- 相關(guān)推薦
實(shí)用的演講稿作文集合8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的演講稿作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
演講稿作文 篇1
第十二屆“雨花獎”作文大賽的通知我是從《全國優(yōu)秀作文選》上看見(jiàn)的，我們班有好多同學(xué)都訂了這份刊物，也都非常喜歡讀，因為那里面的文章都是我們小朋友寫(xiě)的。當時(shí)，媽媽說(shuō)：“你也寫(xiě)一篇吧�！蔽艺f(shuō)：“寫(xiě)什么啊，我不會(huì )寫(xiě)啊�！眿寢屨f(shuō)：“你想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，不過(guò)就是說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà)嘛�！庇谑�，我就把自己心目中的春天寫(xiě)了出來(lái)，特別是一到春天就起疙瘩這件事，是最讓我煩惱的事情了。
然后，媽媽帶我去郵局，我自己寫(xiě)好信封，把信塞到郵筒里。我感到很神奇，很有意思。
投完之后，我一遍遍地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷塬@獎嗎？”媽媽說(shuō)：“哪有這么簡(jiǎn)單�！敝笪揖蜎](méi)有再問(wèn)。
那天下午，老師讓我出去一下，我想，我沒(méi)犯錯誤啊，老師怎么又叫我呢？老師說(shuō)：“你的.作文得了獎�！蔽倚老踩艨瘢�，回到家，我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯芨吲d，全家人都很高興，媽媽說(shuō)一定帶我去南京領(lǐng)獎。
在南京大學(xué)頒獎典禮上，我見(jiàn)到了作家梁曉聲、黃蓓佳、肖復興、趙麗宏、秦文君，還有一個(gè)遠近聞名的大作家——余秋雨。余秋雨老先生，戴著(zhù)眼鏡，穿著(zhù)長(cháng)大衣，還有一些白頭發(fā)，顯出一副大作家的風(fēng)度來(lái)。在四年級課本里，我曾學(xué)過(guò)肖復興老師的一篇文章，題目是《那片綠綠的爬山虎》，現在見(jiàn)到本人，還真有些激動(dòng)呢！
看來(lái)，寫(xiě)作文這件事其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你用心去寫(xiě)，肯定會(huì )寫(xiě)好的。
演講稿作文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，同事們：
大家好!
今天，我演講的題目是：《用"愛(ài)崗敬業(yè)、用心服務(wù)"詮釋公務(wù)員》。
我是一個(gè)普通的基層公務(wù)員，也許只是一滴水、一粒塵埃。我的生命沒(méi)有耀眼的光華，我做不出什么"驚天地、泣鬼神"的壯舉，但在全面建設和諧社會(huì )的進(jìn)程中，我愿意作一顆星星、一個(gè)火種，與千萬(wàn)同胞們匯聚成燦爛星空，燃燒出美麗圖景，成為建設和諧社會(huì )的生力軍!
公務(wù)員既是一種職業(yè)，一種選擇，更是一種責任，一種付出，是一種精神、一種姿態(tài)、一種膽略，更是一種奮發(fā)進(jìn)取的勇氣。"權為民所用，情為民所系，利為民所謀"，想人民群眾之所想、急人民群眾之所急、解人民群眾之所需，全心全意為人民服務(wù)，把為人民服務(wù)變成一種自覺(jué)的行為，這就叫公務(wù)員。
愛(ài)崗敬業(yè)是我們的宗旨，愛(ài)崗，是我們的職責;敬業(yè)，是我們的本分;青春，是我們的資本;奉獻，是我們永恒的主題。
人的價(jià)值取向決定人生的奮斗目標，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。實(shí)事求是，謙虛謹慎是我們的工作態(tài)度，求真務(wù)實(shí)、廉潔高效是我們的工作作風(fēng)。一心一意抓學(xué)習，全神貫注做工作，只爭朝夕報社會(huì )，成才在崗位，奉獻在崗位，用自己的勇氣和智慧，為民謀利，造福百姓，做人民滿(mǎn)意的公務(wù)員是我們崇高的追求。
歲月磨練人的意志，苦難砥礪人的品行。在鄉鎮這個(gè)大熔爐中我們得到了打磨和鍛煉，每個(gè)人在磨練中成長(cháng)，伴隨著(zhù)汗水和淚水，同樣，光輝也將照耀在我們每個(gè)人成長(cháng)的路上。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)奉獻之歌，在優(yōu)美的旋律中，我們的`事業(yè)將會(huì )更加輝煌燦爛!
