教師詩(shī)歌朗誦（通用24首）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌飽含豐富的感情和想象。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典呢？下面是小編為大家收集的教師詩(shī)歌朗誦，歡迎閱讀與收藏。
教師詩(shī)歌朗誦 1
歌頌老師
徘徊在秋風(fēng)中
行在夜雨里
紅燭啊，我想起你
想起你照亮別人的熱情
想起你燃燒自己的美麗
從唐人的詩(shī)卷里
我讀到了
你內心深處的苦寂
從《紅燭》的序詩(shī)里
我感悟到
生命應該和奉獻連在一起
紅燭啊，我深知你的痛苦
心中流出來(lái)的
是殷紅殷紅的血滴
也許，你溫暖了別人
自己卻獨守凄風(fēng)冷雨
也許，你點(diǎn)亮了黑夜
自己卻被人遺忘在
陽(yáng)光燦爛的日子
紅燭啊，你為燃燒而生
無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)聲無(wú)息
在人們的歡樂(lè )中
體現著(zhù)，生命的價(jià)值
你的崇高就在于
流著(zhù)熱淚，忠貞不渝
你的偉大就在于
照亮了別人，犧牲了自己
有關(guān)教師節詩(shī)歌朗誦精選
您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，
無(wú)數顆心被您牽引激蕩，
連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……
您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；
您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；
您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……
老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，
刻在石頭上的.名字也未必流芳百世；
老師，您的名字刻在我們心靈上，
這才真正永存。
您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，
充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，
又顯得那么神奇呵，
在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪！
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。
您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，
可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
您對我們嚴格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。
您的規勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺(jué)行動(dòng)。
這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)?/p>
您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前；
您的品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，
唯有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地呼喚您一聲老師！
在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
在生活的大海上，
老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程！
毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。
老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。
我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。
老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
教師詩(shī)歌朗誦 2
老師，我想對您說(shuō)
老師，我想對您說(shuō)：
如果您是那辛勤的園丁，
我就是花園里的花朵，
您為我澆水、施肥、除蟲(chóng)，
讓我茁壯成長(cháng)。
老師，我想對您說(shuō)：
如果您是那偉大的母親，
我就是您活潑可愛(ài)的孩子，
是您教會(huì )我如何做人，
是您照顧我的起居飲食，
讓我感受到您無(wú)微不至的'母愛(ài)。
你曾對我說(shuō),
相逢是首歌,
眼睛是春天的海,
青春是綠色的河,
你曾對我說(shuō),
相逢是首歌,
眼睛是春天的海,
青春是綠色的河.
相逢是首歌,
同行是你和我,
心兒是年輕的太陽(yáng),
真誠也活潑.
相逢是首歌,
同行是你和我,
心兒是年輕的太陽(yáng),
真誠也活潑.
你曾對我說(shuō),
相逢是首歌,
分別是明天的路,
思念是生命的火.
相逢是首歌,
歌手是你和我,
心兒是永遠的琴弦,
堅定也執著(zhù).
相逢是首歌,
歌手是你和我,
心兒是永遠的琴弦,
堅定也執著(zhù).
