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【熱】考試差檢討書(shū)
在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ),切忌自由散漫。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧!以下是小編精心整理的考試差檢討書(shū),希望能夠幫助到大家。
考試差檢討書(shū)1
尊敬的XXX老師:
在這次期中考試中,我考的不是很好,中等偏下。相信老師一斤看過(guò)我的試卷,下面是我從試卷中所能夠發(fā)現的我所存在的問(wèn)題。
1,我發(fā)現自己對物理概念以及各種定義的理解上存在不足,有些地方甚至出現了錯誤。
2,自己對物理公式的應用,《有些公事沒(méi)有記牢》存在著(zhù)不足。
3,有些問(wèn)題老師您都講過(guò),但由于自己過(guò)于自大,上課的時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講,有些題目雖然已經(jīng)聽(tīng)降了,但客商沒(méi)有做好筆記,課下也沒(méi)有認真思索,
4,9再好好寫(xiě)一下自己的不足,就是一點(diǎn)點(diǎn)的缺點(diǎn)也寫(xiě)出來(lái)。
基于以上幾點(diǎn),我決定在今后的日子里做到以下幾點(diǎn)來(lái)提高自己的成績(jì):
1,加強自己對于定義以及概念的理解,充分發(fā)散自己的思維,加深理解與記憶,絕不容許有任何的偏差,為了進(jìn)一步鞏固自己對概念的記憶,每天對于學(xué)到的定義熟記,并且與同學(xué)討論定義的應用以及內涵,
2,對于公式,我認為,公示的記憶在于積累,以及應用的熟練程度,要提高公示的應用水平,我想多做題,上課認真聽(tīng)講是達成公式應用水平提高的'第一步,
3,上課認真聽(tīng)講,多記筆記,對于老師講的任何問(wèn)題,都要弄清弄明白,不存在任何的遺漏,
4,對應著(zhù)自己列出的缺點(diǎn)隨便寫(xiě)點(diǎn)。
有了這次的教訓,我在以后一定認真學(xué)習,克服自己的缺點(diǎn),努力學(xué)習,提高自己的物理水平,在下次的考試中取得好的成績(jì)。
檢討人:您的學(xué)生XXX
日期:年月日
考試差檢討書(shū)2
期末考試結束了,成績(jì)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比較細,難稱(chēng)不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰(shuí)知道結果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。
這樣的成績(jì)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現在有點(diǎn)餓了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。
謝謝葉老師,每次都會(huì )指導我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰(shuí)復習?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對他說(shuō):“我已經(jīng)很認真的復習了,只要聽(tīng)了,做了作業(yè)的,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的.,家長(cháng)都不管,我能怎么辦!爆F在想想真的很好笑,葉老師說(shuō)的真的很對,我要復習的對象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì )看書(shū)的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢?他們在家本來(lái)就缺少家長(cháng)的管教,導致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復習到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績(jì)翻看了一下,發(fā)現期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jì)分別是51·5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認真的也都在74分以下,F在我終于明白葉老師說(shuō)的“復習是要幫學(xué)困生復習!
吃一塹,長(cháng)一智。事不過(guò)三,經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我一定會(huì )注意的,會(huì )改進(jìn)我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。
簽名:xxx
時(shí)間:20xx年**月**日
考試差檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!首先,我在此向你說(shuō)一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò),我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì )改正的`。
另外,在平時(shí),我總是沉迷與電腦游戲,上課不認真聽(tīng)講。在這一個(gè)假期里,我一定會(huì )痛改前非的。在這個(gè)假期里,我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復習我的數學(xué),我想好了,每天早上9:00——11:00來(lái)學(xué)習2個(gè)小時(shí)的數學(xué)。還有,我建立了1個(gè)錯題本。以后,一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯誤的問(wèn)題我都會(huì )記錄下來(lái)的。并且,如果有什么弄不懂的問(wèn)題,我會(huì )在百度知道里提出來(lái)的。同時(shí),我要經(jīng)常在好好學(xué)習這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習數學(xué)的方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。
老師,我知道,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,我絕對會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了,我開(kāi)學(xué)考試的數學(xué)成績(jì)一定不能下110分。同時(shí),我要在年級的名詞保持在前10內。
老師,請不要生氣了?次业膶(shí)際行動(dòng)把!
XXX
考試差檢討書(shū)4
尊敬的老師:
您好!