古人云：不積跬步，無(wú)以致千里;不積小流，無(wú)以成江河。把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢，積極主動(dòng)、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，在提高工作質(zhì)量和效率上下功夫;在提高工作能力、提升工作檔次上作努力，在服務(wù)大局、服務(wù)基層中作貢獻。當前，是板橋加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們必須在推進(jìn)板橋科學(xué)發(fā)展中沖得出來(lái)，豁得出去，在創(chuàng )先爭優(yōu)中勇當先鋒，充分發(fā)揮自己的激情與才能。按照鎮黨委、政府的要求，勤奮工作，把每一件事情、每一項任務(wù)落實(shí)好、完成好，立足本職，服務(wù)全局!
"路漫漫其修遠兮"，我堅信我們走過(guò)的地方撒下的是我們的智慧和汗水，收獲的是累累碩果。工作中我們所做的事是瑣碎而平凡的，但我信奉海爾總裁張瑞敏所說(shuō)的一句話(huà)："把每件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每件平凡的事做好，就是不平凡。"或許我們很渺小，或許我們的工作崗位很平凡，但是我們都要擁有一顆愛(ài)黨、積極、向上的心，在群眾中做好表率，在工作中創(chuàng )先爭優(yōu)，把自己的崗位堅守好，把自己的工作完成好，用燃燒的生命之火在各自的崗位上書(shū)寫(xiě)著(zhù)火紅的誓言，在平凡的崗位上盡情揮灑自己的青春和熱血，履行著(zhù)對黨對人民無(wú)限忠誠的莊重承諾。讓我們齊心協(xié)力，做最好的水手，把屬于我們的航船駛向美麗的遠方。讓我們匯聚力量，托起全鎮經(jīng)濟發(fā)展的一片藍天!
我的演講完了，謝謝大家
演講稿作文 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴
大家好！今天我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長(cháng)。班長(cháng)是一個(gè)多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個(gè)名副其實(shí)的班長(cháng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責任心。
我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的！
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我是班長(cháng)，我還要當好老師的小助手。幫老師維持紀律，把同學(xué)們的.問(wèn)題意見(jiàn)和建議及時(shí)反映給老師，解決一些班上的小問(wèn)題，給老師減輕一些負擔。利用課余時(shí)間或放學(xué)后給班上的差生補習……
假如我是班長(cháng)，我還要配合老師、幫助班里的所有科代表，一起做好班里的工作，讓我們的科代表都具有組織能力，幫助同學(xué)做好自身的工作。
假如我是班長(cháng)，我首先要發(fā)揚我愛(ài)寫(xiě)作文的閃光點(diǎn)，改掉我不愛(ài)看課外書(shū)的缺點(diǎn)。
如果大家有任何意見(jiàn)，請不要畏懼我，盡管向我提出來(lái)，我會(huì )接受并改正。
請老師和同學(xué)們相信我，我一定行！
演講稿作文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的各位同事們：
大家好!
非常感謝院領(lǐng)導為我們提供了一個(gè)競爭上崗、展示自我的機會(huì )!
