【精品】生活更美好作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的生活更美好作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活更美好作文 篇1
音樂(lè )是一種藝術(shù)，每一首音樂(lè )都是歌唱家的藝術(shù)品�？晌覟槭裁凑f(shuō)音樂(lè )讓生活更美好呢？因為藝術(shù)源于生活，音樂(lè )也是一種藝術(shù)，下面讓我講講我喜歡音樂(lè )的原因吧。
起初我是不喜歡音樂(lè )的，因為媽媽給我報了電子琴班，所以我也就慢慢喜歡彈琴，喜歡音樂(lè )了。我喜歡音樂(lè )，不管是古典音樂(lè )，現代音樂(lè )還是流行音樂(lè )，我都喜歡。古典音樂(lè )讓人回味無(wú)窮，而現代流行音樂(lè )深受我們學(xué)生們的喜愛(ài)。因為現在流行音樂(lè )讓我們感到青春的活力，所以比較吸引我們，沒(méi)事的時(shí)候我就喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。一邊鍛煉身體。一邊聽(tīng)音樂(lè )，兩全其美。
當我疲倦的'時(shí)候，我就聽(tīng)聽(tīng)古典音樂(lè )。這樣能使我更加放輕松。在我開(kāi)心的時(shí)候，當然要聽(tīng)流行音樂(lè )了，其中我最最喜歡的就是純音樂(lè )。那種無(wú)拘無(wú)束，自由自在的感覺(jué)太愜意了！
在我沮喪難過(guò)的時(shí)候，我就會(huì )去安靜地彈鋼琴。那令人陶醉的琴聲，從我指尖流淌出來(lái)，使我沉迷其中，忘掉剛剛之前的不愉快，心情也好了很多。在我特別開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì )唱出或者彈出一些歡快的曲子來(lái)表達我的喜悅。
我出生在一個(gè)音樂(lè )豐富的年代，可以聽(tīng)到自己喜歡的曲子，也可以彈奏出一兩首讓自己滿(mǎn)意的曲子。我覺(jué)得我的快樂(lè )非常簡(jiǎn)單，只要有一個(gè)個(gè)音符、一首首樂(lè )曲組成。只要和音樂(lè )有關(guān)的，我都愿意去嘗試，去實(shí)現。我必須以及肯定地說(shuō)：“音樂(lè )讓我的生活更美好！”
生活更美好作文 篇2
每當我拿起一支畫(huà)筆，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)展新而奇特的世界里。時(shí)而靚麗，時(shí)而舒緩，一根根線(xiàn)條牽掛著(zhù)我的思緒。
依稀記得還是剛讀幼兒園時(shí)，望著(zhù)課本上一幅幅優(yōu)美而傳神的插圖時(shí)，我就對它們情有獨鐘，想用畫(huà)筆將它們全部繪在本子上，在那時(shí)，我便愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
或許是心有靈犀，從那以后，媽媽一有空就教我畫(huà)畫(huà)，從簡(jiǎn)單的一個(gè)圓，到一只小動(dòng)物。我慢慢學(xué)會(huì )了自己創(chuàng )造，盡管印在本子上的只是一些曲折不定，沒(méi)有任何形狀的線(xiàn)條，但在我看來(lái)，它們就像一群舞者，在字里行間轉出一朵朵五彩繽紛的花兒。
當我自信地將養成好的'作品向媽媽展示時(shí)，媽媽總會(huì )直夸我真棒！我也總會(huì )露出甜甜的笑容，內心無(wú)比自豪。
慢慢地，一座橋，一個(gè)人，一個(gè)小城……都如流水般流進(jìn)我的畫(huà)稿。我學(xué)會(huì )了勾勒，學(xué)會(huì )了素描，學(xué)會(huì )了臨摹。但我并不喜歡臨摹，我更喜歡用畫(huà)筆畫(huà)出自己的世界，那些條條框框的規定就像一座牢籠關(guān)住了它們。我想畫(huà)出世界，畫(huà)出屬于自己的那個(gè)小小的世界。
我的畫(huà)深受大家的喜愛(ài)。每到課間，同學(xué)們總是圍著(zhù)要我幫助她們畫(huà)出自己喜愛(ài)的事物。老師似乎也被我的畫(huà)吸引了，我便經(jīng)常去參加繪畫(huà)比賽，取得過(guò)多次優(yōu)異的成績(jì)。這些線(xiàn)條勾勒出了繽紛的世界，涂抹著(zhù)我的內心世界。