雖然考試已經(jīng)結束卻因為成績(jì)差的問(wèn)題讓我感到很沮喪,但聯(lián)想到以往自己沒(méi)有努力學(xué)習過(guò)的現實(shí)便感到有些釋?xiě),然而因為自己的不努力導致拖了班級的后腿也是令人慚愧的事情,面對老師失望的眼神讓我意識到自己應該對考核成績(jì)差的問(wèn)題進(jìn)行深刻的檢討。
由于考試成績(jì)特別差的緣故能夠明顯看出自己的學(xué)習基礎很差,這既是平時(shí)不努力學(xué)習的結果也是對考試不夠重視的表現,至少身邊努力學(xué)習的同學(xué)們都能夠在考試之中取得不錯的分數,由此可以得知這次考試的難度其實(shí)沒(méi)有想象中那么大,可即便如此自己也難以取得優(yōu)異的成績(jì)自然是有些慚愧的,若是平時(shí)學(xué)習的時(shí)候稍微努力些的話(huà)這種狀況也許不會(huì )發(fā)生在自己身上,而且試卷上有不少習題都是老師曾經(jīng)講解過(guò)的題型又能不因此感到懊惱,也許這次考試成績(jì)差也是對自己不重視老師教導的懲罰吧,但得到教訓以后至少要盡快振作起來(lái)并彌補自己造成的損失才行。
通過(guò)巨大的分數差可以明白自己成績(jì)差完全是不努力學(xué)習造成的結果,為了改變現狀應當要將精力都投入到學(xué)習中去比較好,雖然這次考試沒(méi)能取得理想的成績(jì)卻應當要在下次考試之中雪恥,至少在學(xué)習生活中我得做到知錯就改才能向老師證明自己,而且面對成績(jì)差的現實(shí)也需要盡快行動(dòng)起來(lái)以免繼續墮落下去,畢竟和同學(xué)的成績(jì)進(jìn)行對比已經(jīng)讓我感到很慚愧自然要盡快鞏固好自己的學(xué)習基礎,另外我也可以多向同學(xué)請教從而改進(jìn)自己的學(xué)習方式。
以后的`學(xué)習中應該要端正態(tài)度并做好課堂筆記,而且對于不懂的題目也要多向老師和同學(xué)請教直至徹底弄懂,須知能夠在教室里學(xué)習也是很幸福的事情自然要好好珍惜,而且已經(jīng)因為考試成績(jì)差讓老師失望的我不能再重蹈覆轍,我也應該通過(guò)學(xué)習上的努力證明自己已經(jīng)吸取教訓才行,若是面對成績(jì)差的問(wèn)題依舊無(wú)動(dòng)于衷只能說(shuō)自己已經(jīng)有些無(wú)藥可救了吧,所以我得積極面對自身的不足并通過(guò)學(xué)習上的努力進(jìn)行彌補,至少要在下次考試中取得比以往更優(yōu)秀的成績(jì)才行。
這次考試對我來(lái)說(shuō)既是對平時(shí)不努力的懲罰也是對自己的警示,至少不能夠繼續沉淪下去以至于考試成績(jì)一降再降,所以我會(huì )將成績(jì)差的教訓銘記在心并在以后的學(xué)習中認真聽(tīng)從老師的教導,希望通過(guò)學(xué)習上的努力從而在下次的考試之中取得理想的成績(jì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試差檢討書(shū)5
尊敬的老師:
您好!
時(shí)光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數,我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說(shuō)一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jì)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。于是,今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。
早在您剛帶我們的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),一定要好好學(xué)習,認真學(xué)英語(yǔ)。直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開(kāi)始自我反省。
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會(huì )考這個(gè)分。憶起當時(shí),我當時(shí)就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因為,這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí),還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己,對父母,對老師不負責的人
對于我(們)沒(méi)有考好的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。
這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個(gè)分數……
學(xué)英語(yǔ),最重要的就是讀,聽(tīng),背,只要這三個(gè)能100%做到的話(huà),那英語(yǔ)成績(jì),沒(méi)有100分,也能95分。但是,我卻沒(méi)有做到,沒(méi)有聽(tīng),沒(méi)寫(xiě)好,沒(méi)背好,什么都只做了三分之一,導致成績(jì)不理想……
此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會(huì )把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎么會(huì )考不出分?
