演講稿作文

有關(guān)演講稿作文錦集五篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的演講稿作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

演講稿作文 篇1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天，對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，因為是你們給了我這次競選大隊委的機會(huì )。我現在是既緊張，又很興奮。興奮是老師和同學(xué)對我成績(jì)的肯定，給了這次讓我展示自己能力的機會(huì )，緊張的是我可不能辜負了你們對我的希望，我能做到嗎？我知道，過(guò)去我取得了一點(diǎn)小小的成績(jì)，比如：學(xué)習成績(jì)名列前茅，積極當好老師的小助手，主動(dòng)為同學(xué)排憂(yōu)解難，但這些都是與老師的鼓勵和同學(xué)的幫助分不開(kāi)的。雖然勤奮好學(xué)，辦事認真，樂(lè )于助人是我的優(yōu)點(diǎn)，但我也知道，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”的道理，我當然也不例外，不過(guò)我有勇氣和信心改掉這些缺點(diǎn)，爭取做一個(gè)名副其實(shí)的好大隊委。如果這次我能競選上了大隊委，我一定會(huì )更加嚴格地要求自己，給同學(xué)們做好榜樣，絕不辜負老師和同學(xué)們的`希望。我會(huì )將大隊部當成自己的家，細心呵護，將老師當成我的父母一樣去尊敬，將同學(xué)當成我的兄弟姐妹一樣愛(ài)護。當然，創(chuàng )造一個(gè)和諧、優(yōu)秀、快樂(lè )的大隊部，還需要我們大家齊心努力：在學(xué)習中不斷獲取新的知識，在每一次鍛煉自己的過(guò)程中，創(chuàng )建一個(gè)展示自己的舞臺！

　　如果這次沒(méi)有選上，我也不會(huì )氣妥，我一定會(huì )繼續努力，進(jìn)一步提高自己各方面的能力，為下次的競選做好更加充分的準備。

　　同學(xué)們，請投給我寶貴的一票吧！為了你，為了我，為了我們共同的家。謝謝大家！

演講稿作文 篇2

親愛(ài)的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我們很高興聚在一起，共同祝福十七中學(xué)南校十周歲的生日！

　　在這十年中，我校歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，由最初的幾十個(gè)學(xué)生發(fā)展到現在的幾千人，從老師出去找學(xué)生到學(xué)生主動(dòng)來(lái)我校的變革，從當初大家眼中的次學(xué)校發(fā)展到現在的優(yōu)等學(xué)校，在這期間，學(xué)校和老師都付出了太多的辛酸和汗水，而如今我校成了一所響當當的名校，在這里，對我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”

　　在“博學(xué)厚積，追求成功”校訓的帶動(dòng)下，希望我們的老師始終牢記自己神圣的'職責，努力把自己塑造成為樂(lè )于奉獻、不斷創(chuàng )新、適應未來(lái)的現代型教師，努力做青少年學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人，努力成為無(wú)愧于黨和人類(lèi)靈魂的工程師。

　　希望同學(xué)們樹(shù)立遠大理想，刻苦學(xué)習，全面發(fā)展。珍惜中學(xué)時(shí)代美好的學(xué)習時(shí)光，珍惜這里優(yōu)越的學(xué)習條件，更多地掌握現代文化知識，注重思想修養，陶冶情操，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，不斷在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志，使自己將來(lái)更好地承擔起建設祖國的神圣使命。

　　最后，祝十七中學(xué)擁有更加輝煌的明天！我承諾，我努力，我成功，我快樂(lè )！

演講稿作文 篇3

　　天作文化在我身邊，看到這個(gè)題目的時(shí)候我在想，這個(gè)話(huà)題太大，可以說(shuō)的內容太多，我到底該說(shuō)些什么呢。

　　每天早上，踏著(zhù)清晨的陽(yáng)光，走進(jìn)公司的大門(mén)，一股清新自然的氣息就撲面而來(lái)。這股和諧美好的文化之風(fēng)，源自于公司田園風(fēng)格的裝修和布置；源自于我們系列教材中的悠悠墨香和深厚的文化底蘊；源自于我們天作人充滿(mǎn)活力、團結友愛(ài)的工作氛圍；源自于公司"天作和諧，自然有用"的教育理念。源自于……