畫(huà)畫(huà)，用畫(huà)筆涂抹出我生活的色彩，點(diǎn)綴了我的內心。只要拿起畫(huà)筆，精彩的一瞬間，也將永駐于紙間。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！
生活更美好作文 篇3
生活是場(chǎng)，生活是網(wǎng)；幾多較量，幾多迷茫。生活是帆，生活是墻；幾多奮斗，幾多沮喪。生活就是這樣瞬息萬(wàn)變，喜怒無(wú)常。因此，心態(tài)，讓生活更美好。
又要進(jìn)行期末考試了，我變得十分焦慮，總想著(zhù)能“考神附體”，但哪有那么容易。想想前幾次考試的不理想成績(jì)，緊張的心情油然而生，但考試是不會(huì )因你而取消的'。隨著(zhù)哨聲的吹響，考試開(kāi)始了，什么？16頁(yè)的卷子？我懵了，這可怎么辦？急的我的手直哆嗦，只好硬著(zhù)頭皮做題，但緊張的心理根本使我進(jìn)不了狀態(tài)，我心想：這下可不行。
外公對我說(shuō)過(guò)“心態(tài)，讓生活更美好”，對呀，調整心態(tài)！我反復對自己說(shuō)“別緊張，你是最棒的！”于是，我開(kāi)始做起題來(lái)，沒(méi)想到越做越順利，還有20分鐘時(shí)我就做完了，而且感覺(jué)非常良好。
生活是一個(gè)舞臺，在華美的燈光，也總有熄滅的時(shí)候；在驚艷的開(kāi)幕結局注定是冷寂落幕。心態(tài)，是指引我們前行的風(fēng)向標，寵辱不驚，閑看庭前花謝花飛，靜聽(tīng)心間風(fēng)雷激蕩，有一顆善良的心，自會(huì )面不改色，微笑永存。明天，生活還要繼續；未來(lái)，還要一步一步跋涉······
生活更美好作文 篇4
微笑是生活中的一劑良藥。微笑雖然只是生活中一個(gè)極小的動(dòng)作，但卻能治愈人們弱小的心靈。
我昨晚因為睡覺(jué)睡得太晚，被媽媽發(fā)現了，當然是免不了一頓毒打的。早上起來(lái)時(shí)“天公不作美”下起了傾盆大雨。我照了照鏡子，我的眼睛又紅又腫。我直到出門(mén)時(shí)也沒(méi)有理媽媽?zhuān)暌矝](méi)有停。對于本來(lái)就不愛(ài)那滴答滴答的雨的我，再加上心情又不好，就更加覺(jué)得煩悶了。
一整天我的狀態(tài)都不是很好，上課也是一問(wèn)三不知，人在心不在的。導致我總是被老師批評，就更不要提心情有多糟糕了。
這時(shí)，一位女生的聲音將我從發(fā)呆的狀態(tài)中拉了回來(lái)：“曾紫婷，老班請你去辦公室`喝茶呢�！闭斘冶е�(zhù)吃竹筍炒肉的心態(tài)走入辦公室時(shí)，老班用溫和的聲音讓我坐下，我心想：這難不成是，“暴風(fēng)雨"前的寧靜！
老師微笑著(zhù)說(shuō)：“怎么了？一整天心不在焉的�！蔽业男暮孟衤税肱�，鼻子不知為何酸了。
我一五一十的說(shuō)出了昨晚發(fā)生的事，眼淚也像掉了線(xiàn)的`珠子“嘀嗒嘀嗒”的往下落。老師笑著(zhù)擦干了我的小淚珠，“哭什么呀，這很正常。老師曾經(jīng)也常被父母打，他們打我我就笑。畢竟，巴掌不打笑臉人嘛”！我被老師的這翻話(huà)給逗笑了，老師笑著(zhù)說(shuō)“你看，你笑起來(lái)多好看啊，多笑笑，笑一笑，十年少，知道嗎？”我點(diǎn)頭答應了。
在生活中，我們應該多微笑，這可以改變我們看待事物的方式和角度。微笑可以給人帶來(lái)力量，給人以自信。微笑，本身就是一種美麗的語(yǔ)言，多微笑，我們的生活也將變得更美好。
生活更美好作文 篇5
我們常聽(tīng)見(jiàn)這樣一句話(huà)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，現在的生活條件越來(lái)越好，很多同學(xué)都能做到行萬(wàn)里路。因為沒(méi)有旅行，生活就好像沒(méi)有了色彩，我們也會(huì )缺少見(jiàn)識，人生也就不完美了！
每到放假時(shí)，最讓我高興的不是休息，而是能聽(tīng)到一聲“我們去旅行吧！”在今年的暑假，爸爸、媽媽帶著(zhù)我和妹妹去上海的長(cháng)風(fēng)海洋公園玩。剛一進(jìn)門(mén)就感覺(jué)到了一絲涼意，這大概就是大海的感覺(jué)吧。海洋館里的走廊燈光有點(diǎn)昏暗，兩邊都是大海里的各種生物，我仿佛置身于海底，欣賞繽紛的海底世界。我牽著(zhù)媽媽的手，慢慢的沿著(zhù)游客通道往前走，有兩條魚(yú)從我們的身邊游過(guò)，它細細長(cháng)長(cháng)的，有點(diǎn)像蛇，除了尾巴有點(diǎn)不一樣，其他的和蛇真的很像，我看了一下邊上的標識牌，原來(lái)它的名字叫鰻魚(yú)。以前媽媽帶我吃到的鰻魚(yú)飯里的鰻魚(yú)，原來(lái)是長(cháng)這樣的啊。