我叫XXX，現年XX歲，護師職稱(chēng)。XXXX年X月畢業(yè)于XX學(xué)院護理本科，經(jīng)過(guò)當年縣統一招考進(jìn)入XX醫院，先后從事內一科、外一科、外三科臨床護理工作。三年來(lái)，我在醫院各級領(lǐng)導及同仁的大力幫助下，各方面的素質(zhì)得到了全面提高，積累了大量的工作經(jīng)驗。
我自參加工作以來(lái)，熱愛(ài)護理事業(yè)，積極參加各項政治及業(yè)務(wù)學(xué)習，服從領(lǐng)導安排，對工作認真負責、踏實(shí)肯干、任勞任怨。熟練掌握了內外科各項護理操作技能，深受患者和同事們的好評。特別是在臨床護理的過(guò)程中，積累了一些小技巧(例如為肥胖患者、水腫患者、慢性病人、老年患者靜脈穿刺的技巧以及為昏迷病人上胃管的技巧).同時(shí)，在工作中，我始終牢記“一切為了病人，為了病人的一切”的服務(wù)宗旨，實(shí)行人性化護理，深入病房密切觀(guān)察病人病情變化，及時(shí)把信息反饋給醫生。記得XXXX年X月XX日我上晚班，接班后不久巡視病房時(shí)發(fā)現X床XXX出現氣促，呼吸困難，及時(shí)報告了值班醫生，遵醫囑為患者實(shí)施了有氧霧化、吸痰、叩背等一系列措施，效果不佳，我考慮到可能是痰痂堵塞氣管套管，隨即我把我的想法告知了值班醫生，遵醫囑拔出氣管套管后，患者呼吸逐漸轉為平穩，顏面紅潤，能自行咳痰，解除了患者的痛苦�；颊呶⑿χ�(zhù)向我表示感謝，這是給我工作最大的肯定，我感到由衷的高興。在外三科我負責護理文書(shū)和院感的質(zhì)控，為了提高自己的能力，在積累和豐富臨床護理經(jīng)驗之余，我積極學(xué)習《護理管理》知識，不斷提高自己的行政管理水平。今年五月我有幸成為護理部質(zhì)控小組中的一員，參加了全院的護理文書(shū)質(zhì)量檢查和健康教育落實(shí)情況的檢查，在各位護士長(cháng)的帶領(lǐng)下深入到各科室檢查學(xué)習，掌握了大量書(shū)本以外的知識，這為我這次競選提供了一定的條件。
競爭上崗，對我來(lái)說(shuō)，是一次難得的挑戰和鍛煉。我愿通過(guò)這次競爭上崗完善自我。如果我競選成功，我將竭盡全力做好副護士長(cháng)的各項工作。具體工作思路如下：
1、盡快轉變角色，迅速進(jìn)入副護士長(cháng)角色，擺正位置，當好配角;胸懷全局，當好參謀;服從領(lǐng)導，當好助手。
2、認真研究科室現有的基礎設施、環(huán)境管理、制度建設等方面的.資料，在現有條件下為護士長(cháng)提出合理化建議。
3、不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平，使自己成為一面旗幟，率先垂范，帶領(lǐng)科室護理姐妹們共同進(jìn)步。
4、強化安全責任意識和服務(wù)意識，把護理安全放在首位，防范和減少護理差錯，同時(shí)提高醫護質(zhì)量，努力創(chuàng )建患者滿(mǎn)意的科室。
5、加強集體協(xié)作意識，做好分工協(xié)作。努力團結科室的各位成員，讓她們“心往一處想，勁往一處使”，使她們體會(huì )到護理工作是神圣而偉大的，每個(gè)人都能實(shí)現自身的價(jià)值。
競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退，上也好、退也罷，我將擺正心態(tài)，一如既往地發(fā)揚“南丁格爾精神”，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，積極配合護士長(cháng)開(kāi)展工作，把自己畢生的精力融匯到XX醫院這個(gè)使我引以為豪的大集體中。我將無(wú)怨無(wú)悔!