　　今天，我想說(shuō)的文化比較特別，它不需要借助外物來(lái)承載，因為它已經(jīng)深深地扎根于每一個(gè)天作人的內心深處，內化成我們的一種堅定信念和自覺(jué)行動(dòng)。這種文化正是我們的企業(yè)文化，作為一種強大的精神力量，它讓我們緊緊地凝聚在一起，一起學(xué)習知識，一起發(fā)展事業(yè)，一起創(chuàng )造成就。

　　俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)沒(méi)有優(yōu)秀文化的民族，不能自強于世界民族之林。同樣，一個(gè)沒(méi)有優(yōu)秀企業(yè)文化的企業(yè)，也很難自強于市場(chǎng)競爭之中。

　　作為作文培訓領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊，天作教育的企業(yè)文化是什么呢？根據我個(gè)人的理解和體會(huì )，我把它濃縮成了六個(gè)字：學(xué)習，責任，實(shí)干。

　　"知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。"來(lái)到天作，從此我們便踏上了一條學(xué)習的"不歸"之路。在一次又一次的國學(xué)分享、禮儀培訓、市場(chǎng)培訓、朗讀訓練、演講比賽、教研活動(dòng)等等中，我們的專(zhuān)業(yè)知識日益豐富，業(yè)務(wù)水平不斷提升，待人接物更加自然得體，為人處世更加從容大氣。剛開(kāi)始我們的學(xué)，是被迫的學(xué)，無(wú)奈的學(xué)，完成任務(wù)似的學(xué)，特別是對于國學(xué)分享、朗讀訓練這樣一些看似無(wú)關(guān)緊要的內容，大家都是敷衍了事，走形式，走過(guò)場(chǎng)，堅持一段時(shí)間后就不了了之。每當這個(gè)時(shí)候，胡老師總是會(huì )敏銳地察覺(jué)到什么，然后委婉而誠懇地提醒我們學(xué)習貴在堅持和落實(shí)。于是我們又鼓起勇氣，繼續我們的"學(xué)海無(wú)涯苦作舟".時(shí)間久了，學(xué)習的快樂(lè )和好處就如同絲絲甘泉不斷地浸潤到我們的心田，痛苦的學(xué)習竟成了一件快樂(lè )而充實(shí)的事情。我們變了，變得熱愛(ài)學(xué)習，變得會(huì )主動(dòng)學(xué)習，變得善于學(xué)習。而這一切將會(huì )對我們的工作乃至人生產(chǎn)生多么深遠的影響��！教育之路漫漫而修遠兮，我欲攜天作上下而求索。

　　"居其位，安其職，盡其誠。"來(lái)到天作，我們的身上便承擔起了一份沉甸甸的責任。天作總部團隊有一個(gè)最顯著(zhù)的特點(diǎn)，不知道大家發(fā)現沒(méi)有。跟大多數團隊相比，我們非常年輕，特別是你們90后，正可謂是一個(gè)風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的年齡。年輕的我們熱情洋溢、朝氣蓬勃，但是我們也往往會(huì )因此而受到質(zhì)疑。曾經(jīng)有人批評我們不夠成熟穩重，曾經(jīng)有人輕視我們沒(méi)有經(jīng)驗，曾經(jīng)有人指責我們不夠專(zhuān)業(yè)。但是，我們并沒(méi)有因此而退縮和放棄。我們鼓起勇氣，咬緊牙關(guān)，將更多的熱情和精力投入到每天的工作之中。忘不了胡老師在教師培訓時(shí)那份忘我的投入，忘不了盧經(jīng)理在為客戶(hù)服務(wù)時(shí)任勞任怨的付出，忘不了杜程老師在公司每一件事情上周到細致的考慮和籌備，更忘不了第二屆管理年會(huì )，大家團結合作、共度難關(guān)的溫馨快樂(lè )。從每一個(gè)天作人的身上，我看到了太多辛勤無(wú)悔的付出，收獲了太多發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)和繼續前進(jìn)的力量。而這一切都源自于我們內心強烈的責任感和勇于擔當。