啦啦啦啦啦
老師，我想對您說(shuō)：
如果您是那船帆，
我就是海上的一艘小船，
為我指引前進(jìn)的方向。
老師，我想對您說(shuō)：
如果您是那遼闊的大海，
我就是海里的魚(yú)兒，
只要一離開(kāi)您，
我就無(wú)法存活。
老師，我想對您說(shuō)：
如果您是那寧靜的夜空，
我就是天上的星星，
是您用廣闊的胸懷包容我，
讓我有展現自己的舞臺。
老師，我想對您說(shuō)：
感謝您在我成長(cháng)道路上給予我的幫助，
遇到您是我一生的幸運！
教師詩(shī)歌朗誦 3
贊美老師
人們把教師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把教師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。
教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。
教師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。
教師引導我們走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。
教師期望我們成為新世紀的太陽(yáng)。
教師的話(huà)兒像春雨滋潤我的心。
教師用知識的.雨露澆灌我們成長(cháng)。
溫柔的春雨，就是教師對我們的撫愛(ài)。
教師的言傳身教，像春雨潤物細無(wú)聲。
教師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
教師是一片綠葉，樂(lè )于默默奉獻。
綠葉的綠色象征著(zhù)教師青春常在。
當我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，永遠忘不了綠葉的恩情。
教師像大樹(shù)，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會(huì )造福。
教師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。
教師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹(shù)林。
小樹(shù)長(cháng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，教師的熱情像太陽(yáng)，教師的教誨像春雨，
教師的風(fēng)格像綠葉，教師的事業(yè)像大樹(shù)，我們的教師就是好。
教師詩(shī)歌朗誦 4
贊美老師
春天的花園里，您是辛勤的園��；
夏天的驕陽(yáng)下，您是多情的蔭涼；
秋天的果實(shí)里，蘊含著(zhù)綠葉的清香；
冬天的風(fēng)雪中，總有您堅實(shí)的臂膀。
啊，老師！
在我成長(cháng)的旅途上，
時(shí)時(shí)有您深情的呵護，
處處有您忙碌的身影；
啊，老師！
在我生命的`天空中，
您就是一顆指引迷途的北斗星，
您就是一輪燦爛無(wú)比的紅太陽(yáng)。
教師詩(shī)歌朗誦 5
《教師夢(mèng)》
教師的夢(mèng)，無(wú)悔的夢(mèng)
在無(wú)數平凡和不平凡的職業(yè)中
我擁有寶石般閃亮的職業(yè)
我是一名教師，我無(wú)怨于自己的奉獻
我是一名教師，我無(wú)悔于自己的選擇
我是一名教師
我把手中的紅燭高高舉起
只要我的鴿群能翱翔藍天
只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里
我情愿燃燒我的每一寸軀體
讓我的青春乃至整個(gè)的生命
在跳動(dòng)的燭火中升華
我在春天的土地上播種
讓它照亮我的心靈和行程
我栽培美的'幼芽，等待它繁花似錦
我埋下知識的種子，盼望它碩果滿(mǎn)枝
我用語(yǔ)言播種
我用彩筆耕耘
我用汗水澆灌
我用心血滋潤
只要我的幼苗能長(cháng)成參天大樹(shù)
我不悔粉筆灰染白我的雙鬢
只要我的希望能把他們的前路照亮
我寧愿把自己化作灰塵
我是一名教師
三尺講臺是我的人生舞臺
白色粉筆是我的人生畫(huà)筆
因為熱愛(ài)，我深情地演繹著(zhù)我的人生
因為執著(zhù)，我微笑著(zhù)寫(xiě)下希望擦去功利
我是紅燭
將學(xué)子們的心靈之火點(diǎn)燃
我是階梯
將學(xué)子們高高托起。
如果我可以是陽(yáng)光
我愿讓溫暖充滿(mǎn)每一個(gè)心靈空間
如果我可以是春風(fēng)
我愿讓真情開(kāi)遍每一個(gè)心靈花園
因為我知道
我不是未來(lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)
在高大的灌木面前我不曾悲哀
因為大地不會(huì )忘記小草的綠色
在寬闊的海洋面前我不曾氣餒
因為我擁有大海一樣的胸懷!
