都會(huì )樂(lè )趣無(wú)窮!我一直說(shuō),說(shuō)得口沫橫飛,說(shuō)得口干舌燥,你也一定有很多快樂(lè )的事,快點(diǎn)來(lái)分享吧!因為我要去喝口水,所以換你來(lái)說(shuō),讓大家笑得人仰馬翻、捧腹大笑吧!我馬上回來(lái),聽(tīng)你說(shuō)有趣又快樂(lè )的事哦!
快樂(lè )是什么作文9
忙碌與迷茫占據了這個(gè)世界,常常有人抱怨自己沒(méi)有一點(diǎn)而快樂(lè ),生活中只有煩惱。
曾有人問(wèn)我,快樂(lè )是什么
這令我想起了我小時(shí)侯的事——
當時(shí)我可能只有五六歲,可這件事直到現在,我仍記得。
鄰居家有個(gè)和我一般大的小女孩,她心靈手巧,會(huì )很多種折紙技巧,當時(shí),在我看來(lái),這個(gè)女孩簡(jiǎn)直是個(gè)天才,上帝賜予了她非凡的才能,我羨慕極了!有一天,我想讓小女孩教我折紙船,可是小女孩有一個(gè)條件——她想要我的水晶小鴨子。這個(gè)水晶小鴨子是舅舅送給我的生日禮物,在我看來(lái)是非常貴重的,可是為了學(xué)習折紙船,我不在乎!
我爽快的答應了小女孩的條件,小女孩也信守承諾,教我折紙船。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,功夫不負有心人,我終于學(xué)會(huì )了折紙船,并且折了許多個(gè)?粗(zhù)我用心澆灌的勞動(dòng)成果,我欣慰極了,嘴角翹起了一絲微笑,那是發(fā)自?xún)刃淖钫鎸?shí)的笑!我小小的心里充滿(mǎn)了巨大愛(ài)的成就感。
回到家中,我給盆子里接了好多水,又放了好些只紙船,白色的,藍色的,粉色的……五彩斑斕,在我眼中,是那樣的美?粗(zhù)他們漂浮在純凈的水面,被微風(fēng)推著(zhù)緩緩前進(jìn),這是我認為最幸福的事情,這小小的紙船寄托著(zhù)一個(gè)純真的小孩對童年的那份最真摯的愛(ài)……
事后,媽媽問(wèn)我那只水晶小鴨哪兒去了,我原原本本的'將事情告訴了媽媽。媽媽問(wèn)我:“告訴媽媽?zhuān)憧鞓?lè )嗎?”我使勁兒點(diǎn)著(zhù)頭。媽媽撫摸著(zhù)我,用她的臉輕輕的挨了一下我的臉,說(shuō)道:“記住,這是真正的快樂(lè )!”媽媽會(huì )心地笑了笑。
當時(shí)我還不懂?huà)寢屨f(shuō)的這句話(huà)是什么意思,我覺(jué)得,快樂(lè )就是快樂(lè ),為什么還分什么真正的快樂(lè )?不過(guò),現在我明白了!
如果你還在抱怨快樂(lè )離你而去;如果你還在抱怨快樂(lè )拋棄了你;如果你還在抱怨你得不到快樂(lè )。那么,你就應該靜下心來(lái),拋開(kāi)人生太多不必要的行李,好好想一想,認真想一想——快樂(lè ),到底是什么?
