《大禹治水》讀后感

《大禹治水》讀后感精選20篇

　　當閱讀了一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，何不寫(xiě)20篇讀后感記錄下呢？現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的《大禹治水》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《大禹治水》讀后感1

　　讀了《大禹治水》這篇傳說(shuō)，我被大禹那大公無(wú)私的奉獻精神而打動(dòng)了。他為了治理洪水，離家十三年，挖了九條河，開(kāi)了九座山，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，終于治服了洪水。

　　他為了治理洪水，還曾經(jīng)三過(guò)家門(mén)而不入。他的兒子十幾歲了，都還不知道父親長(cháng)什么樣子！

　　大禹在人們最為危險的時(shí)候，一心為公。在治水的十三年里，風(fēng)里來(lái)，雨里去。天天穿破衣，日日吃粗糧。冬天冒著(zhù)嚴寒，夏天頂著(zhù)酷暑。我們呢？一點(diǎn)沒(méi)有大禹精神，一遇到困難就退縮。大禹為了人類(lèi)，不入家門(mén)，不畏嚴寒酷暑，一心為人類(lèi)，為老百姓能過(guò)上幸福美滿(mǎn)安寧的日子。他在這十三年里，不知受了多少傷，受了多少苦，他這是為了什么呢？只是為了老百姓能過(guò)上幸福美滿(mǎn)安寧的`日子。

　　我們也要學(xué)習大禹的堅韌不拔，他在那樣的生活下也堅持了十三年呀！我們又為何不能堅持現在呢？

　　大禹這種知難不退、堅韌不拔的精神，值得我們每個(gè)人去學(xué)習！

　　《大禹治水》讀后感2

　　大禹，沒(méi)有人不認識他，他是中國歷史上第一位治理黃河成功的人。在負責治理水患的十三年，大禹盡心盡力，沒(méi)有一句怨言。

　　大家聽(tīng)過(guò)《三過(guò)家門(mén)而不入》的故事吧！禹在結婚后的第四天就離開(kāi)了妻子，帶著(zhù)他的助手踏上了艱難漫長(cháng)的治水之路，而在治水的十三年中三次經(jīng)過(guò)家門(mén)，都沒(méi)有進(jìn)去，據說(shuō)有一次他在家門(mén)口，恰逢兒子出世啼哭不止，他也沒(méi)進(jìn)去看一眼。和他一起勞動(dòng)的.百姓見(jiàn)了都十分感動(dòng)。

　　人人都想為世間做貢獻，可是大家有沒(méi)有想過(guò)，做貢獻沒(méi)有行動(dòng)只有一顆急切做好事的心也是不行的。但是“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰�你肯去做，又沒(méi)有出自己的功利心，大家都可以做成好事。但是你要是出自功利心去做事，不但做不成好事，還會(huì )把“好事”做成壞事。

　　歷史上也有很多的愛(ài)國故事，比如像：完璧歸趙，屈原投江殉國，昭君出寨和親之類(lèi)的故事都是著(zhù)名的愛(ài)國故事。

　　我們應該學(xué)習大禹的堅持不懈，愛(ài)國愛(ài)民的高尚情操。

　　《大禹治水》讀后感3

　　由于疫情的原因，寒假里只能在家里，讀了很多書(shū)，無(wú)意間看到了一本經(jīng)典神話(huà)傳說(shuō)，被里面的`一篇故事深深吸引了——大禹治水。

　　主要講了禹是神的后代，他愛(ài)上了人間一個(gè)叫阿嬌的姑娘，并和她結為了夫妻。住在山洞里，體會(huì )到了人間的艱辛。便想完成父親給他的任務(wù)——制伏洪水。天帝派共工管理洪水，可是共工掀起洪水，讓人們受盡苦難。禹便告別妻子，召集人們和天神一起制伏洪水，一起討打共工，他們把共工打得落花流水。他們又找到應龍，應龍是天上的神龍。13年后他們終于疏通了9條大河。人們非常感激禹，稱(chēng)他為“大禹王”。