我平時(shí)學(xué)習不認真,考試成績(jì)便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學(xué)習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:
一、學(xué)好課本知識。
學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前,先得自己學(xué)習一下課文,在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀,直到把問(wèn)題看的`透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活,了解社會(huì )動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
三、加強寫(xiě)作訓練。
我們學(xué)習英語(yǔ)的一個(gè)重要應用方面就是寫(xiě)作。提高寫(xiě)作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫(xiě)作的基礎,要學(xué)會(huì )對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空,是寫(xiě)不出好文章的。除此之外,注意觀(guān)察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫(xiě)隨筆,都是幫助我們寫(xiě)好作文的有效途徑。寫(xiě)好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學(xué)的意見(jiàn),精益求精。
但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應試技巧。于是,我根據我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn):如果有選擇題不會(huì ),亂蒙也要寫(xiě)上一個(gè)。因為如果你寫(xiě)了你就有的機會(huì ),總比沒(méi)有機會(huì )好。第四點(diǎn):遇到難題,實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話(huà),就過(guò)。不要死死地盯著(zhù)那道題,而忽略了別的題。第五點(diǎn):考完后,認真地檢查,看看自己有沒(méi)有把題目看錯或抄錯。
在下一次考試中,我一定會(huì )盡自己最大的努力做到最好,以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明我的決心。
XXX
考試差檢討書(shū)6
尊敬的科學(xué)老師:
經(jīng)過(guò)這一次科學(xué)的考試以后,我非常深刻、清楚地意識到自己的錯誤所在(具體錯誤詳見(jiàn)正確答案參考卷)。
我明白了,造成我此次科學(xué)考試成績(jì)如此低的原因完全是因為我的不認真學(xué)習,對于這一點(diǎn),我只能很誠懇地向您說(shuō)三個(gè)字:對不起!
是的,我這樣糟糕的成績(jì)很對不起您每晚在燭光下的身影,對不起您努力編譯的教程,對不起老師孜孜不倦的教誨!
敬愛(ài)的科學(xué)陳老師,您的辛勤教導,您的徹夜不眠,您的根根銀發(fā)(盡管您今年28歲,長(cháng)得膘肥體胖、虎背熊腰的)...都在我的心中激起陣陣巨浪,讓我在一個(gè)又一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,對天吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”
要學(xué)好科學(xué),我就要成為學(xué)習的管理者,在未來(lái)的日子里,我將會(huì ):
第一,主動(dòng)學(xué)習自主思考。作為中學(xué)生,我就應該逐漸擺脫對父母對老師的依賴(lài),應該成為一名學(xué)習的管理者,應該在學(xué)習上爭取自立、自強、自主、自愛(ài)、自信,否則我就不能夠成為一名合格的中學(xué)生。
第二,努力提高學(xué)習效率。學(xué)習過(guò)程包括許多環(huán)節,學(xué)習效率是嵌在各個(gè)環(huán)節之中。只有把握好質(zhì)量,課前提前預習,上課認真仔細聽(tīng)講,課后及時(shí)復習,才能從根本上提高整體學(xué)習效率。
第三,科學(xué)安排時(shí)間。(雖然這適用于五個(gè)科目的學(xué)習,但科學(xué)的安排時(shí)間的前提就是學(xué)好科學(xué))。所有學(xué)科當中,屬科學(xué)的`科目最多,難度最大,科學(xué)的安排時(shí)間對于科學(xué)這門(mén)科目的學(xué)習極其重要。
其次,我了解到學(xué)習科學(xué),自信心是一個(gè)很關(guān)鍵的因素。陳老師,您曾說(shuō):發(fā)現自己的長(cháng)處,你就能建立自信。在這一點(diǎn)上,我驚奇地發(fā)現,我除了缺點(diǎn)就都是優(yōu)點(diǎn)了。
此外,俗話(huà)說(shuō),細節決定成敗。在這種蝴蝶效應的影響下,我的科學(xué)成績(jì)此次落入雅魯藏布大峽谷。我發(fā)誓,經(jīng)過(guò)我多年的思考與努力后,我一定可以積蓄能力,一舉沖出亞洲,走向世界。
最后,在這個(gè)陽(yáng)光明媚,多云轉晴的晚上,我要感謝很多人。
希望陳老師不要再生我的氣,因為你一心情不好,我就心情不好。我心情不好就不想學(xué)習,不想學(xué)習成績(jì)就會(huì )一落千丈,如此惡化下去,我中考也就會(huì )失利,中考失利,高中頹廢,影響高考,找不到工作,七八十歲老了可能就住在車(chē)站地下通道了...
此致!