繼續往前走，來(lái)到了水母館。我一直以為水母只有一個(gè)樣子，來(lái)了這里之后，我才知道水母還有很多種，有的傘狀體發(fā)銀光，叫銀水母；有的傘狀體則像和尚的帽子，就叫僧帽水母；有的傘狀體仿佛是船上的白帆，叫帆水母；有的宛如雨傘，叫做雨傘水母；有的傘狀體上閃耀著(zhù)彩霞的光芒，叫做霞水母。
它們是利用體內噴水反射前進(jìn)，遠遠望去，就好像一頂圓傘在水中迅速漂游。海濤如雪，蔚藍的海面點(diǎn)綴著(zhù)許多優(yōu)美的傘狀體，閃耀著(zhù)微弱的淡綠色或藍紫色光芒，許多水母都能發(fā)光，有的還帶有彩虹般的光暈。細長(cháng)的觸手向四周伸展開(kāi)來(lái)，跟著(zhù)一起漂動(dòng)，色彩和游泳姿態(tài)美麗極了。
晚上回到家中，我迫不及待的上網(wǎng)搜索了水母的特點(diǎn)和特性：水母(英文名稱(chēng)：JellyFish)：是水生環(huán)境中重要的浮游生物，屬于刺絲胞動(dòng)物缽水母綱。水母是一種非常漂亮的水生動(dòng)物。它的身體外形就像一把透明傘，傘狀體的直徑有大有小，大水母的傘狀體直徑可達2米。傘狀體邊緣長(cháng)有一些須狀的觸手，有的觸手可長(cháng)達20-30米。
無(wú)論是熱帶的.水域﹑溫帶的水域﹑淺水區﹑約百米深的海洋，甚至是淡水區都有它們的影蹤。水母早在六億五千萬(wàn)年前就存在了，它們的出現甚至比恐龍還早。全世界的水域中有超過(guò)250余種的水母，它們分布于全球各地的水域里。全部生活在海洋中。
水母雖然長(cháng)相美麗溫順，其實(shí)十分兇猛。在傘狀體的下面，那些細長(cháng)的觸手是它的消化器官，也是它的武器。在觸手的上面布滿(mǎn)了刺細胞，像毒絲一樣，能夠射出毒液，獵物被刺螫以后，會(huì )迅速麻痹而死。在炎熱的夏天里，當我們在海邊弄潮游泳時(shí)，有時(shí)會(huì )突然感到身體的前胸、后背或四肢一陣刺痛，猶如被皮鞭抽打的感覺(jué)，那準又是水母作怪在刺人了。不過(guò)，一般被水母刺到，只會(huì )感到炙痛并出現紅腫，只要涂抹消炎藥或食用醋，過(guò)幾天即能消腫止痛。
不登山，不知山有多高；不涉水，不知水有多深；不旅游，不會(huì )知道世界如此繽紛，大自然是如此的奇妙。只有多出去走走，到處去看看，結合書(shū)本，我們才會(huì )學(xué)得更多。
生活更美好作文 篇6
奧會(huì )剛剛過(guò)去，又要舉行世界杯了。體育比賽是讓全世界人民都激動(dòng)萬(wàn)分的事情。人是要運動(dòng)的。大家都應該多多運動(dòng)，多參加一些有意義的體育活動(dòng)，在運動(dòng)的同時(shí)增加見(jiàn)識，學(xué)習一些有關(guān)體育的'知識。我也特別喜歡運動(dòng)。我喜歡游泳、跳繩、跑步和打羽毛球。雖然成績(jì)并不是很理想，但我深深地知道：重在參與嘛！
一開(kāi)始，我并不喜歡這些體育項目，尤其是跳繩。只要一看到跳繩，我就頭疼。記得在幼兒園里，我們就開(kāi)始練習跳繩。我練了又練，可是每次跳繩時(shí)不是把自己絆倒，就是讓繩把我給跳了，每次都摔的渾身疼。我越來(lái)越討厭跳繩了。到了上小學(xué)我還是不會(huì )跳，慢慢地我已經(jīng)是班里極少數不會(huì )跳繩的同學(xué)之一了。我暗暗著(zhù)急，決心把它學(xué)好。我發(fā)現我的主要問(wèn)題在于一是膽子太小，怕繩子抽到自己；二是繩子的速度和身體跳動(dòng)的協(xié)調性不好。
在老師同學(xué)的精心幫助下，我認真學(xué)習，細心改正，終于學(xué)會(huì )跳繩了�，F在我甚至學(xué)會(huì )了雙搖、編花等高難度動(dòng)作，真正體會(huì )到了這項運動(dòng)的樂(lè )趣。運動(dòng)不僅能夠增強體質(zhì)，而且能通過(guò)不斷努力，戰勝挫折，讓我們的性格變得更堅強，生活也會(huì )變得更美好。
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