祖國展翅高飛的時(shí)代
祖國飛黃騰達的明天
需要年輕的我們去奮斗
追夢(mèng)的我們不會(huì )累
勇敢的面對，哪怕流著(zhù)眼淚
追夢(mèng)的我們不后悔
堅強的體會(huì )，那苦澀的滋味
我是一名教師
我無(wú)怨于自己的奉獻
我是一名教師
我無(wú)悔于自己的選擇
教師詩(shī)歌朗誦 6
《鄉村小學(xué)教師》
她把身體里年輕的河流，敞開(kāi)
喂養寂寞的`鳥(niǎo)鳴，和孤獨的落日
她把美麗的花朵，開(kāi)在這塊窮山惡水
讓蜜蜂和蝴蝶歇息、做夢(mèng)
她拿自己的.青春當籌碼
賭鄉村的明天，用一支粉筆
給孩子們畫(huà)上翅膀
她把愛(ài)情，以及光彩炫目的流行元素
捏碎，丟進(jìn)了風(fēng)中
教師詩(shī)歌朗誦 7
贊美教師
你獻上一朵花，
我獻上一朵花，
讓我們編織個(gè)大花環(huán)，
獻給親愛(ài)的老師媽媽。
是您給了種子，
太陽(yáng)般的溫暖；
是您用汗水，
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的.星星，
閃爍著(zhù)迷人的.光華；
你的歌聲像春天的小溪，
把歡樂(lè )帶給了大家。
無(wú)論我們走到哪兒，
永遠記住你的情；
無(wú)論我們走到哪兒。
永遠記住您的`話(huà)。
無(wú)論我們走到哪兒，
永遠記住您的愛(ài)；
無(wú)論我們走到哪兒，
永遠是您的一朵花。
教師詩(shī)歌朗誦 8
贊美教師
歲月的河流奔騰不息
老師，是您照亮我這朵小小的浪花
在您溫暖愛(ài)心的天空下
您那脫口而出的話(huà)語(yǔ)
多像空中不倦的飛鳥(niǎo)
老師，是您用語(yǔ)重心長(cháng)的`聲聲呼喊
讓沉睡的心靈蘇醒歌唱
讓稚嫩的腳步加速奔跑
今天我們用所有的尊嚴和智慧
編織成您日夜期待的'亮麗彩虹
您流逝歲月里燃燒的激情
在我青春花園的上空久久飄蕩
老師，我曾是泥潭中無(wú)人知曉的小草
是您把我移植到美麗的花叢中
讓我吮吸知識的源泉
老師，我曾是只受傷無(wú)助的小鳥(niǎo)
是您把我從痛苦的迷途中救回
讓我找到生活的希望
親愛(ài)的老師
您不是演員
卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光
您不是歌唱家
卻讓知識的清泉叮咚作響
有人說(shuō)師恩如山
因為高山巍巍，使人崇敬
我要說(shuō)師恩似海
因為大海浩瀚，無(wú)法估量
謝謝您，老師!祝福您，老師!祝您桃李芬芳!祝您節日快樂(lè )!
教師詩(shī)歌朗誦 9
感恩教師
紅顏在青春的地平線(xiàn)擦過(guò)，
沒(méi)有人注意時(shí)間正悄然無(wú)息的流淌。
白發(fā)便蒼老的能夠彰顯歲月消逝的臉，
任歲月無(wú)情的撕扯，你心熱如初，一如既往。
你努力去完成你的使命，您的任務(wù)，
用自我的`一生把
我們照亮。
教師，您辛苦了，
你把最完美的青春獻給你的事業(yè)，
你把最寶貴的時(shí)間獻給你的'學(xué)生。
即使手握一團正茂的荊棘，
疼痛只會(huì )讓你投入更多的感情。
此時(shí)此刻，我們只想大喊一聲，
教師，您辛苦了。
教師詩(shī)歌朗誦 10
《送給老師》
天邊的彩霞多美，
我想摘下一片彩霞，
做成厚厚的披肩送給老師，
老師在冬天穿上，
一定會(huì )非常暖和；
天上的星星多亮，
我想摘下許多星星，
做成一串亮晶晶的'項鏈送給老師，
老師戴上了那串項鏈，
一定會(huì )變得更加美麗；
天上的月亮多彎，
我想摘下一彎新月，
做成漂亮的.秋千送給老師，
老師蕩起秋千，
一定會(huì )消除一天的疲勞
教師詩(shī)歌朗誦 11
獻給老師的花
歡樂(lè )地迎來(lái)了假日，
他們到野外采摘鮮花，
鮮花打扮著(zhù)綠色的田野——