簽名:
日期:年 月 日
考試差檢討書(shū)7
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )忘記劃線(xiàn)了。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師要我們劃線(xiàn)一定是為了我們學(xué)生好,所以我們一定要銘記,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的`話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
檢討人:XXX
日期:XX年XX月XX日
考試差檢討書(shū)8
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,這次期中考試結果出來(lái)之后我對自己非常的失望,我實(shí)在是沒(méi)有做好自己,這次成績(jì)很明顯我退步了很多,讓您失望了,這是我最不想看到的,考試是直接反應我近期以來(lái)的表現,我怕真的是做的一點(diǎn)都不好,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習心態(tài),現在我真的是后悔莫及,這真的是非常難受,我連一些最基本的事情沒(méi)有做好,我讓您失望了,學(xué)習來(lái)就是自己的事情我這次考的這么糟糕應該全面的反省好自己的,我不該一次次的讓自己墮落,不應該把一些小的事情忽視,這個(gè)學(xué)期以來(lái)我也總是在玩,玩心太重怎么能夠進(jìn)步,我為這次考試結果感到很內疚,這份成績(jì)代表著(zhù)我自己這段時(shí)間來(lái)的表現,也讓我知道了自己應該怎么做。
這個(gè)學(xué)期以來(lái)每次上英語(yǔ)課的時(shí)候我總是不再狀態(tài),本老我的英語(yǔ)成就是一般般處在一個(gè)很危險的邊境,只要不努力就會(huì )成績(jì)倒退,這個(gè)學(xué)期以來(lái)因為自己學(xué)習態(tài)度不夠堅定,我總是在浪費時(shí)間,我當然知道這些不應該,其實(shí)很多時(shí)候我都是自己沒(méi)有一個(gè)明確的方向,造就了現在的我也不再狀態(tài)下,我的表現讓您幾次的找過(guò)我談話(huà),我一直沒(méi)有太在意,真的不知道怎么說(shuō)這些了,是我不堅定自己的態(tài)度,我想了很多,我總是在跟自己過(guò)意不去,心里面也很是糾結,這學(xué)期依賴(lài)我一直在玩,考試的時(shí)候我才知道自己很多題目都不知道做。
現在回過(guò)頭一想,我真的是非常難受,沒(méi)想表現的這么不好,只有這工作當不斷的讓自己進(jìn)步,把這些最基本的事情完善好才是真的.,現在我也想了很多,我很多時(shí)候不知道自己的應該怎么學(xué)習,英語(yǔ)成績(jì)一直就保持在一般水平,這個(gè)學(xué)期我浪費了太多的時(shí)間了,在您講課的時(shí)候我自以為是總是覺(jué)得自己掌握了,就比如說(shuō)一個(gè)單詞我總是記住就行了,自己不會(huì )去寫(xiě),現在我才知道記住是記住,不代表單詞能夠寫(xiě)出來(lái),自從這次期中考試成績(jì)出來(lái)之后我才知道這兩者的區別,我一定要糾正自己之前的錯誤想法。
回想這個(gè)學(xué)期我表現,我是真的應該對自己的做一個(gè)深刻的檢討,其實(shí)這些都是我應該去想的事情了,作為一名學(xué)生現在我的情況很不符合一名學(xué)生日常準則,我一定會(huì )調整好心態(tài),投入學(xué)習的,請老師相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試差檢討書(shū)9
尊敬的老師:
您好!
由于這次考試成績(jì)很不理想讓我對此感到很慚愧,明明知道高中階段的學(xué)習任務(wù)多么重要卻沒(méi)能做好學(xué)生的本職工作,現如今的我也因為考試成績(jì)不理想的問(wèn)題嘗到了以往不努力學(xué)習的苦果,但凡能夠認識到學(xué)習的重要性都不會(huì )在這次考試之中取得這樣的成績(jì),唯一的解釋便是我沒(méi)有認真聽(tīng)從老師的教誨以至于學(xué)習方面也沒(méi)有認真對待,所以我想要檢討這次考試成績(jì)不理想的問(wèn)題并希望能夠獲得諒解。
回顧考試之前的學(xué)習不難發(fā)現自己并沒(méi)有認真對待過(guò),尤其是課堂學(xué)習方面僅僅滿(mǎn)足于聽(tīng)從老師講授的知識點(diǎn),既沒(méi)有認真做好課堂筆記也沒(méi)有利用課后時(shí)間鞏固自身的基礎,殊不知光學(xué)習卻不去思考其中的內涵很容易遺忘老師講授的知識點(diǎn),難道平時(shí)自己作業(yè)上的分數還不能夠說(shuō)明學(xué)習成績(jì)之差嗎?作為高中生卻無(wú)法認清現實(shí)的差距很難在考試中取得理想的分數,而且成績(jì)的提升本就沒(méi)有任何捷徑可走自然得扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)習才行。