　　通過(guò)讀這篇文章，我懂得了做事要持之以恒，不可半途而廢；我以后要一心撲在學(xué)習上，才能把學(xué)習做好，讓父母以我為傲。

　　《大禹治水》讀后感4

　　今天我看了老師推薦的《史記故事》里面有一個(gè)令我著(zhù)迷的故事，它就是《大禹治水》。相傳堯在位時(shí)，天下發(fā)生了特大水災，堯命鯀治水，九年不成，，勞民傷財，堯將鯀流放羽山，由禹來(lái)治水，禹走遍天下，尋求治水良方，陸行乘車(chē)，水行小船，爬山時(shí)，為了防止滑下山去，他穿著(zhù)兩頭帶鉤的.鐵鞋，他還幫人們一起筑壩、開(kāi)河，他的手磨出了老繭，小腿上的汗毛都掉光了，腳趾甲也被泡爛了。他和人們成功地治理了洪水，挖了九座水庫，鑿通了九座大山。過(guò)了幾年，洪水被徹底治好了，大家重新過(guò)上了安定幸福的生活。我覺(jué)得禹是一個(gè)十分敬業(yè)的人，一心為人民造福，為了治水，他三過(guò)家門(mén)而不入，給我留下了深刻的印象。

　　我一定要好好學(xué)習，天天向上，要鍛煉自己頑強的意志力，才能像大禹一樣，為國家為人民作出有意義的貢獻。

　　《大禹治水》讀后感5

　　今天我讀了一個(gè)故事名叫《大禹治水》，主要講古代的時(shí)候洪災泛濫，莊稼被淹沒(méi)，房屋被沖毀，無(wú)數的人被淹死在洪水之中。天帝派鯀來(lái)到人間治理洪水。鯀來(lái)到人間以后不調查研究就開(kāi)始干活了。結果任務(wù)失敗，后來(lái)天帝又派大禹下界治水。大禹比他父親聰明機智。他將父親治水失敗的原因作了分析，總結出一是沒(méi)有分析，二是治水的方法不對。大禹與鯀治水的方法不同，他不是防堵而是疏導，設法把洪水引到大海里去。

　　大禹辭勞苦，不避艱險，頂風(fēng)冒雨，跋山涉水，走遍了三山五岳，九洲大地。在這十三年中大禹三過(guò)家門(mén)而不入，制服了大水，人們過(guò)上了美滿(mǎn)的生活。

　　通過(guò)大禹治水的`過(guò)程我明白了遇事要冷靜，認真思考。學(xué)習也一樣只有找到好的學(xué)習方法，才能事半功倍取得好成績(jì)。

　　《大禹治水》讀后感6

　　前段時(shí)間，我們打卡了經(jīng)典的神話(huà)故事書(shū)籍，讀過(guò)它，能讓我們了解到更多的中國悠久的歷史文化。探索更多的流傳至今的神話(huà)故事。這本書(shū)里面全部配有拼音，讓我們閱讀時(shí)沒(méi)有太多困難。更配有栩栩如生的圖片，每次都讓我們有種身臨其境的感覺(jué)。

　　這里面有太多的精彩故事，其中，讓我最有感觸的還是那篇《大禹治水》的故事，傳說(shuō)在帝堯時(shí)期，黃河領(lǐng)域經(jīng)常發(fā)生洪水，為了制止洪水泛濫，保護生態(tài)安全。堯帝召集了各路首領(lǐng)們，一起來(lái)探討治水策略，可接受任務(wù)的父輩們，他們用的都是最古老原始的辦法，修好的堤壩沒(méi)過(guò)多少時(shí)間便會(huì )被洪水沖沒(méi)。直到禹的出現，他總結了父輩們失敗的.原因，采用了“疏通法”，利用了水自高向下流的規律，把河水引入河道。湖泊，再通向四海，最后終于成功的平息了水患，保護了家園。