一幅多美的春天的圖畫(huà)！
忽然，他們想起自己的老師，
此刻，她正獨坐在窗下……
——辛勤染白了老師的頭發(fā)，
假日也從無(wú)閑暇。
老師不是最?lèi)?ài)花嗎？
應該給她采一束最美的鮮花，
連同一顆顆赤誠的`心，
一起請親愛(ài)的老師收下！
輕輕地走到老師的窗口，
她正在作業(yè)本上批劃，
藍色的字跡像綠色的田野，
紅色的批語(yǔ)如一簇簇鮮花……
��！一幅比田野更美的`圖畫(huà)，
展現在老師的'窗下：
鮮艷的花朵流溢芬芳，
奪目的色澤放射光華……
也許用不著(zhù)獻上手里的鮮花，
孩子們的心意早已表達，
多美的祖國的花朵，
在老師的心田里扎根開(kāi)花……
教師詩(shī)歌朗誦 12
辛勤的老師
老師，您辛苦了；是無(wú)意埋下的種子萌發(fā)于一個(gè)明媚的春天。
你們可能是蕓蕓眾生中的一員；平凡的如腳下一粒小小的石子；
可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。
沒(méi)有鮮花和彩綢裝飾的舞臺；
只有傲雪一樣無(wú)怨無(wú)悔的.奉獻。
老師，您辛苦了；
當昨日之陽(yáng)與今日不再同樣年輕時(shí)；
才如夢(mèng)初醒到人生不會(huì )一帆風(fēng)順。
您說(shuō)的`對；
我們揮霍不起驕傲的青春。
你的心是一座花朵編織的山谷；
我走近收獲的季節去尋找我已陷入泥沼的靈魂。
教師詩(shī)歌朗誦 13
老師，您是人民靈魂的工程師
九月，一個(gè)多彩的`季節；
九月，有個(gè)光榮的節日；
九月，為您唱響最嘹亮的贊歌；
九月，載著(zhù)我們最誠摯的祝福！
老師，節日快樂(lè )！
老師——人類(lèi)靈魂的`工程師。
是老師，她用一把金色的'鑰匙；給我們打開(kāi)了通向知識寶庫的大門(mén)；
是老師，是她教育我們從小要熱愛(ài)祖國；熱愛(ài)人民。
教師詩(shī)歌朗誦 14
蠟炬成灰
出現，然后奔騰，燃燒，燃燒；
直至成為灰燼；成為橋梁。
春蠶到死絲方盡；蠟炬成灰。
眼淚開(kāi)始枯干；生命不能拉伸長(cháng)度。
但是厚度之中可以摻上紅土的'廣博。
以及萬(wàn)里山嶺那無(wú)限的.胸襟。
生命可以承載一切；紅燭燃燒之后。
滴落的眼淚之中裝滿(mǎn)了對于光明的憧憬。
教師詩(shī)歌朗誦 15
《流淚的紅燭》
紅燭啊，我深知你的痛苦
心中流出來(lái)的
是殷紅殷紅的血滴
也許，你溫暖了別人
自我卻獨守凄風(fēng)冷雨
也許，你點(diǎn)亮了黑夜
自我卻被人遺忘在
陽(yáng)光燦爛的日子
紅燭啊，你為燃燒而生
無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)聲無(wú)息
在人們的歡樂(lè )中
體現著(zhù)，生命的價(jià)值
你的.崇高就在于
流著(zhù)熱淚，忠貞不渝
你的偉大就在于
照亮了別人，犧牲了自我
教師詩(shī)歌朗誦 16
《追隨你的光明》
貼近泥土，貼近大地的灶膛
貼近你，貼近生命的真相
奉獻，燃燒，骨子之中深藏的力量
信仰之中埋葬的陽(yáng)光
僅有燒哪，僅有華為灰燼的.燃燒
讓我看見(jiàn)血，看見(jiàn)真實(shí)，看見(jiàn)夢(mèng)境
看見(jiàn)尖銳的`光芒，撕破四平八穩的
生存招安的旗幡，來(lái)吧，燒吧
來(lái)吧，取出我胸膛中的光芒吧
我要照耀你，在你最寒冷的時(shí)候
照亮你的迷茫，抖碎倉皇
給我最真的真相，最信的信仰
把生命的意義展示給你看
讓你震痛，讓你驚悚，讓你
在這一盞淚光里，把我的骨骼
以及骨骼之中的光芒，瞬間點(diǎn)亮
教師詩(shī)歌朗誦 17
《點(diǎn)一根紅燭》
點(diǎn)一根紅燭
凝視青煙繚繞
聽(tīng)一曲呼喚
把思念逐出心頭
在這個(gè)房間盡情嬉鬧
點(diǎn)一根紅燭