令人慚愧的是我在考前的復習階段也沒(méi)有聽(tīng)從老師的安排,也許是本身學(xué)習成績(jì)便很差的緣故導致我變得有些自暴自棄,殊不知這種自己學(xué)習與他人無(wú)關(guān)的心理很容易拉低班級平均分的水平,因為自己成績(jì)差拖了班集體的后腿自然會(huì )對此感到愧疚,不得不說(shuō)身為學(xué)生的我在平時(shí)的學(xué)習中一點(diǎn)都沒(méi)能讓老師感到省心,本身成績(jì)便很差卻沒(méi)有絲毫的自覺(jué)只會(huì )讓我獲得考試成績(jì)不理想的結果罷了,可以說(shuō)這場(chǎng)考試在沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候便已經(jīng)決定了自己的成績(jì)。
得到慘痛的教訓以后還是要深刻地認識到自己成績(jì)差的原因所在才行,而且我也得改變學(xué)習不重要的錯誤觀(guān)念并認真記錄好老師講授的'知識點(diǎn),端正自己的學(xué)習態(tài)度并將精力放在學(xué)習上才是當前階段應該做的事情,畢竟我已經(jīng)從這次考試成績(jì)不理想的問(wèn)題中吃了許多虧又怎能重蹈覆轍,因此我會(huì )重視自身知識量的積累并在以后的學(xué)習中鞏固好基礎,然而良好成績(jì)的獲得需要自己去進(jìn)行爭取自然得認真對待,我也會(huì )清醒地認識到現階段學(xué)習任務(wù)的重要性并致力于自己成績(jì)的提升而努力。
不得不說(shuō)慘淡的成績(jì)著(zhù)實(shí)讓我的內心感到很愧疚,既糟蹋了父母的心血又辜負了老師的期盼自然是令人懺悔的事情,但心情平復下來(lái)以后還是應該投入到新一輪的學(xué)習中去并爭取鞏固好自身的基礎,畢竟我在這次考試中已經(jīng)認識到自己成績(jì)差的原因所在自然會(huì )更加努力地學(xué)習。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試差檢討書(shū)10
隨著(zhù)時(shí)間的消逝,開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。而我還是依舊上學(xué)期一樣,依然停留在倒數后x名。心顫巍巍的痛,那很不是滋味。班級倒數第x名,年級到了x名多以后。而我考進(jìn)來(lái)的時(shí)候是年級前x名呀,x多名意味著(zhù)是x名的x倍呀。所以,我不能再這樣下去了。
這次月考考得班級倒數第x名,雖然比上學(xué)期稍有進(jìn)步,但我還是逼不開(kāi)倒數的后x名,我還依稀當初的目標是:不再倒數,不拉班級后腿,可是我每科都拉,無(wú)一不拉的。
唉!難道這就是我的水平了嗎?答曰:否。
班級前x名,前x名都考過(guò),這還能證明我比別人差,比別人笨么?而那,只能夠證明我有能力考好,不比別人笨而已。
這次考試數學(xué)倒數第x名,英語(yǔ)倒數第x名,物理倒數第x名。數學(xué)是因為不細心與對概念不熟,沒(méi)有做到老師所說(shuō)的那樣:舉反例推翻自己的想法。我不乖,把暑假的壞毛病又給露尾巴了,帶到學(xué)校來(lái)了。而這次數學(xué)差的同學(xué)就是本次月考倒數的幾名,我就敗在它。而英語(yǔ)呢,雖然說(shuō)是3科中考得最好的,但是我還有能力考得更好,當試卷發(fā)下的那一刻,我傻了眼,明明可以做對的,而我卻看一半不看一半,使自己做錯了,白白丟了x分,那,很不值得。還有物理,對自己最失望的就數物理了,考的最差了。平時(shí)的書(shū)寫(xiě)好好的,到考場(chǎng)上一慌,什么都沒(méi)了,分數也沒(méi)了。雖然自己概念的題目全對,但后面的就錯的多了,書(shū)寫(xiě)被扣了分,方法又與那步驟混淆了,牛頭不對馬嘴一般。反正,平時(shí)老師記得重點(diǎn)沒(méi)多留意幾次的,總忘了老師說(shuō)的`話(huà)?疾盍,也活該罷了。
我覺(jué)得我再也不能對不起老師了,因為我們班的班級誓言里說(shuō)過(guò):“不負父母期望,不負恩師厚望,不負天賜智慧,不負青春理想……永不氣餒,自強不息,超越自我,永奪第一!笔难悦總(gè)星期都要背,為什么我卻不去做呢?這不就辜負了老師對我,父母對我,同學(xué)對我的期望了嗎?我什么時(shí)候變得這么殘忍了?不可以的,我要加倍努力!!
我決定我以后沒(méi)有課堂活動(dòng)的時(shí)候,早點(diǎn)回教室,復習一下,之所謂“溫故而知新”嘛!然后多看看課外書(shū),增長(cháng)一下知識,好幫助語(yǔ)文的寫(xiě)作水平,以及個(gè)人的道德修養。然后上課用心聽(tīng)講,不走神,把老師說(shuō)的話(huà)用心體會(huì ),深切記住,以防忘記和漏掉。下課后,不會(huì )的,積極主動(dòng)的找老師弄個(gè)明白。作業(yè)認真完成,認真記好筆記,考試前不得緊張,要記住,考前一慌,分數也慌張。
期中考試一定要完成這次月考的目標,不得再拖:不再倒數,不拉班級后腿,最好進(jìn)入班級前x名。千言萬(wàn)語(yǔ)盡在心中,此地無(wú)聲勝有聲。加油吧,相信我能行!