其實(shí)快樂(lè )離你很近,它一直跟隨者你,只不過(guò),是你沒(méi)有察覺(jué)而已。
也許,快樂(lè )就是童年的紙船……
快樂(lè )是什么作文10
和許多孩子樣,開(kāi)始,寫(xiě)作文對天來(lái)說(shuō)也是件比較痛苦的事。后來(lái),我引導天喜歡上了閱讀、學(xué)會(huì )了觀(guān)察,并在網(wǎng)上開(kāi)了博客。在這個(gè)過(guò)程中,天愛(ài)上了寫(xiě)作,發(fā)現了寫(xiě)作的快樂(lè )。如今,她已在《課堂內外·創(chuàng )新作文》(小學(xué)版)等報刊發(fā)表作文幾十篇,并獲得了十幾個(gè)各類(lèi)作文獎項。
總結下,天的作文之路離不開(kāi)以下三個(gè)“快樂(lè )法則”——
法則一:快樂(lè )閱讀的發(fā)現
天最初的閱讀是從報刊開(kāi)始的。漸漸地,她覺(jué)得報刊中的相關(guān)知識不夠用了,自然就喜歡上了讀書(shū)。她喜歡用自己的視角,帶著(zhù)無(wú)數的為什么去閱讀各類(lèi)書(shū)籍。讀書(shū)成了我們家庭生活的部分,我家還被天就讀的學(xué)校評為書(shū)香家庭呢。在閱讀中,天發(fā)現有意思的內容就會(huì )和我起分享,我看見(jiàn)精彩的文字也會(huì )推薦給天,還會(huì )和她起研究怎樣把別人的精華變?yōu)樽约旱膶?xiě)作素材。因為閱讀,天希望自己也能寫(xiě)出同樣美麗的故事,所以,她愛(ài)上了寫(xiě)作。
法則二:快樂(lè )觀(guān)察的積累
天喜歡可口的美食,喜歡小動(dòng)物,喜歡觀(guān)察植物……份美味的小吃、張動(dòng)物園的門(mén)票、次農家樂(lè )之行……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )既讓她在緊張的學(xué)習之后得到放松,又讓她親近自然、親近生活,讓她有機會(huì )觀(guān)察身邊的人和事、觀(guān)察花草樹(shù)木。在觀(guān)察之后,她會(huì )結合自己從閱讀中獲得的'知識,根據不同作文題目的需要進(jìn)行裁剪和縫補,完成篇篇作文的雛形,然后再進(jìn)行加工完善,直改到滿(mǎn)意為止。從四年級開(kāi)始,天的書(shū)包里就多了本小筆記本。她用這個(gè)本子來(lái)記錄自己的觀(guān)察,每次記錄的文字不定很多,有時(shí)甚至只有寥寥幾個(gè)字,但這些積累隨時(shí)可以和其他素材起組成篇作文,或是演變?yōu)槟称魑闹械亩。因為觀(guān)察,天寫(xiě)作文時(shí)從不缺素材。
法則三:快樂(lè )寫(xiě)博的動(dòng)力
為了讓天多練筆,我開(kāi)設了親子博客“天的天空”,并規定天每周至少要發(fā)篇原創(chuàng )博文。在這里,天可以編織美麗的童話(huà)、秀出古箏演奏的英姿、曬曬涂鴉的童趣……在這片天空里,她可以表現自己的童真和天性。這片天空給她帶來(lái)了許多未曾謀面的博友,他們互相交流,共同進(jìn)步,寫(xiě)博的動(dòng)力越來(lái)越足。開(kāi)博兩年多,天共發(fā)布原創(chuàng )博文百五十余篇,其中有五十多篇被推薦到親子博客首頁(yè)。
我期待著(zhù)在天成長(cháng)的過(guò)程中,為“天的天空”留下更多精彩的足跡!
快樂(lè )是什么作文11
我人生最大的快樂(lè ),就是有了你。
媽媽說(shuō)過(guò)你小時(shí)候比我受過(guò)多一千倍一萬(wàn)倍的苦。先天性唇腭裂讓你受到了同學(xué)的孤立。身體的不好,讓你只能上半天的課,但你卻那么樂(lè )觀(guān)地面對現實(shí),我敬佩你。
在我們家,有我和你,在這個(gè)世界上,有我和你。我和你是分不開(kāi)的。我吵架的時(shí)候,不能少了你,亦不能為你是那個(gè)永遠為我辯論的人。我吃零食的時(shí)候,不能少了你,因為你是那個(gè)永遠會(huì )嘟著(zhù)嘴,跟我搶東西吃的人。我睡覺(jué)的時(shí)候,不能少了你,因為你是那個(gè)永遠會(huì )把我踢來(lái)踢去,然后一起哈哈大笑的人。我的`生命力,不能少了你因為你那個(gè)永遠給予我勇氣的人……我感謝你。
每個(gè)早上,我都會(huì )起不來(lái),熬著(zhù)個(gè)黑眼圈。因為每個(gè)夜晚,我都會(huì )瞞著(zhù)媽媽?zhuān)低档氐饶。我要等你晚上回家,一邊吃?zhù)你泡的面條,一邊跟你講著(zhù)今天開(kāi)心的,不開(kāi)心的事兒。而你總是會(huì )坐在我一邊,為我高興,為我抱不平。接下來(lái)我會(huì )跟你耍賴(lài),讓你跟我一起睡,而你總是一邊嫌我煩,一邊讓我趕快上床睡覺(jué)。每一天,我都會(huì )為你祝愿,祝愿你高考取得好成績(jì),考上你夢(mèng)寐以求的蘇州大學(xué)。而你,總是會(huì )云淡風(fēng)輕地對我說(shuō):“哈哈,你以為我像你那么笨!