　　大禹治水之所以成功是因為他的膽大心細，善于總結動(dòng)腦，利用自然規律，不畏艱險，他的豐功偉績(jì)將淵源流傳，他的這種精神值得每位世人學(xué)習。

　　《大禹治水》讀后感7

　　我讀了《上下五千年》中的故事《大禹治水》，我很感動(dòng)。

　　堯在位時(shí)，我國發(fā)大洪水，堯和各地首領(lǐng)一致同意派鯀去治水，可是鯀的方法不管用，就被殺了，他的兒子禹發(fā)誓一定要治好洪水，后來(lái)他真的成功了。為了治水，禹走了13年，手腳上長(cháng)滿(mǎn)了老繭，腳指脫落了，小腿的汗毛掉了。經(jīng)過(guò)家門(mén)三次也沒(méi)有進(jìn)去。人們也把他稱(chēng)為大禹。

　　讀了《大禹治水》我受到了很大的震撼和啟發(fā)。他的責任感很強，他堅持不懈的.精神值得我們學(xué)習。他的成功在于找到了治水的好方法，他的想法比他爸爸更全面。他不怕辛苦，堅持不懈，一心只想的是大家的安危。而且他得到了大家的幫助和支持，如果只憑他一人的力量是不可能完成的。在他的帶領(lǐng)下，大家團結一致取得了治水的成功。

　　大禹真是一個(gè)有勇、有謀、又有責任心的首領(lǐng)。

　　《大禹治水》讀后感8

　　利用假期空閑時(shí)間我讀了幾個(gè)小故事，其中讓我印象最深的是《大禹治水》，講的是古代時(shí)期經(jīng)常發(fā)生洪水災害，人民的生活流離失所。有個(gè)叫大禹的人為了天下人民的安全治理水害，在這期間大禹曾三次路過(guò)家門(mén)，但一次都沒(méi)有進(jìn)去看看自己的親人。經(jīng)過(guò)十幾年的努力，終于疏通了九條河道，使洪水沿著(zhù)新的河道流入大海的故事。

　　看了這個(gè)故事，我覺(jué)得大禹是個(gè)非常無(wú)私。非常了不起的人，說(shuō)他無(wú)私是因為在跋山涉水治理河道的幾年里，他曾經(jīng)三次路過(guò)自己的家門(mén)口都沒(méi)有進(jìn)去看一眼，他有多么的想念自己的家人��！但他都沒(méi)有回家，因為他有更重要的事情要去做……說(shuō)他了不起是因為他面對可怕的自然災害，首先想到的是如何治理。翻山越嶺，查清地勢，探明河道……這其中遇到的.困難是可想而知的，但是大禹有著(zhù)堅定的決心，在經(jīng)歷了無(wú)數的困難后最終制服了洪水。

　　這個(gè)故事告訴我們，不管面對多大的困難只要有顆堅定的心和頑強的意志，不論做什么事情都會(huì )難不倒你！

　　《大禹治水》讀后感9

　　很久以前，黃河經(jīng)常發(fā)大水。那時(shí)有一個(gè)首領(lǐng)叫堯，他讓黃帝的孫子——鯀去治水，鯀治水沒(méi)有成功，他不僅沒(méi)有受到重用，還被火神殺了。

　　鯀死后三年，尸體竟然沒(méi)有腐爛，肚子卻漸漸大了起來(lái)，天帝覺(jué)得很奇怪，就讓火神祝融去查看，祝融剖開(kāi)鯀的`肚子，一個(gè)聰明的小男孩跳了出來(lái)。祝融問(wèn)你是何方妖怪，小男孩說(shuō)，紅臉老頭，我是鯀的兒子——禹。

　　禹長(cháng)大后，堯讓他去治水。禹吸取他父親的教訓，采取疏導分流的辦法，最終把洪水給治理好了。百姓終于有了安定的生活環(huán)境。后來(lái)，禹當上了首領(lǐng)，被尊稱(chēng)為大禹。