　　"不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的.態(tài)度作踏實(shí)的工夫。"走進(jìn)天作，很多地方都可以看到我們的logo,一開(kāi)始，我覺(jué)得這個(gè)徽標設計得太沒(méi)有特色了，過(guò)于簡(jiǎn)單，也不美觀(guān)。直到有一天培訓的時(shí)候胡老師給我們講到它背后深層次的內涵后，我才恍然大悟：一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的"干"字，看似簡(jiǎn)單，不足為奇，卻道出了每一個(gè)天作人嚴謹的工作作風(fēng)和踏實(shí)的工作態(tài)度。在這個(gè)急功近利，喧囂浮躁的快節奏時(shí)代中，我們卻選擇了"慢節拍"的工作方式，這種"慢節拍"不是工作效率的低下和工作態(tài)度的散漫，而是以從容淡定的心態(tài)，嚴謹認真的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，高效率高質(zhì)量地完成工作。正是憑借著(zhù)這種實(shí)干精神，在短短的五年時(shí)間里，我們的加盟校由最初的幾家發(fā)展到了全國500多家，我們的研發(fā)品牌由單一的作文增到到作文、閱讀、拼音和家庭教育，我們的教材幾經(jīng)升級改版，不斷更新完善，我們的管理日益精細化，服務(wù)日益多元化。

　　有理想、有信念、有擔當、認認真真學(xué)習，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，這就是我們天作人自己的文化和作風(fēng)，我相信它必將在每一位天作人心中盛開(kāi)出最美麗的鮮花，結出最豐盛的果實(shí)。

演講稿作文 篇4

　　今天，我從容地走到了這個(gè)講臺，我堅定的目光里透視著(zhù)什么，能看見(jiàn)嗎？我微笑的臉頰上又書(shū)寫(xiě)著(zhù)什么，您能讀懂嗎？我堅定的目光里透視的是自信，我微笑的臉頰上書(shū)寫(xiě)的也是自信！

　　今天，我演講的題目《自信,是最美的裝飾》。

　　而非常悲觀(guān)，整日垂頭度日。有一天，她到商場(chǎng)去買(mǎi)了一個(gè)非常漂亮的蝴蝶結戴在了頭上，在服務(wù)員的嘖嘖贊嘆中，她滿(mǎn)意而自信地昂起頭跑出了商場(chǎng)，跑到了同學(xué)中。同學(xué)們夸獎她抬頭的樣子可真美。她以為是美麗的蝴蝶結給她帶來(lái)的美麗，所以就下意識地去摸她頭上的蝴蝶結，然而她并沒(méi)有摸到，那是因為她興奮地跑出商場(chǎng)門(mén)口時(shí)蝴蝶結就已經(jīng)掉在地上了，她的'美是自信支撐起的昂首挺胸，是自信帶給她的矯健步伐。

　　自信真可謂是一種美麗的裝飾啊，她可以讓普通變得魅力四射，也可以讓平凡變得萬(wàn)丈光芒。不是嗎，正因為有了自信，才有了晏子使楚佳話(huà)流傳；正因為有了自信，才有了毛遂自薦千古傳頌。諸如此類(lèi)，比比皆是。 自信，真的是一種美麗的裝飾，有了它的裝點(diǎn)，人間擁有這么多的美麗，有了它的裝點(diǎn)，世界擁有這么多的美好。

　　便會(huì )充滿(mǎn)信心，絕不自卑。正確認識自己，戰勝自卑心理。調查顯示：３０％左右的大學(xué)生，存在著(zhù)明顯的自信心不足的問(wèn)題，貧窮、成績(jì)差、相貌平平都可能成為自卑的原因。世界上沒(méi)有完美的人�？浯蟛蛔�，就容易忽略?xún)?yōu)勢，關(guān)注缺點(diǎn)，就容易忘記優(yōu)點(diǎn)，這是人在不知不覺(jué)中形成的心理習慣。大學(xué)新生要全面地審視自我，先找找我們自己-的優(yōu)勢和缺點(diǎn)，再確定自己的目標，要知道，皇天不負苦心人，努力終會(huì )有收獲