每當我考砸了,你都會(huì )敲敲我的腦袋:“這是什么做的啊,你,仔細聽(tīng)著(zhù)!”于是,便花費了你做作業(yè)的時(shí)間,來(lái)給我補課。每當我生病了,你都會(huì )罵我沒(méi)出息的家伙,然后陪我一起去掛水。每當周六周日,我沒(méi)做完作業(yè)就在看電視,你就會(huì )像媽媽一樣教導我,讓我趕緊和你一起做。每當我做了壞事,被媽媽罰我閉門(mén)思過(guò),你便會(huì )溜出家門(mén),給我帶杯奶茶……
那一次,我清晰記得。我第一次考了那么差,不是數學(xué)太難,是我太粗心。媽媽很生氣,把我教訓了一頓,我躲進(jìn)廁所里,哭的昏天黑地。而恰巧你回來(lái)了,輕輕打開(kāi)門(mén),安慰著(zhù)我,不知過(guò)了多久……我忍不住抱緊你,謝謝你,給我勇氣。我跟你一起走出去,一起復習,一起探討這道題怎么會(huì )錯。于是你會(huì )拿起筆,專(zhuān)注的給我講解起來(lái)像個(gè)老師一樣……
快樂(lè )是什么?快樂(lè )就是有了你。姐姐,我是多么怕說(shuō)那些肉麻的話(huà)語(yǔ),可是,我愛(ài)你。
快樂(lè )是什么作文12
何謂快樂(lè )?金錢(qián)上的滿(mǎn)足?或是人與人之間最純樸的那份真情?有些人,只在乎表面上的富裕,把金錢(qián)當做快樂(lè )的根本。這些人的生活,只是表面上金光閃閃,內心卻是黑白、黯淡無(wú)光,F代生活中,有些人以暴力來(lái)滿(mǎn)足心靈上的空虛。不但害人害己,生活也沒(méi)有更豐美。然而,對我來(lái)說(shuō),快樂(lè )是人與人之間,能相互扶持,能 帶給他人感動(dòng),能從他人身上學(xué)習寶貴的知識。
回想起仲夏的一個(gè)早晨,我和好友準備去參加一個(gè)活動(dòng)。當時(shí)的街道上車(chē)子少之又少,想找一部計程車(chē),是件格外困難的事。等了一段很長(cháng)的時(shí)間,我們終于上了計程車(chē)。記得當時(shí)嵌入我眼里的畫(huà)面,令我震懾。司機的腳,只有一只,面貌丑陋無(wú)比,但卻掛著(zhù)一抹和藹的笑容。車(chē)內花香迷人,音樂(lè )輕快無(wú)比,使人愉悅的心情也 洋溢了出來(lái)。
因為車(chē)程非常遙遠,司機娓娓道出他人生的經(jīng)歷。一場(chǎng)重病帶走了他健壯的身體,但他不氣餒,他決定感動(dòng)他人讓自己的生活更璀燦,讓人生更有意義。他讓每一位乘車(chē)的客人,感到舒適,花香和音樂(lè ),提升氣氛。燦爛的笑容,賜予他人快樂(lè ),自己也會(huì )感染到那份喜悅。
司機說(shuō):“人生中苦難的淬煉,如浴火的鳳凰,更能展現風(fēng)華。但在苦難中,如何繼續秉持著(zhù)快樂(lè )的心情,才是最重的!边@句話(huà)深深的烙印在我心中?鞓(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。只是源自于內心要與不要罷了。以笑容迎接每一天每一個(gè)人,讓他人也能感受你心中那份真情。再以一抹發(fā)自于內心的笑容回報我們,快樂(lè )的一天,就在無(wú)形 之下形成了。
雖然這一天的快樂(lè ),只是和一位司機的談話(huà),但卻使我難以忘懷。下了車(chē)后,我給予每一位和我相見(jiàn)的人,一抹最真情的'微笑。我發(fā)現這一天,變得如此的豐美,如此的快樂(lè )。我將計程車(chē)司機予我的快樂(lè )帶給他人,我的一天,也過(guò)得充實(shí)又快樂(lè )。
度過(guò)快樂(lè )的一天,真是一蹴可幾,只要心懷愉悅,用樸實(shí)的心去看待這一個(gè)世界。世界便是如此的美妙。也可以使每一天,都是快樂(lè )的收場(chǎng)。
快樂(lè )是什么作文13
也許你會(huì )問(wèn)我:“你的快樂(lè )是什么?”我也說(shuō)不出來(lái),或許是考完試后放假讓我快樂(lè ),也或許放假之后可以放松心情讓我快樂(lè ),但最快樂(lè )的應該是迎接期末的那一段時(shí)間。