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
考試差檢討書(shū)11
親愛(ài)的老師:
我懷著(zhù)深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jì)差的檢討書(shū)。此次語(yǔ)文考試,我只考了67分的成績(jì),在班級當中倒數第6名,讓二老顏面無(wú)光,也讓語(yǔ)文老師很生氣,叫你們去學(xué)校訓話(huà)。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們說(shuō)一句:非常抱歉!
分析我此次語(yǔ)文考得不好的原因:首先,應該是最近我一直沉迷于電腦游戲,每天晚上都玩得很晚才睡覺(jué)。其次,是我語(yǔ)文基礎薄弱,上課還不專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)沒(méi)有按時(shí)認真完成。第三,是我沒(méi)有足夠的上進(jìn)心,終日得過(guò)且過(guò),成績(jì)一直原地踏步。
此次語(yǔ)文考試成績(jì)差的`慘痛教訓,深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經(jīng)過(guò)深刻檢討,我決心努力改正我的錯誤。
從今往后,我一定堅決改正:第一,在語(yǔ)文成績(jì)沒(méi)有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二,我要專(zhuān)心復習語(yǔ)文,將大部分精力分在語(yǔ)文學(xué)習上,鞏固好自己的語(yǔ)文基礎。第三,我要充分吸取此次教訓,認真對待自己,讓自己變得積極上進(jìn)有責任心?既(yōu)異成績(jì)回報父母,讓父母臉上有光。
此致:
非常抱歉
考試差檢討書(shū)12
尊敬的老師:
您好!
這次其中英語(yǔ)成績(jì)考的并不好,我在平時(shí)考試的英語(yǔ)成績(jì)還是不錯的,這次其中考試卻達到我平時(shí)的成績(jì)相差了很多,沒(méi)有考好,辜負老師教導。
不知道為什么一到考場(chǎng)上我就非常緊張,容易被考場(chǎng)的氣氛影響,我考試不能夠平靜下來(lái),因為我知道期中考試很重要,檢驗我這段時(shí)間學(xué)習成果的,我也在考前認真準備好了復習,把所有的資料都做好的復習鞏固,在考試之前我原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)但是沒(méi)想到一道考場(chǎng)就膽怯,就緊張。
在考試的時(shí)候我出現了拿筆雙手發(fā)抖,根本就寫(xiě)不好,在聽(tīng)聽(tīng)力的題目時(shí)我也不能集中精力,雖然我能夠明白所有的意思,但是就是做不好,寫(xiě)不下來(lái),太緊張了,汗水順著(zhù)我的額頭滴落到試卷上,我一直告訴要安靜要安靜,但是就是控制不了自己緊張的情緒。導致我在考試的時(shí)候有半個(gè)小時(shí)都在調整自己的狀態(tài)。
最可怕的是我在考試的時(shí)候腦子一片空白什么都想不起來(lái)了,考試前復習過(guò)的資料,知識我都忘記的干干凈凈,這讓我在考試的時(shí)候完全慌亂神,沒(méi)有了任何逐漸,感覺(jué)都無(wú)法下下筆,讓我的考試非常艱難,我知道是我的.問(wèn)題,但是卻不能夠克服。
這是我自身的問(wèn)題,我的心里素質(zhì)不好,一遇到重要場(chǎng)合就怯場(chǎng),就發(fā)揮不了多大的作用,我沒(méi)有把自己的全部能力發(fā)揮出來(lái),開(kāi)始失常,是我的錯,我的心態(tài)出現了很大的問(wèn)題,我沒(méi)有做好自己,老師也告誡過(guò)我期中考試沒(méi)有什么好怕的只要抱著(zhù)平常心態(tài)去就行,但是我卻做不到,始終不能平息自己心中的忐忑,讓自己在考試的時(shí)候不能正常發(fā)揮。
我需要加強自身的鍛煉,我對自己的信心不足,不能應對特殊情況,這是我的錯,我一定要克服,這次考試沒(méi)有考好最關(guān)鍵的還是自己的問(wèn)題,感覺(jué)對不起老師的加到,我雖然都會(huì )做但是一到重要考試就出問(wèn)題實(shí)在讓人難以安心,這次考試考差了,下次我一定會(huì )好好努力,調整好自己的心態(tài),克服自己存在的問(wèn)題,把這些問(wèn)題解決,讓自己不再害怕考試,不再怯場(chǎng),在平時(shí)的時(shí)候我還會(huì )繼續努力不斷提升自己的實(shí)力不斷加油,在學(xué)習中不放松,在考試時(shí)克服自己的缺點(diǎn),能夠讓自己在考試的時(shí)候把自己的全部水平發(fā)揮出來(lái)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試差檢討書(shū)13
在以前的學(xué)習中,我沒(méi)有認真努力,這次沒(méi)考好,現在想起來(lái)非常懊悔。 今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對自己的錯誤的認識。 知道考試成績(jì)后,我為我考出的這點(diǎn)分數而感到羞恥,補救已迫在眉睫,得盡快亡羊補牢了,要化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任感。
在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。 這次事件使得我認真反思,發(fā)現根本的原因在于自己的態(tài)度不夠端正,復習不夠全面,自認為能夠輕松考出上學(xué)期末的成績(jì),便沒(méi)有再下功夫,做錯的題沒(méi)有及時(shí)改正,不懂的地方也沒(méi)有及時(shí)詢(xún)問(wèn),以至于到最后往往忘記,導致了知識的漏洞。