　　再給大家講個(gè)故事，有一個(gè)小男孩，從小很自卑，因為他口齒不清，還有點(diǎn)結巴，所以這自卑的陰云一直籠罩著(zhù)他。他不敢和別人交流，很少說(shuō)話(huà)。終于有一天，他不甘于現狀，想要找回自信。他開(kāi)始訓練自己，與他人交流。一開(kāi)始，也有很多人潑他冷水，但他不服氣，他自信自己能做好。于是漸漸的，他說(shuō)話(huà)越來(lái)越流暢，也不再怯場(chǎng)，他找回了骨子里的自信，變得越來(lái)越擅長(cháng)與人交流。自信帶給了他力量。他是誰(shuí)呢？他現在正在臺上給你們演講。

　　我們從中可知：自信是超越自卑的動(dòng)因，自信又是超越自卑的果實(shí)。也許有很多同學(xué)在許多方面會(huì )自卑，但如果我們有了自信，那就是在給自己機會(huì )，如果自卑，那就絕對沒(méi)有機會(huì )！我們需要機會(huì )與機遇，我們就必須自信地等待

　　機會(huì )與機遇。的確，我們有什么理由自卑呢，我們的生活是多么的充實(shí)，我們的學(xué)習又是多么的快樂(lè )呀！我們深知，只有自信才能處變不驚，只有自信才能反敗而勝。我們自信，那是因為我們冷靜的自我評估而并非妄自尊大；我們深深地知道，自信的基礎是智慧，所以，我們不敢怠惰，不斷地積累著(zhù)知識，我們深深地知道，自信的基礎是才能，所以我們不敢輕慢，時(shí)時(shí)地鍛煉自己，提高自己，超越自己。

　　在我們中學(xué)生的內心，激蕩著(zhù)李白“天生我材必有用”的豪邁氣概，也回響著(zhù)王維“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”恢弘氣勢，還吟誦著(zhù)毛澤東“數風(fēng)流人物，還看今朝”的千古絕唱，這氣概，這氣勢，這絕唱，滋長(cháng)在我們的心中，那就是自信帶給我們的無(wú)比美麗與美好。如果你是女學(xué)生，我建議，咱們把自信當成一個(gè)無(wú)形而美麗的蝴蝶結，把它戴在頭上，它會(huì )帶給我們傲人的美麗；如果你是男生，我真希望，你們把自信看作是一條無(wú)形而漂亮的領(lǐng)帶，把它系在你寬厚的胸前，愿你們擁有自豪的容顏。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我在這個(gè)講臺上，要大聲地說(shuō)出我們中學(xué)生的誓言：只要我們用自信來(lái)裝飾自己，那么，美麗將永遠與我們同在！

演講稿作文 篇5

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！我想但任x年級x班的班長(cháng)。

　　雖然班長(cháng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個(gè)崗位。因為我相信，通過(guò)努力，我一定會(huì )成為老師的得力小助手的！

　　我有足夠的能力勝任班長(cháng)這一崗位。首先，我從一年級開(kāi)始，就一直是班長(cháng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績(jì)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習不好的同學(xué)把成績(jì)提上去。第三，我不但成績(jì)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，若是我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！

　　同學(xué)們，若是我競選成功，我會(huì )繼續發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)；我會(huì )與同學(xué)和睦相處，決不會(huì )因為我是班長(cháng)而擺架子，驕傲自滿(mǎn)；除了這些，我還會(huì )幫助我們班的中等生把成績(jì)提高，讓差生趕上來(lái)。我會(huì )讓一些學(xué)習比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習比較好的'同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來(lái)，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來(lái)競爭。

　　同學(xué)們，投我一票吧！我會(huì )用我自己的努力來(lái)回報大家，讓我們團結一致，共同前進(jìn)！