臨近期末,每個(gè)人都有一種“黑云壓城城欲摧”的感覺(jué)。坐在教室里,大家都在認真地復習,生怕一不留神就被人比下去。教室里都彌漫著(zhù)一股壓抑的氣氛。白天里,個(gè)個(gè)數字小數點(diǎn)忙爭戰;晚上,人人生字句子入夢(mèng)來(lái),人人都想著(zhù)學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。有人說(shuō)過(guò),我們是梨,雖輝煌地掛在樹(shù)枝上,可又誰(shuí)知我們滿(mǎn)腹心酸。是!期末考帶給我們酸酸的滋味——梨的滋味。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。雖然我們在一次又一次的測試中摔得一次比一次狠,但我們站得一次比一次穩。這是因為我們雖然會(huì )傷心,會(huì )哭泣,但我們絕不會(huì )放棄。我們堅信,努力不一定會(huì )成功,但不努力就一定不會(huì )成功。相信自己可以的,一定可以沖破一層一層難關(guān),到達終點(diǎn)。
“無(wú)言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”。雖說(shuō)我們有信心,有決心,戰勝期末考試,可面對黑暗,我們還是會(huì )無(wú)奈,會(huì )嘆息。九年磨一劍,只為六月試鋒芒,這一切的一切難道真的為了我們自己?但無(wú)論怎樣,幾十年的制度,不是你說(shuō)改就改得了的,我們還是要這樣走下去。
“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”。雖為了期末的輝煌我們很苦,但說(shuō)真的,我們樂(lè )在其中;蛟S你不信,但事實(shí)的確如此。我們在做完一張張試卷時(shí),你會(huì )感到很充實(shí),很幸福,原來(lái)我不是一無(wú)是處,我會(huì )做這么多題目,原來(lái)我懂得這么多,這些都是我以前沒(méi)有發(fā)現的呀!看著(zhù)一次次的考試,我們經(jīng)歷了一次次飛躍,我們獲得了極大的滿(mǎn)足感,這是我不曾遇到的'快樂(lè )呀!在一張張空白的試卷上,寫(xiě)上滿(mǎn)滿(mǎn)的字,這帶給我的快樂(lè )是無(wú)以言說(shuō)的,我們喜歡這種挑戰的感覺(jué),期末考的比試,我們樂(lè )在其中。
為了輝煌在六月,為了燦爛在六月,我們何懼消得人憔悴?我們奮戰在六月,我們苦中作樂(lè ),以苦為樂(lè ),快樂(lè )其中!
快樂(lè )是什么作文14
1+1=?等于2!看到這樣的題目,你肯定會(huì )說(shuō)道:“這么簡(jiǎn)單!白癡都會(huì )做!”這是你面對一道數學(xué)題的回答。但是,如果你面對的是這樣的一道題:“快樂(lè )是什么?”你的回答會(huì )是怎樣的呢?是否會(huì )跟面對“1+1”是的回答一樣呢?
快樂(lè )是一種美麗的心境。曾經(jīng),我也認為快樂(lè )是很難去尋找的,快樂(lè )時(shí)可遇而不可求的,想要變快樂(lè )是一件多么困難的事。找快樂(lè ),找得好辛苦,卻發(fā)現怎么也找不到快樂(lè )。其實(shí),大可不必這樣去感受快樂(lè )?鞓(lè )是觸手可及的,快樂(lè )是如此簡(jiǎn)單的......
有人說(shuō)窮人不快樂(lè ),原因是他們三餐都吃不飽;也有人說(shuō)富人不快樂(lè ),是由于他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔心自己的家產(chǎn)是否會(huì )減少。誰(shuí)說(shuō)的呢?!我可不這樣認為。窮人有窮人的快樂(lè ),他們會(huì )為吃上一頓飽飯而興奮不已,不用擔心他們自己的家產(chǎn)哪天會(huì )被盜去。富人有富人的快樂(lè ),他們不會(huì )為三餐發(fā)愁,會(huì )為自己高貴、令人羨慕的地位而感到驕傲。
所以,快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單。關(guān)鍵是自己如何去看待。
并且,快樂(lè )不一定要是什么特好特令人振奮的感覺(jué)。俗話(huà)說(shuō)得好“身在福中不知!,我想所有的人都是這樣的吧。面對平凡而重復的.一天天我們感到枯燥、無(wú)聊,覺(jué)得厭煩。為何我們不想想,這其實(shí)也是一種快樂(lè )呢?試想一下,假如有一天我們離開(kāi)了現在的生活,又突然有一天失而復得,我們會(huì )怎么樣呢?我們肯定會(huì )歡喜跳躍,為有這樣美好的生活而快樂(lè )。呵~人,真是個(gè)不知趣的東西,面對許多東西,就像是快樂(lè ),為什么我們總是在擁有它的時(shí)候感到不滿(mǎn)足呢?