演講稿作文 篇5
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是——美麗的洱海，我想對您說(shuō)。
洱海母親，我是一名小學(xué)生，是您千千萬(wàn)萬(wàn)子孫中的一員，我十分愛(ài)您。
您是高原上一顆璀璨的明珠，也是我們大理的驕傲。
每天太陽(yáng)升起，海面波光粼粼，就像盛滿(mǎn)鉆石的玉盤(pán)，寧靜而耀眼；海鳥(niǎo)的一聲?shū)Q叫，劃破了這清晨的寧靜。隨著(zhù)風(fēng)兒吹來(lái)，海面上下翻動(dòng)，浪花互相追逐，拍打著(zhù)岸邊的巖石，奏響了它們美妙的交響曲；就在這時(shí)，海面上出現了點(diǎn)點(diǎn)白帆，由遠及近，就像碧盤(pán)中撒下的一把珍珠。每到下起蒙蒙細雨，水面上就會(huì )蕩漾著(zhù)一道道漣漪，仿佛要一直擴散到天際。待到風(fēng)不吹，雨不下，一切都靜下來(lái)時(shí)，湖面就是一塊明鏡，似乎是想讓身邊愛(ài)美的柳樹(shù)梳妝打扮一番。美麗的母親湖��！您把自己的美無(wú)私地奉獻給人們，并由此為我們大理吸引了大量的中外游客，讓大理成為了人人皆知的旅游勝地。
您給予了我們濕潤、溫暖的環(huán)境，讓生活在您懷抱里的我們絲毫沒(méi)有感受到干旱的.存在，您給我們供水、發(fā)電、灌溉農田，還為我們帶來(lái)了豐富的魚(yú)類(lèi)資源和生物資源，真是造福我們的母親湖��！
母親，您用自己的乳汁哺育了我們，可是，很多人卻不懂得知恩圖報。目光短淺的企業(yè)家把工業(yè)廢水直接排入您的身體。周?chē)木用駝t大量使用含有害物質(zhì)的農藥、洗衣粉、化肥，并將生活產(chǎn)生的各種垃圾、廢水往您身上傾倒，我就曾經(jīng)看到過(guò)有的游客吃完零食后隨手將垃圾往您身上亂扔的景象，真讓人心痛不已。加之人們亂砍濫伐，導致植被減少、水土流失加劇、環(huán)境污染、水體因氮、磷等植物營(yíng)養物質(zhì)含量過(guò)高，而引起了水質(zhì)污染現象，也就是水體富營(yíng)養化，藍藻災難隨之降臨，您的水質(zhì)也由此變成了Ⅲ類(lèi)水。
您的血液因人類(lèi)的破壞而變得渾濁不清。母親湖，您已經(jīng)不堪重負，我們雖然作為小學(xué)生，但理應為保護您出一份力。
大家應該從自己做起，從身邊做起，從小事做起，不往母親湖里扔垃圾，傾倒飲料和臟水，不使用一次性餐具、塑料袋，還要節約用紙，多植樹(shù)，保護植被，告訴家人不使用含有害物質(zhì)的農藥、洗衣粉、化肥，不亂砍濫伐，不在洱海邊洗衣、洗車(chē)，不在洱海周邊擺攤設點(diǎn)，自覺(jué)踐行文明旅游，積極參加洱海保護志愿服務(wù)活動(dòng)，并把這些知識加以宣傳，使我們將保護洱海變成一種生活習慣，一種自覺(jué)的行為。
洱海母親！我們一定會(huì )竭盡所能保護您，讓您不再傷心地哭泣，讓您永遠清清澈澈，萬(wàn)分美麗。母親湖，我愛(ài)您！
我的演講結束了，謝謝大家！
演講稿作文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
春回大地，萬(wàn)象一新。
今年的春天有點(diǎn)特別�！叭鹧┱棕S年”。對于生活在xx的'我們來(lái)說(shuō)，對大雪，以前恐怕只有向往與想象的份，但今年春天我們真的迎來(lái)了紛紛揚揚的一場(chǎng)大雪�，F在正是春寒料峭的時(shí)節，空氣是如此的清新，我們的心情是如此的愉悅。
春回大地，萬(wàn)象一新。過(guò)了新年，我們添了新歲。以新的心情來(lái)到學(xué)校，大雪后的校園也煥然一新。學(xué)校大門(mén)口張貼的喜報讓我們更加振奮。
學(xué)校里來(lái)了新老師，也來(lái)了新同學(xué)。老師們領(lǐng)到了豐厚的獎金，工作更加勤奮，同學(xué)們得到了鼓勵，學(xué)習更加刻苦。就連原來(lái)的小淘氣也好像一下子長(cháng)大了，儒雅了非常多。真是新學(xué)期，新氣象。