　　《大禹治水》讀后感10

　　大禹在治水的過(guò)程中能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極組織人民治理洪水，齊心協(xié)力，共同戰勝災難，那種執著(zhù)的精神，堅定的信念是非常值得人們學(xué)習。然而，故事的編寫(xiě)者關(guān)于大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”的描述，不知是表?yè)P還是批評，老婆在家里哭過(guò)家門(mén)而不入、妻子生小孩路過(guò)家門(mén)而不入，后來(lái)看到兒子，也是揮揮手就走，難道13年的時(shí)間進(jìn)一下家門(mén)就會(huì )耽誤大事，又不是住上兩天。

　　在創(chuàng )建和諧社會(huì )的今天，父母對未成年子女的保護與愛(ài)心;配偶之間相濡以沫的情感，這才是自然而健康的展現。然而文中卻看不到夫妻的情愛(ài)和對子女的'愛(ài)心�！耙晃莶粧�，何以?huà)咛煜隆�，教育孩子凡事從小事做起，既�?ài)家，又愛(ài)國家，做到有血有肉、又有豐富的情感，讓每個(gè)家庭的小和諧來(lái)促成整個(gè)社會(huì )的大和諧，這樣才會(huì )給以后的社會(huì )注入更多的溫暖。

　　《大禹治水》讀后感11

　　今天我讀了《大禹治水》的故事，講的是舜在位的時(shí)候，淮河流域經(jīng)常發(fā)生水患，舜派禹去治水。禹采用疏的方法，將主河道的水疏通到支流里去。這是一項非常艱難的工作，在泥濘中不停地磨擦，禹的汗毛都被磨光了，期間他三次經(jīng)過(guò)家門(mén)，都沒(méi)能有時(shí)間回家去看看自已剛出生的`兒子啟，經(jīng)過(guò)整整十三年，大禹終于完成了治水任務(wù)。舜便把自己的王位讓給了禹。

　　禹陵是后人為紀念治水英雄大禹而建造的，禹陵也是百個(gè)愛(ài)國主義教育基地之一。

　　《大禹治水》讀后感12

　　前天我們學(xué)了《大禹治水》這一課，我懂得了堅持不懈和三不入門(mén)的感人精神。

　　在很久很久以前，洪水把村莊和田野淹沒(méi)了，鯀看見(jiàn)人們這種樣子心里很緊張，就偷息壤，雖然息壤永遠都用不完，但沒(méi)有把洪水治掉，天地知道了，就讓后人把鯀致死，鯀在臨死之前對禹說(shuō)：“你一定要把洪水只好，”禹改變了做法，帶領(lǐng)人們開(kāi)鑿了龍門(mén)，挖通了九條，他猶豫叫泡在水里很長(cháng)時(shí)間，腳跟都爛了。

　　為了治水，禹三十歲才結婚，住了四天就告訴妻子，我治水十年，三次路過(guò)家門(mén)，都沒(méi)有進(jìn)來(lái)。

　　我學(xué)到了大禹奉獻的精神。

　　《大禹治水》讀后感13

　　在寒假中我讀了大禹治水的故事，我很感動(dòng)。

　　故事說(shuō)的是堯在位的時(shí)候，黃河發(fā)生了很大的'水災，人們的莊家房子都毀了。老百姓只好往高處搬。堯召開(kāi)部落聯(lián)盟會(huì )議，首領(lǐng)們都推薦 鯀，鯀 只懂得水來(lái)土掩，結果洪水沖塌了堤壩，水災反而鬧得更兇了。后來(lái)該派了鯀的兒子禹去治水，禹用水渠排水，疏通河道的辦法，把洪水引到大海中去。他和老百姓一起勞動(dòng)，累的磨光了小腿上的毛。連他妻子生孩子都沒(méi)有回家，經(jīng)過(guò)十三年的努力，終于把洪水治住了。