這次考試充分反映出了我的問(wèn)題所在,通過(guò)這件事,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的時(shí)間里更嚴格地要求自己,認真對待生活學(xué)習中的每一件事。
我承認化學(xué)一直是我的弱項,但我也不會(huì )一直向它低頭。從哪跌倒就從哪里爬起來(lái),絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,要努力堅持,一點(diǎn)一點(diǎn)地提高,扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步,要按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),就算不會(huì )做也不要抄別人的作業(yè),每天認真聽(tīng)講,仔細做好上課筆記,牢牢記住老師說(shuō)的重點(diǎn)和難點(diǎn),大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。
我深深地記得父母得知我的化學(xué)成績(jì)后失望的表情,覺(jué)得非常對不起父母對我的`付出。因此,我要腳踏實(shí)地爭取下次考試取得好的成績(jì),以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的老師和我的父母,所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活、學(xué)習過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象。
現在我已認識到自己的錯誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自己,不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。經(jīng)過(guò)這幾天的反省,思想較之前已經(jīng)有了很大的改變,對自己也有了新的要求。
我要感謝老師讓我寫(xiě)這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的不足,為我敲響了警鐘,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒自己。感謝老師的鞭策,再次把我拖回現實(shí),叫我自己面對自己釀成的后果,目的是為了不讓我們到最后才感到后悔莫及,到那時(shí)一切都已為時(shí)已晚。老師的用心良苦我已感受到,為之前,我辜負了老師的期望而感到抱歉。 我現在深刻的認識到了自身的
問(wèn)題,在以后的日子里,我會(huì )端正態(tài)度,認真改正缺點(diǎn),我會(huì )加倍努力,用實(shí)際行動(dòng)證明我的決心和態(tài)度。
考試差檢討書(shū)14
尊敬的科學(xué)老師:
經(jīng)過(guò)這一次科學(xué)的考試以后,我非常深刻、清楚地意識到自己的錯誤所在(具體錯誤詳見(jiàn)正確答案參考卷)。
我明白了,造成我此次科學(xué)考試成績(jì)如此低的原因完全是因為我的不認真學(xué)習,對于這一點(diǎn),我只能很誠懇地向您說(shuō)三個(gè)字:對不起!
是的,我這樣糟糕的成績(jì)很對不起您每晚在燭光下的.身影,對不起您努力編譯的教程,對不起老師孜孜不倦的教誨!
敬愛(ài)的科學(xué)陳老師,您的辛勤教導,您的徹夜不眠,您的根根銀發(fā)(盡管您今年28歲,長(cháng)得膘肥體胖、虎背熊腰的)...都在我的心中激起陣陣巨浪,讓我在一個(gè)又一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,對天吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”
要學(xué)好科學(xué),我要成為學(xué)習的管理者,在未來(lái)的日子里,我將會(huì ):
第一,主動(dòng)學(xué)習自主思考。作為中學(xué)生,我應該逐漸擺脫對父母對老師的依賴(lài),應該成為一名學(xué)習的管理者,應該在學(xué)習上爭取自立、自強、自主、自愛(ài)、自信,否則我不能夠成為一名合格的中學(xué)生。
第二,努力提高學(xué)習效率。學(xué)習過(guò)程包括許多環(huán)節,學(xué)習效率是嵌在各個(gè)環(huán)節之中。只有把握好質(zhì)量,課前提前預習,上課認真仔細聽(tīng)講,課后及時(shí)復習,才能從根本上提高整體學(xué)習效率。
第三,科學(xué)安排時(shí)間。(雖然這適用于五個(gè)科目的學(xué)習,但科學(xué)的安排時(shí)間的前提是學(xué)好科學(xué))。所有學(xué)科當中,屬科學(xué)的科目最多,難度最大,科學(xué)的安排時(shí)間對于科學(xué)這門(mén)科目的學(xué)習極其重要。
其次,我了解到學(xué)習科學(xué),自信心是一個(gè)很關(guān)鍵的因素。陳老師,您曾說(shuō):發(fā)現自己的長(cháng)處,你能建立自信。在這一點(diǎn)上,我驚奇地發(fā)現,我除了缺點(diǎn)都是優(yōu)點(diǎn)了。
此外,俗話(huà)說(shuō),細節決定成敗。在這種蝴蝶效應的影響下,我的科學(xué)成績(jì)此次落入雅魯藏布大峽谷。我發(fā)誓,經(jīng)過(guò)我多年的思考與努力后,我一定可以積蓄能力,一舉沖出亞洲,走向世界。
最后,在這個(gè)陽(yáng)光明媚,多云轉晴的晚上,我要感謝很多人。
希望陳老師不要再生我的氣,因為你一心情不好,我心情不好。我心情不好不想學(xué)習,不想學(xué)習成績(jì)會(huì )一落千丈,如此惡化下去,我中考也會(huì )失利,中考失利,高中頹廢,影響高考,找不到工作,七八十歲老了可能住在車(chē)站地下通道了...