講了這么多,目的只有一個(gè),教你如何面對快樂(lè ),感受快樂(lè ),尋找快樂(lè )。
敞開(kāi)你的心扉吧!樂(lè )觀(guān)的面對一切事物,就算明天是世界末,也用不著(zhù)發(fā)愁傷心,勇敢對自己說(shuō):“沒(méi)什么大不了!”這樣,你一定會(huì )逐漸成長(cháng)為一個(gè)天天快樂(lè ),熱愛(ài)生活的人!
朋友,當你看到此文時(shí),不管你現在心情如何,請露出你的笑臉,對著(zhù)天空大聲說(shuō)道:“快樂(lè ),如此簡(jiǎn)單!”
真的,快樂(lè )如此簡(jiǎn)單!
快樂(lè )是什么作文15
快樂(lè )是什么呢?
有人說(shuō):快樂(lè )是賺更多的錢(qián);有人說(shuō):快樂(lè )是讓別人快樂(lè );有人說(shuō):快樂(lè )是有車(chē)、有房;有人說(shuō):快樂(lè )是能去旅游……
我以一名小學(xué)生的眼光來(lái)看,我覺(jué)得快樂(lè )就是好好學(xué)習,取的好成績(jì)。這時(shí)有人要說(shuō):‘這也算快樂(lè )?快樂(lè )應該是能自由自在的玩、看電視、玩電腦!小學(xué)課程那么無(wú)聊,還算快樂(lè )?”雖然在課堂上的每一天固然有些無(wú)聊和枯燥,但大多時(shí)候學(xué)校的課程和學(xué)習都很生動(dòng)有趣,而且我們從中獲取了多少知識呀!如果好好學(xué)習,取得好的成績(jì),考上好的大學(xué),那樣豐富多彩的生活也算無(wú)聊嗎?為了那樣的生活,再枯燥也是值得的'。我們不能只圖眼前之利,要做長(cháng)遠打算,只有以后快樂(lè )了,才能算是真正地快樂(lè )。
我覺(jué)得快樂(lè )是放松,放松分為三種:放松身體、放松心情、放松靈魂。為什么要放松呢?放松可以使我們心情舒暢,心情好百事成,心情好會(huì )快樂(lè )。那么怎樣才能放松呢?放松的方法有很多,放松身體可以做哪些有氧運動(dòng);放松心情可以聽(tīng)音樂(lè )、看電視等;放松靈魂最好的方法就是讀書(shū)了。你學(xué)會(huì )放松了嗎?
快樂(lè )是能知足。俗話(huà)說(shuō)知足常樂(lè )。只有知足才會(huì )快樂(lè ),但是在學(xué)習上可不能知足,而是要繼續努力。一個(gè)在利益上不知足的人會(huì )整天愁眉不展,他是不會(huì )快樂(lè )的。正如一首歌里所唱:“得到是福,舍得是福,知足才是最幸!敝挥兄悴艜(huì )快樂(lè )、幸福,我們也要知足,不要一味的向別人索取。
快樂(lè )是幫助別人。有一句話(huà)說(shuō)得好:增人玫瑰,手留余香。我就聞到過(guò)這種“ 香味”:我們一單元新搬來(lái)一位住戶(hù),竟然是外國人,她說(shuō)漢語(yǔ)并不流利,有一天,我看見(jiàn)他家的門(mén)上還插著(zhù)鑰匙,我敲了敲門(mén),里面無(wú)人應聲,我就在她家門(mén)前等著(zhù),一直等了兩個(gè)多小時(shí),老奶奶才回到家,我把鑰匙給了她,那時(shí)是冬天,外面寒風(fēng)凜冽,她接過(guò)鑰匙后抱了一下我,并用她那說(shuō)的并不流利的漢語(yǔ)對我說(shuō):真謝謝你呀,小伙子,要不是你幫我,我就回不了家了。這時(shí)外面的風(fēng)刮得更大了,但我覺(jué)得渾身暖融融的,這是一件真實(shí)的事,我感受到了幫助別人的快樂(lè )。知道了快樂(lè )的滋味,你也來(lái)感受幫助別人的快樂(lè )吧!
你認為快樂(lè )是什么呢?
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