　　這個(gè)故事既感動(dòng)了我也教育了我，使我明白了不論做什么事情都要多動(dòng)腦筋。還有他造福人民不怕吃苦的精神使我很感動(dòng)，我要把他不怕吃苦，不怕困難的精神用到我的學(xué)習當中去。

　　《大禹治水》讀后感14

　　相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)大禹三過(guò)家門(mén)而不入的故事吧？我今天要講的就是大禹治水的故事，

　　大禹小時(shí)候在家受盡了不公平的對待，他的哥哥看他不順眼，便老是欺負她，當時(shí)的統治者出于對民眾的`考慮，決定讓大禹建設水利工程，大禹對這件事十分用心，從不敷衍了事，盡心盡力的工作，統治者便獎勵了大禹，把自己的女兒嫁給了他，自己的兒子也喜歡大禹，兒子也變得忠厚老實(shí)。大禹對自己的的家人卻不是很好，為了建設水利，三國家門(mén)而不入，這邊文章真是活靈活現的描寫(xiě)了一個(gè)鮮活的人物��！

　　《大禹治水》讀后感15

　　《大禹治水》我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多次了，但今天，我又讀了一遍這句話(huà)，又得到了很多啟示。吳、明文明、偽城、吳的父親鯖魚(yú)推薦惡治洪水，他用堵住的方法治水，九年沒(méi)有收到功效�？吹侥抢�，我還是為鯖魚(yú)著(zhù)急，怪他沒(méi)動(dòng)腦子想辦法。因此，當順被推舉為部落聯(lián)盟首領(lǐng)時(shí)，在羽山處決了鯖魚(yú)。之后，純銀又命令吳去治水。吳理解了命令。他先進(jìn)行現場(chǎng)調查，了解各地地形，然后挖溝，忽視了水流。禹治時(shí)，十三年來(lái)一直在離家，這期間他過(guò)去走過(guò)三次家，但沒(méi)有進(jìn)去。最終通過(guò)他的努力疏通了河流，使人們過(guò)上了穩定的生活�？赐暌院�，我的心就像打翻的五味子一樣，五味俱全。我傷心難過(guò)的鯖魚(yú)因為沒(méi)能完成任務(wù)而被處*。我很幸福，有這么聰明的`孩子，幫助他完成了業(yè)績(jì)。我明白一個(gè)大道理：不要阻止事情，要使用溝通和指導的方法。

　　《大禹治水》讀后感16

　　《大禹治水》這個(gè)故事講了古時(shí)候洪水淹沒(méi)了村莊。后來(lái)禹帶領(lǐng)老百姓挖通了九條大河，劈開(kāi)了九座大山，引導洪水流入了海，禹曾三次路過(guò)自己的家門(mén)，可是他一次也沒(méi)有進(jìn)去看一看。禹的兒子十多歲了還不知道自己的`父親是個(gè)什么樣子。從此《大禹治水》這個(gè)故事代代相傳。

　　我十分佩服這位治水的大英雄，他為了老百姓，全心全意治水。路過(guò)自己的家門(mén)三次，也沒(méi)有進(jìn)去看看，更不用說(shuō)看看自己的兒子，這說(shuō)明禹為了老百姓早點(diǎn)過(guò)上安定的生活，因為他知道進(jìn)去看一次，老百姓就晚一點(diǎn)過(guò)上安定的生活。

　　我們要向大禹學(xué)習，學(xué)習他那只為‘大我’，舍棄‘小我’的精神，全心全意為百姓著(zhù)想，為百姓服務(wù)的高尚品格。

　　《大禹治水》讀后感17

　　自然界里有許多令人意想不到的災難，這些災難常常會(huì )給人們帶來(lái)極大的危害。有的讓人們沒(méi)有了家，有的讓一個(gè)原本繁榮的城市變得一塌糊涂，不堪設想。洪水就是其中的一種自然災害。關(guān)于整治洪水還有一個(gè)神話(huà)傳說(shuō)：《大禹治水》。