新學(xué)期，新氣象。新，就是與舊不同；新，就是變化；新，就是進(jìn)��；新，就是發(fā)展；新，就是創(chuàng )造。
新學(xué)期，新氣象。在新的學(xué)校，在新的學(xué)期，我們要不斷求新，求變化，求進(jìn)取，求發(fā)展，求創(chuàng )造。
新學(xué)期，新精神，新面貌，新行動(dòng)，新氣象。
新學(xué)期，新氣象。我們常新！
演講稿作文 篇7
教師，無(wú)悔的選擇
多少年來(lái)，人們一直把教師比作紅燭，贊頌她默默發(fā)光、無(wú)怨無(wú)悔奉獻的精神，教師也一直以蠟燭精神來(lái)鞭策自己。
“教師”雖說(shuō)只是一個(gè)職業(yè)的稱(chēng)謂，而在現實(shí)中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來(lái)?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(cháng)，他們情系學(xué)生，情傾講壇。講臺催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無(wú)怨無(wú)悔，失志不改，耕耘不輟。這種甘為人梯、無(wú)私奉獻精神就如同紅燭一般，燃燒自己來(lái)照亮別人，用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(cháng)。
然而，在今天社會(huì )里，紅燭對教師來(lái)說(shuō)實(shí)際上是一個(gè)傷感悲壯的比喻。
我國正處在社會(huì )主義初級階段，“以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開(kāi)放”是新時(shí)期的基本路線(xiàn)。社會(huì )主義的經(jīng)濟浪潮在全國激蕩，同樣，它也沖擊著(zhù)教育園地。面對繽紛的經(jīng)濟世界，面對開(kāi)放城市、經(jīng)濟特區的繁榮，多少有志之士躍躍欲試。有的果斷“下�！�，在改革大潮中奮力拼搏，成就輝煌；有的雖說(shuō)“折戟沉沙”，但也算開(kāi)了眼界，“拿著(zhù)青春搏一回”。教師，胸懷“彩墨”，面對這巨大的‘畫(huà)卷’他們不可能無(wú)動(dòng)于衷。誠然，有極少數教師去試了幾筆，但絕大多數教師能立足三尺講臺，在辛勤地耕耘著(zhù)。廣大教師，尤其是貧困地區的中小學(xué)教師，拿著(zhù)低微的工資，住在簡(jiǎn)陋的校舍里，用自己的崇高品德，去塑造千百萬(wàn)青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮斗在教學(xué)崗位上，甘愿作為“人梯”，讓孩子們站到自己的肩上，去攀登新的文化科學(xué)知識的高峰。
我們學(xué)校的吳老師，他是一位有著(zhù)較高電腦水平的大學(xué)本科老師。他曾經(jīng)試著(zhù)檢驗自己人生的價(jià)值，去應聘過(guò)。你們知道情況嗎？告訴你吧，最低人生價(jià)值每年2萬(wàn)8，高的價(jià)值達到每年3萬(wàn)5，而且吃、住在外，而我們現在的工資是每年一萬(wàn)還尚不足，并且吃住在內。為此他的妻子、朋友、同事在金錢(qián)的誘惑下極力鼓勵他出去闖天下。然而，他辜負了親朋好友的好意，婉言謝絕聘用方的`邀請函。為此，妻子跟他大吵大鬧，朋友、同事罵他“傻”。但他卻一如既往的工作。今年他所教班級的學(xué)生又考出驚人的成績(jì)。為學(xué)校、為家鄉增光，更為無(wú)數多的家長(cháng)、孩子帶來(lái)了福音。一個(gè)因父母雙亡全靠鄭老師資助的學(xué)生竟能考出600多分的好成績(jì)。一個(gè)曾進(jìn)少管所、家長(cháng)已絕望的孩子在鄭老師教誨下卻全面發(fā)展，也考上高一級學(xué)校。