驅散夜的黑暗
念一段悲傷
讓淚水不再隱藏
在這個(gè)房間肆意奔放
教師詩(shī)歌朗誦 18
《光明的所處》
點(diǎn)一根紅燭
明朗哭泣的心傷
飲一杯古窖
麻醉不愈的傷口
在這個(gè)房間醉有何妨
點(diǎn)一根紅燭
見(jiàn)證生命的'勇敢
游一回夢(mèng)鄉
把幸�？淘谀樕�
在這個(gè)房間亦有向往
教師詩(shī)歌朗誦 19
《親愛(ài)的老師》
九月，
金色九月，
陽(yáng)光明媚的九月，
我們在這詩(shī)情畫(huà)意的.季節里，
迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子，
九月十日教師節。
在這美好的節日里，
我手捧美麗的鮮花，
獻給您。
親愛(ài)的老師，
有多少個(gè)不眼之夜，
又有多少次燈光長(cháng)明，
有多少日月輪回，
又有多少個(gè)春夏秋冬，
一縷縷白發(fā)，
是您走過(guò)的歲月蒼霜；
一道道皺紋，
是您譜下的不滅華章；
嘔心瀝血育英才，
是您無(wú)私的奉獻；
天下遍桃李，
是您執著(zhù)的理想。
教師詩(shī)歌朗誦 20
《黑暗中也不怕》
潘多拉魔盒催開(kāi)了櫻粟花的鮮艷
那只犀利的鷹隼兌變
一只喑啞的.蟬在沉睡的枝頭上蟄伏
一只溫水的蛙在夏天的.懷抱里冬眠
老師是您
用心血鑄成一柄利劍
用目光擰成一道閃電
把我靈魂里的黑暗擊穿
教師詩(shī)歌朗誦 21
《您辛苦了》
您用諄諄叮嚀熔以苦樂(lè )年華
把我鍛成一根疾矢
射向傳說(shuō)中的'伊甸
等我抵達那座心儀的`田園
回頭望您的時(shí)候
您佝僂著(zhù)的身影
是一張再也伸不直的弓箭!
教師詩(shī)歌朗誦 22
教師節
你如花的青春在這兒枯萎
你激情的身影在這兒崩潰
你枯澀的眼神在這兒迷茫
你沉重的.腳步在這兒嘆息
有時(shí)，你是父母傷感的血淚
有時(shí)，你是親友憂(yōu)傷的話(huà)題
有時(shí)，你是女兒艱難的`選擇
有時(shí)，你是魂靈虛無(wú)的`回味
不曾想你灑脫的才華在紅塵叫人肆意踐踏
不曾想你深刻的思想在紅塵叫人盡情槍斃
不曾想你坎坷的人生在紅塵叫人隨意欺凌
不曾想你血淚的吶喊在紅塵叫人冷眼面對
教師節喲，你只是我的紅燭搖曳著(zhù)幽幽的卑微
教師節喲，你只是我的情思飄渺著(zhù)綿綿的嘆息
教師詩(shī)歌朗誦 23
《老師，辛苦了》
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的.汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的`春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長(cháng)。在金秋時(shí)節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)私奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
教師詩(shī)歌朗誦 24
歌頌教師
親愛(ài)的教師，
您無(wú)私的愛(ài)心播種了新的期望，
您滿(mǎn)腔的`熱血撒下了智慧的火種，
您無(wú)私的奉獻精神豐富了我的心靈，
您淵博的知識增添我了的智慧。
教師您是梯，
默默無(wú)名，
以偉岸的身軀，
托著(zhù)我們稚嫩的雙腳，
一步步攀高;
教師您是燭，
燃燒著(zhù)亮麗的生命，
以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的.道路，
伴隨我們不斷地向前探索。
親愛(ài)的教師，
您就象那春蠶獻出一生的忠誠，
您就象那冬梅飄灑著(zhù)早春的芳香。
今日又逢佳節，
寄上我一份誠摯的祝福，
祝福您永遠健康幸福歡樂(lè )！