此致!
簽名:
日期:年 月 日
考試差檢討書(shū)15
尊敬的老師:
您好!
在這次的期中考試當中,我的英語(yǔ)沒(méi)有考好,考得很差,和之前相比我退步很多,當拿到試卷分數的時(shí)候,我就知道,我這次考砸真的讓我覺(jué)得很羞愧,我平時(shí)怎么就不認真點(diǎn)呢,不然也不會(huì )是這么差的分數了,我也要對我的英語(yǔ)學(xué)習好好的檢討下。
英語(yǔ)學(xué)習一直以來(lái)都是我比較薄弱的一門(mén)科目,雖然我也努力的去學(xué)習了,但成績(jì)也一直不是特別的好,不過(guò)我也沒(méi)有放棄,但前段日子我對英語(yǔ)的學(xué)習有些松懈了,沒(méi)有那么認真的去記單詞,對于語(yǔ)法以及老師課堂布置的一些作業(yè)也沒(méi)有認真的去做,而是有些貪玩了。覺(jué)得自己學(xué)習英語(yǔ)這門(mén)久,一直都沒(méi)有進(jìn)步,就覺(jué)得反正是那樣,那干嘛還拿那么多的'時(shí)間來(lái)學(xué)習英語(yǔ)呢,但是我卻沒(méi)有想過(guò)在學(xué)習當中,如果不去努力,那么是很容易退步的,特別是像英語(yǔ)這種需要去用的科目,平時(shí)不記憶單詞,那么就很容易忘記,不去做作業(yè),也會(huì )對語(yǔ)法不那么的熟悉,一些詞的使用也沒(méi)那么清晰明白。
在考試前的一段時(shí)間里,其實(shí)我是知道要復習的,但是英語(yǔ)我還是沒(méi)有太放在心上,也沒(méi)有好好的去復習,到了考試的時(shí)候,就發(fā)現,明明那些單詞是都學(xué)過(guò)的,但是自己怎么也想不起來(lái)是什么樣意思了,一些語(yǔ)法也是覺(jué)得是很熟悉,可是就是做不對,不知道到底應該選擇哪個(gè)答案,聽(tīng)力更是如此,聽(tīng)得懵懵懂懂的,選擇的時(shí)候也是瞎選,這樣做了一段時(shí)間的試卷,就覺(jué)得自己怎么都不會(huì )了,明明是學(xué)過(guò)的,可是我沒(méi)有加深去復習,去記憶,自然就等于是白學(xué)了這些知識了。對待考試也沒(méi)有那么的認真了,覺(jué)得反正不會(huì )做,就開(kāi)始有些沒(méi)那么認真的做試卷了,到了最后做完了,也是沒(méi)有認真的去檢查試卷。這樣的考試態(tài)度也是讓我的分數變得很差,沒(méi)有考好。
而今回想起來(lái),也是感到后悔,如果我當初認真的去學(xué)習了,即使分數還是像之前那樣,也是不會(huì )掉得這么厲害,而且學(xué)習到的知識也是自己的,不學(xué)習,不但是會(huì )退步,也是浪費了很多的時(shí)間,以后還要補上來(lái),真的是得不償失,在今后的學(xué)習中,我不能再這樣了,即使分數可能還是不會(huì )變化很大,有大的進(jìn)步,但是學(xué)到的知識卻是自己的,在日常里我要把英語(yǔ)給學(xué)習好,爭取下次考試不再考差了,并取得進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日