然而老天似乎有意捉弄人，由于名額極少，今年的評優(yōu)、晉職又落。面對妻子的大吵大鬧、同事們的嘲諷，他一笑了之。我問(wèn)他：“你真的不后悔嗎？”他很幽默地說(shuō)：“我只后悔當初不該對丈母娘許下諾言跟她女兒幸福，恐怕丈母娘要收回女兒了”。突然，他神情變得很莊重，擲地有聲地說(shuō)：“我實(shí)現了我的人生價(jià)值——桃李滿(mǎn)天下，我心滿(mǎn)意足矣�，F在我所教的學(xué)生分布在各行各業(yè)，許多人成了工作崗位上的骨干，他們總想著(zhù)我，經(jīng)常給我寫(xiě)信匯報他們的各種情況，每當他們告訴我，他們的事業(yè)有成時(shí)，我就由衷地感到和他們一樣的幸福，這是任何物質(zhì)享受都代替不了的滿(mǎn)足……”我們正談得起勁，送信老師拿了幾封厚厚的信過(guò)來(lái)。他欣喜若狂地邊拆邊說(shuō)：“學(xué)生又來(lái)信了�！痹谒耐庀�，我看了他的信件。一封來(lái)自大洋彼岸的信：我會(huì )永遠記住你的教育之恩和優(yōu)秀品質(zhì)。老師、謝謝你！我將不辜負你的重望，好好學(xué)習，爭取早日學(xué)成回國。還有一封來(lái)自某鄉某村的信：我恨與你相見(jiàn)太晚，但我卻銘記于心，沒(méi)有你的教導，今天，我頭上的就不是：“西瓜大王”這頂桂冠，而是“小偷大王”不光彩的頭銜。我無(wú)以回報，只想送一個(gè)西瓜與你嘗嘗，如果你覺(jué)得“甜”，我會(huì )更加努力。
我本想更深刻地了解他真實(shí)心靈，但看了這些信之后，我打住了，這些綠葉對根的情意會(huì )讓一個(gè)人心靜如水，功名利祿全拋之腦后，對自己的付出無(wú)怨無(wú)悔。
社會(huì )在前進(jìn)，科學(xué)在發(fā)展，任何一門(mén)學(xué)科都會(huì )有新的東西出現。為了讓學(xué)生吸取更多“養料”。教師的知識要不斷更新，教師頭腦要不斷“充電”。只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦�？鬃又v過(guò)：“學(xué)而優(yōu)則仕�！钡瑫r(shí)又強調：“仕而優(yōu)則學(xué)�！痹诳鬃拥慕逃枷胫�，學(xué)和仕，均是為了獻身社會(huì )，改革社會(huì )，使其朝著(zhù)美滿(mǎn)的方向前進(jìn)。古人尚如此，為仕尚職斯，我們做教師，難道就固步自封，滿(mǎn)足一紙文憑嗎？眾多的教師用實(shí)際行動(dòng)否定的回答了這個(gè)問(wèn)題。
演講稿作文 篇8
同學(xué)們，老師們：
大家好！
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。眼看一個(gè)周又要過(guò)去了，下面由我來(lái)做這周的總結。我們這組陳曉睿的優(yōu)點(diǎn)是：她上課認真聽(tīng)老師講課，但美中不足的是：她很膽小，上課么怎么舉手；劉俊極的優(yōu)點(diǎn)是：發(fā)言聲音很洪亮，但美中不足的是：字寫(xiě)得很差；張祥龍的優(yōu)點(diǎn)是：作業(yè)寫(xiě)得很快，但美中不足的是：看題都不看完，拿起半截就開(kāi)始跑；趙東晴的優(yōu)點(diǎn)是：上課積極舉手發(fā)言，但美中不足的是：發(fā)言的聲音越來(lái)越小了；陳柏林的優(yōu)點(diǎn)是：上課積極舉手發(fā)言而且發(fā)言的.聲音很洪亮，但美中不足的是：是一個(gè)急性子；周鈺鈴的優(yōu)點(diǎn)是：預習的都很好了，但美中不足的是：字寫(xiě)得很差。我希望我們這組把優(yōu)點(diǎn)留下，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)。我的總結完畢，謝謝大家。