　　《大禹治水》講的`是：洪水給古代的中國帶來(lái)了嚴重的困難，首領(lǐng)堯便派來(lái)禹來(lái)治理洪水。禹為父親鯀治水不成被殺而感到傷心，因而治水時(shí)，勞身焦思，辛苦備嘗。下定決心，要把水引到海里，三過(guò)家門(mén)而不敢入。把水治理的井井有條，讓老百姓過(guò)上了幸福的生活。在帝舜之后，禹還被推舉為部落首領(lǐng)。

　　《大禹治水》這篇文章告訴我們：只有想不到的，沒(méi)有做不到的。面對如此大的洪水，禹下定了決心要把洪水趕到海里，果然就成功了。這是因為禹不但下了決心要把洪水制服，有耐心地查看地形，而且他還吸取了父親的以前的教訓，用了疏導的辦法“掘地而注之”海，把水引到了海里。最后，洪水終于被他制服了。

　　《大禹治水》讀后感18

　　今天，我我在三字經(jīng)上讀了一篇難忘文章，名字叫《大禹治水》。

　　這篇文章寫(xiě)了：遠古時(shí)期，黃河流域發(fā)生了很大的水災，堯和順派人去治水，但是沒(méi)有成功，后來(lái)，有人推薦禹。禹一心治水，后來(lái)，禹的妻子生了孩子，但他連看都沒(méi)看。有幾次正好經(jīng)過(guò)她家門(mén)口，他連進(jìn)去都沒(méi)有進(jìn)去。憑著(zhù)禹這種精神，終于治好了大水。

　　讀了這篇文章，讓我們明白一個(gè)道理，禹這種愛(ài)國而堅強的精神很值得我們學(xué)習，我們中華的`子子孫孫一定要向禹學(xué)習呀！

　　《大禹治水》讀后感19

　　我讀了《上下五千年》的故事《大禹治水》，我很感動(dòng)。在位時(shí)，我國發(fā)生了特大洪水，遼和各地首長(cháng)一致同意派鯖魚(yú)去治水，但鯖魚(yú)的方法無(wú)效，被殺，他的兒子吳發(fā)誓一定要治洪水，之后他真的成功了。吳為了治水走了13年，手腳被打得老繭，腳手指被削掉，小腿的毛掉了。過(guò)了三次房子也沒(méi)進(jìn)去。人們叫他大宇。讀了《大禹治水》，我受到了很大的沖擊和啟發(fā)。他的責任感很強，他的堅持精神值得我們學(xué)習。他的成功在于找到治水的好方法。他的想法比他的.父親更全面他不怕苦，堅持不懈，一心想著(zhù)大家的安危。而且他得到了大家的幫助和支持，如果只有他一個(gè)人的力量是無(wú)法完成的。在他的領(lǐng)導下，大家團結一致，取得了治水的成功。大宇真是勇敢，有謀略，有事業(yè)心的首領(lǐng)。

　　《大禹治水》讀后感20

　　我的語(yǔ)文課本上，有一篇文章是《大禹治水》。這個(gè)故事是這樣的.，洪水沉沒(méi)了農田，沖倒了房屋，大禹帶領(lǐng)鄉親們，堵住洪水，可沒(méi)有成功。有一次，大禹散步的時(shí)候，見(jiàn)孩子們玩水，挖了幾個(gè)小孔，把水引出。大禹看后，想了一個(gè)辦法。他用了很長(cháng)的時(shí)間往查看地形。然后，大禹帶領(lǐng)鄉親們劈了九座大山，挖了5條大河，克服了很多的困難，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于把水治好了。

　　我在學(xué)習上應該學(xué)習他們，不怕困難，持之以恒，百折不撓，契而不舍，而不是中途而廢的精神。

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